精選關(guān)心作文匯總8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的關(guān)心作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)心作文 篇1
寒冷的風(fēng)吹著，吹過(guò)我的心靈。
那是一個(gè)冬天，為了迎接馬上來(lái)的小學(xué)最后的一個(gè)學(xué)期及馬上的J中學(xué)的考試，我在奮斗著，夜深人不靜，我在書(shū)桌前寫(xiě)著奧數(shù)，正當(dāng)我想擦擦我朦朧的炊睡眼時(shí)，奶奶走了過(guò)來(lái)。手中握著一杯熱茶，她問(wèn)我：“冷嗎？”“有點(diǎn)。”我回答。他把熱茶放在我桌上，在寒冷的天氣中，茶上漂著一團(tuán)煙。
我把茶拿起來(lái)，放在嘴前，一團(tuán)熱氣把我的眼鏡打的模糊，我無(wú)法下筆，便放下它，坐在床上，和奶奶喝茶，他把手放在我腿上，一下一下地輕輕拍著地拍著，他說(shuō)：“學(xué)習(xí)學(xué)好了，以后就能過(guò)上好日子，但也不要太累了，不然就沒(méi)精神去學(xué)習(xí)了。”我輕輕的喝了一口茶，滾燙的水在我喉嚨里打轉(zhuǎn)，一下就掉了下去，這個(gè)肚子暖暖的。
我對(duì)奶奶說(shuō)：“好。”奶奶一直慈祥的看著我。我對(duì)她說(shuō)：“你不冷嗎？我也去給你泡杯茶來(lái)。”奶奶連忙說(shuō)：“不要不要，你快點(diǎn)喝，喝完了去寫(xiě)數(shù)學(xué)。”我沒(méi)有停下我的腳步，向桌子走去，我拿起水壺，倒進(jìn)杯子里，用鑷子夾起一小撮茶葉，放進(jìn)去，用一根筷子在里面攪了兩下。這味兒有了，色有了，應(yīng)該差不多了，我連忙把茶拿了過(guò)去。
“燙燙燙！”我連忙把茶放在床邊的桌子上。奶奶心痛的說(shuō)：“哎呦呦，叫你不要泡，你還要去。”我把茶端給奶奶。奶奶看了一眼，她笑著對(duì)我說(shuō)：“哪有你這樣泡茶的，你怕是先放的茶葉再放的水哦。”我也笑了，對(duì)他說(shuō)：“將就點(diǎn)兒喝吧。”
奶奶握起杯子，喝了一口茶，對(duì)我笑了笑，又繼續(xù)喝茶了。
我心想：“這兩杯茶看著一模一樣，他怎么知道我怎么泡的茶呢？”
過(guò)了許久，桌上只剩下兩個(gè)空杯子了。我繼續(xù)做奧數(shù)，奶奶坐在一旁織毛衣，她時(shí)不時(shí)看看我，這感覺(jué)真好。我張開(kāi)嘴巴，一股熱氣從里面出來(lái)，一股暖意油然而生。
這不是茶暖，而是人暖。
關(guān)心，它如同雪中送炭，如同沙漠中的綠洲，可我想說(shuō)，關(guān)心如冬日中的一杯茶，暖暖的。
關(guān)心作文 篇2
學(xué)習(xí)上，一定有人關(guān)心過(guò)你，那個(gè)人肯定是關(guān)心班集體的人！
一天，聽(tīng)到鈴~鈴~鈴的下課鈴想了，也就放學(xué)了，同學(xué)們馬上收拾好書(shū)本，排好隊(duì)，等待放學(xué)。到我們放學(xué)了，同學(xué)們匆匆的跑出學(xué)校，我和小紅是鄰居，我和她一起上學(xué)，一起放學(xué)！我們走到半路，下起了蒙蒙細(xì)雨，我就對(duì)小紅說(shuō)：“喂！我們快走吧，感冒了就不好了！”可是小紅在這個(gè)時(shí)候卻說(shuō)：“我還有事，你先回去吧！”說(shuō)完，就向?qū)W校這個(gè)方向跑去。我想：她回學(xué)校干什么呢？于是就偷偷的跟著去了。到了學(xué)校，我看見(jiàn)小紅跑上教室，我跟上去了！上到教室，我看見(jiàn)小紅跑去窗戶那關(guān)窗戶，那黃豆般大的水珠滴到她的頭上，然后在額邊流了下來(lái)。我想：小紅真是個(gè)關(guān)心班集體的同學(xué)！
