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春小學作文【熱門】

　　在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的春小學作文，歡迎閱讀與收藏。

春小學作文【熱門】

春小學作文1

　　寒冷的冬季終于不情愿地被時間之神趕走了，春天正邁著她那輕盈的步伐向我們走來，新的一季又要開始了小草懶洋洋地從土里鉆出來，細細的，嫩嫩的，品味著春風的細膩，春風的溫情，享受著春天明媚陽光的溫暖。

　　漸漸地，冬青的枝條上鉆出了成千上萬個像小豆豆似的嫩綠的小芽兒，漸漸地就變成了鵝黃色的葉子，不久就長成了綠色的樹葉。柳樹也在激情地慶祝著春天的到來，瞧，每條柔嫩的樹枝上都長出了細細的葉子，像一個個調皮的孩子似的，使勁地在春風中當著秋千。迎春花更是調皮，它連葉子都不長，就是一心一意地想著開花呢！

　　春雨也悄悄地來了，帶著淡淡的云，伴著微微的風，悄悄地降臨在大地，像牛毛，像細絲，輕輕地撫摸著人間的一切。

　　嗬，兩只小燕子也來了，他們在細雨中快樂地飛著。麻雀也一改往日的吵鬧，靜靜地在屋檐下欣賞著如油般的春雨。幾個打著花傘的小朋友也快樂地在春雨中奔跑，嘻嘻哈哈地歡叫著

　　我養的花兒也在陽臺上開放了，有黃色的，有紅色的，有白色的，形形色色，五彩繽紛。嗬，竟然有一只黃色的蝴蝶飛來了，在花上盤旋起舞。我不由地想起了唐代大詩人杜甫黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低，留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼的詩句。

　　看著這樣美麗的春天，動物們又怎會不心動呢？白鷺在縷縷春光中歡快地展動著翅膀，鶯在枝頭隨意地歌唱，麻雀們唧唧喳喳，成群結對地從這棵樹飛到那棵樹。蜜蜂們在朵朵鮮花中穿梭，蝴蝶在春風中飛舞當然，也有少數家伙高唱著：我們是害蟲，我們是害蟲在四處竄來竄去，嚷嚷著要干壞事。但是這些家伙們又能怎樣呢？如果他們敢破壞這美麗的春光，萬物難道會放過他們？

　　而春天呢？看著這片美景，高興得連她自己也咯咯地笑了起來哩！

春小學作文2

　　春天，一個美麗的季節。每當春姑娘邁開輕盈的腳步來到人間時，萬物復蘇了。

　　在春天，抬頭就可看見美麗的花朵，它們鼓著小花苞，在等待百花斗艷的時候。在春天，仰望就可看見青青的小草，盡管臉上掛著晶瑩的淚珠，但卻依然生機勃勃。在春天，隨處都可聽到清脆的鳥鳴，那聲音，微小卻動聽……

　　那天，我來到小花園。哦，春醒了，到處都是春的色彩。蒲公英已經撐起了它的小傘，在微風中輕輕的舞動。向日葵已經面向著太陽，在春光中和太陽問好。河里的冰已經融化了，潺潺的流水在流動。河邊的柳樹長出了小嫩芽，柳樹姑娘正在河邊梳洗它既長又密的頭發。這一切，都令人心曠神怡。

　　不知怎么的，我心一冷，仿佛有什么不祥的事發生了。轉頭一看，一切即如往事平靜。“呼！”我松了一口氣，繼續欣賞著這美麗的景色。在微風中，在陽光下，一只可愛的小燕子飛到我身旁，小巧的啄著我剛剛無意中掉下的向日葵籽。我有點無聊，拔起了一株蒲公英，輕輕一吹，他的“小傘”便在微風中晃動。我在那里想了一件事，不由得呆住了。這時，一只小麻雀把我當成了稻草人，站在我的肩上。等我覺悟過來準備狠狠的“懲罰”一下它，他早已飛走了。

