辣椒作文500字七篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的辣椒作文500字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
辣椒作文500字 篇1
我的爸爸是一位出租車司機，同時，他也有另外一個綽號——超級辣椒王。
這個綽號視我為他取的。為什么我要給爸爸取這個綽號呢？這還得源于一次吃飯的經歷。在去年爸爸過生日的時候，我們叫上了大姑、二姑等各位親戚來為爸爸祝賀，來到飯店，大家點了一大堆涼菜，有小蔥拌豆腐、碗托、面皮等等，爸爸為了暖合一下氣氛，特意要了一道本店的招牌菜——麻辣香鍋。
香鍋上來，大家全都驚呆了，吃驚的看著爸爸，紅紅的辣椒油，里面那一看就知道辣味十足的食材，還有那散發出來的陣陣辣香，誰敢吃哪！只見爸爸卻沒怎么在意，順手夾起一片白菜葉子送到了嘴里，咀嚼一陣之后，滿意的說道：“嗯，還不錯。”我在一旁看了之后，口水都快流出來了，忍不住上去夾起了一塊豆腐，舌頭剛剛碰到豆腐上的辣椒油，頓時一股火燒舌頭的感覺在我的口腔中蔓延開來，我連忙跑到洗手間，又是漱口又是不停的“吸溜吸溜”的吸氣，最后我索性從餐桌上拿起一塊饅頭狠狠咬了幾口，才結束了這場辣椒帶來的“劫難”，出來以后，我對爸爸豎起了大拇指，佩服的說：“爸爸，你真牛，這么辣的辣椒您都敢吃，您真是一個‘超級辣椒王’啊！
自從有了這個綽號之后，爸爸便一發不可收拾。每頓飯幾乎都要炒上一些辣椒，每回都讓我嗆得直咳嗽，爸爸還不滿意的對我說：“還男子漢呢，連個辣椒都害怕，來嘗嘗吧，真的一點都不辣。”我連連擺手，同時，也對爸爸這個“超級辣椒王”更加佩服了。
怎么樣，有誰敢來挑戰“超級辣椒王”呢？
辣椒作文500字 篇2
童年是五彩斑斕的童年；是無憂無慮的童年；是純真甜美的。童年是……童年的時候，我干了一件蠢事，至今想起都會捧腹大笑。
在我五歲的時候，天是那么藍，草是那么綠，花是那么艷。我的想法也是那么天真幼稚，覺得紅色的紅色的東西一定很美味，蘋果、西瓜、西瓜、火龍果都是紅色的，而我都喜歡吃。
暑假在奶奶家過，奶奶有一個菜園，里邊五顏六色的，種著許多瓜果蔬菜。我記憶中第一次到那里玩時，看到了幾株辣椒樹，樹上已經結了好幾個火紅的辣椒。我初次見到，只知道這紅紅的東西長的很好看，頭上戴著一頂小綠帽，身體長長的，看起來很光滑，還泛著光澤，尾巴是尖的，微微翹起，我想：這一定很好吃，既然看到了，必須吃一口啊！
想著，我就摘下了一個小辣椒，用衣服袖口擦了擦，直接就往嘴里送，沒有絲毫猶豫。頓時一股辣氣沖到我的腦頭，嘴巴仿佛著火了，舌頭就像被蜜蜂蟄了一樣，麻木的失去了知覺，眼淚不斷的從眼眶中落下，連鼻涕都要流出來了。我想吃下去應該就好了，但沒想到一吞，我就更難受了，胃似乎被千萬只小蟲叮咬了一般。急得我以百米沖刺的速度飛奔回家，端起碗，連喝了好幾口，辣氣才消了一點。
我的童年趣事就如同一顆顆晶瑩的珍珠，每顆都是令人回味無窮的，我永遠都不會忘記！
辣椒作文500字 篇3
我非常愛吃麻婆豆腐，喜歡聞辣椒那刺鼻的味道，每當我看到那紅紅的辣椒粉，便會想起那位老爺爺……
