【精品】為什么讀書作文合集十篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的為什么讀書作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
為什么讀書作文 篇1
但是,大家卻沒有真正了解讀書的重大作用,我們讀書的最大有益于的是祖國,所以,我們應該“為中華之崛起而讀書”“為中華之崛起而讀書”這句話從哪里來的呢?是周恩來說的。這句話鼓舞了中國千千萬萬的人民發奮讀書,成為一個有文化,有知識的人,貢獻社會,成為一個對人民、社會有用的人。周恩來小的時候,有一天,東關模范高等學堂的魏校長把同學們召集起來,問大家:“讀書為了什么?”有的同學說:“為了給自己將來找條出路。”有的同學說:“為了能發財致富。”
還有個同學說:“為了幫助父母記帳。”魏校長問周恩來:“你呢,為什么讀書?”周恩來站起來,大聲地說:“為中華之崛起而讀書。”……周恩來在十二三歲的時候就開始學習非常勤奮、刻苦,常常和老師同學一起討論自己在閱讀書報時思考的問題,小學六年級作文《為中華崛起而讀書作文》。他學習,只為一個目標,就是為了中華民族的強大興盛,像巨人一樣挺立在世界而讀書學習。而今天,我們又有幾個人是這樣想的呢?古往今來,許多人為了祖國而發奮讀書,長大后紛紛為祖國作出重要貢獻。他們讀書,不只為自己,而是為祖國,為祖國的繁榮昌盛而讀書。那時,他們的學習環境較惡劣,但是,他們為祖國而讀書,認真學習。而我們現在,坐在舒適的教室里,有課本,有講臺,有桌椅,有風扇甚至還有電視機和cd,更應該珍惜這個機會,好好讀書。讀好書,我們可以為祖國效力。如果我們讀書是為了祖國,那么,我們的人生一定過得輝煌燦爛。
我們是21世紀的花朵,是祖國的未來,是民族的希望,在不久的將來,我們就要承擔起祖國建設的重任。要是我們沒有文化,沒有知識,我們用什么來談我們有能力把祖國建設得更美?難道我們只會說大話嗎?要想把中國建設好,光有熱情,承諾,目標是遠遠不行的,它需要我們用知識,用才華,用行動去證明。“偉人們的足跡向我們昭示,我們也能使自己一生變得高尚。”偉人們已經為我們鋪下了道路,只要我們沿著他們的足跡,繼承他們的精神,為中國讀書,我們的一生也能和他們一樣。讀好書是為了我們的未來沒有那么辛苦,讀好書是為了我們能為中國作出貢獻。讀書不需要什么,只要我們課前預習,上課認真,課后復習,課余勤學,我們也能把書學好。只需要這樣,不用做什么,我們便能學到知識,為貢獻祖國打下基礎,何樂而不為?讓我們從現在開始,樹立起“為中華之崛起而讀書”的志向!
為什么讀書作文 篇2
“為什么讀書”看到這個標題你一定漸漸陷入沉思了吧?答案很簡單,想得多深,答案就有多深。
為什么讀書?我小時候也曾想過這個問題。為什么讀書?為了學到有用的東西,方便以后生活,漸漸地我發現其實為什么讀書,還可以這樣想,我說一個小故事:一棵樹,它長一年,只能做成尺子,長十年可以做成椅子,再長二十年就可以做家具了。是不是很奇妙,其實我們就是一棵樹苗,為了充實我們的夢想;為了我們所憧憬的未來;為了使自己發光發亮,我們必須讀書。
為什么讀書?攤開一點說,竟然我們活在這個世界上,為什么我們要選擇窮困潦倒,而不選擇富貴榮華呢?人一世,物一世,我們活著受罪嗎?我們要去追求自己的夢想,享盡人間快樂。但天下沒有免費的午餐。我們可以用讀書多,去交換,算一下,我們辛苦讀書幾十年,后半生就無憂無慮,有名氣,有錢。相反,我們不讀書,一輩子就完了,沒有什么可留念,沒有精彩的人生,你要是會計算也算出來了。所以我們不得不讀書。
自古以來,名人大部分窮人家出生,但因為讀書,而改變了人生,中國不是有句古話是“學到老,活到老”嗎?這句話代表讀書的重要性。
為什么讀書?這一個耐人尋味的問題,你心中一定有了個準確的答案吧?不管是什么答案,只要知道了,就要去為人生找到一個答案,讓讀書充實我們的人生。
為什么讀書作文 篇3
昔日周總理留學西洋發出為中華之崛起而讀書的誓言,其浩然正氣至今仍令人振奮;近期深圳校園一句“我愛學習學習,使我媽快樂,我媽快樂,全家快樂”的口號走紅網絡。“為媽讀書”引起廣泛的討論,有人感慨一代不如一代,有人擔憂國家和社會的未來。而我不禁在心里默默問自己,寒窗12載,你又是為了什么讀書呢?
