尊重為話題的高考作文（通用55篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的尊重為話題的高考作文，希望對大家有所幫助。

　　尊重為話題的高考作文 篇1

　　“尊重”這兩個字眼，看似平常，卻道出了世間真諦。多少人付出了不懈的努力想得到它，有的人甚至要拋開一切名聲出身，還有所謂的卑尊富貴。其實，“我想要尊重”這句話，深藏在我心里許久了。

　　我雖然生活在幸福美滿的家庭中，可是爸爸媽媽總喜歡把他們的想法強加在我的身上，讓我朝著他們要求的方向去努力，我似乎成了他們?nèi)松�的續(xù)本，這讓我心里非常不舒服，我覺得他們根本不懂得尊重我的想法。

　　我是一名中學生，我也有自己的夢想——做一名設(shè)計師。這可能與我對畫畫的愛好有關(guān)吧，我從幼兒園起就開始學習畫畫，從未間斷。從油畫棒到水粉，從水粉到國畫，又從國畫到素描，最后學到了水彩畫，在這些色彩斑斕的世界里，我可以自由地發(fā)揮，用心構(gòu)思圖畫的要素，我的地盤我做主，此時，我覺得自己是世界上最快樂的孩子。在我成長的過程中，畫畫可謂是與我一路相伴最長的了。

　　星期天，我經(jīng)常在寫完作業(yè)后關(guān)注人體的構(gòu)圖特點，衣服設(shè)計等知識，認真地畫草圖，不斷地練習……每當我沉浸在自己的設(shè)計夢里自娛自樂時，爸爸媽媽總會阻止我的做法，在我頭上澆一盆冷水，然后苦口婆心地給我做思想工作：寶貝，女孩子長大了當個老師多好，做設(shè)計師多不靠譜。你看爸爸媽媽的職業(yè)……我不耐煩地打斷他們的絮叨，一本正經(jīng)地說：“爸，媽，我知道您們是為了我好，可是我不喜歡，我不愿意，您們考慮過我的感受嗎……”為此，我總是一次又一次地和他們“斗爭”著，不懈地堅持著我的設(shè)計夢。這讓我想到了李森祥小說里的“父親”，他為了得到別人對自己的尊重，勞累了大半輩子，終于建起了九層臺階高的新房子。最終，他雖然累垮了身體，但是他為自己的理想努力拼搏的精神深深地打動了我，讓我更加堅定地相信：辛勤的汗水一定會澆灌出成功之花的。

　　爸爸媽媽，我非常理解您們的心情，但是我也有自己的夢想。我多想在努力學習追逐夢想的路上，您們能多尊重一下我的想法，多支持鼓勵一下我，就算有一天我真的無法完成我的愿望，我也不遺憾了，因為我努力過了。我堅信未來的我一定會綻放屬于自己的精彩!

　　尊重為話題的高考作文 篇2

　　我認為人與人之間的尊重是必要的。尊重不應(yīng)該有性別、老幼、種族、地位、的差異，應(yīng)該對每一個人都一視同仁，都給予足夠的尊重。

　　那天，我和媽媽去逛街，走進一家服裝店，店內(nèi)有一位服務(wù)員姐姐姐，姐姐一看見有客人進了店連忙上前迎接。

　　我和媽媽各自在店里逛了起來，那位姐姐緊跟著媽媽的步伐，雙手疊著放在腹前，微微弓著身子，臉上噙著笑意，兩只眼睛彎成了兩個小月牙，嘴角向上勾著，一邊微笑一邊語調(diào)溫柔的媽媽介紹自家服裝，連我都不由得看的入了迷，心想：“這個姐姐可真美。”

　　過一會兒，姐姐跟媽媽介紹的差不多了，轉(zhuǎn)頭看見我在一旁將衣服一件件的拿出來欣賞又再一件一件的放回原處，眼眸中閃過一絲不快，轉(zhuǎn)身大步向我走來。臉上溫暖的笑容逐漸消逝，冰冷的臉頰上只剩下一抹嫌棄的神色。

　　姐姐大步走到了我身后，一件件的將我剛放進去的衣服重新拿了出來，用一只手拿著衣架，另一只手輕輕的上下拍打著衣服，好似上面粘上了臟東西。姐姐將衣服一件件的拿出來整理一番又放了進去，一邊放還不忘埋怨的瞥了我?guī)籽郏�好似在向我控訴：“不買干嘛要動它們!弄臟了弄皺了可怎么辦!”我不禁白了她一眼，坐到旁邊的沙發(fā)上，心想：“這個姐姐怎么這樣，不就是看了看衣服，本來放出來就是給人看的。我媽在那邊碰就可以小孩碰就不可以。真不知道什么叫尊重。”

　　另一邊媽媽挑好了衣服問我意見，姐姐見狀急忙臉上堆著笑，小碎步的跑了過去，對媽媽說：“誒呦您可真會挑，我們家這幾件衣服賣的可好了，穿上特別顯身材……誒呦您穿上這件太好看了!這件衣服太適合您了!”我在一旁聽著不由諷刺一笑“真會變臉”。

　　因為我說不好看媽媽最終沒有將衣服買下來。那個姐姐見我們不買了，臉上的笑容立即消失的無影無蹤扭著身子回柜臺看手機去了，連歡迎下次光臨都沒有說。

　　經(jīng)過這件事后我更加深刻的體會到了做人真的要懂得如何尊重他人，真的要對每一個人都抱有尊敬的態(tài)度，不可蔑視任何人甚至任何生物。

　　尊重為話題的高考作文 篇3

　　“中國隊加油啊!一定要贏得這場比賽。”坐在觀眾席上的阮阮激動地喊道。

　　這是在韓國舉行的一場舉重比賽，來游玩的阮阮和她的同學伊伊決定來看比賽為中國隊加油助威。

　　隨著中國選手的出場，阮阮奮力地邊鼓掌邊歡呼，又一把拉住伊伊的手舉過頭頂遙了起來，伊伊的臉上保持著禮貌的微笑，一只手捂著臉，顯出了一絲尷尬。“阮阮，鎮(zhèn)靜，韓國觀眾都看著你呢。”說著，用下巴指了指坐在旁邊的小朋友，可不是，小孩的眼睛水汪汪的，詫異地盯著阮阮，眉毛一挑一挑，臉上印著韓國國旗，看著也就四五歲的小模樣。阮阮瞥了他一眼，說道：“看什么看，小心我找你家長。”伊伊忙勸道：“別這樣，他還是個小孩呢。”“小孩怎樣，反正他也聽不懂。”伊伊不在說話，將阮阮攥著的手輕輕掙開，心里暗想：這也是最基本的尊重，阮阮這樣真過分。比賽開始了，中國選手上來就一個失誤，這令阮阮很崩潰，靠到伊伊肩膀上生悶氣。這時，她突然有一個小小力氣拽拽她的衣角，她緩緩轉(zhuǎn)身，那個小男孩對阮阮說了一些話，學過韓語的伊伊翻譯道：“他說ˋ姐姐別傷心，有兩次機會呢。ˊ”阮阮別過身，高傲得像開屏的孔雀。小男孩也不惱對伊伊笑了笑，繼續(xù)看他的比賽，韓國選手出場了，阮阮看都不看一眼，嘟囔道：“算什么人物，切”，又突然大叫：“什么舉重選手，有中國厲害嗎!”小男孩的眼中好像閃過一絲異樣又瞅了瞅阮阮，有些大聲說道：“請您尊重一下(翻譯)。”阮阮也吼回去：“你管我!”小男孩的眼中有淚光閃過，跑了出去。

　　中場休息，阮阮不見了伊伊，著急地像熱鍋上的螞蟻。再后來，看到伊伊牽著小男孩走了進來。阮阮十分生氣，剛要發(fā)作，被伊伊打斷。“那個小男孩想當舉重選手。”“什么?”“他的夢想是舉重，臺上的選手是他的偶像。”“所以呢?”“阮阮，我希望你可以尊重一下他人，尊重他人的夢想。在外國人的眼里你就是中國，尊重是中國人不應(yīng)該有的美德嗎?你為我國選手加油是愛國，但也應(yīng)該尊重韓國選手不是嗎?”阮阮臉上一片紅一片白，偷偷看了一眼摸眼淚的小男孩，道了歉。

　　尊重，是在他國選手在場上比賽時保持欣賞的心態(tài);尊重，是對別人的夢想給予光明與鼓勵;尊重，是我們所必須具有并傳承的美德。

　　尊重為話題的高考作文 篇4

　　尊重，是大家一直都在談?wù)摰脑掝}，我想每個人都渴望得到別人的尊重，尊重別人的人，同樣也會受到別人的尊重，它就是如此相互的東西。這最基本的道理，大家都懂，但是，很多人往往并不知道，到底該尊重怎樣的人？如何來尊重人？

　　尊重長輩，那是人所周知的，除此之外，我們還要尊重那些我們看來不可思議的人和事。比如說，一個人古怪的生活習慣。我們一般人，都喜歡干凈舒適的環(huán)境，覺得這才是我們最正常的生活。但是，有些人不一定也如你一般的思考，擁有同樣的想法。

　　有次，倆記者去拜訪一位畫家，畫家把自己的家搞得七零八落。她倆只能把沙發(fā)上的東西挪開來拜訪，離開時，畫家依舊要求她倆將東西回歸原位。在我們看來，那些不堪入目的，但是在他們眼里，那就是井然有序，我們應(yīng)該學會尊重他們眼里井然有序。

　　尊重就是如此，需要我們有大度，來容忍他人與自己不同的地方，不要刻意的輕視，更不要刻意的去妄加評論。每個人都有屬于自己的生活方式，請學會尊重，尊重那些不可思議的人或事。

　　尊重為話題的高考作文 篇5

　　陀思妥耶夫斯基說過“對人不尊敬的人，首先就是對自己不尊重。 ”每次見到這句話，我的思緒總會回到幾年前，模糊的情景在腦中逐漸清晰。

　　那是在我叁肆年級的時候。那日，我和幾個伙伴走在路上，有說有笑。愉悅的氣息圍繞在我們身上，微風輕拂在我們臉上，涼絲絲的。這時，遠處走來了一位清潔工人，他是一位老人，一張飽經(jīng)風霜的臉上布滿皺紋，他那干枯得像樹皮的雙手緊緊握著一把笤帚，在綠油油的草叢中，不時地彎腰，撿起垃圾。

　　我注視那個老人，心里十分不屑，便故意大聲說“哼，還真是窮酸不要臉！要是讓我到大街上掃垃圾什么的，還不如讓我撞墻。”幾個伙伴們夸張地前俯后仰地笑起來。那位清潔工人的手突然停住了，抖了抖又繼續(xù)撿垃圾。那位老人抬起頭看著我，眼睛里透露著一種尖酸的諷刺。我也昂起腦袋，不甘示弱地瞪著老人。

