五四青年節校長講話稿（精選14篇）
在不斷進步的時代，需要使用講話稿的情況越來越多，講話稿是指把在一定場合下所要講的話事先用文字有條理的寫出來的文稿。那么，怎么去寫講話稿呢？以下是小編為大家收集的五四青年節校長講話稿（精選14篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五四青年節校長講話稿 篇1
同志們、青年朋友們：
回顧20xx年，我校共青團組織以堅持內涵發展，建設特色鮮明的財經大學為總體目標，以培養應用創新型人才為主線，緊緊圍繞學校中心工作，堅持以素質教育為核心，通過深入細致的開啟組織建設、校園文化、科技創新、社會實踐等工作為團員青年提供了成長成才的廣闊舞臺，為學校的建設和發展做出了積極貢獻。
校團委通過開辦大學生骨干培養班提高了學生干部的理論素養、管理能力和組織協調能力，增強了學生工作的科學性、創造性和預見性;通過組織、參加博學杯、挑戰杯等課外學術科技作品競賽，在校內營造了良好的學習環境和研究氛圍，進一步激發了我校大學生勤奮學習、崇尚科學、追求真知的積極性;通過創建大學生創新創業孵化基地開展創業技能培訓與創業實踐活動，為全面推動我校創業就業工作的深入開展做出了貢獻;通過舉辦博學杯辯論賽、國學三部曲、女生節等校園文化活動，為廣大學生搭建展示風采、發揮才能的舞臺;通過組織開展大學生暑期三下鄉社會實踐、青年志愿者聯合會的專項服務等志愿活動，進一步提高學生的社會責任感和實踐能力。每個工作方面都要涉及在此，我謹代表校黨委感謝各級團組織、團干部和全體團員的辛勤努力，感謝你們為學校的改革、發展、穩定和各項建設做出的貢獻!
新時代呼喚新青年，青年朋友們應當與時俱進地理解五四精神、繼承五四傳統，以自己的實際行動來詮釋五四精神新的時代意義，使五四精神能夠薪火傳遞、生生不息。為此，我代表學校黨政機關向各級團組織和廣大團員青年提以下幾點希望。
一、廣大團員青年要不斷利用先進思想武裝自己，發揮生力軍和模范帶頭作用。
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅定共產主義信念，牢固樹立社會主義榮辱觀、道德觀。認真學習黨的重要精神和“三個代表”重要思想，深刻理解其本質和內涵，把握靈魂，抓住精髓，用科學的理論指導自己的行動。廣大團員青年要面向未來，不斷樹立理想、勤于學習、加強修養、陶冶情操，積極做優良傳統美德的傳承者，先進道德規范的實踐者，引領良好社會風尚的倡導者。要樹立高度的社會責任感、使命感，發揚艱苦奮斗的精神，按照對青年提出的勤于學習，善于創造，甘于奉獻的要求，志存高遠，正己修德，爭做棟梁，為實現黨所確定的宏偉目標而努力奮斗。
二、各級團組織和團干部要充分發揮職能作用，真正成為黨聯系青年群眾的橋梁和紐帶。
牢記：博學、明理、立誠、濟世的校訓。在各自的崗位上開拓進取、創新實踐，在更多的方面踐行社會主義榮辱觀，宣傳構建和諧校園的時代思想，使學院構建優良院風的工作邁上新的臺階。
三、繼承五四傳統，刻苦學習，增長才干，做當代青年的先鋒。
作為大學生，我們要學好自然科學和人文科學知識，正如培根所說，知識就是力量。所以我們要堅持刻苦學習砥礪成才，不斷充實和提高自己，積極踐行社會主義核心價值體系，修身礪性，磨練意志，不斷提升個人修養和精神品格，全面提高自身素質。緊跟時代和社會前進的步伐，學以致用，知行合一，努力成為社會主義現代化建設的合格接班人。
四、勇于創新，努力做社會主義事業的開創者和建設者。
科學知識是生產力的核心因素，是社會歷史進步的決定性力量。社會的需求隨著時代的.發展、科技的進步而日益顯現出多元化、全新化的特點。青年學生要繼承和發揚五四青年敢為人先、破舊立新的光榮傳統，勇于探索，敢于創新，結合各自的專業，不斷用人類社會創造的優秀文明成果豐富和提高自己，不斷攻克新的難關，攀登新的高峰。要勤于思考，勇于創新，爭做新知識、新科技的占有者和創造者，為實施科教興國戰略發揮更大的作用。要積極實踐，不斷提高自身的綜合素質，在實踐中成長成才，努力成為知識豐富、眼界開闊、富有開拓精神的社會主義事業的開創者和建設者。
同志們，青年朋友們!美好的藍圖需要我們去創造、去奉獻。我相信，廣大團員青年一定能夠肩負起時代賦予的光榮使命，一定會以昂揚的斗志和飽滿的熱情，奮發圖強，開拓進取，勇往直前，為更加美好燦爛的明天創造出無愧于青春、無愧于時代的嶄新業績!
最后，祝青年朋友們節日快樂，學習進步，身體健康，事業有成!
謝謝大家!
五四青年節校長講話稿 篇2
全校廣大團員青年朋友們：
今天是“五四”青年節，也是中國共產主義青年團成立93周年、“五四”運動96周年紀念日。在這喜慶的節日，校團委向全校團員青年朋友們致以節日的祝賀!向全校各級共青團干部和青年工作者致以親切的問候!
