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學作文

研學作文600字

時間:2022-03-22 16:23:31 學作文 我要投稿

研學作文600字集錦八篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的研學作文600字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

研學作文600字集錦八篇

研學作文600字 篇1

  臨安是一個比較著名的地方,南宋王朝的都城。位于今浙江省杭州市。

  我們研學所去的一個博物館便有古時候臨安的模型。

  從大門進去,走到第四個展館便是了。還有二樓,如此設計應該是為了更好的俯視著看吧。某一邊的模型還“種植”著數樹木,放眼望去,一片綠綠的。

  這個模型很大,邊長足足兩米,從上看,呈一個正方形的樣子。整個模型也就三十厘米高,底座為磚紅色。俗話說得好,“麻雀雖小,五臟俱全,!比绱诵〉哪P鸵灿忻利惖臒艄猓c店面上掛的牌匾,插著招攬生意用的小旗子,樣樣俱全,做工、雕刻都十分用心。每一個人物都雕刻的十分細致。衣服上的紋路,人物的身形姿態等,都各不相同。

  每座小房子也十分精致,紅墻黑瓦,屋檐下各掛著兩盞燈。

  那一瞬間,仿佛空氣凝固住了,。周圍的人通通消失了。仿佛那一剎那,我看到了古代的臨安———

  走在繁華的街道上,夜市里燈火通明,形形色色的小攤,有賣糖葫蘆的,有賣金魚的,有賣兔子燈的,還有賣荷花燈的。一位姑娘掏出一些銀兩“夠了嗎?”“夠了夠了!”不知是誰家大小姐出手如此闊綽。獨自一人走到河邊,把寫好的希望放入荷花燈內,讓荷花燈載著希望越走越遠…………

  思緒從那個雕刻細致的女孩模型中回過來。真希望可以生在古代。

  慢慢走向五號展館,我震驚了。映入眼簾的是幾塊看上去很美麗的布料。上面的刺繡十分密集,刺繡的厚度也很厚。衣服的面料即使不用摸也能感覺這個料子很到微妙。大膽的繡花十分美麗。布料本體閃閃發光,加上這大膽的配色,這定是古時候的有錢人家的大小姐了。真想回到古代體驗一下。

研學作文600字 篇2

  今天的太陽十分勤勞,天上的白云像一朵朵棉花糖,我們乘著旅行專車來到謝裕大茶園研學。剛下車的時候,我們的眼睛被火辣辣太陽照得睜不開。

  哇!茶園可真大,感覺像個養身的生態園。小路旁邊花兒綻開著笑臉迎接我們的來到。老師帶領我們一邊走一邊講如何采茶。很快我們到了茶田邊,大家戴上寬邊草帽,背上小竹筐,下了田。老師一直強調:“得采芽尖,而且芽尖上只能帶一片葉子,手指輕輕一提芽尖就釆下來了,注意衛生,不能用指甲掐斷!苯酉聛,是大家動手的時候了,我仔細觀察,終于找到了一根細細的小芽尖,手輕輕一提,嫩芽真的就分離出來了。我拿著小芽對著陽光認真觀察,果然名如其實,嫩芽全身都是毛。我心里想:這個毛絨絨的小伙伴真的能像老師說的那樣,能泡出既甘甜又可口的香味來么?這茶毛能吃么?我先輕輕把它放進我的小竹筐里,一會再找老師問一問。

  天氣很熱,汗水打濕了我們的衣裳。采完茶,大家來到制茶工作室。一進門,茶香撲面而來,一口口殺青炒鍋整齊地擺在地上,汪師傅熱情地迎了上來,接過我們采的茶尖倒在凹槽板上分類,然后把合格的茶尖倒入鍋里炒,這就是傳說中的“殺青”吧?慢慢地,芽尖越來越細了。接著,師傅把變小了的芽尖放在凹槽板上搓、揉、捧、抖,最后放在一個突起來的草盤上烘烤一到兩個小時。老師說,這就制作茶葉的全個過程。

  原來,平時在家里輕松寫意喝的茶,制作過程這么辛苦勞累。我感覺到我們今天品嘗的不是茶,而是我們的汗水!

