【精華】五年級(jí)快樂作文六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)快樂作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)快樂作文 篇1
今天，陽光明媚，秋高氣爽，一大早起來，我迫不及待地想去秋游，我用最快的速度，洗了臉，吃過了早飯，背著裝滿好吃零食的包到了學(xué)校。
老師叫班上的同學(xué)排好隊(duì)，大家十分激動(dòng)，各自帶來了自己所喜歡的零食，大包小包，一出校門同學(xué)們就像出籠子的小鳥，又蹦又跳地向玉屏山公園走去，同學(xué)們笑容滿面好像在議論你帶了什么好吃的，我?guī)Я耸裁春猛娴耐婢撸芸煳覀兙筒叫械接衿辽焦珗@了。
玉屏山公園的空氣非常清新，走進(jìn)去看見一座假山，假山的水就像一個(gè)小瀑布，假山旁邊有黃色的小花，公園里綠色的大草地像一片綠地毯，秋天到了，有些樹的葉子都落光了。
老師選了一塊地方，我們分成四組，我先拿出報(bào)紙鋪在地上，大家再從包里拿出零食放在中間，各種各樣的零食好像在開食雜店，大家在津津有味地吃零食，吃飽了同學(xué)們就準(zhǔn)備開始做游戲。
我們和劉老師玩“老鷹抓小雞”的游戲，謝建雙當(dāng)“母雞”，劉老師當(dāng)“老鷹”，我們排在謝建雙后面當(dāng)“小雞”，劉老師說：“預(yù)備開始。”謝建雙的雙手張開保護(hù)“小雞”，“老鷹來了。”同學(xué)們尖叫著。“小雞”隨著“母雞”跑動(dòng)，突然不幸的事發(fā)生了，有只“小雞”被“老鷹”抓住了，這時(shí)“母雞”更努力地保護(hù)“小雞”，不讓“老鷹”傷害“小雞”，玩了一會(huì)兒，大家累了就休息了。
真是一個(gè)令人難忘的秋游呀！
五年級(jí)快樂作文 篇2
今天，我們來到學(xué)校，安老師對(duì)我們說：“今天，我來給你們變一個(gè)魔術(shù)。”一聽到變魔術(shù)我們馬上高興起來，一個(gè)同學(xué)問：“變什么魔術(shù)呀？”安老師回答到：“我可以讓雞蛋游泳。”一聽到這話同學(xué)們異口同聲的說：“不可能。”
只見老師左手拿一個(gè)裝滿水的杯子，右手拿一個(gè)雞蛋，老師輕輕的把雞蛋放入水中，只見雞蛋像一個(gè)醉漢搖搖晃晃的沉入水中，呼呼大睡起來，同學(xué)們都笑了起來。之后老師又在水中放了幾勺鹽，在用勺子攪拌了一下，當(dāng)老師停止攪拌時(shí)，雞蛋還是沒有浮起來，我們感到非常的失望。而老師不慌不忙地加了許多鹽，再次用勺子攪拌均勻，當(dāng)停止攪拌時(shí)雞蛋還是沒有浮起來，我們沒有了信心，可老師還是信心十足的繼續(xù)加鹽。不久，我看見雞蛋慢慢的浮了起來，同學(xué)們都?xì)g呼起來，有一個(gè)同學(xué)很驚訝的問：“這時(shí)為什么呢？”老師回答道：“因?yàn)辂}水的浮力比清水的浮力大。”
這堂課真有意思，真希望作文都這樣上，學(xué)生就不在害怕寫作文了。
五年級(jí)快樂作文 篇3
星期四，我們迎來了最快樂的一天――秋游，我們要去動(dòng)物園，這是我最喜歡的地方。
我們集合做坐公共汽車來到動(dòng)物園，首先在大門口一起合影，然后來到了珍禽館。珍禽館里有很多鳥兒，大嘴鳥、金剛鸚鵡、紅腹錦雞……大嘴鳥之所以叫這個(gè)名字，是因?yàn)樗淖斐銎娴拇螅砩系念伾卜浅ＸS富，有紅色帶一點(diǎn)兒藍(lán)色和黃色的、有黑色帶一點(diǎn)兒橙色、黃色帶一點(diǎn)兒藍(lán)色和黑色……我們面前的這只大嘴鳥一身黑毛黑的發(fā)亮，油水光滑的，真像讓人摸一下。
