關于藍球比賽的作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的關于藍球比賽的作文，希望能夠幫助到大家。

關于藍球比賽的作文1

　　星期六下午，我跟爸爸去爸爸公司的體育場觀看一場籃球比賽。今天，設計院內部中爸爸的科員與其他科室進行冠亞軍決賽。

　　來到體育場，現場已經有球員到了，爸爸馬上組織隊員進行熱身運動。隊員們穿上紅色球服分散開來，有的開始練習投籃，有的開始壓腿，有的'開始上籃。

　　隨著一聲哨響，雙方的隊員上場排隊握手，雙方互表友好，接著到中場排好隊形，進行爭球。隨著主裁判的一聲哨響，比賽正式開始了。只見紅方隊員高高躍起，把球牢牢的握在手中，隨后把球傳給其他隊員，那個隊員馬上出手，籃球正中籃心，紅隊旗開得勝，先得二分。白隊緊接著發球，他們飛快的運球到前場，經過幾次倒手，隊員抓住機會，打欄入框，馬上回以顔色，得到二分。雙方隊員，龍騰虎躍，你來我往，各出絕招，比分交替上升。我們場下的觀眾不時發出陣陣的掌聲。到了上半場第二節，紅隊以20：26落后。爸爸叫了一個暫停，給隊員們布置了一下戰術，叫隊員不用急，穩打穩防，多跑動。隊員按此戰術，穩定的發揮，終于在第二節結束時，把比分戰成了30平。中場地休息，爸爸同隊員商討的下半場進攻的方案。到下半場，紅隊的“眼睛俠”不斷的以快攻與分球，打的白隊落花流水，給紅隊的勝利打下基礎。終于，在一聲長長的哨聲中，比賽結束了，最終，紅隊以45：40贏得了冠軍。

　　這是一場精彩的比賽，隊員在場上勇于拼斗，永不放棄的精神，給了我很多的感悟。

關于藍球比賽的作文2

　　光陰似箭，日月如梭。六年的學習生活即將結束，在這六年里，我遇到了許許多多令我難忘的事，但最令我難忘的是五年級時的一場籃球比賽。

　　那天下午，明媚的陽光普照大地。同學們潮水般地涌向籃球場，把場地圍得水泄不通，大家都異常激動，有的在議論球隊的技術，有的在議論某個球員的水平。大家都知道，這將會是一場扣人心弦的戰斗。場內，隊員們精神抖擻，生龍活虎，有的在帶球投籃，有的.在壓腿可以看得出，他們都有一顆必勝的信心。

　　“嘟——”隨著一聲哨響，我班語五三班的比賽正式開始。觀眾們的眼球快速的移動著，城外的加油聲一浪蓋過一浪。隨著每一次球的入匡，都會響起一次暴風雨般的掌聲，場內的隊員聽到了加油聲，更來勁了，激烈的場面讓人眼花繚亂，漂亮的技術讓人心曠神怡。

　　比賽進入了白熱化階段，雙方旗鼓相當，比分交錯上升。時間過得飛快，轉眼間就只剩下一分鐘了。我班以29：30落后一分。在我班隊員的眼里，我看出了他們并沒有畏縮，而是勇敢的去面對困難，并戰勝它。這時，我班一號隊員從對方無號隊員的手里奪過球，帶球過人，把球傳給籃下的三號隊員，三號隊員一個漂亮的轉身，把球送進了籃筐。同時也響起了全場結束的哨聲。

　　這場比賽讓我終身難忘。因為他讓我懂得了：面對困難時，不能退縮，而是要勇敢的去面對困難，并戰勝困難，迎來光明。

關于藍球比賽的作文3

　　籃球可是我們班的一大優勢。一聽說要舉行籃球比賽，我們班的同學就爭先恐后地報了名，搞得這一陣子興起了一股籃球熱，一下課，都跑到操場上進行“魔鬼訓練”呢！比賽馬上就要進行了，“運動員”們都在進行熱身鍛煉，氣氛十分緊張。

　　瞧，對員們在那竊竊私語呢，仔細聽，原來是在討論怎樣打配合呢！賽場早已聚集了許多黑腦袋。一會兒，二班的人說：“你們班保輸！”我們班也不甘示弱地說：“才怪，到時候看了結果再說，你們不要太過于自信了！”

　　劉校長剛一吹口哨，我們班的啦啦隊立刻沸騰起來了：“三班加油！三班加油！”二班的啦啦隊也不甘示弱：“二班加油！二班加油！”聲音一層蓋過一層，此起彼伏。吳鵬飛一不小心，到手的`球讓呂航員給搶走了，呂航員傳球給朱昱，朱昱一個扣球，居然打出一個漂亮的三分球！“耶，耶！YES！”人們發出一陣歡呼聲。瞧，二班的人終于又搶到球了，但又被呂航員攔走了，他三步并作兩步，帶球突破防守，直跑到欄板前，又投中了一個兩分球。

　　還有代夢玲，雖然是女生，可場上表現毫不遜色，她的防守很牢固，她把陳慧珊盯得毫無辦法，無計可施。最后，我們班終于勝了，三班的同學蹦的蹦，跳的跳，呂航員大叫“勝了，勝了，我們勝了”操場上一片沸騰。

關于藍球比賽的作文4

　　在一個秋高氣爽的星期一，我們大家期待已久的籃球運動會終于來臨了。我們年級每個班選出了二十名同學參加比賽，我們班的.運動員有：敖澎博、陳弘企、嚴藝、唐國榮……還有我。

　　比賽就要開始了，我的心跳加快，生怕自己把球運掉了浪費時間。“比賽現在開始，預備—跑”體育老師揮動手中的小旗，喊道。

　　我們班第一個出發的是敖澎博，他飛快地運完了球，把球傳到了陳弘企手中，接著是嚴藝、秦磊……該我上場了，我小心翼翼地拍著球，盡量加快步伐向前跑去，我用手穩穩地控制著球，一次也沒有將球掉出場外，我很快完成了運接。

　　這時我們班已經落到了第三名。只剩下最后一名同學—唐國榮沒有出場了，比賽到了最關鍵的時候，唐國榮是我們最后的“王牌”，就在其他班最后一名同學已經跑出一小段距離的時候，唐國榮終于出場了。

　　唐國榮一開始就跑得很快，我們在旁邊大聲地給唐國榮加油鼓勁，唐國榮聽到加油聲，越發加快了步伐，飛快地沖過了終點線。

　　我們贏了！用時五分二十九秒，獲得了年級第二名。比賽結束后，我們就高高興興地回到了教室。

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