　　漸漸地，天暗了，天空中的云霞紅的似火，黃的似金，綠的似玉。我回家了，在寒風的呼喊聲中睡著了。

　　夢里，我夢見我變成了春天的小精靈，坐在蒲公英上，撐著向日葵傘，在春風中悠閑的唱歌，在春光中快樂的跳舞，在無數的花海中建造了自己的家，擁有了永遠的微笑。

　　春醒了……

春小學作文3

　　清明節放了三天小長假，正值踏青的好時節，我也坐不住了。經過商議，我們一家人決定，去頤和園踏青。

　　沒到門口，我就遠遠的看到了十七孔橋，橋上十分擁擠，人們像密密麻麻的螞蟻，慢慢移動著。我迫不及待地催促著爸爸，把車開快一點，好早點到達。

　　剛一停車，我立刻跳下車，奔向大門。我們順著湖邊走，走了一段路后，我們找了一張長椅坐下。眼前的昆明湖波光粼粼，反射著太陽的到達金光，直晃我的眼。岸邊那一排挺拔的垂柳，把長長的枝條垂向湖面，柳條極柔軟，隨風飄搖著。望遠，只見柳枝和柳枝相互交錯，像一抹淡綠色的輕紗，幽靜、素雅。

　　這里的風也是極其善變的。時而像母親的手撫摸著你，時而像狂暴的酒鬼，破壞著它前方所有的東西。春風是個典型的“兩面派”，剛開始它顯示出“紳士”風度，讓湖水微波蕩漾，攪亂湖面的平靜，使湖面呈現出一派動態的美，鳥兒嘰嘰喳喳地嘲笑風的懦弱，它也一笑了之；突然它卻把心中的委屈和憤怒都發泄出來，把湖水攪得波濤洶涌，游船上的游人嚇得大聲尖叫；它還沒有玩夠呢——它又去揪柳樹的嫩芽，把沙塵吹得漫天飛舞，嗆得我們直咳嗽，捂著口鼻，瞇縫著眼。我們跑到一座亭子下，才躲開了風的襲擊。

　　風漸漸停了，我和爸爸走過玉帶橋，來到了西堤。這里，桃樹到處都有，經過大風猛烈的侵襲，落英繽紛，綠色的林蔭小道變成了粉色的。從對岸看西堤，那片桃林像一條條粉絲帶；走近看，一朵朵幸存的桃花搖晃著粉白的花瓣，正驚魂未定地向外看呢！地上，有一枝桃花，“可能是被吹落的。”我想，拾起花枝，準備帶回去，“做個紀念品吧。”我對爸爸說。爸爸打開包，我把這春的精靈小心翼翼地放入包中，生怕損壞了這天然的美……

　　春天，是獨特的，是值得我們紀念的。去公園時，不要忘記，撿起一片葉，一朵花，讓現在的春，讓今天的春，留在我們的記憶里吧！

春小學作文4

　　春，聽著腳步聲，踏著冬的足跡，一步步走開來。

　　聽，是春！鳥兒的歌聲拉開了春天的帷幕；聽，是春！蜜蜂的“嗡嗡”聲把我們帶入了一個春的世界；聽，是春！牧童的短笛、鳥兒的歌唱、羊兒的“咩咩”聲，告訴我們，春天的演奏會開始了！

　　看，是春！小草輕輕地在地上冒出了頭；看，是春！柳樹的新枝在一天天地長大；看，是春！人們的笑臉、冰雪的融化、小花小草的新生、樹的枝干終于長出了一小個嫩芽，他們都在傾訴著，一個關于美麗春天的故事終于開始了！

　　一切都是美好的！在春的帶領下，我們辛辛苦苦的擺脫了一個名叫冬的煩惱。春究竟是怎樣來的？它又該何去何從？沒人知道。春總是循著冬的氣息，找到了冬，把它趕走了。于是，大地也在謳歌著春的強大，春的美好！是春，使我們的生活變化萬千!

