【精品】五年級單元作文300字錦集9篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的五年級單元作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
五年級單元作文300字 篇1
我的印象中有許許多多見難忘的事情,但是這件事情印象最為深刻,至今都不能磨滅。
有一次,我過生日。和媽媽一起去商店買生日蛋糕。到了商店,一個個蛋糕擺放在柜子上,讓人眼花繚亂,好像在說:“選我吧,選我吧……”我選了一個巧克力蛋糕,剛剛要付錢,看到了標簽把蛋糕的“蛋”字寫成了元旦節的“旦”字。我想:“我是要把寫了錯字的事情告訴阿姨聽呢?還是視而不見呢?”酸、甜、苦、辣……我的心里好像是放了一個五味瓶。最后,我決定要告訴阿姨。我懷著提心吊膽的心情走到付銀臺,心撲通撲通地跳。對阿姨說:“阿姨,這個蛋糕的‘蛋’字寫錯了,應該是雞蛋的‘蛋’字”。我的聲音壓得越來越低。本來以為阿姨會大發雷霆,可她卻溫柔地對我說:“小朋友,對不起啊,我這就把錯字換掉。”媽媽看見了,他走過來稱贊我,我心里樂滋滋的。
這件事情我永遠都不會忘記,它讓我明白了:發現了別人有錯誤,不要退縮,怕別人不接受你的批評,要勇敢地站出來,為他糾正錯誤。
五年級單元作文300字 篇2
物品介紹:果汁機
大家好!我是一位推銷員,我叫蔣文婷。今天我給大家介紹的是果汁機。這款果汁機是屬于天成電器公司;全自動家用果汁機JYDZ-23型。
首先我先介紹下它的外觀:它是一個口杯型,由機頭,面板開關,溫度傳感器,電熱器等組成他們的作用是加熱,而下面的拉法爾網:用于粉碎。
下面由我來介紹下使用方法吧:1、把蘋果洗干凈,切開。2、杯體加入蘋果。3、杯體內加入清水(可以不加,也可以加冰)將水加至上、下水位線之間。4、取拉法爾網按安裝指示箭頭方向裝好,5、制作蘋果汁。將機頭按正確位置放入杯體中,插上電源線,電源指示燈亮,按下紅鍵,啟動程序,程序通過自動工作程序自動進行。工作結束后,自動斷電,機器發出聲光報警,提示已做好。拔下電源,即可準備飲用蘋果汁。制作一瓶蘋果汁只需2-3分鐘。
這臺機還可以制做豆漿的!
瞧,使用就是這樣簡單而味美可口,營養易于人體消化吸收,心動不如行動啊。快買一臺回家試試哦。果汁機整機包修一年,終生免費維修,全國聯保,大家可以放心使用哦!