　　回到了家里，我的心中悶悶的。我突然想到了車爾尼雪夫斯基說過的話“為人粗魯意味著忘記了自己的尊嚴”，而我竟然如此自以為是的把別人的尊嚴踩在腳下。我總自認為我有尊嚴，卻沒發(fā)現(xiàn)只有尊重別人才能得到別人的尊重，我嘲笑了別人，最終丟失尊嚴的不是別人，而是我。

　　只有尊重別人，才能得到別人的尊重。

　　尊重為話題的高考作文 篇6

　　在這個世界上，總有一些人，愛欺負人，動不動就有職業(yè)病，我從小就很討厭這些人，因為，在我們家就有這樣一些事發(fā)生。

　　爸爸就有職業(yè)病，爸爸是一名警察，而媽媽只是一名公務(wù)員…。

　　爸爸很愛打犯人，是在單位里出了名的，人人都知道我的爸爸愛打犯人，在家里也是，一不高興，就罵我和媽媽，要是我們多說一句，他就要打我們，踢我們…。

　　媽媽總在晚上半夜偷偷地流眼淚，我聽見了，也偷偷地陪她哭，媽媽說，她都快50歲了，還要受這種氣，她很傷心…。

　　我也很傷心，為什么我會有這樣一個爸爸…。

　　媽媽常常加班，而爸爸總是要吃飯，這樣一來，爸爸就常常催媽媽，罵媽媽，我有時早放學，就會到媽媽上班的地方去看看刊物，就會看到這樣的一幕，每一次都是這樣：媽媽還在工作，特別忙，而爸爸就打電話來催媽媽，罵媽媽，我聽到了，都很傷心。媽媽就趕快做完工作回家煮飯給爸爸吃，煮完了，爸爸還在那里閑三閑四，把媽媽罵完了，才吃飯。

　　我希望國家能夠下一條命令，要是男人打女人，那就要接受法律的制裁…。

　　那樣，我和媽媽就不用提心吊膽的過日子了…

　　尊重為話題的高考作文 篇7

　　奧斯卡·列凡特是20世紀著名的鋼琴家和作曲家，他還以機智幽默、善于搞怪著稱。

　　一天晚上，列凡特正在為聽眾演奏鋼琴曲，悠揚的樂曲從他的十指間輕輕流瀉出來。列凡特表演得很投入，聽眾也沉浸在美妙的音樂中，如醉如癡。這時，一位聽眾姍姍來遲，從座位間的過道向音樂廳的中央走去，尖尖的鞋跟有力地叩擊著地板，發(fā)出刺耳的聲音。觀眾的興致被這突如其來的不和諧音符攪亂了，列凡特也停止了演奏。所有人的目光都集中在了這位女士的身上，她也明顯感覺到了，但是仍然故作鎮(zhèn)靜，昂首挺胸，大步向前。

　　忽然，鋼琴聲再次響起，大師現(xiàn)場發(fā)揮，專為該女士量身創(chuàng)作了樂曲!女士猶豫了一下，放慢了腳步，音樂也隨之變得節(jié)奏舒緩：她停下來，音樂也戛然而止;她快步疾走，音樂也立刻變得歡快急促。所有的觀眾都被女士“盛裝舞步”滑稽表演逗得哈哈人笑，現(xiàn)場氣氛達到了高潮。女士終于在自己的座位上癱坐下來，面紅耳赤，尷尬至極。

　　列凡特以眼還眼，用—個惡作劇懲罰了那位女士，也讓她和現(xiàn)場的觀眾們明白了一個道理：不尊重他人就不可能得到他人的尊重。

　　尊重為話題的高考作文 篇8

　　尊重，如溫暖的陽光，觸及人們的生活，溫暖涌入人們的內(nèi)心。一美元的尊重也能照亮人生，溫暖人心。

　　那是一個陽光明媚的下午，一位老奶奶等著侄子下飛機。老婦人需要上廁所，因為她剛剛做了手術(shù)。“這個不合時宜的家伙，”老婦人想，她感到非常不安。“我必須給他一個教訓。”但是她不能離開，因為她的手提箱里有一些給侄子的禮物。五分鐘過去了，老太太堅持不住了。她轉(zhuǎn)向旁邊的年輕人，請他看看她的行李。年輕人同意了。過了一會兒，老太太回來了。她給了年輕人一美元小費，年輕人笑著接過來。這時，老太太的侄子來了。當她看到她旁邊的年輕人時，他驚訝地喊道：“比爾蓋茨先生，我沒想到你會在這里！”老太太聽后也很得意：“我剛才給了他一塊錢小費。”比爾蓋茨笑著說：“是的，我很高興登機時有一美元的收入。”

　　對老婦人來說，這一塊錢是對一個年輕人的感激和尊重的象征，對比爾蓋茨來說，這是對一個老人的接受和尊重的象征。正是這一元錢的尊重，打開了一扇充滿陽光的窗戶，架起了人與人之間美麗的橋梁。

　　尊重為話題的高考作文 篇9

　　身邊有很多人，很多面孔，可敬，可親，偉大……但我最尊重一個人的老師。

　　我尊敬的人民老師是一個無私的人。她永遠不會對自己教的任何一個學生有所偏愛，只會對自己的學生提出更高的要求。

　　我尊敬的人民老師是一個嚴格善良的人。作為一名人民教師，她對每個學生都一視同仁。她不會因為一個學生的成績而拋棄他，只會充當引路人，默默為他照亮前進的道路。

　　我尊敬的人民老師是一個知識淵博的人。她愛看書，不管工作多忙，她總會找些時間看書。她的讀書精神深深感染了我們。她從來沒有被我們的問題難倒過，每次都能回答。

　　我尊敬的人民教師是一個以身作則的人。她總是先教育自己，再教育別人。她是我的班主任。學校需要一些文件，她總是第一時間上交。

　　我尊敬的人民老師是我的老師。老師！你為我們付出了這么多，你的努力終于有了豐碩的成果。——名學生成為了人才，他們所做的一切終于有了回報。

　　人們常說：“老師就像勤勞的園丁，培育著一棵又一棵的小樹苗老師就像蠟燭，燃燒自己照亮別人；老師就像一股清泉，把知識的甘露傾注到孩子們的心中。"

　　尊重為話題的高考作文 篇10

　　在人生的道路上，我們會經(jīng)歷很多事情。雖然很難，但我們可以從中理解很多原因。它們像一盞明燈，指引著我們前進的方向；它也像一艘船，承載著我們成功的另一面。我永遠不會忘記那件事。它已經(jīng)深深地刻在我的腦海里，因為它教會了我尊重！

　　兩年前的一個早上，我還在四年級。像往常一樣賣完早餐后，我去車站等公共汽車。當我上車時，車上的人很擁擠。“嗯？為什么今天坐公交車的人比平時多？”哎，算了，我趕緊找了個座位坐下，看著外面的美景，吃著熱騰騰的早餐。在下一站，和剛才一樣多的人。這時，一位年邁的老奶奶和一個小女孩走了過來。這位老婦人似乎是他的孫女。“怎么辦，怎么辦？他們朝我走來，該不該讓座？”就在我想著要不要讓我坐下的時候，一個女生抱著奶奶笑著說，奶奶，讓你坐我的位子。我站著！”奶奶感激地說，“謝謝你，你是個好姑娘！”女孩說完就瞪著我，我的臉一下子就燒起來了。

　　通過這件事，我學會了尊重，然后，在人生的道路上，我會毫不猶豫的讓座！因為尊重！

　　尊重為話題的高考作文 篇11

　　暑假的一天，我去山水人家學長笛，一上車，我就找到一個座位坐下來。車子開動了，到了交通局（明珠花園）這一站時，上來一個老爺爺。那位老爺爺大概七八十歲，走起路來顫顫巍巍的，動作很慢。只見他一手牢牢地抓住把手，一手不停地在口袋里摸著什么。這時，司機一邊大聲吼著：“老年證呢，快把老年證拿出來。”一邊踩油門，汽車突然啟動了。

　　可是那位老爺爺還沒站穩(wěn)，身子搖晃了幾下，摔倒了。車上的人見了這情景，有的趕緊跑過去扶那位老爺爺，有的批評司機，說：“你應(yīng)該尊重老人，現(xiàn)在創(chuàng)建和諧社會，你這樣是不對的！”……司機聽了火冒三丈，說話的聲音也提高了八度，還盡力為自己辯護：“我叫他快點拿老年證有什么錯？”這時，老人坐定以后，擺擺手，說話了：“大家別吵了，這事都是我引起的。

　　哎，我年紀大了，可司機同志呀，將來你也會老，總有一天，你也會像我一樣的……”這時大家都沉默不語了，我也陷入了沉思：現(xiàn)在營造和諧社會，大家都應(yīng)該和睦相處，更何況是一位年邁的老人呢？

　　尊重為話題的高考作文 篇12

　　相信你一定渴望被別人尊重吧，當你贏得比賽時，對手給你一個擁抱；當你上課回答老師問題，答得精彩時，老師會高興地為你豎起大拇指；當你某一學科得到好成績時，父母也會喜上眉梢……

　　我渴望得到家人的尊重。那是因為有一次，我向媽媽提出上同學家玩，媽媽就是不同意。當我在家無奈地看起了電視，媽媽這才同意，可要提出送我去，接我回來的要求，讓我和同學玩得一點也不開心，我想：媽媽，您要是能夠尊重我的.選擇，該有多好呀！

　　我渴望得到同學的尊重。我在班里跑得慢，是眾所周知的，一到體育課，我的噩夢就來了。體育老師讓跑步的時候，跑得快的同學就會來諷刺我，說：“小短腿你可跑的真‘快’呀，我知道他們這是在諷刺我，我心里很惱火，可又能怎么樣呢，我跑不過他。

　　我還渴望得到老師的尊重。那一次，我因為把作業(yè)丟在家里，沒有帶到學校，被老師批評了一頓。一直到下午，我的心情也不太好，在下午美術(shù)課上，我的心情更加煩躁，被老師看見了，又把我批評了一頓，說：“你看看別人在干什么，你又在干什么？”我聽到老師這句話，心里的火更加大了，我想：老師，您要是能了解我，安慰我一下，我會打心底里感謝您呀！

　　我渴望得到尊重。

　　尊重為話題的高考作文 篇13

　　我認為尊重是自上而下的，仰視的時候，尊重油然而生，但很多時候我們遇到的是平視甚至是鄙視，這時候我們是否還能感到被尊重？

　　尊重是一種情緒，動物也具備，但動物的尊重僅限于自下而上，帶有卑微的含義。看一看東非草原的獅群，西伯利亞的狼群，便知日常生存中尊重無處不在，動物的尊重是為了集群生存，明顯是在強權(quán)之下，雖不情愿但也要遵守。

