【推薦】與愛同行作文匯編九篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的與愛同行作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
與愛同行作文 篇1
愛是什么？是陽光，溫暖了冰冷、麻木不堪的心靈？還是清泉，洗凈了所有污濁的靈魂？或者是一滴水，滋潤了一方土地？或許又像是古文中“只愿君心似我心，定不負(fù)相意”，“愿得一人心，白首不相離”，“執(zhí)子之手，與子偕老”等對愛情的向往與堅定；是“慈母手中線，游子身上衣”中父母對兒女的慈愛與千縷愁思；是蘇軾對弟弟“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好祝愿；是“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)，偉大而又無私；是荷花“清水出芙蓉，天然去雕飾”的高潔樸素，平凡中透著偉大。
愛其實無處不在，只要人人都肯推開心中那厚重的城墻，沖破那層密密的冷漠枷鎖，都無私的獻(xiàn)出一點愛，愛就會像蒲公英一般飄向各地，溫暖了自己，也溫暖了他人，何樂而不為呢？想來我也曾經(jīng)是個被溫暖的人吧！
那是個多情的夏日，以前溫潤如玉的藍(lán)天，此時竟變了顏色，陰沉沉的，像極了打翻了墨瓶，天空頃刻間染上了滿地的墨花，一塊濃，一塊淡。操場靜默無風(fēng)，滿臉沉重，好像在祭奠著什么。而我正坐在凳子上，搓著這份已經(jīng)被我折磨的奄奄一息的數(shù)學(xué)試卷。又看了看周圍陰沉的天，躁動的心更加無處安放。臉上不動聲色，心里早已盤算著，如何給數(shù)學(xué)老師交代。其實數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來的時候，我的心里便已經(jīng)料想到去辦公室喝茶的場面了－－數(shù)學(xué)老師早就說過：數(shù)學(xué)考試一旦低于60分以下，就要去辦公室喝茶。
這個數(shù)學(xué)老師我一向有些畏懼。他常說“數(shù)學(xué)注重實踐，要多做卷子。”他還特別喜歡拿同學(xué)比較。一向?qū)碜記]有什么好感的我自然對他敬而遠(yuǎn)之。
懷著忐忑的心來到辦公室，一路上沐浴著同學(xué)們同情的目光，我鼓起勇氣推開了辦公室的門，喊了聲“報告”。數(shù)學(xué)老師臉上變漫起了一層笑容：“來啦！”不知為何，看著他的笑容，我的心里莫名就是一陣顫栗。我覺得笑面虎完美的詮釋了此刻的數(shù)學(xué)老師。
“來，我們來談?wù)勀愕膶W(xué)習(xí)。”“完了”，這是我此刻唯一的想法。
……
一盞茶時間，我從辦公室出來，此刻心中卻溫暖萬千，耳邊一直閃著數(shù)學(xué)老師的話：“我不奢求什么，只要你能盡力而為。學(xué)習(xí)成績好壞并不是最重要的，重要的是你是否為之傾盡全力。老師相信你能做得更好！”
愛是一泓清泉，緩緩的流進(jìn)我的心田。
與愛同行作文 篇2
滔滔的歷史長河，泱泱的中華大地——中國，這個有著幾千年悠久歷史的國家，一代又一代的中國人傳承歷史，歷代的中國人和仁人志士沐浴在燦爛文明的光環(huán)中，建設(shè)著我們的國家，使這一文明古國禮儀之邦盛開著燦爛文明之花，使它高高矗立于世界面前。我們愛著我們的祖國！
然而，掀開祖國近代歷史，中日甲午戰(zhàn)爭，八國聯(lián)軍入侵圓明園……，恥辱的中國近代歷史，強(qiáng)盜們闖進(jìn)了中國，掠走了珍貴的字畫等名貴物品，圓明園被燒，能拿走的用牲口搬，拿不走的用火來燒，領(lǐng)土被割，文物被掠奪……，這是多么令人痛心疾首和令人憤怒啊！面對強(qiáng)盜們的入侵和掠奪，許多的愛國仁人志士，拋頭顱，灑熱血，奮起反擊抵御了外來侵奪，保住了國家，守護(hù)著家園。我由然想起了清朝的愛國志士梁啟超先輩的“少年強(qiáng)則中國強(qiáng)”的名句，它是那么地催人奮進(jìn)，激勵著我們，在先輩們的愛國精神和抵抗外強(qiáng)的斗志感召下，我們立志發(fā)奮讀好書，掌握本領(lǐng)，將來為祖國的更強(qiáng)大奉獻(xiàn)力量！每當(dāng)我們回到學(xué)校，坐在課室捧起課本念書時，聲聲激勵的話語入耳邊，強(qiáng)大的學(xué)習(xí)動力就藏在心中，克服學(xué)習(xí)困難的信心就大大地增強(qiáng)了。
