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關于贊美的作文

贊美老師作文

時間:2022-03-16 09:36:11 關于贊美的作文 我要投稿

贊美老師作文匯編8篇

  在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的贊美老師作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

贊美老師作文匯編8篇

贊美老師作文 篇1

  您是一位辛勤的園丁,照顧著沒一朵嬌嫩的花兒;您是一滴雨露,滋潤著每一株禾苗;您是一場春雨,染綠了世界的每一個角落;您是一束陽光,照亮了我們人生的道路……

  在我人生的道路上除父母外便是您,是您給予了我像大海般的知識,是您叫會了我做人的道理,是您在我最需要的時候幫助我。在我的心里,您就是我的父母,每次在我傷心時,安慰我,在我開心時,您也跟著我一起笑,在我一次一次遇到困難時,是您讓我變得更堅強,更剛毅,讓我變得不在是那個弱小的兒童了。在學校的日子里,您總是默默地關心我,幫助我,給我力量。

  謝謝您,我已經從那個天真的兒童變成了懂事的少女,因為有您的幫助,我從弱小變成了堅強。

  因為有您的關心,有您的幫助,有您的體諒,我漸漸長大,懂事了,也不會再調皮了,謝謝您――我親愛的老師!我永遠不會忘記您!

贊美老師作文 篇2

  九月十日是教師節,是所有老師的節日。這一天,天氣格外晴朗,藍藍的天空飄著朵朵白云。小朋友們早早地來到了學校,把教室布置地非常漂亮。你瞧,教室里掛滿了五顏六色的彩帶,黑板上寫著“教師節快樂”五個大字。

  上課了,老師笑瞇瞇地走進教室,小朋友們拿著準備好的禮物飛快地涌向講臺。有的小朋友把親手做的千紙鶴送給老師,有的小朋友送給老師一盒開心果,還有的小朋友送給老師一束美麗的鮮花。老師收到禮物后高興極了!她大聲地對小朋友說:“謝謝你們,這是我收到地最好的節日禮物。”

贊美老師作文 篇3

  教師,是我們每個人心中的一盞明燈,照亮了我們的人生之路。她,就是我的語文教師——周教師。周教師是個盡責盡職的好教師,她不但語文教得好,并且和藹可親,深受我的喜歡。

  周教師講課時我很投入,這是因為教師教的好,以至于我上課十分投入。教師講課很全面、具體,所以我學得很快、很好,周教師用知識哺育我,讓我激起對語文的興趣。以前我認為語文在實踐上不會用上,可和周教師在的這幾天我才領悟到語文是多么重要的,此刻我領悟到了語文的精彩,我跟同學們聊天時都是成語連篇滔滔不絕,讓我賺足了面子,這是誰的功勞,是周教師。周教師十分的嚴格,可是你不犯錯周教師卻一點都不可怕,除非你犯錯了周教師才懲罰你、教育你。有一次周教師發現我沒寫作業她就責怪我,因為教師責怪了我讓我感到自卑,所以,我就下定決心要改掉這個不良習慣。周教師是辛勤的園丁,而我就是美麗的花朵,在今后的的一年里我都需要園丁來哺育,可是我要當朵聽話的花朵,讓園丁不那么苦。

  周教師在我最好的一個,人長的也不錯,書也教的好,好比天上的文曲星下凡來教我們一樣。每當我看見周教師走過來,我心中就涌起感情的波濤:周教師,您好!

  啊,教師,您是我人生路中的路標,指引我走上成功之路,教會我做人的道理。

  啊!教師,您是我航海中的燈塔,鼓勵著我奮發向上。我以后要愛戴您,尊敬您,贊美您。

贊美老師作文 篇4

  老師,大家都說您培養著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是——燃燒!不停的燃燒!您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……

  啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!傳播知識,就是播種希望,播種幸福。

  老師,您就是這希望與幸福的播種人!老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!

  您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。

  您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。當苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水。適時,適量地給予,這是一個好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術。不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。

  老師,您用人類最崇高的感情——愛,播種春天,播種理想,播種力量……用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

  您工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您教學在課堂,成就卻在祖國的四面八方。老師,如果把您比作蚌,那末學生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

  您的教師生涯,有無數驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地。假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您——我的胸懷博大,知識精深的老師。

贊美老師作文 篇5

  那是一個黃葉起舞,天氣暖和的秋日,我孤獨地走在校園里。

  一想起被老師發現作弊而沒有分數的試卷,以及媽媽的海帶燉肉,我就心驚膽戰,一種后悔之心便涌上心頭。我恨老師,恨他的絕情與殘酷。

  這時,老師走了過來,溫和地問我:你是不是不服氣?我撅起嘴,扭到了一邊。老師只是一笑:你愿當懦夫嗎?我都囔著:這是作弊,不一樣!可你如果連自己的分數都不敢面對,不是懦夫又是什么?雖然我裝作不在意的樣子,但我還是驚了一下。如果一個人不誠實,那么他能有什么做為呢?