明天回到學(xué)校，我把這件事告訴了老師，老師在課堂上表?yè)P(yáng)了她，還評(píng)了個(gè)關(guān)心班集體的“關(guān)心之星”呢！
我要向小紅學(xué)習(xí)！
關(guān)心作文 篇3
星期天，晴空萬(wàn)里，我拿著自己節(jié)省起來(lái)的錢，要去新華書(shū)店里買書(shū)。
走在半路上，突然，我聽(tīng)到了“哇哇哇……”的哭聲。回頭一看，只見(jiàn)我后面有一位比我小3、4歲的小妹妹，她有黑得發(fā)亮的頭發(fā)，兩個(gè)紅紅的蝴蝶結(jié)扎在她朝天的辮子上，摔倒在馬路上。看完后，我連忙跑到她身邊，把她扶了起來(lái)，還彎下腰親切地對(duì)她說(shuō)：“小妹妹，有沒(méi)有什么地方摔傷了呀？”小妹妹聽(tīng)了以后，拿下正在擦眼淚的那只手，對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我只是手有點(diǎn)劃破了。別的沒(méi)有什么。”我聽(tīng)了二話不說(shuō)，拿起小妹妹的小手，幫她揉了揉，又用嘴幫她吹了吹。這時(shí)，小妹妹用另一只手，擦了擦眼淚，看著我給她吹的樣子。她對(duì)我說(shuō)：“大姐姐，有你的關(guān)心，我現(xiàn)在一點(diǎn)兒也不疼了。”我聽(tīng)了懷疑地問(wèn)：“這是真的嗎？”小妹妹聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著，我就問(wèn)清了小妹妹要去哪個(gè)地方，并把她送到了那一個(gè)地方。
最后，我就拿著錢去新華書(shū)店里買書(shū)看了，一路上，我還哼著平時(shí)最喜歡的歌曲呢！
關(guān)心作文 篇4
那一天，雖然已經(jīng)過(guò)去了很久。但是這件事卻深深地烙在我的心中。
那是一個(gè)星期日，每周的這一天我都會(huì)獨(dú)自出門去學(xué)鋼琴。下午兩點(diǎn)鐘，我便出發(fā)了。外面陽(yáng)光明媚，街上人山人海。我提著書(shū)，急匆匆的趕到學(xué)琴的目的地。溫暖的陽(yáng)光照射著我的臉龐，頓時(shí)覺(jué)得十分愜意。過(guò)了許久，我終于到達(dá)了目的地。
差不多一個(gè)小時(shí)過(guò)后，放學(xué)了。我慢慢的回家，還在享受著這陽(yáng)光的沐浴。心想：今天的陽(yáng)光可真舒服呀。可不料，只過(guò)了一會(huì)兒，老天爺就變了臉。天空狂風(fēng)大作，下雨了。我心想：不會(huì)吧？剛才還陽(yáng)光明媚，現(xiàn)在怎么下雨了。我又沒(méi)帶傘，唉，不管了，跑了再說(shuō)。沒(méi)辦法，我只好趕緊跑。街上的人立刻散開(kāi)，都跑回家了。
就在這時(shí)，我遇到了一位阿姨，帶著一把傘。她趕緊對(duì)我說(shuō)：“小朋友，這么大的雨，你怎么沒(méi)帶傘啊？來(lái)，我把傘給你用。”說(shuō)著就把傘遞在我手上。我十分不好意思，回答：“阿姨，你用吧。”便把傘還給阿姨。阿姨卻笑著說(shuō)：“沒(méi)事兒，我都多大了。你還小，別感冒了，給你用。”說(shuō)完把傘硬塞進(jìn)我手里。阿姨向遠(yuǎn)處跑去，還轉(zhuǎn)過(guò)頭向我揮了揮手。我看著阿姨遠(yuǎn)去的身影，心里既感動(dòng)又溫暖。