　　我們必須承認，今天的社會具有等級差別，并且無時無刻不在。只是我們所描繪的無等級社會還沒到來。客觀地說，尊重已成了當今社會的潮流，不順應(yīng)潮流的人就會被潮流所淘汰。盡管淘汰出來的東西是閃亮的金子。

　　為了順應(yīng)潮流溶入社會，所以我們不得不尊重上級，尊重上級的意思就是下級一定要服從上級，見到上級一定恭敬有禮，對上級的指示一定要絕對執(zhí)行。并且不得有絲毫抱怨，這樣的人必定前途無量。

　　但我始終認為，無論是同級，還是上下級之間，彼此尊重才是最重要！因為彼此尊重才有凝聚力和戰(zhàn)斗力！

　　尊重為話題的高考作文 篇14

　　從小，我就聽別人說：“尊重他人，是中華民族的一種美德。但是，許多人多不具備這種高尚的美德。習慣是一天一天養(yǎng)成的，正如習慣一樣，尊重是一天一天養(yǎng)成的。

　　在日常生活中，我們在老師講話時不插嘴，在同學講話時專心聽、坐端正。這些都使我們一步步朝尊重走近。可是有些同學老師提醒過他了，但他依然我行我素。就比如在星期五的品社科上，在老師給我們介紹奧林匹克的故鄉(xiāng)。就像我的作文——《千姿百態(tài)》一樣，有人手擺在桌上，用手托著臉，懶洋洋地翻著課本。有的目光呆滯，似乎還留在自己下課的王國里，不肯回到課堂上。有的看著自己的手指甲，不時的咬上一口，好像是一個稀奇的寶貝。有的在課桌下放一本書，津津有味地看著，雖然看得如癡如醉，但警惕心還是不減當年，當他看夠了，瞄上老師一眼，見老師沒有注意到自己，便又接著看了起來。還有的雖然目光集中在書上，但書本已被他翻到很后面去了。但是，比如說呂澤慧和其他人坐得端端正正，目光百分百集中在老師身上，雙目炯炯有神，專心致志地聽著殳老師講課。殳老師也許發(fā)現(xiàn)了有的同學不在聽課，但還是替我們?nèi)�神貫注地上課，我不禁贊嘆老師的忍耐力。

　　尊重他人，讓我們從身邊開始，從周圍開始。

　　尊重為話題的高考作文 篇15

　　老師，這是一種艱辛的職業(yè)。老師，不但給予了我們書本上的知識，還告訴我們做人的道理。所以，我們要尊重老師。

　　每當老師在課堂上講課時，我都會認真地聽講，即使是我學過的內(nèi)容，我也依然會認真的聽講，心想：就當是復習吧，如果是我沒學過的，我就會全神貫注地去聽，聽懂老師的解題思路。

　　每當老師布置的作業(yè)有4，5項那么多的時候，我通常都會抱怨一下，可當我想起我們只用做4，5項作業(yè)，可老師卻要改我們的好幾十倍。那我就會把那小小的怨氣給“消滅”掉。

　　記得有一次，有一位老師冤枉了我，以為我的作業(yè)沒有做，她大聲訓斥了我，當時我的心里是多么委屈啊，后來是因為老師忘了有一些同學的作業(yè)本是重復了前面一部分，而后面一部分是沒有的。但事后老師也向我道了歉，我心里也默默原諒的她。因為我覺得老師可能是因為工作壓力大，才會這樣看錯眼的。

　　每當我去老師辦公室時，如果有老師出來，我會主動為她讓路，不像有一些同學，還要專門跟老師擠，擠不進去還要橫著身子，蹲低，這樣來擠進去。我覺得這些同學真是太沒有禮貌了。

　　我就是這樣尊重老師的，因為或許以后我出人頭地的時候，我還得要好好感謝現(xiàn)在教我的老師呢。

　　尊重為話題的高考作文 篇16

　　“老師”一個聽得已經(jīng)不耐煩了的詞，然而，卻是千萬人無必崇拜的職業(yè)，是老師授予我們知識，假如，這世界上沒有了老師，那么，這個世界將會變成什么樣，各行各業(yè)的老板、經(jīng)理、黨政領(lǐng)導會成功嗎？

　　老師，您是天使，引導我們前進，您是大樹，您是海洋，您更是一臺默默無聞的播種機，在春天播下知識的種子，讓我們待到秋的收獲，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”說的不正是老師您嗎？您還像慈祥的媽媽一樣，哺育著我們這些嗷嗷待哺的孩子，您在我們心里的形象，是那么的高大，難以磨滅。

　　如果小時候不是老師手把手地教我們寫字，讀書，我們現(xiàn)在還能在這中學的教室嗎？是老師教育了我們，教我們怎樣做人，做一個對社會有用的人，要沒有我們的老師，我們的明天會很渺茫，雖然是“三百六十行，行行出狀元”，但在這個競爭激烈的社會，沒有老師教給我們的文化你能立足于這世上嗎？

　　我們要尊重老師，因為他是那么是神圣；全社會都要尊重老師，因為他是文明的使者，科學的奠基者。

　　同學們，如果有一天你成才了，千萬不要忘記教育過你的老師，至少，你還要說一聲：謝謝您老師！辛苦了！

　　尊重為話題的高考作文 篇17

　　我在《余姚日報》上看到這樣一篇文章：一位開車的人，求小心幢死了一只狗，那只狗的主人叫開車的人，在狗面前跪下，并磕個幾個響頭，可最后，那狗的主人卻進了牢房。同學們，會感到奇怪。為會么他會進牢房?因為他并沒有尊重別人，不把別人給放在眼里，做事處處都這佯，現(xiàn)在面對他的卻已經(jīng)是鐵窗了。

　　劉墉說：“幫助人，要給予他人最高的尊重，這是肋人的藝術(shù)。”俄國作家屠格涅夫雖末給乞丐一分一厘，可他卻給予了最高的尊重，當他用手握住乞丐臟兮兮的手，并誠懇地說聲“兄弟”時，歷史就將這傳遞愛心的尊重定格了。

　　尊重如一支燃燒在黑暗心房的燭火溫暖著他人凄涼的心，照亮著他人希望所在

　　。僅僅因為富翁說了一句：“你我都是商人”那推銷筆的于奮發(fā)圖強而最成了一名成功的商人。尊重如一道亮麗的彩橋，溝通著人與人之間的心靈。聯(lián)著友誼，友情。是尊重使伯樂與孫叔傲的友誼成為佳話，又是尊重馬克斯與恩克斯成為了一對摯友。

　　尊重的力量，無形而巨大，尊重能給人以鼓勵，能給人以自信，尊重好像點燃箭的導火線一樣，點燃生命激情，發(fā)射無限斗志

　　這就是尊重是偉大的，同學們讓我們一起來尊重他人，尊重自已吧!

　　尊重為話題的高考作文 篇18

　　俗話說：種瓜得瓜，種豆得豆。尊重別人就會得到別人的尊重，瞧不起別人反而被別人瞧不起。

　　以前，我覺得自己的學習很好，心里就種下了驕傲的種子。加上老師經(jīng)常表揚我，我就更加的驕傲，開始瞧不起別人了，我也因此被別人瞧不起。

　　記得有一次，記不清是哪個同學了，他向我借筆。我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)是一個學習很不好的同學。我便不耐煩地說：“一邊去！學習那么不好，還向我借東西？不借！”可是，當我被別人瞧不起的時候，我才意識到自己的淺薄。有一次，我和幾個同伴玩跳皮筋的游戲，我僅有一點沒跳好，她們就讓我敗。而她們敗時，卻強說不敗，還耍賴說：“你管得著嗎？如果不想跳我的皮筋就走開！”那時，我是多么的傷心。

　　現(xiàn)在我才明白：我們?nèi)巳硕际瞧降鹊模�任何人都不要看不起別人，看不起別人就是看不起自己。從那以后，不管是什么人，我都尊重他們，和他們好，我也得到了同學們的尊重。

　　同學們，尊重別人就是尊重自己。讓我們一起學會尊重別人吧。

　　尊重為話題的高考作文 篇19

　　“鋤禾日當午，汗滴禾下土”……一聽到《憫農(nóng)》這首詩，我就會時刻提醒自己要愛惜糧食。

　　現(xiàn)在飯店、酒店到處都是，有些人嫌做飯麻煩，就經(jīng)常到外面去吃飯，但是他們卻不知道愛惜糧食。每次他們在餐館里吃不完的食物就直接丟掉了，而他們卻不知道自己浪費的糧食是許多吃不上飯的人吃好幾年的呀！據(jù)統(tǒng)計，我國在餐館、食堂每年浪費的糧食是夠好幾億人吃上一年的。

　　我們不像他們一樣，而是把一粒粒米飯當成寶貝一樣。記得有一次，我吃完飯，碗里還剩著許多米飯，爸爸看見了把我罵了一頓并讓我把《憫農(nóng)》這首詩背一遍。從那以后，我再也沒有因吃不完飯而把飯直接倒掉。我知道糧食是我們最重要的東西，它是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦用汗水種出來的。如果我們浪費糧食的話，就等于不尊重農(nóng)民伯伯的勞動成果，這種行為是非常可恥的。

　　我一定要把《憫農(nóng)》這首詩，牢牢記在心里，讓它成為我的座佑銘，并去踐行它。我相信只要我們大家都這么做，那就會節(jié)約很多糧食，幫助到更多的人，讓那些貧困、邊遠山區(qū)的孩子生活得更好，何樂而不為呢？

　　尊重為話題的高考作文 篇20

　　今天我們新開了一節(jié)歷史課，講的是以前歐洲的歷史，這位老師可是非常厲害，把枯燥無趣的歷史講的生動有趣，就像武俠小說一樣精彩，讓人強烈地想要繼續(xù)聽下去，這節(jié)課也讓我們在上完高難度的數(shù)學課以后得到了很好的放松。

　　這位老師時而為歷史人物嘆氣不已，時而又為一些歷史上熱血沸騰的戰(zhàn)爭而激動。突然他提到了一本書叫“荷馬史詩”，我們班最調(diào)皮搗蛋的小跳這時候來勁了，大聲地說了句:“動物還能寫詩？”這時候全班都開始大笑，一時間課堂氣氛非常混亂，大家嘰嘰喳喳地討論起來。

　　這個時候，老師略帶慍色地敲了敲黑板，提醒我們安靜下來，并對全班說到:“這個說法很有意思，也許很方便于你們記憶，但是請切記，我們對于歷史必須要保有一定的尊重，這本書是一部非常偉大的作品，請希望大家不要給它加上其他的帽子，記住，歷史是嚴肅的。”

