友誼小學作文【推薦】
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的友誼小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
友誼小學作文1
我不想承認，我不再相信友誼。依稀記得我們那天的相見。
“大家好，我叫做**”她剪著超短發，像一個假小子，我們很快發展成好朋友。她說她不想剪這種頭發，不像女孩子，我愕然。那時我知道我并不了解她，我太自我保護了，看到別人只知道判斷這個人對我有沒有危險。我并知道我虛假的笑容因為她變得真實，我只知道她很快樂，我不喜歡她不快樂。她走后，我努力適應沒有她的生活。可是，我有沒有適應，只有我知道，不是么？反正別人又不了解我。我現在的奢求是見她一面，我們已經一年沒見了。她快樂么？我并不快樂。我希望她回來。可我沒資格勉強，不是么？我只是一個普通朋友。我沒資格干涉她的生活。她會想我么？我想她。我希望能夠再快樂的聊天一次。可我們已經半年沒聊天了。半年。是一個很久的詞，也是一個很快的'詞。我努力適應沒有她的生活。我希望她沒有忘記我，雖然我們只是。普通的曾經的同學。冬啊，我想忘記你，可是我舍不得。所以我只好依靠文字來傾吐沒有你的生活。阿冬，你還好么？我想你很好、很好。冬瓜啊，我不想忘記你，我只想掩飾我的想念。冬啊，我會把你藏在我的心里。阿冬，你快樂么？我想你很快樂、很快樂。冬瓜啊，我真的希望再見你一面。我不快樂，因為我不習慣把內心的一切吐出來。小冬瓜，我希望你快樂。雖然我只是一個你的普通同學。
友誼小學作文2
小兔和小老虎是一對好朋友。
一天，他倆約好去野外采蘑菇。
小兔和小老虎來到蘑菇叢中，采起了又香又嫩的大蘑菇。天色慢慢黑了下來，于是，小兔對小老虎說：“小老虎，小老虎，你看！天已經黑了，我們也該回去了吧！”
“好！”小老虎說，“我也采得差不多了，咱們走吧！”
可天有不測風云，就在這時，下起了傾盆大雨。小兔和小老虎趕緊跑到一棵大樹下避雨。雨漸漸小了下來，小兔和小老虎看見有一朵大蘑菇，同時想到了一個好辦法，異口同聲地說：“拿著這把‘雨傘’，你先走吧！”可他們誰也不讓誰，都讓對方先走。
“你先走吧！”
“你先走吧！”
就在這時，月亮婆婆看見了對他倆說：“來，孩子們，到我身上來吧，我帶你們回家。”
“謝謝您，月亮婆婆！”
“哈！要謝可別謝我！謝你們的`友誼吧！”
“友誼？”
“對啊！是你們的友誼感動了我！”
聽了月亮婆婆的話，小兔和小老虎對視了一會兒，又一次異口同聲地說：“對！友誼最珍貴！”
友誼小學作文3
世界上有很多種感情，比如說愛情，親情，友情，今天我要來說的就是友情。對于我來說，友情是非常可貴的，兩個人從不認識，到相遇，然后了解，然后成為朋友，從而建立深厚的友誼，其實是一件很不容易的事情，我也很珍惜這樣的一段感情。
我有一個很要好的朋友，可是我現在要跟你說的是，當初的我們還大打出手。都說男孩子之間的友情是打出來的，其實也不是沒有道理的。
記得那是剛剛升了初中，來到一個新的班級里面，第一次住校還有些許的不適應，而且身邊的都是陌生的面孔。所以說不怎么喜歡說話，就把時間都用在學習上。那天我在宿舍學習，正在看書的時候結果一個塑料瓶子就砸在我的桌子上，我當時真的就生氣了。然后跟扔過來這個瓶子的那個男生吵了一架。在那之后其實挺尷尬的`兩個人好長時間沒有說話，但是后來發生了一件事情。
他找到了一個機會跟我道歉，我也覺得自己當時太沖動了，所以兩個人干脆化干戈為玉帛，和好了。他經常幫助我去結交新的朋友，而且在我認識了很多人。我會在學習上面幫助他，所以我們兩個人關系特別好，這是我剛升上初中之后交的第一個朋友，所以我很珍惜我們之間的友誼。
