關(guān)于愛讀書的我作文合集9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的愛讀書的我作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

愛讀書的我作文 篇1

　　我是一個樂觀的小女孩，我今年10歲了。我的個子挺高，不胖不瘦，樣子很好看。我有一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆黑寶石。一個小巧的鼻子不管媽媽做了什么好吃的，我都能聞出來。一張小巧玲瓏的嘴巴，一生氣，小嘴就撅起來了。

　　我很愛讀書。我一看到書就像一個很饑餓的人撲在面包上。有一次，媽媽給我買了一本令人感動的書，我高興得一蹦三尺高。回到家，我一換了鞋就去了書房，拿上了紙巾，認(rèn)真的讀起來。我越讀越入迷，很快就被書中的狼媽媽給吸引住了，不時的擦著眼淚，可眼淚還是一個勁兒的往外流。媽媽把飯做好了，叫我過去吃飯，我說：“哦，知道了，我馬上就來！”可過了好一會兒，我還沒出來。媽媽生氣了，大喊道：“快點來吃飯，要不我就沒收了你的書。”我只好拿著書慢悠悠的走出來。啊，飯菜都涼了，吃進我肚子里的是一絲絲涼意。

　　還有一次，我做完作業(yè)，拿起一本《我的狼媽媽》就讀，沒想到，這本書的故事很精彩，我一直讀到晚上九點半。媽媽叫道：“郝曉敏，趕快給我睡覺！”第二天早上，媽媽說：“快起床了，要遲到了！”我被拽出了被窩，不好了，我要遲到了！

　　我心想：雖然讀書很好，但不能只讀書，不做別的事。這就是我，一個愛讀書的女孩。

愛讀書的我作文 篇2

　　一雙大眼睛，時常閃動著靈動的光芒，一個小巧的鼻子下面，有著一張能說會道的小嘴，手里經(jīng)常捧著一本書，看得如癡如醉，忘乎所以。

　　爸爸叫我“小書蟲”，媽媽說：“家里的書都能堆成一座小山！”可我就是愛讀書，只要一有空閑時間，就拿起一本書，津津有味地看了起來。

　　一個周末的早晨，我早上一起來，就迫不急待地拿起一本書，在書桌前有滋有味地看了起來。書中的內(nèi)容太精彩了，我感覺自己仿佛成了書中的人物，心情也隨著情節(jié)起伏變化：有時留下感動得淚水，有時笑得前仰后合，有時又激動地睜大眼睛......時間一分一秒的過去，我沉浸在書的海洋中，像一條小魚歡快的游著，忘記了周圍的一切。這時，廚房里飄出一股飯菜的香味，媽媽已經(jīng)做好了午飯，在外面大聲的喊我：“寶貝兒，吃飯了！”我雖然嘴上答應(yīng)著，可是還沉浸在書海里呢。媽媽在外面等了好久，又喊了幾聲，見我還不出來，心想：她怎么這么久都不出來？ 于是，她走進我的房間，看見我還一動不動地坐在書桌前看書看得入迷，就上前拍了拍我，說道：“吃飯了，飯菜都要涼了！”我才猛地清醒過來，媽媽笑著說道：“小書蟲，你這真是看書看得廢寢忘食了呢！”我不好意思地咧著嘴笑了。

　　讀書不僅帶給我很大的樂趣，還讓我收獲良多。《探索奧秘》為我打開一扇科學(xué)探索之門；《宇宙之美》讓我領(lǐng)略到浩瀚宇宙的無窮魅力；各種文學(xué)書籍讓我在寫作方面有了很大的提高...... 讀書，已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。

　　這就是我，一個愛讀書的我。

愛讀書的我作文 篇3

　　書在我們的世界里無處不在，誰家都會在家中放幾本書，因為書是智慧的源泉，書是人類智慧的結(jié)晶。誰沒愛惜書，誰就是在浪費人類的結(jié)晶、人類的智慧。因此我喜歡書，我愛讀書。

　　從小媽媽就讓我養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣，所以我特別愛讀書。

　　我讀過《三國演義》、《紅樓夢》、《西游記》、《水滸傳》等等書籍。我喜歡在書的海洋里自由自在的傲游。

　　是書讓我養(yǎng)成了愛動腦、愛探索的品質(zhì)和遇事沉著冷靜，能在緊急時刻動腦思考的品質(zhì)也讓讓我學(xué)會遇到困難堅持不懈的良好精神。這都是從書中學(xué)到的。

