關(guān)于采訪的日記500字（通用10篇）

　　已到了一天的末尾，今天一定有不少的收獲吧，這時候十分有必須要寫一篇日記了。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編收集整理的關(guān)于采訪的日記500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　采訪的日記 篇1

　　星期五的一天早上，我們九位同學在朱依瀅和她妹妹堵琳玥的帶領(lǐng)下，來到了無錫第四人民醫(yī)院采訪醫(yī)護人員。

　　我們剛來到腫瘤科醫(yī)生的辦公室，朱依瀅便積極地打起了招呼：“叔叔阿姨們好！”說完，我們分為兩組，每組采訪一位工作空閑的醫(yī)生。先是別的同學問：“你們一天最多治療幾個病人？”“腫瘤會傳染嗎？”“我奶奶得過脂肪瘤，那該怎么辦呢？”

　　我從中也知道了雖然他們一天最多治療二十幾個人，腫瘤不會傳染，但他們還是很辛苦的。另外，我還知道了脂肪瘤也分大小，如果小的話不用管它，只要定期看醫(yī)生，用藥就行了，如果變大了，就要去開刀取掉。

　　我趁大家在做筆記，走上前問道：“哪些腫瘤比較難治？”“惡性的.腫瘤都難治的。”醫(yī)生想了想說道。我快速地做了個筆記后，又刨根問底道：“怎么預(yù)防腫瘤呢？”“目前還沒有準確方法，但只要健康飲食，多鍛煉身體……”還沒等醫(yī)生說完，堵琳玥便插道：“不吃垃圾食品！”“對，還不能多吃油膩食品。”我若有所思地點了點頭。

　　最后，我們還去采訪了另一位腫瘤醫(yī)生和前臺的護士阿姨們，他們都十分喜愛這份工作，雖然忙，但只要能幫助他人，就心滿意足了。

　　通過這次采訪，我知道了醫(yī)護人員的工作是如此繁忙，遇到腫瘤該怎么辦，怎樣預(yù)防腫瘤……就這樣，我們開開心心地滿載而歸了。

　　采訪的日記 篇2

　　我常常問媽媽：“媽媽，你們小時候玩些什么？玩不玩現(xiàn)在的“電腦游戲”呢？”媽媽也會親熱地對我說這說那。嘿嘿，如果你聽了我媽媽的“發(fā)言”的話，說不定你會嚇一跳呢！也許，你想也想不到她們小時候玩的東西有多臟，家里衛(wèi)生條件有多差。啊！如果你真想聽，你就讓我與你一起進入神奇的時光機，到那三十年前，媽媽住的小村莊去瞧瞧吧！

　　媽媽常常告訴我，她們小時候最喜歡玩“泥巴炮了”。先把人員湊齊，一起去一個磚瓦廠取泥巴，那里的泥巴又細又軟，雜質(zhì)少，最適合做泥巴炮了。游戲開始了，媽媽和她的小伙伴排好隊，先選出一個人當裁判，其它人一起開工了。先挑出適量的泥巴揉成一團，然后在地上經(jīng)過一次又一次的摔打泥巴團變得方方正正了，摳掉一部分泥巴之后，泥巴團就像硯臺一樣有一個坑了，要讓這個坑盡量薄，并且不能破，防止漏氣，最后泥巴炮完工了，大家使足一身的力氣把泥巴團往地上甩，坑朝下，在“啪嗒”，“啪嗒”，“啪嗒”…聲中小伙伴們的泥巴團都破了一個大洞，最后，由裁判來確定誰的洞最大，誰的'洞最小，洞最大的那個人就贏了。我聽了媽媽的話說：啊！你們小時候玩的游戲真夠土的。

　　不過，雖說土，但這樣玩還是有科學原理的。這其實是運用了壓縮空氣的原理，在泥巴團往地上摔的時候，也把空氣關(guān)在了里面。空氣無路可走，只好把泥巴弄出一個大洞了。

　　啊！從土土的“泥巴炮”到先進的電腦游戲。這三十年，生活的變化可真大！

　　采訪的日記 篇3

　　今天的上午9：30左右，我和王逸飛、張琪、巢徐勝、董昊等許多位同學在賀老師和莊老師的帶領(lǐng)下來到了武進衛(wèi)生監(jiān)督所。當汽車開進衛(wèi)生監(jiān)督所時，不管是誰的嘴巴都變成了“O”字形：一棵棵青翠挺拔的樹木像一個個綠色的小衛(wèi)士，一座座高樓雄偉壯麗。并且在樓前還放著兩個青玉色的花瓶，上面雕刻著二龍戲珠的圖案，讓人贊嘆不已。