研學作文600字 篇3

  今天早上我們早早的就在操場上集合完畢等待上車了。心里按捺不住的高興,因為我的首次研學之旅即將開啟。一路上我們歡歌笑語可真熱鬧啊!大巴車仿佛加裝了飛毛腿一樣,一眨眼我們就到了雙匯食品加工廠。

  在雙匯工廠我們終于看到了大家喜歡的火腿腸是怎么制作的了。首先一頭頭被屠宰過的生豬整整齊齊地掛在生產線上沖洗。再用火把表面沒有褪干凈的細毛給燒掉。然后肢解生豬?吹奈沂切捏@膽戰。太殘忍了。一條條鮮活的生命就這樣被我們屠宰掉了,制作成美味的火腿端上餐桌。我真的好心疼!我暗暗下了決心:以后再也不吃火腿腸了。沒有買賣就沒有傷害?墒巧狭舜蟀蛙嚴蠋熃o我們每個人都發了火腿腸?粗矍暗幕鹜,哎!算了吧!這也是老師的一片心意啊!總不能讓那些可愛的小豬白白犧牲了吧?嘻嘻。

  下午我們又來到了海馬工廠。工人師傅給我們詳細介紹了他們自主研發的新型汽車–8S。最讓我震驚的是一輛車竟有三萬多個零件。天吶!真是太震撼了。一輛普普通通的汽車要經過多少工人師傅的心血。吭诤qR我印象最深的是海馬的董事長。他熱愛閱讀,非常有學問,彬彬有禮。我最羨慕的是他交友廣泛,認知面很廣,國家也很重視他。我想長大了能成為和他一樣的人該多好啊!所以我一定要好好學習。

  參觀了這兩個工廠我覺得我們生活的地方可真安全。我們的國家富強人民生活富裕,科技發達。還有那么多的事物等著我們去探索發現呢!我親愛的小同伴們我們一定要努力學習哦!要讓我們的國家因為我們的強大而變得更加強

研學作文600字 篇4

  “清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。”經過了幾天的雨水天氣后,今天,天空終于放晴了,陽光灑滿了大地。我們三年級的小學生興高采烈地來到莘畈小學開展研學活動。

  下了車,班主任在飛快地清點人數。我四處張望了一下,發現了幾頭牛。李老師也看見了,擔心地對大家說:“這幾頭牛沒人管,容易受驚,大家不要去惹它們。”這時,我忽然想到我手中的扇子是紅色的,如果?匆娏藭粫@兒撞?于是,我忙把扇子折成一團,塞進口袋,這才放心地向前走去。

  拐個彎,我們來到了一座橋上,橋下的那條河清澈碧綠,像一條飄揚的綠絲帶,美麗極了。

  過了橋,沒多久,我們就來到了目的地-莘畈小學。學校里空無一人。我們剛排好隊,一個洪亮的聲音傳了過來:“大家好!”原來是教官來了。他跟大家講了些注意事項后,就把我們帶到了田野里。田野里的風景真好看啊!有金黃色的油菜花;有粉紅色的桃花;有嗡嗡飛的小蜜蜂;有月亮一般的小橋……真是“無邊光景一時新!弊屛掖箝_眼界!

  來到農田里,教官讓大家摘做清明粿用的“青”,可我不認識“青”!這可難不倒我,我跟著一位認識“青”的同學摘。摘了一些后,我總結出了一點經驗:一、要摘那些有毛的,要不然就很有可能不是“青”;二、摘沒開花的,不然做出來以后味道不會好。

  過了沒多久,我就摘了很多。這時,我忽然發現有許多青蛙正隨著我們的腳步蹦蹦跳跳,這里的生態環境可真好啊。

  摘好“青”后,我們來到文化禮堂做清明粿。只見一位大媽一手拿勺,一手拿面皮,把餡放入面皮,然后把面皮合在一起,捏了很多褶子,一個清明粿就包好了。我也照著做了兩個,雖然沒有大媽包得好看,但是包得也還不錯。看來只要勇于去嘗試,什么事情都有可能成功。

  通過這次活動,我明白了一粥一飯來之不易,我們要珍惜食物,感恩勞動人民。也明白了只有在春天撒下辛勤的種子,才能在秋天收獲累累碩果。

研學作文600字 篇5

  今天是星期六,是我最期待的一天,今天終于來了,我們可以去一所學校做實踐活動啦!

