【精選】金色童年作文合集九篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的金色童年作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
金色童年作文 篇1
閉上眼睛，我在金色的童年時光里盡情游蕩，數(shù)不清的快樂一波又一波涌上來。
——題記
我有一個金色的童年。童年的夢想，童年的美麗，童年的樂趣，那點點滴滴像天上的繁星，多的數(shù)也數(shù)不清。
童年的夢想是金色的向日葵，我在這向日葵的花心里盡情想象：我好像變成了天上的云朵，給鳥寶寶當(dāng)新房子住；我又變成了一個巨人，要去游覽大世界；一會兒，我又變成了一朵會跳舞的花兒，讓媽媽怎么找也找不著，然后突然出現(xiàn)在她的眼前，為她跳一支歡快的舞蹈，告訴她我就是她的心肝寶貝兒……
童年的美麗是金色的陽光，照得人的心里暖洋洋。小時候的每個晚上，媽媽都會給我講許多生動有趣的故事：講到大灰狼，媽媽就裝出一副可怕的樣子，惡狠狠地要吃掉我；講到小孩子，媽媽又搖身一變，可愛又乖巧，好像她也是個和我一樣大的小孩子……最后，媽媽還會給我一個香香甜甜的晚安吻，這個吻會照亮我的夢，讓我在夜晚也不害怕……
童年的樂趣是金色的小鳥，自由自在無憂無慮。小時候的我最喜歡和小伙伴玩“踩影子”的游戲，你踩我的，我踩你的，笑聲一串又一串。可是很奇怪，我左踩右踩，上蹦下跳，就是踩不到自己的影子。于是，我邊踩邊叫：“可惡的影子，我踩，我踩，我踩死你！”喊完了，還是踩不著。我想：如果我連續(xù)轉(zhuǎn)好幾個圈兒，趁它不注意猛地一踩，一定會成功的！于是，我拼命地轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)的自己眼冒金星，最后一屁股坐在地上，摔了個四腳朝天，哈哈哈哈哈……
這就是我那金色的童年，有奇思異想有溫暖有快樂，這點點滴滴像天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清……
金色童年作文 篇2
童年，是一首歌，一首充滿快樂的歌；童年，是一幅畫，一幅色彩鮮艷的畫；童年，是一朵花，一朵綻放笑臉的花……在那豐富多彩的童年里，發(fā)生了一件又一件的趣事組成了我們金色的童年。
記得那是四歲的時候，我還在上幼兒園，校門外總會有賣棉花糖的。那時貪吃的我怎能經(jīng)得住誘惑？就鬧著讓爸爸買了一個嘗嘗。沒想到這棉花糖果然又大又甜，而且又軟又好吃。從此我喜歡上了棉花糖。每天放學(xué)，我都會嚷嚷著要吃棉花糖，可是爸爸卻不買了，還說什么吃太多容易壞牙什么的。那時的我是不理會這些的，常常使出我的殺手锏——一哭二鬧三不走，有時也能如愿以償。可時間一長，殺手锏就不好使了。
怎么辦？一想起棉花糖，我就直流口水。棉花糖、棉花糖，不就是棉花和糖嗎？經(jīng)過我的一番苦思冥想，終于有了辦法——把棉花和糖和在一起不就行了嗎？說做就做，我上陽臺找了一點兒棉花，又趴在灶臺上挖了幾勺糖，和棉花放在了一起用手?jǐn)嚁嚲痛蠊Ω娉闪恕？雌饋黼m然沒有賣的蓬松，可味道不一定差。我捏起一團(tuán)放在嘴里嚼了嚼，可怎么嚼也嚼不爛，味道甜甜的，可就是咽不下去。唉！可憐我的小牙。就在我納悶時，爸爸回來了，看著我痛苦不堪的表情，忙問我怎么了？“我做了棉花糖，可嚼不爛。”爸爸聽了之后笑了起來，看了看我端著的碗，禁不住哈哈大笑：“你呀，真是貪吃。人家做棉花糖都是用機(jī)器做的，用的不是棉花。”我是懂非懂地點了點頭。