在這里我想說其實每個人都有自己最重要的朋友，當然兩個人也會有很多的誤會，矛盾或者是沖突，但是，要知道我們本身遇見就已經很不容易了，能成為朋友就更不容易了，所以一定要珍惜兩個人之間的友情，愿友誼地久天長！
友誼小學作文4
友誼，是每個人不可缺少的伙伴，如果你意識了它。那么，你就沒有支撐自己的力量。
友誼，純真的友誼，為何不將這美好的友誼永存心間？為何不將這美好的友誼，完好的六在你的記憶中？
曾經聽說過這樣的一個故事：
從前有兩個朋友，家里都很窮。后來，其中一位到京城去做官了。另一個人聽說后，不管路途怎樣遙遠，還是去了京城，帶了一些禮品，去祝賀那個當了官的人。可是那個人說怎么都不相信朋友是單單去給他送禮、祝賀他當上了官的，認為他一定是有什么其他的`事情想要拜托自己替他走后門，辦一些不太好的事情。于是就拒絕了好友的禮品，而且說了一大堆自己幫不了他的話。好友很迷惑，且有很生氣，認為他是當了官，看不起自己了。于是，兩人邊絕交了。
由此可見，友誼有像易碎的玻璃，雖然透明可愛，但一不小心就會破碎。所以，還需要經常給予其溫暖及呵護，使它不要成為一塊記憶的碎片，給心中留下那永遠的傷痛。
如果你細心地呵護著你和朋友們之間的友誼，過不了多久，你就會發現：原來友誼是那么美好。可如果你不小心打碎了這塊易碎的玻璃時，請趕快修補。否則，過不了多久，你就會發現：原來沒有友誼的日子是多么難過……
友誼小學作文5
“朋友一生一起走，那些日子不再有......”這歌聲多么動聽。可是，有一位男生卻厭煩了，不信你聽，“煩死了！你能不能停停你這烏鴉嘴！”哇！這么兇啊。走看看去。
女孩－盈盈，是個追星族，歌唱得特棒，每逢下課都要哼幾句動聽的流行金曲。
男孩－文軒，是個典型的‘書呆子’，天天都如饑似渴地鉆在書堆里。
盈盈熱熱鬧鬧，文軒文文靜靜，奇怪的'是他倆居然成了同桌。這就有好戲看了。
“叮鈴鈴——”４０分鐘的可好不容易上完了。文軒拿起那本沒看完的書繼續看著。盈盈捧起音樂箱，聽起音樂來，還邊聽邊唱：“我輕輕的嘗一口你說的愛我，還在回味你給過的溫柔......”
“喂！你能不能安靜點嗎？整天聽這些破玩意么！”文軒不耐煩地說。
“你沒聽說嗎？盈盈說，“聽音樂能消除疲勞。像你整天鉆在書堆里，不成書呆子就怪了哩。”
文軒最討厭別人說他是書呆子了，一時氣得火冒三丈，抓起盈盈那張周杰倫的最新專輯，狠狠地摔在地上。盈盈哭了，文軒也愣住了，同學們也議論起來了。
“啊，對不起！”文軒著急地說。可盈盈卻不理睬他，愈哭愈傷心。
友誼小學作文6
小學生活六年總不能一點收獲都沒有吧。本人收獲了最真摯的友誼。我的朋友有很多啊，男生基本上都是，可與我玩的最要好的，每次下課形影不離的卻只有他一個人。
每當下課，我們都會喊上對方到小賣部去買點吃的來充饑或者去玩一些游戲。可這是六年級，三年級他才來到我們這個班級。他一來，我就感覺他是個好人，每當下課就一起玩。他當時好像也和我玩得起來，我們之間從未有過爭吵，打架之類的.事情。有時也互相開下玩笑。俗話說得好；與朋友交，言而有信。我們之間從未騙過對方一句話，有時一起出去玩也準時到，有時沒看見，那是因為都找不到對方。就這樣我們友情深了，便形影不離。有時開開玩笑，互相的反應都是輕輕地推對方一下，卻從不使勁，由于他太老實了，又是被別人欺負，我就自然當上那個了這個保鏢，。雖說五年級是我保過去的，但是到了六年級，我去發現他根本不需要保護，他是相當有實力的，只要他哭了，所有的憤怒都會發泄在那個人身上，而我他卻從不對我發脾氣。雖然有時會笑罵幾句，但都是一些玩笑啦，我們的大部分時間都在一起玩。一起三年了，之間的友誼更深了，都舍不得離開對方……
