影響了我成長的人作文（通用31篇）
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的影響了我成長的人作文，希望對大家有所幫助。
影響了我成長的人作文 篇1
“重整河山待后生……”電視中傳來少年清脆明朗的歌唱聲，我從毫無頭緒的數學題中抬起頭來，煩躁的心情隨歌聲飄走。我淡然一笑，是他——那個影響了我成長的人。
十二曾是京韻大鼓班中最閃光的一顆星，直到同學們的眼光從欽佩到不屑。不知何時，他的聲音不再如之前一樣清透響亮，沙啞攀上了他的喉嚨。電影《四世同堂》的主題曲《重整河山待后生》是他最喜歡的唱曲，但自卑的模樣使他仿佛變了一個人，他再不敢開口唱曲。
“這是該死的變聲期……”十二將陰云密布的頭埋進膝蓋，哭嚷著對我說。
“自我倒倉之后就不討喜了……”電視中傳來駱老先生的聲音，她是十二最敬重的偶像，“我當時充滿了熱情，卻無法再點燃自己……我身處在巨大的恐懼中，但還是一直堅持不懈地執著著……如今想，這些顧慮都已成為浮云。”
浮云！十二的眼眸閃出了光。他猛的起身，用潤濕的手指撫著鼓的牛皮表面，我在一旁端詳著。水，浸濕鼓面，由咖啡色暈染，漸變為深棕，又映出淡淡的黃。空氣中彌漫著牛皮原始、質樸的氣味，他閉上眼，深吸一口氣，用顫抖的手拿起鼓箭子和檀板，左手上揚，右手端放于胸前。“重整河山待后生……”伴著鼓聲和檀板聲，盡管聲音有些沙啞，但他竟鼓起勇氣唱上去了！他嘴唇微顫，久違的笑容爬上臉頰。我激動地為他鼓掌。
那年夏天，他重拾舊夢，瘋狂練習擊鼓打板，反復觀看駱老先生的視頻。在練功房中練習靜站，一站便是半小時。我每次走過他身邊都躡手躡腳。他淡藍色的練功服被汗水浸為深藍，仿佛都能擰出一灘水。我不愿吵醒他，更不愿打擾這個沉醉的靈魂。
半年后，我因學業再沒去上過課，也就再沒見過十二。我也想過這般的堅持是否會有成果，是否會大夢一場空？
多年后，沒想到，我們竟由這種方式重逢。大幕拉開，一少年春光滿面，端立于臺上。我定睛一看，那竟是十二！他俊俏如初、自信滿滿，兩汪明澈的.眼投向觀眾，弓樣的眉睫彎曲。藍黑色的長袍盡彰才氣。“千里刀光影……”鼓箭子上下翻覆訴的是愛恨，檀板大小開合舞的是離愁。“花香之地無和平……”檀板相互碰撞，發出清脆，明朗的板聲。霎那間無，數場景出現在我的腦海：是那大義凜然的中華兒女，是那沖鋒陷陣的士兵，也是那年夏天的熱愛，刻苦與救贖。我從他身上看到了駱玉笙老先生的影子。
“重整河山待后生……”他微笑著，飛揚的長眉微挑，黑如墨玉般的瞳仁閃爍著無限春光。隨著脆亮的檀板聲，場內掌聲如雷貫耳。我再一次激動地鼓起了掌。
那是很久以前的事，卻深深地刻在了我的腦海中。而今，每當遇到困難，我總會想起他，再把陳年的舊鼓和檀板找出，放下心靈高歌一支小曲，體會那一份“我命由我不由天”的倔強和堅定。因為他，我在成長中不再喊怕困難，因為我明白生命一定是堅強的，它來源于心底最柔軟的矢志不渝和堅忍不拔。
影響了我成長的人作文 篇2
在成長的道路上，影響我的人很多很多，象老師、同學、父母……他們身上的優點令我學習。可是，對我影響最大的人就是我的爸爸。
他有很多優級點，樂于助人、正直無私……在他的優點中，對我影響最大的'就是他樂于助人的品質。
爸爸樂于助人，這是眾所周知的，不論是職位、身份如何，只要能做到的，他都會毫不猶豫地伸出援助之手。記得，那是二零零七年十月份的一天，那時已是深秋時節，寒風吹著面頰，凍得人瑟瑟發抖，爸爸領著我去學書法，我們在公交站點等車時，看見對面走過來一個收破爛兒的老爺爺慢悠悠地推著車，正當他要上馬路牙兒的時候，車一下子就卡在那里了，過馬路的人都視而不見，匆匆走過，這時爸爸把書包交給我，讓我等他，上前就幫助這個和他素不相識的老爺爺推車，爸爸和老爺爺都很賣力，經過他們的不懈努力后，車子上了馬路，爸爸的褲子也弄臟了，老爺爺笑著說：“現在象你這們的好心人越來越少了。”過路的人都向爸爸投來了贊許的目光。那時候我很小，便天真地問爸：“爸爸，為什么老爺爺的車臟兮兮的，別人都不去幫助他推車了，你為什么去幫那個老爺爺推車子呢？”爸爸說：“誰還沒有遇到困難的時候呢，我們在別人有困難的時候幫助別人，給予關愛，當我們有困難的時候，別人也會幫助我們。”
這就是我的爸爸，他的一言一行都在影響著我，甚至影響我的一生，我以后也要向爸爸那樣樂于助人。
影響了我成長的人作文 篇3
小時候，我對語文并不感興趣，但是，自從我上了五年級之后我就對語文產生了興趣，這位有功勞的老師就叫許惠萍。這是為什么呢？下面就讓我告訴你吧。
我們上課的時候，要把老師上課在在黑板上的東西給記下來，可是一記就忘，于是，語文老師就把上課記的東西給編成一首歌，由于我們班的學生很喜歡唱歌，所以只要教一遍，我們也就會唱了。
還有以前我們上課的時候語文老師很嚴厲，而現在的語文老師許老師上課的'時候很幽默，很風趣，只要我們的老師說一句話全班都會哄堂大笑。比如我們同學向老師提出一個缺點，許老師都會說ok，你們不提我也就不改了。
以前，我們老師都會在我們的課堂作業本，家庭作業本打上用中文寫的批語，而我們現在的語文許老師什么都懂，而且還在作業的下面打good, 還打過not good,瞧我們的語文許老師多么聰明啊！這樣就使我遨游在語文的海洋里。
長大了，我也要像許老師一樣做一名語文老師，幽默風趣，而且還能讓自己的學生專心聽講，不分散精神，多么好啊！看，這就是我們許老師與別的老師鮮明對比。語文老師是一個園丁，為我們無私奉獻，語文老師是一支蠟燭，把自己的青春奉獻給我們，語文老師是一根火柴才進入工作就巳經是滿頭的白發，老師你真辛苦，我們永遠都感謝你，永遠都愛你。
影響了我成長的人作文 篇4
她中等的身高，月牙似的眼睛，小小的嘴，給人第一印象那便是小。她，是生活的'快樂者，總是笑對生活，給身邊的人帶來鼓勵。看，她正在甜甜地笑著。她是誰？
那是一節體育課，這也是她最不擅長的科目。體育內容是“跳山羊”。同學們一個個的都跳了過去，連最矮小的也不例外。可她在準備跑向前的過程中不小心摔了個底朝天，其他同學都在笑，面對這種尷尬的場面，她爬起來向大家做了個鬼臉，笑瞇瞇地說：“這次跳不過去，我就誓不為人。”全場的人震驚了，都在握緊拳頭為她加油。
她開始前進了，表情是那么的嚴肅、認真。遺憾的是她從墊上摔了下來，全場靜悄悄的。只見她回頭驀然一笑，可愛地說：“不做人還可以做神嘛！”把大家逗得哈哈大笑。“再來一次，一定可以成功的，我是誰呀！”只見她像駿馬一樣飛奔起來，成功了！好一個完滿的動作——十分。
這就是對我影響最深的人——我自己。
在生活中，我沒有其他榜樣，只有自己。常常在失敗中吸取教訓，在失望中重新振作，在沮喪時獲得信心，戰勝困難，愈挫愈勇，成為生活的強者。生活嘛，往往有些殘酷，不會一帆風順。這時，我們需要有一個榜樣，也許她就是你自己。
影響了我成長的人作文 篇5
就是這樣一個人，一直影響著我的一生；就是這樣一個人，一直把我照在陽光里；就是這樣一個人，一直指導著我前行。 ——題記
在我們成長道路中，會遇到各種形形色色的人，他們有自己的脾氣、性格以及思想，但他們卻潛移默化影響我們的興趣愛好和對人生價的看待。生活中有許多影響我們一身的人。
我的爺爺是一位和藹可親的老人。他身體非常健康，臉上有了許多道皺紋，更顯歲月的滄桑，一笑就瞇起來的眼睛，永遠閃爍著慈愛和智慧。