悲慘的歷史已去！一張張悲壯的、可歌可泣的歷史畫面呈現(xiàn)我們的眼前！看，那些堅守崗位的警察、士兵們，他們就是一棵棵風(fēng)刮不斜雪吹不倒的松樹！汶川的大地震，他們不畏艱險，搶救了不少人的生命！可自己卻疲憊不堪，跟時間賽跑，甚至犧牲了自己，卻救活了別人！在他們身上，我仿佛看見了當(dāng)年紅軍戰(zhàn)士勇敢、堅強(qiáng)的身影，他們以愛國愛人民的熱情，奉獻(xiàn)著自己的力量和生命……
再看，近期的日本人的“購釣魚島鬧劇”風(fēng)波，激起了我們?nèi)袊说膽嵖驮俅吸c燃了中國人的愛國熱情！悲慘的和任人蹂躪的歷史已一去不復(fù)返了！同仇敵愾和激昂的中國人向全世界表達(dá)了愛國的強(qiáng)烈聲音！中國人抵抗外來入侵的熱浪一夜之間排山倒海，席卷了全國——中國的各個城市開始抵制日貨，許多國產(chǎn)商品在商場買得紅火！日本品牌汽車插上了中國國旗，表達(dá)了強(qiáng)烈的愛國心！校園里的學(xué)生們也不例外，升國旗奏唱國歌熱情更高漲了，網(wǎng)絡(luò)上“向祖國致敬”簽名活動開展得如火如荼，“祖國在心中”手抄報（板報）評比活動隨處可見……我們銘記歷史，表達(dá)愛國的行動，一致抵抗日本的侵占領(lǐng)土行為，也為了國家做了一些力所能及的事情！
悲慘的近代歷史，我們奮起反擊；悲壯的愛國志士，激勵著一代代中國人奮勇向前；空前高漲的愛國熱情，蘊藏著一顆顆巨大的中國心！我們銘記歷史，繁榮的國家，團(tuán)結(jié)堅強(qiáng)起來，我們理性地愛國，與愛同行吧！
與愛同行作文 篇3
在成長的歷程中，我們走的每一步，都有愛相伴左右，我們不孤單，因為路途中，我們會遇到父母、朋友、老師……我們與愛同行。
母愛
“你怎么又不寫作業(yè)，偷著玩手機(jī)啊!”媽媽大叫道“我……我沒有。”我支支吾吾地說著，“不就玩會兒嗎?昨業(yè)明天寫就可以了，反正也不多”“既然不多，你怎么不早點寫完啊，寫完后就預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)新的內(nèi)容，再玩手機(jī)就沒收，以后你也別想玩兒了，聽到?jīng)]?”我嚇得只好拿出作業(yè)寫，雖然媽媽這樣的嘮叨，讓我心煩，但我卻知道，13年里，母愛一直與我同行。
父愛
臨近期中考試，我正處于高度緊張中，不敢懈怠。實在撐不住了，我努力抬起頭，又重重地趴在了桌子上，我睡著了。不知過了多久，加班回家的父親推了推我：“怎么能在這睡呢，會著涼的，早點休息吧!”“我先背完這一課，馬上就睡。”父親無奈地關(guān)上房門，沒過多長時間，父親端來一杯熱氣騰騰的牛奶，遞給了我。不知為何，眼睛紅紅的。都說父親是嚴(yán)厲的，可我認(rèn)為父親是一個細(xì)心、溫和的，讓我感到溫暖，父愛一直與我同行。
友愛
期末考試那天，我發(fā)現(xiàn)直尺忘記帶了，急得像熱鍋上的螞蟻，這時，旁邊的同桌看出了我的異樣，“你怎么了?”“我忘帶直尺了，考試肯定要用的，怎么辦啊!”“我這兒也只有一把直尺呀!”正想找其他同學(xué)借直尺的，我看到老師已經(jīng)拿出了試卷，沒敢起來，這時只聽“啪”的一聲，旁邊的同學(xué)將自己的那一把新直尺掰斷了，并將其中一截遞給了我，我遲疑地說了聲：“謝謝。”驚訝中帶著幾分感動，友愛一直與我同行。
成長的一路上，我收獲到了大量的愛。我與愛同行。
與愛同行作文 篇4
回望成長的足跡，發(fā)現(xiàn)在成長的歷程中，我所走的每一步，都有很多人相伴左右：含辛茹苦的父母、慷慨無私的朋友、循循善誘的老師……在成長的路途中，我們并不孤單，因為我們與愛同行。
母愛
“鑫鑫，你又不寫作業(yè)了，整天玩電腦，我把電腦給你砸了”。媽媽沖著玩游戲玩得正爽的我喊，煩死了，不過我已經(jīng)有反抗了，嘻嘻，“砸了?你舍不得!”我頂撞老媽。老媽氣得臉都綠了，我一看，這下情況不妙，我撒腿就跑，老媽卻在后邊喊：“回來，寫作業(yè)!”