　　一時間班級都安靜了下來，我們沉思了老師的話，我在心里暗暗發(fā)誓，一定好好學習歷史，成為老師那樣尊重歷史，熱愛歷史的人？

　　尊重為話題的高考作文 篇21

　　有些東西雖然很簡樸、渺小，但是卻很真實。

　　有一些東西雖然看著高大上，對于你來說卻不一定是最為實用的。

　　原本是以為會有一點兒改善的，可高興勁還沒過，就發(fā)現(xiàn)又是白費力氣了一番，費了時間與精力，還沒有得出一個結(jié)論。

　　要說是一點兒沒有收獲那也不太準確，至少這讓我更加地明白，如果沒有實力，沒有真正拿得出手的有競爭力的能力，那說什么都是浮云。

　　一個要想要獲得他人的尊重，首先自己就要學會尊重自己。這個尊重在于一些生活中的細節(jié)。

　　如果一個人自己對于天天吃剩飯，爛菜葉沒有很強烈的抗爭意識，那在別人看來，給你一碗新鮮的飯就已經(jīng)是很寬宏大量了。也許這樣的比喻不是很恰當，但是如果自己對于生活沒有一定追求以及要求，自己都不懂得從細節(jié)處去尊重自己，那你又怎么能夠別人去尊重你呢？

　　當然，生活中也是會有一些素養(yǎng)特別高的人，也許不會因為這樣的細節(jié)而看輕他人。但如果是只要稍微努努力就能改變的情況下，為什么不呢？何必還要勞煩他人對待別人的時候還得衡量自身素養(yǎng)呢？

　　沒有什么可埋怨可懊惱的，想知道，想要得到他人的尊重，先要學會尊重自己，而這些只要從生活中的細節(jié)做起，就可以了。

　　尊重為話題的高考作文 篇22

　　社會上有各式各樣的人，有些女生看起來像男生，有些男生看起來像女生，但是我們不可以用異樣眼光看待跟自己“不一樣”的人，而是要以包容和尊重的心，去接納與欣賞他們。

　　我姐姐念初中的時候，有個男同學喜歡打扮成女生的模樣，每當學校舉行活動時，他就會在舞臺上大跳熱舞，而且每一次表演都能贏得大家的歡呼。看到他能勇敢表達自己，讓我非常敬佩。

　　此外，像是知名設(shè)計師吳季剛，從小就因為愛玩紙娃娃、芭比娃娃而被“另眼看待”，但是因為父母尊重他，不去壓抑他跟別的男孩不一樣的地方，吳季剛長大后才能在服裝設(shè)計界擁有自己的一片天地。

　　古時候，人們都認為男生一定要堅強、勇敢，不能隨便流淚，女人則要賢慧、婉約、遵守三從四德…不過，現(xiàn)代已經(jīng)是二十一世紀，對于性別的刻板印象不再那么強烈了！男生可以當空服人員、護士、舞蹈老師，女生也可以當警察、消防人員、車床工，各行各業(yè)的人才不分性別，越來越多。

　　由此可見，男生和女生已經(jīng)越來越平等，人與人之間的關(guān)系也變得更加多元。我想這也是現(xiàn)代社會可以進步這么快的原因之一吧！

　　尊重為話題的高考作文 篇23

　　還記得那個晚上，爸爸做在電腦前寫東西，一直寫到半夜，在八九點的時候，我進去過房間一次。

　　我進去的時候，房間里濃煙滾滾，他還不停的吸著。＂爸爸，別吸了，已經(jīng)都是煙了。＂說著我走了過去，拿起他還剩幾滴水的查杯向門外走去。＂你去干嘛？＂爸爸嚴肅的一問害我嚇了一跳，手里的杯子也差點掉到地上。＂我，我去幫你倒杯水。＂說著直徑走出門。走到奶奶那邊的客廳以后，我才松了口氣。接著，我拿了一瓶灌得滿滿的開水瓶，往杯子里倒出一大半熱氣騰騰的燙開水，另外還加了一點涼開水，讓杯子了的水變得溫溫熱的，然后蓋好蓋子，端回去給爸爸。一路上，我都在美滋滋地想：爸爸一定會謝謝我的，那種感覺一定很幸福。到了，我走進房間，將杯子放到桌子上，然后等著爸爸的一聲＂謝謝＂。沒想到一開始就沒抬頭的爸爸居然面對著我微笑著溫和地說：＂謝謝！＂這次的感謝與前一次的問話全然不同，使我大感意外，雖然我心里很驚訝，但沒有表現(xiàn)出來，只是紅著臉逃走了。

　　路上，我還在想：為什么爸爸的反應(yīng)那么不一樣呢？

　　尊重為話題的高考作文 篇24

　　一天，吃完了晚飯，我放下碗筷，正準備去玩，奶奶卻叫住了我：“等一下。”

　　我歡快的心情立刻被破壞了。我轉(zhuǎn)過身：“怎么了，我飯都吃完了，為什么還要叫我？”

　　雖然我很煩躁，奶奶卻絲毫沒有生氣，依舊心平氣和地解釋：“你看，你雖然吃完了飯，但是碗里還剩有飯粒。”

　　我一心想要快點出去玩：“沒吃完又怎么樣呢？”

　　“每一粒米都應(yīng)該珍惜。”奶奶說。

　　“我就剩了幾粒飯，應(yīng)該沒什么吧？況且我吃了那么多飯。”

　　“你想想，一粒粒米是從稻穗上摘下來的，而稻穗由一顆顆種子成長出來的。它們經(jīng)歷了春天破土而出的艱辛；夏天風雨雷電的侵襲；到了秋天，農(nóng)民伯伯把它們收割回家，經(jīng)過他們的辛勤勞動——晾曬、脫殼、去皮，經(jīng)歷了無數(shù)道工序才變成了飯碗里的米。如果它也有生命，還沒有入口便被你拋棄，它會不會傷心？你是小學生，老師不是教過你們‘誰知盤中餐，粒粒皆辛苦’嗎？”

　　聽了奶奶的一席話，我坐下來，吃掉了每一粒米飯。

　　我認為這不僅僅是吃幾粒飯粒的問題，更是尊重的問題——尊重農(nóng)民的勞動，珍惜這歷經(jīng)磨難的米飯。

　　尊重為話題的高考作文 篇25

　　每個人都有自己的道德品質(zhì)。我們應(yīng)該學會尊重別人，別人也會尊重我們。

　　在一個陽光明媚的下午，我懷著愉快的心情來到汽車站等車。公共汽車到達時，我擠進了公共汽車。我用眼睛瞥了一眼。有一個空的位置。我迅速坐下。當公共汽車即將關(guān)閉時，一位老婦人上了公共汽車。他用拐杖輕輕地敲了敲公共汽車的玻璃門。司機迅速打開車門，老婦人上了公共汽車。我看到老奶奶，感到有點慚愧。我站起來說，“奶奶，坐我的座位。奶奶說，“不，兒子，我已經(jīng)習慣了。不坐著沒關(guān)系。坐下。”我用手把老太太抱在停車位上，說道，“請坐，老太太！”祖母說，“多好的男孩。此時此刻，我非常高興，感到受到了尊重。"

　　公共汽車到達時，老婦人被擠出人群。她的銀發(fā)在陽光下看起來很耀眼。老婦人被人群夾住了，她的拐杖掉到了地上。沒有人幫助那個老婦人，也沒有人負責。我走向她，拿起拐杖，還給她。一個年輕人把老婦人摔倒在地，公共汽車開走了。

　　我把祖母扶起來，她跌跌撞撞地走向人行道。我不得不看著她回來。

　　尊重為話題的高考作文 篇26

　　尊重是一種對他人價值的肯定，也是人際交往當中無價的修養(yǎng)。但是生活中并不是每個人都能夠懂得尊重他人。

　　今天，有位劉女士給我付了兩塊錢，想問我一些問題。我表示同意，并且也非常認真地答復她的問題。但是，她不僅一副很不滿的樣子，不停地催促我快一點回答，十幾秒鐘沒答復就問我在不在。甚至還厚顏無恥問我是不是在忙其他的事情，我是否在忙其他的事情又如何呢？諷刺的是盡管劉女士自己一副仿佛急著得到答復的樣子，在與她交流的時候，她自己的回復速度可真是不敢恭維。

　　這位劉女士以為她給我發(fā)了兩塊錢紅包，我就要對她的事情事必躬親，仿佛只要她提問，我立刻就要在幾秒鐘內(nèi)做出回答。更何況打字是需要時間的。

　　她不知道，這世界上不是付了錢就能得償所愿。或許是她已經(jīng)脫離社會太久，不知道兩塊錢在當今世界里可以說是少之又少、微不足道的一個數(shù)字，就連買一只雪糕，都買不來什么好的品種。

　　這位劉女士恐怕也不知道，尊重是互相的。對她這樣一位不懂得基本禮貌的人，也不會有人愿意真誠以待。

　　身邊的世界是行為的鏡子，如果想得到他人的尊重，首先應(yīng)該尊重他人們，才能使自己的人生更臻完善。

　　尊重為話題的高考作文 篇27

　　我要的生日聚會是吃喝玩樂的生日聚會。

　　首先，我想邀請我最好的朋友來參加聚會，以此來溫暖氣氛。順便讓我的朋友們努力工作，掛上一些氣球，做一張寫有“紀曉嵐生日快樂”的大卡片

　　然后，我和我最好的朋友跳到蛋糕店買了一個大蛋糕！順便買點飲料。回家后，我在沙發(fā)上牽手，用期待的眼神等待禮物從天而降。

　　然后，我們開始了“奶油”大戰(zhàn)，互相往對方臉上抹奶油，最后講了個笑話，看誰臉上的“戰(zhàn)績”最多。之后我們喝著飲料，發(fā)出“咝咝”的聲音，吃著“好吃的蛋糕” 蛋糕。

　　吃完喝完海，我們開始了“聚會” 。每個人講五個笑話，最好的一個人得到一個讓人流口水的西瓜作為獎勵，其他人得到一個橘子作為甜點。

　　休息一會兒，下樓玩我們最喜歡的“殺手”游戲和“戴草帽”游戲…

　　大家玩累了就開始聊天。什么都可以談。

　　最后我來到樓頂，把我的理想寫在一張紙上，折成星星，放進許愿瓶，約定下次生日聚會再打開回憶。

　　這是我生日派對想要的。

　　尊重為話題的高考作文 篇28

　　1903年，居里夫人發(fā)現(xiàn)了一種新的物質(zhì)——鐳。這一發(fā)現(xiàn)，震驚了全世界。居里夫人成了世界上第一個獲得諾貝爾獎金的科學家。從而，她享有盛譽，博得了人們的敬仰。可她對她過去的老師仍然十分尊敬。