六年時間我們充滿了不舍，但又不得不分開。對了，那個好朋友就是：劉智昊！
友誼小學作文7
個性簽名是這樣的：假如我的生命只剩下一分鐘，我會用59秒來和你一起珍惜友誼，用最后的一秒來回憶我和你的快樂時光！每當看到這句話，我就想起了她。
我有一個從小玩到大的好姐妹－－余玘陽。我叫她玘玘，她叫我袁袁。玘玘只比我大幾個月，但卻高我一個年紀，我那時上五年級。
別人總說我和她是雙抱胎，因為我們太有默契了，說話八九不離十，但好姐妹之間也有爭吵。
玘玘今年8月20日就要去武漢了。在7月時本和我一起追星的她，討厭起周杰倫，喜歡林俊杰了，我可討厭林俊杰了。
因為偶像不同，我們天天爭吵。見了面就罵道：“你的偶像真敗類！”本來一對形影不離的好朋友成了一對同性相互排斥的吸鐵石。
那天，我記得我們終于大吵起來了。我們撕破了臉皮，打了起來，雖然像是在玩鬧，可是身上還是青一塊紫一塊的`。
之后，我已經一個多星期沒有見到她了，對她的氣早已飛到九霄云外了。但過于害怕對方沒有原諒自己，我們誰都沒主動找對方說話。
那天，她走了。我含著淚水看著她走遠心疼急了。她突然回頭望了望我家窗戶，我吃驚急了。我想：她一定也原諒我了......
現在我好后悔，難道11年的友情，比不上周杰倫？不！友情在我眼里比生命還重要！我好愧疚，我為什么要跟她吵架呢？我為什么不跟她和好？如果那樣我就會有那么幸福而美好的友誼。即使是一分鐘，那也是好的！真后悔啊！
如果能重新來過，我一定要對她說：“我們和好吧！”
友誼小學作文8
很多時候，我經常在想，友誼是什么？
很多時候，我并不清楚，友誼的真正含義。只知道，我們之間有了友誼，我高興的時候，會第一時間找到你來分享。我們之間有了友誼，我傷心的時候，只有在你面前流下傷心的淚水。當我有了小秘密，我也會悄悄地告訴你，希望你能替我保密。
我想，在你心里，也一定有著同樣的感受。要不，我怎么會是第一個知道你開心的人，第一個安慰你的人，為你保守秘密的'人呢？
真的很高興，能在茫茫人海中遇見你，讓我們成為好朋友。讓我們彼此陪伴走過一段重要的人生旅程。也許有一天，我們會分開。也許有一天，我們沒有機會再相見，但是那段時光卻成了我們最美好的回憶。
友誼啊，就是一陣風，能夠吹散我心中的憤怒。友誼啊，就像一把傘，能夠為我遮風擋雨。友誼啊，就是寬厚的肩膀，讓我疲憊的時候，可以靠在上面歇息。友誼啊，就是創可貼，在你心靈受傷的時候，及時為你止血……
無論明天我們將在何方，只要今天我們還是朋友，那么就要珍惜友誼，千萬別等到失去它再后悔！
友誼小學作文9
我有一個朋友，雖然平時吵吵鬧鬧，但其實她很關心我。
一天，老師來檢查作業——立方體。我翻遍了桌子和包，可就是不見那小方塊的蹤影——沒帶。一旁的小妍似乎看出了什么，但她默不作聲，只是觀察著我的動靜。
“哎，我明明放進去了，怎么會不見了呢？”我急得滿頭大汗，一遍遍地尋找著。
我失望地嘆了口氣，想：這可怎么辦，要是老師來了我還沒找到的話，一定會被批評的，以后就沒有五角星了。
“怎么了？”小妍問我。
“我沒帶作業，怎么辦啊，嗚……”我低聲嗚咽著。
“看，這不就找到了嗎。”她說著，遞給我一個立方體，“你怎么會這么粗心呀？”
“哇，你在哪兒找到的？”我很驚奇地盯著方塊兒。
她用手指指了指椅子下面：
“地上找到的哦。”
“謝謝！”
我驚異地發現，這一刻，小妍的臉上浮現了似有似無的欣慰笑容。
老師來了，發現小妍沒帶作業，要她下課了去辦公室。我覺得不對勁。
無意路過辦公室時，我聽見了里面傳來的`批評聲。
這一刻，我全明白了：小妍把她的作業給了我！仔細一看，那方塊兒還真的和我的不一樣。我感動極了。