五年級單元作文300字 篇3
周瑜看到諸葛亮挺有才干,心里很是妒忌。
有一天,周瑜讓諸葛亮十天內造十萬支箭,說這是公事,讓諸葛亮不要推卻。諸葛亮答應只要三天就可以了,并且立下了軍令狀。
諸葛亮讓魯肅去調二十條快船,并在船上布置好青布幔子和草把子,并讓魯肅不要告訴周瑜他的計劃。
第三天,大霧彌漫,面對面都看不清。諸葛亮與魯肅去了曹操的水寨。諸葛亮叫船隊一字排開,又叫軍士擂鼓吶喊。曹操以為吳軍來犯,又看不清虛實,便叫手下的兵放箭。諸葛亮叫軍士讓船換一面受箭。天亮了,船上的草把子上插滿了箭。諸葛亮向曹操“道謝”后順風順水駛出二十多里后,曹操才發現上當,追也來不及了。回到岸邊后,魯肅告訴周瑜諸葛亮借箭的經過,周瑜自嘆不如。
五年級單元作文300字 篇4
漢字是中華上下五千年的藝術瑰寶,它們像一個個歡快的小精靈在紙上跳躍,為我們龍的傳人譜寫著華麗篇章。
幾千年來,我國出了很多的書法名人,漢字也經歷了甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、行書、草書的演變。王羲之行書流暢,柳公權的楷書端莊。
在漢字中,諧音也非常有趣,比如外甥打燈籠——照舊(舅);四月的冰河——開動(凍)了;上鞋不用錐子——真(針)好。還有一些商家也為了推銷自己的產品,用一些諧音的四字詞語做廣告,如賣蚊香的就用“默默無蚊”;賣房子的就有“出神入畫”;賣水杯的就用“有杯無患”。這又為漢字增添了很多樂趣。
對聯也是漢字中的精華。在古代,人們常常進行對對聯活動。如“比目魚,”就對“獨角獸”。“大”對“小”,“高”對“低”。這些都講究平仄押韻,整齊對仗。
字謎也是在漢字中不可缺少的一部分,如七十二小時,打一字“晶”;一品咬掉牛尾巴“告”;人靠在樹旁“休”;床前明月光“曠”。
中國的漢字如同汪竹柏詩中所說的一樣,“中華漢字,生動形象,傳播文明,蓋世無雙。”這時我想說“我愛你——漢字。”
五年級單元作文300字 篇5
書,被葉文玲稱為“長生果”,被莎士比亞說成“營養品”。我們只有多多讀書才能多長見識。
今天我要向大家推薦一本好書。這是美國著名作家海倫凱勒所寫的'一本書,名叫《假如給我三天光明》。
這本書因語言優美動人,打動了我的心。比如他在書里寫到:假如給我三天光明,第一天,我要看人,看他們的溫厚與善良。第二天,我要看黎明……第三天,要看我生活的世界。那是多么美好,海倫對光明的追求深深打動了我,詩一般的語言感人至深。
這本書的人物個性鮮明,海倫的堅強。深愛海倫的父母對于海倫無悔的奉獻等等觸動人心。作者在書中很詳細的寫出了她的世界觀與自己的想法。從中可以看出她即使殘疾但是很堅強。
這本書的思想也給我很大的啟迪。海倫雖然在一生中只有19個月擁有光明和聲音。但不愿向命運低頭。勇敢地接受了命運對她發起的挑戰。不像有些人在生活中遇到一點困難就退縮。也正因為讀了這本書,我才知道時間非常寶貴。我們一定要好好珍惜,不讓它白白流失。
我很喜歡這本書,相信你們也會喜歡的,我把這本書推薦給你,相信你們看過之后一定會受益很多。
五年級單元作文300字 篇6
父母的愛是無價的,是不求回報的,我們總是沐浴在父母的愛當中,覺得理所當然而忽視了她,有一件事讓我感受到了父母的愛,
有一次,媽媽生病了,可我一直不知道,就想今天的風箏比賽,我叫媽媽帶我去,媽媽同意了。就在半路上,媽媽臉色蒼白,巨大的汗珠從臉上滑落下來,我擔心地對媽媽說:“媽媽我不去了,您回家休息吧,
。”媽媽親切地說:“不,媽媽沒事,走。”我一路上看到媽媽很脆弱,我想:媽媽一定是生病了,早知道我不叫媽媽去了。看到媽媽這么累的樣子,我不時地勸媽媽回家,可媽媽直搖頭硬要和我去。
到了放風箏的地方,我放著放著,把風箏放飛到了樹上,媽媽看見了,就想盡辦法把風箏拿下來,風箏終于被媽媽拿下來了可我看媽媽的眼已經彤紅的了,我趕快對媽媽說:“媽媽我們回家吧。”媽媽堅持要我比賽結束才回家,那天我比賽得了第一名我的獎杯中有媽媽的愛。回到家,我看見媽媽馬上走進房間躺下,一閉上眼睛就睡著了,我拿了一塊凍毛巾給媽媽敷在頭上。
雖然我們看不到父母對我們的愛,但她的愛無時不在,像空氣一樣圍繞著我們。
五年級單元作文300字 篇7
偉大的作家高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯.”它的意思說“讀書很重要,我喜歡這句名言,因為它讓我深深愛上了讀書.”