　　居里夫人的法語老師最大的愿望是重游她的出生地——法國北部的第厄普。可是，她付不起由波蘭到法國的一大筆旅費，回鄉(xiāng)的希望總是那么渺茫。居里夫人當時正好住在法國，她非常理解老師的心情，不但代付了老師的全部旅費，還邀請老師到家里做客。居里夫人的熱情接待使老師感到像回到了自己家里樣。

　　1932年5月，華沙鐳研究所建成，居里夫人回到祖國參加落成典禮。許多著名人物都簇擁在她的周圍。典禮將要開始的時候，居里夫人忽然從主席臺上跑下來，穿過捧著鮮花的人群，來到一位坐在輪椅上的老年婦女面前，深情地親吻了她的雙頰，親自推著她走上了主席臺。是誰，值得居里夫人如此尊敬？原來是居里夫人小學時的老師，在居里夫人眼里，一個人無論取得多么值得驕傲的成就，都應(yīng)當記住自己過去的老師，是他們?yōu)樽约旱某砷L播下了最初的種子。

　　居里夫人就是這樣，當她成為一個偉大的科學家之后，仍舊沒有忘記曾經(jīng)傳授給她知識的老師。

　　尊重為話題的高考作文 篇29

　　每個人都有自己的對手，對手可能是自己的同學、朋友、甚至可能是自己。

　　我剛上小學的時候，就把班上的一個漢族同學當成對手，她很聰明，學習成績很好，總是班上的第一名，老師和同學都很喜歡她。盡管我也很努力，可老是第二名。雖然我和她是好朋友，但是我心里總拿我的成績跟她比，總希望能超過她。在一年級結(jié)束的時候，她的語文成績比我高，我的數(shù)學比她高。雖然總分她高一點點，但是這讓我看到了成功的希望。

　　二年級的時候，我對她說：“我把你當成我的對手，我想在學習上超過你。”“我也把你當成我的對手。”她笑著對我說。“讓我們一起努力吧！”我倆異口同聲的說。

　　她的語文比我好，因為我是彝族，所以語文對我來說挺難的。她經(jīng)常教我讀拼音，借書給我看，給我講故事，在她的幫助下，我的語文成績提高很快。

　　到了四年級結(jié)束的時候，我終于得了第一名，拿到成績的那一刻，我高興極了。她也很高興，笑著對我說：“你真厲害，我佩服你！”

　　所以尊重自己的對手，我們才會收獲更多。

　　尊重為話題的高考作文 篇30

　　“轟隆”有一棵大樹被人類殘忍的據(jù)倒。“第一棵大樹倒下時，人類的文明開始，最后的一棵大樹倒下時，人類的文明結(jié)束。”這句話一點也不假。人類的文明進步，尊重自然，難道只停留在口頭上嗎？不能！可為什么還有黑心的人只圖眼前的利益而亂砍亂伐呢？

　　中華民族的母親河—黃河，現(xiàn)在是什么樣呢？“一碗河水半碗沙”。這正是當今母親河的樣子。母親河養(yǎng)育炎黃子孫，無私的向我們獻出寶貴的“乳汁”，可我們的回報是什么？大量砍伐上游的森林，過度放牧，過度開墾土地……母親河在哭泣，可她已經(jīng)干枯的哭不出眼淚來。

　　我的家鄉(xiāng)有一個“西湖”，也叫“玉帶河”。因為它在這個城市的腰上，就像是一條腰帶。所以，它才叫“玉帶河”。在“玉帶河”的下游，有一段水早已被污染：冬天，湖中的水被吸干，人們就開始“搞破壞”，：有的人往湖里亂丟垃圾；有的人在湖里大小便……春天，水被放出來，到下游，這兒的水就變成污水，臭氣熏天、亂七八糟的。湖水還是渾濁中帶著綠，

　　而且，上面還漂浮著人們亂丟的垃圾：塑料瓶、廢紙等垃圾。

　　尊重自然就不會受到大自然的懲罰。尊重森林資源，尊重水土資源，尊重生物資源，尊重礦產(chǎn)資源，請尊重自然吧！

　　尊重為話題的高考作文 篇31

　　尊重自己的國家叫尊嚴;尊重自己的同伴叫信任;尊重自己的老師叫師道。請尊重別人。

　　古人云：“知之為知之，不知為不知，是知也。每當我不懂得如何解決一個問題的時候，向老師請教，問一問，老師;‘您好，這道題目怎么做。老師會親切的語句回答我的委托。然后互相告別。這件事就我于老師互相尊重對方的結(jié)果。

　　尊重別人就是尊重自己。家長與孩子談話的時候，家長不要擺出一副家長制的架子，家長要讓自己比孩子一個高度一起說話，這樣，才是尊重孩子，也是尊重家長的方式和方法。

　　尊重別人就是尊重自己。在外面，我們也要去尊重陌生人，當你對別人和合爸爸媽媽問路的時候，要看著他的眼睛說話，這表現(xiàn)尊重別人。

　　尊重別人就是尊重自己。尊重自己的國家叫尊嚴;尊重自己的同伴叫信任;尊重自己的老師叫師道。在單位也是一樣，要時刻注意自己的語言，和自己的行為。要時時刻刻的約束自己的承受的壓力。尊重別人就是尊重自己。

　　尊重別人會的得到一個微笑;尊重別人會的得到一種信任;尊重別人會的得到一種寬容;尊重別人會的得到一個理解。

　　尊重為話題的高考作文 篇32

　　尊重是一種傳統(tǒng)美德，讓我們?nèi)巳顺缟校蛔鹬厥且魂嚧猴L，令我們神清氣爽。

　　記得我在公交車上看到這樣一幕：一位老奶奶上了公交車，同時有幾位叔叔阿姨都連忙起身爭先恐后地為老奶奶讓座。我不禁感慨道:“如果人人都懂得尊重，那我們的社會該有多么溫暖啊！”

　　在東漢末年，丞相董卓對漢獻帝十分不尊重，上朝不但不下跪，還佩劍上朝。這引起了朝野上下極度不滿。最后，王允巧施美人計將董卓給除掉了。所以，我們要學會尊重。不僅要尊重父母，尊重老師，而且是尊重一切值得尊重的事物，尊重每一個鮮活的生命。

　　隨著現(xiàn)代社會的不斷發(fā)展和進步，越來越多的人去發(fā)現(xiàn)美德，有越來越多的人懂得傳承美德，越來越多的人去學會尊重。

　　作為學生的我們更加要善于去發(fā)現(xiàn)自己周圍的所有美德，從而更好地學習這些美德，去懂得和運用這些美好的情操，用它們來建設(shè)我們生存的世界。

　　懂得尊重他人的人同樣會贏得他人的尊重。因為尊重，這個炎炎夏日也會變得更加絢麗多彩，讓我們一起去學會尊重吧！

　　尊重為話題的高考作文 篇33

　　尊重就像財寶一樣如果花光了，就再也得不回尊重。

　　我在班里沒有什么敵人，基本上全是我的好友，我們班的“孩子王——林晨峰”可是出了名的厲害，誰要得罪了他可就沒好果子吃。（女生也不例外）

　　因為這樣我們大家都躲著他一點。可有一次就不同了，那天正上體育課，我們大家都在樓下，可他卻在樓上玩手機！有一位男同學報告了老師，接著就是林晨峰報復的時間。他先在紙上寫“我是豬”三個大字，貼在那位男同學背后，覺得這樣做還不夠過份，還把書包藏了起來。

　　那位男同學“嗚嗚嗚”哭了起來，我心里想：要不要去幫他，可這樣的話，我也會被整慘……我心里非常糾結(jié)。于是我鼓足了勇氣上前說：“請你把他的書包拿出來！”林晨峰還強詞奪理地說：“為什么，干什么要聽你的？”我說：“那如果每個人，都捉弄你一下，你覺得好受嗎，你也要尊重一下他。”“只可惜，沒人敢捉弄我。”林晨峰說道。

　　話音剛落，我們?nèi)�班每個人，都跟我一樣，要求他道歉，尊重一下那位男同學。林晨峰走投無路，被逼無奈，只好跟那位男同學道歉。

　　只有尊重別人，才能得到別人的尊重。只有那些不懂得尊重別人，別人也不會尊重他。

　　尊重為話題的高考作文 篇34

　　在這世界上，唯一能使人暖心的東西，就是尊重。中華上下五千年，最使人看重的品質(zhì)也是“尊重”。尊重如一道陽光，照亮失去尊嚴的心田。

　　在一輛擁擠的公交車上，人人都流著汗，特別是站著的人。我很走運，好不容易找到了一個座位，疲勞才有些緩解。

　　公交車在一個站臺前停下，一個老爺爺走上了公交車。這個老爺爺衣衫襤褸，身上散發(fā)著一股臭味。他一上車，就引起了騷動。每個人都不想靠近他，躲得遠遠的。但我卻是別有一番滋味在心頭。

　　一個急剎，老爺爺摔了一跤。只見他那飽經(jīng)風霜的臉上呈現(xiàn)出一副痛苦的模樣。我再也受不了了，把書包一放，向老爺爺走去，把他扶了起來，按到了我的座位上。

　　老爺爺滿臉歡喜：“小朋友，你不嫌我身上那股味道吧？”但不知怎么，又馬上沉默了。

　　我急忙擺擺手：“不嫌。”

　　等老爺爺?shù)秸緯r，我非常平靜地把老爺爺送下了車，自己又上去了。

　　在車上，我很郁悶：為什么大家都這么不會尊重別人呢？我不能這樣，我一定要尊重別人，學會尊重，這是做人之本。

　　下了車，我無比興奮，剛才的郁悶心情一掃而空，因為我學會了尊重，懂得了尊重。

　　尊重為話題的高考作文 篇35

　　有一件事，我現(xiàn)在想起來，還覺得對不起當年的同桌。

　　那天剛剛做完課間操，我興沖沖地走進教室，在座位上坐好，等待上課。同學們個個興致勃勃、有說有笑地陸續(xù)入班。就在這時，不知誰悄悄地遞過來一張紙條，上面寫著“你是一頭豬”，看完紙條我火冒三丈。但理智告訴我，此時發(fā)火不合適。

　　我靈機一動，把紙條上的“你”改成了“我”，然后裝作若無其事的樣子，把紙條貼在我同桌的背上。看到的同學們都哈哈大笑，我的同桌一臉迷茫的樣子，一會兒也莫名其妙地和大家一起傻笑起來。看見我同桌也在笑，周圍的同學笑得更起勁了。

　　一節(jié)課很快結(jié)束了，我裝作好奇地問同桌：“上課之前，你在笑什么？”同桌一臉疑惑地回答：“看見你們都在笑，我也跟著笑嘍。”我聽了又大笑起來，順手把他后背上的紙條揭了下來給他看，不料，他大發(fā)雷霆：“是誰干的好事？我要告訴老師。”

