【必備】童年作文錦集5篇
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的童年作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童年作文 篇1
今天，天氣真好，藍天下飄著朵朵白云，溫暖的陽光灑滿大地，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著。方老師一早來到教室說：“今天下午我們班要和四班的同學拔河比賽。”方老師話音剛落，教室里炸開了鍋，同學們歡呼雀躍。
終于，等到下午了了。第一節課鈴聲一響，同學們都急沖沖的奔出教室，在走廊排隊，在方老師的帶領下去操場，此時此刻，天是那么藍，花兒是這么美，鮮紅的國旗迎風飄揚。這正是我們現在的心情。
四班的同學也在老師的帶領下走過來。我們的裁判員莊老師，在操場中間站著，頭上戴著哨子，腳下踩著麻繩，可神氣！兩班集合了，這時候，曾老師也來到了操場，說：“請等一下要系好鞋帶，千萬不要松了。”同學們都點了點頭。
我是參賽選手，這時心里免不了會想：“勝利屬于我們班的。”
第一回合是女生隊，我們個個精神抖擻，莊老師的哨子“嗶”著一聲，一場激勵人心的比賽就開始，拉拉隊員們一直喊：“1-2-3，1-2-3。”我們就更加用力去拔了，對方經不起我們這么用力拔，就敗下陣來了。
交換場地。我們和四班又拔了一次，可還到5秒，我們又贏了。同學們個個激動不已。
下一場換男生隊。男生隊去戰場了，曾老師怕他們不會拔河姿勢，就上前教他們：“腳頂著腳，手握在另一只手前面，”莊老師哨子“嗶”的一聲一場驚心動魄的比賽開始了，而我們女生隊，則在旁邊給他們加油助力，我們在那邊一直喊“加油，加油，加油”方老師走過來開口大罵說：“誰叫你們喊加油的？要喊1-2-3”我們吸取了教訓點點頭。莊老師哨子“嗶”的一聲，我以為是我們贏了，可不是，是對方贏了。
我們的同學交換場地。莊老師“嗶”的一聲，比賽開始了，我們的同學吸取了上次的教訓，來勢洶洶的拔河，對方也不例外，看我們班的男生來勢洶洶，他們也用力的拔呀拔，這時拉拉隊更賣力的喊了，他們嗓子都喊啞了，手掌都拍麻了，男生隊在一聲聲的加油助力聲一點一點的把繩子拉過來。莊老師“嗶”的一聲，我們贏了，那一聲聲加油助力聲在天空中回蕩。
這一次比賽，我知道了只要團結一致，沒有過不去的檻。
童年作文 篇2
記得我小時候，才剛剛五歲。我再一次外出郊游中發現了螞蟻預測天氣的奧妙。
一次旅行中，我覺得這道路太乏味了，便走到路邊看起了螞蟻。我發現，螞蟻們就像尾巴著了火似的，飛快地奔跑著，手上還拖著許多食物。我不明白這是為什么，便一直看了下去。可是沒一會兒，天氣由晴陰，漸漸下起了小雨，我只好先觀察到這兒了。
人們都說“鼠目寸光”，螞蟻是不可能用眼睛來預測天氣的，它能看見幾米外的東西就已經不錯了，直到有一天，媽媽告訴我：“螞蟻這么大一個家族里，有一種螞蟻叫做飛蟻，它們在下雨前翅膀上會出現小水珠，知道快下雨后，它們便飛回窩中，把這個消息告訴伙伴們，提起注意。”
又有人說：“螞蟻封住洞口，表明天就要下雨了。”這句話有幾分的道理，螞蟻在下雨前把洞口封起來，是因為它們感覺到了氣壓和溫度等自然條件的變化。它們之所以要把洞口封起來，就是為了防止雨水灌進洞里。
這就是我童年時的發現，當時覺得是一件很偉大的事情，但是，現在回想起來，突然覺得自己小時候的這個發現真的很幼稚。
童年作文 篇3
童年的故事美麗多彩。這些故事就像串在時間項鏈上的珍珠空存在于記憶的長河中。
那是一天早上，當我在上課的時候，我突然覺得我的腿不舒服，像被什么東西塞住了一樣鼓了起來。我對自己說，“忍耐一下。課后我可以處理。”我忍了，忍了，終于盼著上課鈴響了。
下課后，學生們都跑出去玩了。當學生們出去的時候，我利用了空隙空我迫不及待地想拉開我的褲子。不看也沒關系。這嚇了我一跳。原來是我的一只襪子。我是怎么到這里的？我滿臉通紅，心跳加快。那我該怎么辦？我應該把它藏在哪里，以防老師和同學發現它？我就像熱鍋上的螞蟻。我早上起床太晚，沒注意就穿上了。我也在心里默默地批評了媽媽。這時，一個同學回來了，我立刻用我的聰明才智把襪子拿出來，瞬間塞進書包里。所有的動作都是一次性完成的。然后他拿起杯子假裝喝水。在確認沒有人發現我的秘密后，我長長地松了一口氣，心里的大石頭掉到了地上。
當我到家時，我悄悄地把這件事告訴了我媽媽。聽完之后，我媽媽跟不上她的笑聲。我沒有因為害怕父親會嘲笑我而不好意思告訴他。