　　小河變得不再僵硬了；小樹那空洞的身軀上變得不再空洞，破出了一點嫩芽；天氣哥哥也不甘落后，從寒冷變得暖和；……春，是個魔術師！它使世界萬物都起了變化。他似乎完成了任務……

　　春雨來了。它總是遲到。可是它卻不會曠課，因為它一直知道它肩負任務。這個任務是春派給它的。當春完成了它自己的任務后，它總不忘讓弟弟春雨來做客。“沙啦啦，沙啦啦，……”春雨不算大，可它卻洗刷了世間萬物。雨絲伴著雨粉，慢悠悠、輕輕地飄落下來。這是一件多么瀟灑的事情啊！春雨停了。它已經悄無聲息地把冬的披紗褪了下來。春雨又走了。

　　春似乎有成功了。它改變了一切，把冬的記憶從人的腦海中褪去。它給人們帶來了美好的生活，世間萬物都在贊頌著春的無私奉獻！

　　春，聽著腳步聲，在夏的到來中，悄悄地隱去……

春小學作文5

　　“那是什么，是葡萄嗎？……”此時此刻，同學們正跟隨著王老師的腳步，漫步于奇幻的“熱帶果樹館”中。

　　“這個是神秘果，與其他食品一同咽下，所有的味覺都將暫時變成甜味。”

　　同學們驚訝地連嘴巴都變成“O”形，將這神奇的果子上上下下徹底打量一番。鮮紅透亮、晶瑩剔透，神秘果如一位高貴的皇后，無時無刻不在散發著她誘人的魅力。

　　在這充滿新意的溫帶果園中，各式各樣的展館向大家發出了邀請函。跟隨著游行的隊伍，呼吸著新鮮的空氣，感受著泥土的芳香，再踏進這神圣的寶地。花卉館中姹紫嫣紅的長壽花與紅潤剔透的燈籠花爭奇斗艷；苗木館中富有“發財樹”美稱的馬拉巴栗與具有抗癌神效的紅豆杉相媲美；特種館中捕捉害蟲的兩大好手捕蠅草與豬籠草備受關注……

　　一盤又一盤熱氣騰騰的美食陸續出爐，一陣又一陣的歡笑聲飄蕩在烤爐的上空。同學們望著自己親手制作的“盛宴”，心中樂開了花。

　　吃飽喝足后，游戲時間開始了。同學們三個一組，五個一群，聚在一起。一盒“真心話大冒險”給旅程增添了不少樂趣。

　　雖然這段旅程在同學們的歡聲笑語中結束了，但它卻留給我們深刻的記憶。

　　春游，游的是一種心境，游的是一種情懷。春是萬物生長的季節，初春的艷陽讓小樹茁壯成長、柳枝抽出碧綠的嫩芽，大地一片生機勃勃、欣欣向榮。是啊，此時此刻的我們也正沐浴這“春”的晨光，同這大自然共同生長。看天邊云卷云舒，聽鳥蟲低語詠嘆，它們都是我們的伙伴，我們也都是大自然中的一員。在這繁榮昌盛的春季里，我們難道不應該努力學習、奮發成長嗎？“一日之計在于晨，一年之計在于春”，正如麥田中的小麥，只有在它適合的季節拼命生長了，才會獲得應有的收獲。“少壯不努力，老大徒傷悲”“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”。