接著，我們來到了雜技館。還沒等我們坐下，一只高大的黑熊就在表演場了，我們坐好后，就看見場上有三根很低的幾乎觸到地面的鐵架子，沒想到，黑熊一伏身，就鉆過了那三根架子，我們大聲叫好，不停的拍手，以為黑熊的表演結(jié)束了。可是，飼養(yǎng)員給黑熊吃了一點(diǎn)食物后又回來了，還騎著一輛小單車，圍著表演場轉(zhuǎn)了一圈，屁股一扭一扭的，惹的同學(xué)們哈哈大笑，黑熊慢慢地停了下來，給大家鞠了一個(gè)躬，我們掌聲雷動(dòng)。這時(shí)，在表演場空中的鐵圈緩緩地垂了下來，一位漂亮的大姐姐出場了，她手拉著鐵圈，轉(zhuǎn)了兩圈，鐵圈把她慢慢地向上拉高，她在拉高的過程中，做了很多優(yōu)美的高難度動(dòng)作，好像優(yōu)美的空中仙子在翩翩起舞。
表演結(jié)束后，我們來到的海獅館。海獅“小不點(diǎn)”非常可愛，皮毛短而且光滑，腦袋圓圓的。它給我們表演了許多節(jié)目，我最喜歡“跳水”這個(gè)環(huán)節(jié)了。隨著馴養(yǎng)師的一聲令下，它靈活地滑入水中，先來了個(gè)魚躍的動(dòng)作，剛躍出水面，它那肥肥的身子又滑入了水中，然后又躍出水面，在空中做了一個(gè)“前空翻”的動(dòng)作，它的動(dòng)作非常靈活，一點(diǎn)也看不出在陸地上笨重的身姿。第一次跳水表演結(jié)束后，大家都在喊“再來一個(gè)”，但是，它堅(jiān)定又可愛地?fù)u了搖頭，估計(jì)是我們的掌聲不夠熱烈，大家又一次地鼓起了掌，它還是搖頭，我們大家又說了許多甜言蜜語，它抵擋不住，終于又表演了。看完海獅的表演，我們來到了猴山，看見有的猴子在假山上上竄下跳，有的在吃游客給的蘋果，還有的在山洞里睡大覺，懶洋洋的。
游覽結(jié)束后，各班開始自由活動(dòng)。我們班找了一片空地，大家坐下來開始補(bǔ)充能量。吃完東西后，老師教我們做了一個(gè)游戲――解手鎖。我們女同學(xué)一組，按照老師講的要求開始解，但是解了很久也沒有解開，終于在老師的提醒下解開了手鎖。
動(dòng)物園可真大呀，我們沒有時(shí)間看完全部的動(dòng)物，下次有機(jī)會(huì)和爸爸媽媽一起再來看看。通過這次參觀這些可愛又珍貴的動(dòng)物，我們大家今后要更加注意保護(hù)動(dòng)物，愛護(hù)動(dòng)物。
五年級(jí)快樂作文 篇4
我獨(dú)自踏在林間的悠悠小道上，呼吸著新鮮的空氣，感受著擁有生命的快樂，于是，我開始思索什么才是真正的快樂……
真正的快樂是正視人生的堅(jiān)定的成熟，是從容踏過坎坷后的微笑，是絞盡腦汁做出一道奧數(shù)題后的舒暢，也是一種踏雪而歌的`氣質(zhì)瀟灑。
快樂是無處不在的。和好朋友在一個(gè)和風(fēng)日麗的日子里去郊外踏青，我快樂；與對(duì)手因?yàn)橐坏李}而在唇槍舌戰(zhàn)，我快樂；在一個(gè)朦朧薄霧的早晨披著晨曦漫步于校園，我快樂；約上一個(gè)好朋友在書的海洋里遨游，我快樂；當(dāng)月光透過玻璃帶來柔和的光圈，星星眨巴著眼睛聽我訴說心事時(shí)，我快樂……
快樂在不同人眼中有不同的詮釋。在學(xué)者眼中，學(xué)問就是快樂；在科學(xué)家眼中，科研成果就是快樂；在作家眼中，寫出受歡迎的作品就是快樂；在貪污的官吏眼中，金錢就是快樂；在學(xué)生眼中，考出高分就是快樂……
快樂是雨中頑童的一路歡笑，是少女窗前丁冬的鈴聲，是母親節(jié)一束淡黃素雅的康乃馨，是朋友捎來的幾句祝福……
