【精品】雷鋒成長作文六篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的雷鋒成長作文6篇，歡迎大家分享。
雷鋒成長作文 篇1
人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。
——題記
雷鋒叔叔雖未曾馳聘沙場，立下赫赫戰(zhàn)功，他只不過是一名微乎其微、無比平凡的解放軍戰(zhàn)士，但他卻是中國家喻戶曉的“人民英雄”。他為何會(huì)獲得如此殊榮？那是因?yàn)樗诙虝旱囊簧兄藷o數(shù)，全心全意為人民服務(wù)。
“雷鋒出差一千米，好事做了一火車”，雷鋒叔叔無論走到哪里，都在發(fā)揚(yáng)著他的雷鋒精神。雷鋒精神是一種無私的奉獻(xiàn)精神，一種“傻子”精神，一種“釘子”精神，一種“螺絲釘”精神，一種艱苦奮斗精神。
雷鋒精神看似復(fù)雜，實(shí)則簡單，生活中的點(diǎn)滴小事，何嘗不是一種雷鋒精神？公交車上，自覺給“老弱病殘?jiān)小弊屪豢吹降厣嫌泄ぜ埿迹鲃?dòng)撿起丟到垃圾桶中；教室中的燈沒有關(guān)，自覺關(guān)燈……這些微不足道的小事何嘗沒有反映高尚的雷鋒精神？
我相信每個(gè)人都在為這個(gè)社會(huì)默默奉獻(xiàn)，大家都不求回報(bào)。人人互幫互助的美好社會(huì)，需要大家共同努力。“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣！”不是一句空話，應(yīng)該付諸實(shí)際行動(dòng)，從學(xué)習(xí)和生活中的點(diǎn)滴小事做起。
我們要繼承雷鋒精神，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，用知識(shí)建筑我們的明天！讓天空越來越湛藍(lán)，讓空氣越來越清新，讓環(huán)境越來越美麗，讓祖國越來越強(qiáng)大，讓雷鋒精神永放光芒，伴我們成長！
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗？我想問你，為未來帶來了什么？在生活的倉庫里，我們不應(yīng)該只是個(gè)無窮盡的支付者。
雷鋒成長作文 篇2
今天，天藍(lán)得像海水，幾朵飄飄悠悠的白云，洋洋灑灑的點(diǎn)綴在天空中，像一幅美妙的圖畫。此刻，我正在家里做作業(yè)，做著做著，遇到了一道難題，我沒經(jīng)過認(rèn)真思考就問爸爸，爸爸說：“要好好思考以后，不會(huì)做的再問”。頓時(shí)，我想起了雷鋒叔叔刻苦學(xué)習(xí)的精神。
這個(gè)學(xué)期，通過學(xué)習(xí)了《雷鋒叔叔，你在哪里》這篇課文，閱讀了《雷鋒的故事》這本書，雷鋒叔叔從小刻苦學(xué)習(xí)、樂于助人的精神深深地印在了我的腦海里。雷鋒叔叔小時(shí)候，每天到學(xué)校就打掃教室，擦桌椅、黑板，然后就一個(gè)人安靜地做在教室里讀書、寫字；上課認(rèn)真聽講，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，作業(yè)本寫得工工整整，自己不會(huì)做的作業(yè)，獨(dú)立思考，反復(fù)琢磨課本上的例題，仔細(xì)回想老師的講解，最終解決了疑問，做對了難題，真是“功夫不負(fù)有心人”呀！雷鋒叔叔不但嚴(yán)格要求自己，而且還將自己的學(xué)習(xí)方法教給了其他同學(xué)，幫助身邊的同學(xué)們成長，久而久之，雷鋒叔叔和身邊的同學(xué)們學(xué)習(xí)有了突飛猛進(jìn)的提高，同學(xué)們笑了，老師也樂了。
雷鋒叔叔這種孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神和無私奉獻(xiàn)的精神，是我們當(dāng)代小學(xué)生學(xué)習(xí)的好榜樣！我們要從小學(xué)起，從身邊的小事做起，傳遞愛心，關(guān)愛身邊的一人一事，爭做雷鋒楷模，讓雷鋒叔叔永遠(yuǎn)活在我們心中，指引我們茁壯成長。
