關于愛跳舞的我作文七篇
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的愛跳舞的我作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
愛跳舞的我作文 篇1
大家好，我是三年級二班的王子怡，今年九歲了。我呢，長著一雙明亮的眼睛，烏黑的頭發被我扎成了一個長長的馬尾，不高的個子，瘦瘦的。
我有許多愛好：跳舞、唱歌、下跳棋……我最喜歡的就是跳舞。我從四歲就開始學習舞蹈，直到現在我也每天都要堅持練習舞蹈基本功。只是有時候在家練習的時候會忘記動作，偶爾還會因為練基本功的疼痛而哭泣。爸爸告訴我：要想比別人優秀，就要比別人付出更多。每每想起爸爸的這句話，我就又會滿血復活！
舞蹈是我的強項，每次大家問我表演什么的時候，我就會說：“當然是表演舞蹈啦！”記得上次課堂上，老師問同學們：“哪位同學有別人沒有的本領可以上來給大家表演一下。”話音剛落，大家都喊我的名字。我不負眾望，給大家表演了我最拿手的劈叉。表演完后，看到大家對我豎起的大拇指，我心里十分高興。
這就是我，一個愛跳舞的小姑娘。你們喜歡我嗎？
愛跳舞的我作文 篇2
我——一個活潑開朗的小女孩，馬尾辮扎得高高的，一副紅潤的小臉鑲嵌著黑珍珠般的大眼睛，水靈靈的，閃爍著自信的光芒。鼻子下面有一張能說會道的嘴，每次下課都和同學們聊個不停。
我非常喜歡跳舞。每當音樂響起，穿上我的舞蹈鞋，下巴微微上揚，我就沉醉地跳起舞來，漸漸地就忘記了時間。記得有一次跳完一支舞以后，下課鈴聲突然叮叮地響起，我一驚，嚇得像兔子一樣跳了起來，心想：時間過得可真快呀！
舞蹈課集訓時，老師要我們練習踢腿，輪到我這一組了，我的腿像圓規似的，從身后飛到我的頭前面，描了一個半圓，又緩緩地沿著半圓的描線落了下去。每一次老師都會表揚我呢！
每次學習新動作時，我是老師必點的“示范員”。只見我挺拔的身姿出現在隊伍的前面，一連串舞蹈動作隨著優美的旋律，一氣呵成。看到同學們都跟著我的示范舞蹈，我心里別提多高興了！
這就是我，一個自信優雅的舞蹈迷。
愛跳舞的我作文 篇3
每天上、下午上操的時間，只要你來到我們學校的舞蹈教室，你就會看見20多個女孩子在認真地跳舞、練功，那里面就有一個愛跳舞的我。我長著一雙幽深的小眼睛，臉上有好多小痦子，媽媽、爸爸總開玩笑地管它們叫“鳥屎”。我在學校還有一個外號叫“加菲貓”，就因為我的名字里有個“菲”字。
我很喜歡跳舞。每天清晨一睜眼我就盼望著時間快點過，多么希望馬上就到了做操的時間，我就像快樂的小鳥一樣飛到舞蹈教室呀！晚上做完家庭作業后，我總是照著家里的大鏡子練習“朝天蹬”、“前橋”、“后橋”、“橫叉”、“豎叉”。有時還給爸爸、媽媽表演一段，直到他們給我鼓掌叫好方才罷休。
一天，老師告訴我們說，我們就要到中山公園的中山音樂廳去演出的時候，我們所有的同學幾乎都高興的跳了起來，從那天起我就更加努力地去練習了。表演當天，我們一路上唧唧喳喳地說個沒完，我也高興的幾乎控制不住自己的情緒，看到那富麗堂皇的大劇院我失聲叫到“真是太漂亮了！”我們在后臺跑來跑去一會看看其他的節目一會有跑回化裝間，一點都不緊張。當老師說該我們了，我緊張得真想上廁所，但已經來不及了，我只好硬著頭皮上了。在臺上我雖然很緊張但還是照老師平時教的跟隨著音樂偏偏起舞。忽然我意識到一個動作做錯了，正不知怎么往下做時，又聽見了臺下那么多觀眾熱情的掌聲，我增加了信心，一個個動作全都浮現在我的腦海里。我挺起小胸脯微笑著跳完了這個舞蹈。
每當我想起這件事時，就仿佛看到了我在舞臺上的身影，仿佛看到了一個充滿自信愛跳舞的我。
愛跳舞的我作文 篇4
我的愛好眾多，但我偏愛跳舞。
記得小時候的一天，我坐在電視機前看芭蕾舞比賽，欣賞著她們輕盈的舞姿，我陶醉了。我希望我長大后能成為一名舞蹈家。
