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學期計劃

新學期新計劃

時間:2022-03-19 10:24:58 學期計劃 我要投稿

新學期新計劃模板錦集7篇

  時光在流逝,從不停歇,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編精心整理的新學期新計劃7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

新學期新計劃模板錦集7篇

新學期新計劃 篇1

  新學期新氣象,新學期新目標,新學期新計劃。轉眼之間,20××年已經過去了,我們懷著期盼的心情迎來了馬年20××年。我也長大了一歲,為了慶祝自己又長大了一歲,也為了我的學習更上一層樓,我決定制定一個學習計劃。

  首先,我反思了自己在過去一年中的種種缺點與優點。我字跡有些許潦草,并且做事總是不認真,只求數量而不講求質量,空空坐著一個班干部的位置卻不思老師的期望與教誨。上課總是不能集中精力聽講,下課不知道預習與復習,回家總是沉迷于電腦游戲,成績是一落千丈,總是挨批卻還是不知悔改。優點是善于幫助同學,有不懂的題有時會及時問老師。我覺得這些優點值得發揚,但那些缺點我一定要改。

  首先,我要認真寫字,爭取把字寫到最好,做事認真,講求質量,不敷衍了事;其次,上課認真聽講,下課認真復習與預習,少玩電腦游戲,多看書,多學習。有不懂的就問老師,要有“敏而好學,不恥下問”的心態,要相信“三人行,必有我師”的真理,認真對待自己的學習和責任,絕對不辜負老師對自己的期望,好好負起自己的責任,做一個人人心服的好班干部。

  以上就是我對新學期的目標和計劃,我一定會好好按照計劃做,做一個品學兼優的好學生,讓我的老師和同學們對我刮目相看!新學期新計劃,新的一年,我來啦!

新學期新計劃 篇2

  新的學期又開始了,我們得把寒假玩耍娛樂的心給收回來。畢竟最后一個學期了,要抓點緊。為此,我給制定了一個計劃!

  一,方面

  這是最后一個學期了,這個學期結束以后,我們就該畢業了,一畢業,就該升學考了,都還不知道要考哪所學校呢!從大人們的口中得知,升學考很難,所以我們得加把勁!我要努力做到:

  1.上課認真聽講,當天講完以后,要好好復習今天的課程預習明天的課程!

  2.做不拖拉,按時完成(這個我好像只有一兩次)。當天的量也不是很多,如果真的覺得多的話,那就想想那些能完成作業的人,想:既然他們都能完成布置的作業,那我為什么就不能完成呢?當被老師說字體不行的時候,就像一下那些字體寫得好的,想:既然他們的字體就可以寫工整,為什么我的就不能呢?如果字體真的不行的話,可以練字,我們班開展有百日寫字活動,每個人都可以積極參加。每天,要好好寫!畢竟這是最后一個學期了,我們都長大了,不再是一的小孩子,不要再讓老師在我們身上在操太大的心!

  二,安全方面

  身心安全是最重要的,安全時時放第一,如果的安全都沒有照顧好,那么再好又有怎么用呢?安全是的基石,安全是的階梯!

  好了,先按照這樣做吧!我會盡量督促自己的!新學期新氣象,最后一個學期,讓我們一起沖刺吧!

新學期新計劃 篇3

  “光陰似箭,日月如梭”。一轉眼,五年過去了,我現在仍然還感覺得到,當年我第一次來到學校那種激動的心情!但是,現在的我已經成為了六年級的學生。我已經不再喊別人“大哥哥,大姐姐”了。我馬上就要告別我的母校,開始我的初中生活了。我的心里是那么地懷念,那么地不舍!可是,留給我的僅僅只有半年的時間了。對于這半年我更應該好好的規劃,讓我這半年表現得更加出色!

