她牽著我的手作文（精選31篇）
在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的她牽著我的手作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
她牽著我的手作文 篇1
窗外是那樣美麗：廣闊的天空，潔白的白云，藍藍的天，清清的水，綠綠的山，鳥兒在窗外盡情地飛翔，它們真自由啊。
十幾年前，伴隨著哭聲，我來到了人間，來到了這個新家。從那時起，一直有個人牽著我的手。
一歲時，她牽著我的手，教我走路，從不放手；她牽著我的手，坐在院子里，教我說話，從不放手。
五歲時，她牽著我的手，帶我上街，買了新書包，送我上學。放學后，又接我回家，大手牽小手，快樂地走在人來人往的大路上。我越來越淘氣，想要掙脫那雙手，一個人走�？蓻]想到，剛松手沒多久，我就摔了一跤。她只好又牽著我的手，繼續向前走。
窗外景色依舊，小鳥仍自由地在無垠的天空中翱翔。“我何時才能像小鳥那樣，自由自在呢？”我獨自想著。
十一歲，她牽著我的手，將我送進了初中的大門。將我安置好，交待了一些事，就走了。從她的眼神中，我看到了擔心，卻沒多想。
在我看來，我自由了，住讀在學校，除了老師，就沒人管我了。我也可以像小鳥一樣，在自己的世界展翅飛翔。
然而，我卻錯了。沒多久，她來學�？次�，幫我收拾了床鋪，對我噓寒問暖了一陣，又離開了�？粗x去的背景，我又望望天空，發現，在小鳥的身后，一直有一雙眼睛看著。
十五歲，我更加叛逆了，時常和她吵鬧，有時候，我心情不好，她打來電話，我卻不耐煩，她也只好無奈地掛掉電話。
我想掙脫那雙手，可她卻緊緊地抓著我，我越掙扎，她抓得越緊。直到那年的母親節……
母親節前幾天，老師布置作業下來，讓我們給自己的母親洗腳。回家后，我講了這事，她很開心，見到鄰居，笑嘻嘻地說起，像吃了蜜似的。別人打電話時，也要“炫耀”一番。
晚上，我端來洗腳水，給她搓起腳來，我才猛地發現，她的腳已結了薄薄的繭，這都是長年勞動的結果。為了一家人的生計，為了我和妹妹能擁有好的學習環境，她是怎樣的含辛茹苦啊。頓時，淚水模糊了我的眼，我認識到自己的錯誤，是自己太不懂事了。忽然明白，自己當初想掙脫那雙手的想法是多么的愚蠢。
在廣闊的天空里，我的確是那只自由的小鳥，然而，我永遠飛不出那雙眼的范圍，它一直在我身后，默默地注視著我。我永遠也無法掙脫，不僅是那雙手，更是慈母的牽掛。
長大的路上，是母親一直牽著我的手……
她牽著我的手作文 篇2
歲月的河流緩緩流過，成長的足跡，深深淺淺地留在記憶中。驀然回首，成長的路上，是她牽著我的手，跨過高山，趟過河流，一路走來，一路吟唱。
天上擠滿了密布的烏云，也不知道是哪個搗蛋鬼打翻了墨汁？那空氣壓得使人喘不過氣來。走在路上，拿著僅僅60分試卷的我心中無盡的懊悔與喪氣。難道我真的不是學習這塊料？難道我的學習生涯只能止步于此？難道我只能辜負了父母對我的期望？小花，你別看我了，我夠失敗的了。小鳥，你別叫了，我夠煩的了。路燈，你別照了，我已經夠焦慮的了。帶著這種心理，我到了家門口，可面對的又是一個選擇：該不該向媽媽闡明事實呢？不說吧，可是這么大個事兒，瞞也瞞不住呀！但說了，媽媽會不會對我很失望？一個小考我都沒有考好。算了，不說了，等媽媽問我時，我主動承認錯誤不就好了嗎？
就這樣，我在不安中度過了兩天。在這兩天里，我總覺得心里特別難受，總覺得有一塊石頭堵住了心口似的。飯吃不下，覺睡不香，做什么事都心不在焉的。而心細的媽媽早已猜出了端倪。就在那晚，媽媽輕輕悄悄地來到了我房間，坐在我的床頭，摸著我的頭，“妮兒，改變一下，你能做好！”說完，不忘幫我掖了掖被子，又躡手躡腳地出了房門，留下獨自思考的我。改變一下，我就能做好？對，改變一下，這只不過是一次小考，雖然我沒考好，但只要我吸取教訓，下次考試一定行。從那刻開始，我潛心學習，總結方法，努力進取。果然，在媽媽和我的共同努力下，再次考試時我取得了班級前三的好成績！
正是因為有了媽媽，生活中我無論我遇到什么困難，遇到多大的挫折，她都能始終牽引著我、激勵著我。“沒事，堅持很重要！”“媽媽相信你！”“改變一下，你就能做得更好！”這一句句話如一盞盞明燈指引著我。她那一次次無言地肯定、幫助，又像是一顆顆大力藥丸，給我力量，給我戰勝一次又一次困難的勇氣，讓我看到光明和希望，讓我無畏的行走在成長的大路上。
現在的我充滿了昂揚斗志，勇敢是我的翅膀，自信是我的雙腳，因為我知道在我成長的路上，無論我走到哪里，我最親愛的媽媽，她都會牽著我的手，陪我一路高歌，陪我一路前行！
她牽著我的手作文 篇3
時間溫柔地蜿蜒成了一個圈，圓圓的一個圈。在心無雜念的起點和終點懷念著你對我的好與“壞”。
兒時的我總是很調皮，圍繞著桌子跑來跑去一不小心就會打碎個杯子打碎個盤子，而你卻從來沒有怪過我只是滿臉嚴肅地跟我說：“你給我回屋去�！眱簳r的我總是很膽小，記得有一年夏天夜里不一會兒便電閃雷鳴，天空中下起了傾盆大雨，不一會兒，雨越下越小，而雷聲好像沒有絲毫要停下來的意思，還是“轟隆隆轟隆隆”。我蜷縮在被子里，大哭了起來，你迅速地跑到我的房間問我怎么了，我說“我害怕。”然后你對我說“打雷下雨沒什么害怕的我在這陪你，等你睡著我再走。”有媽媽陪伴的我不一會便進入了夢鄉，有你在身邊讓我很安心很安心。
時鐘在不停地轉著，童年的時光漸漸離我遠去，有人說“越長大越孤單”，不斷長大的我，孤僻叛逆的性格使我與你漸行漸遠，我們之間的代溝總是越來越大�？偸菚X得你嘮叨很煩，你對我的噓寒問暖有時也會覺得煩……
漸漸的，與你每次交心讓我明白生活中太多瑣事根本不必去一件一件條理清楚，有些事得過且過就夠了。
說句真心話，我真的不知道對你說些什么來表達我對你的依賴。你會關心我穿得暖不暖，吃得飽不飽，學習累不累，知道我難過你會傷心，知道我受委屈你會難過，知道我考試失利成績讓我失望你會鼓勵我繼續走下去……那個人只是你：我的媽媽。
文字再多，終究還是蒼白無力的，與你朝夕相處讓我覺得有你在我身邊比什么都好，你是我的媽媽有時候又像是我的老友，跟你談心跟你聊天分享我最近不開心或者很高興的事；你總說我是你的“小棉襖”，其實，你更像是我的“小太陽”，總會在我”陰天下雨“時給我溫暖給我燦爛的微笑。
我總是不懂事，說話有時語言會很極端會惹你生氣讓你不開心讓你為我流淚難過，媽媽，真的對不起。
媽媽不特別，但對我們每個人來說卻是我們生命中的唯一。時間啊，你慢點走讓我陪媽媽多一些，有媽媽一路走來的陪伴、支持和鼓勵，有媽媽在我長大的路上一直牽著我的手，我會走的越來越順暢。
她牽著我的手作文 篇4
在你成長的路上，有著一雙手，箍著你緩緩前進；在你成長的路上，有著一雙手，為你承載風浪；在你成長的路上，有著一雙手，陪你度過四季；在你成長的路上，有著一雙手，隨你快樂前行。
這是一雙溫柔的手。她撫平你的傷，用手支撐起一片天地，為你遮風擋雨；她平穩你的心，用手創造出一張宏圖，讓你快樂成長；她握住你的手，用手描繪出一位太陽，陪你找到黎明。一朵燃燒的火焰，一片茵茵的綠洲，一只飛舞的蝴蝶，一張創世的畫卷……被那雙手親切溫和地包圍著，跟你走得更遠。
