【精華】研學作文合集五篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的研學作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

研學作文 篇1

　　今天我們?nèi)�體三年級組織了研學活動，游覽中華恐龍園。我一大早就到了學校，今天的天氣真是給力，風和日麗，碧空萬里，我們坐上大巴車，心情都非常激動，此刻我的心好像已經(jīng)飛到恐龍園里面了。我打開背包把游覽地圖分發(fā)給了一些同學，他們臉上個個樂開了花。一路歡聲笑語，大概十分鐘左右我們就到了迪諾水鎮(zhèn)門口。

　　我們整整齊齊地排著隊伍走進了恐龍園的大門，左右兩側(cè)有許多小商店，一路往里走，到處都有卡通小恐龍，特別惹人喜愛，還有一些巨型的恐龍，造的'特別逼真，走近它的時候真會被嚇一跳呢！我在想它們會不會把我吃掉呢？

　　我們先來到了中華恐龍館，里面有很多恐龍化石，給我留下深刻印象的是一塊小小的中華龍鳥化石，石頭上方有54號的標記，我想應該是考古學家們寫的吧。中華龍鳥長著一對像鳥兒一樣的翅膀，我以為它就是原始鳥類，但是，科學家們證實它是一種小型食肉恐龍，我真是大開眼界了。

研學作文 篇2

　　4月末，帶著清涼的雨絲，我校高一年級的師生踏上了前往杭州、紹興的研學旅程�；顒又�前，學校制定了嚴格的出行制度，包括分組、紀律、安全和衛(wèi)生等一系列問題。帶著一路的歡聲笑語，帶著對江南獨有風情的暢想，愉快的旅程正式開始啦！

　　古城紹興，歷史文化悠久，濃郁的越鄉(xiāng)風情，素有水鄉(xiāng)、橋鄉(xiāng)、酒鄉(xiāng)、書法之鄉(xiāng)、名士之鄉(xiāng)的美譽，是一座“漂在水上的古城”。

　　紹興的沈園，至今已有800多年的歷史。沈園，又名“沈氏園”，是南宋時一位姓沈富商的私家花園，始建于宋代，初成時規(guī)模很大，占地70畝之多。園內(nèi)亭臺樓閣，小橋流水，綠樹成蔭，江南景色，是紹興歷代眾多古典園林中唯一保存至今的宋式園林。陸游曾在此留下著名詩篇《釵頭鳳》，詞于壁間，極言“離索”之痛。唐琬見而和之，情意凄絕，不久抑郁而逝。晚年陸游數(shù)度訪沈園，賦詩述懷。公元1192年，他重游沈園，又賦詩一首，寫道：“禹跡寺南有沈氏小園。四十年前，嘗題小闋于石，讀之悵然。”很多人來，就是為了看看他們的釵頭鳳牌，感受這段凄美的`愛情故事。

　　杭州西湖在中國悠久的歷史文化中，占據(jù)著重要的地位。上千年的歷史沉積，孕育出西湖特有的江南風韻以及大量杰出的文化景觀，是世界上珍貴的文化遺產(chǎn)之一。

　　杭州素有人間天堂的美稱。西湖，就是鑲嵌在這天堂里的一顆明珠。站在柳絲輕拂的西湖邊放眼遠眺，只見湖的南北西三面是層層疊疊，連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一幅優(yōu)美的山水畫。平靜的湖面，猶如一面碩大的銀鏡。一群群白鷗掠過湖面，在陽光下一閃一閃的，好看極了。

　　圍繞著西湖的是一圈樹木織成的綠色鑲邊。十里明湖中，蔥綠的孤山顯得格外秀美典雅。孤山東邊的白堤和南岸的蘇堤，就像兩條綠色的綢帶，輕柔地漂浮在綠水之上。湖心的三個小島——小瀛洲、湖心亭、阮公墩，掩映在綠樹叢中。明凈的湖水晃動著綠島和白云的倒影，仿佛仙境一般。在這如畫的西湖邊走一走，看一看，怎能不令人心曠神怡呢！