這是很久以前的事了，可我還記憶猶新。
友誼小學作文10
在我們的成長過程中，我們哭過、笑過。也總有一些人陪著你笑、陪著你哭。陪著你感受著個世界的點點滴滴……
我們喜歡一起玩耍，一起惡作劇，不過被整的總是我。你們經常把我抬到垃圾桶里去。垃圾桶里總會傳出我的怒吼：“你們這是第幾次了啊。能不能別抬我好不？”他們也總是齊聲道：“不好！NO！NO！NO！”然后他們就笑了，看著他們笑了，我們笑了……
我們幾個就因為這個而被嚴厲的“老朱”“請”到辦公室里“喝茶”。當我們看到對方時，就都笑了起來。不過，還有人陪著我們一起辦公室里“喝茶”。他們總是陰沉著臉，看著他們的`臉我就膽顫心驚。因為他們是我們的父母。結果就可想而知了……
我們一起走在回來的路上，不知不覺，老天爺也變了臉，漸漸地下起了雨。我們并沒有穿雨衣，只是在雨中傻笑著、哭訴著。我們的哭聲陪著滴滴答答的雨聲，也是一首動聽的音樂了。
在我們的生活中，有一幫人陪著我哭、陪著我笑。他們不是別人，是我的朋友，是我的兄弟……
友誼小學作文11
人的一生最寶貴的是親情，友情，愛情。
親情是一種不可否認的關系，不管相處的怎樣，但是他不能改變，它是天然形成中最自然的情感；愛情是一種神圣的東西，但是我現在不能體會其中的幸福感和快樂感；那么友情呢它會像親情一樣負有安全感，像愛情那樣負有幸福感嗎？
在學校里每個班級是一個集體是一個大家庭。在這個大家庭里每天都會發生戰爭，女生與女生互相妒忌，男生與男生互打，男生與女生更是井水不犯河水。同學之間要想找到真正的純潔的友誼真的很難，不會體現出一個和諧的集體。
我跟她同學三年從初一到初三，算得上是好朋友，可是事實并非如此。
那天中午我恰巧值日，看到她的日記本掉在地上，我給她放好并用書壓好。等她回來后發現有人動她的'日記本，同我值日的人告訴她是我動的，沒想到她竟然相信了也不聽我解釋。天啊！她真的是我的好朋友嗎？連一點信任都沒有，這叫友誼嗎？
這件事雖然過去很長時間了，但是我忘不了它帶給我的震撼很大。難道人越長大純潔的腦細胞就越來越少嗎？
能告訴我友誼真的能天長地久嗎？
友誼小學作文12
你在那端，我在這端，但命運注定在我們之間畫上彩虹，讓我連接你，讓你連接我。（成為朋友）就算命運在我們之間畫的彩虹是多么大、多么無邊無界，我也不在乎。譬如姐姐在中國四川，妹妹在美國洛杉磯，但她們還是有血緣關系的一樣。我們還是有朋友之情。
在那天我們互吵了一兩句，因此不歡而散，你不理我我不理你，現在回想起，我們是多么的無聊，多么的斤斤計較。
想起那天我們手牽著手，走著同樣的步伐，并肩走在那寬闊的大街上，看著每家店里的裝飾和擺設，聊著每個行人的衣著，同時用蔑視的眼神歧視著那路邊年輕力壯的“乞丐”。
想起那天騎著自行車，冒著被警察以未滿12周歲騎車上路的罪名逮捕的危險，在繁華的街上奮力踩著踏板,迎風前進，追趕著三輪車。
想起那天在溜冰場你握緊我的手費速滑了一圈又一圈，幾圈下來你的手與我的手因摩擦松開了，失去平衡，我們倆都摔了個底朝天。
想起那天在游泳館里，我趁你不注意時，雙手以45度往水里插，再使勁向上一仰，一股水向你身上涌去。頓時什么生氣的'表情都能在你的臉上看見，你以牙還牙，也給我來一記，。我不甘勢落順式打了回去，霎時間好似整個游泳池都是我們的。
想起那天在商店購物時，我們倆同時看上心儀的東西，可柜臺貨架上只有剩下一個了，你不說話的看起旁邊的東西，然后告訴我你更喜歡那個……
想起那天……
想著昔日的“那天”，看著今日的那天，我更像挽回我們之間的友誼。
友誼小學作文13
