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研學作文500字

時間:2022-03-16 10:38:37 學作文 我要投稿

研學作文500字匯總5篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的研學作文500字5篇,希望能夠幫助到大家。

研學作文500字匯總5篇

研學作文500字 篇1

  這次我們學習樂群小組以及班上其它小分隊的同學去“廈門大學附屬廈門眼科中心”進行眼科小醫生的研學體驗。

  9點半來到醫院大廳,我發現了其它同學,好熱鬧呀。集合后醫生阿姨帶著我們去三樓上關于眼睛的課。來到三樓,醫生阿姨給我們每一同學分發合身的白大褂,一穿上去,大家都神氣活現,我們就真的像個小醫生了。在課上醫生給我們講了眼睛的構造,眼病的危害,近視的原因,還有如何保護眼睛,帶大家一起做了和平時不一樣的眼保健操......

  結束課程,醫生阿姨給我們頒發了證書,還帶我們去驗光和檢測視力。我從沒有驗過光,覺得很新鮮。我坐在驗光機前,把下巴放在托架上,眼睛看著上面一個小小的“洞”。我還被告知驗光的時候不能動,不能眨眼呢!我也不知道原因,但是越是知道不能眨,就越緊張的一直眨眼,還好最后順利完成的檢測,沒有屈光不正。接著我們又排著隊去測視力,哈哈這里小小得意下,我是5.1的呀,真是出乎我意料,平時有玩手機,看書姿勢也不是很正確,我的視力還是挺好的,之前媽媽還說我應該5.0都沒有。不過聽了今天的課后我決定要好好保護好自己的眼睛,堅持做眼保健操,讓視力一直好下去。

  最后快到中午時我們結束了今天的研學小體驗,今天的活動真有趣。

研學作文500字 篇2

  今日,天空著毛毛細雨,瑯琊小學五年級同學們一同徒步前去被稱作“浙江文明村”的浩仁村去研學旅行。

  歷經一個多鐘頭的徒步,大家總算抵達了到達站——浩仁村,第一站到文化大禮堂,禮堂里齊整的擺著一排排的桌椅,禮堂很寬也非常大,大概能夠容下300—600多的人。

  起先副校給浩仁村負責人授予了“品德教育雙全,雙堂雙進”的鼓勵牌。

  隨后便是滕校領導逐漸和學生們敘述浩仁村的歷史,他告知大家,浩仁村擁有 三好:水好、自然環境好,也有著幾大姓式,鄭氏和滕氏在全部村占了百分之九十。

  大家還掌握到浩仁村擁有 久遠的歷史,早前前不叫浩仁村叫浩滕村。因浩滕村和周邊的關聯不太好,村主任感覺姓名太過的歡躍,吵鬧因而而更名如今的浩仁村,浩仁村認為弘揚“仁”的精神,用“仁”的精神來正確引導群眾。

  現浩仁村有628人,216戶別人,近700很多年的歷史呢!

  聽了滕校領導的一些詳細介紹,我對浩仁村擁有近一步的掌握。

  隨著著天空中的一點毛毛雨,大家考慮前往了柳塘,在柳塘管理中心有一個涼亭,是供大家歇息的,最有象征性的是柳塘邊上的兩株大樟樹,樹桿可粗了呢!有近100很多年的歷史了。

  最終,大家戀戀不舍地和漂亮的浩仁村再見吧。

研學作文500字 篇3

  今年暑假,我和好朋友顏文濤一起去參加恩平研學旅行,活動內容豐富多彩,其中,有兩項活動我最喜歡,那就是野炊和打番薯爐。

  研學的第一天便是野炊,我們要先坐車到菜市場買菜。我們買了五花肉、蓮藕、青椒等食材,因為我當時感冒生病了,所以只能跟在后面提塑料袋。買完菜后,我們乘車來到了野炊場地,開始做飯。我本來是負責生火的,可是由于我笨手笨腳,不小心加了一根大木柴,把火弄滅了。

  “你是來生火的還是滅火的?” 顏文濤勸我別干了,搞得我哭笑不得。我只好坐在椅子上,從生火的變成了打雜的。飯做好了,我吃著香噴噴的飯,心想:雖然我沒干多少活,但還是幫了許多忙,應該也算是努力得來的。