這是一雙嚴格的手。當你懈怠時，她會令你重振旗鼓，揚帆遠航；當你偷懶時，她會令你精神抖擻，認真學習；當你傷心時，她會令你擦干眼淚，重拾信心；當你生氣時，她會令你冷靜下來，找出原因。她時而舉起戒尺，時而握著雙拳，時而拿起鞭子，時而抓著筆尖。你會不屑，會哭鼻子，會鬧情緒，會大喊大叫，可這一切都為了你好啊！望子成龍、望女成鳳，天下她們的心愿竟如此一致，令人為之嘆惋。
這是一雙甘于付出的手。你睡覺了，她在握著筆為你檢查作業；你玩耍了，她在幫你整理書包的雜物；你上學了，她在收拾你像狗窩一樣的屋子；你吃飯了，她辛勤地為你夾肉卻自己嚼著菜葉。手上布滿了滄桑，歲月在上面留下了不可磨滅的痕跡。她撫摸你的雙頰，熱淚滾滾而下，培養了十余年的孩子，竟還是童稚一般，不諳世事，卻天真頑皮。
這是一雙靈巧的手。伴你一起在春天放風箏，線斷了又抓回來；伴你一起在夏天采紅荷，水稍深又怕你掉下去；伴你一起在秋天吃月餅，自己少切將大半都給你；伴你一起在冬天打雪仗，自己凍成了感冒卻把圍脖給了你。
而身為子女的我們，自己又在給她什么回報了嗎？將送來的飯盤打翻，任由她清掃而自己冷眼旁觀；把自己的卷子悄悄藏起來，為的是少添點嘮叨以及讓她聽老師的奚落；對她的關心視而不見，而又抱怨這抱怨那她干的不好；她只要一個小小的擁抱，而你吝嗇得連這個也不給。
這是一雙韶華已逝的手，這是一雙布滿皺紋的手，這是一雙老去缺水的手，這是一雙高貴卑微的手。我們在悄悄成長，而她在默默老去。你或許忘了幫你系扣子、穿衣服、擦鼻子、梳小辮、買布偶、做好飯、拿書包、刷鞋子、疊小被……的那雙手了吧？她的心已被你步步蠶食，而你的心卻漸漸遠離她。
當她老去了，我們會像兒時那樣，甜蜜地握著那雙布滿老繭的手嗎？
她牽著我的手作文 篇5
成長，是一條漫長的路，又是一段充滿愛的旅程，一路上，她牽著我的手，她，就是我的媽媽。
我打開窗，柔和的風迎面撲來，我仰望天空，看著潔白的云朵，好像每朵云都記載著小時候的事…… 小時候，每天早上媽媽幫我梳裝整理，就送我去幼兒園。在路上，人來人往，汽車川流不息，紅綠燈跳躍著。媽媽拉著我的手，往前走著。我喜歡媽媽牽著我的手，因為讓我感到安全，感到了媽媽的愛。那時，我對紅綠燈充滿好奇，所以以后每次遇到紅綠燈媽媽總會說：“紅燈停，綠燈行。”有時候，我也會跟著說。 媽媽時常帶我去公園玩，每次進公園，我就會直沖“兒童樂園”初中，去玩“轉馬”，“小火車”……開始啦！我一只手抓著馬的韁繩，坐在轉馬上，一起一伏的，好開心！因為另一只手還一直握著媽媽那溫暖的手。
時間過得真快，一轉眼，我已上小學了，媽媽每天早早地送我去學校。每當放學時間，媽媽早已等候在校門口了，我就像一只歡快的小兔子徑直奔向媽媽，把小手放在了媽媽的大手心里，然后高高興興地走回家。
我做作業時，媽媽就在我旁邊輔導我，陪我一起溫習課文……有時，我累了，媽媽就會用那雙柔和的手撫摸我的額頭。
晚上，媽媽經常走到我的床前，總會用她那雙溫暖的手幫我蓋被子，生怕我著涼。
記得在我讀二年級的時候，我一直胃疼，媽媽就牽著我到醫院去看病，可是吃了藥，卻沒有好轉，媽媽就顧不上工作，又牽著我去上海瑞金醫院去治療。醫生說要做胃鏡，在進胃鏡室的時候，媽媽握著我的手。雖然媽媽在外面，但是我知道，媽媽現在一定很擔心，雖然做胃鏡只要10分鐘，但我知道，媽媽一定會感覺到好像是10小時……
現在我已經讀六年級了，已經是一位中學生了，我不能再讓媽媽為我操心了，也不能總是讓媽媽牽著我的手了，不能總是依賴著媽媽了。
一路上，媽媽已經陪我走過了13個春夏秋冬了。在這每年，每月，每天，每小時甚至每秒鐘，媽媽都在關心我，愛護我，讓我溫暖，快樂。
媽媽，您執著地愛著我。
媽媽，感謝您一路上牽著我的手，給我信心和勇氣。
她牽著我的手作文 篇6
一朵鮮艷芬芳的花兒也有凋落的時候，一個溫文爾雅的人也有老去的時候。在我那泥濘坎坷的成長路上，她牽著我的手，一步一個腳印，教會我做人。我從一只懵懂無知的雛鳥變成獨立自強的雄鷹。完全要歸于她的功勞。十幾年來，我時時刻刻都在成長，她時時刻刻在教我如何成長……
她溫柔，她在美術稍有造詣。細膩的筆畫被她在紙上描繪地淋漓盡致。我從小到大的手抄報，每次要么被老師表揚，要么被展覽在外，這有一半的功勞都歸于她吧。她總是能細心、耐心地給我許多參考的方法，能給予我許多的幫助，能在我失落的時候，委屈的時候出現，默默地激勵我，為我打氣。
她嚴厲，她面對不同的事情總持有不同的態度。所謂該嚴厲時就嚴厲，該溫柔時就溫柔。她盡職盡責。在工作上她嚴格要求自己的態度一直值得我去學習。在生活中往往說一不二，每每我犯了錯，她總能嚷嚷出一堆堆的大道理。她態度很堅決：“有就是有，沒有就是沒有，不要給自己找任何的解釋�！边@便使我緊張起來，總得時常提醒自己，這一類錯誤下次不要再犯。所以她盡到了對我所要負的責任，也盡到了對自己工作所負的責任。那我是不是得更加的努力些呢？
她也有能力，她往往定下的目標每次都能順利完成。每次都能在電話里聽到：“這次業績怎么樣？那個單子怎么樣？”有時一通電話就是一個小時，飯也顧不上吃。她既然是我的榜樣，那就得去學習，我在初三也是要先定目標后追目標，有了目標才會有動力，就像她一樣。
她如潺潺流水，滋潤了我的心田；她如指路明燈，照亮了我的人生路。她更是一個巨人，在我牙牙學語時，她用她的身體呵護著我。她就是我的媽媽，是她教會了我如何成長。是她在我調皮搗蛋的時候教會了我什么是“是”，什么是“非”。在我正值青春期時，我也終于明白的事理，也終于明白了母愛之偉大。她曾對我說過一句話：“逆水行舟，使強者更強；隨波逐流，使弱者更弱�！�
現在這句話變成了我的座右銘，我也因此成長起來。
是啊，一個溫文爾雅的人經不住時光的流逝。我長大了，她卻老了。我會不忘初衷，在接下來的日子里努力、上進。成長路上，她牽著我的手；未來的時光里，我牽著她的手……
她牽著我的手作文 篇7
她，是我生活中的保姆；她，是我迷茫時的指路燈；她，是我難過時的心靈導師；她就是我最愛的媽媽。
小時候，因為貪吃，我犯過一次很嚴重的錯誤。那天，爸爸和媽媽都不在家，而他們房間的抽屜里有五元錢，我當時不懂事，毫不猶豫地把五元錢拿去買東西吃了。吃完之后，心滿意足�？墒�，當爸爸媽媽回來之后，我偷拿了五元錢的事就敗露了。媽媽問我，是不是我拿去用了的時候，我因為心虛，不敢抬頭看她，更不敢說一句話。出乎意料的是，她并沒有責備我，只是告訴我，這樣做是不對的，這樣做是偷東西的行為。接著她又給我講了許多這樣的事例。而且，她還再三的告誡我，以后不能再這樣了，以后要用錢就直接跟她說。那時候，我才明白事情的嚴重性。