于是，我對媽媽說：“媽媽，我想學跳舞。”媽媽笑了笑說：“孩子，媽媽讓你去學跳舞，但你也要答應我，一定要努力訓練，長大后爭取成為一名舞蹈家。”我點點頭。于是，每周六，媽媽就會帶我去晨蕾藝術中心學校學習舞蹈。盡管跳舞很辛苦，但每次我都學得很認真，老師也夸我動作做得很規范。我的心理就象喝了蜂蜜水一樣甜。
今年“六一”兒童節，我和幾位同學代表班級參加學校“六一”文藝匯演比賽，我們跳的印度舞獲得全場熱烈的掌聲。開始頒獎，只聽校長宣布：“二年級（2）班第一名！”我聽了一蹦三尺高，二話不說跑上去領獎，向校長敬個禮，拿著獎狀，激動得眼淚都流了出來，呀，是甜的。
我喜歡跳舞！跳舞給我帶來快樂，讓我體會到成功的喜悅。
愛跳舞的我作文 篇5
一張瓜子形的臉上長著一雙黑溜溜的眼睛，一雙淡淡的眉毛，不太塌的鼻子下面長著一張較厚的嘴巴。這就是我—羅xx。
我是一個亦靜亦動，認真乖巧的女孩。大家都喜歡和我一起瘋一起鬧。有時候會不太自信，但唯獨在跳舞的時候很自信，因為我最大的愛好就是跳舞。
為了培養我的氣質，在我四歲那年媽媽把我送進了舞蹈培訓班。當我走進課堂時就被大姐姐們那優美的舞姿深深地吸引住了，從此我愛上了舞蹈。然而，練舞是一個非常枯燥的過程，每當這時，老師都會不斷地鼓舞和幫助我們。于是，我勤學苦練。現在我的接受能力強了，老師當天教的舞蹈我只要練上四五遍就會了。有一次老師教了我們一個名字叫做《跳皮筋》的舞蹈，我當場就學會了，老師當時就表揚了我，別提有多高興了！
漸漸地我懂得了舞蹈是一個可以用肢體來表達感情的一種藝術。它帶給了我一種無以言表的快樂。這就是我—一個愛跳舞的小女孩。
愛跳舞的'我作文 篇6
我從三歲就開始學習舞蹈，每次跳舞比賽，同學們都會選我去，我在舞臺上盡情旋轉，綻開的裙擺就像一朵蓮花，正好我又姓“連”，所以，大家都叫我愛跳舞的“小蓮花”。
猶記得去年的一次舞蹈比賽，我來到了賽場，當我得知我的對手是舞蹈社的專業選手后，我開始發慌，賽場耀眼的燈光照的我睜不開眼，我下意識地攥緊了衣角。
輪到我上臺了，我無法平息內心的不安，仿佛有一個小人，在我心里不斷地徘徊，“篤篤篤”的腳步聲在我腦海里越來越清晰。我會輸嗎？我不斷問自己……突然，音樂響了起來。吹散了我心底所有的雜音，我放松下來，情不自禁跟著音樂舞了起來，仿佛眼前出現了一片湛藍的湖水，我就是那翩翩起舞的公主，向人們盡情展示我的美麗……
宣布名次了，我又期待又緊張，“第一名是……”我屏息凝神地聽著，生怕聽錯一個字，“連宸琋！”我的心里無比暢快，先前那種堵堵的感覺一下子找到了出口，內心的激動就像奔騰的小溪般從心中傾瀉出來。
這就是愛跳舞的我。
愛跳舞的我作文 篇7
我叫李雨欣，今年九歲，在東風西路小學三年級七班學習。我有一張瓜子臉，一雙炯炯有神的眼睛，烏黑油亮的頭發，一張櫻桃似的小嘴，經常露出一副燦爛的笑容。
我的愛好是打乒乓球、羽毛球、跑步。特長是跳舞，我從三歲就開始跳舞，但是學跳舞有個要求就是每天回家都要練習基本功，就算練得腰酸腿疼再辛苦、再累也要堅持不懈。因為宋慶齡奶奶說過“任何成就都是刻苦勞動的結果。”你看看，我每天都這樣練習，所以現在我都能做許多高難動作了。
記得有一次國慶回老家，巧合的是友誼劇院的舞蹈課竟然不放假，所以我們沒辦法，只能在星期五那天四點之前到達友誼劇院跳舞。但是星期五爸爸媽媽卻突然改變了主意又說去不了。然后我傷心地回到了自己的房間，唉聲嘆氣坐在床邊，過了一會兒我就覺得我可以再跟爸爸媽媽商量。之后我像箭一樣跑到爸爸身邊對爸爸說：“爸爸你能不能帶我去跳舞，因為我怕學不到新的本領，好嗎？”爸爸想了想微笑的對我說：“好吧！”那時候我心里無比的興奮，只要能跳舞比做什么都開心！
這就是真實的我，這就是愛跳舞的我，怎么樣，愿意跟我交個朋友嗎？
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