有關教師作文300字四篇

　　在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的教師作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

教師作文300字 篇1

　　給予人知識的人是教師；給予人溫暖的是太陽。人們把教師比喻為犧牲自己，照亮別人的蠟燭，靈魂的工程師，辛勤的園丁…而我，把教師比喻為給人溫暖的太陽。

　　--題記

　　教師從踏入教學生涯的那一刻起，就如初升的太陽，那樣的年輕，人所謂的經驗不夠，卻是最易走進學生心田的教師，能與學生做朋友，用那溫柔的目光悄悄的將知識傳入學生的腦海中。

　　時間的推移，年輕的老師有了豐富的教學經驗，象日中的太陽，十分耀眼，用自己那獨特的教學方法，把自己所學的恨不得都注入學生們的大腦當中。

　　幾十年的教學生涯就要結束了，但教師們卻如夕陽般，把自己那最后的光芒獻給祖國的花朵。

　　教師就似太陽，用同樣的光芒照射向我們，只是看我們自己罷了，想長成參天大樹的就努力的允吸著陽光，執著不允吸陽光的就永遠不會長大。

　　教師一生的奉獻，我們又能給予什么樣的回報呢？

　　教師=太陽…

教師作文300字 篇2

　　我們已經上了五年的小學，其中，老師的陪伴是必不可少的。

　　老師，那因為講課而嗓子疼的`人，那因為要批改作業而沒有閑暇時間休息的人，那因為同學們的過失而急得焦頭爛額的人，不都是您嗎？您因為我們高興，因為我們欣慰，因為我們傷心，因為我們著急，因為我們生氣……您為了我們忙碌，因為我們生病，因為我們露出笑臉……您就是我們的家人！

　　老師，我們愛您！

　　“誰言寸草心，報得三春暉”我們只是一片小草，又怎么能報答您如此多的付出呢？我們能做的，只能是順從一些，讓老師晚些長出白發而已。

　　老師為什么是家人呢？因為他不僅僅只關注我們的某一個地方，像是語文，數學，他還會關注我們的身體狀況和其它方面的狀況，就像我們的爸爸媽媽一樣。

　　老師，我想對你說：“我愛您，我會更加努力地學習和加高我這只水桶的其它木板的高度，我不會讓您失望的！老師，謝謝您！”

教師作文300字 篇3

　今天是教師節，早晨，我來到教室里看到有幾位同學在給老師獻花，他們嘴里說著什么，老師高興的笑了，我猜他們說的是：老師，祝你節日快樂！這時老師看見了我，對我說：“郭佳煊，你幫我把花送到辦公室吧！”我來到辦公室，看到每位老師的桌子上都擺放著花，紅色的康乃馨像火一樣的熱情；橘色的菊花綻開了笑臉；白色的百合芳香撲鼻，我把花放在了老師的桌子上，一束束，一朵朵，把辦公室打扮的更加絢麗多彩。

　　第四節課，我們舉行了朗誦比賽，同學們一個個的朗讀，終于到我了，我心里像揣著一只小兔一樣，不過，我還是大方的上臺朗讀了，我聲音響亮的讀完了。最后老師宣布：所有參加比賽的人都是第一名，我們都非常高興。

　　是一個難忘的教師節呀！

教師作文300字 篇4

　　如果你在我們學�？吹礁吒叩膫�子，滿臉胡渣，脖子上的肉一層蓋一層，就像層層疊疊的波浪，而且還挺著個將軍肚的人就是我的數學老師――周達喜周老師看上去莊重嚴肅，凡是了解他的人都知道他特別幽默。周老師的笑話比天上的星星還多。一位同學上課不認真，周老師說：“我們＊＊同學把襪子戴在手上，然后很高興的說——新款的手套，新款的手套啊——”。弄得哄堂大笑，那位同學自然也就不好意思了。

　　在教學方面，我們的周老師從來不馬虎，而且是耐心十足。有一次，周老師給我們出了一道很難的題，結果我們沒有一個人做對。周老師把復雜的思路分解開來講，一遍一遍地講，直到每位同學都會做為止。你知道這道題講了多少時間嗎？兩節課呀！

　　這就是我的數學老師，我為有這樣的好老師感到幸運。

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