每當(dāng)我回憶起這些，總是“咯咯”地笑，笑得那么甜蜜，那么燦爛。仿佛一切令人魂牽夢系的往事歷歷重現(xiàn)。我繼續(xù)想著年少時如詩如畫的歲月，夢幻的季節(jié)……我想，童年就是一顆沒有年輪的樹，永不消失。
金色童年作文 篇3
冰心曾寫道：“童年啊，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑！”小學(xué)生活已接近尾聲，我現(xiàn)在追趕，還來得及嗎？
小學(xué)六年，如微風(fēng)般無聲無息地吹過，甚至快到連我們準(zhǔn)備的時間都不夠。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從一個天真無知的小孩變成了一位即將邁入中學(xué)的青少年。小學(xué)的時間即將耗盡，我的內(nèi)心勾起了一絲傷感……
我緩步走在校園的林蔭小道上，掃視著這座與我朝夕相伴的母校，心中有種無法言喻的悲傷。在這里，我汲取了豐富的知識，明曉了為人處世的道理，撰寫了人生中輝煌的第一頁。在這里，我結(jié)識了一群活潑可愛的伙伴，建立了深厚的友誼，度過了美好的童年時光。這時，微風(fēng)徐徐掠過臉龐，樹葉掃過了我的耳朵，讓我感覺癢癢的。我一抬頭，看到了那棵熟悉的大榆樹。在大榆樹下，我仿佛看到了還是一年級的我和同學(xué)嬉戲的身影。
記得那次下課，我和同學(xué)在榆樹下玩耍。突然，不知是我惹到了那粒石子？還是它故意和我作對，大喇喇地橫在了我的面前。當(dāng)時我心不在焉，一腳踩了上去，摔了個四腳朝天。頓時，腳踝傳來一陣疼痛。剛才分散的人群一下子聚攏了過來。我閉上眼，等待著大家的嘲笑。可是，預(yù)期的唾沫星子還沒有到來，只感覺手一暖，同學(xué)把我扶到了椅子上坐著，便去叫老師，其他同學(xué)就在照顧我。就在我疼痛難忍的時候，這棵榆樹的葉子隨風(fēng)飄動，似乎在安慰我：“這點傷算什么，你是個勇敢的孩子。”我平復(fù)下心情，挺過了這段傷痛，是這棵榆樹教會了我堅強(qiáng)，是我的同學(xué)讓我不再難過。
我上前撫摸著這棵榆樹，我感覺它又老了六歲。這時，樹葉沙沙作響，似乎在和我說：“你即將離開學(xué)校，但我希望你不要忘記這所學(xué)校，老師，同學(xué)，還有幫助過你的人。”此刻，我再也忍不住了，淚水打濕了我的眼眶。
童年是金色的，是美好的，它猶如一顆鑲嵌在我心中的珍珠，始終閃閃發(fā)亮，讓我久久難以忘卻。我的金色童年——林炫韜
“嘀嗒嘀嗒”，時間一分一秒地從我的指尖溜走了。時間就像過山車，從站牌疾馳而過；時間如磨蟻，飛快地旋轉(zhuǎn)著；時間如滔滔江水，一去不復(fù)返。
四歲時，“小豆豆”成了我的好朋友。我一直覺得，它是上天派來與我作伴的小天使，它就是一只聰明、調(diào)皮、可愛的小烏龜！
一個夏日的周末，客廳里傳來了“哐當(dāng)哐當(dāng)”的聲音。我好奇地探頭一看，原來是“運(yùn)動健將”小豆豆正自由自在地游著泳呢！我心想：小豆豆是不是想出來和我玩？于是，我躡手躡腳地湊了過去，小心翼翼地把食指伸到水里，生怕它會咬我。可小豆豆不但沒搭理我，還活蹦亂跳的，濺起了串串水花。我把它放在地上，好一會兒，它才開始左顧右盼。我靜靜地趴在地上盯著它，它仿佛覺得我是一位兇狠的捕食者，立刻把頭縮了回去。我依然一動不動地盯著它。
過了一會兒，一雙圓溜溜的大眼睛冒了出來，緊緊地盯著我看。它慢慢地伸出了腦袋，聞了聞我，看來它不怕我了。我興奮地從冰箱里拿出一袋蝦米，抓出幾只蝦米放在它的面前晃來晃去。它跟著蝦米動了起來，像極了一個在叢林里偵察敵人動向的偵察兵。