  早上,我老早就起來了,就是因為高興地睡不著,一直在床上翻來翻去,在想今天會玩什么活動。

  到達了目的地,同學們議論紛紛,老師見我們這么興奮,馬上把我們班以男女交叉的形式分成兩組,為我們準備了四節不同的項目。

  第一節課,老師把我們帶到了三樓的一間教室里,里面擺著兩排椅子,我們坐下來聽老師講了一會兒才知道這是節表演課,我們分成了三個部分,我就在第三部分。每一個部分表演給老師看過后,就開始換衣背詞,表演開始了,背景、音樂、燈光都準備到位,前兩個部分很精彩,我們也不能拖后腿,我們一上臺就入了神,可是最后忘詞很厲害,我們都得讓別人幫我們拿稿。

  第二節課,老師把我們帶到了活字印刷的教室里,里面墨味濃濃。老師通過視頻讓我們知道造紙術以后有了印刷術。老師做了個示,先把文字組成成語,然后用刷子沾取油墨,輕輕的刷在上面,接著把紙壓上去,把框的一邊按住,用一個小刷子的平面在上面刷,直到有文字為止。我一連做了十幾個,可卻只有四個留下來。

  午飯過后,老師把我們班集合起來。找來了一個又高又壯的老師,帶我們去玩攀巖的地方,全班都開心的跳了起來。我們經過二輪的默契考驗之后,開始闖關?粗慌,可是一上去就怕了。上了輪胎,就來到了第二關。要走過葫蘆障礙物,我走了過去。發現葫蘆還會轉,好有意思啊!后面的關卡讓我嚇得想叫媽媽,有空中隧道,A型蕩秋千等。

  第四節課上課了,老師把我們帶到了制造工廠,在這里我們可以用3D筆做各種好玩的東西老師讓我們用3D筆做眼鏡,這簡單,我把鏡框做成了紫色的`愛心型,再把鏡架做起來。再把它們都取下來。我把鏡框反過來,把鏡架立在兩邊,固定一下,搞定。

  今天可真是難忘的一天,我期待著明年的實踐活動。

研學作文600字 篇6

  這個暑假,學校組織我們去新加坡研學。

  行李都準備好了,就等著出發了,可意外的是我生病發燒了,可我又特別想去,于是,我便帶病飛往新加坡。在路上,導游叔叔告訴我們新加坡是一個花園城市,法律也十分嚴格,如果隨地吐痰、隨地大小便,就要懲罰500新幣。下了飛機,我們來到了樟宜機場,樟宜機場很大,是亞洲目前飛機班次最多的機場。我特別興奮,興奮地仿佛自己的病已經好了。

  在新加坡,老師帶領我們參觀了新加坡科文學院。在那里,科文學院的老師告訴我們,在新加坡,三、四歲時才開始上幼兒園,八歲開始上小學,六年后他們就可以升初中,接著考高中,最后上大學。如果沒有考上大學,就要上比大學低一級,比高中高一級的學校,也就是中國的大專。殘疾人、聾啞人可以在特殊學校渡過幼兒園、小學、初中和高中,接著直接升大學。還有如果外國人在新加坡上了大學,就必須在新加坡工作六年才能回國。新加坡國籍的人,必須在上大學之前服2年的兵役。在科文學院,老師還給我們教了一些英文。

  在剩余的時間里,老師帶我們去參觀了新加坡動物園、植物園、科技館、圖書館、花芭山、環球影城等。新加坡動物園很大,有許多可愛稀有的小動物,比如企鵝、海獅;而植物園呢,也非常龐大,里面有許多珍稀的植物,如香草、雨樹……其中雨樹是新加坡特有的植物;魚尾獅公園坐落在市中心,對面便是世界上最大的無邊際游泳池,而魚尾獅也是新加坡的象征。

  這次研學讓我增長了見識、開闊了眼界,同時因為生病,我深深地感受到了老師對我無微不至的照顧,同學們對我的關心和幫助,讓我在異國他鄉一點也不覺得孤獨,覺得很溫暖。這次研學讓我難以忘懷。

研學作文600字 篇7

  12月7日,星期五,天空灰蒙蒙的,還下著蒙蒙細雨,有一絲絲涼意;盡管這樣,也無法讓我們興奮的心情降降溫,因為今天我們要去盼望已久的農科所研學啦!

