【精華】找回童年作文合集5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的找回童年作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
找回童年作文 篇1
時(shí)光飛逝，如白駒過(guò)隙。當(dāng)許多人開始吟詠童年的美好時(shí)，這表明，他們的這段美好韶光已經(jīng)逝去了。我的妹妹剛小學(xué)畢業(yè)，她的網(wǎng)名也換成了“消逝的童年”，如此憂傷�？墒�，我們是再也回不去了，沒(méi)有人能夠回到過(guò)去，回到小時(shí)候的樣子。除非，是在幻想里。而幻想，又是童年的一個(gè)重要特征了。
所以，找回童年，找回的是童年的一種心態(tài)和狀態(tài)，而不是找回那時(shí)的身板之類的。童年，本應(yīng)百無(wú)禁忌、無(wú)憂無(wú)慮。可是，從現(xiàn)實(shí)的角度來(lái)說(shuō)，我們既然長(zhǎng)大了，就應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任，所以，要想無(wú)所禁忌、無(wú)憂無(wú)慮，也是很難辦到的了。
既然如此，那么我們只能去尋找童年的那種天真了。
天真不是幼稚，它指的是不算計(jì)別人，真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)人，保持對(duì)自然萬(wàn)物的好奇與專注。而事實(shí)上，童年帶給我們的美好回憶，除了不可復(fù)得的無(wú)所顧忌、很少有煩惱以外，更多的是對(duì)這個(gè)世界的發(fā)現(xiàn)和探索，而真誠(chéng)本身也使得自己煩惱的事不會(huì)太多。童年的樂(lè)趣，正在于此。
童年的天真也包含著許多美麗的幻想。那些童話的王國(guó)，成了我們神往的世界。成人們?cè)跓o(wú)奈這個(gè)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)過(guò)于污濁的世界的同時(shí)，沒(méi)有忘記用幻想為我們編織一個(gè)水晶般美好的世界。小小的腦袋里，會(huì)看著天上的鳥兒，水里的游魚，在心中將他們美好的愛(ài)情故事延續(xù)。他并不知道什么是愛(ài)，只知道，王子和公主的故事，就是這樣發(fā)生的。可是現(xiàn)在，我面對(duì)此，已經(jīng)是無(wú)動(dòng)于衷了。
想象力的匱乏，人際關(guān)系的復(fù)雜化，這是使我們離童年越來(lái)越遠(yuǎn)的重要原因，也是我們經(jīng)過(guò)努力可以改變的因素。找回童年，在一定程度上來(lái)說(shuō)，就是要找回自己的美好想象，和將人際關(guān)系凈化。通過(guò)主觀的努力，與大自然親近，和放松自己，不再“疲憊地生活”，這是可以做到的�！捌v地生活”不是指壓力太大，而是指在心中與敵人或想象中的敵人斗爭(zhēng)，放下它們，培養(yǎng)一種開闊的胸懷，這不僅僅是找回童年的要求，也是人生的智慧。
有人說(shuō)，人生有三重境界，第一重與第三重境界是差不多的，都是“看山是山，看水是水”。找回童年，其實(shí)并不是回到那個(gè)懵懂的階段，而是返璞歸真，跨入一個(gè)更高的境界。
找回童年作文 篇2
童年，是那么的美好，誰(shuí)不懷念她呢？那樣的天真無(wú)邪，充滿童趣，令人懷念不已。在生活中，一件事，一個(gè)物品或是一場(chǎng)景，都會(huì)勾起你我無(wú)限的回憶。
天上嘩嘩落下的水珠，打在玻璃上，沖洗著綠色的葉子，你告訴我你不喜歡下雨天，說(shuō)下雨天會(huì)影響到你的心情�？墒�，你真的是不喜歡下雨嗎？
說(shuō)到那時(shí)，已經(jīng)有很長(zhǎng)一段時(shí)間了。你還記得嗎？
那天也是下雨天，不同的是，天上的光束一道一道的劃過(guò)天際，隨后就是沉悶的響聲。在店里幫忙的阿姨接我回家，你在家等著我回去。
雷聲不斷，我在傘下小心地走，回到家，你高興的眼睛里看到了衣服上滴水的我，你嘻嘻哈哈，我也嘻嘻哈哈，我去換衣服，與你一同趴在窗臺(tái)上看雨。看到路上的水慢慢的往上升，你我高興的談?wù)�，說(shuō)好雨停了我們就下去。
我們就拿上鑰匙，一同下去。
水沒(méi)到腰，你我在那歡快的玩耍，我們到草叢里捉蝸牛，放在家里的盆里。再下去，再上來(lái)，再下去，再上來(lái)……反反復(fù)復(fù)傻跑了半天。