小學時，我曾面臨過一道關于道德的選擇題。那天，我在學校的門口發現了一百元錢，我內心的小人就打了起來。一個站在利益的角度慫恿我，把錢裝進自己的口袋，而另一個則站在道德的角度告訴我，千萬不能裝進自己的口袋，應該放進失物招領處，我一時迷茫，決定先把錢帶回家，向媽媽請教一下怎么辦？媽媽并沒有直接回答我，她只是先讓我自己去摘一些茶葉，然后拿去賣掉，把賣的錢買一些自己愛吃的東西，我照做之后，她問我用自己勞動獲得的錢去買自己喜歡的東西是不是很開心？我點了點頭，她就告訴我說：“只有通過自己的勞動所獲得的錢，才是真正屬于自己的，才真正有意義的。”我明白了，她想要告訴我的道理：不義之財不可取。于是，我決定把錢放進失物招領處，頓時覺得心中的石頭落地了。
現在，我已經讀初三了，但有時，我是會因為別人的一句話而郁悶好久。雖然媽媽曾經無數次的叫我不要太在意別人對我的看法，但是我還是無法做到這一點。記得，我讀初一那年，因為剛到這個新環境里，有些不適應，再加上本身的許多缺點，讓很多人都討厭我。雖然平時，我聽不到什么風言風語，但我知道，他們在背后是怎么說我的，那個周末我大哭了一場，那個時候，媽媽就勸過我：不要太在意別人對你的看法，別人對你有看法是因你有缺點，只要你把缺點改正，就不會再發生這樣的事了。
現在，我已經不小了，我會發現自己的缺點，并努力改正這些缺點。
媽媽，一直就是她在背后支持我，鼓勵我，教我怎樣完善自己，在長大的路上，一直都是她牽著我的手，我相信，在以后漫長的人生道路上，她會一直牽著我的手，教我怎樣做人。
她牽著我的手作文 篇8
“全世界在催著我長大……只有你心疼我小小翅膀……”耳邊縈繞著《不完美小孩》，淺色窗臺上凋謝的盆栽上殘留著枯黃的幾片花瓣，好像幾點簇動的火星子兒，此刻的我正在“詩里聽潮，畫里聞香”，你亦在背后，如一縷孤魂般尾隨于我。
她是清如鏡的小溪里歡快的魚兒，恍神間，便只留下一圈圈漣漪；她是飄渺的炊煙，圣潔好似白紗，卻無法緊抓于手；她是陳年老酒，清冽而豪氣，淡淡的醇香若有似無；她是意境深遠的山水畫，或輕或重的線條，或深或淺的墨水，蘊含著無數詩情畫意。
她是誰？她是一名老者，可能又是一名哲學家，不，不，她好像是一位亭亭玉立的少女，無解�。〔恢钦l，又來自何方，將要去往哪里？只知道她姓記，名憶。
記憶是個多變的人，就像我一樣是個多情的人。
她的手，很細，很修長，甚稱白蔥玉指；很軟，很軟，像冬季的羊毛衫；她牽著我的手，包裹著我的手，她的手似乎永遠比我的大，記憶用殘酷的方式讓我記住過往的屈辱，用鮮血來祭奠，用淚水來裝潢，那時的記憶是修羅。
記憶是多才多藝的，會唱歌，會跳舞，會彈琴。她會講許多古怪的故事，《睡美人》，《丑小鴨》，《白雪公主》《狼來了》……都是她睡前講的，那時的記憶是慈善的奶奶。
記憶有許多美好的憧憬。她想去古老的森林，遼闊的草原，浪漫的大海；還想去邊遠的山區，神秘的老城，繁華的都市……她想背上最簡單的行囊，徒步走遍天涯海角，這時的記憶是鄰家的小姐姐。
記憶有些高冷，大多時候她喜歡沉默寡言，其實她只是不善言談，但記憶只想將那可怕的缺點隱藏，她想在世人面前呈現最好美的一面。她帶著最美的面具示人，有時也會把從前的自己弄丟，這時的記憶是外強中干的少女。
……
記憶的多變，是十個手指所數不過來的，但她卻是那個最懂我的人，她知道我喜歡天藍色，討厭玫紅色；她知道我喜歡香草冰淇淋，討厭巧克力冰淇淋；她知道我喜歡安靜，討厭喧鬧；她還知道我喜歡浪跡天涯，討厭一成不變，止步不前……
成長的跑道上，記憶和我并肩戰斗，齊步向前，她的手永遠緊牽著我，我永遠理所當然地享受那份愛。
她牽著我的手作文 篇9
我有一個愛我的媽媽，她陪在我身邊已度過了十二個春夏秋冬。
“12年”，這是一個神奇的數字，它能使我那位漂亮的媽媽，變成一個人在中年的媽媽；它能在媽媽那美麗的臉上，刻上一道道的皺紋；它能讓媽媽從挺直的腰板變成彎曲的腰板。
“12年”，它能讓我從一個幼稚的孩童，變成一個已經長大了的青少年；它能讓我從一個不懂媽媽苦衷的孩子，變成一個已經會體會媽媽用心良苦的少年；它能讓我從一個一天只知道與媽媽頂撞的孩子，變成一個一切做事以媽媽為中心的少年。
還記得小時候，我十分的調皮，性格就像男生一樣。一放學，先去的地方不是家，而是先召集幾個伙伴，商量今天下午應該怎么度過：是偷人家的花呢，還是偷人家的桃呢......
每當玩到天一片漆黑，幾乎是伸手不見五指時，才會極不情愿的回到家去。
到家之后，免不了媽媽的一頓罵，先是罵我一番，然后我便略施小計，假裝肚子疼，媽媽立刻就變了臉，開始心疼起我來。這時的我，其實早已在心里哈哈大笑了。
現在的我，不再那么調皮，性格也有所收斂。放學之后也不會不著家的瘋玩了。一放學，便乖乖地回家，乖乖地做作業。也不會因為一點小事而與媽媽發生爭執了。
媽媽心里感到十分的欣慰，她認為我長大了，完全與原來的我不同了，她甚至還認為我與之前的自己發生了翻天覆地的變化，十分的高興。
其實，媽媽不知道的是，我在看媽媽的臉和手時，我幾乎想哭，那臉上早已不存在漂亮、美麗這一說，在那臉和手上布滿了見證時光流逝的皺紋。我認為那并不全是見證時光流逝的皺紋，在那些皺紋中，一定有我與媽媽頂撞、捉弄媽媽、打媽媽的皺紋。那皺紋是在警告我以前的自己是多么的讓媽媽傷心、讓媽媽失望。
我最親愛的媽媽，現在你老了，而我卻還是童心未泯、一臉的稚氣。沒關系，你在我最歡樂的童年時期，站在我的身旁用你溫暖的手掌牽著我笨拙的小手；現在，你老了，我也長大了，在未來的日子里，我會努力牽起你那滿是皺紋的雙手，走向屬于我替你開創出的時代。
她牽著我的手作文 篇10
成長的路上，我經歷了許許多多的事，但總是有一個人陪我一起走，那就是我的媽媽。
在一年級的時候，媽媽就會牽著我的手，一起去上周末班。夏天，我在教室里面吹空調，媽媽卻在外面頂著烈日，汗流浹背地等著我。冬天，我在教室里面吹著暖氣，媽媽在外面冒著寒風，冷得發抖地等著我。這就是我小的時候，不論冬夏，媽媽總是會一如既往地送我上周末班。媽媽的愛，在手里。
現在的我，已經是五年級的學生了，上學已不再要媽媽陪伴了，但是我的學習任務也漸漸加重了，在學習上我也遇到了很多的難題，但是媽媽總會給我仔細地講題，耐心地等我理解，在我完全明白了之后，媽媽才會接著講下去。在我考試成績出來后，媽媽看了我糟糕的分數，并沒有訓斥我，而是把我錯的地方找出來，把我不清楚的地方又重新給我講一遍，直到我明白為止，之后媽媽總會牽著我的手對我說：“仔細想想，你肯定行。”給我支持，給我鼓勵，給我幫助，讓我充滿自信地繼續努力。媽媽的愛，在手里。
媽媽不僅僅是在學習上關心我，在生活中也是無微不至地照顧我。
有一次，媽媽和我去旅游的途中，突然天空烏云密布，天色霎時就暗了下來，緊接著，狂風呼嘯而來，吹起了地面的塵土，小樹被風抓了起來，我們的雨傘被吹翻了，傾盆大雨隨著狂風而來，頓時我們成了“落湯雞”，許多游客亂成一團，可我們離車還有很長一段距離，媽媽怕我著涼，把衣服披在我身上，把我護在胸前，我聽到了媽媽的心跳聲，“撲通，撲通”跳得好快。雨淋在媽媽身上，媽媽在發抖，但她還是緊緊拉著我的手。冰冷的手觸碰到了我的心里，我把媽媽的手握得更緊。雨越下越大，路很滑，媽媽擔心連著我一起摔跤，于是媽媽便把鞋脫掉，護著我繼續走，路上石子很多，劃破了媽媽的腳，但媽媽還是堅持前行，直到回到車上。媽媽的愛，依舊在手里。