　　說完他把紙條撕得粉碎，并狠狠地摔在地上。結(jié)果老師順藤摸瓜查出了是我的惡作劇，狠狠地把我批評了一頓。

　　這件事讓我明白：開玩笑不能太過分，要學會尊重別人。

　　尊重為話題的高考作文 篇36

　　人與人之間需要尊重，人與動物之間也需要尊重。

　　今天，媽媽買來一直小母雞。那只母雞的羽毛是那么潔白，就像中秋節(jié)的月亮一樣潔白無暇；它的腳爪又細又長；尾巴上的羽毛輕盈柔軟；眼睛雪亮雪亮的。這些使它看起來異常美麗。而媽媽的這一句話是我大吃一驚：“明天就把它吃了。”

　　晚上，我躺在床上，翻來覆去，怎么也睡不著：那么好看的雞也忍心吃？給我我也不吃！該怎么辦呢？我絞盡腦汁也沒有想出辦法。突然，我靈光一閃，想出了一個“好辦法”。

　　其他人都睡著了，我悄悄溜進后院。緩緩打開雞籠，似乎有人發(fā)現(xiàn)了我，我總感覺如芒在背。不料，母雞撲閃著翅膀“咯咯咯”地叫了起來，一陣雞鳴劃過天際，哎，之前的努力都功虧一簣了。媽媽聞聲趕來，見雞不見了，問我是不是我放了。我沒有辦法，只好硬著頭皮說：“是我放了。”媽媽卻柔聲說：“你做得對，每個生命都值得我們尊重，我們沒有權(quán)力掠奪它。”

　　這句話深深的印在了我的心，也讓我意識到：每個生命都要尊重。

　　尊重為話題的高考作文 篇37

　　每個人都有自尊。你懂得尊重別人，別人也會尊重你。

　　上課認真聽講是對老師的尊重；禮貌是對陌生人的尊重；看到老人打招呼是對長輩的尊重；不亂扔垃圾，是對清潔工的尊重；不亂折花木是對自然的尊重；不亂拿別人的東西是對道德的尊重

　　我有很多尊重別人的方法。比如看到熟悉的人，我會主動打招呼，上課專心，主動把好吃的留給爺爺奶奶和父母，給災(zāi)區(qū)的孩子愛心，每次都往垃圾桶里扔垃圾出去玩的時候喝了一半的礦泉水，從來不扔。母親說:水是生命的源泉。如果我們不珍惜水，我們就會遭到大自然的報復。

　　想要別人尊重你，首先要學會尊重自己。

　　我們家的人有很多尊重自己的方式。比如爸爸撿到手機，沒有自己拿，而是在手機里撥了一個號碼，然后問來電者手機是誰的，最后聯(lián)系失主，把手機退了，謝絕失主帶的禮物。爸爸說:做人最基本的就是找到什么就回報什么。哦，是爸爸對自己人格的尊重。所以，我覺得父親很偉大。

　　雖然我還年輕，但我要學會尊重自己，對自己有信心。就像初三第一學期，語文期中競賽拿了一等獎。雖然高一高二沒有拿過什么獎，但是一直在努力，一心一意的做事，終于有所收獲。

　　尊重為話題的高考作文 篇38

　　有一天，我去我家附近的“多禾餡餅”吃飯。那天正好趕上周末，排隊的人特別多。

　　好不容易擠進去了，我端起餐盤去買飯。當我走到賣餡餅的柜臺前時，門口走進來一個身材高挑、濃眉大眼的女子，還領(lǐng)著一個四五歲的活潑可愛的小朋友。可是那名衣著華麗的女子好像沒有見到大家都在排隊似的，直接帶著她的孩子橫沖直撞地來到了我的前面。“真沒素質(zhì)！”我小聲嘀咕著。接著，那位女子竟然把孩子抱到了柜臺上。“那可都是食物啊，怎么能讓孩子站在上面呢，這可怎么吃啊？”我悶悶不樂地想著。工作人員小心翼翼地提醒她，她卻氣呼呼地把孩子抱下來，瞪了工作人員一眼。

　　開始點菜了。那位女子東問問，西問問，始終沒有拿定主意。我有點不耐煩了，便走到她前面點起菜來。她見工作人員只顧著和我說話，便火冒三丈地把盤子扔到了我手上走了……

　　我望著那名女子的背影，不禁想到：她那華麗的外表下隱藏的卻是一顆丑陋不堪的心。難道她真的缺少那一會兒的時間嗎？她扔下的不只是盤子，而是人與人之間的那份尊重。

　　尊重，能使人的心靈變得更美好。

　　尊重為話題的高考作文 篇39

　　“轟隆”有一棵大樹被人類殘忍的據(jù)倒了。“第一棵大樹倒下時，人類的文明開始了，最后的一棵大樹倒下時，人類的文明結(jié)束了。”這句話一點也不假。人類的文明進步了，尊重自然，難道只停留在口頭上嗎？不能！可為什么還有黑心的人只圖眼前的利益而亂砍亂伐呢？

　　中華民族的母親河—黃河，現(xiàn)在是什么樣呢？“一碗河水半碗沙”。這正是當今母親河的樣子。母親河養(yǎng)育了炎黃子孫，無私的向我們獻出了寶貴的“乳汁”，可我們的回報是什么？大量砍伐上游的森林，過度放牧，過度開墾土地。母親河在哭泣，可她已經(jīng)干枯的哭不出眼淚來了。

　　我的家鄉(xiāng)有一個“西湖”，也叫“玉帶河”。因為它在這個城市的腰上，像一條腰帶。所以，它才叫“玉帶河”。在“玉帶河”的下游，有一段水早已被污染了：冬天，湖中的水被吸干了，人們就開始“搞破壞”了，：有的人往湖里亂丟垃圾；有的人在湖里大小便。春天，水被放了出來，到了下游，這兒的水就變成了污水，臭氣熏天、亂七八糟的。湖水還是渾濁中帶著綠，而且，上面還漂浮著人們亂丟的垃圾：塑料瓶、廢紙等垃圾。

　　尊重自然就不會受到大自然的懲罰。尊重森林資源，尊重水土資源，尊重生物資源，尊重礦產(chǎn)資源，請尊重自然吧！

　　尊重為話題的高考作文 篇40

　　上個周六，我們補習班來了一名新同學，個子高高的，不胖不瘦的，外表看上去還不錯的樣子。沒想到，當著我們所有同學的面前，他突然大聲斥責起自己的母親來，態(tài)度非常惡劣，語言非常不禮貌，但他的母親卻依然不氣不火的忍受著他。我心里立刻對他產(chǎn)生了厭煩，多數(shù)同學忍不住地一齊向這名同學看去，就連補習老師也禁不住地瞟了他一眼。這種行為是多么的讓人看不起啊！

　　在我身邊也聽到過類似的事情，有的孩子因為向父母要錢，父母不給，就大打出手，或是不經(jīng)父母同意自己偷偷拿錢去網(wǎng)吧玩。

　　我也發(fā)生過類似的現(xiàn)象。一次午飯時，我的腳在飯桌下面不停得晃來晃去，媽媽嚴厲制止了我，但我心里很不以為然，一會兒又故意顫晃起來，向媽媽抗議……媽媽盯著我，不說話，后來竟然被我氣得吃不下飯了。我因為這件事而懊惱了一中午。

　　隨著我們年齡逐漸長大，獨立意識逐漸增強，有時候?qū)Ω改傅慕逃�不以為然，但我們要時刻牢記，首先要懂得時刻尊重父母、因為父母給予我們生命、給予了我們最偉大的愛、無私的奉獻和不求回報，和永遠的親情與愛護！

　　尊重為話題的高考作文 篇41

　　在社會上，我們都應(yīng)該要彼此「尊重」，但甚麼是尊重呢?尊重就好比是一張人際網(wǎng)，只要我們能好好對待他人，尊重便會像個連結(jié)，讓我們有更多朋友；但是，如果不懂得尊重，那麼就另當別論了，可是，甚麼才是尊重或不尊重別人的表現(xiàn)呢?

　　「尊重」可以是:在班級的班會上，靜靜地聆聽同學們上臺發(fā)表意見，與同學們相處時不在言語或行為上表現(xiàn)出輕蔑或令人不愉快的感覺；不輕易打斷他人的談話；適當?shù)匕选刚垺⒅x謝、對不起」表達出來；老師在上課時，同學們要專心聆聽，不但是正確的學習態(tài)度，也是尊重老師，尊重別人最好的表現(xiàn)。

　　除了尊重別人之外，還要懂得尊重自己。對自己的行為誠實並負責任，以及不傷害自己的身心等等…，就是尊重自己。千萬不可因為某些原因而抽菸、吸毒、不學好，甚至殺人、放火…做出傷害自己又傷害別人的行為，若是吃上官司觸犯法律更是得不償失，由此可知尊重的重要性。

　　其實，學會尊重並不難，只要有一顆禮讓的心，相信每個人都可以學會並做到尊重!創(chuàng)造出和諧的社會氣氛。

　　尊重為話題的高考作文 篇42

　　那天早晨，我坐在桌前，眼角微微有些濕潤，因為我剛剛才看完一部關(guān)于抗日戰(zhàn)爭的電影，電影內(nèi)為了抵抗日軍而不顧犧牲的軍民們，深深感動了我。突然，父親推門而入：“走，我?guī)�你去見一個人。”我不禁疑惑：“見誰？”“一個值得尊重的人。”

　　坐在車上，窗外的景色不斷變幻著，可我依然可看得見：此時已是深秋，枯黃的葉子依稀可見，有些樹上連葉子都沒了，只有一根粗壯的樹干以及幾根細小的枯枝。看到這里，我不禁又想起電影情節(jié)，眼角逐漸濕潤了。

　　好不容易到達目的地，眼前的景象使我大吃一驚：一眼望去，都是破敗蒼涼的瓦屋。父親把我?guī)У揭婚g破瓦房門前，推門徑直進去。

　　此時，一位滿臉皺紋的老爺爺拄著木棍走了出來，見我們來了，一邊面帶微笑地招呼我們，一邊又拄著木棍走了進去。趁這瞬間，父親告訴了我。他曾經(jīng)參加過抗日戰(zhàn)爭，立下了許多功勞，后來因為受傷，被安排休養(yǎng)。一直到現(xiàn)在，他也沒有公布他的身份，生活雖然清貧，可他也堅持生活了下來。