這樣情況經(jīng)常在我家發(fā)生。即使每天的嘮叨讓我心煩意亂，可我知道，在我走過的14個春夏秋冬中，是這種用嘮叨來表達(dá)的母愛一直與我同行。
父愛
一天中午，我們在吃午飯，我在夾菜時，忽然看見爸爸手指上有一道劃痕，我忙問爸爸怎么了，爸爸只是輕描淡寫地說被鋼絲給劃傷了，我又問爸爸為什么不包扎一下，爸爸卻說只是小傷，不礙事，我心想一定會疼。
爸爸用他的一雙手撐起我們這個家，不論艱辛與否，他都咬牙堅持，這種愛，我何時能奉還，父愛與我同行。
友愛
記得第一次上計算機(jī)課，我們?nèi)ブ耙呀?jīng)有好多人去過了，門口被弄的很滑，老師在門口提醒注意安全，而我，一不小心，撲通一聲我摔了一跤，不過同學(xué)們都在一旁問我摔得疼不疼，太感動了，傷口似乎一下子不疼了。
雖然同學(xué)之間不免有誤會和爭吵，可是有了友愛，友愛是真誠的最好體現(xiàn)，我的成長之路同樣離不開它。
在充滿愛的成長路上，我一定不會孤單，因為我與愛同行!
與愛同行作文 篇5
愛，與我同行。在愛的呵護(hù)與保護(hù)下，我逐漸成長，無私的愛與我同行。
記得在那一天的早晨，陽光明媚，萬里無云，我懷著好心情，正準(zhǔn)備去上學(xué)，這時傳來媽媽的聲音：“女兒，天氣預(yù)報說今天有大雨，走的時候別忘記帶雨傘！”我望了望太陽公公，嘀咕道：”這樣好的天氣，怎么可能會有大雨，再說，天氣預(yù)報也不見得次次都準(zhǔn)嗎！“于是，便沒有理睬媽媽，背上書包，興高采烈的去上學(xué)了。一路上，鳥兒在歌唱，花兒在微笑......看著這美麗的風(fēng)景，我不由得被我剛剛做的決定感到驕傲。一開始，天氣依舊晴朗，可是，到了第四節(jié)課，天氣就像是：小猴子的臉----說變就變。轉(zhuǎn)眼間，天氣就從晴空萬里便作：烏云密布，電閃雷鳴，接著就下起了傾盆大雨。看到這一幕，我十分后悔，后悔我應(yīng)該聽媽媽的話，把傘帶上，可是，現(xiàn)在不管怎么后悔都是無濟(jì)于事了，因為時間不可以倒流。我只好排著隊伍硬著頭皮朝樓下走去，準(zhǔn)備等雨停了再回去，這時，我看到了一個熟悉的身影，而那個人正是媽媽，我欣喜若狂，急忙跑過去，說：“媽，您不是在上班嗎？怎么會在這？”媽媽并沒有回答我，而是默默地為我換上雨靴，這時，我看見媽媽的背上全部被雨水的打濕了，看到這兒，我不禁深深地自責(zé)起來。
這就是愛。愛，與我的生活緊緊相連，愛，一直陪伴著我，愛，一直與我同行！
與愛同行作文 篇6
《孟子》中有這樣一句話：愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。這句話明確表明了我們?nèi)伺c人之間需要愛與尊敬。我曾經(jīng)問自己到底什么是愛？現(xiàn)在我明白了：愛分很多種，有友愛、關(guān)愛、疼愛....而人與人之間最多的還是關(guān)愛。這愛并不是一定要舍棄自己的生命，從一些小事中也能發(fā)現(xiàn)這種關(guān)愛，就拿我親身經(jīng)歷的一件小事來說吧。事情是這樣的。一天，我照常出門，準(zhǔn)備乘公交車去學(xué)校。雖然下著雨，媽媽也讓我?guī)О褌悖驗橄碌檬敲擅杉?xì)雨我也沒太在意......車子還有5分鐘就到了，可雨卻大了起來。