　　我們是炎黃子孫，秉承了中華民族千年的傳統美德，因此我們更要抓住時機及早努力，不要蹉跎年華。

春小學作文6

　　盼到了，終于盼到了！春天來了！邁著輕盈的腳步來了。她越過高山，飛過河流，千里迢迢，所到之處都留下了勃勃生機。

　　今天是星期天，我和弟弟踏著春的腳步一起來到了景色秀麗的云龍山。我們又唱又跳像兩只快樂的小鹿，盡情地嬉戲著、玩耍著，呼吸著春的氣息。走到半山腰，忽然聽到不遠處傳來嘩啦啦的流水聲，便拉著弟弟往前跑，一路上，見到許多拿著瓶子的人，到了跟前，原來他們是來“東坡泉”接泉水的呀，我們也卷起袖子捧起水來喝個夠，啊，泉水清澈見底、清爽甘甜，濺出來的水珠輕輕拍打在水邊的小花小草上，它們開心地沐浴著，洗去了冬日的塵埃，換上了碧綠的新衣。我們沿著蜿蜒崎嶇的山路奔跑著，周圍的一切是那樣的清新，晨露調皮的在小草身上滑著滑梯。忽然，我眼前一亮，映入眼簾的是一片粉紅的花海，噢，我們來到杏花村了。一棵棵杏樹仿佛天上的彩云降到人間，我不禁感到自己來到了仙界，欣賞著這如畫的美景。樹上杏花千姿百態，有的垂著頭，好像在沉思；有點站在枝頭，像是在向遠處眺望；有的直挺挺地立著，張開了嘴，仿佛也被這美景驚呆了。我接著往下走，遠處一條黃色的絲帶顯得格外耀眼，啊，是迎春花，它們個個張開了報春的小喇叭，吹奏著春天的圓舞曲。山下，一朵朵五顏六色野花竊竊私語，享受著這屬于它們的青春年華。往下俯視，云龍湖波光粼粼，宛如一面大鏡子，水中的魚兒自由自在地游著，好像在捉迷藏。微風輕輕地吹拂著，楊柳擺動著腰肢隨風舞蹈，好像正在欣賞自己那苗條的身影。

　　我站在山頂，無盡地享受著這春天的風，盡情地呼吸著這清新的空氣，仿佛置身于一個風景如畫的人間仙境啊！

春小學作文7

　　春天來了，春姑娘邁著輕盈的步伐輕飄飄的走來了。

　　春姑娘飄過田野，飄過山間，飄過小溪，飄過果園，飄過田園，飄過草原。

　　春姑娘為楊柳梳理她那美麗的頭發，哪里還有以前干巴巴的樣子呢？仿佛隨手一捏，就有濃郁的汁液順著樹枝流瀉下來，空氣中充滿了那樹汁的淡淡清香。

　　再瞧瞧這兒，小草不再害怕冬天的寒冷，而是一個個勇敢地探出頭，呼吸著春天新鮮的空氣，感受大自然的氣息，如同剛出生的娃娃。花兒也漸漸地抬起頭來，不再膽怯，臉上又洋溢出了笑顏。

　　田野上，農民伯伯正辛勤地勞作著，一眼望去，一片綠油油，黃澄澄，生機勃勃的畫面迎面而來。

　　在果園，果子都成熟了，原來一片孤零零的，只有一些果樹孤獨地站在那兒，一動不動，沒人和它說話，也沒有人愿意理它們，全部都被冰雪籠罩其中。現在好了，樹上結出了一朵朵花，白的，黃的，紅的，綠的。大的，小的，樣樣都有，李子花，梨花，蘋果花……各式新鮮。蝴蝶隨意地飛舞，蟲子任意地蠕動，鳥兒在天上逛，凡是在太陽下的，都是漂亮的，健康的，自由的。梨樹愿意長多粗，就長多粗，桃樹要結幾個果，就結幾個果，即使結出上千個、上萬個誰又能管得著呢？

　　“嘩啦啦！嘩啦啦！”，一場雨后，小草舒服地洗了個澡兒，花兒看起來更加光艷靚麗。春天的雨不像夏天那樣的，狂風暴雨，兇猛異常，而是細細，軟軟的蒙蒙細雨。大大小小的水珠匯聚在一起，從樹葉上滾落下來，鉆入土里。