　　正說著，他兩手端著盆子出來遞給我們。我有些傷感地看著他，他黝黑臉上大多都是歲月的痕跡，我不禁再想起電影里的情節(jié)，眼角又有些濕潤了。

　　他們值得我們尊重。

　　尊重為話題的高考作文 篇43

　　一次經(jīng)歷、一件事情、一個細節(jié)、一個動作……讓我們懂得了很多事情。有了讓我們敬佩尊敬的人。

　　我最尊敬的人是我的爸爸。記得有一天上午，陽光明媚，我和姐姐在院子里玩兒沙包。我不小心把沙包扔到了狗的籠子里面。我正打算去取沙包。剛剛從家里出來的爸爸看到了說我去幫你取吧。可是爸爸不經(jīng)常回來，狗對他并不熟悉。我擔心它咬到爸爸，有十分緊張，我望著爸爸去取。可是狗早把沙包當做了它的玩具，正當爸爸馬上就要拿出來的時候，他用爪子抓了一下爸爸。我和姐姐跑過去。看了一下爸爸的傷口，爸爸說：“沒事兒，別擔心。工作經(jīng)常受傷，習慣了″沙包爸爸幫我拿出來了。爸爸說的"習慣了″讓我的心好痛。還讓我去玩兒。可是爸爸受了傷，就算我玩，心也不在那里呀！媽媽說了我兩句，爸爸喊偏袒著我、保護著我。

　　爸爸，您是我值得我最尊重的人。您用您的身體扛起了這個家。爸爸，感謝您，是您和媽媽將我?guī)У竭@個世界，把我撫養(yǎng)長大。教會了我做人，帶我看到了這個五彩繽紛的世界。

　　爸爸感謝您，我愛您！希望您長命百歲。

　　尊重為話題的高考作文 篇44

　　我在書上讀過這樣一個故事：一個紐約商人看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員，出于憐憫，他塞給那人十元錢，就頭也不回地走了。可是不一會兒他又返回來抱歉地解釋說自己忘取筆了，希望他不要介意。然后鄭重其事地說：“你和我都是商人。”一年后，他們再次相遇，那賣筆的人已經(jīng)成為一名成功的推銷商，他充滿感激地對紐約商人說：“謝謝您，是您給了我自尊和自信，是您告訴了我，我是個商人。”

　　一句簡簡單單的話語，竟然使一個自卑的人頓時樹立起自尊，使一個處境窘迫的人重新找到自信，最終通過努力獲得成功。這就是尊重的力量。我敬佩那位紐約商人，因為他懂得尊重他人。

　　這個故事讓我懂得了：尊重可以讓失望的人們看到光明;讓自卑的人們找到自信;甚至可以改變一個人的一生。所以在生活中我們要學會尊重。尊重同學，對同學友善，以誠相待;尊重父母，尊敬長輩;尊重老師的辛勤培育，上課專心聽講;中午就餐后，把餐具放好，尊重食堂師傅的勞動……我愿尊重身邊的每一個人，與大家友好相處，這樣我們就會生活在一個和諧，美好的世界里。

　　尊重為話題的高考作文 篇45

　　我們每個人都期望能得到別人的尊重，但想被尊重，首先就得先去尊重別人。常言道“你敬我一尺，我還你一丈”，講的就是這個道理。當你與別人初次見面時，你就應(yīng)主動問好，對方也會以禮相待，對你一見如故。一個人能得到別人的尊重，無疑是人生的一種肯定。無論什么人，當他深切地感受到別人的尊重，就會激發(fā)起一種強烈的尊嚴感和職責感。能夠這么說，對一個人充分的尊重，就是對他人格的看重和價值的認可。

　　但在現(xiàn)實生活中，不尊重他人的現(xiàn)象還是屢見不鮮。個性是有些人把金錢和權(quán)勢作為衡量一個人是否該受尊重的標準，那些高官、款爺被敬若如神，而一些低收入者，如下崗工人、清潔工等受到歧視。這種思想與資本主義社會的“金錢決定一切”的觀點又有何異呢?如果不盡快摒棄這種觀念，會嚴重阻礙社會主義精神禮貌建設(shè)。

　　同樣，誰自重，誰就會得到尊重。馬克思說“你期望別人怎樣對待自我，你就就應(yīng)怎樣對待別人。”

　　愿我們的生活多一點尊重這種調(diào)料，那我們的社會生活將更加有滋有味!

　　尊重為話題的高考作文 篇46

　　在我們生活當中，有許許多多品德高尚的人，如：在祖國邊陲守衛(wèi)著我們安寧的解放軍戰(zhàn)士，用他們的汗水與青春，保衛(wèi)著祖國的安全；還有一些默默奉獻、為祖國爭光的人，他們也很高尚，我很尊重他們這樣的人。

　　我們身邊也有這樣的人，比如說：老師，用他們辛勤的汗水，教我們讀書、寫字、畫畫……將我們培養(yǎng)成一個個人才，并將我們培養(yǎng)成祖國的棟梁，還教會了我們許多道理。把我們送進了知識的殿堂；讓我們在知識的海洋里遨游；給了我們知識大門的鑰匙，我們感激老師，師恩難忘啊！老師會明白我們的，其實我們也不想讓老師生氣啊！

　　還有一種值得我尊重的人，他們就是——農(nóng)民。他們每天早出晚歸的干活，為了就是讓自己的孩子能上學，將日子過得好一點。他們用汗水使禾苗開了花，然后還要再耐心等待一段時間，等到可以賣錢的時候，農(nóng)民就可以開心地將東西賣了錢。農(nóng)民實在是太不容易了，因為只有他們我們才能吃到可口的飯菜，所以我尊敬農(nóng)民。

　　我尊敬全天下品德高尚的人！

　　尊重為話題的高考作文 篇47

　　轉(zhuǎn)眼而過，我已經(jīng)是一位高年級的小學生了！時間一分一秒的掠過，不知何時我才能懂得珍惜。

　　在班上，我的人緣不好，不懂如何與別人相處，與同學積累了大量的矛盾，成為班上人人喊打的人，我學習成績一般，不要到老師的重視，雖然我很努力的學習，但是老師的行為，總是讓我“不痛不癢”。

　　我的人生是否就如此無意！這堂體育課上，讓我第一次獲得了尊重的感覺。

　　我們的體育老師是一個和藹可親的老頭，成天樂呵呵的，帶我們很和氣，他可是我最喜歡的老師了。這節(jié)課上，我們訓練了“老牛推車“，看似輕松，可里面卻“暗藏殺機”。與我同組的是一個相貌不佳，身單力薄的人，與我差不多。第一輪開始了，“老牛”我使勁的向前爬，他也很賣力的推著，但是后程乏力，使得我們輸?shù)袅吮荣悺?/p>

　　進入第二輪了，我們進行了簡單的溝通，他自高奮勇的當“老牛”，但有是我的失誤使兩人再次摔了。他手上的皮已經(jīng)磨出了血，但是他仍然帶著關(guān)切的問：“伙計，你沒事吧”。我感動了，檫干眼淚繼續(xù)向前，我們越來越快就像一陣風，通過后程的出色表現(xiàn)，終于獲得了第一名。

　　賽后，他感慨到：我就知道你一定能行！正是關(guān)鍵時刻給于我的力量，是我迸發(fā)的源泉，只見操場上投來了羨慕的眼光，“尊重”悄悄地向我走來，我一定會緊緊抓住，永不放手，這對我來說實在太寶貴了。

　　“尊重”一種美好的感覺！

　　尊重為話題的高考作文 篇48

　　我曾經(jīng)聽過這樣一個故事：很久以前，在街上，坐著一個老乞丐。他的臉又臟又破，臉色又黃又瘦。他旁邊有一根長棍子支撐著他走路。他面前是一個有許多缺口的碗，看起來很破舊，很臟。但是街上來來往往的人那么多，只有5%的人給他一毛錢。但是老乞丐并沒有生氣，也沒有高興，只是靜靜地坐在那里。只是無論什么時候給他錢的人離開，他都會默默的看著那個人的背影，仿佛心存感激。此時。一個非常富有的人似乎是一個大老板。大老板從錢包里拿出500塊錢，放在碗里。他對老乞丐說：“唉！為什么現(xiàn)在乞丐這么多？真的是上帝不顯身！”老板的話似乎被老乞丐聽到了。老乞丐臉上并沒有露出失落的神色，而是順手把500塊錢甩到了一邊，震驚了路人！

　　老乞丐說：“請把錢拿回來！你的錢我一個都不要！”老板憋著氣問：“為什么？”“因為你的錢沒有用！雖然我是乞丐，但我有尊嚴！所以請你尊重我？”“但是他們只捐了1根頭發(fā)，甚至有人沒有給你。我給了你這么多，你為什么不接受？"看，老乞丐說他只收滿滿的善款。朋友們，聽了我的故事，你們有什么感受？你覺得是乞丐做的對，還是老板做的對？我個人覺得老乞丐做的很對，因為每個人都希望別人尊重自己，從別人那里得到足夠的尊重，那為什么乞丐不能呢？即使地位低下卑微，他也有被別人尊重的權(quán)利，別人也應(yīng)該平等地尊重他。朋友們，從現(xiàn)在開始不要排擠嘲笑任何人，要知道尊貴和卑微的尊重是沒有區(qū)別的！

　　尊重為話題的高考作文 篇49

　　學會尊重別人，這樣別人才會給你尊重。一件很小的事情，都有很深的道理。

　　子曰：“三人行必由我教。”。今天遇到一個“老師”。

　　隨著一陣美妙的音樂，今天的最后一節(jié)課結(jié)束了。我還是像往常一樣以同樣的速度回家。這時，一個阿姨笑著對我說：“這位同學，你有興趣上高級班嗎？”我們這里的老師一定會讓你的成績高到芝麻開門——！“其實這種事我一點都不喜歡，不過你看我姑姑多熱情。你忍心拒絕嗎？于是，我硬著頭皮回應(yīng)道：“謝謝阿姨！”他接過名單。走不遠處，我把傳單撕成碎片，心想：有多少同學累得全扔在地上。我一抬頭，“啊！“嚇得我跳了三尺高。原來是清潔工阿姨。正在這時，我的一個朋友走了過來。她看到這一幕，馬上就明白了：“人家掃地多辛苦，你還干。先別撿！”我慌慌張張地把紙片都撿起來，然后輕輕扔進垃圾桶，支支吾吾地說：“阿姨，對不起。”出乎意料的是，阿姨不但沒罵我，還安慰我：“這件事已經(jīng)過去了，不要再提了。之后他就開始跟我說“你為什么批評你這樣的好孩子？只是在你那個年代，太多人不知道做我們的工作有多難。我只希望你能珍惜我們努力的成果。”