愛讀書的我作文 篇4

　　在天華寄宿制學(xué)校三年級3班你會經(jīng)常看到最后一排坐著一個女孩在靜靜的看書，她有一頭烏黑的頭發(fā)，兩只不大卻很有神的眼睛鑲嵌在白里透紅的臉蛋上，不知看到了什么有趣的內(nèi)容，她笑了起來，一雙小酒窩歡快地在腮邊蕩漾，愛讀書的我作文。是的，那就是我——李菁菁，一個文靜、快樂的女孩。我愛讀書，從爺爺?shù)摹吨嗅t(yī)學(xué)導(dǎo)論》到爸爸的《交通規(guī)則》我都看，不過我還是最愛看知識性的書籍，當(dāng)“超級英雄”、“神奇小子”等節(jié)目問題我能回答出來的時候心里可高興了，如果爸爸媽媽對我的答案有懷疑，我會馬上把書找出來，翻到那一頁給他們看，讓他們佩服得不得了，我也很得意，去年我還代表我們班級參加學(xué)校知識搶答賽呢，林老師說我是“小才女”，同學(xué)們也這樣叫我，可媽媽說“所謂才女者，乃琴棋書畫無所不能也。”看來我還差很遠(yuǎn)。讀了張蒙蒙的三本日記以后，我也想寫，第一次給《語言文字報》投稿居然采用了，那已經(jīng)是一年級的事了，老師和媽媽都想再看到我的作品，我卻不知道寫什么，暑假參加了寫作班還是沒找到靈感，現(xiàn)在我的心情就象我發(fā)表的作文題目“心急如焚”。你們還想了解我的學(xué)習(xí)吧？我成績很好，特別是語文，不過我有點馬虎，粗心，想打一百分很難，如果這個缺點能改掉，應(yīng)該可以進入班級前三名，另外媽媽說我很懶，我不愛運動，體育課是一件讓我傷腦筋的事，晨練的時候可以讓我看書就好了。最后我把媽媽送給我的一句話送給你們：鳥要高飛先展翅，人要成才早讀書。

愛讀書的我作文 篇5

　　暑假里，我坐爸爸的車去了洪森書店，半路上爸爸要去別的地方辦事，我和媽媽下了車，穿過馬路，一邊走一邊看路邊的廣告牌兒，我和媽媽玩兒起了找字游戲，就這樣我們一路上說說笑笑，不知不覺地來到了書店門口。

　　我走上二樓的書店，眼前一亮，好像來到了書的世界知識的海洋，恨不得我就是這些書的主人。這時我發(fā)現(xiàn)了一個座位跑了過去，讓媽媽先坐下，在書店發(fā)現(xiàn)一個座位，可真是不容易的一件事。我開始搜索“寶貝”，這時我看見一本兒童象棋入門，心里想著別人棋藝高超，我棋藝不精，想在書上學(xué)些高超的方法打敗別人，我翻開書一看，調(diào)虎離山，這招我會，哈哈。后來又看了一會，覺得沒什么意思放回原地了，就在放書的同時，我發(fā)現(xiàn)一本魔術(shù)書，我非常興奮地拿到座位上來看，這時媽媽遇見朋友在一旁說的熱火朝天，我就在旁邊一聲吭的，看起魔術(shù)書來。

　　書里有許多精彩的魔術(shù)，我學(xué)會了其中一個魔術(shù)是“讀心術(shù)”，讀心術(shù)這個魔術(shù)是讓你從0到60個字選一個數(shù)，讓你看，六張數(shù)字卡片，看完以后我就可以用我的讀心術(shù)，讀出你心里想的是哪個數(shù)字？同學(xué)們？你們信嗎？這是真的，等到上學(xué)的時候我給你們變變。這次書店收獲可真大，只要有時間我就繼續(xù)去書店增長我的知識！

　　書是人類的好朋友，書是人類進步的階梯！我愛讀書！

愛讀書的我作文 篇6

　　愛讀書的我

　　見過我的人都知道，我有一個“特點”。就是眼睛很小，但特愛看書。可沒見過我的人，我就要給他講講了！今天，媽媽向往常一樣，給我買了三本書。回家媽媽給我以后，我便做在床上津津有味地看了起來。“兒子，吃飯了！”這是媽媽第一次叫我（這是已經(jīng)是中午十二點了）。我沒有聽見。“兒子，吃飯了！這孩子，中午飯都沒吃。簡直要跳到書堆里了！”這是媽媽第二次叫我（這是已經(jīng)是晚上七點了）。我還是沒有聽見。媽媽半夜起來時，看我還未睡覺，就問我：“你一天都沒吃飯，不餓呀”！我抬頭一看，這是已是凌晨十二點了。我這是才感到有些餓，便進“餐廳”里“大吃一頓”。