六月一日，我興高采烈地到新華書店買書。走進書店，五花八門的書讓我看得眼花繚亂。我簡直走進了書的海洋。書店里的扔真多，我擠進了人群里，在我精心挑選下，我選擇了一本《少年作文指導》，覺得這本書對我的作文有很大幫助，所以，我就跑到營業員阿姨那付錢，真高興！
這時，跑過來一位少先隊員，著急地看了看書柜，可是，找不到他想買的書。之后，他跑過來問營業員阿姨：“阿姨，這里有《少年作文指導》嗎？我現在很需要本書。”阿姨回答：“對不起，小朋友，剩下的`最后一本，已經被那位小朋友買了。”那位少先隊員看了看我之后很失望地低下了頭。這時，站在旁邊的我想：那位少先隊員很需要這本書，我可以送給他，但是我真的很喜歡這本書，經過考慮后，我決定把這本書送給他。
我對那位少先隊員說：“同學，你是不是很需要這本書？”他回答道：“恩。”我說：“我把這本書送給你吧！”他驚訝地看著我：“那你不用看嗎？”我說：“沒事，不過我很喜歡這本書，可能你比我更需要他，所以我還是送給你吧！”他很感動，連忙說：“謝謝》”我看了看這本書依依不舍地送給了他。他很高興地跳了起來。站在旁邊的營業員阿姨看到這情景也笑了。
從此，我和這位少先隊員成為了好朋友！
友誼小學作文14
在星期五的早晨，調皮的陽光從窗子鉆了進來，把樓道漂亮的文字和精美的圖片照得閃閃發亮。這讓我想起了那天發生的一件事。
那天，我看見一個人在樓道里走來走去，好像很焦急的樣子。我走過去，拍拍他的肩說：“你怎么了？”他看了我一眼，說：“沒什么事，我在找劉老師，但又找不著他。”我牽著他的手，胸有成竹的跟他說：“沒關系，我跟你一起找。”
我們先一起找了會學樓，辦公室、教室和專業教室我們都找過了，就是沒有找到劉老師。這時，我看見他垂頭喪氣的低著頭，彎著腰，還時不時看一看窗外。
上課的鈐聲響了。四十分鐘過去了，我們又碰到了一起。
我說：“既然會學樓沒有，那咱們就去為學樓看一看吧？”“好啊！”他說。我們迅速的'跑到了為學樓。到了那里，我們只能聽見齊刷刷的讀聲和老師的講課聲。我們還是沒有找到劉老師。就去我們束手無策，我突然說：“對了！你想一想劉老師是教什么的？”“哦，對呀！”他說，“我怎么就沒有想到呢！走，咱們去地下美術教室看一看。”我猜對了！劉老師果真在這里呢。
回去的時候，他親切的拉著我的手，對我說：“謝謝你！”從此，我們成為了好朋友。
通過這件事，我收獲到了友誼。
友誼小學作文15
今天又一次來到那個充滿“血腥”的酒店，我又一次回想起來那一次的“世界大戰”。
李星辰是我的表弟。跟我上同一個幼兒園，一起上學，一起回家，現在，他上三年級，而我卻是上四年級。
上次，我們一家和李星辰一家一起吃飯，吃完飯，我、弟弟和李星辰三個小孩子一起下桌去玩了。
我們玩起了捉迷藏的游戲。但不知怎么的，弟弟和李星辰吵了起來。我看到了這個場面，大腦飛快的運轉起來：如果他們打起來，一個六歲的人肯定比不過一個10歲的人，但如果我去跟李星辰打，一個女的11歲和一個男的10歲，勝算也不怎么大，所以我想到了一個金點子一一我和弟弟兩個人打李星辰，這樣的話，我和弟弟的勝算就大了呀！沒錯，就是這樣。我立刻去按計劃行動，叫了一聲：＂樂樂，你堅持住，姐姐這就來幫助你哦！＂后來，我們三都被爸爸媽媽罵了，我用滿臉憤怒的目光看著李星辰，李星辰也似乎這樣看著我的`弟弟一一樂樂。
又過了一個星期，我們在操場上遇到了。李星辰拍拍我的肩膀我，我轉過頭去，一開始我還以為那個人是我六年級的表姐，轉身一看，是李星辰，我還以為李星辰不會原諒我了，沒想到他竟然原諒我了，我也輕輕說了一聲：＂李星辰。＂說著，我們又各自練起排球來。
是的，我和李星辰的友誼是不會斷開的！
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