　　舅媽的話雖然不長，卻深深的烙在了我的心里。這些話讓我知道：不管別人的工作多么可鄙，我都要尊重他/她的人格，尊重他/她的職業(yè)，尊重他/她的努力成果。

　　尊重為話題的高考作文 篇50

　　尊重一個小小的詞兒，卻包含了許多做人的道理。但對于我來說卻比較陌生，直到發(fā)生了那件事。

　　有一天放學回家，我覺得媽媽燒的炒雞蛋味兒太淡，于是嚷嚷開了：“媽媽，這菜怎么炒的，難吃死了，臭水平！糖都舍不得放，真小氣！”媽媽臉上擠出了不情愿的笑容：“不好吃，媽媽下次再炒，爭取讓你吃得滿意。”坐在一旁的爸爸冷冷地說：“你怎么跟你媽說話，一點都不尊重你媽媽，嫌不好吃，自己炒看你水平有多高。”

　　我還真不服氣，“試就試，有什么大不了的。”說著我還真干了起來，學著媽媽的樣子，系上圍裙，打開灶火，倒了點油。起先，鍋里沒有動靜，過了一會兒，就聽見哧溜的響聲。接著，我把攪和好的雞蛋放進去炒了炒，再把準備好的西紅柿放進鍋里，蓋上蓋子燜了一會兒，最后放上糖，鹽和味精，翻了幾下，一盤西紅柿炒雞蛋就大功告成了。“讓你們嘗嘗我的手藝。”我急忙端給他們品嘗，等待他們的夸獎。媽媽吃了一口，面帶微笑，爸爸吃了一口什么話也沒說。看似情況不妙，我立即嘗了一口，好咸啊！簡直難以下咽。這下糟了，他們一定饒不了我。出乎意料的是，媽媽安慰我說：“你這么小，能做出點菜已經(jīng)很不容易了，雖然有點咸，媽媽還是喜歡的。”聽了媽媽的話，我的眼睛瞪得大大的，半天回不過神來，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。

　　從那以后我改正了自己的缺點，學著去尊重他人，同時也要尊重他人的勞動成果。

　　尊重為話題的高考作文 篇51

　　外公最拿手的菜肴就是麻辣雞丁。暑假里我們一家人來鄉(xiāng)下探望他，這不，他又要一展身手了。外公去雞窩里逮住一只又大又肥、活靈活現(xiàn)的雞，卻并不急殺它，反而輕撫著它的毛，口中還念念有詞，然后把逮到的雞拎到雞窩另一側(cè)墻的拐角處殺掉。

　　我走近外公身旁，疑惑地問，為什么這么麻煩，把刀拎到雞窩旁，直接在雞窩旁殺掉不就結(jié)了嗎？外公說，你不懂，決不能當著其他雞的面去殺手里的手，這樣太殘忍了，太不道德。人道是個相對數(shù)，難道殺生就人道了？我反問。外公愣了愣，說，殺雞是不人道，但是，這是自然界的法則，我們即然避免不了悲劇，為什么不可以降低悲劇的悲慘成份呢？當著其它雞的面去宰殺他們的同伴，勢必會嚇到它們，雞是會傷驚擾。我愣住了。那一刻，我發(fā)現(xiàn)外公手里的菜刀不再是冰冷的而是帶有溫度的。

　　這種溫度叫尊重。也許會有很多人把外公看成迂腐和固執(zhí)，甚至是多此一舉。但是，我卻不這么認為。每一個生靈都和我們一起分離這個世界，他們是有尊重的，我們都該對這些同在一片藍天下的生命多一份尊重！尊重是一抹亮麗的人性光輝，在它的照耀下，我們沿著光明的路標，一步步邁向光明的圣殿。收獲一縷縷芬芳的人性馨香。從世俗到高尚的路上，也許會有很多殺伐的暴殄天物。但是，心存善意的人，總能拐個彎兒，看見沉甸甸的尊嚴，那是一種靈魂的安穩(wěn)和自在。

　　尊重為話題的高考作文 篇52

　　每晚到母親家蹭飯，蹭完了還要給兒子捎飯。每次捎飯，母親總要單獨給兒子盛出一份來，然后才盛給我們大家吃。

　　一天吃餃子，父親拌了蒜泥，我端了餃子，剛準備用筷子夾蒜泥，父親把碗拿開了，說：“蒜泥也要單獨給童童（兒子的乳名）盛一份。前兩次我們都是吃過了，才給童童帶回去，這樣對童童不尊重。”

　　我的心里驀然涌起一股暖流，對一個小小的晚輩，父親和母親的這份尊重，來的多么自然多么得體又多么發(fā)人深省啊。

　　作為一個晚輩，我是否做到了對長輩們的尊重呢？

　　家排課上，感悟最深的就是：同意，接受和尊重。要全身心地接受我們的長輩尤其是父母，不管他們曾經(jīng)對我們做過什么，不管他們和我們之間曾經(jīng)發(fā)生過什么，父母永遠是我們的父母，是給予了我們生命的人。抱怨于事無補，相反，接受，卻可以給我們帶來平靜，帶來祥和，帶來溫暖。不要試圖參與父母之間的事情，因為，我們是孩子，在父母面前，我們是永遠的孩子。是孩子，就要做孩子的事情，不要企圖管大人的事情。是孩子，就要尊重父母，尊重他們的選擇，尊重他們的命運，也尊重他們給予我們的那份命運。

　　如果可以，請你每天在心里，用你全部的感恩和愛，對給了你生命的父母親說：“謝謝你們，我愛你們！”那么，你的生命，將會有所不同！試試看哦！

　　尊重為話題的高考作文 篇53

　　其實自己也有想到他一和我分開之后就去找下一任，雖然說這不是他的風格，即便網(wǎng)上把他這個星座說的特別渣，但是網(wǎng)上說的那一些射手座的專情，其實還是真的，就可能也是自己的錯覺吧，可能她并不是這樣子的，但我感受到的確實是這樣子，畢竟在和我聯(lián)系的那一段時間，我從來就沒有擔心過他會和其他人搞曖昧，畢竟她也是一個特別懶的人。

　　但是自己還是偶爾會突然間就冒出，他要是找下任了呢？他要是在我還沒有走出來的這一段時間找下任了，我會怎么做？昨天晚上就有這么想，我又想到如果他立馬就找下一任了，我不會不會就隨便拉一個人，然后湊合一下。

　　雖然說這一個確實也是有可能，但后來自己反省了，我覺得要是自己真的這么做了，就真的在了解到他有單刃之后，自己就去找新的一任湊合的話，那自己肯定是沒有放心的，一定是在傲氣的，那是沒有必要的，最后受傷的還是自己，難道不是嗎？浪費時間，浪費感情，浪費表情，還要跟他歐氣，但他根本就感受不到自己的情緒。

　　幸好是最后他跟我說不愛了，要不然我也會去糾纏他，畢竟我也相信只要是愛的話，沒有什么問題，是不可以解決的，但在感情中，如若是不愛的話，再強扭扭也不會有甜的瓜，這一點自己還是特別堅信的，這點道理自己也是明確懂的。所以自己才不斷的跟自己強調(diào)他不愛了，而不是提醒自己，最后他也有給我臺階下，還是要對自己狠一點，還是要對這一段感情狠一點，這樣子才能盡快走出來。

　　尊重為話題的高考作文 篇54

　　總把好多尊重奉給了不能承其重的人事，總把好多付出無償?shù)馗冻鼋o予不應(yīng)享用的人，總有好心善意不被人體會，總有虛假對待真誠，總有人會憑籍你的善良通達了自己的目的，而又不負擔任何責任，且莫遺憾，且莫責怨，且莫寒涼，這是生活，那么，你的善良是盲目的愚鈍么，其實不然，應(yīng)該依然執(zhí)著于善良，善良是你提前積攢的福報，善良是成就偉大必須具有的品質(zhì)，雖然你不是為了偉大，但確實可以非同一般。

　　友誼是友誼，利益是利益，友誼依附于利益，而利益常常背判友誼，以利相交，利盡則散，無論如何相濡以沫，也不敵利盡各自西東。為了安好自己的生命，人各為其志，都有非同于他人的想法和愿景定位，人各有自己不同于別人的生命軌跡。

　　不可能構(gòu)建永恒的交好大局，萬事蒼桑，世事輪回，只有同行，而非共生共滅，生命中必須感謝同行中同路人，雖然各自朝拜的佛塔不一，只要行過一程，也許成為過生死弟兄，亦應(yīng)坦然接受相聚，接受分離。

　　在無備時來，在無備時去，緣聚緣散，緣生緣逝，一切皆緣！

　　無論優(yōu)缺，悉數(shù)接受，優(yōu)者承之揚之，缺者補之彌之，外無好惡，安安靜靜受容性增強，胸懷遼闊，自能包羅萬象，閱盡人間百態(tài)，眾生有眾生佛，眾生皆是佛，以誠理佛，秉真持心，永遠地敬仰看到靈魂的高處，為的是直矗于天地，挺撥于古今！

　　尊重為話題的高考作文 篇55

　　尊重是相互的。只有你尊重他人，他人才會尊重你。

　　"尊重”是什么呢？要如何才算尊重呢！

　　尊重是臉上一抹真誠的微笑：尊重是他人發(fā)表不同的意見時的傾聽；尊重是為別人付出的努力而鼓掌……其實尊重說難也不難，說容易也不容易。只要你不踐踏別人的勞動成果這就算尊重，當別人失敗時你不嘲笑他這就算尊重……

　　俗話說“贈人玫瑰，手留余香。”就如：你不踐踏草坪，它自然會還給你一片綠蔭；你努力學習，那么你自然就會獲得好成績；你關(guān)愛他人，那么你就會得到他人的關(guān)愛……

　　在尊重他人的前提是要懂得自尊。尊重自己是人生的一道底線，是人生的一個亮點，自尊無價。一個懂得自尊的人，他的修養(yǎng)極高，自然也會懂得如何尊重他人。

　　當然尊重他人也不是盲目的崇拜，更不是沒有自尊的低三下四，更不是沒有原則的謙價奉迎，也絕不是否定曾擁有過的不好現(xiàn)實。

　　就像日本人否定“南京大屠殺”，就是不尊重歷史的行為，因此我們中國人討厭憎恨他們。他們曾經(jīng)對我們無限的騷擾。如圓明園繁華化作青灰，敦煌華彩褪去光澤。而我們并沒否定，應(yīng)為我們尊重歷史，因此我們國家不斷前進。

　　我們離不開尊重就像魚兒離不開水一樣。古人云“愛人者，人恒愛之；重人者，人恒重之。”說明了我們只有尊重他人，才會被他人尊重。

　　因此，請學會尊重他人，讓我們的生活變得更美好吧！

【尊重為話題的高考作文】相關(guān)文章：

以尊重為話題的作文08-16

以尊重為話題作文06-20

尊重為話題作文11-28

以尊重為話題作文_話題作文12-07

以尊重為話題的優(yōu)秀的作文04-02

尊重為話題的高中作文08-15

請以尊重為話題的作文06-20

關(guān)于尊重為話題作文07-01

談尊重為話題的作文02-08