真實的我作文集錦15篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的真實的我作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
真實的我作文1
笑笑的眼睛，塌塌的鼻子，小小的嘴巴，兩個紅紅的小酒窩，這就是我，一個普通的小學生李迅婕。如果你來到花園學校三年級一班，就可以找到我了。
我是一個活潑可愛的小姑娘，有時候性格很開朗，開心的大笑;有時又會變的有點內向，靜悄悄的躲在一邊，默默無語;我對人非常熱情，也非常有愛心，特別喜歡小動物：小烏龜、小金魚、小鸚鵡都是我的好朋友。我在學校也有許多的好朋友，我們在一起學習，玩耍，很開心。我做事情比較認真，積極努力。
我的學習成績比較好，但這樣說，我也有點慚愧，因為有時考得好了，一驕傲，成績就和坐滑梯一樣迅速下降。有一次，數學考得很好，回到家我向爸爸炫耀，向媽媽提要求，接過接下來的考試只得了87分。真是虛心使人進步，驕傲使人落后啊!
在生活上，我的自理能力還是比較強的，每天早上起床第一件事就是整理好內務，每天晚上都會把襪子洗的干干凈凈。有時候也會幫媽媽打掃一下衛生，在晚飯后刷碗。不過我要悄悄告訴你 ，有時也會偷點小懶;有時候也會出現逃跑。媽媽讓我刷碗，我不但假裝沒聽見，而且大叫“寫作業去了”。
這就是一個普通的、真實的我，你喜歡我嗎?快來和我交個朋友吧!
真實的我作文2
你認識我嗎？我叫朱錦江。我白凈的臉上長著一雙靈活透亮的眼睛，嘴巴下還長著一顆痣。一頭一寸長的短發，讓我顯得更精神。
我是個愛學習的孩子，語數英三科成績都不錯。我對自己要求嚴格，每天都會按老師的布置認真的去完成作業。有時作業多，即使做到很晚我也會堅持下去。媽媽心疼我，就說：“算了，你去睡覺吧。”我說：“不行，我一定要做完才睡覺。”
我喜歡剪報。課余時間我會找來一些舊報紙，把里面我喜歡的圖片或小文章剪下來，并把它們張貼起來。我有時會和班上的楊文迤一起剪報。她是個善良、文靜、與人和睦相處的女孩，和她合作非常愉快。
我很喜歡吹笛子。自從學校開了笛子班，我就很用功的練習。課堂上練，課余在家也練。俗話說“工夫不負有心人”，我的笛子越吹越好。期末的笛子考試，我考了滿分呢。
我還是個勤快的孩子。星期六日，我會像個小廚師似的在廚房里忙碌。我做的飯菜香噴噴，爸爸媽媽，還有婆婆都說好吃。
當然，我也有缺點。比如說我特別愛哭，別人一批評我，我就眼淚汪汪了。
這就是一個真實的我。怎么樣，愿意和我交個朋友嗎？
真實的我作文3
大家好，我叫孫銳，今年十一歲，眼睛亮亮的，象星星那般。最大的特點就是額頭上長了一個指甲般大小的胎記，別人都跟我開玩笑，這是天生的記號，走到那里都丟不掉。聽了他們的話，我樂呵呵的。我的個子不高，大約只有140cm。
我的學習也不是很好。在班上不能排上前十名，這是因為我平常學習不用功，態度不端正，非常的貪玩。早讀課，本應該讀書，我卻在那里玩，老師一來，我才讀書，老師一走，我便又開始說話了。下課的時候，就開始玩“旋書”游戲，甚至上課鈴打響了，我還在玩。記得有一次，下課了，老師也走了，我就開始“旋書”了，突然，上課鈴打響了，我還在玩，直到聽見老師的腳步聲，我才趕緊把書收起來。
上課的時候，我不積極舉手發言，寫作業的時候，常常做錯。到考試的時候，我才開始復習功課，可還是沒考好，好幾次只考了八十幾分。
以前，我的字寫得很漂亮，得到老師的贊揚，但過了一個暑假，由于長時間沒有練字，現在退步了，不如以往了。
我還有很多的缺點，比如做作業時馬虎，看書不認真，學習不刻苦……。但我也有很多優點，比如我的業余愛好很多，非常喜歡看課外書，平時很樂意幫助人……，最值得我驕傲的是：乒乓球打的還不錯，笛子吹得也不賴。
因此，我要改變自己，不斷改掉缺點，發揮優點，讓自己健康快樂的成長。
真實的我作文4
在大家眼里，我也許是一個樂觀、人際交往不錯的女孩子，然而，在我這些表象的背后，隱藏著不為人知的一面......
