【推薦】愛的小學(xué)生作文300字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的愛的小學(xué)生作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
愛的小學(xué)生作文300字 篇1
父母的愛是多么偉大！多么無私 ！
父親母親把我從小養(yǎng)大，他們是多么辛苦！記得一個(gè)星期五的凌晨，我突然發(fā)起了高燒。父親母親心急如焚，急忙給我吃發(fā)燒藥，可是還是不管用，父親馬上背著我去醫(yī)院。父親的背就像一面厚實(shí)的墻，給我遮風(fēng)，擋雨。到 了醫(yī)院護(hù)士給我打了針。其實(shí)父母整整一個(gè)晚上都在陪伴著我。第二天早上我醒來，看到父母是那么的疲倦，就忍不住說：”你們都這么困了，快睡覺吧！要不然會(huì)疲勞的�！�
“我們不要緊，只要你病好了，我們就不會(huì)疲倦�！蹦赣H說。
還記得有一次，父親帶我出去玩。在回家的路上，忽然下起了傾盆大雨。那時(shí)，父親把唯一一件雨衣給我披上，我的眼睛熱了。到了家，我和父親都被雨淋濕了，母親急忙用毛巾把我身上的水擦去。
父母對(duì)我的愛，我一定會(huì)用行動(dòng)來回報(bào)。
愛的小學(xué)生作文300字 篇2
我的愛好有很多，比如看書、跑步、跳長繩等等，其中我最喜歡的是跑步。
說起跑步，我不是班上最厲害的，但是我有我自己跑步的技巧，我會(huì)在剛開始跑的時(shí)候留好力氣，在最后的關(guān)鍵時(shí)刻把同學(xué)超越。有一次，我和班上的一個(gè)同學(xué)進(jìn)行跑步比賽，他跑得不是很快，但在這次比賽里他還是比我快，只剩下最后100米了，我本來想超過他，不過不知道怎么了，我也感覺自己沒有力氣，我氣喘吁吁得跟在他后面，就要快到終點(diǎn)了，我心想：我一定要超過你！我鼓足氣力，立刻狂奔地追了上去，他也不甘示弱，也一直努力的向前跑，不過最后還是我贏了，我在最后要沖過終點(diǎn)的時(shí)候把他超越了。同學(xué)輸了比賽，有點(diǎn)沮喪。我看著心里也有點(diǎn)難受，就走過去跟他說，不要難過，一起加油！他聽了后，臉上也露出了笑容，說：“一起加油！”
我喜歡跑步，因?yàn)榕懿侥茏屛业纳眢w更加健康，讓我更加有充足的體力和精力投入學(xué)習(xí)，而且也能夠在跑步中交到更多的朋友。跑步讓我更健康，我愛跑步！
愛的小學(xué)生作文300字 篇3
老師的愛是無私的。老師的愛是鼓勵(lì)的愛，老師的'愛是耐心的愛。老師的愛是……
班主任岳老師的愛是鼓勵(lì)的愛。
有一次，在課題上岳老師讓我起來回答問題，因?yàn)榕麓疱e(cuò)了，就聲音非常小的回答。老師看了看我那猶豫的表情，用鼓勵(lì)的語氣對(duì)我說：“沒事，再大聲點(diǎn)，說對(duì)說錯(cuò)總要把觀點(diǎn)亮出來，對(duì)了要繼續(xù)，錯(cuò)了就改正�！痹览蠋煹脑捊o了我無比的力量和信心。岳老師的愛是鼓勵(lì)的愛，像暖暖的太陽，照在我的心里……
岳老師，您對(duì)我的愛將永遠(yuǎn)留在我的記憶里！
鄭老師的愛是耐心的愛。
有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，我是絞盡腦汁，百思不得其解。問同桌崔軼凡，她看了看也說不會(huì)。我就想，鄭老師已經(jīng)在課題上講過一遍了，再去問鄭老師又怕老師說我上課沒認(rèn)真聽講。思來想去為了弄明白，我還是決定硬著頭皮問鄭老師去。鄭老師并沒有訓(xùn)我，一遍又一遍耐心的給我講解著，直到我完全明白。鄭老師的愛是耐心的愛，像清澈的溪流，滋潤著我的心田……
鄭老師，您對(duì)我的愛將永遠(yuǎn)留在我的記憶里！
老師們的愛是無私的愛，她們白白的給予學(xué)生智慧。她們就像“春蠶”和“蠟燭”，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。正是她們真實(shí)的寫照。
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