記得有一次，我洗完碗了，水管忘關了，就這樣一直流著，爺爺來的`時候發現地上都是水，水還是在往流著。爺爺非常生氣，就把我叫了出來，說道：“你是不是洗完碗忘關水龍頭了？”“恩……我……我忘了……”“你不知道嗎？水是有限的，如果全球人都像你這樣，到了最后，世界上的最后一滴水就是你的眼淚。難道你沒有聽過這一句話么？”
影響了我成長的人作文 篇6
人各有命，上天注定。有人天生為王，有人落草為寇。如果你走的路不是你自己選擇的路，那么你終不知道這條路的終點在哪里。
—題記
他一出場，就震撼到我，哪有穿的這么落魄的人。渾身穿著大黑袍，連嘴也用黑布罩著，戴著一副黑框眼鏡，鏡片也是黑色的.。頭發是一根根豎著的。他，只是一個動漫角色，一個配角——鬼符三通。
那時的我，心情正處在低谷。因為考試成績沒有達到預期目標，我躲在自己的房間里。心里覺得很委屈，不知道為什么考出這么差的成績。想得時間太長，導致淚水在眼眶里打轉，甩甩頭，打算看一會兒電視，將那些壞心情通通趕走。
打開電視，前十秒內一如既往是廣告。他，卻出現了。“人各有命，上天注定……”他的嘴在黑布下一字一句地說道。我怔住了，心里想著：難道人的命運真的是上天注定嗎？難道人不可以通過改變自己而改變命運嗎？我偏不信這個邪。我站起身來，眼神早已變得比以前剛毅，自己的想法早已刻在心中，自己所將選擇的路也目標明確。“一個連自己都不相信的人，他還能成功嗎？”那一刻，在這句話擊中我的內心，我好像知道了我為什么沒有考出自己的真實水平：考前五分鐘，我坐在自己的位置上，緊張到內心只有兩句話：“我能考好嗎？我能考出自己原有的水平嗎？”那一刻，我對自己沒有一點信心。我必須改變自己，方可扭轉命運！
電視里，鬼符三通依舊滿身通黑、落魄不堪；現實中，我原先僵硬的嘴唇逐漸有了好看的弧度，內心的委屈已查出根源，我慢慢地坐下，翹起了二郎腿，內心的目標明確，相信自己一定能成功！謝謝你，鬼符三通！
影響了我成長的人作文 篇7
你，影響了我！你，只是一個掃馬路的清潔工，任勞任怨的一個人，你在我心里留下了深刻的印象。
有一次，我去表姐家的一條小路上，一個清潔工把小巷的垃圾掃到了一邊好好的，一輛電動車開過來了，還故意往垃圾上輾了一下，垃圾被弄亂了邊說道：“怎么把垃圾掃來這里啊？真是的”我聽見了，怒吼道：“明明就是你的錯，弄亂別人掃好的.垃圾，還那么多理由！”那個人停下車和我說：“怎么樣？小孩！要你管啊？”我回答說：“我不是小孩！OK？我長大了！你還是大人嗎？這點小事兒，不想是大人做出來的啊！”清潔工在旁邊慢慢的掃好弄亂的垃圾。那個大人又說：“你自己也看見了！她自己會掃好！”我又說：“什么？什么？你怎么會這樣想啊？”清潔工說：“沒事的！清潔工本來就應該任勞任怨，不能和市民吵架@”聽了清潔工的一番話，那個人低下頭，說了一聲：“對不起！”然后就開車走了！我問清潔工：“為什么？你不會生氣？”清潔工回答：“不會，如果我的脾氣不好的話，我就不當清潔工了！”我又問：“那你能加薪水嗎？”清潔工回答：“不會，如果那么容易就能加薪水的話，那全世界的人都來當清潔工了！”我又說：“你那么有耐心？如果是我！我早就生氣了”清潔工笑著說：“小朋友，你從小就要學會忍耐！凡事不必斤斤計較，懂了嗎？”“恩恩！”我說完就走了！
清潔工影響了我！我以后也要做有耐心的人！任勞任怨的清潔工。不計較個人利益的一個人，讓我非常敬佩！
人生的旅途是充滿艱險、蜿蜒曲折的。面對他，與他挑戰需要我們內心深處的勇氣。而勇氣的賦予者——對個人成長影響最大的一個人。這個人給予了我們挑戰自己、戰勝強敵的決心，是我們人生中最重要的精神支柱。
影響了我成長的人作文 篇8
每條路的盡頭，都會有一盞燈，那是光源，照亮了你前進的方向。人生長路漫漫，每一個分支路口，每一個轉折點，是否會有一個人堅守在那兒，就像永遠守候在那兒的路燈，風雨無阻地在那兒等待。影響你的每個步伐、腳印。我想告訴那個影響了我的人，我很愛你。
孩提時期，那時我還在牙牙學語，你牽著我從家到公園，帶我玩遍各地，我記得我總是喜歡坐在你的肩膀上，用手指著各種東西，是你打開了我的視覺天地。你文化雖然不高，可我不會忘記，你教我識字，每天沒有間斷過的床前故事，是你第一次帶我領略了文化的奧秘。你是我的第一位啟蒙老師，親愛的外婆！
長大后我進入了小學，父母仍舊像原來一樣忙，只是不同的是我從你的身邊離開，來到了奶奶家。不知為什么，或許是多年來沒有和奶奶相處的原因，奶奶待我總是比其他哥哥姐姐差。我仿佛就像一朵一直呆在溫室之中的小花，忽然撤去了大棚，無所依靠。我記得曾有一次，我在家里跑鬧，不小心打碎了櫥柜上的碗，而我也重重摔倒在地上，奶奶并沒有過來查看我的傷勢，反而大聲責罰。那時的我像受了天大的委屈，趁奶奶不在，我偷偷地拿座機撥打了您的'號碼，那依舊是我迄今為止唯一能記住的電話號碼。你過來把我接走，可并沒有像原來一樣，不停安慰我。您告訴我那是自己犯的錯，那就一定要自己承擔，沒有人會一味去包容你，要自己扛下所犯的過錯。我在你懷里停止了哭鬧，好像懂了很多，又或許是囫圇吞棗一知半解，可是我想告訴你外婆，你是我第一位知心朋友！
再后來，你住院了，刺鼻的消毒水和藥品充斥了你的生活，我只記得你吐字艱難時，依舊會讓我好好讀書，不要辜負你的希望，媽媽這時則會笑著對我說：“我小時候都沒有你那么得寵！”
外婆，你影響了我的一生，我的記憶就像正在倒帶的電影，無論每一秒，每一分，你都會在鏡頭里，而每一個場景的你，對我都有不同的觸動與意義。那個影響我的人—外婆，謝謝上天讓你來到我的生命里！
影響了我成長的人作文 篇9
黑發中夾雜著根根銀絲，卻掩蓋不住你那杏仁般的小眼，歲月的痕跡悄悄爬上你慈祥的臉龐，卻藏不住你那顆愛我的心……
——題記
清輝的日光，冷冷的風兒。兩顆熾熱的心兒交織碰撞。
是你，我親愛的奶奶，輕輕地牽著我的手，而我便拉著你那厚厚的面粗糙有力的大手，躲藏在你身后的我，小心翼翼的邁著步子，走在漆黑的巷子里。沒有燈，沒有光，我害怕，彷徨。對于一個4歲的孩子來說，這是一個莫大的挑戰。一顆心，在寒風中顫抖著。
在這時，是你，我親愛的奶奶，你告訴我：別怕別怕，這世上又沒有鬼魂幽靈，那呀，都是電視里瞎編的，咱以后不看。可我卻依舊耿耿于懷似的不敢向前走，緊接著你又說，我如果不敢走就閉上眼睛，她會告訴我前面的道路是否順暢。就這樣我欣然地閉上了眼，在你的指揮下，一步，兩步，三步……一睜開眼抬起頭，突然發現漫天星星閃爍著，卻也不及我身旁的你，我親愛的奶奶……。
嘈雜的聲音，汽車聲、鬧市聲、犬吠聲，可“咔嚓”一聲，瞬間消失。
是你，我親愛的奶奶，拿起鋒利的剪刀朝我的衣服剪出一條長長的“印跡”。
“我要睡覺！我不想洗澡！”一句嘶吼從我的臥房傳出，我蜷縮在被窩里，拼命的將被子緊緊包裹在我的身上，而你卻一直用力向外扯著被子，催促著我去洗澡。
“為什么一定要洗，我明早再起床洗”，而你卻說：不行不行，趕快給我起來”用一口正宗的南昌話大聲叫嚷，僵持了半個小時，你終于不耐煩的把我從床上拖了下來，并說：不洗，你就給我出去，我都燒好水了，難不成要浪費？給我出去。我偷偷溜回床上，可你卻拿出一把剪刀“咔嚓”清脆的一聲，將我衣服剪破了。
周圍突然靜止，只聽見我哇哇大哭，最終被“拖去”洗澡！而那衣服上永遠的留了那一條長長的印跡。
熾熱的夏天焦灼著葉的沙沙聲，而凜冽的寒風，吹著你和我熾熱的心，群星閃爍的那一夜，你教會了我獨立，戰勝黑暗。你是我的`指引航標，即使沒有航燈，迷失了方向，卻能在你的指引下，走出重重霧靄，來到那廣闊大海。
嘈雜紛擾的午夜，你教會了我勤儉節約，做一個愛干凈的孩子，同時也讓我明白了“今日事，今日畢”的道理，在我的衣上留下了愛的印跡，在我的心上刻下了沉重了一筆。
