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寫什么的作文

小學生寫事的作文

時間:2022-03-24 11:06:55 寫什么的作文 我要投稿

【必備】小學生寫事的作文匯總十篇

  在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的小學生寫事的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】小學生寫事的作文匯總十篇

小學生寫事的作文 篇1

  拔牙

  我的牙齒里面長出了一顆小牙齒,今天爸爸媽媽帶著我去口腔醫院檢查,醫生讓我躺在床上,我心里非常害怕,醫生拿了一把閃閃發光的鉗子伸進我嘴里,我感到一陣劇痛,一顆牙就拔下來了,還沒等我叫出聲來,醫生又拿來一團棉花,讓我咬住,這下連聲音也發不出來了,過了幾分鐘醫生讓我把棉花吐掉,醫生說:“只有拔了不好看的牙齒,新牙齒才會長整齊,長漂亮!毕挛缥野魏醚谰烷_開心心的回家了。

  快樂的一天

  陽光明媚,我和哥哥們決定去三垟濕地玩。

  我們一路上有說有笑,從家門口步行過去。到了三垟濕地,我們看到那里的梅花開了,有粉紅的、白色的,非常鮮艷。蜜蜂在辛勤地工作著。人們在梅花樹中間拍照留念。

  在草坪上,有大人帶著小孩子玩吹泡泡、踢足球、捉迷藏,我們都在享受著陽光。

  大家玩得很開心,我們舍不得回家,很期待下次再來玩。

  第一次拔菜

  今天天氣晴朗,藍藍的天空,飄著一朵朵白云,爺爺騎車帶著我和奶奶一起去拔菜,不一會兒就到了田地,我看到一大片的田地里種滿了綠油油的青菜。還有爺爺種的桔子樹,有幾只小蜜蜂在油菜花上飛來飛去。

  我們踩著軟軟的泥土,開始拔菜了,我雙手抓著菜葉,使勁一拉就把菜拔了出來。過了不久我和爺爺,奶奶就拔了一袋子的菜。雖然這是我第一次拔菜,腳上手上都是泥巴,很臟也很累,可是我心里很高興,有這么多新鮮的菜可以拿回家吃了。

  放風箏

  今天下午,爸爸、媽媽陪我和妹妹從圖書館看好了書,出來的時候,見到世紀廣場有很多人在放風箏。我和妹妹也很想放風箏,爸爸就在廣場上買了一只米奇的風箏。爸爸拿著風箏線,我從后面托著風箏,爸爸跑起來,然后叫了一聲“放!”我把風箏往天空中一拋,爸爸繼續跑著,一會兒,風箏就飛高起來了。我和妹妹可高興了,在廣場上跑著,跳著,叫著。天漸漸地要暗下來了,我和妹妹才依依不舍的離開廣場,跟爸爸媽媽回家。

小學生寫事的作文 篇2

  有一件事,直到現在我還記憶猶新。

  那是在幼兒園中班的時候,我們班養了一缸金魚。這缸金魚的顏色和式樣可真多!有紅的,有黑的,有粉的,還有會變色的,有的大眼泡,有的肚子上有“珍珠”……大家都很喜歡它們,我就更甭提了。

  它們在水中擺著長尾巴自由自在地游著,不用說,肯定心情非常舒暢。每次下課,我們都去看金魚,尤其是那條變色魚,一會兒變一個頗色,我們多么揭望也穿上一身“變色衣”呀!

  有一次,我忽然發現有一條金魚正在追變色魚。“這條金魚是否在‘跟蹤’變色魚?”“是不是那條金魚出于惡意?”等等一連串的問題在我腦中回蕩。“先下手吧皿俗話說得好,‘先下手為強’。”我想著,肥手伸進缸里,撈出那條金魚,用手一握,當時我感覺滑榴榴的,真有意思!可再把它放祠去,只見它肚皮朝天浮在水面上,已經死了。老師聞訊趕來,問:“你為什么弄死金魚?!”“我看它老欺負變色魚,就把它撈起來捏死了。”我說!澳鞘窃谧分婺囟蛳麓巫⒁猓倌笏雷屇阗r!”老師說著,把死魚撈出來埋了。

  后來,爸爸媽媽知道了,也批評了我一頓。動物是不能用人心猜側的,我想,以后我再也不把動物當人看了。

小學生寫事的作文 篇3

  聽蟬歌手正在唱歌,夏天又來了,我又害怕又煩惱,我并不是怕熱,因為我已經養成不怕熱的習慣了;也不是煩惱暑假作業,而是我們家的?汀米哟筌姟

  雖然媽媽很愛干凈,把每個地方都擦得一塵不染,爸爸也使出看家本領,把容易積水的地方都清理好?墒敲康较奶,總是有幾只蚊子會自動“冒”出來,爸爸雖然每天都不辭辛勞地追著蚊子跑,我看他追的距離都可繞全市一圈了呢?不過,還是沒有確實的消滅他們。