紅色的五月，火紅的青春。96年前，偉大的“五四”運動吹響了近代中國向民主、科學進軍的號角，青年學生率先舉起了反帝反封建的大旗，掀開了中國新民主主義革命的序幕。95年來，愛國、進步、民主、科學的“五四”精神以其永不磨滅的光輝，激勵著一代又一代青年為中華崛起而努力奮斗，我校團員青年在這一浪高過一浪的`奮斗征程中不甘落后，勇往直前。
廣大團員青年應緊密圍繞學校的一個中心、兩條主線的目標任務，高揚“五四”精神，腳踏實地，以樂觀向上、積極進取、頑強拼搏的精神風貌投身于我校科學發展、跨越發展、和諧發展的實踐中，爭先創優，勇立潮頭，唱響青春之歌、描繪青春畫卷。
青春需要奮斗、更需要奉獻。我校青年要借助步長大學生論壇、寒暑期科技、文化、衛生“三下鄉”社會實踐活動、青年志愿者服務等品牌活動為平臺，進一步弘揚社會正氣，崇尚文明新風，踐行志愿者誓言，積極參與社會公益活動，努力構建文明和諧的社會氛圍。
希望當代團員青年秉承民族精神，高舉“五四”大旗，肩負時代責任，讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創造、去擁抱新希望。
祝全校廣大團員青年朋友們節日愉快，學業有成!
五四青年節校長講話稿 篇3
尊敬的各位老師、青年朋友們：
大家下午好!
五月的春風情深意暖,五月的花海流溢飄香,在花海燦爛奪目的季節里,今天，我們在這里歡聚一堂，隆重紀念五四運動九十二周年，共同慶祝青年朋友們自己的節日!在這里，我代表校黨支部向全校的團員和同學們以及青年教師致以節日的問候!
歲月如歌，青春似火。九十年前，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。
如今，五?四運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，五?四絕不僅僅是一個歷史事件，它是一種精神，表現出青年人對我們民族熾熱的愛，對國家前途和命運的關注，表現著青年人的責任和使命，而也正是這些熱血青年的責任感，使他們的青春歲月在歷史長河中大放異彩。
今天，我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代，我們是幸運者。生活在新世紀的我們，責任重大。我們回顧五四精神，認真思索，自己應該擁有一個怎樣的青春，怎樣的人生，我們應該盡怎樣的一份責任。
剛才,各班級同學積極參與、進行了愛國主義、校園文化、青年文明、立志自信等為主題的歌詠比賽，歌曲表演賽，同學們熱情高漲，有較好的精神風貌，歌聲嘹亮、高亢、體現了我們學校振奮人心的發展勢頭，良好的校風、學風。同時今天又有200位同學加入了團組織，成為了一名共青團員，我希望所有新老團員在學習、生活中起模范帶頭作用，真正成為一個先進的、優秀的學生，帶動其他學生，帶動學校整體發展。
五四精神影響和教育了一代又一代青年，為民族的解放事業和新中國的建設發展立下了不朽功勛。今天，我們舉辦五四系列活動，就是要進一步動員全校團員青年，繼承和發揚五四光榮傳統，發揮團員青年生力軍和突擊隊作用，為學校的跨越式發展，建功立業，我講四點要求和希望：
一、刻苦學習，樹立遠大理想
非學無以廣才，非志無以成學。波瀾壯闊的21世紀是一個知識經濟時代，在這個時代，誰掌握了知識，誰就能夠把握未來;誰成為人才，誰就能在競爭中占據主動。我們青少年要承繼五四青年的精神和品質，把活到老學到老作為人生追求的一種境界，要有一種如饑似渴、只爭朝夕的精神，滴水穿石、鐵棒成針的毅力，永不滿足、攀登不止的追求。我們青少年只有自覺樹立遠大理想，努力學習各種知識，用人類社會創造的一切優秀文明成果豐富和提高自己，把個人抱負與時代和社會的要求緊密結合起來，把個人的命運與國家和民族的前途緊密結合起來，才能在新的發展中實現自己的理想。特別是我們新團員，今天是你們人生的一個重要轉折，當你們舉起右手，面向團旗發出莊嚴的誓言，就意味著從此你們將擔負起更大的責任，你們將逐漸成熟起來。青少年的成熟需要努力地學習，知識經濟的浪潮正撲面而來，唯有努力學習，用知識武裝自己，才能更好地成長;青少年的成長需要刻苦的磨礪，自覺投身于實踐，把學到的知識與之緊密結合起來，才能更快的成才;青少年的成才需要積極地進取，前進的道路充滿著挑戰和坎坷，唯有迎難而上，才能取得成功;青少年的成功更需要不斷地創造，要在新的.挑戰和機遇面前，用創造的精神、創造的智慧去投身社會主義現代化建設的偉大事業。希望我們青少年珍惜青春年華，勤奮學習，刻苦鉆研，努力掌握各種知識，以適應時代發展的要求。
二、遵規守紀，樹文明新風。
當今世界經濟和社會生活日趨多樣化，各種思想文化相互激蕩，我們青少年一定要牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，倡導團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的道德風尚和健康、文明、科學的生活方式，自覺遵規守紀，維護社會公德，以實際行動，在社會主義精神文明建設中開風氣之先，勇立時代潮頭，為我們其他同學作出表率。
三、模范帶頭、健康成長。
學校共青團組織是一個先進組織，是廣大同學學習、實踐、鍛煉自我、發展自我的學生組織。我希望全校團員在學習和生活中真正起模范作用，帶動其他同學努力學習，保持樂觀向上、積極主動的精神境界，健康愉快成長。青年人要把聰明變成智慧，必須經過反復歷練。有多少付出，才有多少回報。本領在于日積月累，嫻熟才能生巧，刻苦才能有所作為。希望同學們一定要聽從老師的教育，服從老師的管理，尊重老師的勞動，在老師的培養指引下，自我教育，自我管理，自我發展，自我完善。希望同學們要團結同學，關心他人。在與同學們和諧相處的過程中，學會合作共事，協同作戰，打造新時期團隊精神，為將來步入社會，奠定堅實的基礎。。
四、品行端正，做文明學生。
品行端正是立身之本，行實乃建業之基。同學們要帶頭遵守愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻的基本道德規范，積極促進與社會主義市場經濟相適應，與社會主義法律規范相協調，與中華民族傳統美德相承接的社會主義思想道德體系的形成和發展，要從自身做起。從小事做起，從現在做起。在一點一滴中積累，在一言一行中培養、打牢自身道德修養和根基。要積極投身于小手拉大手，共創文明城的主題實踐活動中，說文明話，辦文明事，做文明人。要倡導健康文明的生活方式，多參加各種有益的活動，始終保持健康向上的生活情操，遠離不健康的場所，抵制各種不良風氣的侵蝕。在實驗高中這塊沃土上，健康、茁壯成長。
青春，是人的一生中最美好的黃金歲月，飛揚的青春，帶給我們創造的激情。回首往昔，為了中華民族的振興和富強，一代又一代青年勇立時代潮頭，前仆后繼，銳意進取，拼搏奉獻，創造了輝煌的青春業績。這是中國青年引以為自豪的光榮歷史，也是激勵當代青年學生在新世紀再創佳績的巨大動力
同學們，生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。今天我們緬懷五四先驅們的業績，回顧中國人民和青年在整個世紀，走過的歷程，就是希望同學們能秉承民族精神，高舉五四火炬，肩負時代責任，用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創造、去擁抱新希望，迎接這個機遇與挑戰并存的世紀。
最后在五四活動結束之時,我衷心希望同學們肩負起社會的歷史的責任，努力學習，刻苦自強，爭取更大成績，祝同學們天天擁有好心情，月月都有新進步!