淡眉下，你那深邃的眼，望著前方，抿一抿薄薄嘴唇后，露出淡淡微笑，拉著我在“道路”上前行。兩個身影，漸行漸遠，漸漸凝成了一個耀眼的閃光點！
——致那個影響了我的人：親愛的奶奶
影響了我成長的人作文 篇10
從小到大，在我記憶里對我產生影響最大的是我的姥爺（外公）。姥爺是一名老中醫，當我七八歲時他已經退休在家了，所以記得我總是跟在姥爺的身后，一起侍弄菜園子、讀報紙、聽廣播和聽小說。所以我的語文從小就很好，也許有這個因素吧。爸媽每天為了生計奔波，我幾乎是在姥爺家里蹭吃蹭喝長大的，再后來，有了我弟弟便也加入了我蹭吃蹭喝的行列。姥姥（即外婆）對我們這些孩子總是很嚴厲。從小我們就怕她，相比之下，姥爺就和藹多了，我們那時都喜歡姥爺多一點。姥爺特別的疼我，每次領完退休工資的時候都會偷偷塞給我十塊二十塊零花錢，讓我自己買好吃的，還叮囑我不要告訴姥姥和爸媽。那時候，老媽只給我每天兩毛錢的零花錢，所以我當時就像身上有了巨款了一樣，格外的珍惜絕不亂花。后來被老爸送進市里念初中，過著一個月才能回一次家的寄宿生活，因此很想念姥爺，每次回家都忙著往后院姥爺家跑，和他說這一個月發生的各種事兒，成績進步了考試不理想了和同學鬧別扭了心情不好了，從不會和爸媽說的事兒也會和姥爺說，而姥爺也總能幾句話就能讓我懂得人情世事，煩心事自然也就煙消云散了。
初三的時候姥爺被確診為胃癌，幸好是早期，姥爺同意做了手術，手術很順利，我也很順利的考到了全市最好的高中。
隨著老爺出院，我開始了高中生活。每次回家都帶著姥爺最愛吃的玉米餅，看見他比平時吃的多，別提多開心了。但是每個月的化療和透析讓姥爺更加瘦弱，每次抱他上下車，我的心就很難受，姥爺還
笑著說：“人哪早晚都會有這么一天的，沒什么可難過的，沒事兒，姥爺還能再活十年哪！最起碼也能等到你考上大學的。”于是我就充滿希望，哪怕是如此微小的希望，我也滿懷信心。
但是，人生誰也無法預料，距高考二十一天的時候姥爺還是帶著遺憾走了。我做過最正確的事從沒有后悔的事情就是義無返顧的送姥爺最后一程。那天家人企圖隱瞞真相時還是有人無意走漏了消息，當我站在十字路口大哭時，我覺得世上最疼我的那一個人去了，就這樣從世界上從我的生活中消失了。
經歷了這場生死離別，突然間，覺得自己真正長大了，看透了很多人生的東西，完完全全的懂得了姥爺曾經交給我的做人道理、為人處世、待人接物。姥爺留給我的都是無價之寶，是我要用一生去珍惜的。
我的性格多半是開朗向上的，遇到合得來的人就會哇哇說個沒完，要是不好溝通的人我就乖乖的一句話也不說，姥爺說在外面少說話多做事總是有好處的。所以，該說我就說，哪怕是得罪他人，不該說的，我就會守口如瓶，低頭做事。
大學以來，我注重的是實踐能力方面，盡量在不影響學業的前提下提高自己的實踐能力，也因此爭取了許多機會。我的目標就是成為一名優秀的教師，辛勤工作，桃李芬芳。同時也期盼能夠擁有一個美滿的`家庭，安安穩穩的過自己想要的生活，就像我的高中班主任朱老師一樣。
朱老師是我的高中班主任兼歷史課老師，這是又一個對我人生有影響的人。朱老師是一位有活力的年輕教師，三十歲還不到就已經是全市最好的高中班主任，而且與我們的師母生活很和諧，更重要的是朱老師有許多的新思想和方法，對于那時正處于青春叛逆期的我們來說很是受用。朱老師的授課也很有新意，聲音洪亮響遍整個樓道，因此朱老師的課成為了“一中”亮麗的人文風景線之一。朱老師對班上每個同學的性格、愛好、特長都了如指掌，然后，遇到事情或是活動他都能準確的找出幫助我（當時是班長）完成任務的人，所以，我們班獲獎頻頻，朱老師說：“我不想自己帶出的學生在智商上是高手，在情商上卻是個白癡。”所以，我們班課外活動最豐富，最有活力。朱老師能夠照顧到班級每個同學的情緒，特別是高三以來的大大小小的考試過后，他都會自己加班陪我們上晚自習，和每一位同學聊天，了解到每位同學的難處，一一記錄下來，然后想盡各種辦法替我們解決，“一切為了學生”朱老師用自己的言行實踐了這句話！
所以，因為朱老師我才最終確定了自己的人生理想和方向，第一次發自內心的接受了來自家人來自自己的人生目標。也是因為朱老師，我大學以來都注重自己的實踐能力的鍛煉。遇到朱老師，是我比較幸運的事。我想將來的某一天，我就成了你吧！
我的性格缺陷是急性子、脾氣不好，說話又不會拐彎、不會委婉，喜歡直來直去。我知道這讓我會不小心傷到他人，但是，了解我的朋友們都會原諒我，誰讓我是典型的刀子嘴豆腐心呢！
在接下來的生活里，繼續我的理想奮斗之路。完成目標的路還有很長，少說話，都做事，鍛煉自己的實踐動手能力。
影響了我成長的人作文 篇11
一般來說，每個人的生活中，總有一些人影響著自己，或者說總有一個人影響著自己。但對于我來說，影響自己最大的人就是我的母親。
從我上小學到現在，一共有八年了，對我影響最大的無凝就是我的母親了。我的母親并沒有什么異常的地方，然而，給我影響最大的正是她那顆平常的心映射出的寬容、理解、豁達和那無私的愛。從我剛剛懂事時起，她常常對我說：“媽媽希望你一生都與快樂相伴，學習上遇到的困難并不是人生的全部，希望你學會享受生活”。雖然那時我還不太懂母親的意思，但是，經過幾年的磨練，現在我已經懂得了母親的用意了，我從各種成功中體味到了一種成就感和自豪感。所以，學習對于我來說是快樂的。
每當周末我從學校回到家里的時候，母親總是用慈祥的眼神看看我，笑著用和藹的語氣問問我，“這幾天在學校，學習快樂嗎？生活上有沒有困難？有沒有煩心的事呢？”起初我總有一種不自然的感覺。可過了一會兒，我就會情不自禁的和母親交談起來，和母親一起分享一個周的酸甜苦辣。吃完晚餐后，我做作業時，母親總會在耳邊重復一句話，“學習是自己的事情，每個人都要對自己的學習負責任，只有現在先付出，將來才會幸福”。我回答說：“母親我懂得你的意思了”，接著她又會告訴我說：“記住呀，在學校讀書的時候，一定不要和同學鬧矛盾，一個人要學會寬容、學會理解、心胸要寬闊，要和每個同學搞好團結。”
從小到現在，在我的學習、生活中，母親一直是我最親，最愛的人，噓寒問暖、知冷知熱、她為我付出的實在是太多太多了。她給我講了許多人生的哲理，如：“少壯不努力，老大徒傷悲；書到用時方恨少；只要功夫深，鐵杵磨成針？？”等等。是她教我怎樣學會做人，怎樣學會生活，怎樣學會勞動。
母親對我的`愛如大海，如高山。母親對我的影響是一首永遠寫不完的詩，是一支永遠唱不完的歌，是一本永遠讀不完的書。假如我在為人處世方面學到了一點關懷與感激，一點自信與執著，一點寬容與理解。我最要感激的就是對我影響最大的人——那就是我最無私，最偉大的母親！
影響了我成長的人作文 篇12
六年鏖戰，終有回報。我帶著班級第一名的驕人戰績昂首闊步地挺進初中。
有了這張“通行證”，我的地位真可謂“平步青云，直到他的出現。
“今天，我給大家介紹一位新同學。”隨著老師話音一落，他便笑著走了出來。白凈的臉上扣著一副大得出奇的眼鏡，就像八十年代的老學究似的`，文質彬彬。
“書呆子一個，不足為慮。”我叉著手，瞟了他一眼。可誰成想，第一次考試，他便用20分的差距回敬了我。從此，差距漸漸越來越大。漸漸地嫉妒變成了憤恨，他成了我的眼中釘肉中刺。
“有什么了不起，不就是成績比我高那么一點嗎？這回考試，我要一雪前恥！”我瞪圓了眼，咬緊牙關，仿佛他就在我的前方。
考試還有兩個月，我便開始了復習，他見我奮起直追，卻不為所動，只是自顧自地看著筆記。