　　兩天的研學之旅很快就結(jié)束了。在短短的兩天時間里，我們既欣賞了江南之美景，又感受了江南之人文特色。歷史文化與自然和諧交融，中國古典的藝術(shù)魅力令我印象深刻，難以忘懷。

研學作文 篇3

　　20xx年的研學游，在眾人的期盼中終于到來。時間已是柳絮漫天飛舞的四月末了，我們收拾行裝，踏上行程。一路歡歌笑語，轉(zhuǎn)眼間就來到了河南。

　　中原勝地，老家河南。我們領(lǐng)略祖國山水的壯美，置身清明上河園恍惚間有“一朝步入畫卷，一日夢回千年”的感覺。虹橋，中國古代橋梁史上的杰作，它飛架在汴河之上，其勢如虹。當我輕輕地閉上雙眼，腦海中便顯現(xiàn)出當時的東京城了，汴河兩岸是最繁華熱鬧的地方。虹橋似虹，店鋪林立，舟船如梭，商賈云集。我想象著自己搖起宋式木船飽覽汴河兩岸的繁華景象了。

　　清明上河園中最高的建筑便是拂云閣了。拂云閣是明四暗三的結(jié)構(gòu)。三層紅樓，層疊而上，四檐翹起，金瓦熠熠生光。拂云閣聳立于汴河岸邊，我們一見之下頓起登臨之意。此情此景讓我想起《賀新郎》里的那句：“老眼平生空四海，賴有高樓百尺。看浩蕩、千崖秋色�！�

　　孩子們最愛的莫過于趣園了。這里是孩子們自由玩耍的天地，大人們童心未泯的樂園。我喜歡蕩秋千時的輕松閑適，在上下起落之間，平日里煩擾我的情緒仿佛都被甩遠了。

　　意猶未盡，但行程匆匆，離開清明上河園，我們來到了大名鼎鼎的開封府。開封府為北宋時期天下首府，威振天下。這里有我們的`合肥老鄉(xiāng)包拯，他鐵面無私，剛正不阿，一曲《包龍圖打坐開封府》更是令人蕩氣回腸，引起幾多遐思神往。

　　歷史名人彪炳史冊，歷史古跡更是光耀世界，精彩還在后面。第三站我們乘車赴洛陽，游覽世界上最大的皇家石刻藝術(shù)寶庫——龍門石窟。這里清澈的伊河緩緩流淌，兩山對峙，遠望猶如一座天然門闕，史稱龍門。白居易曾揮筆潑墨：洛都四郊山水之勝，龍門首焉。站在龍門石窟前，我被眼前之景深深震撼了，不由地感嘆中華民族無窮的智慧和強大的創(chuàng)造力。在大大小小的洞窟中，每座佛像都栩栩如生，最令我驚訝的是僅有兩厘米高的小佛像，這些高不盈寸的小佛像立于蓮花洞南壁上方，極其生動細致。只可惜因為種種歷史原因龍門石窟佛像蒙受了瘋狂的盜采。許多頭像、碑刻、浮雕被日本美國的文物商人收購導致流落海外。同學們看到許多精美的佛像面部傷痕累累，都感到非常惋惜。

　　最后一天，我們又馬不停蹄的趕往少林寺。少林寺十三棍僧救唐王的故事廣為流傳，經(jīng)過幾百年的發(fā)展，少林寺博得了天下第一名剎的美譽。我們在藏經(jīng)閣月臺下看到一口大鐵鍋，沒想到它只是當時少林寺用來炒菜的“小鍋”，少林寺的繁榮昌盛可見一斑。少林寺院內(nèi)景色也十分雅致，正如“青山蔭古剎，銅鐘鳴佛家，紅墻繞碧瓦，經(jīng)書度豪俠”所盛情夸贊的那般。