五四青年節校長講話稿 篇4
尊敬的各位領導，同事：
大家好！
踏著春天的節拍，我們走進絢爛的五月，激情五月，青春四射，今天我們迎來青春的節日—五四青年節！這個節日是為紀念偉大的五四運動設立的，回眸歷史，穿越歲月峰頭，中國共產主義青年團走過了91年的風雨征程。五四運動至今，一代代優秀青年為民族復興作出了卓越的貢獻，正是他們在黨的旗幟的指引下，和千百條各戰線上的青年模范一起，演繹了一幕幕驚天地、泣鬼神的青春活劇，譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌，追逐著一代代愛國赤字的中國夢！
94年來，“愛國、進步、科學、民主”，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時代潮頭的中國青年胸前。
我們紀念五四運動，目的在于弘揚五四精神，肩負歷史使命，就是要樹立理想，立志報國；要勤奮學習，勇于實踐；要在實踐中鍛煉品格，磨練意志，在學習文化知識的同時學習做人；要守時守信，做文明的公民；既有理想，又要著眼于現實，從身邊事、力所能及的事做起；要勇于奉獻，盡管在知識經濟時代，我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但“我為人人”的奉獻精神，仍應得到弘揚。因為新時代下我們有著我們新的“中國夢”，中國夢的實現需要我們的.勵精圖治，需要我們每一位中國人貢獻自己的力量，因為“中國夢”是我們十三億國民共同的夢！
我們的國家像一艘大船，十三億的人民都是組成船身的構件。這樣一艘巨艦，他的風帆，他的旗幟，他乘風破浪的英姿和飽滿緊繃的纜繩，作為人民的我們都觸手可及。我們將生命融入其中，這個龐大而年輕的國家，與我們生死與共，而我們的思想與生命，就是推動這艘巨艦前進的動力。換言之，它的真正駕駛者是人民，是一艘真正匯集了無數人的智慧與勇氣的巨艦，他與人民融為一體，人民的夢就是中國夢。
少年強則國強！青年是社會建設發展的主推力量，青年是最富有激情與創意的年華，94年前的愛國學生是我們最好的榜樣，讓我們扛起“五四”的大旗，傳承“五四”薪火，弘揚“五四”精神，讓我們勇立潮頭開風氣之先，奮發進取創時代偉業，為建設一個更好的現代社會，做出青年應有的貢獻，在自己的人生篇章中，寫下絢麗的青春，為實現我們的中國夢想獻計獻策！
五四青年節校長講話稿 篇5
各位老師，各位青年朋友們：
值此“五四”青年節來臨之際，我謹代表學校行政向全校共青團員、青少年朋友以及青年教師致以節日的問候！向今天宣誓入團的新團員致以熱烈的祝賀。在此，我代表學校向全校的團員和同學們提三點希望和要求：
一、刻苦學習，樹立遠大理想。
“非學無以廣才，非志無以成學”。波瀾壯闊的21世紀是一個知識經濟時代，在這個時代，誰掌握了知識，誰就能夠把握未來；誰成為人才，誰就能在競爭中占據主動。我們青少年要承繼"五四"青年的精神和品質，把"活到老學到老"作為人生追求的一種境界，要有一種如饑似渴、只爭朝夕的精神，滴水穿石、磨杵成針的毅力，永不滿足、攀登不止的追求。我們青少年只有自覺樹立遠大理想，努力學習各種知識，用人類社會創造的一切優秀文明成果豐富和提高自己，把個人抱負與時代和社會的要求緊密結合起來，把個人的命運與國家和民族的前途緊密結合起來，才能在新的發展中實現自己的理想。特別是我們新團員，今天是你們人生的一個重要轉折，當你們舉起右手，面向團旗發出莊嚴的誓言，就意味著從此你們將擔負起更大的責任，你們將逐漸成熟起來。青少年的成熟需要努力地學習，知識經濟的浪潮正撲面而來，唯有努力學習，用知識武裝自己，才能更好地成長；青少年的成長需要刻苦的磨礪，自覺投身于實踐，把學到的知識與之緊密結合起來，才能更快的成才；青少年的成才需要積極地進取，前進的道路充滿著挑戰和坎坷，唯有迎難而上，才能取得成功；青少年的成功更需要不斷地創造，要在新的挑戰
和機遇面前，用創造的精神、創造的智慧去投身社會主義現代化建設的偉大事業。希望我們青少年珍惜青春年華，勤奮學習，刻苦鉆研，努力掌握各種知識，以適應時代發展的要求。
二、遵規守紀，樹文明新風。
當今世界經濟和社會生活日趨多樣化，各種思想文化相互激蕩，我們青少年一定要牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，倡導團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的道德風尚和健康、文明、科學的生活方式，自覺遵規守紀，維護社會公德，以實際行動，在社會主義精神文明建設中開風氣之先，勇立時代潮頭，為我們其他同學作出表率。
三、愛崗敬業，宏揚艱苦奮斗精神。
青年是繼往開來的偉大力量，是我們事業的'希望所在。我們的青年教師要積極投身教育教學主戰場，樹立角色意識、全局意識、責任意識、奉獻意識和創新意識，服務大局、服務社會，開拓進取、勇挑重擔，要進一步開闊視野，眼睛向外，博采眾長，力戒畫地為牢，坐井觀天；要強化機遇意識，增強危機感、緊迫感，人人求發展、人人促發展；要大膽探索，發揚首創精神，勇于摒棄各種阻礙和束縛發展的陳腐觀念、思維習慣和舊的行為方式，引導時代潮流，始終走在改革、發展的前列，真正成為我校各項工作中的生力軍和排頭兵，創造出一流的工作業績。