  我呆住了,是啊,一個人如果連誠實都做不到,那么他怎么會成功呢?做人做到極致,便可以走上巔峰,而下邊卻是無數名老師在為你的成功鋪路。

  什么精神最可貴?是誠實,老師教你誠實;什么事最難做?是做人,老師教你做人;什么東西最難學?是知識,老師教你知識。世間最美的人莫過于老師。

  自古以來就有采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜?的詩句,如果世上有種點燃自己照亮別人的人,那便是老師。

  十年樹木,百年樹人;教育之恩,終生不忘!

贊美老師作文 篇6

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是您光輝的寫照,兩袖清風,一身正氣是您不朽的品質。老師,您在教育這片豐碩的土地上默默地耕耘著。現在,我要贊美您。

  老師,我要贊美您。您并沒有華麗的舞臺,三尺講臺就是您的陣地,日復一日地在那殘舊的講臺上教導我們,手里握著的粉筆在那塊“黑色土地”上撒下知識的種子。白天您已經夠忙了,但您晚上還要為我們熬夜批改作業,每當想起您在辦公桌前那種與疲勞抗爭的意志,又有誰不感動萬分呢?

  老師,我要贊美您。您不但每天都精心雕刻著一塊塊純潔的“璞玉”,在每一張“白紙”上寫下知識文字,而且對待每一個學生都一視同仁,嚴中有愛。老師,您還記得嗎?我們班有名同學是個出了名的“淘氣包”,上個學期剛開始,他就在課堂上違反了紀律,您罰他抄寫生字,他就不甘心了,認為您是在針對他。但是到后來,他又不認為了,這是為什么呢?因為到下課后您去找他談心,您好象是這樣說的,他的心腸并不壞,也許是您有點過分,因為學期才剛開始,大家都不適應您的教學方法,希望大家能理解,以后無論是好或壞的學生,對于違反紀律的事都一樣要罰。就是這幾句嚴肅的話,使大家都非常佩服您……

  花園里的園丁是那樣的辛勤,老師,您就是園丁,認真地培育著我們這些花朵;您就像一根燃燒的蠟燭,讓我們在黑暗中尋找光明的出口;您就像一座默默無聞的大橋,不知上面已留下多少人的腳印。

  老師,對您那種無私奉獻、辛勤耕耘以及對學生一視同仁的精神,難道千言萬語能表達得出我內心那種佩服之感嗎?

  辛勤釀得百花開,教室之中度日月,三尺講臺寫春秋。您辛勤無私地耕耘換來了桃李滿天下的累累碩果。雖然歲月的風霜染白了您的鬢發,艱辛刻深了您臉上的'皺紋,但我知道您的心中是充滿著自豪的,您也是無怨無悔的。

  老師,我要贊美您!

贊美老師作文 篇7

  我贊美老師

  前言:親愛的朱老師,是我心中最優秀的老師。

  她教給我們知識,教會我們做人的道理。

  我贊美老師

  老師,是我們每個人心中的一盞明燈,照亮了我們的人生之路。她,就是我的老師――朱老師。

  老師,是您經過無數個晝夜備課,備課本用了一個又一個。是您經過無數個小時批改作業,紅筆用了一支又一支。是您在黑板上那蒼勁有力的板書,帶給了我們豐富的知識,黑板薄了一層又一層。

  啊,老師,您是我開啟智慧大門的鑰匙,教會了我無窮的知識,讓我受益匪淺。

  那時侯,我剛開始學寫作文,一寫作文,心里就直犯嘀咕:“作文作文,叫人頭疼!”寫起來總是“東拉葫蘆西扯瓢”!就像一團亂麻,理也理不清。而您看見了,一疊聲贊揚:“不錯不錯嘛!只是白壁微瑕羅!”隨后,您笑瞇瞇地捏起紅圓珠筆,說:“讓我來個快刀斬亂麻吧!”臺燈下的您,額頭上滲出細密的汗珠,您手里捏著的筆,就像一桿狩獵強,瞄準一字一標點地掃描過去。改完后,我瀏覽了一遍,哇!還真是“點石成金”啊!您拍著我的肩膀,說:“寫作文,要仔細觀察,寫出真情實感,要不作文就永遠也寫不好。”我聽了,若有所思地點點頭。從那以后,我的作文水平大大地提高了。