　　孩童出了家門，和小伙伴們嬉戲、玩耍。老人們聚在一起，做起了健身操，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神。啊！又是美好的一天！

　　啊！春天，我愛你！我愛你的每一個角落，愛你的每一個時刻！我愿投入你溫暖的懷抱。

春小學作文8

　　一陣風吹來，暖暖的，柔柔的，春天就在人們不知不覺中到來了。春天好似一個愛美的姑娘，她非要打扮世界，讓世界變個新面容不可。

　　她的裙角拂過大地，小草像睡醒了一般伸個懶腰，探出了頭。她的歌聲飄過溪流，小溪就解開了冰封，叮叮咚咚地演奏起來。她的笑容飛入林間，花兒們就爭相開放，好想與她一比高低。春，飛過大地的各個地方，一路留下了溫暖、圖畫、芳香……

　　樹枝抽出了新芽，漸漸開出了美麗的花。桃花、杏花，梨花……紅的、粉的、白的……都擠滿了枝頭，在綠色枝葉的映襯下顯得生機盎然。偶爾還會發現幾朵新長的小花苞，雖是含苞待放，卻有著別樣的景致，散發著春天的韻味。

　　冬去春來，小動物們也在春姑娘的召喚下開始了各種活動。鳥兒飛上枝頭，在花間歌唱；松鼠穿梭樹木間，在綠枝間舞蹈；小鴨子在河水中游來游去，望著自己的倒影嘎嘎叫。它們都用自己的方式喜迎著春天，感受著魅力無窮的春韻。

　　校園里孩子們的朗朗讀書聲，驚了晨風，醉了春草，楞了小鳥。這時的春姑娘不甘寂寞，引來了春雨作伴。綿綿的細雨，沒有夏季的豪放，也沒有秋冬季節的涼寒，它是溫柔的、細細的，在略帶暖意的春風參與中，春天更添了一份神韻，可謂是“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。”細雨朦朧，美輪美奐。

　　脫去厚的冬裝，換上薄的春裝，男女老少不約而同地走出家門，來到田野尋覓春的蹤跡，呼吸春天的氣息。小孩子們成群結伴，來到麥田里放風箏。玩著、鬧著，說著，笑著，如同花草般充滿了生機與活力。

　　和煦的陽光，動聽的鳥鳴，淙淙的流水，還有那沁人心脾的花香，交融成畫之景、詩之意、春之韻。沐浴在大自然的杰作中，體驗著生命的美好，我們堅信自己也能創造出繪聲繪色，如春韻般的美好生活來……

春小學作文9

　　春，一個被寫過了千百遍的話題。但迄今為止，依然有無數人用手中的紙和筆描繪著，贊美著這一季節，盡管如此，在她來臨之際，我仍忍不住把我的發現寫下，去描繪那些藏匿在身邊各處，春帶來的美好。——題記

　　今天是3月份的一天，臨近4月，也已是深春時節了，春意早已把泰城浸透。沒有了冬日的蕭條，萬物都在生長；路邊的白楊正在抽枝發芽，花壇里的迎春花早已競相開放。

　　這些都是春天路邊就能看到的景象，展現的是一片春意盎然，很是豐富多彩了，但且不說這些，單單是路旁學校內的校園之景，便有無限的趣味。

　　校門口有幾棵樹，冬天看起來毫無奇特之處，但在春天來臨后，竟都不約而同的攢起了花苞，緊接著便一朵挨一朵兒地綻開了花蕾，粉色的玉蘭，一簇一簇如云的櫻花，落花如落雪的桃花，使得整個校園頓生春意。

　　花香總是伴著春風而來，請閉上眼睛想吧——那種溫暖的微風，不涼爽，也不燥熱，就那么溫暖的，醞釀著花朵的香甜氣息，仿佛可以把你催眠，還有陽光，一切都是健康的，自由的，一切都在生長。站在校園內，透過噪雜的人群，去想象花朵開放與樹枝生長的聲音，實在是妙不可言喻的。

　　這只是教學樓前的景象，若是在操場上，更是有一番趣味。

　　操場上是成排的樹，并不開花，卻有無數蜜蜂在操場上飛來飛去，這些蜜蜂是不怕人的，偶爾停在人身上，竟多了幾分可愛，實在要算春天里要好的一著。

　　春，校園的春，城市的春，身邊的春......我無論如何不能把一個季節所帶來的種種全部寫下，春是一個美好的季節，其中的美好需要我們自己去體驗......