深圳的口號之所以廣傳,正因為它真實的反映了現今學生學習的困境。一邊是教室外的花花世界,一邊是家長老師迫切的灌輸和焦急的期待。在“讀書”這一曾經的特權變成普及的義務,讀書的目標從大眾的福祉變成個人的功利之后,“努力學習”好像真的變得無奈而被迫起來。所以有人課堂心不在焉,作業潦草敷衍,考試失敗時候對家長責罵的恐懼遠遠大于對知識的欠缺的擔憂。畢竟溫飽不愁,生活波瀾不興的環境中,讀書竟成了唯一的苦。
這么說,難道周總理的話就淪為歷史,難道我們真的是“幸福又怠惰”的一代,只是因為媽媽的嘮叨才被迫讀書?
我想不是的,“為中華之崛起而讀書”的精神永不過時。國家飄搖凋落之際,沒有革命者的犧牲,哪來的新中國?百廢待興之時,沒有建設者的奮斗,哪來富中國?同樣,享受著蔭涼,又怎能就這樣心安理得的享受?這鏗鏘誓言中的擔當與奮斗,永遠不會隨時光黯淡,而一定會是我們民族前路上不竭的源泉,代代從中汲取力量。
圣雄甘地說過,一個發展的民族,每一代人都有其使命,而正處于中華民族新的關鍵節點的我們,也要明白自己的責任和擔當,豐富知識儲備,進而勇擔使命。的確,五色使人盲,安逸的生活給我們提供了更多的選擇,使我們具有了不同于父輩的氣象。但幸福于我們絕對不是迷茫和享樂的溫床,而是供我們更加茁壯成長的沃壤;也的確,和平的日子里高考是唯一的“戰場”,我們得到了來自長輩們不少的關注和要求,重擔之下也有無奈和壓抑。“學習使我媽快樂”是一句苦笑著的調侃,反映了我們的心境,但絕不代表我們忘記了初心和目標。
我想“我愛學習”才是我們的心聲。讀書是為了長輩們的期待,但更是為了不潦草虛度此生。幸福的生活里,苦難不曾教給我的,學習可以教給我。銘記歷史,心懷理想,幸福就沒有使我們迷茫和怠惰。也許讀書并不快樂,但它使我媽快樂,且使我快樂我媽的快樂;我們也在學習中尋找到使命,肩負起責任,追求生命的價值。我選擇讀書,為的是不辜負歷史給我的厚重,為一個主動進取,奮發而清醒的人生。
為什么讀書作文 篇4
說到我為什么而讀書,我覺得大家一定會有很多種答案。而我覺得,我是為了獲取知識,獲得自由而讀書。
而有這個回答是因為有這兩個故事:
有一次放學回家的路上,我在地鐵站里看到了兩位初中生,坐在地鐵站門口的臺面上聊天,他們其中一位是外國人,另一位是中國人,他們是用英語聊天的!雖然有一位是中國人,但他卻有一口流利的英語,簡直和外國人說英語沒什么兩樣!他們兩個人聊得很開心,也很流利,就像兩個英國人在對話。
還有一次,也是放學路上,我走在地鐵旁邊的十字路口的時候,我看到有一個阿姨——也是來接小孩的,旁邊有一個外國人,那個阿姨和那個外國人在聊天,聊了一會兒,那個外國人就走了——可能是那位阿姨請的教授吧。
他們能有這么流利的英語,真是讓我羨慕得很那!