　　洛陽，一座鉛華洗凈后卻依舊風情萬種的城市，白日里熙熙攘攘的人群如退潮般散去后，在夜晚獲得了片刻安寧，我愛上了這座城，從今以后。

研學作文 篇4

　　終于盼來了星期五，我內(nèi)心高興極了，因為今天我們二年級的同學要到農(nóng)科中心進行一天的研學活動。

　　早上剛到學校，還下著牛毛細雨，心想：會不會因為下雨而取消外出研學活動呢？一波三折，慶幸我們還是可以外出。

　　到了農(nóng)科中心，一眼望去，又寬又大的訓練場，還有一個足球場，我和同學們都很興奮。導游阿姨先是帶我們?nèi)ルA梯處拍照，然后跟我們說今天的課程活動。教官給我們班上的第一節(jié)課是整理內(nèi)務，要把被子疊成“豆腐”形狀，看似簡單，其實很難，要我們花費很長時間才能疊成“豆腐”形狀。緊接著是鉆木取火，我和幾個小伙伴團結(jié)合作，好不容易才聞到煙味，看來我們的祖先真的是很偉大。還有有趣的結(jié)繩逃生制作和野外搭帳篷，教官手把手地教我們制作逃生結(jié)，又讓我多學會了一樣本領(lǐng)，搭帳篷必須得團隊合作，單靠一個人是不能完成“三腳架”的，而且下面還要綁上兩根竹竿，這樣的帳篷才會更加穩(wěn)固。轉(zhuǎn)眼快到了中午，教官又教我們站軍姿，說站不好要送到軍營里不能回來，我得認真走好才行，一動不動地、像棵松樹一樣挺拔，這讓我感受到了解放軍叔叔的千辛萬苦。

　　香噴噴的午飯已經(jīng)為我們準備好了，我一下子吃了兩個鹵雞腿呢。導游阿姨說時間緊迫，吃完飯我們有得進行下一課了。

　　教官教會了我們怎樣在野外獲取飲用水，這又讓我學會了一門本領(lǐng)。最讓我難忘的是火場逃生這一課。教官說滅火器的`正確使用方法是“一、搖，二、拔，三、噴。”還讓我們每位同學到感受了一下，想想現(xiàn)在的火災有那么多，奪走了那么多人的生命，我真想快快長大，成為一名消防隊員來幫助更多的人們。

　　這次研學然我收獲許多，好期待下一次研學活動呀。

研學作文 篇5

　　因為春日去而復來，圓月別后重訪而年復一年，繁華重發(fā)，嫣紅枝頭。我的辭行呢，仿佛也只是為了重新來到你的身邊。

　　懷揣著期待，從一個陌生的地方，再次蓄勢待發(fā)。蜿蜒的山路崎嶇坎坷，攪和得人神魂顛倒，卻始終沒抹滅我的熱情。

　　長街朦朧，余香恰似猶帶斧中痕。抵達了門源花�；�地，細風中稍帶半點花香。行至朝霧里，墜入暮云間，與星輝一同沉淪。

　　乘著車繼續(xù)往里走去。放眼望去，大片的油菜花滿布山野，星星點點，恍若又一次落入大海之中，化為塵埃，遍布整個海洋。賞識花的多姿，嗅覺花的芬芳。黃色的'花海，給疲憊的身心，帶來了些許慰藉。

　　沿著臺階往山上走去。稀薄的空氣中略帶清香，半掩在山間的油菜花，嬌羞卻不失優(yōu)美。

　　步履一生，清風自在，我有明珠一顆，照破山河。站在山間，悵望，山下的小房子顯得格外矮小，所謂一覽眾山小就是如此吧。造物者賦予的一切，此刻，渺小，渺小

　　我想你是人間星火，是天上絕美月色，是塵世的雪月風花，落入神明的懷抱。

　　暫別門源，我們的旅程依舊在進行著。一路上，我們熱情未減，在沿途中，我們一路高唱，此刻僻靜的山路，無不變得熱鬧起來。

　　喜見你眉秀似山，眼擁星霜，坐近風塵，不染凡裳，食盡煙火，仙客皮囊。

　　站在高處，才可觀望到別致的風景。只有站得高，才能看得遠�；蛟S，這就是本次研學的收獲吧！

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