春小學作文10

　　春姑娘手里拿著一個調色盤，細細的描繪著大地上每一個角落。

　　春姑娘用彩筆給柳樹畫上了一頭淡綠色的絲發，遠遠望去，好像一團淡綠色的霧；春姑娘想給大樹涂上一層綠色，卻不小心灑了一滴落到草地上，是的，小草也蒙上了一層淡綠色的衣服，真像韓愈的詩中寫的那樣“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”。

　　春姑娘給杏樹畫上了嫩綠的葉子、雪白的花朵，杏樹別提有多高興了，它抖動著嫩綠的葉子，向春姑娘致謝。桃樹、梨樹見春姑娘給杏樹畫上了美麗的花朵，也紛紛嚷著∶“春姐姐，我也要開花，我也要開花。”春姑娘微笑著走到桃樹面前，給桃樹畫上了一朵朵粉紅色的花兒；他又來到梨樹面前，給梨樹添上了雪白的頭飾。杏樹向梨樹、桃樹炫耀：“看，我多么美，我的花像雪一樣白呢！”梨樹、桃樹也不甘示弱，紛紛亮出自己那迷人的風姿。

　　春姑娘來到草地上，把頭上五顏六色的花環向草層中扔去，頓時，草叢中開滿了各種各樣的野花：有名字的，沒名字的，雜樣的，全散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。

　　春姑娘來到小溪邊，把手中噴壺里的水灑向小溪，溪面上的冰塊咔嚓咔嚓全裂了。它一路唱著歡快的歌，奔向小河，流入長江，匯入大海。春姑娘滿意的看著自己的杰作，真想為自己鼓掌叫好，卻不小心打翻了噴壺。水灑向了人間，于是下起了細雨。

　　那雨，像牛毛，像花針，像細絲，密密的斜織著，小溪上籠罩著一層雨霧。雨落在開滿花的果樹上，使花朵更嬌艷了，雨落在草叢中，使小草更綠了；雨落在小河里，河面上浮起了陣陣漣漪，魚兒把嘴湊近水面，頑皮的吐著泡泡。

　　這景色是多么的美呀！啊，春天，這就是那么美麗的春天。

春小學作文11

　　春，是萬物復蘇的季節，更是春雨瀟瀟的季節。春雨如萬條銀絲，飄落在屋檐上，屋檐落下一排排水滴，像美麗的珠簾。春雨如甘露，無聲無息地飄向大地，滋潤著含苞欲放的花蕾。春雨像又細又長的針，正在繁忙的為大地媽媽織著美麗而又細的錦衣。

　　春雨淅淅瀝瀝的下個不停，如絲如縷飄落到大地上。哦，那是春姑娘匆忙間灑落的汗滴。它悄悄地滋潤著肥沃的泥土，輕輕地喚醒那沉睡的草娃娃。小草蘇醒了，舒展著身子，鉆出地皮，染綠了大地。春雨像一只溫暖的手，慈母般的撫摸著草娃娃，大地更綠了，綠的生機勃勃。牛毛般的細雨從空中飄灑下來，像一縷縷薄紗在空中飄蕩。幾只小燕子在空中靈活地飛來飛去，像是要用自己的尾巴來剪斷雨簾似的。