一天放學(xué)回來，我三步并作兩步地跑到小豆豆的水盆前。可是里面空空蕩蕩的，根本沒有它的影子。我焦急地跑到了房間，大聲問道：“爺爺，您看到我的小豆豆了嗎？”爺爺滿臉疑惑：“它剛才不是還在水盆里嗎？”“沒有啊，它會不會跑掉了？”我們兩個分頭行動。可是把家里翻了個底朝天，也不見小豆豆的身影。突然，沙發(fā)下探出一雙大眼睛，盯著我看。我一看，開心壞了：“小豆豆，你怎么在這兒？”我伸出手，讓它爬到我的手上。它便乖乖地趴在我的手心，然后，我把它放回了水盆。
“小豆豆”陪我度過了無數(shù)個愉快的日子，為我的童年增添了金色的光芒。真希望時間過得慢一點，讓我們相處的時光更長久一些。
金色童年作文 篇4
輕輕的打開相冊，翻開一張張熟悉的照片，回憶這一段段已被塵封的時光，那一段由于多有趣、驚奇、刺激與快樂的記憶涌動在腦海，像是重返了過去，重返了小時候的童年。
看著這些熟悉的照片，是回憶過去的一把鑰匙，因它兒打開一段段歡樂的回憶，我不敢說自己的童年會經(jīng)歷酸。甜。苦。辣。但我相信我的童年是豐富的，與每一個純真孩子的心另一樣，是充滿無限的活潑天真，像一只天空中自由飛翔的小鳥，像一條湖中悠閑游玩的魚兒，更像一只夏夜中“嘰嘰”彈奏音樂的蟋蟀。、
童年無非就是這樣，在記憶中我童年也是這樣，因為這樣的童年體現(xiàn)的是每一個孩子心中的天真無邪，金色的童年是一顆顆閃爍著光芒的童心。是一朵朵四季開放的花朵艷麗芳香讓人心醉。
在兒時我喜歡騎竹馬：喜歡光著腳丫在池塘，小溪中踏水花：撿石子，抓魚兒，有時還會被一只螃蟹夾得哇哇大叫；喜歡在春季里放風(fēng)箏，有時因不小心踩滑了農(nóng)田硬摔了一個“泥娃娃”；愛在草堆里玩捉迷藏，弄得一身亂糟糟的，花貓臉就是我；還有的是一個愛玩的小家伙玩的忘記回家，肚子餓的呱呱叫也不知道的人就是我；一個愛在樹下摘梨被梨砸成熊貓眼的還是我……
也不知道為什么，再次回憶起這段金色的回憶確實如此的好笑。這些又是那么的難忘。不知為什么，雖然歲月流失了，可那一切還是那么讓我無法忘卻。生命中有過童年的人感覺生命也是充實，飽滿，活力。正是如羅曼羅蘭所說“有了光明與黑暗的均衡節(jié)奏，有了兒童的生命的節(jié)奏，才顯出無窮無極，莫測高深的歲月。”
是呀！兒童是自然中最可愛的事物，更何況童心呢？
這是童年的回憶，一段珍貴又無可代替萬物中的事物。
金色童年作文 篇5
童年是一條小船，里面裝滿了甜蜜的糖果，來，讓我剝幾顆給你看看吧！
記得剛?cè)雽W(xué)的我，有出生牛犢不怕虎的稚氣，善于表現(xiàn)自己，經(jīng)常參加各種活動，上臺表演便成了我的家常便飯。
一次，學(xué)校舉辦了課本劇比賽，當(dāng)然也少不了我這個臺柱了，我扮演的是一個主角——小天使。內(nèi)容是一個患有自閉癥的孩子——小花，不敢和別人一起玩。一個小天使帶著她玩，讓她相信自己，使她走出了黑暗。天使肯定是會飛的嘛，于是，我租到了一對可愛的翅膀。表演之后我得意地把自己的照片展示給爸爸看，不料爸爸撲哧一聲笑道：“你有沒有發(fā)現(xiàn)你的翅膀戴反了呀！怎么有翅膀尖向上的小天使呢？”我聽后嘟著嘴巴撒嬌地說：“反正我就是小天使嘛！”我這一番話可把爸爸媽媽給笑死了。
還記得有一次我小時侯很想像電視上那些跳芭蕾舞的姐姐們一樣，穿上緞面的足尖鞋。那時候我還小，雖然也在學(xué)跳舞，但我卻還只有一雙軟底鞋。一次，我看到電視上的演員們正在表演，也想像她們一樣。于是，我拿出我那雙軟底鞋，然后又找出兩條不用了的長長的沒有多少彈力的皮筋，我先穿上了那雙軟底鞋，又把那兩條皮筋從腳下一直綁到小腿上。我美滋滋地在床上蹦來蹦去，仿佛我真的成了舞蹈演員穿上了足尖鞋，開心得不得了。