現在說起這件事，我們一家人仍然會笑。童年的樂趣就像彩虹。豐富多彩、有趣、有趣甚至尷尬的事情會給我們留下很多笑聲。你的童年有什么有趣的嗎？來吧，讓我們聽聽！
童年作文 篇4
記得兒時，我還在老家。當時門前的麻雀正在枝頭上"嘰嘰"的歡叫著，還不時有麻雀飛到我們家的院子來尋覓。
我跑到院子里喊道："抓鳥，抓鳥！"，這時，聲音被正在看電視的二哥聽見了，"我有好辦法！"二哥自信滿滿的答道，"看好了！"這時姐姐也過來看熱鬧。只見二哥拿起那廢舊的大鐵鍋，拿來一個根約十五厘米的小木棍，用繩子套在木棍上，把大鐵鍋支起來，在里邊兒撒了一把米，他又把繩子的另一端放在屋里。"大功告成！"二哥興奮地喊道。我們也躲在屋后，等待好時機！
不一會兒幾只麻雀飛了過來，觀察了幾秒，慢慢的進入二哥設置好的陷阱。我異常的激動，心還在"咚咚~咚咚"地直跳著。可出人意料的事而發生了，小鳥還沒進入陷阱，在廚房的奶奶出來了，腳步聲嚇走了小鳥們，"哎"我們三人一口同聲道。
那小麻雀才剛逃跑，又來了五只麻雀，他們不像剛才那只麻雀慢吞吞地走向陷阱，而是徑直飛進去，還要二哥反應快，麻雀一飛進去，二哥趕快一拉，"嘭"，大鐵鍋蓋了下去，麻雀成功捕獲，"呀！"我驚叫道，"你好厲害！"
后來姐姐和二哥各兩只麻雀，他們正到處把麻雀逗著玩兒，而我手中的這只麻雀，正在發著抖，又在"嘰嘰"的叫著，似乎在大喊道"讓我出去，我要自由！"想到這里，我將這只小鳥兒跑向空中，放他回到大自然。目送著它飛遠！
童年作文 篇5
童年，是每一個人在成長過程中都有過的。有的`是歡樂的童年，有的是悲傷的，但我是在一個歡快的童年中成長的。
記得三年級的一個暑假，我和表哥去海邊玩，這是我第一次看海。至今給我留下很深的印象。海水是那么藍，請保留此標記使我覺得翡翠的顏色太淺，藍寶石的顏色又太深，縱是名師高手，也難以描模海水一直蕩漾到我的腳邊，溫情地舔著我的腳丫，卻又怯怯地退了回去。海，一望無垠，靠在海邊的漁船和收網歸來的漁夫成了一道最亮麗的風景。
在沙灘上，各種各樣的貝殼隨處可見。退潮的時候還可以拾到五顏六色的珊瑚。我光著腳，卷起褲角，下海拾珊瑚。光溜溜的腳走在堅硬的石頭和鋒利的貝殼上，讓人覺得一陣陣刺痛。上來后腳不知不覺多了幾道傷痕。我們在海邊捉了很多小魚小蝦還有各種各樣的海螺，然后，我們就地生烤，但當時無知的我們吃完轉載自百分網，請保留此標記后總往廁所跑。玩累了，乘著海風，用手做枕頭，躺在軟軟的沙灘上，美美的睡上一覺，甜甜的進入夢鄉，醒來時已是黃昏，紅日西垂，海面上泛起了一層層金色的漣漪。我把小手放在海水中，讓海水從手指縫中流出，癢癢的。這時紅日已回家了，我們也該回家了，可我還在想著柔柔的海風，軟軟的沙灘……
童年的夢，七彩的夢;童年的歌，歡樂的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞。”這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活?在那五彩繽紛的歲月中，發生過許多事情，不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的，有許多事值得回憶……
從我記事起，大姨的班上就養了兩只小雞，一有時間我就去大姨班上看小雞，不知過了多久，兩只小雞漸漸長大了，又過了許久，母雞下蛋了，蛋中要孵出小雞了，21天后，聞聲可聽一陣小雞的叫聲，看到這情況，聽到這聲音。我覺得小雞太可憐了，在母雞和公雞都不在家時，幫一下小雞。機會，終于來了……
那天，母雞給小小雞找食去了，淘氣的公雞也不在家，跑出去玩了。趁大姨不注意順手拿起一個雞蛋，捧在手心里輕輕撫摸著，一本正經地說：“小雞不要害怕，一會你就會來到世界上了。”說完，我不再猶豫了，剝開了一個雞蛋，一只帶有余熱，未睜開眼睛的小雞“誕生”了，它看了看我，叫了兩聲好像在說：“謝謝你，讓我早日來到這個世界上。”我可高興了，又剝開了第二個，當我剝到第四個的時候母雞回來了，看見我正在弄它的小寶寶，猛猛琢了我一口，頓時鮮血流了出來，我哭哭啼啼地去找大姨，大姨并沒說我，反而哭笑不得地說：“小傻瓜，雞要到一定時候才會出生呢!你這樣給它們接生，會死的。”我聽完，趕忙跑看小雞，果然剛剛被我“接生”的小雞都快死了，而沒被我“接生”的都活了下來。我后悔極了，但一切都晚了……
雖然這件事過去很久了，雖然那里我還年幼無知，但這件事一直鞭策著我，讓我勇往直前，永不后退。
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