那些開心都是裝的，與好朋友吵架之后，裝著開心的樣子，其實，我也會難過；被朋友排斥，在她背地里說著我壞話時，我卻找不到任何安慰，找不到任何一個人訴苦，我也會孤獨傷心。我不知道她是羨慕、嫉妒，還是已經恨我至極，反正總是與我對著干，就如碰到天敵一般，然而，這憂慮與傷感在我表面上沒有任何蛛絲馬跡，你看到的永遠只是我毫不在意的表情。
我內心有個小人——悲觀、惡毒，卻不是那個善良的我。不是我想這樣，而是被我的'朋友們逼的，一次又一次傷害，以為我是誰呀？我也是個人。不要拿我的好脾氣來玩，我傷不起！沒有人懂我內心的想法，好閨蜜也是一時的，不能長久，上一次和小z大吵一架，從此再也沒有好過，她吵完架之后沒多久就有一個新的好朋友了，而我，卻再也找不到4年以來的友誼，表面開心，沒有人知道我的心在流淚......
開心看上去并不是那么簡單，就如這么一句話——“開心的背后，往往有著人們不知道的秘密。”原來那個善良的我，猶如戴上了一張面具，面具上是樂觀的、微笑的，而面具后卻是孤獨的、悲傷的，我真的不知道像這樣的“兩面人“要持續多久，可能要到很久很久以后。或許你覺得我很虛偽，戴上了那張面具，變得不真實，我也是無可奈何呀！如果還能算朋友的傷害改變了我許多，或許我只能一輩子做個戴面具的人吧。
真實的我作文5
我叫蘇詩琪，是一名三年級的小學生。爸爸媽媽給我起這個名字的用意是希望成為一個知書達理、漂亮的女孩。
高高的個兒，苗條的身材，一頭烏黑靚麗的頭發，瓜子臉，月牙般淡淡的眉毛下面長著一雙水汪汪的大眼睛，不時閃爍著智慧的光芒。看到我看到一本好書，我兩眼發光。再配上翹翹的鼻子，小巧的嘴巴，把我打扮得漂漂亮亮。每天我看到熟悉的人，嘴角一揚，露出一副甜甜的微笑。
我可是有名的小書迷。每當我捧著一本書看的時候，任何事情都會被我拋到九霄云外。記得有一次，爸爸媽媽都出去了，我在房間捧著《格林童話》靜靜地看著，一個人陶醉在書的世界里，看了半個多小時。突然，電話響了，我才不理呢！直到電話響了七八次，我忍無可忍，只好無可奈何地接聽了。這時，里面傳來了一個聲音：“蘇詩琪，你怎么還不去上鋼琴課啊！”哦！我這才想起我要上鋼琴課！“聽到這里，我急急忙忙地換好衣服，一溜煙似的向教學點跑去，幸虧只有兩分鐘的路程。不然，就慘羅，發現就會被媽媽取消看書資格。
我還是個善良的女孩。當同學們有困難的時候，我總是主動給伙伴們送去自己的愛心。在讀幼兒園的時候，一個朋友摔倒了，我連忙上前把她扶起來，并把她送到校醫室。
這位就是真實的我，極愛看書，也愛幫助別人的我，你愿意和我交朋友嗎？
真實的我作文6
從小到大，在老師的眼里，父母的眼中甚至在同學的眼中，我不是也個好動的女孩，從不會大鬧罵人，從來沒有感情，可以說是冷漠。的確如此，我對待任何人都不冷不熱。但這不是我，我只是安排好自己的生活。獨自一人安靜的生活，我不想有人打擾我的生活。
我也想要放風箏和玩風車。但現實不容許我這樣做。對于別人對我的評論我充耳不聞像事不關己似的。有的時候，我也會郁悶，我也會生氣，但我盡量把他們沉在心底。
真實的我，怎么說，是很內向的人，和外在的形象差很遠的，我不喜歡很多人在一起說笑，也不喜歡和人談心，我的作文水平實在不怎么地，可我偏偏喜歡寫作文。這些或許就是內向的表現吧。
我最想做的事情是奔跑在一望無際的大草原上。在追逐晚蝶，看夕陽日落。有的時候好想醉，然后永遠不醒，等待人生的這場游戲結束。
我有時也會膽小，尤其是十歲時看完那本鬼故事書之后。每次只要一想到里面的內容，就特別害怕，晚上不敢出門。