媽媽的愛在我的手里，更在我的心里。也許，在這個世界上，再也沒人能夠像媽媽那樣不計回報地照顧我，關心我，鼓勵我的人了。成長的路上，媽媽牽著我的.手，陪我一路同行，等媽媽老去的時候我也會牽著媽媽的手，陪著媽媽一路走下去。媽媽的愛在手里，我對媽媽的愛在心里，直到永遠……
她牽著我的手作文 篇11
“來，慢一點兒，慢一點兒”“好，太棒了寶貝！”，這時，如果你路過我家樓下，必定會看到這樣的場景：小小的我，跌跌撞撞得向媽媽撲去，仔細的你也一定會發現，媽媽的腳下踩著一條一百米的紅線。我的嬰兒時期就是這樣度過的——盡管我很努力很努力，盡管媽媽笑著為我加油，盡管媽媽的笑對我那么有吸引力，可，我還是走不過那條線。小小的我總是摔跤，每當此刻，媽媽也會面露焦急的表情，但我總是要自己站起來。
在草坪上，也有小朋友再學走路，可是他們的手，總是被疼愛他們的媽媽緊緊地握在手心里，大手牽小手快樂的走著，每當此刻，我又羨慕又嫉妒，我的手什么時候，才能被媽媽牽起，開心的走……這個愿望一直被我埋藏在心的角落里，因為他對我來說是那么遙不可及。
在我的記憶中，小時候我在走路時，不曾牽起媽媽的手……
漸漸的，我長大了，不僅能走能跑，還能蹦能調，走路時，不再需要牽著媽媽的手，小時候那個美好的愿望，就這樣被我丟棄在角落了。大街上，總是我開心的走在前面，媽媽欣慰的走在后面，我們都笑著。
現在的我，懂事了，上街時總是扶著姥姥姥爺，只是偶爾與媽媽一起手牽手過馬路。突然地，記起了小時候那個愿望，此刻我正與媽媽手牽手，走過那一條條線，也是一條線，也算了了心愿了吧！
但是懵懂的我依舊不明白，為什么小時候不曾與媽媽手牽手走過那一百米，我也曾懷疑過，媽媽是不愛我的，但是她臉上的表情否決了我這個答案，我越來越不明白了，這個問題的答案，到底是什么呢？
有一天想起了媽媽說過的一句話，我釋然了：“在你學步的時候，免不了跌跌拌拌，但每一次受傷都要依賴我嗎？現在我當然可以當你的靠山，但你可以依靠我一輩子嗎？這樣你要怎樣才能長大？”那時候的我怎么會懂這么深奧的話語，但現在，我長大了，我懂了，在長大的路上我一直牽著媽媽的手，那只不過正如她對我深深的愛一般，是另一種方式，無論我苦鬧還是摔跤，媽媽的心都遠比我身體疼痛得多，在長大這個漫長的歲月中，我與媽媽心連心正如手牽手一般，一刻也不曾松開！
她牽著我的手作文 篇12
很小很小的時候，媽媽牽著我的手，教我學會了走路。從此，媽媽便牽著我的手，走過土橋，走過石徑，也走過歲月。
轉眼間我又六歲了，又是媽媽牽著我的手送我進了學校的大門。記得媽媽的手好白皙；好柔軟，當她有力的手牽著我的小手時，幸福的感覺油然而生。也就是在這牽手中，媽媽將她無私，圣潔的母愛注入了我的生命。于是，我總能找出各種理由讓媽媽牽著我的手，盡管我早己學會了走路。可后來發生的一件事讓我一直內疚，沒讓媽媽再我的手。
那是怎樣的一個秋日��？當媽媽牽扯著我走過小橋時，頑皮的我突發奇想，要媽媽牽著我的手向前飛。誰知，正當我陶醉在奔跑的狂喜中時，媽媽一個不小心摔倒，她的手腕脫臼了！望著醫生給媽媽治療時她那痛苦的表情，年幼的我似乎也感受到了無比疼痛，從此暗下決心：再也不讓媽媽牽我的手了！
歲月的車輪飛馳而去，不知不覺中我長大了。我也真的再沒和媽媽牽手走過。
在上學的日子里，偶爾想起媽媽，想起童年的點點滴滴，卻沒有想起和媽媽牽著我的手走過的歲月。直到有一天，當我看到一位年輕的媽媽牽著一個蹣跚學步的小女孩時，我的心突然震顫了，有種想回家讓媽媽再牽一次手的沖動。終于到了家，我和媽媽彼此久久地凝視著。媽媽高興地說我長高了，而我酸楚地發現媽媽蒼老了許多，“絲絲白發兒女債，叨叨深紋歲月痕。”媽媽是以她衰老作為女兒成長的代價啊！我放下書包，拉著媽媽的手，輕輕地說：“媽，我們出去走走吧。”媽媽顯得有些詫異，而后很高興地同我走出家門。依然是那座小橋，依然是當年的母女，媽媽的手也一如當年的溫暖有力，但不再白皙，柔軟。她的手皮膚粗糙，有的地方還有一道道裂口，手掌中結滿了厚厚的繭。拉著媽媽瘦骨嶙峋的手，使我覺得觸摸到的不是媽媽的手，而是她這大半輩子的滄桑。
那個下午，媽媽顯得十分高興，絮絮叨叨地說著一些柴米油鹽的瑣事，而我也很耐心地傾聽著。童年的我下決心不讓媽媽再牽我的手，而現在，我卻想說：“媽媽，牽著我的手吧，走過風雨，走過四季！”
她牽著我的手作文 篇13
襁褓中，是她用甘甜溫暖的汁，澆灌我綻開的稚嫩的生命。
幼兒時，是她用嬌柔的手臂牽引我學會走路，奔跑，跳躍。
童年時，是她用深情的呼喚牽引我走出病魔的掌控，走向健康。
少年時，是她用殷殷的期盼牽引我走入知識的殿堂，做一個有學識的人。
她，就是我的媽媽。
《三字經》里寫道：“香九齡，能溫席；孝于親，所當執�！备卸魅缫粓黾皶r的春雨，能沖刷掉浮躁的塵埃與腐朽的氣息，讓一切在塵埃落定平靜之中孕育更加精彩的新生。
因為有媽媽，我無時無刻不沐浴在母愛中，感受了那體貼入微的呵護，如魚得水般成長。誰言寸草心，報得三春暉，我該拿什么來報答您，我的媽媽�；蛟S，只有假如，假如有來世我將不當媽媽的女兒，我要當媽媽的媽媽，付出我的一生來給媽媽最大的幸福。
媽媽是纖夫，我就是那小船，是媽媽的纖繩牢牢地牽著我，一步步走向生命的遠方。為什么媽媽做了母親之后，腰身不在婀娜，原來是因為牽孩子時的彎身，讓她失去了迷人的曲線；為什么媽媽做了母親之后，白發越來越多，原來是牽引孩子時的吃力，汗水在她額頭上凝下的晶瑩；為什么媽媽做了母親之后，臉上的皺紋越來越密，原來是我不慎走入岔道時，媽媽拼命牽引我留下的痕跡。
小時候，我掙脫媽媽的牽引說：“媽媽，你歇歇吧，我自己走！”媽媽說：“等你長大�！钡任议L大了，我說：“媽媽，你放下肩頭的負重，歇歇吧�！眿寢屨f：“等你成家�！钡抑�，即使有一天，我真成了家，媽媽仍然不會放下我，因為，一直牽著我走的那根纖繩，長在母親的心窩里，系在母親的心坎上，無論我長多大，走多遠，都將永遠被母親牽著。被母親牽引的孩子，才不會迷路，才會長大，才會順利走向美好生命的彼岸。
成長路上，媽媽牽著我的手。
她牽著我的手作文 篇14
以前，我十分討厭上美術課，但自從那件事情之后，每次上美術課竟成了我最愉悅的時光。
星期一的中午，我有氣無力地趴在桌子上，這時，我的好朋友走過來問我：喂，你這是怎么了，一到星期一中午就這樣，你是得了‘周一綜合癥’嗎？她見我目光呆滯，一言不發，繼續說道：你是不想上美術課吧！我說：對呀！每次上美術課，都是被老師罵，我多想得到老師的表揚�。∷紫律恚p輕撫摸我的背，我感覺好受多了。
星期一的我，總是這樣垂頭喪氣，有氣無力。
美術課到了，今天要畫的是荷花。在家人的影響下，我從小都練習過畫荷花。頓時，我像個沒了氣的皮球又重新打上了氣似的，有了信心。哈哈！這可是我的拿手絕活，終于輪到我大展身手了。于是，我便認真地畫了起來，就在我畫得起勁時，陽光被一團黑色影子遮住了，我把臉慢慢地轉過去想要一探究竟，只見老師站在我背后左看右看，上下打量著我畫的畫，一聲不吭，隨即拿起我的畫往講臺走去了。