各位青年朋友們，我們所處的時代，是一個呼喚人才而又造就人才的時代。我衷心祝愿你們能珍惜青春年華，抓住機遇，在學習、奉獻、奮斗和創造中領悟青春的瑰麗、人生的真諦和生命的價值，以壯麗的青春創造出無愧于這個時代的更加輝煌的業績！
五四青年節校長講話稿 篇6
老師們，同學們：
大家下午好!
仲春五月，惠風和暢，萬紫千紅。沐浴陽光和雨露，緊隨時代的節拍，我�！敖ㄔO幸福中國”演講比賽決賽終于拉開了帷幕。這是我校團委經過了長達兩個多月的精心籌備，為全體師生送上的一份文化大餐，也是我校在這個特殊的日子里為祖國獻上的一份禮物。
千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。三個年級的十五名選手，精挑細選，優中選優，他們用瀟灑颯爽的英姿，將給校園增添一處處亮麗的風景，他們用鏗鏘有力的聲調，將為自己的'青春涂上濃墨重彩的一筆。
五月，孕育希望，成就夢想;五月，蓬勃向上，激情飛揚�；厥讱v史，我們心潮澎湃，感慨萬千。五四運動拉開了中國青年現代愛國民主運動的偉大序幕，開創了中華兒女反帝反封建斗爭的嶄新紀元。伴隨著新中國的誕生，政府又正式將5月4日定為青年節，從此，中華民族便有了昭示后代、永世不忘的鮮明旗幟與指點江山，激揚文字的萬丈豪情;從此，便有了星星之火、可以燎原的石破天驚與俊采星弛、英雄輩出的眾志成城。
“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八點鐘的太陽。希望寄托在你們身上�！边@是老一輩對青年一代情真意切、語重心長的重托，也是不畏艱險、勵精圖志的鞭策。校團委組織開展的這次活動，給校園提供了一個展示自我風采、立志唱響未來的平臺。在這樣一個平臺上，參賽選手們將用真心與真誠、自信與從容，譜寫出一首首感人至深的愛國之歌。
一滴水，只有放進大海里，才永遠不會干涸。同理，我們的青春，只有融入祖國建設的洪流中，才能閃現出奇異的光彩。1925年9月，青年時代的毛來到長沙橘子洲畔，他獨立寒秋，面對滔滔的江水和風起云涌的國際國內局勢，發出了“到中流擊水，浪遏飛舟”的呼喊，展現了青年人以天下為己任的豪情壯志，也體現了青年時代的毛力挽狂瀾、改變世界的博大胸懷。
理想的琴，須配上奮斗的弦，才能奏出動人的樂章。同學們，天下興亡，匹夫有責。建設幸福中國，需要你，需要我，需要他，需要我們，需要你們，需要他們，需要咱們，讓我們攜起手來，為社會主義建設增磚添瓦，為構建和諧社會縱情高歌。
五四青年節校長講話稿 篇7
尊敬的各位領導、各位評委、青年朋友們：
大家好！
在“五四”運動91周年來臨之際，團縣委在此舉辦慶“五四”大學生村團支部書記演講比賽。首先，我謹代表團縣委向全縣廣大團員青年致以節日的問候，向一貫關心和支持共青團工作的各級領導和社會各界人士表示衷心的感謝！
過去的一年，是我縣應對金融危機、力保經濟企穩回升的關鍵一年。在縣委、縣政府的正確領導下，全縣青年充分發揮迎難而上、開拓創新、甘于奉獻、值得信賴的生力軍作用，為我縣轉型發展、安全發展、和諧發展作出了積極的貢獻。其中，大學生村官以其素質高、年紀輕、觀念新等突出優勢，成為引領我縣農村經濟社會發展的新使者，而且大學生村官通過兼任村團支部書記也成為我縣農村基層共青團工作的骨干力量。
我們在“五四”期間舉辦大學生村團支部書記演講比賽，目的就是增強大學生村官對村團支部書記身份的'認同感和做好農村共青團工作的責任感，同時給大學生村官搭建一個展示自我的平臺，展現大學生村官務實、奉獻、拼搏、進取的精神風貌，發現挖掘大學生村官中的優秀人才，鼓舞和帶動全體大學生村官和社會各界青年積極投身我縣經濟社會建設。
今年是我縣擺脫金融危機影響、實現經濟社會又好又快發展的關鍵一年�？h委十二屆七次全會已經確定了今年的各項目標任務，新的形勢和任務為廣大團員青年提供了施展才能的廣闊舞臺和建功立業的發展機遇。我們要自覺地肩負起時代重任，進一步弘揚“五四”精神，為加快科學發展、促進社會和諧貢獻青春和力量。
青年朋友們，時代賦予了我們光榮的使命，讓我們更加緊密地團結起來，在縣委、縣政府的堅強領導下，開拓進取，奮力拼搏，為建設“經濟發展、政治穩定、文化繁榮、社會文明、民生殷實、環境優美”的新洪洞建功立業，大顯身手！
謝謝大家！
五四青年節校長講話稿 篇8
敬愛的老師們，親愛的同學們：
時光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個“五四”青年節。在享受祥和、安寧的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾經為中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱、灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。是他們，以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目呀，這種使命感是多么的震撼人心啊！