我不是個語言表達能力好的人。驚慌失措的時候也會說一些不順句的話。當然最令我頭疼的是我的聲音，因為是天生的”娃娃音”所以我的聲音都沒怎么變過，別人總會誤會我是裝出來的，還故意模仿我的聲音，真是太可惡了。
這就是真實的我。
真實的我作文7
我的性格有點像男孩子，但我喜歡扎辮子，要在以前，我那一頭短發，再配上我這性格，還真有不少人把我當成男孩子呢！
我有一個紅紅的，鼓鼓的小臉蛋，像剛開放的桃花；那雙黑亮的眼睛像兩顆黑寶石，但最為突出的，就要數我那長長的睫毛了，只要你仔細看就會發現那是多么的長，為此，還有人說過：“那睫毛怎么那么長呀？是粘上去的吧？”我的頭扁扁的，有些長輩喜歡叫我“扁頭”，你們可別笑話我，我媽媽說，扁頭是智慧的象征呢！
我的愛好數不盡，說不完，有時喜歡這個，有時喜歡那個，但我認真學過的只有兩個：彈琴和畫畫，可也不是那么好。
哎，我剛剛不是說我有時喜歡這個，有時喜歡那個嗎？我就來舉例說說吧！
有一次，老師叫一位同學上黑板寫題目，我在下面看著，忽然覺得，我的字和他的字比起來，真是天壤之別呀。我的字歪歪扭扭，大大小小（太夸張了點啊），而他的字呢？既秀氣又端正。于是，我一回到家就纏著媽媽帶我去學書法，可才學了沒幾天，花了好幾百元買紙，買筆，可到頭來，連普通的幾個字都寫不好，我就干脆做做“善事”，幫媽媽省省以后的學費算了。最后，我達到了目的，可沒過多久，我又迷上畫畫了。
這就是我，一個真正的我，一個真實的我。
真實的我作文8
我——一個生活在自己的世界里，的女孩，在外人看來，我是一個還可以或不錯的女孩，但也只有自己知道玩偶有很多缺點只是我隱藏的比較好，沒有讓大家發現（其實我也不知有沒有人發現，但我是這么覺著的）。
我的妒忌心和好勝心非常強。比如：老師經常會挑些好的作文讀給我們聽，每次當沒有讀我的而度別人的時候，我心里的嫉妒之火就燃燒了起來。回家之后我就會非常努力的把作文寫好，盡量多用一些好詞好句，或修辭手法，我的好勝心促使我把任何事情都想做到完美，比別人好。當我第二天滿懷信心，等待老師讀我的作文時，可還是沒有讀，我心里不免有點失落，但我不會表現出來，而是默默在心里傷心。
我不但嫉妒心與好勝心很強而且我也很敏感。比如：在家里，媽媽要我去燒水，而弟弟也在，而且在看電視，我在寫作業，我就會想：“媽媽偏心弟弟，我那么忙寫作業，弟弟在哪里閑著，媽媽為什么不讓弟弟去，而是我。”我有時會向媽媽發牢騷，可媽媽卻若無其事的敷衍了我，我就會更加相信我的想法，也會更加傷心。我還有一個缺點，或許是愛好，就是非常喜歡幻想。每次當我無聊時，都會情不自禁地開始幻想，把自己想得多厲害，每次幻想都不一樣。
我就是這樣一個生活在自己世界里的女孩，這就是真實的我！
真實的我作文9
我愛笑，每次笑起來的時候臉上都有一個小小的酒窩，每天我都會吧笑容掛在臉上。上小學的時候一個同學把我心愛的音樂盒摔碎了，我沒有哭，也沒有鬧，只是淡淡的一笑。因為我認為笑容是世界上最美的東西，他可以化解一切的不愉快和煩惱。
我熱愛藝術，藝術可以傳播文明我喜歡唱歌和跳舞，因為我學習舞蹈已經一年多了。雖然現在不學了，但舞蹈的快樂可以讓我身心放松和愉快。如果我生氣了的話我就會聽歌曲、看舞蹈，因為這樣我會變得輕松。
以上是我的優點，但我也有缺點。上小學時每次考試我都是最快答完題的一個，有的問題看一眼就一筆帶過了，做完了也不檢查，直到離交卷還有幾分鐘的時候才匆匆看兩眼。等發下卷子時才發現很多題做錯了，而且都是因馬虎粗心造成的。我知道馬虎一旦成了習慣就很難改正了。我相信上了中學后一定要改正這些缺點的。
看吧，我就是這樣一個喜歡藝術，卻做事馬虎，然而又會把快樂帶給身邊每一個人的女孩。只要你愿意和我交朋友，我就永遠是你的好朋友。