完了，完了，這下可糟了，不會又要遭批評吧！我小聲地嘀咕著。但結果卻令所有人意外。
老師走上講臺，把畫投到大屏幕上，我趕緊用雙手捂住耳朵，眼睛死死閉著，開始自言自語著：老師啊老師，不要批評我，不要老師指著我的畫笑著說道：這幅畫畫得很好，這位同學把荷花我旁邊的同學拍了拍我的肩，我睜開雙眼，老師又招了招手，示意我把捂住耳朵的手放下來，我把手慢慢放下來，一瞬間，我的耳邊響起了陣陣鼓掌聲，旁邊的同學說：你被表揚了！
真的，是真的。我終于被表揚了。
下課后，大家都爭先恐后地圍到我桌子邊問：哎，你能教教我們嗎？你畫的荷花真的好漂亮啊！聽到同學們對我的贊揚，我更加有信心了。從此，課上我聚精會神地聽著，課下反復地練習著，我的畫也經常被老師當成范本在班上展示。
是她我的美術老師，她對我的鼓勵就像一雙無形的手默默地牽著我，給予我信心，陪伴我長大！
她牽著我的手作文 篇15
在生活中，她地手是無形的，她用那雙手幫助過許許多多需要幫助的人，那雙手是我見過的最有愛的一雙手。
我正要下樓去扔垃圾時，我看到有幾個垃圾桶堆滿了垃圾。于是，我就把垃圾放在了地上。放下后，我回到家，從窗戶上看樓下時，發現有一個清潔工阿姨走到那幾個垃圾桶面前停下了。
她用她的那雙手推著那個垃圾桶走向垃圾車旁，來來回回走四趟，回來時，發現地上還有一袋垃圾，就撿起扔在了垃圾桶里，順便把垃圾桶旁邊和附近都打掃了一次。
于是，我跑下樓，對著那位清潔工阿姨鞠了一躬，對她說：“阿姨您好，我剛剛在我家窗戶上都看到您的行為了，阿姨您辛苦了。我以后要向您的這種精神品質學習�！卑⒁陶f：“不辛苦，不辛苦。我只是看到那幾個垃圾桶太滿了而已。”
回到家里，我把這件事告訴了媽媽。媽媽說：“寶貝，你要好好讀書，向那位阿姨的優良品質學習。你要做一個善良，肯為大眾服務、為人民服務的人。做一個對別人有用的人�！蔽倚南耄簨寢屨f的有道理，我要做一個和媽媽說的一樣的人。
我從這件小事中感悟了，我們要做一個別人有用的、有幫助的人，而不是做一個對別人沒有幫助，還躡手躡腳的無用的人。我被那個清潔工阿姨的行為深深地感動著……
指導老師：田蓉蓉
她牽著我的手作文 篇16
“哇”的一聲啼哭打破了深夜的寧靜，月亮笑了，笑得那么深沉，那么美麗；星星也笑了，笑得那么歡快，那么調皮。在產房里，出生只兩天的我睜開了好奇的眼睛，打量著這個全是白茫茫的世界，銷售不停地揮動著，說著只有自己才能聽懂的語言。媽媽笑了，她悄悄地握住我那白而胖的銷售放在她那寬大而溫暖的掌心中。那時候，媽媽的手是世界上最溫暖的手。
當我蹣跚學步時，媽媽牽著我那雙小手一步一步地往前走。每當我走累時，媽媽就牽著我的手帶我去買吃的，然后再教我走路。一次又一次，媽媽都會哄著我說：“寶貝乖，再往前走一步你就勝利了�！蹦菚r候“勝利”這個詞對我說是如此的遙遠。但是我知道，只要媽媽牽著我的手一步一步往前走，就是勝利。那時候，媽媽的手是世界上最讓人向往的手。
記得有一年的冬天，冰霜打在玻璃窗上，我總要用我那雙小手在窗上寫著只有我能懂得文字，還嘻嘻哈哈地亂說一氣。那時候，媽媽則會將我那凍僵的小手放進她暖洋洋的手掌心中，然后帶我去打雪球、堆雪人，歡笑聲蕩漾在房前屋后……那時候，媽媽的手是世界上最讓人感到舒服的手。
我漸漸地長大了，到了該上學的年齡了。媽媽依舊不放開我那雙手，牽著我走進學校，走進教室。每天放學，媽媽又牽著我的手走出教室、走出學校，有時還會變魔法似的給我拿出蛋糕來。握著媽媽的手，我發現這雙手不像以前那樣光滑，它粗糙，卻有力。
時間飛逝，轉眼間我已上六年級了。那校門不知被媽媽踏了多少次，踩了多少回。我就像媽媽手中的一只風箏，無論我走得多遠，飛得多高，媽媽始終牽著我的手。
成長的路上，有她牽著我的手，真好！
她牽著我的手作文 篇17
哇的一聲啼哭，打破了夜的寧靜�？�！月兒笑了，笑得那么溫柔，那么美麗；星星也笑了，笑得那么可愛，那么調皮。
產房里，出生僅有兩天的我，眨著靈動的大眼睛，好奇地望著這片白茫茫的世界，小手不停地揮動著，嘴里還說著只有自己才聽得懂的語言。媽媽笑了，輕輕地握起我那白白胖胖的小手，放在她那溫暖又寬大的掌心里。
這時，媽媽的手是世界上最舒服的手。
我蹣跚學步時，媽媽牽著我的小手一步一步往前走。每當我走累了，媽媽就會給我好吃的東西鼓勵我的。她還會哄我說：寶貝乖，再走一步你就勝利了。那時，勝利離我是那么遙遠，但是，我知道，只要媽媽牽著我的手一步一步往前走，就是勝利。
這時，媽媽的手是世界上最令人安心的手。
那一年的冬天，一片片晶瑩的雪花落在窗外。我總愛用我那雙小手在玻璃窗上寫著只有我才懂的文字，還嘻嘻哈哈地亂說一氣，媽媽總會輕柔柔的摸著我的頭，抿著嘴，暖暖的笑著。媽媽還會用她那熱乎乎的大手牽著我早已凍僵的小手，陪著我一起在外面打雪仗，堆雪人，歡笑聲蕩漾在房前屋后。
這時，媽媽的手是世界上最溫暖的手。
我漸漸地長大了，可媽媽卻還是不放開我的手。每天早上，她總是牽著我的手走進校門，再走進教室。每天放學，媽媽又會牽著我的手回家。有時還會變戲法似的拿出一塊蛋糕，一個蘋果，或是一支糖果。
這時，媽媽的手是世界上最神奇的手。
隨著時間的飛逝，我已經上五年級了，那校門不知道被媽媽踏了多少次，踩了多少回。我就像媽媽手中的一只風箏，不管走得多遠，飛得多高，媽媽永遠都牽著我的手。
成長路上，她牽著我的手，真好！
她牽著我的手作文 篇18
盛夏傍晚，夕陽的余輝柔柔地撒在鄉村幽深的小道上。枝葉繁茂的樹木，在夕陽下，隱隱綽綽。陽光透過樹葉的縫隙，漏下斑斑點點細碎的日影，在小道上編織出夢幻般的圖案……
媽媽牽著我的手，徜徉著陽光，走在溫暖的小道上。宛如是一張老舊的照片，慢慢的舊時光，靜靜地流……
聽，鳥在歡鳴；看，葉在低語；瞧，草在舞蹈；望，麥在搖擺。我，在微笑，任由思緒蔓延……
在幼兒園門口，我緊緊握著母親的手，門口彩旗飛揚，氣球在音樂中飄。在那歡樂的時刻，母親，牽著小小的我，握著我小小的手，帶我走進歡樂的海洋。當她轉身離開時，微笑著向我我揮揮手。“媽媽……再見……”我哭著說，小手在搖擺中微微顫抖�！皩氊�，不哭，媽媽會陪著你，就在不遠處”。媽媽說完，在人的海洋里消失了。我卻一直以為，她就藏在幼兒園里某個我看不見的角落，便快樂地和小朋友盡情嬉戲。
黃昏的陽光，輕輕披在放學敞開大門上，放學鈴響了，媽媽早在大門口守望。我撲進媽媽的懷抱，母親抱了抱我，輕輕牽起我的手，她的手好柔軟，好溫暖。我像只小麻雀，嘰嘰喳喳地談論這一天。我們踏著一路的陽光，走回了家。
雨天是我最討厭的，沒有什么可以讓我改變對它的偏見。時光如水，在記憶的長溝里遠去。我和媽媽很少再牽手了，因為長大了，感覺太別扭了。雨在陰沉中下起，風在失落中刮起。我擎著雨傘走在放學的路上，無聊地踐踏著水花�！斑@里！這里！”我尋聲望去，“媽媽！你在這兒干什么？”“接你呀�！薄敖游�？還沒帶傘，你也是‘可以’呀”！