不久前一個寒冷晚上，我和媽媽經過十堰市職業技術學院后門口，看到那里人頭攢動，不由地好奇擠進去看。呵，原來是有人賣辣椒粉。紅紅的辣椒粉顏色鮮亮，辣味逼人，幾袋辣椒粉堆得像座“小火山”，“五元一袋”，“一袋足有三四斤”，“真實惠，多買點”，買的人你爭我搶，恨自己少長兩支手。咦？怎么沒看見有人收錢，在角落里我看見一位老爺爺，大概有七十歲，身上只穿一件單衣，腳上的膠鞋早已開膠，露出了大拇指，手里捏著幾張五元錢。
這時，一位四十歲左右的婦女兩手提著冒尖的袋子，扔給老頭一張皺巴巴的五元錢揚長而去，一個年青人趁人不備裝了一袋辣椒粉騎車而去，“買東西怎么不付錢，太不像話，真丟十堰人的臉”“算了，你們看著給錢吧，俺不認識錢”老爺爺低聲的說。原來這位老爺爺從河南來十堰找人，但是人沒找著，沒有路費，便將家里的辣椒粉賣錢。大家聽了這些話，馬上掏出錢送到老人手里，一位戴眼鏡的叔叔主動幫老人賣貨，找錢，有些并不買的也主動買了許多，其中有一位叔叔買了一麻袋，我和媽媽也買了兩大袋，不一會功夫，幾麻袋辣椒粉便一搶而空，經那位叔叔一點，共賣了兩千七百余元。這時，河南救助站的同志開車趕過來，免費將老人送回家，原來是好心人給他們打了電話。老爺爺再三的道謝，踏上了返鄉之路。
夜已經很深，氣溫也下降了許多，我擔心那位老爺爺是否安全到家，便問媽媽，“放心吧，有那么多熱心人的相助，老爺爺一定會平安回家
辣椒作文500字 篇4
春天來了，陽光普照著大地，大地養育著萬物。在這繁華盛開的季節，我喜歡的既不是國色天香的牡丹，也不是高雅素潔的荷花，而是可以結出果實的辣椒花。
兩個月前，媽媽從市場里買回來了一袋辣椒籽，我迫不及待的把種子埋進土里，沒過多久，便長出來了綠油油的辣椒苗，大約一個月后，幼苗長高了，幾支綠油油的椒苗上綴滿了欲放的花苞，幾天后，一朵朵雪白的辣椒花先后開放了，花萼基部的幾片花瓣組成了鐘形的辣椒花，把每朵辣椒花顯得是那么綠嫩而富有活力，薄如紙的白色花瓣好像輕輕一捏就會滴出水來一樣。遠看，就像大草原上飄著朵朵白云，卻比云還要純潔；近看，就像一支支綠色的樹苗上落滿了雪花，卻比雪花還要美。
春風透過窗戶，吹進我的臥室，撲鼻而來的是一股辣椒花的清香，在這個氣溫多變的春天，辣椒花絲毫不受影響，反而白色的花瓣中間孕育出了一個新的生命——青綠色橢圓形的小辣椒，像一位偉大的母親一樣呵護著自己的孩子。雖然辣椒花的生命終止了，但是小辣椒仍然茁壯成長，不辜負花媽媽的付出和希望！
辣椒花是樸素的，是平凡的，但是它身上包含著一種頑強不屈和無私奉獻的精神。這精神讓我感悟到做任何事情，都要頑強不屈，堅持做下去。這不正是辣椒花的精神嗎？
辣椒作文500字 篇5
大家好，我叫辣椒，渾身布滿喜慶的紅色。單是擁有這個顏色我就應該無憂無慮、快快樂樂，但最近我卻有了煩惱和疑惑。
我年幼時是一顆小小的種子，和許多兄弟姐妹在一個白色的袋子里。我們被一個漂亮的阿姨買回了家，仔細的栽種在一個大盆子里。后來我發憤努力成長，用一個半月的時間長得枝繁葉茂，成為了最出眾的一個植物，并開出了黃色的小花。主人樂的合不攏嘴，喜滋滋的等待著我結出誘人的果實。我呢，自然不辜負主人對我的一番心意，便愈加努力的成長，希望結出一大串喜人的果實來報答主人長期以來對我的殷切期望。可后來我發現，我竟然結不出果實了!