水隱隱地消失了，我們的蝸牛也不在盆里了，是誰(shuí)施了魔法嗎？我們猜想。咦？到底上了哪里？我們的蝸牛找不到了，就如同那水一樣，也如同那些光陰一般，來(lái)的匆匆，去的匆匆。
我的童年，有你相伴，看到你，就會(huì)想起那逝去的光陰。我們長(zhǎng)大的了，但依舊還是貪玩，依舊還是打鬧，依舊還是重現(xiàn)童年，我們是真的長(zhǎng)大了嗎？
童年，美麗的字眼，生機(jī)勃勃的字眼，令人難以忘懷的字眼，我與你的故事還不止這些，還有更多，只是沒(méi)想起來(lái)，只是沒(méi)想起來(lái)……
“哦，我怎么記著你那幾天還說(shuō)等下雨的時(shí)候我們出去玩�！薄拔矣姓f(shuō)過(guò)嗎？你聽錯(cuò)了�！薄笆茄绞茄剑业让魈炀吐爩�(duì)了�！蔽以幃惖男χf(shuō)”，“嗯？你說(shuō)什么？”“哎呀，今天天氣不錯(cuò)哈，你慢慢澆花，我先走了。”“你給我回來(lái)，看我怎么收拾你�！�
找回童年作文 篇3
在無(wú)憂無(wú)慮的童年生活中，有一些印象深刻，很有趣的事，比如踢足球、騎自行車……而這些往事可以幫我們找回童年。
讓我記憶猶新的第一件事是打水仗。記得那個(gè)夏天我找了三個(gè)好朋友和我一起玩打水仗，我們每人準(zhǔn)備了一把水槍，又準(zhǔn)備了一大水盆，里面盛滿了水。我們分成兩組，一個(gè)人噴水，一個(gè)人抽水。戰(zhàn)斗的號(hào)角吹響了，我拿起水槍向“敵方”沖去，由于我們“武器”供給及時(shí)充足，把敵人打得落花流水、狼狽而逃。突然，“敵方”趁我們不注意繞到了背后對(duì)我們進(jìn)行了“偷襲”，打了我們一個(gè)措手不及。我拼命往前跑，直到感覺(jué)沒(méi)人在追我了才回頭，一看，不好！他們正在打我的隊(duì)友，而隊(duì)友手里的槍沒(méi)有水了！我立刻前去支援，一陣交戰(zhàn)后，我們退到了安全地方，迅速往槍里灌滿水，并馬不停蹄地沖向敵方，可是，我摔了一跤，錯(cuò)失了進(jìn)攻的良機(jī)，我們又交織在一陣混亂的水仗中，最終我們雙方勢(shì)均力敵，握手言和，這時(shí)的我們已儼然成了開心的“落湯雞”！
還有時(shí)常在我腦海里浮現(xiàn)的是沙灘上堆沙堡的趣事，吹著海風(fēng)，聽著海浪，赤著腳丫，盡情地在沙灘上堆沙堡。我用手把沙子不斷壘高、壓實(shí)、砌平，一座接著一座，心想要讓我的沙堡像城墻一樣魏延、堅(jiān)固，正在我得意的時(shí)候，一個(gè)海浪打過(guò)來(lái)，把我的即將成行的沙堡推到了。這是我想起古代城堡外基本上都有河，稱作“護(hù)城河”，想必這就是建河道的緣由吧！于是我開始在我的沙堡外圍挖了一圈深深的坑道，讓拍上沙灘的海水在這里受阻并聚集在坑中，沙堡就不會(huì)倒了。說(shuō)干就干，不一會(huì)兒，我的沙堡建成了。盡管時(shí)有海浪打過(guò)來(lái)，可是我的沙堡毫發(fā)無(wú)傷、屹立不倒，我開心極了，也為古人的智慧驕傲。
每每回憶起這些愉快的往事，我仿佛回到了無(wú)憂無(wú)慮的童年！
找回童年作文 篇4
一個(gè)越來(lái)越復(fù)雜的世界里，尋找著一種簡(jiǎn)單；一個(gè)越來(lái)越浮燥的心靈中，渴望著一種安寧；一個(gè)越來(lái)越淡漠的人群中，搜尋著一份感動(dòng)；每一個(gè)我們都在越來(lái)越現(xiàn)實(shí)的生活中，找回、回憶著我們那一去不復(fù)返的童年。
找回童年就是找回兒時(shí)的快樂(lè)，自由，無(wú)憂無(wú)慮。
我的童年生活是豐富多彩、絢麗多姿的。爺爺家屋后的那片花園中，留下了我的無(wú)數(shù)腳印和數(shù)不盡的歡笑。
春天，大地復(fù)蘇，和煦的春風(fēng)像母親的手撫摸著我的臉龐，讓我有一種親人關(guān)懷般的溫暖�；▋簜儬�(zhēng)奇斗艷地開滿了花趕趟兒，你不讓我，我不讓你。幼小的我常常在花兒旁和花聊天，好奇地問(wèn)花兒說(shuō)：你為什么春天才開？為什么不可以下來(lái)和我玩？為什么你有香味而我沒(méi)有？現(xiàn)在回想，真是童言無(wú)忌�。�
夏天最快樂(lè)的事莫過(guò)于是逗螞蟻了。年少無(wú)知的我不顧酷暑，冒著烈日在地上蹲著等螞蟻�？吹轿浵伭�！我眼疾手快地捉住了它，把它放進(jìn)早已準(zhǔn)備好的塑料盒中。等捉到兩只螞蟻后，隨便找了根稻草開始對(duì)兩只螞蟻進(jìn)行“離間”，果然，經(jīng)不住挑逗，它們誤以為對(duì)方先動(dòng)得手，廝打在了一起。我在一旁暗暗為其中的一只加油，這只螞蟻勝利后，我歡呼雀躍，在高興之時(shí)，不忘釋放它倆，老師教育我們要愛(ài)護(hù)生命嘛！