所以,我要好好學習英語,使英語很流利,生活更自由。
為什么讀書作文 篇5
我想成為一名演員,我為成為一名演員而讀書。
有一天,我和家人一起看電視,電視里正在播放易烊千璽參加綜藝節目的知識競猜環節。易烊千璽的回答就像一架機槍一樣,"嗒嗒嗒……",出一道題他就答對一道題,主持人都看懵了,甚至忘了自己該出下一道題。
我情不自禁地說了一聲:“真牛!”這時,爸爸用一種好像全世界發生的事情他都一清二楚的口氣說:“這你都不知道啊,易烊千璽是少年演員里,成績數一數二的人……”
當時我就想:原來演員每天這么忙,學習也可以這么好!我也想成為一名學習好,演技也一流的演員。從那天起,我就立志要成為一名像易烊千璽一樣的演員,為中國的娛樂圈盡一份力。
為什么讀書作文 篇6
我在知乎上看到不少大學生說,當同學們在打游戲、刷人人、刷微博、刷天涯、刷糗百、看貼吧的時候,自己在看果殼、豆瓣、知乎。
這話倒沒什么,但聽到那優越感十足的語氣,我真想潑他一盆冷水:你以為刷豆瓣、果殼、知乎就真能學到許多東西嗎?不,光是刷知乎刷果殼刷豆瓣,你是學不到任何東西的,充其量不過是多知道點皮毛可以跟別人顯擺罷了。
這類網站,你偶爾看一看,用來增長見識、開拓思維是好的,但如果你想憑借它們真正學到東西,不可能。碎片化的知識最多讓你了解一些皮毛,想深入了解某個知識還得看系統化的書籍。知乎的回答、豆瓣的評論、果殼的文章篇幅再長,那也是別人經過閱讀消化之后,將自己的知識做了一個濃縮與整理。
首先,你沒那個底蘊未必能看懂;
其次,就算你看懂了,你跳過了太多循序漸進的細節,最后不過是一知半解;
再有,許多人寫的.回答都帶有一些主觀色彩,畢竟是自己的知識梳理,不一定能做到專業人士那么客觀,有什么誤差的地方便要誤導你了。
認真說,讀書有兩種效用。
一,純為消遣。看點輕松愉快的言情、靈異、推理、奇幻小說,主要是滿足人的獵奇心。這種閱讀就像蜜蜂采蜜,這邊看看,那邊瞅瞅。刷知乎刷豆瓣刷果殼也能滿足這種心理。對這些人來講,上知乎和讀書沒什么區別,純為消遣和獵奇。
但另一種效用就沒這么簡單了。
一個人,如果抱有研究學問、學習知識的態度去讀書,而不僅僅是消遣,他就必須要有嚴肅的計劃和自我監督。對他來講,讀書不僅僅是興趣愛好,更是一種自我提升。為此,有些有趣的書他不得不舍棄,有些很枯燥的書,他不得不咬緊牙關去硬啃,久而久之,也啃出味道來。
對這種人,我會說:不要把時間浪費在社交網絡上,要多讀書。
為什么讀書作文 篇7
現在一直到很多年以后,我的主要任務是讀書。可是為什么要讀這么多的書,我讀書又是為什么?這些問題經常在大人們的口中千百次地說來說去,我的理解不深,卻想說這么幾句。
周恩來總理在十六歲時就發出了“為中華之崛起而讀書”的宏志偉聲,我雖理解卻不想照抄。我的讀書首先是要使自己成為一個博學的人。知識爆炸的時代沒有知識或沒有足夠的知識,那一點是要落伍的。所以我的讀書,讀的就是知識,使自己的知識一天天壯大起來,到用的時候不至于不懂、不會,而是很熟悉、很精通。
其次就是謀生。我們讀完書就會成人,有一句話叫做“長大未成熟”,我想也一定指的是因為沒有好好讀書所以認識、思想以及接受新事物、新挑戰的能力不夠。在成人時不成熟要想謀生恐怕就和爸爸說得“背你一輩子”不遠了。所以讀書,好好讀書,讓自己在博學的同時還能夠用學到的知識謀生,也是讀書的一個主要目標,爸爸說這叫“篤志”。
