【精品】期中考試學生演講稿3篇
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿,F(xiàn)如今,能夠利用到演講稿的場合越來越多,如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?下面是小編為大家整理的期中考試學生演講稿3篇,希望對大家有所幫助。
期中考試學生演講稿 篇1
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家好!
"理想很遠大,要么實現(xiàn)它,要么回家待著。"我相信這句話大家都聽說過不止一次了。人們都說希望自己能夠取得進步,使自己的人生發(fā)生轉變,同學們也總是被告訴說:"只要有進步,學習就不成問題。"那么,所謂的"進步"是一下子就能取得的嗎?很顯然不是。正所謂"不積跬步,無以致千里;不積小流,無以成江海。"學習也是如此,只有你在課堂上專心致志地聽講,腳踏實地地完成老師布置的一切任務,進步才會屬于你。
期中考試剛剛過去,看到成績后,我們每個同學或多或少都會有感慨,有體會。就我而言,這次考試能取得這樣不小的進步,我覺得與平時的學習密切相關。
一、學習多預習。
顧名思義,就是在老師教之前,自己先學個大概?拼斫洺=形覀冾A習,但很多人不理解什么才是預習。以數(shù)學為例,在老師未講之前,先把重要的知識點、公式勾畫出來,將自己不懂的.地方標上特殊的記號,在老師講的時候,著重聽這一方面的問題。
二、上課聽講時要學會做筆記。
筆記每個人都做過,但是不是每個人都會做呢?以上語文課為例,我們在課堂上除了認真聽老師講外,還要做到"手不停筆".對于老師講解的重點字、詞、句、段做注音、注釋。老師講課時通常會對重點句進行賞析,在這時要保證認真聽,思考與自己的答案有什么不同,要學會取長補短,對老師講述的文章主題、結構特點、寫作方法等要做清楚的記錄,不能寫得過于簡單,不然復習時就不知道自己寫的什么,等于做了無用功。
三、課后及時復習。
這一點是老師不厭其煩地講過的,卻很少有人把它當回事,但其實它是學習中最重要的一點。就拿英語來說,當天學習的英語單詞,當天是記住了,可三天后呢?五天后呢?相信大家也不會過目不忘。因此,我們可以利用晚自習、早自習這些時間多讀多記。但也不要死記,而要記住它的發(fā)音、相似詞等,從而保證學得會,記得牢,用昨上。
以上是我的幾點學習方法。方法固然重要,但刻苦鉆研、精益求精的精神更是不可缺少的。常言道:"一份耕耘,一份收獲。"只要我們勤奮學習,我們就能取得進步,實現(xiàn)目標,在追逐夢想的舞臺上一展身手。
同學們,成功永遠屬于腳踏實地、堅持不懈、持之以恒、努力拼搏的人。在以后的學習中,希望我們能共同學習,共同進步,共同提高,為學校的明天共爭榮光!
謝謝大家!
發(fā)言人:XX
XX年XX月XX日
期中考試學生演講稿 篇2
大家好!
我叫石##,是六年級(105)班的一名學生,在這次期中考試中,我取得了較為理想的成績,能作為獲獎學生代表發(fā)言,我倍感榮幸。此時此刻,千言萬語難以表達我的心情,我只想說兩個字“感謝”。首先我感謝學校領導,是你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了良好的學習環(huán)境,再次我要感謝我的老師,我們的每一次進步都凝聚著老師的心血,我們的每一份成績都凝聚著老師的智慧,我們的`每一點成長都凝聚著老師的汗水。感謝老師對我們的教誨,以及無微不至的關懷和幫助,更感謝我的那些對手,因為你們的存在,讓我時時刻刻都保持著一個最佳狀態(tài)。其實我以為學習就是一種有趣的游戲,學習其實是一件很快樂的事情,我覺得要把學習搞好,必須從以下幾個方面著手。
說起我的學習方法,一是課前預習;二是抓住上課的40分鐘;三是課后復習。先給大家說說我是怎么預習的吧!我不僅會利用中午與晚飯后的時間,還會利用假期。比如我會向大哥哥大姐姐們借一下我下期要用的書,比如英語的單詞,詞組與句子先默寫了。預習還得注意方法,給大家舉例子吧,如語文,我會先讀課文,利用字典解決詞義和讀音;第二步再讀,把我感受最深的與我喜歡的句子畫下來,畫出重點詞,之后在旁邊做好批注。那上課時,跟著老師的思路走,積極思考,珍惜每一次發(fā)言的機會。課后,把自己不懂的問題可以與同學討論,請教老師,查找資料。再把掌握的知識梳理一遍,進行鞏固復習。
好的學習方法能讓我做到事半功倍,對待每一件事還得一絲不茍,積極樂觀,時刻提醒自己,最大的敵人是自己,最好的戰(zhàn)友是對手,在失敗中總結經驗,尋找方法,在成功中尋找不足,超越自我。
我今天的成績,只是暫時的成功,雖然給我?guī)砹讼矏,但我不會因為這一次的成功而忘記前進的步伐,從今以后,我會加倍努力,讓我的人生寫下更多輝煌而燦爛的篇章,也祝愿大家明天會更好!謝謝!
期中考試學生演講稿 篇3
各位領導、各位老師、全體同學們:
大家下午好!我是六一班的黃菲婷,很高興作為六年級的代表在此發(fā)言!緊張的期中考試已經結束了,我的心情非常激動。雖然我取得了令人滿意的成績,然而這次成績的取得,離不開一切幫助過我的人。在這里,我要感謝細心呵護我的父母,感謝淳淳教導我的老師,感謝默默關愛我的同學們,是你們給了我信心和力量,在此除了感謝你們,我更想和大家一起交流一下學習方法。在平時的學習生活中,我是這樣做的`:
首先就在于一個“勤”字。俗話說:“勤能補拙”。學習中,我勤于思考,喜歡挑戰(zhàn)。當遇到學習上的“攔路虎”時,我從不選擇放棄,而是迎難而上,盡自己最大的努力去攻克它。當老師在講解完給出了標準答案后,我也要仔細揣摩老師的解題思路,與自己的分析進行對比,以達到真正的解決。
其次就在于一個“苦”字。俗話說:“吃得苦中苦,方為人上人”。我們要樹立吃苦的精神。不經歷風雨,怎能見彩虹?追求目標是辛苦的,學習是艱苦的,最終的成功才可能是甜的;既然辛苦是不能改變的,那么為什么不去努力,而去浪費自己的時間,這不是最愚蠢的嗎?所以我們要下定決心去吃苦,創(chuàng)造考試的成功。 第三在于一個“擠”字。我記得魯迅先生曾經說過這樣一句話:“時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的!爆F(xiàn)在隨著作業(yè)量的增大,許多同學埋怨作業(yè)太多,根本不可能完成。其實只要你愿意去尋找時間,時間還是充足的。比如中餐后的十分鐘、晚飯后的半小時,這些時間雖然很瑣碎,但是加起來差不多有一個多小時。我們要充分利用課余時間,必須做到“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步!”
同學們,有一種記憶叫感動,有一種付出叫成功,有一種輝煌叫震撼!希望我們用追求、成功和輝煌感動所有關心我們的人!同學們,努力吧!向心中的目標沖刺,為自己喝彩!成功一定會與我們同行! 我的發(fā)言到此結束! 謝謝大家!
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