就是這位與我素不相識(shí)的阿姨，她讓我懂得了如何關(guān)心他人、幫助他人。阿姨，謝謝你！
關(guān)心作文 篇5
愛(ài)，細(xì)雨無(wú)聲，如同雨中的甘霖，留下的是美好，是回憶，它不用偉大或者排場(chǎng)，只求你知，我知，僅此而已。
世間沉重的東西不是金子，不是枷鎖，只是一種愛(ài)，出自于關(guān)心。
時(shí)間如水，倒流回了那一次溫暖。也許是周六吧，學(xué)校門口車依舊很多，家長(zhǎng)們擁擠在了門口，我背著沉重的書(shū)包，好不容易掙脫出了人群，天格外不同，雨下的那么大，我沒(méi)有傘，看著邊上的同學(xué)，他們和我不一樣——他們有一雙大手，撐著風(fēng)雨無(wú)阻的傘，他們有一句問(wèn)候又或者鼓勵(lì)，撫慰了心田，而我只影一人，站在馬路邊，任雨點(diǎn)打在身上，可是，媽媽，你怎么還沒(méi)有來(lái)？
時(shí)間一去不復(fù)返，車漸漸少了，人都走光了，我想那車?yán)飸?yīng)該有稚嫩的聲音所帶來(lái)的歡樂(lè)吧？我向家走去，衣服已經(jīng)濕透了，真冷！過(guò)往的車濺起絲絲涼水，定格在這一瞬間，那雨水像束束水晶，冷卻了被雨水貫徹的心，是何等孤獨(dú)！
不遠(yuǎn)處，有一輛車，雨水將燈光拽的長(zhǎng)長(zhǎng)的，但是我能感覺(jué)到——媽媽來(lái)了。
一點(diǎn)兒沒(méi)錯(cuò)，熟悉的那輛車停在我身邊，我坐了上去，那溫暖的氣流將我身上的寒氣所散發(fā)，媽媽心疼地給我擦干了那一剎那的淚水，我也不知道那淚水從何而來(lái)，是發(fā)自心田中的高興與溫暖吧？
到家了，這天似乎與我作對(duì)，剛才還是傾盆大雨，怎的又不見(jiàn)了？正想好好的享受來(lái)之不易的溫暖，一襲嚴(yán)厲的目光掃來(lái)，哦——是我的爸爸！“你怎么這么晚回來(lái)，可別感冒了，快，去沖個(gè)熱水澡！”我沒(méi)想到，平日嚴(yán)厲的父親也有愛(ài)的一面，雨還敲打窗欞，又敲下我淚兩行。
我不相信這人間真的沒(méi)有愛(ài)，它不會(huì)頻繁找你，它只會(huì)待在一個(gè)角落，待你用心去感受，我無(wú)法掂量愛(ài)究竟有多么沉重，可能比山高，比海深，但山海平凡，又怎能與純凈的愛(ài)來(lái)比較？
誰(shuí)也無(wú)法定義愛(ài)，因?yàn)槿碎g真情是愛(ài)，關(guān)心他人也是愛(ài)。
誰(shuí)說(shuō)大道無(wú)情？命運(yùn)無(wú)味？這愛(ài)，是生活的調(diào)味料涂抹了無(wú)色的世界，渲染了內(nèi)心，它還有種稱呼——是關(guān)心所帶來(lái)的愛(ài)，而其中的甘甜來(lái)之不易，永不消失，我將永遠(yuǎn)銘記那一份愛(ài)的關(guān)心。
關(guān)心作文 篇6
世界上誰(shuí)是最關(guān)心我們的人？答案肯定是父母了。
記得小時(shí)候，我最害怕的就是媽媽不在我身邊。我只要一發(fā)現(xiàn)身邊少了媽媽，就會(huì)放聲大哭，任憑別人怎么哄，怎么逗，都無(wú)濟(jì)于事。只有媽媽過(guò)來(lái)，才能給我安慰，使我停止哭泣。
記得有一次，我在媽媽講的故事聲中甜甜地睡著了。當(dāng)我一覺(jué)醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽不在我身邊，我急得大聲哭鬧。媽媽那時(shí)生著病，聽(tīng)到哭聲連忙跑到我身邊，為我唱搖籃曲，搖著搖籃，忍著病痛的折磨，在旁邊陪著我，一直到我睡著。這難道不足以表達(dá)媽媽對(duì)我的關(guān)心嗎？