　　等我們到達一座高樓的第五層時，劉科長和張麗阿姨熱情招呼了我們，并帶我們來到了會議室。等我們找好位置后，賀老師遞給了我們一張有關(guān)食品安全方面的問題表，大家可以根據(jù)上面的問題踴躍發(fā)言。

　　董昊先提問：“請問劉叔叔，那些生產(chǎn)廠家生產(chǎn)有毒有害的'東西，危害了老百姓的健康，對于這些事情政府部門會采取什么辦法呢？”

　　“對于這個問題，政府部門會對那些人警告、罰款，嚴重的則要停產(chǎn)停業(yè)或者吊銷食品許可證和執(zhí)照并且行政拘留。”

　　巢徐勝接著問：“那日常生活中該怎樣辨別食品的好與壞呢？”

　　“在我們購物時，盡量不要買顏色過分鮮艷或出現(xiàn)不自然的白色，并且要對很便宜的食品打上一個‘？’”

　　最后，在劉科長和張麗阿姨的配合下，我們圓滿的完成了此次的采訪任務(wù)。

　　通過這一次的采訪任務(wù)，我深刻地了解到食品安全對老百姓來講還是一個十分重要的話題，只有對食品安全重視，才能獲得真正的利益。

　　采訪的日記 篇4

　　今天，陽光明媚，我們小記者一行去武進衛(wèi)生監(jiān)督局采訪了稽查2科科長----劉勝祖同志，關(guān)于食品安全的一些問題。

　　到了會議室，我們說明來意后，便開始了。我首先問道：“我們國家有哪些法律法規(guī)來管理食品安全衛(wèi)生問題？”

　　“我們國家用來管理食品安全衛(wèi)生問題的法律有很多，最常見的有《中華人民共和國食品安全法》，《餐飲條例監(jiān)督辦法》。”劉科長給我們道。

　　我們接著問道：“對于這類問題有什么懲罰措施？”

　　“懲罰最常見的有：警告，罰款，沒收違法物品，停產(chǎn)停業(yè)，吊銷營業(yè)執(zhí)照和拘留。”

　　我們又問道：“什么是食品安全？”

　　“食品不包括藥品。食品安全就是指食品無毒，無害并且有營養(yǎng)。”

　　“那如何辨別食品是否安全呢？”

　　“這個我們一般看顏色是否過分鮮艷，是否呈現(xiàn)不正常的白色，是不是轉(zhuǎn)基因食品。還要看保質(zhì)期。最好不買散裝食品和太便宜的'食品。”

　　“如何保護消費者權(quán)利？”

　　“購物小票要保存好，但我們買東西時也要注意看產(chǎn)地，保質(zhì)期，生產(chǎn)日期。”

　　采訪結(jié)束了，我們齊聲說：“謝謝叔叔，叔叔再見。

　　回到學校，我的心仍然久久不能平靜。食品安全關(guān)系到千家萬戶，是國家的民生大事，我希望所有人都來關(guān)心食品安全問題，關(guān)注我們的身心健康。

　　采訪的日記 篇5

　　雖然這次采訪的小組作業(yè)，老師可以說是在一開學就跟我們說了，我也有這個心理準備，但到真正做起來，還是很艱難的。我想這就是初次采訪體驗的感受吧。

　　首先，我們在做海報選題時，主題不夠確切，改為做演員誕生這一節(jié)目的采訪，在問題設(shè)計這一塊，我們都知道做這個采訪，需要事件背景，才能引起這個關(guān)于演員定義話題的采訪，但我錯們把背景事件當成全部問題設(shè)計的來源，這是我在一次請教老師中發(fā)現(xiàn)的錯誤，還因為這個老師還跟我講解了好久，這讓我很感激。

　　在采訪方式的選擇上，小組員起先準備通過微信進行線上采訪就了事的，后來我建議進行實地面對面采訪，很高興她們能采納，而且很認真地拿著手機錄音對老師進行了采訪，她們的這個舉措讓我有了動力，接著自己開始對另外兩個對象進行采訪，由于這段時間，紫陽的`社員都處于緊張排練的過程中，我相約見的兩名社員拒絕見面采訪，只能進行線上采訪，我很開心她們能認真的回答了我的問題。

　　在與采訪對象溝通這一方面，讓我明白人際交流真的很重要，要對被采訪者表明自己的身份目的，從而建立彼此初步的信任，這是采訪開展的第一步。通過不同的受訪者的交流，她們對節(jié)目排練的努力的態(tài)度，有些觸動了我的心，讓我備受鼓舞。