記得在三年級暑假里,媽媽給我借一大堆書回來,有《格林童話》、《三百六十五夜》、《白雪公主》.……我順手拿了一本《格林童話》一看,我被書里豐富精彩的故事迷住了,其中有:一只烏鴉叼了一塊肉,被狐貍看見了,狐貍就想法設法的弄到烏鴉的肉,我覺得狐貍太狡猾了.給我留下了深刻的印象.
后來,爸爸給我講這個故事,等爸爸沒有說完,我就說:“最后狐貍太狡猾騙走了烏鴉的肉.從那兒以后,我就愛看書了.
書籍可以讓語言表達能力和寫作能力提高;書籍是打開燦爛的知識寶庫;書籍是人類的全世界的營養品.我愛讀書.它是我的老師,是我們的精神糧食,是我們成長的階梯.
讓我們多讀書,讀書會讓你獲得很大的進步.
五年級單元作文300字 篇8
親愛的遠方朋友:
你們好!雖然,我不認識你,但我很想在這里認識你,我愿意將一顆真誠的心獻給你——遠方的朋友, 也希望這封信像一根無形的線,將我們的心連在一起!
我叫王延旻,今年十二歲,個也不高不矮,但烏黑的長發和明亮的眼睛讓我感到自豪。或許你是一位聰 明可愛的女生,或許你是一位帥氣勇敢的男生,但希望這次“手拉手”活動,讓我們架起一座友誼的長橋,讓我們拉起友誼的手。
我在育才小學五年級讀書,我愛我的學校。春天,春風拂過;夏天,綠樹成蔭;秋天,花果飄香;冬天,白雪一片。老師們像辛勤的園丁,呵護著我們這些祖國的花朵,精心培育我們這些小樹苗,希望我們茁 壯成長。
假如有機會,希望你能來我的家鄉——濰坊游玩。這里景色迷人,空氣新鮮,有如人間天堂!
這里的風景也很好,如北海浴場,風箏廣場,濕地公園,美極了!
不管你能否成為我的朋友,但是我們都希望我們一起展開“手拉手”活動,因為那樣可以讓我彼此更了解。
不知你的家鄉是不是風景如畫,但希望你回三封信給我,讓我們成為筆友吧!
祝你
身體健康,萬事如意,心想事成,學習步步升高!
一個陌生但希望和你交朋友的:王延旻
20xx-8-1
五年級單元作文300字 篇9
周瑜看到諸葛亮挺有才干,心里很妒忌。有一天,周瑜借著商議軍事,以十天造十萬支箭來為難諸葛亮,諸葛亮卻說三天就行,并立下軍令狀,周瑜很高興。
周瑜吩咐軍匠不準備好造箭的材料,然后讓魯肅去打探,探聽諸葛亮怎樣造箭。諸葛亮見了魯肅,要他給二十條船、草把子等,并要他不能告訴周瑜,魯肅答應了。
頭兩天,不見諸葛亮調動船。直到第三天四更時,諸葛亮秘密地請魯肅上船,下令讓船向曹軍營地開去。靠近曹營,諸葛亮要軍士擂鼓吶喊,并把船一字擺開。曹操因江上霧大看不清虛實,不敢派兵出來,就下令弓箭手只朝敵人放箭,不要出動。
天漸漸亮了,船兩邊上的草把子插滿了箭。諸葛亮下令把船駛回南岸,曹操知道上了當,可是諸葛亮早已算計好風向,要追也來不及了。
船剛靠岸,周瑜就派人來數箭,共有十萬多指箭。知道了借箭的經過,周瑜長嘆一聲說:“諸葛亮神機秒算,我真比不上他!”
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