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讀書作文400字

時間:2022-03-19 11:28:21 讀作文 我要投稿

精選讀書作文400字合集9篇

  在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的讀書作文400字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選讀書作文400字合集9篇

讀書作文400字 篇1

  太陽升了又落,大雁來了又去。時光在流逝,我在長大。

  驀然回首,挫折已成為我最好的朋友,它讓我遇見了更好的自己……

  孩提時代,非要學古箏。媽媽說,如果學,就得堅持到底。我欣然同意,但剛上幾節課,手指就被緊繃的琴弦勒得又紅又腫、疼痛難忍。終于,我爆發了:“不學了!我的手指頭,都快成胡蘿卜了……”那古箏,就像一個長滿鐵刺的怪獸,讓人只想遠離。

  我逃也似的飛奔到樓下,掏出一根棒棒糖,發泄似的嚼起來,一塊糖從嘴里掉下,引來兩只小螞蟻,“哼,我才不會讓你們如愿!”我在螞蟻和糖的中間挖了一道較深的小溝,結果它倆碰了碰觸角一前一后繞了過去;“行!還算聰明,我還有一招!”我撿來好多小石塊擺在它們面前,可是它倆毫不示弱,爬了好遠繞過“大山”,搬起比身體重好多倍的糖,蹣跚的走了。

  望著這兩個小小的倔強的背影,我油然升起一種敬畏感:這種遇到困難不放棄的精神不正是我需要的嗎……

  如今,指頭上的老繭是怎樣出現的我已經不記得了,唯有那臺箏和一本本考級證書見證了我的成長。

  歲寒,然后知松柏之凋也!山高高不過腳底、海寬寬不過航燈。面對布滿荊棘的人生,面對挫折與失敗,我們應該毫不畏懼,知難而上。人生,甜亦苦,苦亦甜,行者自知!

讀書作文400字 篇2

  書,是我的伴侶,像一位摯友陪在我身邊;書,是一位無聲的教師,教會了我許多知識和道理;書,是一個發泄物,當我心情不好時,看看書心情就好了。

  在我記憶的心扉中,我和讀書發生了一個小故事。

  某個暑假,媽媽告訴我和哥哥:“明天我們就要回老家玩了,你們提前收拾要帶回老家的東西吧!”我和哥哥聽了后,立刻跑回了各自的房間收拾起來……

  第二天早晨,我們吃完早餐準備出發了,因為我提的東西太多了,于是媽媽幫我提了我的書包,她接過手一提,臉僵住了,轉過頭迷惑不解地問:“你都帶了些什么回家,怎么你的書包怎么重啊?”我立刻從媽媽手里將書包搶回來,并死死地抱著書包,生怕別人打開。我偷笑著說:“沒,沒什么,就是一些娃娃、游戲……”

  上車了,我打開了我的書包,從書包里拿出一本課外書,然后津津有味地讀了起來。媽媽想看看我的書包里都裝了什么,怎么那么重,于是她悄悄打開我的書包一看,心想:天啊!這書包里裝了有十多本書呀!她轉過頭對著我說:“你只是回老家玩幾天,帶這么多書你看的完嗎?”我遲遲沒有回應,因為我沉迷在書的海洋里了。直到要到老家了,我才從書的世界了里出來。

  書,既能充實我課余時間又能讓我學會知識。歌德說:“讀一本好書,就如同和一個高尚的人在交談。”

讀書作文400字 篇3

  常言道:“一分耕耘,一分收獲。”有了辛勤的勞動,我們才會有,不勞而獲的事情是不存在的。

  勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的人;屬于腳踏實地的人;屬于不懈,持之以恒的人;屬于探索,創新的人。因為勤勞,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王。因為勤勞,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《喜劇》;還是由于勤奮,生才有一千多種偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創立世界的,中國古人才給我們留下了懸梁刺股,鑿壁偷光,囊螢映雪的千古美談。

  愛因斯坦曾經說過:“在天才和勤奮之間我毫不猶豫的選擇勤奮”卡來而激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”

  正處于學習階段的我們,就應該具有像生,巴爾扎克那樣的刻苦努力,不懈追求的,因為只有這樣,我們才能實現自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道上我們只有勤奮踏實一點一滴的知識掌握,才能最終成功。若是連學都不想學,吝嗇付出自己的勞動,怎會學懂知識,掌握知識,怎會品學兼優,出類拔萃呢?一分耕耘,一分收獲,在耕耘的時候,我們就應該付出辛勤的勞動。