　　此次的采訪任務(wù)，我明白人際交流的重要性，作為一名中學生，在往后的日子，要學會接觸與不同的人，豐富語言內(nèi)容，以便建立更融洽的關(guān)系。

　　采訪的日記 篇6

　　踏著清晨的微光，走過崎嶇的山路，我們一起來到李翠芳家的小屋前。12歲的翠芳早已等候在門口，瘦瘦的身軀顯得有些焦急。想到只比我大兩歲的小姐姐卻因為家庭困難而即將失學，我們的心繃在了一起……

　　我們一到寧背路，就看到屋檐上擺滿了奇形怪狀的石頭。這是為什么呢？于是，我們來他家，訪問了她，她對我們說，是因為他們這經(jīng)常刮臺風和下暴雨，雨水都會滴下來，所以才在上面放石頭。

　　我們一見到翠芳，就看到她瘦瘦的身體，中等個兒。然后，我們來到她自己的房間，發(fā)現(xiàn)了房間的墻壁上貼著各種各樣的獎狀，而且都是四年級得的，數(shù)也數(shù)也不清。接著，我們來到她父母的房間一起交談，我們問她幾歲上上幾年級，她告訴我上四年級，12歲，我聽了，覺得有點不對勁，就問她，她說：“我上小學的時候，如果遲到的.話，老師就會用粗的竹子來打我們的腦袋，許多聰明的人就被老師打笨了。為這樣，我上了兩個1、3年級。”我們還問了她最渴望得到什么，她回答說，最渴望的是得到父母的關(guān)愛，并且，要用認真學習，報答父母。她還告訴我們她有一個親妹妹，今年五歲，翠芳七、八、九歲就幫父母干活了。

　　聽完她的介紹，我深深地被她打動了。她竟然能在這么貧苦的環(huán)境和條件下，還能這么用功地讀書，面對一起人困難。真是讓我贊嘆不已，而且她的父母經(jīng)常十一、二，回家。

　　最后，我們還送了點東西。鄒意雨給了2.5元，蔣智仁給了3.5元，林麟給了9元，我給了一頂帽子和一枝筆。

　　采訪的日記 篇7

　　今天，小記者培訓班組織了一個采訪活動——豐富的大課間。我是其中的一個小記者。

　　我采訪了籃球班的吳老師和跳繩班的同學——姜玉瑩。首先，我去了籃球班，看見吳老師沒有事，就問他：“吳老師，我可以問您幾個問題嗎”吳老師爽快地答應(yīng)了。“您覺得在大課間教孩子們快樂嗎？”“當然快樂！”吳老師笑著回答我，“您覺得這樣值得嗎？”“值。”吳老師依然笑著回答我，“您喜歡這樣的大課間嗎？”“喜歡。”吳老師還是笑著回答我，“那么您對大課間有什么意見呢？”“人數(shù)太多了，效果不是很理想。”吳老師無奈地說。“謝謝您！”說完，我就去采訪下一個采訪目標了。

　　我來到跳繩班，在這里，我采訪了一名叫姜玉瑩的同學。“我可以采訪你幾個問題嗎？”“可以呀！”“你喜歡什么樣的大課間呢？”“我喜歡書聲朗朗的大課間。”“你覺得這樣的'大課間有趣嗎？”“當然有趣，可以和同學們一直跳繩。”“那你希望大課間可以增添一些什么活動？”姜玉瑩不假思索地說：“可以和老師一直跳繩。”“你在大課間有什么收獲呢？”“我學會了團隊合作精神。”姜玉瑩說。“你除了學跳繩，還學了什么？”“我還學了繪畫，我的繪畫水平提高不少呢。”“那你愿不愿意上大課間呢？”“當然愿意！”姜玉瑩笑瞇瞇的回答我。“謝謝！再見。”

　　這雖然是我第一次采訪，但我的收獲還很多，同學們都非常熱愛他們自己的大課間，老師們也非常愿意在大課間與孩子們共享歡樂。

　　采訪的日記 篇8

　　愉快的寒假中，我采訪了一位高二的哥哥，他生于一個普通的家庭，父母都是下崗職工，靠做買賣撐起這個家。不過在這種條件下，他奮發(fā)圖強，靠自己的勤奮和努力，在三中大實驗就讀，這次期末考試取得了級部22名的好成績，我十分佩服他！