  我認為我這半年應該比平時更用功!首先我應該上課認真聽講,積極舉手發言。下課后多運動,多閱讀,與同學相處融洽。其實,只做這些還是遠遠不夠的。上課認真聽講固然重要,但是課后練習當然也少不了。最好的課后練習其實就是老師布置的家庭作業了,做好家庭作業是我應該做的,只有用心做作業,考試才能得到高分。在以前,我考試前都不復習,這一點,我應該改正,只有復習,才能把自己的知識掌握的更加牢固。

  對于學習我必須更加努力,在對于班上的工作我也應該更加負責。當組長時,我應該督促同學交作業,認真抽查同學背書、讀書,盡到組長應盡的責任。當值日生時,我應該管理好同學,督促同學打掃衛生,讓老師少操心,成為老師的“左右手”。作為六(2)班的一份子,我應該聽從老師安排,打掃好自己應該打掃的衛生。在班級的活動中,我也應當積極參加,為班級出力,為班級爭光!只有把自己的各個角色都扮演好了,才能成為大家心目中的一名好學生!

  同學們,在這短短的半學期里,讓我們向著我們各自的目標,進發!

新學期新計劃 篇4

  新的學期開始了,在新的學期里我給自己定了一些小目標和小計劃

  在學習方面,首先,我要把字練好,在上課的時候集中注意力不開小差,認真聽課,不和同學說話,成績方面向優秀的同學看齊。

  在體育方面,多加強鍛煉,有一個好的身體才是學習的基礎。

  在品德方面要做到尊敬長輩、愛護幼小,助人為樂。

  我在新學期會努力做到以上幾點。

新學期新計劃 篇5

  新學期已經開始了,時間如流水,有去沒有回。轉眼間我已經上3年級,從此以后我要做一名愛學習的好孩子。

  在學校里,我要做到上課認真聽講,積極發言;上課不再搞小動作,努力完成老師留的每一項作業,保質保量的完成。

  在班級與同學團結友愛,互相幫助,課間不打鬧,為班級爭光,時刻嚴格要求我自己,不讓老師操心。

  回到家里,幫勞累一天的媽媽,洗洗碗,掃掃地;幫勞累一天的爸爸倒倒茶水,洗洗腳,做一個孝順的好孩子。?

  我會為我的.新學期計劃不斷努力前進的。

新學期新計劃 篇6

  轉眼間,兩個月的暑期便從指間溜走了。新學期開始了,我也走進了六年級。這是小學最后一段時光,所以,我要信心滿滿,做好新學期的計劃,為收獲豐碩的勞動果實而努力:

  1、每天早晨背記一首古詩,做到正確默寫。同時,復習以往背記的詩歌,進行強化鞏固。

  2、發展興趣,每天中午要認真練習30分鐘吹笛子,不斷提高吹奏水平。

  3、午飯后聽15課新概念英語,做到雷打不動。

  4、每天爭取不把作業帶回家,在學校提前做完。

  5、我要管理好我的博客小屋,并負起圈主的責任,在校訊通博客圈中做好表率。

  6、每天晚上學習眾享奧數/英語,并完成相應的練習題。

  7、每天預習新課,做到三會:書會讀,字會寫,題會作。

  8、上課認真聽講,對老師布置的題要有認真的態度,并積極回答問題。不會的問題一定要刨根問底,不能一知半解,不懂裝懂。

  9、閱讀課外書時,一定要劃出好詞好句,并認真摘抄。

  10、一定要養成使用錯題本的習慣,把疑難題、錯題及時整理摘抄。

  11、每星期寫兩篇作文。

  附學習時間表

  6:30——7:00背誦美文、古詩詞等

  12:00—12:30吹笛子

  1:00——1:30聽新概念英語

  6:00——6:50復習當天知識

  7:10——8:00管理博客

  8:00——9:00學眾享奧數/英語

  9:00——9:30預習新課

  星期六

  6:00——6:30跑步

  6:30——7:00背誦美文、古詩詞等

  8:00——10:00學習新概念英語(學習班)