那一天，我被老師叫起了辦公室，“給，這是老師給你的復習資料，要好好用喲！”我喜出望外：“天助我也！看你這回拿什么跟我斗。哼！”我如獲至寶般地連夜苦戰，終于把那本筆記背得滾瓜爛熟了。
考試前沉悶的氣氛仿佛鞭策著時間和腳步，轉眼，距離期末還有五天了。
“這回我贏定啦！所有知識都沒問題了，看這回鹿死誰手！”我邊遐想著他收到卷子時沮喪的神情，邊蹦蹦跳跳地走進教室。
教室里出奇的靜，我瞟向他的座位，可那兒卻空無一人我本能地找到老師：“今天‘咱班第一’怎么沒來？”“他轉走了。”老師平靜地說。話音未落，我的眉毛簡直揚到了頭發里。“轉走了？可馬上要考試了啊？”一時間我不知道是該興奮還是惋惜。老師頓了頓：“復習資料都背下來了吧？”我一拍胸脯：“沒問題。”老師望著我一臉得意的樣子，笑了一聲：“你知道那是誰寫的嗎？”“您唄！”我脫口而出。“那是他送你的。”
“他原來住在外地，學習就是學校里數一數二的。我知道，你對他不服氣，可他是你的對手不代表你就有理由不尊重他。”我的臉漲得通紅，腦海中放電影一樣回放著那一句句刺耳的謾罵，悔恨頓時攻破了心靈的大堤……
那一次，我理所當然的回到了我那日思夜想的榜首，可我卻怎么也找不到昔日的榮耀。
時間匆匆流過，比我捷足先登的人當然不在少數。可正因為那張白凈的臉的那本“復習資料”，我才知道那些真正的對手更值得我尊敬。
影響了我成長的人作文 篇13
我們的身邊，具有許多有優秀品質的人，他們身上的光環吸引著我們，也影響著我們。拉拉是我的小學同學，她就是給我帶來很大影響的人。剛上小學的我，十分靦腆，不敢大聲說話，不敢上課發言。而拉拉，是個開朗愛笑的陽光女孩，她和每個同學都談得來。我和拉拉是好朋友，我們經常一起玩游戲，在游戲的.過程中，她關心我，陪伴我，還經常給我講故事，對我......慢慢地，我也變得開朗起來，成了個愛說愛笑的女孩。她帶給我的影響，遠遠不止這一一個。
有一次放學了，我們在下樓，正在拐角處，沖上來一個高年級的大哥哥，不偏不倚，剛好撞上了拉拉，把拉拉的頭磕在了墻上。高年級的哥哥見狀連聲道歉：“對不起，實在不好意思。”說完，又匆匆地上樓去了。我趕緊詢問拉拉要不要緊，只見她手捂著頭，眉頭皺作一團，眼中充滿著痛苦，卻還對我說著：“沒事兒沒事兒，估計是擦破了點兒皮。”我于是湊近掀開她的頭發來看：呀！破了好長一道口子，血還在往出流呢！看著就疼。我同拉拉：“你不疼嗎？”拉拉用手摸了摸傷口，再看了看手上的血，又皺了敏用，低聲說了聲：“不疼。”隨后她突然露出了笑臉：“就這點小傷，奈何不了我的！”可是據我第二天知：她頭上的傷還來嚴重的，去醫院縫了十來針呢！自那以后，我十分佩服拉拉，而且也被她深深影響了。每當我受傷時，我就么想起搶拉，她當時一定很痛，可是她不哭也不閑，還裝作若無其事的樣子，真的是很堅強的呀！“拉拉都那么堅強，我為什么不能呢？”這樣反問自己后，我便感覺不到疼了。是拉執讓我學會了堅強。
拉拉也很愛看書。下課了，同學們大多出去了，而她，還一人坐在教室里，手里拿著一本書，津津有味地看。不論外面有多么吵，都影響不了她。她的眼睛不停地瀏覽著，雕得圓圓的，好像不想錯過每個細節，時而其中充滿溫暖，時而充滿憤恨，時而充滿悲傷，時而充滿興奮。我叫她出去玩，她也毫不動播。我問她：“書有那么好看嗎？”她回答：“是挺好看的，不信，你試試看？”她這么一說，我就感到不好意思了，便也學著她的樣子，坐在座位上，掏本書出來看。從那以后，每當拉拉課問看書時，我便也跟著看。斷漸地，我竟然也愛上了看書，書中的情節是那么吸引人，這遠比看電視好的多。我終于懂得了拉拉眼神中的各種情感，那些，也出現在我的眼神中，是拉拉，讓我愛上了看書。
拉拉，是你影響了我，讓我學會了開朗，堅強，讓我愛上了看書。謝謝你，拉拉。
影響了我成長的人作文 篇14
不知不覺中我已從一個愛哭的小女孩變成一個大姑娘了。在這十四年的成長歷程中，我結識了許多性格各異、風格各異的老師，可唯獨她讓我至今難忘！
三年前，一次偶然的機會我認識了她。那天陽光格外的刺眼，路邊的野花也沒有往日的生氣，我一如既往地來到了學校。剛進教室就看到了一個長發飄飄的老師坐在講臺上，剛開始還不敢相信，直到她叫了我，才回過神來：“同學你過來一下。”她笑著說。“老師您是？”我好奇地問了一句。“我是新來的`英語老師。”“原來是這樣，有什么事嗎？”“我想讓你做我的課代表，可以嗎？”我猶豫了一會兒，“行，不過我怕我做不好。”“沒關系，慢慢來。”就這樣我認識到了她。
過了幾天，很快就迎來了第一節英語課。同學們在下面紛紛議論：“怎么她就成了課代表？”“比她成績好的多了去了，她有什么資格？”大家都附和著說了起來。這時，老師走了進來，說：“我說行就是行，誰有意見？”我悄悄地抬起頭來，和講臺上的老師確認了眼神，就這短短的幾秒鐘卻給了我超大的勇氣。
課上，老師拋出一個問題，班里頓時鴉雀無聲，剛剛還有討論的同學們都停了下來。就在這時，我耳邊傳來一陣聲音：“我的課代表你來吧！”當時聽到這句話后，我整個人像被石頭砸暈了似的，心里想：這老師怎么這樣？同學們不會就把我點了。我緩緩地站了起來，看了看白板的問題，害羞地低下了頭。“讓我們給她一些掌聲！這個問題你是會的，你好好想想再回答。”老師的這番話給予了我很大的勇氣。我思考片刻后，答案脫口而出。我焦急的等待著老師的答案，“回答正確！”同學們的掌聲比剛才還要熱烈，我的臉不由得紅了起來，我成功的邁出了這一步！當我一抬頭發現了在上課的老師朝我這個方向笑了笑，這個笑穿透了我的心，給了很多力量和勇氣我，我更加堅定了。
從那以后，每當我不自信都會想起老師那充滿鼓勵的微笑，那一笑讓我永生難忘！
沒錯，就是她改變了我的成長歷程，影響了我，讓我由不自信變得自信，謝謝您當時給予了我勇氣，才成就了現在優秀的我！
影響了我成長的人作文 篇15
“人的一生就像是在畫圓，圓心代表著信念，那么你付出的努力程度就是半徑。半徑越大，你畫出的圓就會越大，你的人生就會越精彩。”看著畢業紀念冊上的留言，不禁懷念起離別不過兩個多月的張老師——那個對我影響頗為深刻的人。
張老師是我六年級的數學老師，她特別風趣幽默，經常變著法子讓我們更容易理解和吸收所學的知識點。
數學需要畫很多圖形，張老師信手拈來就能畫得很標準。有一次在講解圓錐時，她畫了大大小小的好幾個圓錐后，眼睛透過鏡片上方問我們是否明白：“我都從冬筍切到春筍了，再來我可得切成可愛多咯。”樂得我們哈哈大笑。
在數學拓展課上，張老師常會請人來講解。“小張老師，來講這一題，讓老張老師我休息一下。”張老師后退一步，伸長手臂，做了一個夸張的邀請動作把我請上臺。我就配合著，一本正經走上臺去當小老師，心里挺得意的。
我平常考試經常會因粗心而丟分。張老師卻一直堅信滿分對我而言并非難事。每次考完試，我若沒滿分，張老師又會對我說：“創勛，你欠我的'分數，什么時候還啊？”于是我以滿分為目標，不斷地努力著。功夫不負有心人，終于在畢業考拿到了滿分，為小學階段的數學畫下了一個圓滿的句號。為此，張老師還特意送我一個筆袋作為鼓勵：“創勛，上了初中也要像現在一樣努力哦。加油，我相信你！”
一陣思潮起伏，手中仍舊捧著留言錄。是張老師影響了我，讓我朝著優秀的方向繼續揚帆起航。我一定會努力把人生的圓畫大畫好，不枉張老師對我的培養和期許。
影響了我成長的人作文 篇16
在我的生命中，有許多形形色色的人，有的只是生命中的過客，悄然而去；有的人，卻給了我巨大的影響，永生難忘。