哦，對了，忘了告訴你我的名字，我叫劉佳，在錦屏小學讀書。
真實的我作文10
眼中的我是樂于助人的小姑娘，眼中的我是個愛學習的小姑娘，但是他們眼中的我并不完整，我心中是另一個我，我給大介紹一下真實的我。
我個子很矮，但跑的很快，又黑又長的頭發，是我在上最的一部分。我的嘴小小的，但紅的如同草莓。很小，但炯炯有神，一眨一眨的。耳朵，不大也不小。鼻子小小的。
我是一個樂觀向上的小姑娘，我喜歡看書，讀完一本書，就像交了一個益友，所以，我特別喜歡，我每次讀書都會一些知識，我在班的名次也慢慢提升了。
我的優點是愛干凈，有一次我家里來了客人，那時候我剛從輔導班回來，我低頭一看，呀，衣服好臟呀，我趕緊跑到我的房間里換了一條干凈的裙子，然后才出來，客人沒看見了，都夸我愛干凈，我極了，我很討厭我的衣服很臟，我最喜歡干凈了，媽媽時，我會來幫忙，但每次幫媽媽做完家務，我都會換一件衣服，干凈也給我帶來了好處，那就是身體健康，少生病。
我的缺點是馬虎，有一次數學，我本來可以考98分的，我非要倒過來，變成89分，我的缺點是常見的，我有好幾次都是因為馬虎事情才辦不好的，所以我一定要消滅這個缺點。
這就是我介紹的真實的我，所有內容了，我以后要改正缺點，做一個認真的。
真實的我作文11
我們班有一個人經常被我和閨蜜“打”，實際上只是鬧著玩玩得，可是我心還是很愧疚，每次閨蜜說什么是她惹我的，我就很想走上去給她一拳，對她哄，你有沒有人心阿，欺負人很好玩嗎，但是我卻下不了手，但心底里還是對那個同學愧疚的很，閨蜜說讓我寫小說，她會發布到澄光游戲上，呵，我只想問，我一個月除了寫作業還有什么補習班，還要每天堅持寫小說，你當我機器人嗎？機器人也會累，累了也會壞，我也是，一個月下來不算補習班作業等等寫的東西，就算我自己一筆一畫寫的小說就有3萬多字了，3萬多啊，你能想象我寫了多久嗎？一天寫1千字的小說，呵，你懂這叫什么滋味嗎？不寫被閨蜜說，寫又沒思路，閨蜜還每天叫那些外號，什么櫻桃小丸子，什么都有，我也是醉了，你知道你叫那個外號時我有多反感嗎，你知道你逼我寫我不想動手寫的小說我又多反感嗎？你知道你逼迫我打那些無辜的同學時我有多反感嗎？我真的很想和她絕交唉，但是每次想起他奶奶總是不讓她干什么，老是被罵，我就下不了手，我真的好難做出選擇，心真的好累，插在中間，前進不是，后退也不是，呵呵，閨蜜總是說我跟不上時代，那她能好到哪里去呢，小學生難不成不好好學習整天去查什么罵人的語句嗎？我不喜歡打人，在沒有這個閨蜜之前我根本不打人，但是有了這個閨蜜后我不得不說，我真的累了，我真的受夠了……
真實的我作文12
我叫畢天元，是一個三年級的小學生，更是一個充滿陽光，活潑可愛的小男孩。我的臉橢圓形，一頭烏黑的短發，兩道彎彎的濃密的眉毛下方鑲著一雙黑葡萄般的大眼睛炯炯有神，小小的鼻子下襯托著一張唇紅齒白的小嘴，媽媽說我是世上獨一無二的，聽得我心里美滋滋的。
我有一個特點，做什么事情都很快。起床快，洗漱穿衣快，收拾東西快，做作業也快。由于快，所以我可以節省出時間做其他我喜歡做的事，例如我能爭取到每天5：30分到6點收看一個叫“地理中國”的電視節目，這個節目讓我增添了許多知識，它帶領我“走遍”祖國各地，了解各地的地貌和一些難以解開的謎團。
動作快是件好事，但是這個習慣有時也會讓我受到媽媽的批評。因為快，做作業時，我會把字寫得歪歪扭扭，或者粗心錯這錯那，免不了三番四次地改來改去，所以媽媽總會皺著眉頭說：“你這樣馬馬虎虎，是想把所有作業重新罰做一次嗎？你這樣急于求成，是做不好一件事的。”聽了媽媽的話，我慚愧地低下了頭。今后，我一定記住媽媽對我的教誨。做任何事情講速度的同時，也要講質量。