雷鋒成長作文 篇3
今天又是星期二，太棒了。放了學(xué)，張瑞讓我坐在位子上等她，我就乖乖地坐在那等，等了半天張瑞也沒有要走的樣子。我心想：沒關(guān)系，反正明天是學(xué)雷鋒日，那今天我就好好學(xué)學(xué)雷鋒。
我站了起來，看見李涵在翻練習(xí)冊，我笑嘻嘻地走過去把練習(xí)冊又都拾好放回書架。李涵急得臉紅脖子粗的，對我喊：“你干什么，我在找我們組的練習(xí)冊，你又給我弄亂了。”我不以為然地說：“我就知道你找練習(xí)冊，所以幫倒忙啊，你千萬不要謝我，本人學(xué)雷鋒做好事，從來不告訴你我叫劉瑞杰。”
“我謝謝你，我謝謝你全家。我剛找到唐金瑞的，就讓你給拾起來了。明天練習(xí)冊你給他判吶。”李涵讓我氣得頭發(fā)都要炸起來了。
“得令。”我嬉皮笑臉地說。
“你有完沒完，你……”李涵話還沒說完，我一把搶過李涵手里的本，剛一拿，那本子里的碎紙都掉了出來。
“干什么瞪眼睛啊，小心嚇著我，沒事，本人幫你把這些東西都掃到垃圾桶里去。”說著我往前走了一步。
“你有完嗎？你踩著我的腳好玩是嗎。”
我點(diǎn)點(diǎn)頭。
“舒服嗎？”我又點(diǎn)點(diǎn)頭。
“欠打吧？”我點(diǎn)點(diǎn)頭又迅速搖搖頭。
“我看你就是欠打。”李涵揚(yáng)起手嚇唬我，我提起書包撒腿就跑。
（喘）呼，嚇?biāo)牢伊耍钜稽c(diǎn)就玩完了。
沒事兒，本人學(xué)雷鋒做好事，從來不告訴你我叫劉瑞杰。“
雷鋒成長作文 篇4
顆孤獨(dú)的心需要愛的滋潤；顆冰冷的心需要愛的溫暖；顆絕望的心需要愛的力量的托慰；顆蒼白的心需要愛的真誠；顆充滿戒備關(guān)閉的心，需要愛的鑰匙。在我眼里，“雷鋒“是愛，愛就是“雷鋒”，“雷鋒“照我去成長。--------題記
（） 平凡的舉動(dòng)，愛是溫暖
那年，我九歲。
炎炎夏日，風(fēng)扇不停地吹著，為老師的話語打著節(jié)奏。窗外吹來絲絲南風(fēng)，卻帶著溫度。這切使我煩躁不安。終于，在40分鐘后結(jié)束了。我背上書包，恨不得馬上飛回家，開空調(diào)。剛走出校門，就看見對面人聲鼎沸，大家都在爭先恐后。對面紅色的橫條上寫著：“伏茶免費(fèi)供應(yīng)點(diǎn)”。我走了過去，只見三位老奶奶站在毒辣的太陽下，面帶笑容，為大家倒著杯杯的伏茶。突然，位老奶奶問我：“孩子，天氣那么熱，喝杯伏茶吧，還 可以防中暑。”我雙手接過杯子，里面承載著滿滿的愛意與關(guān)懷。我很快的將它全部喝光。仿佛那刻就置身于空調(diào)中——清涼透爽。煩躁不安早已飛到九霄云外。不見蹤影。杯伏茶，份關(guān)懷。三位老奶奶用自己小小的善行，不過是舉手之勞，卻能為社會(huì)增添份愛的溫暖。個(gè)發(fā)自內(nèi)心的小小舉動(dòng)，鑄就了博愛的人生舞臺(tái)。就好比培根說的：“美德好比寶石，它在樸素背景的襯托下反而更華麗。”
在我眼里，這就是“雷鋒”，“雷鋒”是愛，愛是溫暖。
（二） 美麗的語言，愛是慰藉
那年，我十歲。
有天，偶然遇見個(gè)默默哭泣的女生，她看上去很無助。我問，才得知，原來是考試壓力很大。我情不自禁地拍著她的肩膀安慰道：“老師說過，誰都有痛苦和煩惱，只不過是程度大小不樣而已。有些人，善于變痛苦為動(dòng)力，有些人卻深陷不如意的苦海……”漸漸地她不再啜泣，我便開心地走了。三年后，我也面臨著同樣的難題，卻更偏向于后者。隔天清晨，我收到了張字跡清秀得紙條：我們確實(shí)活得很艱難。要承受種種外部的壓力，又要面對自己內(nèi)心的困惑。在苦苦掙扎中，如果有人向你投以理解的目光，你會(huì)感到種生命的暖意，或許只是短暫瞥。就足以使我興奮不已。原來，心靈上的慰藉比物質(zhì)上的給予更能使人感到溫暖與力量。
在我眼里，這就是“雷鋒”，“雷鋒”是愛，愛是慰藉。