今天，我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代，有幸站立在世紀和千年交匯點上，我們是幸運者。但是，面對新世紀，讓我們回顧"五四"精神，認真地思索著，自己應該擁有一個怎樣的青春，怎樣的人生呢？
也許，我們也曾感嘆：我生不逢時，沒趕上英雄時代，要不我也會揚名天下。也許，我們也曾抱怨：我時運不佳，沒攤上一個好崗位，否則咱也能露露臉。是呀，和平年代，一般工作，我們很平凡，但我要說，偉大正寓于平凡之中，平凡的我們一樣能高昂起臉，因為平凡中，我們一樣能夠奉獻。
陶行知先生堅守“捧著一顆心來，不帶半根草去”的信念，奉行“愛滿天下”的宗旨，吳玲老師自比為泥土，不僅把愛給予了鮮花，同樣把愛給予了小草。愛，是教師最美麗的語言。我們對孩子們傾注的愛心，并不想得到什么回報，也不想索取什么。我們愛過了，奉獻了，就是幸福。
傳統的中華美德是歷史的靈魂，實現和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想，而調動一切積極因素，構建和諧文明的校園環境也將是一個永恒的主題。讓我們再一次回望歷史，齊桓公不記“一箭之仇”，告訴我們學會寬容。楊時程門立雪，告訴我們講究禮貌。子奇治東阿，教導我們要尊老愛幼。而作為教師的我們，在構建和諧校園中也有著舉足輕重的作用。和諧的因素源自每一個人的.每一個細微動作。由于孩子的向師性，我們的言語無形中對孩子會形成一種暗示，我們的舉動也會成為他們模仿的對象，或許，會影響他們的一生。所以，在我們做好“教書”的使命之前，更應該考慮好如何“育人”。
俗話說：“教育無小事，事事是教育。教育無小節，節節是楷模。”為人師表，身教更重于言傳。工作中，我給自己定下一個規則：要求孩子做到的自己首先做到。為此，我時刻注意自己的一言一行，嚴于律己、以身作則，用自己的模范行動影響和感染學生。打噴嚏要轉過身、用手捂住嘴，有垃圾要隨時扔到垃圾桶，關水龍頭時，用手中剩下的水沖洗一下水龍頭開關……這些細小的良好的行為習慣都是我平時習慣的真實寫照，而孩子們這些習慣的養成單靠一次專門的教學活動是達不到良好的效果的，必須通過老師始終如一的言傳身教在潛移默化中感染孩子，使孩子們從小學會做一個文明人。
朋友們，同行們，構建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生，我們將持之以恒。我們要做勇敢的水手，用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用青春和生命奏響時代的強音。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養，讓我們把握生命的每一天，向和諧校園的彼岸前行。當我們拋棄了迷茫，把握了航向，當我們共同努力，不懈的搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。
在座的同行們，讓我們記�。何磥聿皇菈�，今天，在我們手中！
五四青年節校長講話稿 篇9
敬愛的老師們，親愛的同學們：
上午好，節日好!
五月的鮮花已經盛開，喜慶的氣氛已經彌漫。今天，我們齊聚在一起，隆重地慶祝五四青年節——我們同學們自己的節日!
首先，我謹代表學校領導和老師向周宇輝等100多位新入團的團員表示誠摯的問候和良好的祝愿，并希望你們嚴格要求自己，組織上入了團之后，更要在思想上、行動上入團，真正成為青年的先鋒，時代的楷模。
94年前的今天，面對風雨如磐的祖國，青年學子用那飄動的旗幟，緊握的拳頭，沖鋒的身影，激昂的吶喊，澎湃的熱血，寫出了五四精神：自由、民主、進步、愛國、科學。
94年后的今天，面對日新月異的時代，風云變幻的國際形勢，錯綜復雜的周邊環境，機遇與挑戰并存的社會，需要圓夢的祖國，我們應該怎么辦呢?我認為，我們應該進一步地傳承和弘揚五四精神。因為一種精神得以永恒，不僅在于它的精髓和內涵超越了時空，更在于它在時代的變更中能不斷被賦予新的色彩。
傳承和弘揚五四精神，需要我們有獨立的精神，自由的思想，鮮明的個性。有獨立的精神，自由的思想，鮮明的個性，我們能懷疑，敢創造，有創新，并逐漸形成自己的風格，這樣，世界因我們而豐富，因我們而精彩，因我們而完善。
傳承和弘揚五四精神，需要我們有優雅的舉止，人文的關懷，和諧的校園。優雅的舉止是一個人走進另一個人靈魂深處的通行證，人文的關懷是一個靈魂喚醒另一個靈魂的春風，和諧的.校園是我們詩意地生活三年并能眷戀一輩子的天堂。
傳承和弘揚五四精神，需要我們有健壯的體魄，高效的學習，全面的發展。為祖國工作四十年，健壯的體魄是基礎，高效的學習是保證，全面的發展是動力。
同學們，朋友們，我們要有中國夢，但中國不能只有夢。讓我們握緊手中的今天，用信心和熱情揚起劈波斬浪的風帆，用青春和理想書寫流光溢彩的詩篇，用汗水和智慧奏出震古爍今的樂章。
謝謝大家!