他戴著一副黑框眼鏡，瞪著銅鈴般的大眼睛，虎視眈眈。臉是個標準的正六邊形，上面長滿了痘子，就像月球上的環形山。在我的印象中，他似乎總是穿著藍外套和一條說不出顏色的褲子，腳蹬一雙很舊的運動鞋，氣勢洶洶地走進教室，用公鴨一般的嗓子喊著：“沒帶科學書的站起來！”雙手交叉在胸前，兇狠的`目光先掃視著同學們，可每次，教室里都會亂作一團，即使是沒帶書的同學，也會放肆地大笑。他可不管這些，如果心情好，他就會做出一個如鯁在喉的動作，好像痛苦地咽下了什么東西，然后輕聲說一句：“下次記得帶。”便開始上課。
這樣看來，他似乎是個特別嚴厲的人，可其實不是這樣，除了嗓門大，他也沒有別的“特長”。他既不打我們，又不讓我們罰抄，就算同學在模仿他上課時的樣子，他也不會生氣。
記得那是一個星期三，天氣陰沉悶熱，在快要下課時，同學們都無精打采，可他卻用輕柔的聲音說：“下節課，我們去科學實驗室。”同學們就像打了雞血一樣，振奮起來，高興地議論著。接下來他講的一堆要求，簡直是成為了廢話，大家都在談笑風生，還有誰會聽要求？
第二天下午，我們冒雨向實驗室沖去，他已經在等我們了。今天，他出奇地和藹，不知是不是打了鎮靜劑。與我們高興地聊天，告訴我們許多科學知識。到了實驗室中，他也沒有說出那些經典名言，而是告訴我們注意事項，一遍又一遍地提醒，不厭其煩。也許是因為珍惜這來之不易的機會，我們都聽得很認真。他耐心地到一個又一個小組指導，讓我們學會自主探究。我們做了很久都沒有做好，他卻沒有生氣。我這才發現，只要我們都遵守紀律，他還是很和藹的。
他只是一位普通的小學教師，將自己的青春奉獻給了教育事業，教會了我們真理與堅持不懈的精神。在小學，他所教學的內容可能是不被重視的，可就是因為這樣可愛認真的老師，才讓我們全面發展，成為社會的人才。他就是我的小學科學老師——袁康老師！我將永遠不會忘記他！
影響了我成長的人作文 篇17
我們一生中會接觸到形形色色的人，他們有的看似平凡，但卻有可能干著驚天動地的事。生活中的每個人對某個人產生著很大的影響，比如說她，就對我產生了很多影響。
她是我最好的朋友，我們兩個人相識是在一年級，因為我一年級時上的'是寄宿學校，一周都要待在學校，只有周末才可以回家，對于每一個從小沒離開家的孩子來說，這是一件可怕的事，我也不例外。深夜、課間、吃飯時，我都會一個人偷偷地哭，而她每次看見我哭，都會告訴我要堅強，人長大了，總要離開家人的，我從她大大的眼睛里看到了堅定，是她教會了我堅強。
到了二年級，我們的關系更加親密。經常是周末也黏在一起，每次到她家去時，總是會看到她拿著一本書在看，而我卻像得了多動癥一樣，動動這個摸摸那個，慢慢的我也覺得有些無聊，像她一樣拿著書坐下看書，是她讓我愛上看書，喜歡上了安靜。
二年級上冊的期末考試，有一道數學題我算錯了，考完試后，我反復演算卻怎么也求不出正確答案，她看出了我的煩惱，拿出草稿紙一步一步地給我講解，一步一步地教我算，是她教我要有耐心，不能粗心。
四年級因為他爸爸工作的緣故，她要搬家，我很不舍，她卻對我說：“小彤，再好的朋友都會有離別的時候，我不會忘記你的，只要暑假有時間，我一定會回來看你的，以后我走了，你一定要更加努力哦！”我點了點頭，她也開心的笑了，是她教會了我要理性地看待問題。
有人說過“朋友對一個人的影響很大。”我覺得這句話說得一點兒也沒錯，我現在的許多習慣都是因為受了她的影響而產生的，感謝命運讓我遇見她！
影響了我成長的人作文 篇18
是他，為我指明學習之路；是他，教會我面對挫折絕不低頭；是他，在成長的浩浩海洋中為我保駕護航。他，是那個離我最近的人，也是那個影響我的人。
他架一副眼鏡，鏡片后是那神采奕奕的雙眼；他身材算不上太高，走起路來卻永遠昂首挺胸。他，便是我的父親。
我的數學成績其實并不優異，從小學起，八十分，七十分，甚至六十多分我都得過。我只覺得數學只不過是枯燥又單調的數字和算式罷了。每周回家的數學作業，也總有好幾道不會做。每當這時，當然只有向爸爸求助了。講方法，套公式，好容易才解出一道題。在以后的日子里，爸爸便每天練習我的心算，訓練題目。不論是在散步時，吃飯時，會脫口而出一套題。后來再向爸爸問數學題時，他卻點點頭說“你會做的。”我立刻把卷子往前一推，否認到：“不，我不會。”半響，爸爸只是離開題目指點了一二，并未做過多的解釋，我卻豁然開朗。“我說了，你會的.。”他又道。漸漸地，數學也似乎不那么枯燥無味了，而我也意識到，想提高成績，我缺少的并不是“練習”和“想得到”，而是不否認自己的“我能行”。
記得在我剛有記憶的時候，爸爸開過一個小鋪子，經營著小生意。雖說只是住在一間有些昏暗的小屋子里，生意也很冷清，但爸爸整天都會露出笑容。所以，跟在他身后的我也笑嘻嘻的。我想這段經歷也恰恰是我現在遇事總會鎮定的原因。無論是遇到成績下降還是突發狀況，我都不會灰心喪氣。或許今天自己摔倒了，但明天那個爬起來的自己會更加美麗。
時間的指針“嘀嗒”“嘀嗒”地走著，過去到現在，我的成長中都有他的縮影。謝謝您，父親；謝謝您，那個影響我的人。
影響了我成長的人作文 篇19
同學、老師、家人，都是會影響我們一輩子的人。使你終生受益，助你打開通往世界知識的大門。
快要小學畢業的前一個學期，我的語文、英語成績名列前茅，但我的數學成績卻很差，數學老師為此經常恨鐵不成鋼地批評我，我卻因此更加逃避上數學課。
聽說，數學老師要換了。果然，上數學課時，新的數學老師跨進教室門口。他高高的個子，高高的鼻梁上掛著一幅金絲邊的眼鏡，嘴角微微翹起，淡淡的微笑卻莫名吸引人。他發出洪亮的嗓音：“上課！”一瞬，便獲得了全班同學的.認可和信服。
第一堂課，他講得有聲有色，十分有趣。但我還是在自我陶醉地畫畫，一邊裝著在認真聽課。我想，他剛來，必定還不了解我的學習情況。他問了一個問題，連那些平時成績中下的同學都高高舉起了手，我卻一臉茫然。當我偷偷抬起頭瞄老師的一剎那，他注意到我了。
我趕緊低下頭在心里默念著：“別叫我別叫我，千萬別叫我！”
事與愿違，他喊了我的名字，用期待的目光注視著我：“同學，請你回答這個問題。”
我只能羞紅了臉、低聲說：“老師，我……不會……”本以為迎接我的又會是千篇一律的訓話。他卻依然帶著淡淡的微笑，輕聲地讓我坐下。
下課后，老師把我叫到了辦公室，對我說：“當我接手你們班的時候，已經大概了解過你們的一些基本信息，班里每個人的基礎都不差。以你的能力，那道題你是可以做出來的，只是你沒有用心罷了。加油，老師相信你！”說完，從抽屜里拿出一個信封遞給了我。信上摘錄了一些著名科學家的經歷，如：愛因斯坦四歲才會說話，最后成為了大科學家……我受益無窮，終于努力奮學，在期末考試中，我的數學取得了第一名的好成績。
老師對我的循循教誨，為我往后的數學學習奠定了良好的基礎。
影響了我成長的人作文 篇20
初中階段是人生的一個重要轉形期，從童年跨入青少年，很多習慣和啟蒙思想都在這個時期形成。而我是個幸運兒，在這個時期遇上了對我今后影響很大的人——方老師。
我不敢說方老師影響了我一生，但我卻可以肯定，方老師影響了我很多的小習慣。也許小習慣很多人不以為然，我曾經也覺得沒什么大不了的。但通過與方老師的交流，我才明白，小習慣是可以左右人生的。
我清楚一記得，初中的第一堂課是班主任方老師的課，他給我的印象是身材魁梧，聲音柔和且帶有磁性。他的課幾乎沒廢話，句句重要、精辟。
我是個愛講話的男孩，上課也會控制不住嘴巴。剛開學前兩天我就因為上課講話被方老師叫去受教育：一個男人要有男人樣，話要少，多思考，一天到晚嘰嘰呱呱不停，長期下去聰明全從嘴皮上跑掉，作為男人，就要懂得什么是沉默是金！