（三） 推車的力量，愛是力所能及
那年，我十三歲。
對我而言，七年級(jí)的八節(jié)課程便是我天重要的目標(biāo)。直到，那件事深深地烙印在我的腦海，切仿佛都發(fā)生了改變。那天放學(xué)回家，切都再平常不過。可是正當(dāng)我準(zhǔn)備過橋時(shí)，輛收破爛的推車擋住了我的去路。我站在旁干等。推車的是位大約年過七旬的老人。他黝黑的臉上流淌著汗水，在太陽光下格外耀眼。只見他邊揮汗如雨，邊使勁推車。這破爛的推車在這坡度上耍起了脾氣，車不進(jìn)反退。突然，我看見幾位學(xué)哥學(xué)姐向這兒走來。他們并沒有選擇與我起干等，而是去幫助老人推車過橋。兩人推車，三人拉車。不會(huì)兒，僵持了半天的推車，終于讓步了。隨之而來的是黃昏，落日和晚霞的余暉被暮色絲絲吞進(jìn)。望著老人年邁的步伐，與學(xué)哥學(xué)姐們矯健的步伐。在我的腦海中，構(gòu)成了條關(guān)愛的美麗風(fēng)景線。這條風(fēng)景線教會(huì)了我個(gè)道理：我們慣于把關(guān)愛送給親人，朋友，熟人。其實(shí)陌生人之間同樣需要愛的傳遞。人與人之間的互助，互敬與互愛，需要點(diǎn)點(diǎn)力所能及的力量，這世界就會(huì)更美好！
在我眼里，這就是“雷鋒”，“雷鋒”是愛，愛是力所能及的力量。
（四） 生命的盡頭，愛是責(zé)任
那年，我十四歲。
在我眼中，雷鋒精神除了助人為樂的精神外，我最欣賞的便是尊老愛老的精神，因?yàn)槲抑缾凼欠N責(zé)任。我的爺爺，已年近古稀。而他最大的愿望就是能與家人起去旅游。然而這個(gè)愿望由于各種原因拖再拖。直到今年的月十八號(hào)，爺爺病了。我知道這是種可怕的病，因?yàn)樗鴬Z走無數(shù)人的生命。沒有人都?jí)蛱用撍哪д啤６露?hào)，爺爺又提起了他畢生的愿望。父母親不再因?yàn)楣ぷ髅β刀雎粤藸敔敗６挛逄?hào)，我們家人完成了爺爺最后的愿望。他似乎輕松了許多，也開心了起來，可是好景不長。二月八號(hào)凌晨，他悄然無息的走了，帶走了我們無窮的思念，卻留下了無盡的悲傷。這份愛是份無條件的付出與犧牲，更是份沉甸甸的責(zé)任。我認(rèn)為責(zé)任并不是個(gè)甜美的字眼，它是個(gè)你時(shí)時(shí)刻刻必須付出切努力去精心呵護(hù)的孩子。它是與生俱來的，不可避免的。它是愛的蛻變，愛的升華，它將會(huì)帶來無價(jià)的珍寶——人格的偉大。當(dāng)有天，你也會(huì)“老吾老以及人之老。
在我眼里，這就是“雷鋒”，“雷鋒”是愛，愛是責(zé)任。
三月“雷鋒”就是那徐徐的微風(fēng)，“雷鋒”就是那溫煦的陽光。我們中學(xué)生，學(xué)習(xí)雷鋒，就是要在雷鋒精神的照拂下，健康茁壯地成長。成長成最美的人。
雷鋒成長作文 篇5
自從我記事起，我就聽爸爸唱過：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命，忠于黨”那時(shí)還小，不知道雷鋒是干什么的，只聽著這首歌很好聽，就學(xué)著哼了起來。后來，我上了小學(xué)，老師告訴我們，雷鋒是一名解放軍戰(zhàn)士，而且是一名全心全意為人民服務(wù)的解放軍戰(zhàn)士，于是，雷鋒留給我的第一印象就產(chǎn)生了，但總覺得雷鋒離我們還很遠(yuǎn)。
不知不覺間，我已步入初中，一次偶然中，看到了一個(gè)高年級(jí)的男生在幫六年級(jí)的提水，旁邊一個(gè)男生說：“呦，又在學(xué)雷鋒做好事啊。”突然間，我很納悶，怎么，幫助別人就是雷鋒？一時(shí)間，我想起了院里的一位老奶奶，也正是她，用一把掃帚掃除了在我們心中的雪，溫暖了我的心。