別人都打開了傘，可我沒帶傘。沒淋至一分鐘，我身上就以全是水了。就在我想回去拿傘時，我卻突然之間感受到了不被雨淋的溫暖。我抬頭往上一看，看見的是一把橘黃色的傘。傘邊已有些破了，上面還有幾朵小花似的圖案讓人絕得心暖暖的。我連忙轉(zhuǎn)過身，熟悉的面孔讓我不由的一驚。這不是她嗎？我羞得臉火辣辣，似一只紅蘋果。這一切只因為我小時候?qū)λ钠缫暋？涩F(xiàn)在她卻.....車子來了，傘都收起來了。我不敢回頭直視她的眼睛。我沒有說一句感謝，也不敢說，只是默默地讓她先上車了。我想她應(yīng)該能明白我的一半歉意與一半謝意。通過這件事，我知道了人與人之間關(guān)愛的重要性。當(dāng)你與別人分享同一件事物時，不僅你自己會開心，他人也會隨之快樂起來！這是我親身經(jīng)歷的一個真實的故事，也是值得我們品味的一個生活小片段。
與愛同行作文 篇7
輕的生命卻做到了，他以自己巨大的人格魅力樹立了一種精神，這就是無私奉獻(xiàn)的雷鋒精神。
在離開雷鋒的幾十個春秋里，我們這個國家、我們這個民族并沒有因為失去了雷鋒而丟掉一種精神，相反，雷鋒精神處處綻放光芒。
在偏僻山村漏雨的教師室，一位女教師正在給學(xué)生上課，整個學(xué)校一共十二名學(xué)生，全都在一個教室上課，一到六年級全部的科目都是她任教。她既是班主任又是校長，又是炊事員。每天中午還要為這一到六年級的十二個學(xué)生燒飯。遇到下雨的日子，學(xué)校門前的`一條小河的河水就暴漲。這條小河是學(xué)生們上學(xué)、放學(xué)的必經(jīng)之路。這位老師又多了一個任務(wù)，背學(xué)生們過河。夏天還好一點，到了冬天，刺骨的河水冰得她幾乎站不穩(wěn)腳，就這樣幾十年來她患上了嚴(yán)重的風(fēng)濕病。一到病痛復(fù)發(fā)的日子，她疼得站不起來，可她還是堅持著不落下一天的課。家里人實在看不過去，讓她放棄這份工作。可她卻說：“我放不下這些孩子們呀！”
還有一位老人：白芳禮。這位老人用自己的行動為三百個學(xué)生捐出了他畢生的積蓄。人們?nèi)绱嗽u論：“一個饅頭，一碗白水，他曾如此簡單生活；三百學(xué)子，35萬捐款，他就這樣感動中國。”白芳禮老人有穩(wěn)定退休金，過著極端清貧樸素的生活，常常撿別人鞋穿。他還出去蹬三輪賣苦力掙錢。他把自己省吃儉用，靠賣苦力掙的錢全部捐出去。他以自己老邁的九旬之軀，驚天動地的壯舉，激起了人們心中的波瀾。由白芳禮老人，我知道了什么叫“積小善成大善”，什么叫“大愛無言”。白芳禮老人讓我還明白了一個道理，無論你從事的職業(yè)多么卑微，只要你竭盡全力去愛，去奉獻(xiàn)，你都會變得高貴，受人愛戴。”
讓我們在雷鋒精神的指引下，與愛同行，學(xué)會生活，學(xué)會奉獻(xiàn)。
與愛同行作文 篇8
母愛與我同行慈母手中線，游子身上衣。人人都說，母愛如水。母愛是生病時精心的呵護(hù)，母愛是受挫時堅硬的后盾，母愛是更是生活中嚴(yán)格的要求。
兒時，我剛學(xué)會走路，媽媽帶我出去逛街，我剛走一會兒就吵著要抱，媽媽對我說：到前面那兒，媽媽才抱你，好嗎？我聽了，用稚嫩的聲音高興地說：好！說完就興沖沖得向前跑了過去。可是小孩子邊走邊玩，早就忘記了剛才的約定，等我再想起來，我已經(jīng)過了那兒好遠(yuǎn)了。我又吵著要抱，媽媽便指著前方的超市說：到那個超市媽媽才抱，就這樣，我學(xué)會了自己走路，從此，逛街再也不用人抱。