  在老師的帶領下,我們很快地來到了今天的研學目的地——農科所。在教官的帶領下,我們首先學習了如何鉆木取火,感受古代人民的生活不易;然后又學習了有趣的繩結逃生,在這堂課中,我學到了如何將繩結系的更加牢固,如何借用繩結逃生……接著我們還學習了火場如何逃生,野外獲取飲用水和搭帳篷……課程豐富極了,讓我們受益匪淺。

  其中,讓我印象最深的課程就是內務整理了。我們首先脫鞋進入研學教室,教官展示如何把一條平淡無奇的被子折成四四方方的“豆腐塊”;教官的手似乎有魔力一般,一抖、一鋪,一疊、一切“豆腐塊”就做成啦!輪到我們實踐啦,我們都覺得疊“一塊豆腐”就是小菜一碟。當我們帶著滿滿信心,分成6人一個小組開始疊“豆腐塊”時,感覺在教官手下特別聽話的被子到了我們手中全部成了“淘氣的小孩子”,明明要鋪平,他偏到處是疙瘩,想把他疊成長條,偏折成了圓柱體……折騰了五六分鐘,被子還是軟踏踏的“一坨”,最后還是教官實在看不下去了,手把手又教了好幾分鐘……歷經波折,我們小組終于有“豆腐塊”啦!上完這節課,我們深深感到,任何看著容易的事情要想做好,就得付出很多很多的努力才行。

  充實快樂的時光總是短暫,一天的研學時間就這么過去了,但是在活動中學到的知識必將伴隨著我們一生;我期待下學期的研學快快到來!

研學作文600字 篇8

  茶道文化是日本的國粹,日本研學的最后一天,我體驗了日本的抹茶道文化。

  脫了鞋進入房間,跪坐靜心。一會兒,老師走進來,跪坐于前方正中央的榻榻米上,上有已經擺好的風爐,茶釜,柄勺,水注(盛冷水),茶罐,茶勺,茶碗,茶筅。茶碗有正反兩面,正面有花紋,反面無花紋。老師先用茶勺從茶罐中舀出一小勺茶末輕輕置于茶碗中,待水燒開后,用柄勺舀滿一勺水,將其中半勺徐徐倒入茶碗中,剩下半勺,再倒回茶釜,并往茶釜中加入些許冷水,然后將柄勺小心放回茶釜上。接下來,拿起茶筅,在茶碗中快速來回攪動,直至抺出茶末,然后將茶筅在碗中順時針轉一圈,洗過后立于旁邊。

  這樣一碗抹茶就做好了,老師按照習俗,將這一碗茶敬給離自己最近的人。敬茶時,要將茶碗順時針轉兩下,使碗正對著對方,并用日語說“請”,再緩緩敬上。喝茶時,首先將茶碗順時針轉兩下,使碗正面對著對方,用左手托住碗底,喝完,最后一口要喝出聲音,表示茶很好喝。喝完茶后,用右手大拇指與食指將剛喝過茶產生的印記抹掉,再將茶碗逆時針轉兩下,使花紋對著自己,表示喝完了。

  第一碗茶我沒喝到,但我得到了一次體驗制茶的機會。剛去跪坐下有點緊張,一會兒心靜了,我開始像模像樣的制茶,又發現了一處細節:舀水時,柄勺的勺柄印在右手虎口的位置。用心制出的一碗茶,我敬給了這幾天對我最用心的朋友、好兄弟。第二次體驗制茶的機會正巧他得到了,看著他認真專注的制完一碗茶,敬給我,當時我真的十分感動。這六天雖然短暫,但我收獲到了一個真朋友,我們的這份友誼,不是建立在利益之上,是建立于相互的用心關心,人總要分別但心不會分離。這大概是本次研學最大的收獲吧。

  制茶,養心,悟道!

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