五四青年節校長講話稿 篇10
親愛的老師、同學們：
大家早上好！
五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香。 在這光彩奪目的季節里，我們迎來 “五四青年節”，這是一個為紀念1919年的五四運動而設立的節日。
有人說，青春是一幅畫，暈染著多彩的絢爛；青春是一首歌，唱響了悠揚的熱情。92年前，五四運動中，一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。 翻開日歷，我們仿佛看見那怒形于色的人潮正涌向天安門前。翻開日歷，我們仿佛聽見那級越高昂的呼聲越過90多年的時光隧道正清晰的響在耳畔，還我青島，拒簽合約，外爭主權，內除國賊，祖國的土地怎能葬送？喪權辱國的條約怎么能簽？
“五四”的火炬，喚起了民族的覺醒。“愛國，進步，民主，科學”的五四精神薪火相傳。重溫五四運動，我們感受到了年青人對民族對社會負有強烈的責任感和使命感的精神！在這里，我們不僅僅是重溫當年愛國先輩們的光輝歷程，更要自警自勵，提醒自己不斷奮發進取。
作為學生，學業就是我們的事業，智慧是我們成功的基石。沒有今日的養精蓄銳，煅造羽翼，何來明日的翱翔長空，搏擊風雨？沒有今日的獨立思考，大膽質疑，何來明日的獨辟蹊徑，開拓新天？我們今日邁出的每一小步，都可能是明日的一大步！光陰荏苒，時不我待，讓我們用智慧書寫人生，用拼搏去閃亮青春！讓我們把對祖國的愛，凝聚在拼搏的`歲月，凝聚在沸騰的青春！
學校是知識的寶庫，是文化的走廊，更是人才的搖籃。這里，有鮮活的課程與思想，創造的沖動與執著，不倦的探尋與思考……我們在這里暢飲知識的瓊漿，我們在這里盡享思考的樂趣！我們銳意求新，積極進取，爭當學習競賽中的排頭兵！因為，我們知道，世界，從來都不是貪圖安逸、不思進取者的樂園！只有勤奮求知、充實自己，才對得起無數先烈的英靈，才跟得上先行者的腳步，才對得起我們只有一次，無比珍貴的青春！
當今日的風華少年，成長為各行各業的標兵，呈現力量，兌現諾言，實現實現自己人生夢想之時，便是巨龍騰飛之時，便是中華崛起之日！
同學們，讓我們以行動證明，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌；用青春，寫就無怨無愧的生命之旅！讓生命因奮斗而美好；讓生命因為努力而絢麗！讓我們帶著信心，對自己的學業全力以赴， 因為，只有奮斗于年少，才能無悔于青春！這，也是“五四”賦予我們這一代人的使命！
五月四日，歷史上是這么記載這一天的：當巴黎和會上北京政府不顧全國人民的反對把德國在中國山東的主權拱手讓給日本的消息傳入北京大學，義憤填膺的中國青年們奔走呼號著：中國的土地可以征服而不可以斷送！中國的人民可以殺戮而不可以低頭！
五四運動以來，一代又一代有志青年，在中國共產黨領導下，在愛國、進步、民主、科學的五四精神感召下，心系民族命運，心系國家發展，心系人民福祉，用青春和熱血書寫了中國青年運動的壯麗篇章。特別值得一提的是，在很不尋常、很不平凡的2008年，廣大青年自覺擔當、奮勇向前，表現出強烈的愛國熱情、高度的社會責任感、崇高的奉獻精神，向祖國和人民、向全世界展示了當代中國青年嶄新的精神風貌和優秀的整體形象。
到此，我想問大家一個問題：到底什么是愛國？面對這樣一個話題，范仲淹說：居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。文天祥說：從今別卻江南日，化作啼鵑帶血歸。林則徐說：茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。秋瑾說：一腔熱血勤珍重，灑去猶能化碧濤。這就是愛國，這就是中華兒女的愛國心語，這就是炎黃子孫的拳拳之心。
我們為往昔的英雄們鼓掌，更為今天的自己而喝彩�？纯醋约海耗清钊醯募贡呈欠褚呀涀兊猛Π�？那消瘦的肩膀是否已經變得寬廣？那搖擺的心智是否漸漸歸于淡定？那稚嫩的臉頰是否開始折射成熟的棱角？是什么，開始讓我們成長？是校園。當你埋怨這個銅墻鐵壁的廣場禁錮了你， 請想想她是如何用“ 方正“將你塑造成才；當你不情愿的一遍遍掏出學生卡，請想想她是如何用這種所謂的”繁瑣“來為你擋住暴雨狂風；當你厭煩每天的課間操，懶于舉起臂膀，請想想老師們投來的關切的目光……這時你才發現校園是我們陽光下的夢工廠，陰雨天的避風塘，是我們搖曳著希望與理想的一片凈土�；ㄩ_里有我們的崛起，鳥鳴中含著我們的失落。這里的一草一木，看著我們成長，見證我們長成。
90年前，一群青年懷著愛國之情屹立街頭，對著狂風揚帆滄海，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難之中。光陰荏苒，歷史代代的傳承，延續至今。90年后，有一群青年飽含愛校之意長弓倚天，對著時代立馬昆侖，我們，將用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用拼搏和汗水演義春華的碩果。
五四運動以來90年的歷史、新中國成立以來60年的歷史、改革開放以來30年的歷史都充分表明，只有青春的血液才會如此沸騰！青春是一部歷史，我們要自己去書寫它。
五四青年節校長講話稿 篇11
親愛的老師、同學們：
大家早上好！
轉眼間，我們迎來了又一個“五四”青年節。在享受祥和、安寧的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾經為中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目呀，這種使命感是多么的震撼人心�。�
生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情。青春也不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環，一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂。因為青春的絢麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。
