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樹作文

寫梧桐樹的作文

時(shí)間:2022-03-22 15:38:56 樹作文 我要投稿

【精選】寫梧桐樹的作文四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的寫梧桐樹的作文4篇,歡迎大家分享。

【精選】寫梧桐樹的作文四篇

寫梧桐樹的作文 篇1

  我的家鄉(xiāng)在南京,南京的梧桐樹特別多。

  每當(dāng)春天來臨時(shí),萬紫千紅,百花齊放,梧桐樹穿著綠色的衣裳,美化南京的每一個(gè)角落。當(dāng)微風(fēng)吹過,樹葉兒輕輕地?fù)u曳著,害羞地露出了笑臉,變的格外溫柔。

  夏天,梧桐樹的葉子變深了,郁郁蔥蔥的綠葉中,經(jīng)常聽見小鳥在“嘰嘰喳喳”地叫著,像在開“聯(lián)歡會(huì)”呢。火辣的陽光從密密層層的枝葉間透射下來,給地上印滿了銅錢大小的粼粼光斑。

  秋天,樹上的葉子有的.漸漸變黃了,有的像一只只美麗的蝴蝶,打著旋兒,在空中飛舞著,還有的像一個(gè)個(gè)婀娜多姿的姑娘舞動(dòng)著臂膀,正給大地撒滿了金色。

  冬天來了,梧桐樹雖然不像春天那樣藏著綠色的生命;不像夏天那樣盡顯豐姿,展示自己的瀟灑;不像秋天那樣落葉不斷,但卻有著那神秘的潔白夢(mèng)幻,它像一個(gè)保衛(wèi)鄉(xiāng)土的戰(zhàn)士在雪中挺立。

寫梧桐樹的作文 篇2

  梧桐樹,應(yīng)該對(duì)所有人都不陌生,總在路邊出現(xiàn)。但是很少人仔細(xì)觀察過。我卻對(duì)它獨(dú)有情鐘,因而對(duì)它細(xì)細(xì)品味一番……梧桐樹枝葉的變能夠說是最明顯的了。早春時(shí)期,光禿禿的樹枝猶如一個(gè)糟老頭站在那兒。但是不久,小葉苗就像小偷一樣露出自己的頭,謹(jǐn)慎地四處張望。不多時(shí),又換了一個(gè)角色,正大光明地冒出來。徐徐微風(fēng)吹過,猶如大腹便便的富商,大搖大擺,好似在耀武揚(yáng)威。

  不過,夏天又顯出一幅景色。在一棵樹上密密麻麻的全是綠油油的葉子。此時(shí),一陣風(fēng)吹來,它好象一邊拍掌,一邊對(duì)著蟬兒嘖嘖贊道:“真好聽,唱得真好聽!”馬路上,乘車的人們?cè)谖嗤湎抡陉枺馐荜柟庖u擊。它像一位默默無聞的奉獻(xiàn)者,奉獻(xiàn)著那唯一的巨傘。

  不久,夏的炎熱被秋的涼爽打破了,而綠油油的葉子也被金黃色打破了。一片片綠葉漸漸變成墨綠,又從墨綠變成金黃,夕陽下的葉子,看起來像金子般閃閃發(fā)光。

  一陣寒風(fēng)吹過,梧桐葉紛紛凋落,隨之而來的是內(nèi)心的寒冷、寂靜……大雪紛飛,樹枝上積了一層雪。但這種寂寞沒持續(xù)多久,一輪新的生命又開始了。

  梧桐,一種普普通通的植物,卻給人帶來了無限聯(lián)想的空間。

寫梧桐樹的作文 篇3

  火球似的太陽照射著大地,強(qiáng)烈的陽光晃人眼睛。兩個(gè)鋤草的農(nóng)夫熱的實(shí)在吃不消了,就跑到大梧桐樹下乘涼。

  其中一個(gè)農(nóng)夫看了看長滿葉子的大樹,對(duì)另一個(gè)農(nóng)夫說:“這樹長的多茂盛呀,可是不接水果,要它有什么用呢?”

  另一個(gè)農(nóng)夫點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“我也是這么想的,等天涼了,把樹據(jù)下來,給我的新房子做一扇門。”

  大梧桐樹聽了他倆的話,就問:“我是沒用,那你們到我下面來干什么?又為什么要花力氣把我鋸下來呢?”

  享受別人的好處,卻體會(huì)不到,是很沒有良心的。

  小朋友,你從故事中讀到大梧桐樹的用處了嗎?什么用處呢?大梧桐樹的用處是:可以幫助人們乘涼。

寫梧桐樹的作文 篇4

  我們學(xué)校的校園里有許多梧桐樹,它們的用處可大了。春天,梧桐樹枝葉翠綠,大樹成為了一道靚麗的風(fēng)景線供我們觀賞;夏天,它們可以為我們遮蔭,帶來涼爽。

  這些梧桐樹雖然年事已高,可依舊枝繁葉茂,枝干遒勁。梧桐樹根深蒂固,樹干粗壯,紋理清晰可見,枝條多而密,但有條不紊,井然有序。枝葉春天翠綠,夏天深綠,秋天金黃,冬天葉落,回歸大樹地下的根。雖然有些時(shí)候大樹會(huì)受創(chuàng),但經(jīng)過校工阿姨的細(xì)心呵護(hù),大樹又煥發(fā)生機(jī)。

  校園里的梧桐樹就像一個(gè)個(gè)綠色的巨人,帶給我們歡聲笑語,我希望這些梧桐樹永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃,綠意盎然。

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