　　在春雨的籠罩下，大地出現了如詩如畫般的畫面：細雨滋潤著的柳樹，漸漸地蘇醒過來，柳條變得更加柔軟了，吐出了鵝黃色的小嫩芽；小草娃娃也冒出了腦袋，讓春雨撫摸著，美麗的花兒在春雨里撒嬌；桃樹在春雨中歡笑，并且隨著春風發出了悅耳的沙沙聲，仿佛正在訴說著一個美麗動人的故事。

　　啊，春天多美呀！這些樹，這些花，這些草，構成了只有春雨才能描繪出的這絢麗的七彩畫。

　　春雨不停的下著，小草被這種“營養水”所吸引，穿著那種象蠶絲一樣的“衣服”，美麗極了。春雨輕柔地下著，桃花被輕柔的喚醒了，開始享受著這從天而降“生命水”，開始換上新裝。在它的“頭”上長出了一些小花，一顆顆“水晶珠”灑在它的綠裝上，顯得格外晶瑩透亮。

　　淅淅瀝瀝的春雨多么像我們的老師啊，時時刻刻都滋潤著我們的心田，培育我們茁壯、快樂的成長。我愛春天，我愛春天的爛漫可愛，我愛春天的生機盎然，，我也愛春天的鳥語花香，但是我更加喜愛春天的蒙蒙細雨！

春小學作文12

　　春天來了，你把寒冷的冬天趕走了，把那美麗溫暖的春天接來了。你讓世界穿上了一件綠色的外套。

　　春天在哪里?春天在那翠綠的山林里。山上的樹抽出了淡綠色的小嫩芽，像是給大山披上了一件淡綠色的大衣。一只只可愛的百靈鳥在山林里唱著動聽的歌。每當春天來到時，大雁就又從南方飛回來了，它們一會兒排成“人”字形，一會兒排成“一”字形，可好玩了。山上有一簇簇的桃花，春天來到時，它們就像小寶寶一樣睜開了眼睛，它們一片片地開放了，像是晚霞一樣，以像是粉色的云朵，像是給綠色的外套上加上了些粉色的條紋。那黃色的迎春花，像是無數顆金黃色的小星星，正向我們點頭微笑呢!

　　春天在哪里?春天在那湖水的`倒影里。湖水上的冰融化了，湖水又開始唱歌了。微風吹過，湖水蕩起一陣陣波紋，溫暖的陽光照在湖面上，美麗極了!過了一會兒，湖水平靜了，平靜的像一面大鏡子，映出了藍天白云的倒影，也映出了山林那美麗的身影。一群群野鴨飛到了湖上，它們有的在嬉戲玩耍，有的還在捕食……

　　春天在哪里?春天在那美麗的岸邊上。岸上有一棵棵的柳樹，它們都抽出了嫩綠色的小嫩芽。它們的枝條又細又長，微風吹過，它們就好像在跳著舞蹈。岸邊有一條條小船，它們像彎彎的月亮在湖上劃著。

　　春天在哪里?春天在那腳下的草地里。你別看小草不起眼，但是生命力卻是驚人的，狂風暴雨休想征服它，洪水干旱不能滅絕它，即使鋤頭把它的莖葉斬斷，車輪把它碾得粉身碎骨。但是不用多久，它又能頑強地挺起身軀。草地上有一簇簇的小野花，可漂亮了!那金黃色的迎春花，像金黃色的小星星一樣漂亮。

　　如果沒有春天，就沒有生命。春天那么美麗，又那么富有生機，我怎能不喜歡它呢?