記得我大一點(diǎn)，不再那么纏著媽媽的時(shí)候，媽媽帶我到奶奶家去。我看見(jiàn)了奶奶家的小白兔，便和它玩了起來(lái)。當(dāng)媽媽問(wèn)我是不是自己住在奶奶家時(shí)，由于我太喜歡小兔子了，想都沒(méi)想，就點(diǎn)頭答應(yīng)下來(lái)。
時(shí)間過(guò)的很快，我該睡覺(jué)了。這時(shí)，我想讓媽媽唱搖籃曲，可媽媽回家了，我又哭了，奶奶被我弄得無(wú)可奈何，只得打電話叫媽媽來(lái)。從家到奶奶家得有半個(gè)小時(shí)，我足足哭了半個(gè)小時(shí)才見(jiàn)到媽媽。媽媽頭發(fā)亂亂的，穿得很少，疲憊地哄著我，看著我入夢(mèng)，這難道不足以表達(dá)媽媽對(duì)我的關(guān)心嗎？
每每想起這兩件事，我就會(huì)在心里對(duì)自己說(shuō)：擁有父母的關(guān)心，是世界上最最幸福的事情。
關(guān)心作文 篇7
一位63歲的老太太，每次買東西回家都嚷嚷說(shuō)，賣東西的人占了她的便宜。有一次，她買了個(gè)西瓜，回家后非說(shuō)人家沒(méi)給夠分量，多要了她的錢。家人用秤稱了一下，沒(méi)缺斤少兩。可她就是不依不饒，堅(jiān)持說(shuō)家里的秤出了問(wèn)題，還要去跟小販“說(shuō)理”。后來(lái)，家人不讓她去買東西了，可別人將東西買回家后，她嚷嚷得更厲害了，有幾次還非讓家人把東西給退回去。
有些老人像這位老太太一樣，總懷疑自己在某些事情上吃了大虧，讓別人占盡了便宜。這類患者的基本特征是，對(duì)個(gè)人利益具有堅(jiān)決維護(hù)的意識(shí)，有些人還比較好斗，或者認(rèn)為自己格外重要。 從心理學(xué)上講，此類人在人際關(guān)系中，常常表現(xiàn)得郁郁寡歡，別人看來(lái)是瑣碎、無(wú)辜的行為，他們卻往往從中發(fā)現(xiàn)對(duì)方“不懷好意”。其實(shí)，他們對(duì)別人的猜疑，就是將自身的某些想法投射到對(duì)方身上了。
對(duì)于這樣的老年患者，在他們?nèi)氯聭岩蓜e人占了便宜時(shí)，家人最好不要急于跟他們解釋，也不要“硬碰硬”地否定他們。最好的辦法就是及早將他們送到精神科檢查，并根據(jù)病情接受對(duì)癥治療。 老懷疑自己身患絕癥一有點(diǎn)兒頭疼腦熱，就嚇得反復(fù)去醫(yī)院檢查，總擔(dān)心自己得了不治之癥或重病，這是疑病的典型表現(xiàn)。可以說(shuō)，在人的一生中，都或多或少地有過(guò)疑病的體驗(yàn)。但專家指出，這都屬于疑病觀念，疑病觀念與疑病癥不同。
疑病觀念常見(jiàn)于老年人。進(jìn)入老年期，人體各個(gè)器官的功能都明顯衰退，這其中也包括大腦某些功能的衰退，這是疑病觀念出現(xiàn)的生物學(xué)基礎(chǔ)。而從心理社會(huì)因素來(lái)看，老人意識(shí)到自己已走入了生命的深秋，離死亡越來(lái)越近，于是就容易對(duì)死亡感到恐懼、焦慮。這都會(huì)導(dǎo)致老人格外關(guān)注身體的'細(xì)微變化，有的人甚至一感到某部位有異樣，就害怕發(fā)生了癌變，于是容易造成思慮過(guò)重，疑病重重。 如果懷有疑病觀念的人在多種軀體檢查和醫(yī)生診斷后，仍不能打消錯(cuò)誤想法，仍然長(zhǎng)期處于緊張、焦慮、抑郁之中，并因此影響了其參與社會(huì)活動(dòng)，就可能患上了疑病癥。疑病癥是以患者一心關(guān)注自己的身體健康，擔(dān)心某些器官患有想象中的難以治愈的疾病為特征的神經(jīng)官能癥。