  偏偏我得了媽咪的“懼蚊癥”,原本天不怕,地不怕的我,一看到蚊子也要豎起白旗宣告投降。有一晚,媽媽和我正要去睡覺,一打開門,竟然看到十幾只蚊子飛來 飛去,我和媽媽嚇得“花容失色”,我馬上掉頭就走,去找爸爸和哥哥求救,他們一到,拿起屬于他們的武器“蒼蠅拍”,爸爸也準備使出“降龍十八掌”,沖進房里,“上窮碧落下黃泉”的追著我們家的“?汀钡教幣,哥哥邊打邊喊:“看我的劍法,別逃!打死你!”哥哥的舉動滑稽有趣,原本在外面的我們也忘了害怕, 笑了起來。

  在大家同心協力的合作之下,我們家又恢復平靜。自從那次以后,我決心也要變成制伏蚊子的女英雄,幫助哥哥打蚊子,也當一個整潔小尖兵,幫忙打掃家里。小朋友,你最怕的是什么呢?讓我們一起來分享吧!

小學生寫事的作文 篇4

  我在報紙里看到這樣一章有趣的事,就是《雞蛋變大了》。我感到非常有趣。我按照文章里面所說的做了實驗。

  我先把蛋、米醋和一只杯子準備好,把蛋放入杯子里,倒入米醋,將蛋浸沒。過了一、二個小時,蛋逐漸變軟,到了第二天早上,蛋完全變軟了。我再把蛋放入清水里浸泡,過了二個小時,蛋變大了!我感到真有趣!原來,米醋和蛋殼起了堿化作用,使蛋變軟。但碰到水,水從表面乘虛而入,使蛋變大。

  通過這件事,我體會到世界上五花八門的事真多。我們一定要不斷觀察事物,使我們的知識不斷提高

小學生寫事的作文 篇5

  星期二下午的體育課上,歐陽老師教我們學蛙跳。當時,我心想:蛙跳那么簡單,歐陽老師還用得著教嗎?

  一開始,歐陽老師給我們做了示范動作,要求我們連續跳三個大方格,每個大方格由三下蛙跳完成。第一輪跳完后,只有部分同學基本按照老師的要求完成。我雖然跳過去了,但是,蛙跳的動作十分不標準。歐陽老師看到這種情況,又非常耐心地給我們講解蛙跳的動作要領,并且,一邊講解一邊不停地做著示范動作。最后,讓全班同學跳了三遍,同學們才掌握了蛙跳的動作要領,都跳了過去。同學們一個個累的氣喘吁吁,腰酸背痛!

  原來,蛙跳看起來簡單,但實際并不簡單。以后,我無論學習什么本領,都要虛心學習,不能有輕視心理,否則,什么都學不會學不好!

小學生寫事的作文 篇6

  我們班20號是葉家樂,他是同學眼中的“大壞蛋”,是怎樣的一個壞蛋呢?

  記得一天中午,葉家樂做作業時寫錯了字,修正帶找不到了,問我借,我說沒有,他信了。就問朱峻逸借。朱峻逸說:“我已經送你一個了,沒了!”葉家樂瞪了下眼,生氣地說:“沒有就沒有!闭f著打了一下朱峻逸的頭,還把旁邊林姝奕的發卡拿下來給朱峻奕帶上,故意逗我們笑,把朱峻奕氣了個半死。

  接著,他問正在寫作業的申屠菲兒借:“申屠菲兒,你有沒有修正帶?”申屠菲兒答道:“有呀!”“那借我用一下!”似乎別人一定會借給:他,他一邊看了眼申屠菲兒,一邊笑了笑,腮上的肥肉一顫一顫的。

  不料,申屠菲兒回答他的卻是“不行,我自己要用的!”葉家樂一聽馬上轉喜為怒,瞪著眼說:“什么?你再說不行?”

  “你自己知道!”申屠菲兒看都不看他一眼,只管自己做著作業。

  葉家樂氣得臉上的青筋都露了出來,一把抓起申屠菲兒的本子,威脅說:“給不給?”

  “不給!”

  “真的不給?”

  “就是不給!”

  只聽“沙沙”幾聲,申屠菲兒的“心血”就被葉家樂給撕了個粉碎。只見申屠菲兒“呼”的一下站了起來,大聲說道:“這又不是你的東西,憑什么一定要借給你!”但又知道拿他沒辦法,自己又是班干部,只好忍氣吞聲,不去理他。這時,葉家樂卻還振振有詞地說:“誰叫你不借我修正帶的!”

  哎,這就是我們班的葉家樂,大家都拿他沒辦法。

小學生寫事的作文 篇7

  我爺爺去世的那天是我最傷心的一天,那天,我在學校上課,突然,姑父接我去醫院,我非常奇怪:上課上得好端端的,去醫院干什么?看爺爺?那中午放學、下午放學去也行啊。

  到了醫院,走到爺爺的病房,一看爺爺,爺爺睜著兩只眼睛,張著嘴,不知道在干什么,嘴里哈著氣,我在一邊看著,心里很不是滋味。

  過了一會兒,我輕聲叫了兩聲:“爺爺,爺爺!”爺爺哈了口氣,連話也說不出來了,我越看越難過,不知道爺爺是怎么了,都快哭了。看見爺爺的樣子越來越傷心。爺爺生病也不會病的這么厲害吧,連話也不說了?