春小學作文13

　　春，愛唱歌，唱醒了小河，豪邁奔放，歌聲嘹亮；春，愛跳舞，驚醒了小草，大大方方，姿態優雅。記起寒假一次……

　　我們下鄉去玩，雨中的鄉村美極了，空氣清新。忽然，我在細沙般的雨絲中，發現了一縷煙絲，分明透著春的氣息!我高興的捉住她，誰知，她又飄然拂去。這時，高大的樹貪婪的吮吸著水，顯得格外興奮。

　　雨后，我上了泥濘的山路，在綠樹紅花之間，忽然，一聲清脆的鳥鳴，打破了滿山的寂靜。接著，是許多聲鳥鳴，仿佛在說:“山，快醒來！”頓時，山，平野，布滿了春的味道，綠的顏色。抬頭仰望天空，早已被染成了綠色。鳥鳴，喚醒了如夢初醒的小草；喚醒了沉沉睡去的花朵；喚醒了長眠的動物，春，已來到！我高興得又呼又叫，春的力量，竟會這樣巨大，這樣燦爛!它把一冬天蘊藏的力量，都盡情釋放出來了！春光，竟會這樣飽滿，這樣燦爛。在含苞欲放的花朵中，春影閃過。春，在山上的一大片一大片的樹林里！啊！濕潤的土地又鉆出了沉睡的小草。春的氣息，無處不在！香香的，夾雜著一種淡淡的甜味。這時，大樹舒展出厚實而純綠的手臂。

　　我高興的沖下山去，全然不顧腳下，忽的被石塊絆倒，摔進了菜地，竟一點兒也不疼。我拍打樂一下身上的塵土，眼睛還沒到，微風就送來一陣陣清香，眼睛剛到，就使我“大飽眼福”啊！多美的油菜花地！漫山遍野，全是金黃金黃的美麗的油菜花！你看，到處都擠滿了油菜花，根本沒有空隙。一眼望去，除了是黃色還是黃色，美極了！到時候你若來欣賞一下，定叫你心曠神怡，流連忘返。看，一陣微風正帶著油菜花做柔軟體操呢！啊，春，在油菜地里！

　　這時，溪邊，一根根紗巾給柳樹蒙上了眼，急得柳樹臉直發青，手上長出了綠綠的青刺。這時，雨下了起來，薄薄的紗巾已彌漫了溪水……

春小學作文14

　　你是否留意過生活呢？當樹梢上露出第一縷嫩芽；當風兒少了一絲凌冽而多了一絲柔情；當小鳥的歌聲又重返大地；你是否會如夢初醒地意識到：春天回來了！

　　春姑娘雖說只在人間停留短短一會兒，但整個世界都演繹著絢麗，田野上裝點著的是靚麗的黃色，雖比不上姹紫嫣紅，但比起冬的寂靜來說，這沁人的香味使人心曠神怡。我家對面就是菜花地，每天早晨一開窗，那片片明艷的黃色讓人精神一振，一陣清新的晨風吹來，深吸一口氣，大自然的味道是那么普通，卻那么舒服。梨花和迎春花在一片綠的校園天井里是一道那么靚麗的風景線，輕盈的。春姑娘調皮地帶著風娃娃玩耍。梨花姑娘們像可愛的小精靈一般在風中舞動，再緩緩落入小溪水中，與一尾尾金魚玩耍。多么美啊！

　　“青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。”雨絲淅淅瀝瀝的下著，可農民們的耕種絕對少不了。如詩中寫的一樣：它們戴著草帽，彎腰在田野里播種，插秧，那認真勁兒，就像小學生對待他的功課一樣。希望他們能有個好收成！被春雨困住的不只有農民，還有孩子們，他們趴在窗邊期盼著雨快些停下來，好出去放風箏，踏青，盡情感受春的魅力……

　　蝴蝶又飛回來了，這些美麗的小精靈在花間縈繞，在花間載歌載舞，向春天播下勤勞的種子……

　　小河邊依依翠柳在水中照出它們的倩影，在春風中梳理著頭發——戴著綠發卡的飄飄長發。這是“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”啊！

　　我喜歡春，它給人帶來了新的希望。

　　我喜歡春，它讓世界萬物復蘇。

　　我喜歡春，它朝氣蓬勃，十分精神。

　　讓我們一起傾聽花開的聲音，聆聽春天的絮語……