關(guān)心作文 篇8
諾大的房間里頭，只有我和母親。母親用那青筋交錯(cuò)的手為我按了一串?dāng)?shù)字號(hào)碼，替我向老師撥打電話，問(wèn)我的成績(jī)排名。
按理說(shuō)，成績(jī)排名是不公開(kāi)的，怕傷害了學(xué)生們的自尊心。可在我的心里，我和母親一樣，我也想知道這個(gè)答案。我整理著書(shū)桌，心“撲通撲通”地亂跳，在僅僅只是隔閡一米的電話旁兒，壓了壓激動(dòng)忐忑的心，緩緩地，一下兩下……母親伸出手，輕拍了我的肩膀，像兄弟姐妹一樣，要我放寬了心。我看了一眼母親安放在我肩膀的手，動(dòng)了兩下，微微地展開(kāi)壓抑已久的笑。母親對(duì)我說(shuō)：“緊張吧，沒(méi)事，都考完試了，有信心就會(huì)有希望的。”
母親！您是春風(fēng)，亦是細(xì)雨，不管是真情中的哪一縷，留給我的永遠(yuǎn)是不變的關(guān)懷！
電話撥通的那一刻，我已經(jīng)聽(tīng)不清母親在嘮嗑些什么，隱隱約約地記得那開(kāi)頭說(shuō)得是一些客氣話：要是孩子不聽(tīng)話，要老師多鞭一鞭策。直到母親聽(tīng)到我處于中上游的階段，母親才少了那些話。聽(tīng)母親說(shuō)，老師要我把學(xué)習(xí)的壓力當(dāng)動(dòng)力，不要把學(xué)習(xí)當(dāng)苦力，這樣苦的還是自己。我若有所思地“嗯”了一聲，仿佛看到我班的某位同學(xué)正叫慘地趕著作業(yè)，左手按著作業(yè)紙，右手轉(zhuǎn)動(dòng)圓規(guī)，臉上沒(méi)有一絲緋紅色的蓬勃朝氣，正賣力地傾訴四個(gè)字“愁云淡慘”。
母親打完電話后，拉著我走進(jìn)廚房，硬是要我來(lái)上一碗那還冒著熱氣騰騰的豬肝粥。
也是如同今日這段熱情的母親，發(fā)生在六年級(jí)那個(gè)寒來(lái)暑往的上學(xué)期。那時(shí)候，父親每天都很忙，扛著生活的艱辛打工掙錢，家里大小事都得要母親親力親為，有時(shí)候累著的母親便在冰冷的椅子上打一會(huì)兒小小聲音的盹。
我放學(xué)了，她便又開(kāi)始忙著給我做飯暖胃。常常吃的就是那一鍋放著蔥花的豬肝粥，母親說(shuō)是給家里老少補(bǔ)身體，純天然的補(bǔ)品。還有盛飯，母親更是不在話下，只見(jiàn)一碗一碗地盛好放在桌上，那粥里的都是母親那溫暖人心不求回報(bào)的愛(ài)！
是啊，晃晃地過(guò)去五年了，五年后的我端著這碗有著大塊大塊豬肝的粥，一勺一勺地吃著，我能想到，母親最擔(dān)憂的叛逆在我身上從沒(méi)發(fā)生，那一抹最簡(jiǎn)單最高興的笑在母親臉上放大放大。在那未覺(jué)歲月深深的年紀(jì)里，所幸看到了母親因?yàn)殛P(guān)心我，做出一系列溫暖的舉動(dòng)，我想如果母親老了以后，我應(yīng)該是在和母親聊天散步，并為母親梳妝，看著母親呢喃著我的名字，就如您照顧我一樣，認(rèn)真地挽起母親您那蒼白的頭發(fā)。
母親因?yàn)殛P(guān)心我，打了電話問(wèn)問(wèn)我的成績(jī)，讓我想起了頗多事情。在今后的人生，不論是遇到煩心事少了和母親的聊天，還是工作忙多了推掉母親生日宴的借口，我都不會(huì)忘記母親那最初的無(wú)私：因?yàn)殛P(guān)心因?yàn)閻?ài)！
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