這也許是方老師千百次教育人的其中一次，也許方老師過幾天就忘了。但對我而言，卻是令我難忘的`教育。是啊，作為男人應該學會＂沉默是金＂，懂得少說多思考，上課自然專注，還有什么疑難解決不了呢？所以說，方老師把我上課愛說話的壞習慣逐漸改掉了，我的成績自然進步，能說是小事嗎？方老師影響了我。
我這人還有個壞習慣就是遲到，雖然理由總是很充分。連超三次后，方老師最終忍無可忍地把我叫到教室最后，面壁抄課文，我記得很清楚我抄的是《敬業與樂業》。
也許表面看起來方老師在罰學生，是不提倡的，但在我抄的時候讓我悟出一個道理：敬業與樂業的精神，這是成功的不二法門。而我總是遲到，明顯是對學習的不夠熱愛，何談成功？能說遲到是小事嗎？也許這就是罰抄背后的良苦用心。方老師影響了我。
我的小毛病真的不少。在方老師的影響下，改變了很多很多，方老師的影響將會讓我受益一生。我想對方老師說：您辛苦了！
影響了我成長的人作文 篇21
人的思想起初如一塊純潔澄澈的玉石，漸漸地受他人的影響而雕琢。也許某個人不經意間的行為感染了你，那么你思想的玉石便多了一條紋路。人的思想無時無刻不受著他人的影響、雕琢。我想說說那個影響了我的人，那個人就是我的父親。
我的父親是一位醫生。醫生的形象總是那么嚴肅莊重：手執著手術刀，站在冰冷的手術臺前面無表情地看著垂死的病人被病毒甚至腫瘤吞噬的腹腔，一刀一刀……我的父親也不例外，十幾年的'從醫生涯讓他不茍言笑。他把手術臺前的那份鎮靜與嚴肅帶到了生活中。吃飯是那樣慢條斯理，說話是那樣不緊不慢，做事是那樣細致嚴謹，甚至看我時眼睛里也仿佛透出一絲對生命的敬畏與對死亡的冷靜。
父親這樣的性格，我并不喜歡。生活充滿溫情，又不是病房，不是醫院，需要如此嚴謹與認真嗎？這是我內心深處的想法。年幼時我對父親處事風格總是很排斥。每當父親“慢慢吞吞”給我講道理時，我常常不耐煩地捂著耳朵跑開。
記得小學五年級期末考試，我得了班上第一名，興沖沖地回到家把喜訊傳達給每一個人，得意之色溢于言表。在媽媽欣喜地夸獎時，父親又是一臉平靜地走了過來，問我要試卷看。我自然二話不說，哼著歌從書包里掏出了幾張皺巴巴的卷子。父親稍帶笑意的臉色瞬間凝固了，再接過試卷看到上面凌亂不堪的字跡，對我呵斥道：“這么潦草的卷面，可以看出你做事不嚴謹、馬馬虎虎。作文分數不高跟你的書寫就有關系……”父親的話語把我的喜悅擊得粉碎，我又難堪又惱怒地回敬了一句，甩門離開……那一刻父親一定很傷心。但他的話卻讓我沉思良久——做事要嚴謹細致。
時間飛逝，隨著我漸漸長大，走向成熟，我發覺父親的嚴謹細致不知不覺地影響了我。數學的計算難度日益增加，我依然能夠沉穩地拿下我能夠拿下的每一分，這不就是父親嚴謹潛移默化的影響嗎？父親的認真細致讓我明白：聰明的人不一定能成功，然而嚴謹細致的人卻能百戰不殆。
感謝那個影響了我的人——我的父親，您的影響將在我思想的玉石上劃下永生難忘、永不泯滅的印記。
影響了我成長的人作文 篇22
身長八尺，髯長二尺，臥蠶眉，丹鳳眼，身披綠袍金甲，身臥青龍偃月，坐下赤兔神馬，赤紅如火。你是與我毫無關系的人，但你卻成了那個影響我的人。
還記得第一次與你相遇，是在偶然走進的那家書店，你躲在那本《三國演義》的封面中，面對著一個個從你身前走過的人，你從容不迫地理著你那標志性的'長髯。
當時的我被你的那種令人折服的英氣所迷倒，迫不及待地捧起那本古銅色的書，馬不停蹄地跑回家。看著你的故事，我不思茶飯，而當我將你溫酒斬華雄的故事埋藏進心底，我才醒悟，你的事跡早在不知不覺中影響了我。
那是一次毫不起眼的英語口試考試。在老師的邀請下，我與幾位同學加入了進去。也許是因為并不是師出名門或在一所很好的學校，又或許是因為年齡過小，資歷不夠，我們幾個從剛進去的團隊合作便顯的毫不起眼，甚至就沒有一個小組愿意讓我們加入。我幾人便只好自立門戶，自己做為一個小組坐在房間最后，但當幾組“學富五車”的隊伍與幾個“學富五車”的學長都被外教的問題說得灰溜溜時，機會終于來到了我們組。我站到外教面前，用幾句簡單的句子，幾個簡單的單詞化解了問題，淡定地沒有任何表情。當我走下講臺，幾乎所有組都在邀請我加入，而我也快被一時的成功與驕傲沖昏了頭腦。
但就在這時，我想到了你。你在溫酒斬華雄時不就同我一樣的自得，驕傲嗎？但面對著“江東猛虎”孫堅的邀請，“絕世奸雄”曹操的贊揚，欣賞，你卻泰山崩于前而不動半分。冷靜地回到劉備身邊。
我頓時醒了神，婉拒了幾位隊長的重視，像你一樣，將義落實，回到座位。
你雖不曾在我身邊，卻成了那個影響我的人。
影響了我成長的人作文 篇23
“如果夢想不曾墜落懸崖千鈞一發，又怎會曉得執著的人有隱形翅膀……”輕哼著《最初的夢想》，望著窗外淅淅瀝瀝的雨絲，思緒飄回了那個雨天，那在雨中觸動了我的人。
又熬過了一節鋼琴課，那猶如“卡機”般不成調的曲子依舊在我腦中揮之不去，刺激著我的神經。一頭扎進雨幕中，隱忍了許久的淚水終于還是溢出了眼眶，順著臉頰流入嘴角，咸澀咸澀。“我也想彈好啊，可是哪有那么多時間練。當初要學只是覺得好聽，誰知道這么累？越學越扎心！”雨水打濕的衣衫貼在身上，刺骨的涼。
“把眼淚裝在心上，會開出勇敢的花，可以在疲憊的時光閉上眼睛聞到一種芬芳，就像好好睡了一夜直到天亮，又能邊走著，邊哼著歌……”《最初的夢想》？！鋼琴破碎的聲音被吉他的流利取代，我尋著聲音跑去——
近了，近了，是一位……流浪歌者。
估摸三下出頭的年紀，抱著一把木吉他，皮膚黝黑，下巴上有一圈胡渣。一口獨特胡煙嗓，一撮撮貼在脖子上，樣子十分狼狽。目光移向他的腳前，沒有想象中的小鐵碗，有的只是一臺音箱，音箱上幾枚零星的硬幣，5角，1元……為什么在他的歌聲中沒有失望，沒有焦慮？難道他出來唱歌不是為了掙點錢嗎？
路人的竊竊私語不時傳入耳中“這么大個人了也不找個正經的工作。”“最煩那些街頭賣唱的了，一大早在那擾民，他要真的唱的好，就不會在這兒了。”“一個男的頭發留這么長，一身邋遢樣，我要是他媽，非得被他氣死……”
這些刺耳的'話，他知道嗎？應該……知道的吧。
他的手指在琴弦上輕撥著，沒有華麗的技巧，卻像對待一位老友般熟稔、親切。哪怕無人欣賞，也不焦不躁。有時他會閉眼沉醉，更多的微微抬頭，望著遠方，眼中閃著點點亮光，那是——
對音樂源于內心的喜愛與執著追求！不在乎彈唱出多大的成就，只要每天一把吉他，與音樂為伴，就夠了。
醍醐灌頂。
端坐在琴椅上，琴聲行云流水般從指尖傾瀉而出，耳邊又回響起那雨中人的吟唱“最初的夢想絕對會到達，實現了真的愿望，才能夠算到過了天堂。”因為喜愛而學的鋼琴，不求自己以后成為鋼琴家，只要在苦悶時，有鋼琴來平和心境。快樂時，用音樂來傳遞喜悅，就夠了。謝謝，那個無畏風雨彈唱的人，那個用音樂，影響了我的人。
影響了我成長的人作文 篇24
當大家高呼著“作文虐我千百遍，我待作文如初戀”時，我正洋洋灑灑寫著一篇篇散文。總會有人問我：“你的作文怎么寫的那么好？”我總是笑笑，心里暗暗回想，原因可能有兩個：一是因為閱讀，二是因為她吧。
記得那是一個秋日的傍晚，秋風蕭瑟，夕陽西斜，我不經意地翻閱著一本多年前不知誰做的宋詞摘錄。猛然，那首《聲聲漫尋尋覓覓》出現在我眼前：“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他，晚來風急！雁過也，正傷心，卻是舊時相識……”
正是那驚鴻一瞥，驚艷得令我五體投地。