“這不走太急，忘了嗎？”媽媽說罷，鉆進了我的雨傘里。我比媽媽高了一個腦袋，看樣子十分不搭。媽媽用一只手摟著我，另一只手握在我撐傘柄的手上。剎那間，一股暖流，流向我的手心。不經意間，云層漸漸散去，雨停了，一道絢麗的彩虹掛在空中……
她牽著我的手作文 篇19
“因為愛著你的愛，因為夢著你的夢，所以悲傷著你的悲傷，快樂著你的快樂，幸福著你的幸�！边@首臺灣著名歌手蘇芮的《牽手》總蕩在我的耳邊，勾起無限的回憶，淚水潸然而下……
記得那年我得了急性中耳炎，耳朵真的好疼，像貓抓，像狗撕，像兔咬，像鼠扯……疼痛無比，劇疼難忍，晚上睡覺也睡不好，甚至有一天疼得一晚上沒睡覺，我恨不得把耳朵扯下來，至少能減輕一點疼痛，真恨自己長了一對耳朵。為了治好耳朵，我和母親來到了重慶醫科大學附屬二院去治療，醫生說先要洗耳，母親到樓下去繳費了，我在樓上等她，我有些害怕，心中像十五個吊桶打水――七上八下，是不是洗耳很疼，還是很可怕，心中亂成一團麻。過了一會兒，母親上來了，帶我走進了一間房內。幾個護士坐在里面，進去就聞到了強烈的消毒水味，好像進來就出不去的感覺，好可怕，洗耳是不是要打針？是不是要吃藥？好恐怖，白大褂的一個護士阿姨讓我坐下，手里拿著一個容器，和一個……一個……針！�。『脟樔税�！我立刻對母親說：“媽，我們回去吧，好嚇人�！蹦赣H和藹地說：“別怕，一點都沒感覺�！庇谑�，我半信半疑地坐在椅子上，我的腳一直在發抖，精神高度緊張，仿佛身子在往下沉，時間、呼吸都停止了，頭腦一片空白，幾分鐘的時間過去，洗完了。我戰戰兢兢地站起來，母親自然地伸出手來，我的小手放在了她那溫暖的大手里，走出了醫院。
“還害怕嗎？”母親突然問我，我牽著她的手，喃喃地說：“不了�！薄搬t生說你的耳朵需要長時間的輸液，才會好。”“嗯。”我心中又出現了一絲恐懼。
雖然一個細微的動作――牽手，不是很重大，也不很意義深長，但是在我害怕的時候，母親的大手總會牽著我的小手，賜予我勇氣與力量，我總愛把小手放進他的大手里，自己充滿了勇氣，在我長大的路上，她牽著我的手……
她牽著我的手作文 篇20
人生之路，每個人都不盡相同；正是她的那只手，拉著我一路直行。
——題記
鳥兒之所以飛得高，是因為它知道：天空如此廣闊，有翅膀助自己飛翔；魚兒之所以游得歡，是因為它知道：海洋如此深厚，有尾鰭幫自己徜徉；花兒之所以長得美，是因為它知道：大地如此廣袤，有養分讓自己成長。而我也知道：我所走過的路之所以平坦，是因為有一個人自始至終牽著我的手，把我從錯誤的方向拉回，引我向前；她無時無刻不在關心我的成長，也正是她，在我的成長之路上種下希望——她，就是我的媽媽。
手?呵護
微微睜開那疲倦的雙眼，可還是感覺渾身乏力；明明知道自己已經昏昏噩噩地睡了很久，但發燒卻使自己早已精疲力竭！轉頭看見媽媽就坐在身邊，心里莫名的舒服了許多。可她呢？眼里寫滿了焦急；即使呆在空調屋里也仍能看見她的汗水。
也許是我剛剛沒太注意的緣故，直到刺鼻的酒精味飄進鼻子里，我才知道：媽媽一直在用酒精幫我擦手心、腳心、耳根和額頭，對我進行著物理降溫，一遍又一遍，樂此不疲�；蛟S，這樣重復的動作已經進行了一個下午了，但媽媽還是依舊彎著腰幫我擦著。我分明的看到才買的一瓶酒精，一半已經沒了！
我連忙扭過頭，怕那感動的淚珠滾落進媽媽的心里，再一次刺痛她；但我堅信：這一次，在我的夢里，會出現照顧了我這么久的那只手！
手?鍛煉
從我很小的時候，媽媽就教我獨立。
一歲，媽媽手把手地教我拿筷子，教我如何夾菜；所以，當其他一歲小孩還在被人喂的時候，我已經開始自己動手吃飯了。
七歲，媽媽教我洗衣服。她握著我的小手，將自己的經驗毫無保留地“傳授”給我。
記得很清楚，那年，我十歲。媽媽第一次教我炒菜，也是我第一次體驗做菜的感覺。當她用熟練的動作給我做示范時，當她一句一句地做著總結時，我卻笨手笨腳地被刀切了一下，鮮血流了出來。媽媽的臉上立刻晴轉多云，急忙幫我擦藥、包扎。手上的血雖止住了，但……
一步一步，當媽媽逐漸將我推向獨立之時，我也漸漸走向了堅強。
手?溫暖
夜深人靜，夢總是如此香甜。我一直天真的以為所有人都是如此，直到有一天……
那天，我沒睡著，突然聽到門外有些動靜。極度恐懼的我連忙閉上雙眼，裝作睡著的樣子，只留一道小縫觀察“敵情”。門漸漸打開了，燈猛的一亮，一個人影出現在眼前，仔細一瞧，原來是媽媽！她熟練地為我蓋好被子，微笑地看著我，她的手在我的臉上撫來撫去，慈愛的目光如暖流包圍了我的一切……
不知道為什么，之后每每到這個時候，我都會假裝閉上眼睛，靜靜地享受著這種感覺。
在成長的道路上馳騁時，難免會走錯方向——有時會驕傲沖昏頭腦，有時又會被挫敗感重重包圍；這時，你我總需要被幫助。是媽媽的那只手牽著我沖破重重障礙，使我原本彎彎曲曲的道路變得筆直。
我相信，它的力量；更相信，她的力量！
那只手，依舊牽著我直行……
——后記
她牽著我的手作文 篇21
我有太多奇怪的毛病，譬如“恐高”。每次的登山對我來說都是挑戰，在別人“會當凌絕頂，一覽眾山小”之時。我總是畏懼地躲閃在一邊。這一次，怕是躲不掉了。從這到那，只有這一條鎖鏈橋是捷徑，大家都從這兒過。我看了眼底下的深淵，雙腿不受控制的抖了起來，緊緊摳住鐵鏈，再不往前邁一步。這時，一雙溫暖的手拉住我，是姐姐。她握住我的手，沒說一句話，只是輕輕一笑，我便不再害怕，和她一起慢慢走。有一瞬間的錯覺讓我以為她就這樣和我一起走到世界盡頭。姐姐牽著我的手，讓我克服恐高，長大。
還有“暈河”許多人都沒聽說過的毛病。
每每走在橋上，看一眼湍急的河水，便會不由自主的害怕、頭暈，所以過橋也是疾趨而過。去青楓公園那天，大家都想走那座矮橋，緊貼著河水，沒有護欄。姐姐看出了我的害怕，牽起我的手，說：“別怕”。我就真的不再害怕了，一步步走過去。姐姐長得普通，但她的美麗傾國傾城。
姐姐牽著我的手，讓我克服暈河，長大。
我還懼黑，晚上不敢一個人睡覺，沉寂的夜讓我恐懼。
姐姐偶然從父母口中得知，給我買了熒光的小星星貼紙，貼在天花板上，晚上會發光。頭幾天，她在床頭，牽起我的手，給我講星星的故事。我沉沉睡去后，她再悄悄離開。如此反復，漸漸地，夜不再恐怖，有星星的陪伴。姐姐就像一位神醫，無所不能。
姐姐牽著我的手，讓我克服懼黑，長大。
這些毛病就像我長大路上的一個個障礙，她，我的姐姐牽著我，伴我逾越。長大的路上，她牽著我的手。
她牽著我的手作文 篇22
母親啊，成長的路上，您溫柔的雙手讓我懂得了什么叫做寬容。在放假期間我非常貪玩，記得有一次：我和同學出去玩，一玩，我可就忘了時間，和同學一直玩到了晚上十點多！當我回到家后，爸爸立刻大吼道：“你看看！都幾點了�。俊蔽业椭^不敢說話。只見媽媽和爸爸說了點什么，就走過來，說：“飯熱好了，自己盛飯吃吧。”在您的眼中閃出了一道光彩，我知道，那是寬容！