這就是我，一個做事快又聽話的小男孩，你們愿意和我交朋友嗎？
真實的我作文13
世界上沒有兩片完全相同的葉子，更沒有兩個完全相同的人。我也不例外。
我平時梳著一個馬尾辮，鼻梁上戴著一副淺藍色的眼鏡，個子高高的，總是坐在最后一排。我是一個活潑開朗的女孩。
我的愛好是寫作。要想寫好作文，就要從寫開始。我有時候三天一篇日記，有時候一天一篇日記。記得有一次，我已經三天沒寫日記了，那天正好去姥姥玩，晚上十點多時才回家。回到家，我忽然想起了日記還沒寫呢！我便二話不說，匆匆跑進房間里寫了起來。走到我的旁邊，對我說：先別寫了，太晚了，明天再寫吧！我抬起頭來，對媽媽說：因為，我喜歡寫作，喜歡寫日記，所以，我要寫！說完，我又埋下頭，繼續寫。
我的優點是、樂于助人。記得有一次，有一個忘記帶本子了，我毫不猶豫的拿出我多帶的一個本子，給他，又說：給你！下次不要忘記帶本子噢！他笑著接過我給他的本子，對我說：謝謝你！我也笑了。
我還有一個缺點，那就是成績忽高忽低。這次考了第九名，下次又考了第二十二名，又考了第六名，又考我要改正這個成績忽高忽低的缺點，提高自律能力，爭取次次考的好！
瞧！這就是我！一個活潑開朗、愛好寫作、善良、樂于助人，但是成績又忽高忽低的女孩。
真實的我作文14
世界上沒有兩個相同的人，每個人都有不同的愛好、性格、優點和缺點。下面就是真實的我。
我的頭發烏黑烏黑的，一雙炯炯有神，肚子大大的，頭部像一個圓形一樣。我的性格、樂觀。每一次遇到不好的事情時，我都會把壞的事想成好的事情。
我的愛好是踢，每一次踢足球，我都感覺都能接到球，但每次踢球，我只接到了兩三次。但是我依然很這個愛好，因為可以幫助我運動，鍛煉。
我的優點是愛樂于助人，有一次上學，我的的鋼筆沒有帶，她對我說：你能借給我一支鋼筆嗎？我鋼筆忘記帶來了。當然可以。我毫不猶豫地把鋼筆借給了她。謝謝。我對她說：不客氣。
我的缺點是做事丟三落四，有一次，我背起書包，準備上學，可是一走出門，就想起了我沒有帶體溫表，所以，我拿鑰匙打開了家門，拿走了體溫表。關門時，我又忘記我的課外書忘帶了，所以我又一次打開了家門，拿了一本課外書，就匆匆地關上門了。對我說：以后不要丟三落四了，這樣不好。說完，奶奶就帶我們去上學了。
以上就是真實的我，我喜歡不完美的自己。
真實的我作文15
今天，徐老師在課上讀了徐子宸寫的作文《“戲精”范事成》，她寫我在徐老師面前像只小綿羊，可一下課就像一頭沒人騎的小毛驢……反正就是寫我是兩面派。可我想告訴大家，我還有很多“派”。
我熱愛閱讀。每天寫完作業后，我都會堅持看書。不管時間長短，我都堅持。上次回家作業有點多，全部做完時間很晚了。爸爸不讓我看書了，讓我馬上上床睡覺。等爸爸進房間一看，我居然在床上津津有味地看書呢。如果晚上不能看書，我會在第二天早點起床繼續看。看書成了我的愛好。
對那些不會的題，我感到非常厭煩。上次我在家默寫詞語，很多都寫不出來，結果，那張紙被我撕了。試卷上面出現難題了，我真不想做，然后把試卷折成紙飛機，讓它飛到垃圾桶里。允許我可以這樣想想，大多數時候，我都是咬牙堅持，絞盡腦汁，最后還是能圓滿完成的。
我很開朗。徐子宸寫我“前腳進辦公室兩行淚，后腳出來就能開心起來。”我也不知道我怎么了?被爸爸罵時，我就想笑;有時做題時，我也想笑;看書時，我也笑。語文組長錢靜蕾生氣了，我就學她的樣子，把她的動作變得夸張起來，結果她被我逗笑了。
這就是真實的我!
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