她，李清照，一代才女。她有著“滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘？”的愁緒；有著“莫道不消魂，簾卷西風人比黃花瘦”的哀怨；有著“輕解羅裳，獨上蘭舟”的孤寂；有著“一種相思，兩處閑愁。此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭”的思念……
慢慢地，我對她的認識不再僅僅限于她的詞作。我知道她出生于書香世家，自小愛讀書，所以才有著非同一般的文筆；我知道她與其夫趙明誠有著對詩的趣事；我知道她再嫁后婚姻不盡美滿，其后夫覬覦她的財產逼其拿出，還待她不善，她絲毫不畏懼，在有著女子向官府告狀起訴離婚必須坐牢這一法律的情況下，毅然決然狀告官府，哪怕身陷囹圄……
她是古代女性的`杰出代表。在女子地位極其低下的古代，她不但讀了書，而且讀得比男子更好。她也不畏男權、官府，是勇敢的化身。亡夫、牢獄、逃難……太多的苦難降臨在她身上，她并不畏懼，迎難而上。她通過詩詞把她坎坷的命運表達了出來。我對她的敬佩達到了敬畏的程度。
在她潛移默化下，我也變的愛讀書，愛寫作，并且許多文章都刻意模仿李清照的風格。我想，最終也許會從我身上看到李清照的影子吧！
影響了我成長的人作文 篇25
在我的童年里，有許多形形色色的人，他們像沙灘上的沙子，數之不盡。然而，其中有一個對我影響最大的人，也就是我的媽媽。
在今年暑假時，因為我不想寫作業，而且一寫作業我就想玩，還總是發牢騷。這不，為了我的這個毛病，我的媽媽還特意想了一個辦法，就是讓我和妹妹一起寫作業，然后規定寫多長時間，或者寫多少頁開始玩。最后，我的這個毛病終于被我克服了。而我也從媽媽的'這件事中受到了影響，讓我知道了辦法總比困難多的道理。
還有一件事，讓我也受到了媽媽深刻的影響。那次我在做一個小發明，可是做了好幾次都沒有成功，于是我便很惱火的把零件重重地摔在地上，媽媽聽見后過來語重心長地說：“沒事，你只要慢慢來，別生氣，就一定會完成的。”我聽了媽媽的話后，心中的怒火消退了一點，于是我便耐著性子繼續做起來。可是這次這些零件好像跟我斗氣似的，一會這個按上那個掉，一會那個按上這個掉，讓我實在很生氣，于是我便又發火了。這次媽媽又過來溫柔地對我說：“兒子，要不這樣吧，我和你一起來做，肯定能做好。行嗎？”我聽后點了點頭，便和媽媽一起做了起來。這次有可能是因為媽媽的加入，我的那些零件也變乖了，按上去之后幾乎摔也摔不下來。而且這次我也沒有再發火，只用了十幾分鐘的時間就完成了。做好之后，我和媽媽都很高興。從這件事中，讓我知道了做事只要有耐心，就一定會成功。
媽媽，謝謝您！您永遠都是我影響最大的那個人，也是最疼愛我的人！
影響了我成長的人作文 篇26
每當我疲倦不堪，想輕言放棄的時候；每當我面對繁瑣的學習時，準備敷衍了事的時候；我的眼前總會浮現出她的身影。是她，讓我放下這些念頭，努力前行！
她是一個羞澀的女生，在機緣巧合下，我們做了同桌。那時的我還很輕狂，浮躁，總以為自己學習優異，上課總是漫不經心，養成了一身的壞習慣。她卻恰恰相反，不僅學習踏實，還總是善意的幫助同學，而我對她則是不屑一顧的。
直到有一次期末考試，我轉變了對她的印象。我遇了一道難解的數學題，苦思冥想了幾十分鐘，也沒有進展，正當我面紅耳赤，一愁莫展之際，我動了歪心思：我偷偷寫了張小紙條，向坐在前桌的她求助，她看到后默不作聲，在我焦急的等待中，考試結束了。我氣沖沖的找她質問：“你明明會做，為什么不告訴我”？她聽到后認真地說：“我今天要是告訴你了，難道你以后每次都要依靠別人，無論是考試還是做人，我們都應該展現自己的真實實力”。她的話讓我滿臉羞愧、無地自容。
一直高高在上、不可一世的我，經過這次事件以后，我逐漸改變了對她的`看法，也努力嘗試以她為榜樣。當我上課發呆，走神的時候，她會小聲地提醒我，每當我完成作業后沾沾自喜的時候，她已經開始預習新的內容了，我見狀也不敢懈怠，抓緊向前追趕。就這樣，在亦敵亦友的競爭中，我不斷改變著自己，從開始的驕傲浮躁，到謙遜有禮，從開始對學習放松懈怠，到抓緊每一分每一秒。每當我看到她在努力，我就會不由自主的放下應付的念頭，勤學苦干，向她看齊。
她讓我看清了自己，雖然我們已經許久未見，但她卻時時影響著我，激勵著我不斷前行。
影響了我成長的人作文 篇27
x生命有那么多次相遇，自此遇見你，我的學習生活掀開了新的一頁。
剛上四年級時，我在班里并不優秀，全然是因為自己的懶惰，那時的我整日游手好閑，作業也不寫，就靠著在上課時的一點興趣學習，卻因為與你相識改變了這一切。
一次偶然，我與你有幸成了同桌。咱們很快成了知己，一起玩耍，一起學習，我叫你“梁子”，你叫我“啊啾”。數學算是咱倆的`強項，可總要分個高低。為了超越你，在你面前炫耀，我使出渾身解數去研究習題。每節課間，他人出去玩時，我總是和你一起做題；中午大家都回家看電視時，我也總是在與你暗暗較勁，我不愿落后于你。我在與你比專注，與你比速度，與你比努力……
終于，我成功超越了你，成為了班上的數學第一。這令我沾沾自喜，讓我在你面前狂傲不已。可你仍舊是之前那樣，沒有一絲不滿，沒有一絲怒氣，卻在暗自為自己打氣。就在我得意了兩個月后，你又一次將我反超，那領獎時看向我的眼神，讓我感到莫大的羞愧，于是便更加勤奮。
與你一起的三年，你改掉了我的懶惰；與你競爭的三年，你激起了我的斗志；與你相伴的三年，你點亮了我的生命！時隔一年，我又一次與你在另一個校園相見，我喊出了那聲“梁子”，你也叫出了那聲“啊啾”。
頒獎臺上你又一次贏得贊許，頒獎臺下我又一次努力追你……感謝你，是你影響了我，讓我脫胎換骨。
影響了我成長的人作文 篇28
念往昔，大宋悠悠歲月，盡是你淺袖素襦的身影。漫步于車水馬龍中，隱匿在殘垣斷壁間，停留在燈火闌珊處，輕飄飄牽動著我的心弦……
那時你我還未相見。桃林街道，踏遍各處繁華，閑庭信步。漫漫求學路，逢假日，攜俗友，小履輕調，談天論地佯風流。無憂學習，自詡與書無緣，渾身不染書卷氣。只等閑，一日三秋而不覺。
若非有緣牽線，跨百年，與你初相見。露濃花瘦，及笄之年，遇你戲于田。正蹴罷秋千，慵整纖纖手，薄汗沾衣透。不知不覺間，悄聲上前，念之問候，可你卻“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅”。見狀，只好作罷，立于門前，回味那戲于田的曼妙倩影，癡然間，便縈繞心頭。
自此，每當滿天繁星時，人頭攢動的桃林街道，終于少了一位忽躥的身影，而在大宋章丘斑駁的路口，卻有二人吟誦詩詞相伴。曾經因游逛而無暇顧及學習的`我，也拿起典籍誦讀，只為與襪剗金釵的你，共賞“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”的千古絕景，同解“天接云濤連曉霧，星河欲轉千帆舞”的夭夭夢鏡。
歲月流逝，你我在大宋、現代的生活中用詩詞相接，形成一條橫跨世紀的紐帶。還記一高抽考前夕，夜里輾轉難眠，又穿越時空，與你相見。
席榻而坐，斟茶端起，輕抿。我道“考試前夕，心難安，不勝忐忑”，訴憂慮。卻見你倚窗微憩，才忽發覺許久未見，甚是憔悴。微風輕拂，髻發縷動——“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦”。才曉天下難以太平，鼻頭微澀，可你卻嘴角輕揚，在泛黃的砂紙上，研墨軟毫一揮——“生當作人杰，死亦為鬼雄。”十個字，溢滿了你的豪情萬丈，凝聚著你的無限希望。也正是這種豪情，這種希望，激勵著我昂首向前面對明天的考試，毫無退縮。