  其實,在我旁邊的奶奶,已經哭得眼睛都紅了,我姐姐的眼睛也開始濕潤了,在我周圍的人,包括我在內,都沉浸在緊張和恐懼中,我心想:這可能是爺爺人生的最后一段時間了,唉,爺爺還沒有看到我得一百分,看我考上大學,看我找到一個工作,唉,看來爺爺是看不到我的一百分、大學和工作了。

  在柜子上的心電圖,只有一個三角形,在往后移動,看來,爺爺快沒有心跳了,沒了心跳爺爺就沒有思想、呼吸了。過了一會兒,爺爺的心跳速度開始減慢了,漸漸的越來越慢,越來越慢,最后,心電圖變成了一條直線,一個醫生拿著聽診器一聽,低聲說:“已經沒有心跳了!比缓蟮椭^走了出去。

  從那以后,奶奶再也沒有笑過,我一想起爺爺,就想起爺爺為我寫的詩《李沛佶啟蒙記》。

小學生寫事的作文 篇8

  正月初三也就是星期六晚上,我們一家和爸爸的朋友胡偉叔叔一家,陸曉毅叔叔一家,三家人一起去深圳旅游,晚上的飛機起飛時間是七點五十五分,我們懷著愉快的心情來到了飛機場。

  這是我第五次坐飛機了,坐上了飛機我很開心也很激動,飛機啟動,在沒有進入跑道前就像乘坐公交車;這時聽到播音員告訴大家:“請系好安全帶,飛機就要起飛了!憋w機進入跑道加速,感覺速度飛快。起飛了,到達一定的高度就恢復平穩飛行了。因為是晚上,我們透過窗口也看不清什么東西,外面黑乎乎的,隱隱約約看到了下面的燈光像螢火蟲一樣閃閃發亮。

  我心想:“如果是白天就不一樣了,一定會看到一片美景!”在座位上飛機偶爾上下顫動,降落的過程耳朵會很脹,又聾什么也聽不到,很難受的感覺,不過下飛機一會兒就好了。

  記得那天到了深圳下飛機就快十點了,雖然坐飛機很累但我們還是很高興!

小學生寫事的作文 篇9

  1.整篇文章一氣呵成,行文如流水一般,給人明快舒暢的感覺!

  2.如果行文安排中結構再緊湊些,那就是錦上添花了。

  3.娟秀的字跡,清晰嚴整的'結構,給人以耳目一新的感覺。

  4.文如其人,你的文章和你的為人一樣樸實、豁達。你的作文功底很好,這也是你長期磨練的結晶。希望你在未來的學習過程中,用心感受和體味生活,寫出更加感人的好文章。

  5.文能怡情。不能把寫作文當成自己的一項負擔,而應該以積極的心態、細膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。

  6.真是“下筆如有神”啊。看來你一定閱讀了大量的文學作品。內容如此豐富,更顯示了你的文學功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調整一下,此文會更精彩。資料來源于公文寫作范文網

  7.看了你的文章,仿佛眼前流過一條小溪,清純,可愛。希望你能保持住這樣的文風,用純凈的語言表達出豐富的內涵。

  8.作文如做人,從你的生活感受中可以看出你是個積極上進的好孩子,你看事物有自己的獨到見解,認識深刻,真是難能可貴。你用真情打動了別人,這是你作文的最大成功。

  9.清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧,穩中求進、扎扎實實是你今后寫作努力的方向。

  10.精心的構思,深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長起來。今后的寫作之路還很漫長,望你能努力思索,不斷創新。

小學生寫事的作文 篇10

  記得一年級,我第一次在校園上臺,那樣的畫面還歷歷在目呢。

  那時,學校舉辦國慶聯誼會,每個班上都有一個節目,老師決定把機會讓給我,我暗暗下定決心,非拿到個獎項不可。

  到了那天,再等候室里,我的心就像十五個吊桶打水——七上八下的。

  忽然,廣播里叫道了我的名字,冷不防地把我嚇了一跳,我急急忙忙地沖了出去,摔了個“狗啃泥”,還好沒被同學們看見,我拍了拍身上的灰,繼續往前走,看見羅老師,我不安地擠了擠眉頭,羅老師用鼓勵的眼神看著我,我這才安心了點。

  走上了臺,看見幾百雙眼睛對著我,我不安地想:要是忘了詞怎么辦?這時,我想起了羅老師她對我的期望……

  我鼓起勇氣唱起了歌:“月亮船呀,月亮船,載這媽媽的歌謠……”|把一切的不安和緊張都拋到了九霄云外,我漸漸地投入到歌曲中,雙手隨著優美的旋律揮動起來……

  結束了,臺下響起了熱烈的掌聲,老師欣慰地點了點頭,走過來拍拍我的肩膀,說“努力沒白費啊,唱得不錯,雅麗!當時,我的心比吃了蜜還甜。后來才知道,我沒辜負老師和同學們的期望,奪得第一名,金獎。

  經過這次上臺,讓我明白:做什么事只要努力、用心做、就會有新的收獲。你們說對嗎?

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