　　這次采訪涉及到各科的技巧和方法，還有一些學習的注意事項。我問，哥哥聯(lián)系自身的學習為我解答，我們探討了許多問題。

　　最重要的是上課認真聽講，跟著老師的思路，這樣寫作業(yè)不至于犯難，課后花時間補習；寫作業(yè)要專注，才能提高效率。把握課間的每一分鐘，課前幾分鐘鞏固知識，復(fù)習要點；課后瀏覽這一課所講內(nèi)容，不懂及時問老師。養(yǎng)成良好的學習習慣。語文的作文，不僅要多看書，還要去感悟生活。閱讀不可答非所問，圈點關(guān)鍵詞是要點之一，分析要全面，答題要仔細。數(shù)學一定要仔細認真，檢查時不能分神。英語每天堅持聽錄音，增強語感，及時背誦并記憶當天學過的`知識，作文千萬不能犯語法大忌。歷史、地理、生物這三門，就要理解背誦，要活學活用，絕對不能死記硬背。政治要背好知識點，多做題，仔細分析題意，理解出題人叫你答什么，并且靈活運用。七科里的任何一科，都不能臨時抱佛腳。

　　通過這次采訪，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，收獲很多。以后要靠自己的勤奮和努力突破自己，取得優(yōu)異的成績。

　　采訪的日記 篇9

　　有一些孩子，他們因為父母在外地工作，平日里沒有父母的陪伴，缺少了父母的關(guān)愛……他們，就是留守兒童。

　　為了讓留守兒童和父母相處，青陽縣蓉成一小攜手青陽經(jīng)濟開發(fā)區(qū)和池州日報在開發(fā)區(qū)舉行了一次親子活動。我有幸以《池州日報》小記者身份來到現(xiàn)場進行采訪。

　　3月3日早上，我們11個小記者來到開發(fā)區(qū)，因為是第一次采訪，池州日報的老師們教我們采訪前做好哪些準備工作以及如何采訪等要領(lǐng)，經(jīng)過簡短培訓后，我們來到了親子活動現(xiàn)場。親子活動十分精彩，有很多親子項目。我看到，無論是家長還是孩子，每個人臉上都寫滿著快樂，洋溢著快樂的`笑容。

　　我一邊感受著濃濃的親情，一邊尋找著采訪對象，無論是大人還是孩子，，他們在采訪的字里行間都充滿了思念，其中有一個叫胡海濤的小朋友，剛開始采訪時，他嬉皮笑臉的躲著我，后來在我的堅持下他終于接收了采訪，他傷心地對我說道：“我在生活中會遇到許多困難，像有一次我忘記帶傘是自己跑回家的，還有每天回到我都一個人，提心吊膽的……”他沒有繼續(xù)說下去，頭深深地低了下去，淚水流了下來。我安慰道：“沒關(guān)系！你真是個男子漢，不過你看，爸爸媽媽現(xiàn)在不是在陪著你嗎？”

　　通過這次采訪，我深深感受到留守兒童對父母的思念，我們要多關(guān)心留守兒童。同時我也希望，通過這次活動，能讓更多在外地有所成就的父母回到家鄉(xiāng)進行創(chuàng)業(yè)，多陪陪孩子！

　　采訪的日記 篇10

　　老師今天給我們留了一項作業(yè)，說是要采訪家里長輩的童年。因為家里只有我、妹妹和媽媽，所以我就只能采訪媽媽了。

　　到了晚上，我讓媽媽坐在沙發(fā)上。我先對媽媽說：“媽媽，今天讓我來采訪你的童年，可以嗎？”媽媽笑著說：“當然可以了。”我一手拿著本子，一手拿著筆，準備開始。

　　我先問媽媽：“您小時候最喜歡哪篇課文？”媽媽說：“我最喜歡的是小學時的《春天來了》和《放風箏》。”媽媽告訴我她從小就有一個愿望就是放風箏，但是一直沒有實現(xiàn)，一直到深圳龍崗才實現(xiàn)放風箏的愿望。我又問：“媽媽，您小時候做過最勇敢的'事是什么？”媽媽說：“當然是去別人家偷果子、偷菜。”媽媽告訴我：“在她舅舅家拜年，臘月十三晚上和表哥、表姐去鄰居家的菜地拔蘿卜、偷白菜、又高興、又刺激。”我聽了驚訝追問：“您怎么要去做小偷呀？”我媽媽笑著說：“我們過完年后，臘月十三就是偷菜節(jié)，所以我們就去偷菜。”

　　我就繼續(xù)提問： “媽媽您小時候喜歡買東西嗎？”媽媽說：“當然喜歡了。”我接問：“你喜歡買哪些東西呢？”媽媽說：“買各種各樣的水果糖。”

　　我問媽媽她最喜歡人生中哪位老師？媽媽告訴我是她小學時的語文老師。我問：“為什么？”她說：“因為他經(jīng)常給我們講神話故事，上課很幽默。”

　　我好羨慕媽媽的童年。他們多么自由、多么快樂呀！

　　今天的采訪圓滿結(jié)束。

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