　　沒錯，這就是特愛讀書的我。

愛讀書的我作文 篇7

　　如果云可以游在水中，而水愿意浮在空中，是不是書香就可以永久封存，而后，氤氳成人生！

　　——題記

　　無論是月光如練之秋夜，還是細(xì)雨綿綿之午后，一個人坐在窗前，捧一卷書，細(xì)細(xì)地品味書中的哲理，慢慢地咀嚼書中的人生，我生命中所有的寂寞都駐留在這一片書香里，我內(nèi)心所有的語言都因此而變得清新起來。

　　問渠那得清如許，為有源頭活水來。書香如一縷縷清泉浸入我的心脾，我從書中找尋到了我所需要的一切，如愛，如生活，如堅強，如心靈的歸宿，我的性情氣質(zhì)中也就有了一種抹不去的溫馨。

　　讀《活著》，讀《背影》，銘記了父親那種對子女堅強的關(guān)愛；讀余光中詩樣的散文和散文樣的詩，領(lǐng)略了海棠紅的相思，相思酒的別一種滋味；讀顧城的黑夜給了我黑色的眼睛，我用它去尋找光明，感動著對自由的向往。還有艾青對大堰河的深情呼喚，冰心為小女孩點亮的小桔燈，林清玄那一縷陽光的味道。這一縷縷的書香啟迪著我的生命，生命的源頭是海洋，愛的源頭也是海洋吧？因為生命的本質(zhì)便是愛。

　　讀《精衛(wèi)填海》，知道了精衛(wèi)為了捍衛(wèi)自己而不惜任何代價；讀《鳳凰涅槃》，懂得了鳳凰為了保持更富活力的生命，每五百年它就會連同自己的.枝巢一起自焚，旋即在烈火中永生。如此凄美的傳說，怎不讓人感動。海明威在《老人與海》中寫道：一個人可以被打倒，但不可以被打敗。沉靜、恒久的書香昭示著做人的信念——自強不息，厚德載物。

　　后來讀陳村，讀余秋雨，讀畢淑敏，我漸漸明白了成熟是什么——成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的聲響，一種不再對別人察言觀色的從容，一種不再向周圍申求的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無需聲張的厚實，一種并不陡峭的高度，勃郁的豪情發(fā)過了酵，尖利的山風(fēng)收住了腳，湍急的細(xì)流匯成了湖。

　　從古典樂府的純凈音符中走來，從唐詩宋詞的婉約韻律中走來，從清麗文章的裊裊墨香中走來，讓愛在清茶的苦澀中彌散，讓重生的執(zhí)著在清冽的醇香中沉淀，讓成熟的氣息在空氣中靜靜地縈繞。

　　讀，使生命變得不僅僅是一種存在，而且是一種思索，一種凝練，一種延續(xù)。

愛讀書的我作文 篇8

　　愛讀書的我

　　愛讀書的我

　　王坤林

　　大家好！我是王坤林，今年9歲，在利津?qū)嶒灦�校上學(xué)。我很喜歡讀書，爸爸媽媽每次都憐愛地說我小書蟲。

　　那一次，爸爸媽媽不在家，我做完了所有的作業(yè)，就在床上看書。每當(dāng)那一個個字進入了我的腦海里，我就會忘了時間。

　　記得那一次，我拿起書一看，就看到了月亮從云里蹦了出來的時候，我才記起我的作業(yè)還未做完。還好，在爸爸、媽媽回來之前完成了，不然我就要完了。

　　還有一次，我又在看書，媽媽連說了幾次吃飯了，我一個字也沒聽見，一直到我的肚子唱起了咕咕歌，我才放下了書去吃飯了。

　　這就是我，一個被爸媽說成小書蟲的我，一個喜歡讀書的我。

　　指導(dǎo)教師 xx

愛讀書的我作文 篇9

　　我是一個健康壯實的小胖子，圓圓的腦袋，圓圓的臉龐，圓圓的小肚子，連四肢都是圓滾滾、肉乎乎的。我特別喜歡讀書，在書的海洋中，我如同一條快樂的小魚自在地遨游。每一本精彩的書籍都令我深陷其中，流連忘返。

　　記得有一次，我又捧起故事書，津津有味地讀起來。當(dāng)我看到興頭上時，忽然聽到耳邊傳來媽媽的聲音：“宸宸，把你房間里的臟衣服拿來，給媽媽洗。”我一聽，“哦”了一聲，就隨手拿起一樣?xùn)|西，一邊讀書，一邊送給了媽媽。媽媽一看，“撲哧”笑了起來：“宸宸，你看書看呆了啊，我叫你拿臟衣服，你看你拿來了什么？”我趕緊抬頭一看，自己也笑了，原來我把書桌上的茶杯給拿了過來……

　　這就是我，一個愛讀書的我，一個被稱為“小書迷”的我。我在書的海洋里，不僅學(xué)到了課堂上學(xué)不到的東西，還享受了無窮的樂趣。讀書將是我一生最大的愛好。

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