我的童年是金色的，因為它對我來說像黃金一樣珍貴。
金色童年作文 篇6
一直以來，我都覺得媽媽欠我一個金色的童年。
媽媽常教育我，做人不能太貪心，可在上班這件事上，她卻像昏了頭一樣。我上四年級時，媽媽好像跟樂器較上了勁，整天霸著電腦查樂器學(xué)校，還拉著我東奔西走，光樂器就帶我看了好多種。彈的有古箏、鋼琴、電子琴、琵琶；吹的有葫蘆絲、簫、長笛；敲的有架子鼓、揚(yáng)琴、大鼓。媽媽一會兒覺得吹的好學(xué)，一會兒覺得彈的優(yōu)雅，一會兒又覺得敲的好看，真有一種要給我全報上的架勢。左手彈個琴，右手敲個鼓，嘴里再吹個笛，這樣的場景我真想不出……最終，媽媽作出了艱難選擇，給我報了長笛學(xué)習(xí)班。
我以為這樣就可以跟別的課外班做一個了斷了，可誰知“倒霉蛋”英語又被媽媽盯上了。終于到了暑假，想著可以痛痛快快地玩，我心里就樂開了花。可沒兩天，媽媽遞給我一張暑假作息表：周一長笛，周二、周三唱歌，周四作文，周五英語……我不禁倒吸一口氣。
看著密密麻麻的作息表，我想對媽媽說：“媽媽，我知道你是為我好，可是，太多的課外班讓我喘不過氣，我不希望我的童年只有課外班，我也想有一個金色的童年。”
金色童年作文 篇7
金色，就像是太陽，發(fā)出耀眼的光芒，包含著歡樂和愉快；金色，就是金子般純凈美好，童年如那金子和金色的陽光一樣珍貴；金色童年，就猶如珍貴的時光一去不復(fù)返，留下的只有回憶。
一提到童年，我就想到我和同學(xué)們的打打鬧鬧，和同學(xué)們玩耍，和同學(xué)的沖突……
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)五年，我仍然記得那年夏天我剛?cè)雽W(xué)的情景。
那天，耀眼的陽光伴隨著我一起入學(xué)，我在一（7）班。我飛快地跑上樓梯，“哎呀！”一聲，是一個女生的聲音。抬頭一看，居然是我幼兒園的同學(xué)——林蘭妍美！我連忙向她說：“對不起，對不起！”安慰了一陣才停住，就是因為這件事，我倆成為了好閨蜜。
三年級，我成績下滑得很厲害。我很傷心。可就在那一天，卻發(fā)生轉(zhuǎn)變。
那天是冬季的.一個下雨天。我看著綿綿的小雨，心想：“果然，只有這些天氣才會和我一樣……”我不禁流下了傷心的眼淚。
“光會哭有什么用，不過是考差了一次，下次再努力就好了！”一個女生在我面前說道。是李兆璽，成績一般，但卻是我們班的班花。
我傷心地說：“可我從來沒有考這么差！”
她生氣地說：“你90分還較差？我才85分呢！”這讓我破涕為笑。以后，我們也成了無話不說的好朋友。
我的童年有許多朋友，比如學(xué)霸韓笑，學(xué)渣尚佑伍……我們經(jīng)常在一起玩“貪吃蛇”，“頭”把“尾”“吃”掉。每次都讓我們哈哈大笑，這個游戲是我們自己想出來的，又刺激又好玩，但現(xiàn)在不玩了，一是人大了，二是出現(xiàn)了“玩?zhèn)薄?/p>
每次玩的時候，就會有人抓不住前面人的衣服，會使有一些人摔倒受傷……真是讓我們笑也不是，哭也不是。
童年真是金色的，每一件事，現(xiàn)在想起來，都很搞笑，果然是金色的童年，歡樂的童年！
金色童年作文 篇8
每年的六一兒童節(jié)來臨之際，我們班都要舉行隆重的慶祝活動。
六一這天，我起了個大早，穿著潔白的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾向?qū)W校走去。走進(jìn)校園，我驚喜地看到今天的校園格外漂亮，過道兩側(cè)是金燦燦的氣球扎的花束，拴在樹上，隨風(fēng)舞動。再往前走就能看見一塊高大醒目的紅色笑臉墻矗立在至善廣場，墻上印滿了同學(xué)的微笑大頭照，笑臉墻像一個爭奇斗艷的百花園。同學(xué)們都會站在微笑墻前目不轉(zhuǎn)睛地尋找自己的照片，太有意思了。