今天，我們幸運了，沐浴著黨的光輝，感受著一浪高過一浪的經濟大潮。在物欲橫飛爭名奪利的驅使下，在追求瀟灑的物質享受的刺激下，在燈紅酒綠和花花世界的歌舞升平中，或許我們被亂花的濺入迷糊了雙眼，或許我們被金錢侵蝕了靈魂，或許我們早已認為滿腔激情的歷史遠矣……，這一切的一切，難道是在珍惜青春、擁抱青春嗎？
培根說過：“青春是易逝的，你揮霍它，時間也會拋棄你。”作為新世紀的青年，是我們最先觸碰時代的前沿，也是我們，心跳和著民族的脈搏。然而，我們的使命又是什么呢？
現在，我國進入了全面建設小康社會，加快推進社會主義現代化的新的發展階段，全國各族人民正在為實現現代化而努力奮斗。到本世紀中葉，基本實現現代化，把我國建設為富強民主文明的社會主義國家，實現中華民族的偉大復興，這是全國各族人民的奮斗目標，也是當代青年的歷史使命和當代青年運動的主題�！�
青春是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創造性、最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命，怎樣才能使自己的青春光彩照人呢？
放眼看吧，在我們社會主義現代化建設的征途中，涌現出許許多多的新時代青年的楷模：維護正義的邱娥國，黨的好戰士高建成，戰地英雄許杏虎，�？招l士王偉以及無數的奔赴新聞熱點的記者和和病魔作斗爭的醫務工作者，他們就像大海里的一滴滴水，折射出太陽的光輝。
作為新世紀的大學生，我們要樹立遠大的理想。人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕時就把自己的人生和人民的事業緊緊相連，他所創造的就是永恒的'青春。我們要堅持勤奮學習，立志成才。二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強、催人奮進。我們要跟上時代步伐，更好地為現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習，打下堅實的知識功底。在學習中，還要善于創新，善于實踐，善于把所學的知識運用到改造主觀世界和客觀世界的活動中去，不斷成才。我們要注重錘煉品德。優良的品德對人的一生至關重要。
在全社會提倡誠信、講究文明的今天，已經成為知識分子的青年大學生們更應該樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立起正確的名利觀，努力培養良好的品德，提高綜合素質，完善人格品質，做有益于祖國和人民的人。國家的繁榮富強、人民的富裕安康、社會主義制度的鞏固和發展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨練人，創業能造就人。青年一代的我們，只有做到勤儉節約、艱苦奮斗，才能順應時代發展的潮流，才能真正地做到把個人的前途和命運和國家、民族的前途和命運緊密相結合。同人民緊密相結合，為祖國奉獻青春，這是當代青年最嘹亮的口號，我真心地希望，這不僅僅是口號，更是我們青年一代的旗幟！
生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的那一剎那，已經點燃了最美的青春。讓我們肩負起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發出激情！讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星！
五四青年節校長講話稿 篇12
同志們、同學們、青年朋友們：
一年以來，全校各級團組織按照校團委要求，不斷加強理論學習，緊緊把握住祖國六十年華誕和十一五計劃的機遇，為南華大學發展做出了積極貢獻，各級團組織緊密圍繞在黨中央周圍，在黨組織的帶領下進一步振奮精神，銳意進取，主動服務黨的工作大局，在各個方面取得了長足的進步。
九十一年前，一批先進青年帶領著廣大人民群眾進行了一場徹底的反帝反封建的運動，它標志著中國民主革命進入了一個嶄新的階段，促進了馬克思主義思想在中國的傳播，成為了現代中國青年運動的起源和發端，為中國共產黨的創立做好了思想上和組織上的準備。從此以后，中國青年在中國共產黨的正確領導下，在鮮艷團旗的召喚下，以強烈的報國之志和銳意進取的創新精神，積極投身社會主義革命、建設和改革的偉大實踐，矢志不移，不懈奮斗，繪就了一幅幅壯美的畫卷。
八十八年后，五四運動的精神已經影響和教育了一代又一代的青年，引導他們走在革命、建設和改革的前列。實踐證明，青年是推動歷史發展和社會進步的一支生機勃勃，積極向上的隊伍，新的時代給青年一代提供了廣闊的舞臺，廣大青年面對難得的'機遇，肩負歷史的重任，要進一步加強自己的緊迫感和使命感，繼承“五四”運動光榮傳統，大力弘揚五四精神，以飽滿的熱情和積極的姿態投身于改革開放和現代化建設的偉大實踐中去。為此，我代表校黨委、行政向各級團組織和廣大團員青年提兩點希望。
一、高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅定共產主義信念，牢固樹立社會主義榮辱觀、道德觀，爭做社會主義四有新人。
青年時期是確立正確世界觀、人生觀的關鍵時期。正確的世界觀、人生觀是我們認真學習專業知識、積極創造創造美好未來的強大精神支柱和前進動力。要認真學習黨的十六大精神和“三個代表”重要思想，牢固樹立社會主義榮辱觀、道德觀，深刻理解其本質和內涵，把握靈魂，抓住精髓，用科學的理論指導自己的行動。我們要倡導社會主義基本道德規范，“愛國守法，明禮誠信，
二、珍惜時間，努力學習，積極踐行社會主義核心價值體系，修身礪性，磨練意志，不斷提升個人修養和精神品格，全面提高自身素質。