上一年級的時候，我早上總是賴床不起，媽媽就說：再不起床，我可就告訴你的老師了啊！媽媽嚇唬我，可幾次過后，我就不怕了。一天，我鼓起勇氣索性不起床，打算不去上學(xué)了。媽媽氣急敗壞，拿起桌上的衣架，往空中一掄，發(fā)出咻咻的聲音，我被狠狠地打了一頓。媽媽嚴(yán)厲地說：不許哭，穿衣服，去上學(xué)。媽媽幫我涂了藥油，就拉著我上學(xué)去了。后來，我再也沒賴過床。
上了五、六年級，作業(yè)日益增多，有時我會抱怨作業(yè)太多了，不愿意做，想做些有趣的事情，媽媽就嚴(yán)厲地說：不要抱怨，那是你該做的事情，做完了你該做的事情，才做你想做的事情。母親嚴(yán)厲的愛，使我學(xué)會了嘗試解決一些生活的瑣事，讓我獨立面對生活，在我的人生篇章中烙下了一個深刻的印。
與愛同行作文 篇9
回首過去，知道了幸福就在今天；展望未來，知道了感恩就在今天。
——題記
母親，是我們一生中最親近的人，她無私地奉獻(xiàn)她的愛。母愛，就像風(fēng)雨中的一把雨傘，替我們遮風(fēng)擋雨；母愛，就像烈日下的一縷清風(fēng)，吹拂著我們；母愛，就像沙漠中的一股清泉，滋潤著我們的心田。
我有一位慈愛的母親，她無時無處不在為我操心。記得去年母親節(jié)的時候，一大早我就起來，想給母親買點禮物，但家里什么都不缺，我還能買什么呢？想到以前每天都是母親做好飯，再叫我起床吃。今天，我要自己做飯，讓母親不用那么辛苦。我開始忙乎起來，但不知什么時候，母親已起床，悄悄地站在我身后，注視著我，我卻絲毫沒有察覺。
母親說：“這么早就起來，肯定沒睡好，你還是去睡一會吧！我做好飯再去叫你。”
母親的突然出現(xiàn)令我措手不及。我低頭小聲說：“今天是母親節(jié)，本來想給您一個驚喜，但是……”聲音小得連我自己都聽不見。
母親一下子抱緊我說：“好孩子，你的這份心意，就是對母親最好的回報。你是天下最懂事、最孝順的兒子。”
我的淚水像斷了線的珠子一樣散落在地上。
我和母親擁抱著，很久。我感到自己是天底下最幸福的人。
母親，在我失敗的時候鼓勵我，在我成功的時候鞭策我。如果我要一滴水，她就給我整個海洋；如果我要一片土地，她卻就給我整個世界；如果我要一縷陽光，她就給我整個太陽；而我要一點溫暖，她就把她的愛全給了我。
母親就像蠟燭一樣，燃燒著自己，照亮了我，她的光雖沒有太陽般耀眼，月光般純潔，卻使我倍感溫暖。而她無私奉獻(xiàn)使她的身體一天不如一天，作為兒子，我現(xiàn)在就應(yīng)該懂得回報，使母親獲得更多的快樂。
從今天開始，多關(guān)心一下母親；從今天開始，讓母親感受到我們的愛。
因為今天我們享受著幸福，而幸福不一定都是物質(zhì)上的，還有精神上的。如果用失落的心看世界，就沒有幸福感；如果抱著美好的心看世界，就會發(fā)現(xiàn)自己是幸福的。因為只有今天才是現(xiàn)實的，而過去只是美好的回憶，將來還是一個未解的謎，所以今天就要感謝母親，報答母親。
因為母愛，我感到幸福；因為感恩，幸福一直與我同行。
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