  “黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。”就是這個道理。

讀書作文400字 篇4

  高爾基曾經說過這樣一句話——“書是人類進步的階梯。”在我的生活中書無處不在,就像一位無聲的老師教給我豐富的知識,帶給我無窮的快樂。

  在我閱讀的眾多書中,每一本書我都是認真讀過去的,宋代詩人朱熹說:“讀書有三到,謂心到、眼到、口到。”讀每一本書,仿佛我都在知識的海洋里遨游,我喜歡在清晨和夜晚讀書,清晨讀書它可以告訴我今天又是新的一天,以笑臉對待今天。晚上讀書,它可以告訴我,充實的一天又結束了,好好放松一下吧。

  如果哪一本書沒有讀懂,我就會拿起來再讀一遍,反復讀書的好處就是陳壽所說的這句話——“書讀百遍,其義自見。”讀書還有一個妙處,那就是唐代詩人杜甫所說的——“讀書破萬卷,下筆如有神。”讀的書多了,一提筆自然就知道該怎么寫了,這就是讀書的好處。

  在我讀了這么多書中,其中我最喜歡的一本就是——《將來的你一定會感謝現在拼命的自己》,這本書讓我懂得了一個道理,夢想是珍貴的,沒有被拋棄的夢想,只有拋棄夢想的人,帶著夢想翻越一座又一座高山,趟過一條又一條大河,有了夢想就不能讓它成為空想,必須要付出努力,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,將來的你一定會感謝現在拼命的自己。

  冰心奶奶曾說:“讀書好,多讀書,讀好書。”讓書與我們一起成長,陪我們度過快樂的童年,我讀書,我快樂。

讀書作文400字 篇5

  “書籍是人類進步的階梯”。是啊,一本書就是一位導師,把我們引向知識的海洋,一本書也是一艘巨大的輪船,把我們從無知的此岸送到知識的彼岸。很多名人都高度贊揚書籍,它是我們不可缺少的寶。

  在我的成長過程中,書籍一直陪伴我多年。它給予我知識,賜予我力量,使我在遼闊的大海中奮力駛進。它又好似一個滑板,讓我在成長的道路上獲得了許多的進步,書的.益處使我受用不盡。

  在我上幼兒園時,媽媽就買幼兒書給我看。當時我還不知道書籍是什么,所以,我把眼珠子瞪得老大,迫不及待地想去看看。媽媽見我對書那么好奇,便馬上翻開書,把書里面的字一個一個地念給我聽。我聽得非常認真,生怕會漏掉一個字。從此,我開始喜歡上了讀書。

  我剛上小學一年級時會認一些字了,媽媽就開始給我買字數較多的書看,那時我很開心。我急忙翻開書,一頁、兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著。那時的我,已經知道了書的重要之處,所以,我讀書更加地用心了。

  我上三年級時,酷愛讀天文學的書和魯迅小說,并且我從中獲得了不少的知識。每次我讀書時都會讀得非常精透。只要有我不認識的字,都會翻開字典查找,把拼音注上,并把字的意思標明在下方,然后繼續讀,一讀就是幾個小時。

  光陰似箭,日月如梭。如今,我已經是五年級的學生了,現在的我已經讀過很多書籍了,如:歷史書、作文書、科幻書……每當我讀書的時候,都會感到其樂無窮,我想讀書將會伴我成長。我讀書,我快樂!

讀書作文400字 篇6

  “書是人進步的階梯”,這是高爾基眼中的書。

  “書猶藥也,善讀之可以醫愚。”這是劉向眼中的書。

  “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”這是韓愈眼中的書。

  在我的眼中,書就是一把鑰匙,讓我打開文學之門;書是一葉小船,載著我在書海里遠足;書是一位老人,告訴我一個個人生道理。

  平時,我沒太多的空閑時間可以看書,只有晚上睡覺前才有一點時間,我用這段時間看看書。可是我一看到書就走火入魔了,如果看到很晚我也不睡覺的話,媽媽就會強行把燈關上,可是我也不是沒有辦法。我會在被子下放一個手電筒,每當媽媽走了后,我就從被子下摸出手電筒,然后打開,并裝到被子里,然后全神貫注,專心致志,孜孜不倦的繼續貪婪地閱讀著關燈前未看完的書。

  雖然我的感情不是非常豐富,但我也被書中的人物所深深的震撼,我曾為《紅樓夢》里的林黛玉發出嘆息;為《茶花女》里的瑪格麗特的遭遇黯然淚下;為《簡。愛》中的簡愛找到幸福而雀躍……面對一本好書,我毫不吝嗇自己的情感,讓自己融入書中,走進人物心理。