母親啊，成長的路上，您溫柔的雙手讓我懂得了什么叫做慈愛。有時，您見今天是陰天，叮囑我一定要拿傘，可我總是左耳進，右耳出。到了半路，又想起來了，可是現在想起來了也沒有用呀！只能默默地祈禱：老天爺呀，幫幫忙，別下雨呀！可是，老天爺就像捉弄我一樣，上課的時候一點雨都不下，剛剛放學就立刻下起雨！見雨下得這么大，我只能勉強在學校中過一中午了！不過還好帶了點錢，可以買點零食當飯吃。突然，我看到了一個熟悉的身影。��！是媽媽！每次我沒有帶雨傘都是您給我送來！這次您說：“真巧呀！我路過！”您揮動手臂是這頭發上的雨水，我知道，那是慈愛！
母親啊，成長的路上，您溫柔的雙手讓我懂得了什么叫做勤勞。曾記得，天還沒亮，廚房里就有了噼噼啪啪的聲音，您一邊做飯，一邊洗衣服，等到我起床時，您已經把家里打掃得干干靜靜了！我看著您，在您頭上的汗水不斷往下掉，我知道，那是勤勞！
母親啊，你溫柔的雙手牽著我走過美麗的人生！
她牽著我的手作文 篇23
母親啊，你那雙溫暖的手牽著我走過美麗的人生。
在成長的路上，你那雙溫柔的手讓我懂得了什么是“認真”，五年級也是數學單元考試的失利使我十分沮喪到看到考試卷上的那一個個紅叉叉時我哭了，回到家我用那雙顫抖的手，把考卷遞給你時你笑了笑，對我說沒關系，把錯題抄出來重新再做一遍，把要背的內容背下來。像我想你這樣你下一次一定考高分，果然不出媽媽說了我下一次的考試考了97分這讓我明白了什么叫“認真”。
母親��！在成長的路上，您那雙溫暖的手讓我懂得了什么是“關心”在一次黑云密布的陰天里，媽媽對我說“要把雨傘帶去，我看待會可能會下大雨的”而我左耳進，右耳出蹦蹦跳跳的走，走在半路上，才想起自己忘了帶雨傘，沒辦法回家拿會遲的還是不回家了，不過放學一定會被淋個落雞湯的。我左思右想認為還是去學校好，要不然遲到了我就等死了。于是我一邊走一邊祈禱不要下雨啊，一節課后沒下雨，沒想到到了最后一節課后，天空中的黑云年你凝聚在一塊風呼呼的刮著，我知道要下雨了。中午回不了家了，當我感到傷心時，忽然一聲刺耳的的鈴聲叮叮叮，下課了，我有帶錢，我打算去學校門口買些面包來吃�？蛇�沒走出校門，我望見不遠處有一個熟悉的身影在人群中呀，那不是媽媽嗎？我跑了過去看你媽媽是你的濕淋淋的衣服。我感動啊，我想這就是“關心”。
母親啊！在成長路上您讓我懂得了什么是勤勞，每天早晨天還沒亮，你就爬起來給我和弟弟、爸爸個做早飯，安靜的去，安靜的來。深怕打擾我們睡覺每天洗衣服拖地洗碗您天天干確從不覺累，我想這就是“勤勞”吧！
母親�。≡诔砷L路上，您給了我那么多的呵護。我愛您……
她牽著我的手作文 篇24
在我成長的路上，有許多人曾走進過我腦海的記憶中，有的只是我記憶中的匆匆過客，但是有一個人卻會讓我銘記一生，那就是我的奶奶。從小我是跟著奶奶長大的，在奶奶身邊，我學會了很多為人處世的道理，奶奶是一個慈祥大方的人，曾幾何時，我的小伙伴都很羨慕我有這么一位奶奶，為此我也感到很自豪。
幼時我很調皮，有一次將鄰居家剛出土的菜苗給拔了。我還去告訴他說是我的一個小伙伴干的，他聽后很生氣，說要找小伙伴的父母，我一聽事兒鬧大了就勸他不要找小伙伴的父母告狀，他不聽，還說我很乖，很善良，懂得為別人求情，我聽到贊賞，心里覺得美滋滋的，把事拋到腦后了，后來我聽到有人在哭，我好奇的去看。沒想到，那人真的去找小伙伴的父母啦，他的父母將他狠狠地揍了一頓就。我知道奶奶知道這件事一定不會輕饒了我于是我跑到村外的樹林里待了一個下午，奶奶傍晚見我沒回家就四處叫我，當我回家時奶奶這才詢問我發生什么事了，我如實地將事情告訴了奶奶沒想到奶奶不僅沒打我，還心平氣和的把我摟入懷中對我說，做人要誠實，不能撒謊，不能為了自己的一時痛快，把快樂建立在別人的痛苦之上，去冤枉別人。我在奶奶懷里撒著嬌說奶奶我再也不敢了，我改。奶奶聽了我的話摸著我的頭說知錯能改就是好孩子，雖然我對奶奶的話不理解但我知道奶奶說的話肯定有道理，從那以后我再也沒有說過謊，冤枉過別人。
在我上小學時，我不愛勞動而且還特別懶，奶奶為了鍛煉我就讓我為王奶奶家干活兒，王奶奶行動不便，又無兒無女，奶奶經常告訴我，有時間一定要去幫王奶奶多干點活。有一天奶奶讓我為王奶奶家菜園鋤草，剛開始我很不愿意，但想到奶奶對我的教導，便去了，我剛鋤了一小會兒，我便聽到小伙伴們在街上的歡笑聲，我的眼前便浮現出一幅幅他們在做游戲的場景。這時我便會像脫韁的野馬一樣，一溜煙跑的沒影了。每次在我余興未止的時候，奶奶像老鷹捉小雞一樣將我帶回家，回家后便會訓我。訓后奶奶就會為我講道理，她說做事不能斷斷續續，更不能半途而廢，否則將來會變成一個沒有毅力，沒有恒心的人。過后我便會主動回到菜園中將剩下的草除完，當我鋤完后，我便發現在奶奶的臉上發現仿佛失去很久了的笑容。
在學習的過程中，奶奶雖然目不識丁，但是每當我寫作業的時候，她都會坐在我的身邊，還時不時的為我驅趕小蟲子。在我遇到不會的題時，奶奶便會說，耐心點，慢慢的思考，總會做出來的。過后我把奶奶的這句話作為我遇到難題時的動力，只要一想起奶奶說的這句話，我便會充滿信心的信心的去認真解題直到解出為止。
現在我真正的長大了，奶奶卻已是滿頭白發，皺紋一道又一道，奶奶現在也不像以前那樣管我了。但我會一直記著奶奶對我的教誨，記著奶奶交給我，為人處世的道理，帶著它們走向更加遙遠的未來。奶奶是一顆閃爍的星星，雖然散發出的光很微弱，但是對于我這個在黑暗中失去方向的人卻很重要。
是奶奶在我成長的路上一直牽著我的手，為我導航，是我不會迷失方向，一直走向成功的彼岸。
她牽著我的手作文 篇25
愛是一封家書，總是讓異鄉的游子淚水漣漣，愛是一葉扁舟，滿載著思念與向往，愛是一塊手帕，替傷心的人拭去淚水，愛是一滴晨露，滋潤干涸的心田。
愛在心里，愛在家園。人間處處皆是愛，天地萬物皆是情。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當聽起了這首歌，我便想起了我親愛的媽媽，媽媽為我付出了多少汗水，不就是為了培育了我這棵幼小的樹苗嗎？
我記得在上三年級時，在期末考試前我得了高燒，空了三個多星期的課，老師來醫院告訴我說：“不讓我考試了，怕影響了班里的平均成績�！蔽衣犃�，我哭了，媽媽再三要求，說是讓她去聽課，給我補課。老師最后還是勉強答應了。
從此以后，媽媽起早貪黑地到醫院照顧我，還去學校補課，每次回來，她都累得腰酸背痛，還得忍著痛給我講題。
期末考試了，我全力赴考，并考出了好成績。
我取得好成績，是媽媽，是媽媽她以自己的辛勞，來換來我取得的優異成績，是媽媽，她手牽著我的小手在我一次次挫折的路上走過，是媽媽，為我取得優異的成績，她卻累倒了，是媽媽，在我遇到了困難，鼓勵了我。
媽媽在我成長的道路上，牽著我的手，一步一步的走過。走過了許多高山，跨越了許多河流，翻越了一座座山峰，跋山涉水，走向了成功。
母愛像一股細流，雖無聲，卻滋潤干涸的心田。
愛是比天空海洋更博大的宇宙。在那個獨特的蒼穹中，有億萬顆愛的星斗閃爍光芒，一顆顆流星劃過，就像愛的雨絲，綴起滿天星光。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”聽著這首歌，依然是那么親切，熟悉。
她牽著我的手作文 篇26