秋天那就更別有一番趣味了，我最喜愛(ài)的秋菊終于綻放開了它那久違的笑臉。爺爺從小就教導(dǎo)我做人要像秋菊一樣，在人生的寒冬中，要和秋菊一樣，傲霜挺立，不畏嚴(yán)寒，才能成為人中龍鳳。秋菊那不畏嚴(yán)寒的俊拔身姿刻在了我的記憶中，在百花凋零的秋天，為這原本枯燥的畫卷留下了絢爛的一筆。
冬天是堆雪人的好季節(jié)，一下雪，我便坐不住了，呼朋引伴地沖出屋，開始了我們的趣味。聚雪、塑形、雕琢、打扮，好不愜意！
找回童年更是要找回夢(mèng)想，找回希望。
童年是一筆人生財(cái)富，是一種人生感受，是一種銘心的`體驗(yàn)，是我們久蓄心中的一方天地，是魯迅先生筆下的《朝花夕拾》……
找回童年，讓我們?cè)谠曛腥帲[中取靜，以一顆單純寧?kù)o之心來(lái)應(yīng)對(duì)紛繁復(fù)雜的世事變遷。讓我們用一種平凡的心態(tài)去找回童年，成就精彩人生！
找回童年作文 篇5
追逐，打鬧，嬉戲，歡呼……童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一幕幕浮現(xiàn)眼前，當(dāng)沉浸在童年?duì)N爛的笑容時(shí)，一種莫名的惆悵、迷茫正悄然慢慢的占據(jù)你那顆稚子之心！我們不禁詫異，為什么那時(shí)的笑容是那樣的純，那樣的真？經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，我們從懵懂走向成熟，漸漸地尋到了那個(gè)答案——因?yàn)橥甑奈覀冇兄鵁o(wú)限的求知欲，對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物都有著好奇感，仿佛一切對(duì)我們而言，是那樣的新鮮，充滿挑戰(zhàn)。
曾經(jīng)的我們，敢哭敢笑敢愛(ài)敢恨，不會(huì)因?yàn)閼峙聞e人的看法而抑制自己內(nèi)心的真正想法；曾經(jīng)的我們，哪怕是受了批評(píng)，受了委屈，只需一根小小的棒棒糖，我們就會(huì)露出發(fā)自內(nèi)心的微笑；曾經(jīng)的我們，每逢佳節(jié)，互贈(zèng)禮物，是誠(chéng)心誠(chéng)意的祝福，而不是攻于心計(jì)，另有企圖。
曾經(jīng)的我們，也許會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)小小的玩具，而美滋滋的玩弄一天；也許會(huì)為老師家長(zhǎng)的一句贊揚(yáng)欣喜若狂；也許會(huì)為朋友的一句“早上好”而歡喜整天……
可是，那個(gè)最快樂(lè)，最天真，最無(wú)邪的童年已不復(fù)存在，我們只是迷失在自己編織的夢(mèng)中。
現(xiàn)在的我們，所努力做的，所認(rèn)真付出的，都化作成為“目的的代名詞”。那時(shí)的我們，對(duì)知識(shí)的渴望，那種求知欲皆是出于興趣愛(ài)好，是真心的想多了解一些未知的學(xué)問(wèn)�，F(xiàn)在的我們，是為了在考試中取得名次，用成績(jī)換取金錢，來(lái)滿足自己享受的欲望。那時(shí)的我們，不論干什么都要和別人比，那種好強(qiáng)心好勝心，帶給我們快樂(lè)，自信！現(xiàn)在的我們，甘于平庸，甘于萎靡，更談不上得到成功后的喜悅。
現(xiàn)在的我們，盲目的追求社會(huì)上的所謂的“時(shí)尚”，不惜買各式各樣的名牌，奢侈品，來(lái)滿足我們那個(gè)可怕的虛榮心。
名利，金錢，地位，似乎成為社會(huì)的主流，人們不惜使用各種手段，來(lái)博取那個(gè)虛無(wú)縹緲的東西，即使丟失誠(chéng)信�？墒�，仔細(xì)想想，這些虛幻的東西真的是我們想要得到的么？縱使我們擁有這一切，我們會(huì)由衷的快樂(lè)么？我們還能重拾那顆稚子之心么？
展望未來(lái)，我們不妨努力勤奮，拼搏高考?不為名利，金錢，只為證明自己。既然找不到童年的感覺(jué)，我們?yōu)楹尾荒馨淹暾洳卦谖覀冃撵`的一角，成為最美的回憶，讓童年的溫暖變?yōu)樵馐艽煺蹠r(shí)的一絲安慰，讓童年的回憶交織在你身旁，伴你走向成功！
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