  書,讓我有了想像的羽翼,讓我有了奮斗的目標。我和書的故事永遠也不會畫上休止符。

讀書作文400字 篇7

  “書是人類進步的階梯。”這句話是高爾基說的,也是我最喜歡的格言。

  我以前最不喜歡讀書,都有點討厭讀書,但從媽媽給我的一次禮物之后,我就愛上了讀書。記得那是一個兒童節,媽媽做了很多好吃的,說今天是我的節日,還有禮物要送給我。晚上,爸爸送給我一個精美的節日禮物,奇怪的是媽媽給我的卻是一本厚厚的作文書,讓我一天讀一篇,而且要讀到能背誦的程度。我奇怪地問媽媽:“媽媽,為什么要送給我一本這么厚的作文書呀?而且要每天讀一篇作文,還要讓我讀到能背誦的程度呢?”媽媽回答:“你的作文不好,要多讀書作文才能寫好。”

  從此,我每天都讀,每天都背。終于有一次,我苦讀苦背好久的結果終于在一次考試之中表現出來,我把作文中的好詞佳句用在作文上,老師在我的作文上寫了鮮紅的一個“優”字,而且還寫了許多贊揚的評語。當時,我真的好開心,真是要感謝媽媽送給我的那本作文書,才可以取得這么好的成績。從此,我更愛讀書了。

  “書是人類進步的階梯。”這句話說得一點也不假,我要以書為伴,活出精彩的人生。

讀書作文400字 篇8

  我喜歡讀書。不論是陽光明媚的午后,或是夕陽西下的黃昏,還是繁星閃爍的夜晚,一有閑暇,我總會坐在窗前,捧著一本書,津津有味地讀著。

  讀書如水,可以澆灌心靈之田;讀書如火,可以點亮理想之燈;讀書如花,可以為生活的畫卷添上一抹色彩。

  讀詩,是一種感悟,感悟生命之美。詩仙李白的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,讓人感悟充盈天地的豪邁。李清照“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”,讓然感悟凄婉無奈的悲傷。

  讀散文,是一種意境,或樸素、或華麗,于不經意間營造而成。朱自清先生的《春》將一切景語化作情語,完美詮釋了春天生機勃勃、煥然一新的意境。范仲淹的《岳陽樓記》以景入理,推己及人,讓我們領略了“先天下之憂而憂”的宏大意境。

  讀小說,是一種享受,放飛自我,去體驗,去感受。《水滸傳》中人物一波三折的命運讓我心神激蕩。《狼王夢》中紫嵐悲壯的結局令我留下眼淚。《波西杰克遜》中奇幻的經歷讓我心馳神往。

  讀戲劇,是一種情懷,在暴風驟雨的沖突中,看清人性的善惡。《竇娥冤》感天動地,讓人心生同情。《威尼斯商人》中貪得無厭的吝嗇鬼--夏洛克,讓人心生厭惡。

  讀書就是讀懂我們自己,人生何嘗不是一本不停翻動的書呢?我們正當少年,在這成長的時光里,讓我們多翻幾頁,多摘幾篇,為青春寫下永恒的注腳。

讀書作文400字 篇9

  我們為什么要讀書?又該如何來讀書?相信這兩個問題一直都是許多人心中的疑問。如果不讀書,這些人的腳步是永遠跟不上時代的。

  常常會有人不想讀書,他們心中的原因到底是什么呢?大部份不想讀書的人通常都不知道,讀書對我們而言有什么好處?也有很多人明明是很努力的念書,但是成績往往是出乎意料的差,這就可能是他們讀書的方法不對,我們又該怎么來讀書呢?

  第一、要有恒心:我們常聽爸爸媽媽和老師叮嚀著我們“學習不能半途而廢,要持之以恒”否則是什么都學不會的,也無法融會貫通。所以我們更得無時無刻的學習新知,才能達到最好的學習效果。

  第二、不懂就要問:許多人除了學校的課程以外,有可能還有課后的補習,這林林總總的課程,不只是上課時專心聽講,回家后更一定要復習,如果遇到不懂的地方就一定要抱持著“打破沙鍋問到底”的精神,老師的責任不只是傳道、授業而已,更重要的是替你解惑,相信每個老師都喜歡有問題就會問的小朋友,長此以往,成績一定會蒸蒸日上。

  第三、要融會貫通:讀書不只是懂就好了,一定要求“融會貫通”“學以致用”,才能有很好的效果,如果只是老師講、你聽,是沒有辦法真正懂它的意思,一定要能融會貫通之后,運用在日常生活上,這樣才算是真正的學習。

  “滿屋子酒香,不如滿屋子書香”我們要知道知識是取之不盡用之不竭的,所以我們要養成讀書的好習慣,學習讀書真正的好方法,這樣你的學習一定能充滿樂趣,不會枯燥乏味!

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