從我呀呀學語時到我長大，一直在陪伴者我的人，是我的外婆。
外婆是一位很慈祥的老人，任憑你在她懷里撒嬌，她都不會厭煩；要打我的時候，總是外婆搶先一步把我報走，保護著我。所以我小的時候就很奢侈地想:"外婆要是住在我們家就好了，這樣我就不怕挨打了。
我們四個中，外婆對我是最好了。每個星期六我便會回去一次，外婆隔三差五便會把我叫到她的房間去，給我塞上一張錢，其實我并不喜歡這種做法，但外婆還是依舊。
晚上，我特喜歡躺在外婆的被窩里，聽姥姥講和小紅帽的。長大后聽媽媽說，我小時候最難伺候了，吃飯時，外婆不喂不吃，可外婆喂了以后我還不吃，還要邊講故事邊喂我才吃。外婆肚子里的故事太多了，真是滿腹經文，一天三頓飯，外婆能變花樣的給我講故事。
我大概三四歲的時候，外婆回去探親。當外婆和外公坐上開往的車時，我望著遠去的，邊跑邊嚎啕大哭起來，可是我沒跑幾步，就被媽媽報走了。
今年，外婆老是生病。每次，我去看望外婆，就淚流滿面，總是想起她對我的好！
到了周六，外婆便會給我打個電話：“回來不？婷婷�！薄班牛 蔽掖饝健５酵馄偶�，她都會留我住下陪我玩。我還在一天天的長大，外婆會牽著我的手伴我長大，我也會一直牽著外婆的手，到老，到老……
她牽著我的手作文 篇27
母親啊！長大的路上，您溫柔的雙手讓我懂得了什么叫慈愛。曾記得，每次上學歸來，總是見您默默的倚在門邊，手里有總也織不完的毛線活兒。您說：“我也是出去剛回來�！痹浀茫看蜗掠辏偸堑谝粋�給我送雨衣，您說;"沒事，我也是路過�！蹦鷵]著手臂擦著頭發上的水珠，我知道，那是慈愛。
母親��！長大的路上，您溫柔的雙手讓我懂得了什么叫操勞。我記得，您每天除了干活以外，承擔著全部的家務，可您卻從不讓我干一點兒，您說：“你沒干過，弄不好�！蹦鷱臎]說過一句怨言，您只是說：“我天天干習慣了，閑下來到覺得別扭了。”您枯瘦的雙手不停的忙著，我知道，那是操勞。
母親��！女兒沒有用高山、大海、大地、山川來形容您，女兒覺得，您給我的是真實的、確切的、觸摸得到的關懷與愛護，您執著的愛著女兒，您覺得愛我就是要用您的一切力量去做；您覺得愛我就是要包容我的所有，哪怕是錯誤與任性。您執著的守護著我，就像藍天守護著白云，就像一棵大樹執著的守護著飛鳥。母親啊，您在女兒心中是那不可磨滅的烙印，是那不可舍棄的生命。
母親�。∧鷾厝岬碾p手牽著我走過美麗的人生。
她牽著我的手作文 篇28
翻開相冊，照片把我帶回成長的一幕幕……
三歲的時候,我剛剛學會蹣跚走路,那時的我很頑皮,家里經常會聽到“咣”、“當”的聲音，不用猜，那肯定是我又在翻騰我的“百寶箱”，弄得灰頭土臉。起興時，還會和小伙伴們玩上幾場“打沖鋒”的游戲，經常會敗下陣來，當然避免不了流血。媽媽從來沒有責備過我，總是用她溫暖的手替我撣去身上的塵土，拭去臉上的血漬，牽著我的手告訴我什么是勇敢，什么是堅強……
五歲時,我上了學前班。老師夸我是個聰明的孩子，夸獎和稱贊讓我變成了一只大公雞，從此翹起了驕傲的尾巴，遠離了我的小伙伴們。就這樣，我走進了一個只有我的世界，快樂像一只長了翅膀的鳥兒，越飛越遠，媽媽走進了我的世界，用那雙熟悉的手撫摸著我的頭，開導我，告訴我朋友的真諦，聽完她的話，我的心猶如決堤的洪水，洶涌澎湃，淚如雨下。
上初中了，我也徹底地了解了媽媽讓我讀書的用意，也開始用功讀書。終于有了收獲，在期末考試中我取得了優異的成績，我又開始飄飄然，整天沉浸在網絡游戲中，就在我忘乎所以時，媽媽一改往日的和藹，嚴肅地對我說：“孩子，不要為取得一點小成績就沾沾自喜，人生的路還很長，只有不斷努力，不斷奮斗，不斷提高、充實自己，才能把自己抬到一個新的臺階，新的高度，新的境界。你現在就像剛剛綻放的花兒，必須要經歷大雨滂沱、酷暑嚴寒的洗禮，這樣你才能鮮艷美麗。你不能剛取得一點小成績就開始得意忘形��！”聽了媽媽的話，就像被潑了一盆冷水，頃刻間感覺明白了很多…..
合上相冊,閉上雙眼,從襁褓嬰兒到蹣跚學步,再到今天,每個角落都閃爍著媽媽的身影。媽媽，您就是我生命中的狼鐘，時刻提醒著我，告誡著我，您所說的每一句話，每一個字，都銘刻在我的心里，繼續伴我成長……
她牽著我的手作文 篇29
很小很小的時候，母親牽著我的手，教我學會了走路。從此母親便牽著我的手，走過無數條路，也走過了歲月。
在上幼兒園的時候，媽媽每天早上都幫我梳理整裝，就送我到幼兒園，而我總是亂蹦亂跳的，所以媽媽就拉著我的手到幼兒園，我感覺到了媽媽那溫暖的雙手，因為讓我感到安全，感到媽媽的愛。
記得有一次，在幼兒園就要放學的時候，天氣突然變冷了，還下雨閃電，老師就打電話通知家長來接我們回去，過一會兒，媽媽來了，媽媽有她的手把我抱緊緊的，用另一只手打著雨傘，抱著我回家去。在晚上媽媽經常走到我的床前，用她那溫暖的雙手幫我蓋被子，生怕我回著涼。我無時無刻都感覺到了媽媽對我那無微不至的母愛。
她牽著我的手作文 篇30
蒼鷹，因為有了天空的庇護，才能在藍天驕傲地翱翔。魚兒，因為有了河水的保護，才能在水中自由自在地遨游。而我因為有了她的支持和牽引，才能快樂的成長……
那天晚上，我通過QQ聊天，知道了百度謙吧的朋友們又要聚會，要是以前，我肯定立刻跟她說，但是這次沒有，因為我還有兩篇英語課文沒背完。正猶豫著說不說，她進來了，我立刻把聊天屏幕最小化。但是眼尖的她卻看見了，便“笑嘻嘻”的問我：“以前都沒有那么怕我啊，今天這是怎么了？”猜出她的心理，我猶豫道：“呃……謙吧的朋友們又要聚會了……”
她立刻說：“你英語課文還沒背下來呢！”“我知道嘛，所以才猶豫去不去……”“我同意你去”正在我兩眼放光時，她又說“但是首先要把英語課文背下來！”我一下子就垮了下來“那么長，怎么可能啊，就算是普通長度的語文課文，我也要背好長一段時間呢！”“那就是那你的事情了。”
她牽著我的手作文 篇31
“哇”的聲啼哭打破了夜的寧靜。月亮笑了，笑得那么深沉，那么美麗；星星笑了，笑得那么歡快，那么調皮；媽媽也笑了，笑得那么溫馨，那么幸福。因為，我出生了。從那天起，媽媽一直牽著我的手，從未放下……
當我蹣跚學步時，媽媽用她那溫暖的大手牽著我那雙小手一步一步地往前走。每當我摔倒時，媽媽就會對我說：“再走一步你就勝利了，加油！”那時候“勝利”這個詞對我來說是如此的遙遠。但是我知道，只要媽媽牽著我的手一步一步往前走，就是勝利。那時候，媽媽的手是世界上最讓人向往、讓人感到幸福的。
在冬天，淘氣的我經常把手放在雪里，每次回到屋里，我的手都凍得通紅，媽媽就會把我那冰涼的手放在她那溫暖的手心里，那時候，媽媽的手是最讓人感到溫暖的手。
上小學時，媽媽怕我出危險，她依舊不放開我的手，牽著我的手把我送進學校，放學后，媽媽也牽著我的手回家。
時間飛逝，我上中學了，媽媽不得不放開我的手，讓我獨立生活，但是，在我心里，媽媽仍然像從前一樣緊緊地牽著我的手，從未放開。
成長的路上，有她牽著我的手，真好！
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