李清照，你是人間煙火不自知，我在俗世仰望應如是。感今吟你我，風月多少事。曾經不學無術的紈绔子弟，早已在你的書生氣度下滌蕩得干干凈凈。如今，她又帶著你的風度，你的氣質，向前方漫長的道路奔去，正如你——“九萬里風鵬正舉”。
“盈盈橋水河畔，點點星辰螢火”，輕吟“易安”，與這淺青色的倩影，慢慢成長。
影響了我成長的人作文 篇29
“別人可以，你也一定可以的”！這句話，總是回響在我的耳邊，涌現在我的心頭。
小時候，我被同學誤會、孤立，心中的委屈將我折磨的遍體鱗傷，我的'世界一下變得昏暗了，在這個昏暗的世界里，我度日如年，直到我遇見她。她輕輕的拍了拍我的肩膀，問我臉色為何如此難看？黑暗里的我忽然被光照到，頓時萬般委屈傾瀉而出。
下午的班會課上，她對這一問題給全班同學進行了教育，那些孤立我的同學也主動與我合好，我心中樂開了花，從此她如一道光點亮了我的世界。往后那些遙不可及的變化皆因有她。
“你一定可以的，我相信你”。她對我輕輕地說道，于是，我鼓足勇氣接下了這個艱難的任務。一個人主持排練一次課本劇，這談何容易？道具、音樂、臺詞，哪哪都有問題。我苦思冥想，終于想出了辦法。我讓班里的幾位“能工巧匠”分工合作，折紙，做槍，用幾張桌子做山丘……我又對臺詞進行了反復的修改，如此一來，“小夜鶯”不就出來了嗎？于是，我便立即按照自己的想法認真排練起來。
我在舞臺下，進行著上臺前的最后一次臺詞準備，平常聽起來習以為常的喧鬧和歡呼聲，此刻卻令我不安。
這已是我第三次主持學校的節目了，但還是有些緊張的。一想到，臺下有那么多雙眼望著我，立馬心跳加速起來。望著我略微不安的神情，她默默地走了過來，摸了摸我的頭。我不安的心靜了下來。是啊，這有什么好怕的？咱也是憑實力選上的，不怕！
緩緩地，我踏出了那一步，回過頭看，她卻已悄然離去。那個小男孩已成為一個勇敢追夢的少年。
影響了我成長的人作文 篇30
我不知道媽媽看到這篇文章會有怎樣的表情，但若要我選擇一個影響我至深的人，那絕對就是她。
她是第一個迎接我來到這個世界的人，也是至今寸步不離伴我成長的人；她的一笑一嗔，一言一行，都是我認知生活的“讀本”。
其實，我并不想用溢美之詞夸贊媽媽，不僅因為那樣有點“王婆賣瓜”的尷尬，而且她也確實不夠完美。
媽媽是一個精力有限、興趣狹窄的人。她很宅，假期總選擇和書待在一起。每次國慶前，她就會淘回一摞書，然后拉著我看書，躲開人山人海。記得我們全家去武夷山，在我和爸爸渾身大汗爬天游峰的時候，她居然獨自貓在紀念朱熹的武夷精舍里看書，用她的話說：精力不濟，受不了運動的累。不過，她因此積累了不少講故事的素材，可以張嘴就編出童話故事來哄我。我聽得津津有味，甚至模仿她的口吻，循著她的思路，自己把故事編下去。平時我在上學或回家的路上，常常會收到媽媽的短信，有時候是一句唐詩，要我對出下句；有時是個名人軼事，她說自己看到了覺得有趣就立刻分享；有時甚至是語音留言，提醒說她昨晚看到我仿寫的句子，有個詞用得不太好，那與我商榷的口吻，仿佛是在輔導一位投稿的`菜鳥作者，一聽就知道她職業病又犯了。不過，久而久之，我漸漸發現她在用很多碎片化的時間，一點一滴地讓我吮吸文學的營養，她對文學的單純熱愛，也在潛移默化中讓我發現，文學不只是書上的華美詞藻，還是我和媽媽生活中真實的互動，那么親切、那么自然。
媽媽還是一個情商不太高的人。她有些過分追求完美。自己寫的稿子，一定會反復修改校對，直到毫無文字差錯才會提交；如果編輯改了她喜歡的標題，她會在電話里與對方較真許久。同理，她對我說話時，也不太善于煲心靈雞湯。有一次，我滿心歡喜地展示自己的手抄報給她看，激動地問：“你說老師會不會表揚我？”沒想到她只是淡淡說了句：“這是作業，不是作秀，被表揚可不是目的。認真去做是對自己負責。”還有一次，我因為社團招新落選而郁悶自卑，她居然既不安慰我，也不主張我奮起直追，反倒說：“你總要接受自己是個平凡人，專心把能做的事做好就不簡單了。”在我驕傲時給我潑點冷水，在我失落時勸我要有一顆平常心，媽媽就是用這種最直接的方式與我交流著。而我在她的影響下，把寫好作業當作本分，今日事今日畢，每一次都把事情認真做好——媽媽教會了我，做好每件小事就是普通人可以達到的成功。
過分文靜，興趣單一，才藝有限，情商耿直，這樣不完美的媽媽就是影響我最深的人。
今年寒假里，媽媽帶我參加她的大學同學聚會，在她走開的間歇，那些叔叔阿姨跟我說起大學往事。那時的媽媽衣著樸素，剪著十元錢就理好的運動頭，每天背著黑色雙肩包，懷里抱著厚厚的英漢醫學字典，教室、飯堂、宿舍三點一線，從不缺課，實在毫不起眼。一位叔叔回憶說：“你的媽媽當年就拿過一次一等獎學金。”我聽完覺得原來她的輝煌史不過如此，可是那位叔叔突然話鋒一轉：“其余的學期，她全是特等獎學金。她是一個專注而有韌勁的人。”聽完我真是有些目瞪口呆，立即對媽媽刮目相看。
今后，不斷長大的我還會不斷認識慢慢老去的媽媽，對于這個影響我至深的人，我或許說不出煽情的贊美之詞，但是，我會努力成為一個讓她感到暖心的人。
影響了我成長的人作文 篇31
世界上有許多名人，中國有袁隆平，美國有比爾蓋茨，波蘭有哥白尼，這些人，正影響著他們的國家，甚至影響著全世界，但是這位影響我的人，他并不是上面提到的大人物，他只是一個普通的老人錢爺爺。
錢爺爺是我家遠房親戚，雖說是遠房，但與我家交往甚多。錢爺爺現在居住在一個村子里，但這個村子我印象不是很深，只是清楚地記得他家門口有一棵高大蒼翠的松樹。
前不久，爸爸趁我閑暇之際，帶著我去看望錢爺爺。到了那，我下了車便直奔錢爺爺家。哈，果然沒記錯，錢爺爺家前的松樹一直都在，只是好像又粗壯了一些，我得意地默默念到。但在這一路走來，我感覺這里和我前幾次來的時候發生了翻天覆地的變化：空房子變多了，人變少了，也聽不見老人們搓麻將的聲音了。
到了錢爺爺家門口，我見大門開著，便踏了進去。待我走進去之后，才發現錢爺爺在一個小房間里，我一步步地靠近，終于看到了錢爺爺，我開心極了：錢爺爺，我來看你了。只見正在寫毛筆字的錢爺爺抬起頭來端詳了我一會兒，然后也笑到：哦，是小限限啊，快，快進來！我為了不打擾他的雅興，便輕輕地答應下來。
我坐好以后，只見錢爺爺拿出一張白色宣紙，蘸了墨汁，先重重地頓在紙上，隨后又手腕一橫，最后來回幾筆，一個大大的勤字映入我的眼簾。然后他放下毛筆，轉過身來，與我聊起天來。
錢爺爺，您老人家什么時候寫起了毛筆字？我調皮地問道。
你知道，你叔叔和你一樣，住在城里，整天忙著工作，我在城市生活也不習慣，于是決定還是住在鄉下，我這一尋思，干脆練練字吧，不然閑著也是很無聊的。
看來您是自學成才呢！對了，錢爺爺，您以前的地現在也不種了嗎？他聽后，走到外面，我也隨后，只見他指向前方：你看到那些花了嗎？是我種的`。國家政策發生了變化，田地都租出去了，我也種的簡單了，就種種花，順便聽聽鳥兒的嘰嘰喳喳聲。我一臉疑惑，又問道：但這些都是小事，您在我心中可是干大事的人，我覺得干些大事才有趣呢？您說呢？
這時，錢爺爺意味深長地對我一笑，然后又笑著對我說：小事不小，生活如此美好啊！
我怔住了
但細細品味一番，才明白，我們的生活不就是由瑣碎的小事組成的嗎！只有做好這些小事，我們的生活才會更加充實和美好。錢爺爺積極樂觀的生活態度，深深地影響著我，我感覺錢爺爺家門前的松樹更加蒼勁有力了。
小事不小，生活如此美好！錢爺爺的一番話，烙在我的心里，久久難忘。
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