【實(shí)用】玩的開心作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的玩的開心作文3篇，希望能夠幫助到大家。

玩的開心作文 篇1

　　今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我和父母來到南京路上玩。

　　突然，我發(fā)現(xiàn)一群小朋友穿著溜冰鞋玩得起勁，我拉了拉爸爸的衣角說：“爸爸，也給我買一雙嗎？我也想玩。”爸爸說：“只要你開心，我就給你買。”

　　爸爸買好后，我穿好溜冰鞋就跑去和小朋友玩了起來，一會(huì)兒小朋友來了次刺激的倒滑。一個(gè)小妹妹猶如一只小天鵝一樣快速的在我身旁滑來滑去。頓時(shí)，掌聲 震耳欲聾。連綿不斷。

　　不過，我這個(gè)初學(xué)者竟然比他們得到的掌聲要多的`多。因?yàn)槲乙粫?huì)兒四腳朝天，一會(huì)兒混水摸魚，引得大家直拍手大笑。我都不好意思了。但是我還是玩得很開心。

　　啊！今天真高興

玩的開心作文 篇2

　　今天，練完毛筆，然后我對(duì)媽媽說：“我下去玩玩，等一會(huì)上來寫篇日記”，到了下面，我、陳澤宇、李志堅(jiān)、李志、丘林明一起去財(cái)政局玩，今天玩的真開心。

　　我們玩游戲是有規(guī)則的，我們用“石頭剪刀布”來決定先由誰(shuí)摸人。我出石頭，陳澤宇也出石頭，只有李志堅(jiān)出剪刀。這時(shí)，由李志開始摸人，陳澤宇把自己的紅圍巾系在他的眼睛上，李志堅(jiān)摸了幾個(gè)人都沒說出名字，摸到我的`時(shí)候，我屏住呼吸，一動(dòng)不敢動(dòng)，他從我的頭摸到腳。這時(shí)候，我再也忍不住了，就笑了出來，他大聲說“這是丘林明！這是丘林明！”然后，就由我摸，一開始，我摸到一個(gè)男同學(xué)，說了幾個(gè)同學(xué)的名字都不對(duì)。接著，我繼續(xù)摸人。來到鋼琴旁邊，卻摔倒了。“好疼啊！”但是，我堅(jiān)強(qiáng)的站了起來。這時(shí)，老師的哨子響了，并下令說“集合了，集合了。”我們都依依不舍的集合排隊(duì)了。這個(gè)游戲我們玩得太開心了。這是我們最難忘的一次游戲啊！

玩的開心作文 篇3

　　上了船，爸爸和我坐在前面，媽媽和妹妹坐在后面，船由我來開。

　　我們剛開出碼頭沒多遠(yuǎn)，一只水鳥就停在了附近的岸邊。只見它伸長(zhǎng)了脖子，探到水中捕魚吃。這鳥兒渾身雪白，只有兩條細(xì)長(zhǎng)的腿、又尖又長(zhǎng)的嘴和豆子般大小的眼珠子是黑色的。我趕緊關(guān)掉發(fā)電機(jī)，以免嚇到它，同時(shí)小聲對(duì)爸爸說：“爸爸，有水鳥，快拍照！”這句話，如同一個(gè)炸雷一般，把爸爸叫醒了。他趕忙掏出手機(jī)，對(duì)好焦后，便連按快門，拍下了好多張照片。正當(dāng)我們欣賞著爸爸拍的照片時(shí)，水鳥忽然拍拍翅膀，飛走了。爸爸趕緊從媽媽手中搶過手機(jī)，又按下一連串的'快門，把水鳥飛行的照片，也拍了下來。

　　接下來我們繼續(xù)開船，穿過一個(gè)橋洞后，我突然發(fā)現(xiàn)，前面是條死路。于是我趕緊把方向盤往右打死，我們的船神龍擺尾，“漂移”著優(yōu)雅地調(diào)了個(gè)頭，折返出了橋洞。剛出橋洞，只見一條魚又在我們船頭幾米遠(yuǎn)處高高躍起，然后像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣翻了個(gè)跟頭，再穩(wěn)穩(wěn)地落入水中。我笑著說：“這條魚可真能跳啊。”妹妹開心的說：“它怕我們不知道它在這里，故意要跳起來告訴我們呢！”“哈哈哈！”

　　不知不覺中該回家了，今天玩的真開心。

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