還有就是適應競爭。爸爸說他到我這個年齡的時候提出過自己的讀書目標就是四個字:出人頭地。我查了這個詞的意思是:高過別人。我討厭不公平,可是卻沒有能力改變不公平的現象。所以,我讀書的另一個目標就是適應競爭的社會,從競爭中脫穎而出,成為佼佼者。
這就是我為什么要讀書,整個過程大概充滿一生,但博學、篤志、謀生、競爭一定會伴隨一生。我一定要好好讀書,好好完成這些目標。為了實現這些目標,我想在每個學期初,都制定一個能夠實現的目標,下一篇就將是我的《新學期新計劃》。
為什么讀書作文 篇8
我為什么要讀書?因為想考上一個好大學,可以找一份好工作,也可以為國家做更大的貢獻。
為什么要讀書?因為讀書可以學到許多知識,學到許多本領。周恩來以前說:“為中華之崛起而讀書”。他努力讀書,后來成為了中華人民共和國的第一任總理,為我們的國家作出了很大的貢獻。
為什么要讀書?就從今年疫情說起,在病毒的威脅下,我們只能在家中過春節,在陽光明媚的春天里,每個人都像囚禁在鳥籠里的鳥兒,望著窗外湛藍的天空,看著窗外風和日麗的天氣,都出不去。是鐘南山帶領著奮斗在一線的醫護人員、警察和志愿者們,他們舍小家為大家,向病毒發起挑戰,如果沒有鐘南山爺爺努力研究,控制病毒,我們的國家會遇受到更大的災難,我也不知道會過上怎么樣的生活,是他們拯救了我們的祖國。
我們現在就像一棵小樹,國家就像一棟房,我們長一年,只給國家做籬笆,或變成柴來照明,長10年就可以做檀條,當教鞭。20年的樹可以做木梁,也可以做木樁,還可以做漂亮家具,100年的樹就可以變成棟梁或成為一道風景……我們要像周恩來、鐘南山兩位爺爺努力學習,變成百年大樹,作用就大,可以為祖國做更大的貢獻了!
為什么讀書作文 篇9
歷史上,有許多人為國家獻出生命,為國家拋頭顱灑熱血。每個人都有夢想,而我的夢想是成為一名可以保衛國家的海軍陸戰隊戰士。
如果有人問我為什么而讀書?我會說:“為了成為海軍陸戰隊的戰士而讀書。”如果有人問我為什么要當海軍陸戰隊戰士?我會說:“因為這樣可以保衛祖國!”
如今,我們生活在充滿歡樂的土地上,全都是靠軍人們夜以繼日地守護著我們。當我們無憂無慮地在灑滿陽光的草地上奔跑游戲時,是軍人們用他們的血肉之軀在守衛和平。如果沒有軍人們的堅守,我們還能像今天一樣享有寧靜、和平嗎?所以我要成為一名海軍陸戰隊戰士!
雖然我不一定能成為海軍陸戰隊戰士,但是我一定會盡我所能地努力學習,成為一個有用的人,將來報效祖國。
為什么讀書作文 篇10
民國時期,官員腐敗,民不聊生,各地都是租界,中華不振。12歲的小周恩來親眼目睹了這一切,他下定決心,要把祖國和人民于屈辱和苦難中拯救出來。這才有了那個清晰而堅定的回答:“為中華之崛起而讀書!”
我們現在正處于改革開放、中國蓬勃發展時期,擁有了電子觸摸屏,人臉識別,還有載人火箭,人造衛星等高科技,而且高科技方便到了千家萬戶。可是,即使這樣,我們也不能放縱自己,我們要為中華之崛起而讀書。
中國,現在已經崛起了,不會被其它國家欺負了,走在外國的街道上也能驕傲的喊一聲:“我是中國人!”這里說的“崛起”,就是我們要成為更好的中國,成為走在世界前面的、人民萬眾一心的、強大的中國!
現在的中國,有了大航母,有了和諧號高鐵,有了探月飛船,還有了能潛入深海將近1萬米的潛水艇!不忘初心,牢記使命,我要為中華之崛起而讀書!
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