快樂是人生的真諦，沒有人是為苦惱而生存的。因?yàn)閱渭兌鞓罚驗(yàn)樘煺娑鞓罚驗(yàn)槊利惗鞓罚踔烈驗(yàn)闊o知而快樂。生命之花是絢麗的，就讓它自由地綻放吧。現(xiàn)在，年輕的心還沒有飄過太多的陰云，有的只是白云朵朵，彩虹條條。
總有一天，我也會(huì)變老，時(shí)間掩蓋了我的熱情，吞噬了我的純真，收回了我的童趣，但它抹不去我的快樂，我的愿望是：“現(xiàn)在當(dāng)個(gè)快樂的女孩，中年時(shí)當(dāng)個(gè)快樂的阿姨，老年時(shí)當(dāng)個(gè)快樂的老太婆——總之，擁有快樂的一生。”
我快樂——我是炎黃子孫；
我快樂——我擁有一顆年輕的心；
我快樂——我曾給別人送去過溫暖……
五年級(jí)快樂作文 篇5
路越艱難，風(fēng)景越美，無論如何，感謝經(jīng)歷。
——題記
暴風(fēng)驟雨，揚(yáng)起一陣的雷鳴，風(fēng)，奔波隨心，雨，流淌肆意，快樂的晚霞被大雨沖刷得一干二凈，只留下一片烏云，颯颯彌漫，瀟瀟朦朧，帶我回到了快樂的幼年。
記得上幼兒園時(shí)，一個(gè)快樂的夏日傍晚。
我和爺爺準(zhǔn)備出門，一步步走下樓梯。一條火鏈劈開天界，引來天的一聲怒吼。燈光夾雜電光，無半絲闌珊。雷聲震耳欲聾，這雷嚇得我靈魂出竅。爺爺看了看我，見我撒丫子就往車庫跑，大概明白了，走上前抱我上電瓶車，我連滾帶爬鉆進(jìn)雨衣里。一路上雨“嘩嘩”地下著，鋪天蓋地……
感覺永遠(yuǎn)不會(huì)停的雨一點(diǎn)點(diǎn)刺激著我。終于，車子駛過水洼子時(shí)，我內(nèi)心堤壩崩潰了，再也抵擋不住洶涌的淚水，沖將出來，好似廬山瀑布一瀉千里，真?zhèn)�是飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
我不禁抬頭望望爺爺，他寬厚的背給了我莫大的慰藉，我漸漸止住了淚水，還是小聲抽泣著。爺爺回頭看了看我，安慰道“這有什么好怕的，你是個(gè)小男子漢，可不能掉眼淚。”
到幼兒園的路，似乎有半個(gè)地球長，走都走不完。
“快到了，堅(jiān)持一下，馬上。”爺爺說。
終于到了幼兒園，我揮手與爺爺?shù)绖e，進(jìn)了教室，歡聲笑語，早撒了一地快樂的紅暈……
其實(shí)經(jīng)歷本身便是一種風(fēng)雨，更是一種快樂，它像咖啡，苦澀后總有甜美。風(fēng)雨，自古以來都是一種磨練，可在我心中則更是一種快樂。
感謝經(jīng)歷，讓幼年的我，生活中少了份畏懼，多了些勇敢，感謝風(fēng)雨。
五年級(jí)快樂作文 篇6
蟲子，擁有一對(duì)令人羨慕的翅膀。雖說它很渺小，如云里的一滴水，風(fēng)里的一粒沙。可是蟲子卻有著屬于它的那份簡單的快樂。
快樂？——蟲子面對(duì)生活的壓力，用它自己的方式一點(diǎn)一點(diǎn)地驅(qū)趕它。每天都在花朵間飛來飛去，游哉悠哉，但是只有它懂：自己天生是生活在黑白世界中的，別人眼里多么炫麗的色彩，對(duì)它也只那一點(diǎn)白與黑罷了，可它卻并不因此失落，它愿意閉上眼睛去感受美，幻想美……
但是有一天，不幸降臨了，蟲子被粘在了蛛網(wǎng)上。它不斷掙扎，終于趕在了蜘蛛前頭，可是蟲子卻重重地摔到了地上，它明白，翅膀斷了，被粘在了蜘蛛網(wǎng)上，它失落了，不再快樂，但它畢竟想通了：要做一只快樂的蟲子。
于是它帶著傷，吃力而又艱難地爬過一座又一座的小草坡，終于找到了神。在它誠懇的請求下，神答應(yīng)了蟲子，就這樣，蟲子又找回了翅膀，找回了快樂。
要做一個(gè)快樂的人，像蟲子那樣……
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