  第二天,導游姐姐告訴我們要去學做打番薯爐。我聽了以后,高興地差點從椅子上跳起來。我們到達場地,發現今天的.太陽很曬,像個大烤爐,走幾步就大汗淋漓,好像想把我們烤化一樣。老師讓我們集合到一堆磚塊前圍成一個圈,讓一位叔叔給我們講怎么打番薯爐。

  叔叔講完,我們就開始搭了。我們找了一堆大大小小的的磚塊,便開始了快樂的“堆堆樂”。我們先用大磚塊搭一個門,再用小磚塊搭墻。我們組搭到第5層的時候,一個調皮的“內奸”以迅雷不及掩耳之勢抽掉了一塊小磚,導致上面的磚也受到了危及。就這樣,我們的“城墻”倒塌了。但我們并不氣餒,堅持搭了下去。

  終于我們搭好了番薯爐,并成功地烤熟了番薯。吃著香味四溢的烤番薯,我懂得了一個道理:只有要堅持不懈,最后才可以成功。

  這次研學旅行,非常生動又有趣,既提高了我們的動手能力,也讓我們體會到了做任何事情都要堅持不懈的道理。

研學作文500字 篇4

  星期天,陳老師帶我們去影視城玩。到了那里,老師讓到影視城的廣場上畫風箏、放風箏。我拿到的風箏是海綿寶寶圖案,我拿了顏料就開始畫了。我畫了好長時間,也沒有畫完。我又畫了一會,畫著畫著我氣得想把風箏扔掉。可是,我又想扔掉多可惜呀!還是繼續畫吧!

  我又畫了好長時間,看見我畫的好漂亮呀!我看見許多同學在放風箏了,我跑過去,也放了。我一直放不起來,就垂頭喪氣地走了。一位老師看見了,她教我放。果然,最后我放起來了。我真開心!

  老師等我們全部畫完了集合,帶我們去影視城拍戲的地方。老師說:“這里有一位叔叔可以帶你們去騎馬,騎馬是要錢的。平時50元一人,因為大家是孩子,所以10元一人。如果有騎馬的都到我這里報名。”我報了名,沒有帶錢,于是就問老師借了10元。那位叔叔讓我們排隊,我是第4位。很快就到我了,要上馬的時候我好緊張啊!馬走的時候好顛,跑的時候更顛,但我心里美美的!

  中午吃飯在藝人食府,我和梁詩涵一桌。吃飯的時候,梁詩涵說:“胡子恒你坐在兩位大姐姐中間好嗎?”胡子恒說:“好呀!只要吃得飽,坐哪都一樣!”我們哈哈大笑起來。

  吃完飯,我跑到河邊玩,看見一群男生在釣魚。那里有很多花,月季花、藥菊、野玫瑰、石榴花等。其中月季花有許多顏色:粉、白、紅……花里有蜜蜂在采蜜……

  老師吹響了口哨,我們要集合回去了,我只好戀戀不舍得離開這美麗而有趣的地方!

研學作文500字 篇5

  同學們,今天我要給大家推薦一個好地方——華南城研學園。研學園有很多好玩的項目,跟我一起去看看吧!

  首先,我們來到了投影區。拿著一張紙,便可以體驗科技的發達,體驗3D真實感。

  比如,“畫魚成真”!我畫了一條梭子魚,拿到投影平臺上一照,梭子魚就出現在白板上。只要輕輕地拍一下畫上的魚。頓時,在海里悠閑自在散步的魚兒們,忽然就來了精神。“嗖”的一聲,像一支離弦的箭一般飛了出去,好玩極了!

  告別了“小魚”,我們又來到了“印刷區”。“印刷”就是把文字圖畫等制成版,加上油墨印在紙上,可以連續印出很多的圖案版畫。值得一提的是,“印刷術”可是我國古代四大發明之一喲!我們從小體驗“印刷”,長大后才能駕馭改造它。

  接著,我們就要往科技技術區走啦!路過的墻上,都雕刻著古代的民間故事,旁邊雕畫的每一幅作品畫都栩栩如生……

  不知不覺,我們走進了一間房子。里面放滿了同一種類似“頭盔”的機器。把它帶在頭上,用搖控器操控,你的眼前就會出現一個真實可感的迷你3D世界。操動搖控,你就可以體驗“過山車”、“恐龍世界”等游戲,真實到讓人尖叫。

  研學園還有許多好玩的項目哦!保證每一個項目都能讓你流連忘返,不舍離去,一起來玩吧!

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