  啊,老師,您是我人生路中的路標,指引我走上成功之路,教會我做人的道理。

  那一次,我們正在操場里玩,我看見在草叢里開著一片十分美麗的花,,便伸手去摘。一個人阻止了我,那是您,您把我領到操場邊坐下,說:“森怡,每個人都必須有愛護花草的意識,要是每個人都摘花的話,這個世界上的花豈不是都被摘光?”我聽了,慚愧得低下了頭。從此以后,我再也沒有摘花了。

  啊!老師,您是我航海中的燈塔,鼓勵著我奮發向上。我以后要愛戴您,尊敬您,贊美您。

贊美老師作文 篇8

  不知什么時候,落起了春雨,輕輕地,聽不見淅瀝地響聲,像一種濕漉漉地煙霧,輕柔地滋潤著大地。春雨過后,太陽出來了,一片晴朗。整個世界像剛洗過似地,特別清爽,空氣十分新鮮,呼吸一口,甜絲絲地,像喝了蜜一樣。 春天,它不像夏天那樣干枯炎熱,不像秋天那樣冷清,也不像冬天那樣寒冷。而是一個生氣勃勃,充滿活力的季節。這使我想到了我們的母親,母親就像大地,母親生下我們,我們就有了生命,大地回春了,就等于一切都要重新開始了,所有的生命都重新來過。 春天到了,真美呀!這是一個大地回春,萬物復蘇的季節。像蛇,熊,青蛙之類的冷血動物都停止了冬眠,爬上地面欣賞春天。小鳥鳴春,百花爭艷,小草發芽,燕子也飛回來搭窩了,春天使給大地恢復了萬紫千紅的氣氛。 春天來了!你看,融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”,它就像大自然的神奇歌手,唱著清脆悅耳的歌,向前奔流 春天來了!你看萬紫千紅的花開了,把可愛的草,樹木,鳥,獸,蟲,魚都從寒冷的冬天中叫醒了,使得大地恢復了生機。那些野花像小星星一樣一閃一閃眨著眼睛。 春天里人們更忙了。俗話說:一年之計在于春。你看,在城市的大街小巷,來來往往地穿梭著忙碌的身影,鄉村的田地里,農民們在播灑著希望的種子。 春雨連綿,灑在院里的梧桐樹上,沙沙沙像音樂家輕輕拔動琴弦,又像蠶寶寶在悄悄吞食桑葉 近了,近了,我已聽到春天的腳步聲了,這一切都報告著春天的到來,我整個心都飄了出去,飄到那鮮艷的花兒上,飄到那油綠的草地上。 就算你留戀開放在水中嬌艷的水仙,別忘了山谷里寂寞的角落里,野百合也有春天 可愛的春姑娘,邁著輕盈的步子來到人間,那一片生機的景象便隨之來到四面八方,整個世界像剛從一個漫長的睡夢中蘇醒過來。柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條,在微微的春風中輕柔地拂動,就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹中間的桃樹也開出了鮮艷的花朵,綠的柳,紅的花,真是美極了! 每到春天,紅得如火的木棉花,粉得如霞的芍藥花,白得如玉的月季花競相開放。它們有的花蕾滿枝,有的含苞初綻,有的昂首怒放。一陣陣沁人心肺的花香引來了許許多多的小蜜蜂,嗡嗡嗡地邊歌邊舞。 盼望著,盼望著,(表現急切喜悅的心情)東風來了,春天的腳步近了。 清晨,春姑娘穿著美麗的衣裳,舞著暖風,招展地笑著向我們走來,給大自然披上了新裝,使萬物顯現出無限生機。一縷縷金黃色的陽光撒向剛披上新裝的草地,陽光照耀著小草上的露珠兒,露珠兒顯得晶瑩透亮,美麗極了!…… 杉樹枝頭的芽簇已經頗為肥壯,嫩嫩的,映著天色閃閃發亮,你說春天還會遠嗎? 杉樹枝頭的芽簇已經頗為肥壯,嫩嫩的,映著天色閃閃發亮,你說春天還會遠嗎?隨著春天的到來,大地完全被綠化了,從儀表到心靈都煥然一新,整個春天都被綠色覆蓋了。這春天,既給人以新的生命,也給人以新的希望。我愛這美麗的春天。 田野上,麥苗返青,一望無邊,仿佛綠色的波浪。那金黃色的野菜花,在綠波中閃光。 田野上,麥苗返青,一望無邊,仿佛綠色地波浪。那里金黃色地野菜花,在綠波中閃光。 小燕子拖著剪刀似的尾巴,回到北方的家鄉,它們“嘰喳,嘰喳”地叫著,好像在說:“春來了,春來了!” 在這美好的春光里,公園的花兒草兒,樹兒柳樹的枝條像綠色的長辮,隨風搖拽著它裊娜多姿的身子。草兒從地縫里探出腦袋來,左顧右盼:樹兒也從"睡夢"中醒來,東看西瞧才知道春天來了。

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