帶著激動的心情，我步向教室，邊走邊想：我的教室布置得怎樣？一定很漂亮吧！想著想著就來到了教室，推開教室門，果然不出所料，教室墻上掛滿了絢麗多彩的氣球，天花板上掛著五顏六色的拉花，黑板上畫著節(jié)日的精美板報，同學(xué)們個個臉上洋溢著甜蜜的笑容。
在下午在六一表演中，同學(xué)們都亮出自己的看家本領(lǐng)：有拉小提琴的，有唱歌的，有跳拉丁舞的班上的笑話大王講了一個笑話，逗得同學(xué)們哈哈大笑。我和班里的同學(xué)一塊兒表演了非洲鼓《一瞬間》。我們跟著音樂擊拍自然，動作整齊。表演的過程中，不少同學(xué)興致勃勃地也跟隨我們的節(jié)奏一起擊拍。表演完畢，如雷的掌聲不斷。
快樂總是短暫，當(dāng)所有節(jié)目都結(jié)束時，我還意猶未盡。這次的六一活動很有趣，它永遠(yuǎn)留在我的記憶里。
金色童年作文 篇9
詩人說,童年是夢境。.不錯,我們走過了金色的童年,掀開斑駁的記億,那一樁樁,一件件令人魂牽夢縈的往事依舊歷歷在目,你會情不自禁的感慨:童年是人生中最美好的夢。
我的童年是在鄉(xiāng)下度過的。總記得童年的山特別高，童年的天特別藍(lán)，童年的水特別清，童年的草特別綠，童年的花特別美，童年的事很有趣。
春天，我可以離開大人的懷抱，放心大膽的在綠油油的草地上奔跑;我可以豪無顧忌的倒在軟綿綿的草地上，隨心所欲的滾來滾去;我可以悠閑的數(shù)著棉花糖似的白云，傾聽小鳥的歌聲，欣賞蝴蝶的舞蹈，享受風(fēng)兒的按靡。
夏天，太陽公公把萬縷金光灑向大地，每到這時，我搬起一條小矮凳，蹦蹦跳跳的走進(jìn)屋前的小竹林，細(xì)細(xì)的聽著響亮的蟬鳴。
那片小竹林有清澈的小溪，小溪里有小魚、小蝦和鵝卵石，我最喜歡和小伙伴們跳進(jìn)小溪里玩水，回家時，一個個都跟“落湯雞”似的。
我家門前不遠(yuǎn)處，有一個大水庫，有時我會與爺爺去那釣魚。記得有一次釣魚，我學(xué)爺爺?shù)臉幼樱弥~桿，把魚鉤拋進(jìn)水里。釣了好久，沒有一條魚上鉤。我有些不耐煩了，暗暗罵道：你這該死的魚怎么還不上鉤?快咬鉤呀!罵完了，心里又納悶：咦，這魚怎么還不上鉤?難道我的魚餌不好吃?“哎呀!我忘了往魚鉤上掛魚餌了!”我想起來了，突然大叫。這下可好，爺爺被我嚇了一大跳，魚也被嚇跑了。
傍晚時分，水庫的景色真是美極了。夕陽在金色的水面上輕輕跳動，偶爾有幾條小魚、小蝦躍出水面，激起了層層銀白色的浪花和一圈圈的漣漪。
秋天姐姐輕輕跺著步子走來，她的風(fēng)衣把稻谷染黃了，農(nóng)民伯伯豐收在望，我爺爺?shù)墓麍@更是碩果累累。我與小伙伴們坐在果園木凳上，木桌上擺著喝醉酒似的蘋果、瑪瑙般的葡萄、身穿金黃龍袍的梨子、尖嘴的桃子……我們還會玩石頭剪刀布，誰贏了就吃一個水果，輸了就原地轉(zhuǎn)十五圈，果園里常常傳出我們銀鈴般的笑聲。
冬天，調(diào)皮的雪孩子接二連三的飛落下來，也不顧大地原不愿意，就給她穿上了厚厚的、銀白色的冬裝。不知是誰招惹寒風(fēng)叔叔了，他一個勁的喘氣，路人不得不裹緊了衣裳。可我們小朋友卻不管不顧，開心的打雪仗、堆雪人。有的人還沒把雪人堆好，就被“敵人”變成了“活雪人”。凡是在雪地里的人，都玩得不亦樂乎。
我覺得，童年的歲月就像一首首甜蜜的歌。童年像一支小夜曲，讓我永遠(yuǎn)回味。
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