  10:00——12:00寫作文

  12:00—12:30吹笛子

  1:00——1:30聽新概念英語

  3:00——5:00學眾享奧數

  5:00——6:00學眾享英語

  6:00——7:00復習本周知識

  7:30——8:30管理博客

  星期天

  6:00——6:30跑步

  6:30——7:00背誦美文、古詩詞等

  8:00——10:00寫作文

  10:00——12:00學習新概念英語(學習班)

  12:00—12:30吹笛子

  1:00——1:30聽新概念英語

  3:00——5:00學眾享奧數

  5:00——6:00學眾享英語

  6:00——7:00復習本周知識

  7:30——8:30管理博客

新學期新計劃 篇7

  馬上就要開學了,為了迎接這個新學期,我已經做好了新學期新的打算了。我新學期的新打算是這么安排的。

  1、每天都不能松懈。上課要認真聽講,特別是老師分析題的時候,更要仔細聽,不能心不在焉。把當天所學的課程復習一遍,還要把篇四:新學期新計劃作文教案

  新學期新計劃

  教育目標:

  教師:引導學生初步認識學習目標的意義和作用;指導學生學會合理的制訂個人的學習目標,使它成為學生學習的動力。

  學生:了解制訂目標的意義和作用,學會設計適合于自己的學習目標,自覺地為實現目標而努力。

  一、導入

  教師:同學們,在新的學期,你們都有什么新的打算,在學習上有新的計劃和目標嗎?今天我們講為什么要制訂學習目標以及如何制訂學習目標。

  二、講授新課教師以講故事的形式講解課文,然后講我國著名乒乓球運動員王濤和體操運動員桑蘭的故事,最后作小結。教師:同學們,從約翰、王濤和桑蘭的故事中,我們看到了目標在人的心中是多么重要,它能給人以動力,喚起人們的極大熱情,從而堅定不移地去獲取成功。我們在學習上也要給自己訂出恰當的目標,使自己的學習行動更加自覺、刻苦,順利寺完成四年級的學習任務。

  三、課堂活動

  1、議一議

  教師在黑板上寫出三個問題:

  (1)美國少年約翰給自己制訂了怎樣的目標,這對他的成長有什么作用?

 。2)王濤和桑蘭的目標是什么?

 。3)你給自己制訂新學期的學習目標了嗎?

  教師:請同學們分組討論以上三個問題,然后各組選派代表在全班發言。

  目的是讓學生認識學習目標對促進自己學習的重要意義和作用。

  2、寫一寫

  教師:(讓學生把書翻到指定頁)請你將自己制訂的學習總目標及階段目標寫出來。

  目的是讓學生懂得,總目標是在小目標的實現活動中得以實現的道理。

  教師:為了實現自己的學習目標,請寫出你的具體做法。

  3、請你診斷教師在教室前屏幕上打出一段故事,又在黑板上掛出一張《學習目標診斷表》。

  教師:請一位同學把這段故事念一遍。

  教師:請四位同學扮演蘭蘭、芳芳、明明和偉偉,并把自己所擔任角色的話念一遍。

  教師:請角色扮演者到黑板前為你擔任的角色診斷,并在診斷表中表示出來。目的是訓練學生對本課知識的運用能力。

  四、實踐指導

  1、演講比賽教師將演講韙及要求寫到黑板上。通過演講比賽,調動學生學習的興趣,并檢查學生掌握本課知識及實際應用的情況。

  2、讀一讀

  教師:(讓學生將書翻到指定頁)我先讀一遍,然后請一位同學讀一遍,最后大家默讀一遍。目的是讓學生能夠記住,并能把這些方法用于實踐中。

  五、教師總結

  教師:通過本課學習,同學們認識到學習目標對自己學習進步的重要作用,并學會了制訂學習目標的操作方法。希望同學們在新學期一開始,就為自己訂出一份學習目標,并征求老師和家長的意見,以便得到他們的幫助和監督,使自己順利完成四年級的學習任務。

  六、課外活動把自己制訂的學習目標拿給爸爸媽媽看,并征求他們的意見。

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