那是一個(gè)剛下完雪的清晨，我在院子里窩著看書，突然被窗外“沙沙”的聲音打亂了，好奇心驅(qū)使我裹著被子朝窗外看了看，一個(gè)瘦小的.身影映入了我的眼簾，仔細(xì)一看，原來是永遠(yuǎn)的奶奶，只見她在小院里幫大家掃雪，掃完了西屋掃北屋，還時(shí)不時(shí)地哈著氣搓著手……我被這一場景感動(dòng)了，看看自己還在屋里睡覺，真是慚愧啊！于是我三下五除二穿好了衣服，跑到李奶奶身邊和她一塊掃，看著她那凍紅的雙手，我的鼻子突然—酸差點(diǎn)滾下淚來。期間，我問李奶奶：“你為什么起這么早掃雪啊？呆在屋里睡覺多好啊！”李奶奶笑著對我說：“現(xiàn)在的年輕人都貪睡，好不容易到了雙休，睡懶覺也是常事，要是沒人掃雪，一不注意就滑倒了……”從她慈祥的笑容里，我體會(huì)到了雷鋒精神的偉大內(nèi)涵，原來雷鋒就在我身邊。
近幾年，社會(huì)上有不斷涌現(xiàn)出“最美”群體，就像“最美女教師”“最美司機(jī)”，都在平凡的崗位上做著不平凡的事，一個(gè)個(gè)感人的事例，他們都是雷鋒的化身，幫助別人并非一件困難的事，在做好事時(shí)，我們可以把被幫助的人當(dāng)成我們的親人，對他們真誠地付出，這種付出未必能給我們帶來物質(zhì)上的回報(bào)，但是卻能因?yàn)榻o別人帶來健康、平安和幸福，自己內(nèi)心也會(huì)感到滿足，愉悅。
弘揚(yáng)雷鋒精神，我們不僅僅要這樣說，也要這樣做，從小事做起，就像點(diǎn)火炬，大家一棒一棒接力點(diǎn)起來，不僅能照亮自己，而且能照亮整個(gè)給社會(huì)。
雷鋒成長作文 篇6
雷鋒您那不可磨滅的英雄形象將永遠(yuǎn)活在我的心中，您那無私奉獻(xiàn)的精神將永遠(yuǎn)伴隨著我成長!您影響了億萬人民，使更多的人像您一樣，默默地，無私地幫助他人，奉獻(xiàn)著…
陸叔叔是我們小區(qū)修水管的，手很巧，會(huì)修許多東西。他也有三十幾歲了，人非常好，常常無償?shù)貛托^(qū)的居民們做事，連小鳥，都愛在他的家門前唱歌……
“小陸啊!”中午，媽媽捧著一堆剪刀親切地沖陸叔叔房間里喊。“誒!來啦!”小陸抹抹嘴，從房門里出來。“有事要我?guī)兔?”小陸一臉憨厚地笑著問道。“呵呵!”媽媽不好意思地了笑，“有空幫我磨一磨刀嗎?”“沒問題!”小陸很爽快地接下活，便開始搬來一把小板凳，十分認(rèn)真細(xì)心地磨起了剪刀。此時(shí)正是夏天，我依稀看到，他金瑩的汗水在陽光底下閃著光…。
磨刀的聲音，板凳發(fā)出的吱呀聲，小陸的喘氣聲……
“好了!”小陸抬起胳膊，抹了把汗，正要遞給我們時(shí)，他似乎發(fā)現(xiàn)了什么，又緊接著說：“等一下!”說著，他便快步走進(jìn)房間，不知從哪扯來的布條，嘴里嚷嚷著說：“這手啊!脆弱啊!您這鐵的剪刀，更要注意!喏，鐵生銹了，還破了點(diǎn)，手握著呀，老生疼!所以啊，拿個(gè)布條纏纏，手就不會(huì)刮到啦，拿著也不會(huì)疼啦!”他仰起頭憨笑著，黝黑的皮膚閃爍著汗水…。
小陸輕巧地打了個(gè)結(jié)，把這些剪刀一支支恭敬地遞給我們。媽媽正要掏錢給小陸，說是一些辛苦費(fèi)。小陸連忙推開不肯要，原本憨憨的他一下子嚴(yán)肅了起來：“我是小區(qū)的一份子，是個(gè)修理工，本來就是為大家服務(wù)的，怎么可以要你們的錢呢?”
媽媽見狀，更加塞給他，還說：“小陸啊，現(xiàn)在賺不容易，你這么為我們服務(wù)，怎么能不要錢呢?”
“吃得飽就夠了，要有多富裕呢?既然我是做這行的，我就更加不能要你們的錢。這錢啊，我不能要!”小陸又笑著輕輕地將錢退給了我們……。
“小陸啊!咱家這水龍頭漏水啊!你過來看看唄!對面那棟的大媽站在窗邊朝小陸揮揮手喊道。“好嘞!等著啊!馬上到啊!”小路送走了我們，又再次踏上了助人之路…。
還曾記得雷鋒的那句話：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去…。”小陸是那么一個(gè)人，生活中還有許許多多“活雷鋒”，他們，正時(shí)時(shí)刻刻地陪伴著我們成長……。
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