漢代劉向說：“少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明�！睂W習是成才的根基，大學階段正處在學習的關鍵時期，大家一定要珍惜大好時光，發奮學習、刻苦鉆研，打好人生成長進步的根基，尤其是在知識發展日新月異的當代社會，青年更必須努力學習各方面知識，不斷完善知識結構。豐碩的果實離不開平時一點一滴的積累，我們要時刻謹遵“明德博學，求是致遠”的校訓，不僅要加強理論知識的學習，更要自覺地向實踐學習，積極參加各種集體活動，要做到知行合一，關心社會，投身實踐，這也是五四運動以來中國青年的優良傳統，更是在新時期弘揚五四精神的具體體現。只有將理論知識的學習與社會實踐的檢驗結合起來，將科學知識的學習與社會發展的需要結合起來，才能不斷拓寬成才之路，獲得更為強大的動力，才能全面塑造自己，提高自身的綜合能力和綜合素質，把自己打造成一個能適應社會、走進社會、服務社會的復合型人才。
五四青年節校長講話稿 篇13
老師們、同學們，大家早上好：
今天，我講話的題目是：弘揚“五四”精神，綻放青春風采。
伴著情深意暖的春風，我們迎來了“五四”運動九十周年紀念日。九十年前的今天，一群熱血沸騰的愛國青年在中國大地上展開了一場轟轟烈烈的愛國運動！正是這場反帝反封建的偉大愛國運動，揭開了中國新民主主義革命的序幕。在“五四”精神的感召和鼓舞下，在此后中華民族崛起的道路上，中國青年一代代前仆后繼，為國家和民族做出了無愧于歷史的貢獻。
如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四”絕不僅僅是一個歷史事件，它是一種精神，是青年人對國家和民族前途命運熾熱的愛，是青年人勇敢地挑起責任和使命的莊嚴。“五四”精神始終激勵著我們一代又一代的中國青年，在火紅團旗的指引下，不斷奮勇拼搏。這種精神，不僅需要我們銘記在心，更需要我們青年人發揚光大。 “五四”精神告訴我們，青年人要有正義感、更要有責任感；“五四精神”昭示我們，青年人要有愛國心，更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的，我們的人生應該是激昂的。因此，弘揚“五四精神”不僅僅是口號，更要體現在實際行動上。在生活中，要注意行為規范，展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌；在學習上，要刻苦學習，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志！
梁啟超先生說得好：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立�！� 中學時代，是人生中的一個重要的里程碑，同學們要抓住這個重要時期，磨練自己，挑戰自己。要知道，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，成熟的思想和高尚的品質，來自于風雨的.洗禮和生活的磨礪。所以，要敢于面對挫折，去攀登人生的顛峰，要敢于面對未來，去爭創屬于自己的那一份輝煌！
有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀。面對一個希望和挑戰同在，機遇與成功并存的世紀。我們要譜寫出一曲最昂揚，最嘹亮的青春史歌，那就是無怨無悔對昨天，踏實自信過今天，滿懷希望奔明天。
五四青年節校長講話稿 篇14
老師同學們：
大家好，我們已經進入了火紅的五月，五月又是青春的季節。今天我講話的題目是《青春飛揚，唱響紅色五月》。
有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說青春是一幅畫，飽含著瑰麗、浪漫的色彩。我說，青春是一團火，燃燒著奮斗的激情，詮釋著人生的價值。
1919年的5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四”精神。在“愛國、進取、民主、科學”的精神里，有著青年人實現自身價值的夢想和信念，有著青年人關注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業的赤膽與忠心。
“五四運動”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責任感；“五四精神”昭示我們，青年人要有愛國心，更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的，我們的人生應該是激情的。因此，弘揚 “五四精神”不應只停留在口號上，更要體現在實際行動上：在生活中，要注意行為規范，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌；在學習上，要刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。今天是一個充滿競爭的時代，是一個機遇與挑戰并存的時代。在這樣一個寫滿希望的時代里，大家都要力求做個有價值的人，擁有：無怨無悔的昨天，豐盈充實的今天，充滿希望的明天。
作為新時代的`中學生，弘揚“五四”精神，就要用豐富的知識武裝自己的頭腦，用高尚的道德素養規范自己的言行，用努力奮斗和頑強拼搏的態度實現人生的價值，雖然我們可能沒有像“為中華之崛起而讀書” 那樣的豪情壯志，但在我們每個人心里，都不容置疑的鐫刻著作為中國人的驕傲和自豪，我們實現自身的成才夢、創新夢、報國夢，就是對中國夢的最好詮釋。
五月里，我們學校將舉行科技藝術節，將參加或舉辦高中生辯論賽、百家講壇、社團展示、世遺征文等各類活動。我們高三、初三畢業班的同學正在為決勝六月而奮勇拼搏。同學們，讓我們拿出行動來，在各自的舞臺，用激情，唱響人生青春之歌；用青春，繪就瑰麗的生命畫卷！充實的人生，因為青春奮斗而更加美好；閃光的人生，因為青春拼搏而更加絢麗！同學們，努力吧，讓我們在紅色的五月，讓青春閃光，一起抒寫我們的輝煌！
我的講話完畢，謝謝大家！
【五四青年節校長講話稿】相關文章：
五四青年節學校校長講話稿（精選11篇）05-05
校長五四青年節國旗下講話稿（精選14篇）05-07
五四青年節的文案12-10
五四青年節文案11-22
五四青年節作文02-02
五四青年節語錄08-25
五四青年節的說說01-16
五四青年節文案【薦】02-06
【熱門】五四青年節文案02-07