這一驚可非同小事，我慌的連葉子都蔫了。我親愛的.主人急得團團轉 又是澆水又是施肥，卻毫無用處。我自己也沒有辦法，結不出果實來報答主人，讓我有何顏面？我的花兒照樣開，開了之后又很快的蔫兒了下去，就是一個果子都不結。不結果子，我又如何延續后代？想到這兒，我愈加蔫兒了下去，眼看就要枯萎了。看到我親愛的主人焦急的樣子，我也心里難受的慌。照理說我是雙性花，應當每一朵都要結果的，怎么一個個都謝了呢？
親愛的朋友們，如果你看到了這篇文章，請告訴我怎么回事，好嗎？如果找不到原因，我可就要“憂郁而死”了呀……
辣椒作文500字 篇6
我家搬到新樓，房子大了，并多了一個陽臺，爸爸也就顯露出愛養花的嗜好。也不知從哪兒弄來好幾盆花，有蝴蝶蘭、君子蘭、郁金香，還有鐵樹、發財樹、吊蘭、蘆薈等。一年四季，都讓人感到家里有一份春天的氣息。
我最喜歡我種的那顆辣椒樹。辣椒籽還是大姑從老家郵寄過來的。白白的種籽撒下去以后，我天天瞅著花盆，盼它早日長出來，可一周、兩周過去了，一點動靜也沒有。爸爸說種晚了，媽媽說埋深了，各種判斷莫衷一是，正當我快要失去耐心之際，它卻突然破土而出了。
新出的芽兒，細得象縫衣針，綠得象青蘋果。幾天之內，就長成了綠油油的一拃高的小苗。葉子一片接一片飛快地長了起來。真有些象大人們時常說的一句話：有苗不愁長。
一天傍晚，辣椒花開了。細長的枝葉襯托著潔白的花朵。乍開的花兒，在我們平靜的家里，激起一聲聲夸贊。
秋天，花兒凋謝了，接替花兒的是一棵棵青青的小辣椒，形狀各異，十分可愛。秋色把辣椒樹葉子染黃的時候，青辣椒變成了紅辣椒。媽媽說，這是紅尖椒，特別辣。摘一個切碎了放進菜里，嘗一嘗，果然辣，辣得我直掉眼淚，可我心里高興，因為辣椒樹是我種的。
辣椒的童年是小花骨朵，少年是青青的，壯年是青紅相間，老了又變成了深紅色。
辣椒的事業，一代又一代，不論在什么環境，都能扎根、發芽、壯大、繁衍。我喜歡生命力極強的辣椒樹，我喜歡紅紅的辣椒。今年，我還要多種幾棵辣椒樹！
辣椒作文500字 篇7
“五一”前，爸爸寄給我們五粒辣椒子。他在信中囑咐我們種好，養好，因為這是不遠萬里從美國帶來的種子，它繞了半個地球。我想：“這種子來得多不容易啊，我一定親手種好。”想到這兒，我懇切地對媽媽說：“媽媽，讓我來種吧！”媽媽想了想，點點頭，答應了。
扒些土，裝在一個花盆里，把辣椒子埋進去，埋了一寸左右深，又澆好了水。從此，我天天給它澆水，天天看它是不發了芽。過了好幾天，還不見發芽，我有點不耐煩了，真想把種子挖出來看看。媽媽說：“不要急，再過幾天，就會發芽的。”還是天天都去看它們，盼它們早日發芽。
有一天夜里，我夢見辣椒子發芽了，一棵棵小辣椒苗都向我點頭。我高興地叫了起來，睜眼一看，天還沒有亮，第二天，我早早地起了床，急忙到晾臺上去看，啊！辣椒真的長出來了！ 從濕潤的泥土中，鉆出五棵幼芽，鮮綠鮮綠的。它們的莖很嬌嫩，還站不直。這時，我高興地又給它們澆了點水？希望它們快快長。 日子一天天過去了，小辣椒由兩片葉子長到三片葉子，五片葉子……
爸爸在來信中還告訴我：這個品種結出來的辣椒有小紅燈籠那么大。我想：再過些日子，辣椒成熟了，果實紅紅的，葉子綠綠的，多好看呀！如果有美國小朋友來我們學校參觀，我就選幾個最大最紅的送給他們，并且告訴他們：這是美國辣椒，是我一個中國小朋友親手種出來的。到那時，幾個大紅辣椒就會把中美兩國小朋友的心緊緊地連結在一起。
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