有關高中生勵志演講稿模板錦集7篇
演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。現如今，演講稿的使用越來越廣泛，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的高中生勵志演講稿7篇，歡迎閱讀與收藏。
高中生勵志演講稿 篇1
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：大家好！
我想，此時此刻各位的心情和我一樣，既有歡聚一堂的喜悅，也有著溢于言表的留戀，因為很快，我們的高中生活即將劃上一個句號，我們將告別朝夕相處的同學，告別循循善誘的老師，告別辛勤培養和教育我們的母校，踏上一段新的征途。在這里，請允許我代表高三的全體同學向三年來辛勤培育我們的老師們致以最崇高的敬意和最誠摯的感謝！
三年前，我們懷揣夢想，背負期望，相聚在這里；三年來，我們不斷學習，不斷思考，成長在這里；三年來，我們學會了合作，學會了積極地看待事物；三年來，我們相互鼓舞，相互幫助，經歷了各種酸甜苦辣，共同進取……
馬上，我們畢業了，回想這三年的時間，真是難以忘懷。忘不了，教室里你我孜孜不倦的身影；忘不了，操場上生龍活虎的身姿；忘不了，各種學生活動里我們那活躍的身影……
時間飛逝如昨，仿佛才入校園都已面臨畢業。感謝歙縣中學滋養我們三年，正是這三年的時間，讓我們由懵懂青澀的少年歷練為可以獨擋一面的青年；也是在這三年的時光里，我們掌握了一些為人處世的藝術；同樣在這三年里，我們懂得了很多從未了解過的人生哲理。高中畢業————這個終點將成為我們幸福人生的另一個起點，我們將走出歙縣中學這個溫馨的大家庭，踏上新的征程。但是，敬愛的母校，請您放心，在您的呵護、關愛下，您的兒女已經可以開辟新的人生戰場，去開拓一片真正屬于我們的天空。
高中是灑滿友誼的花園，一路上有你們陪伴，我很幸福；（舒緩）感謝你們———我敬愛的老師，在你們的耐心教導下，我順利完成了學業；感謝你們————我親愛的同學，在你們的陪伴下，我高中三年過得很開心；今天，我們回望高中，它必然是我們人生中重要的一站，面對高考，我們信心百倍，即使路上荊棘密布，都無法動搖我們前行的信心。因為我們堅信，是金子總會發光。我們需要做的，就是放平心態，接納它，讓自己成為它的主人。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。此刻，我們相約在這里，下一刻，我們就踏上了不同的征途，現實的殘酷與美好、競爭的激烈容不得我們有絲毫的懈怠，同學們，我知道，大家心中都有一個美好的夢想，請記住：星辰就在我們頭頂，夢想近在咫尺，只要你踮起腳尖，就可攬夢入懷，讓我們在這個熱情的夏季裝滿斗志，歙縣中學20__屆高三學子一定會為母校的榮譽而戰，一定會為母校七十華誕敬獻厚禮！
最后，祝同學們在今后的奮斗道路上青春有為，一帆風順；祝我們的老師在今后的工作中身體健康，萬事如意；祝我們的學習在今后的發展道路上乘風破浪，再創輝煌！
高中生勵志演講稿 篇2
問世間什么最美麗，是明媚的陽光？是靈動的山川？還是微風吹拂著的波瀾？我說：最美麗的是我們跳躍的青春！對于我們，青春已經伴著我們走進了大學的校園，大家活躍在這美麗的校園中，拿著課本，背著書包，青春的臉盤上洋溢著陽光的氣息，青春的夢想更是在我們每個人的心里編織。
青春的夢想是石，敲出星星之火；是燈，照亮前行的道路；是火，點燃希望的燈；是路，引你走向黎明。但是，如果我們空有理想而不付諸于行動，我們將一事無成，就如同一萬個零不如一個一。理想好比是巨輪的羅盤與燈塔，能夠指引著前進的方向，而行動則是理想力量的泉源、智慧的搖籃、是理想沖鋒的戰旗、斬棘的利劍，任何理想，只有腳踏實地得去努力才變得有意義。
有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上。”它形象地告訴我們：人不能躺在夢幻式的理想中生活。“臨淵羨魚，不如退而結網”，“合抱之木,生于毫未,九層之臺,起于壘土,千里之行,始于足下，”這些都是古人的語言，告訴我們切莫空想，要從點滴開始做起，把理想真正賦予于實際行動中。
當然，實現理想的路上免不了坎坷崎嶇，我們需要有決心，有信心，有不畏艱難、鍥而不舍的精神，面對挫折，我們不能望而生畏，就此卻步，要拿出客服困難的勇氣，不懈地去努力，面對成績，則不能沾沾自喜，不思進取，要戒驕戒躁，以此為動力去爭取更大的成功，因為，青春正在賦予著我們激情、力量，我們沒有任何理由有絲毫的懈怠，從而消磨浪費它，我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩，讓青春飛揚！
正是青春的激情，鼓舞著我們的斗志；正是青春的芬芳，陶醉著我們的心靈；正是青春的奮斗，成就著遠大的理想，昨天的理想，就是今天的希望，今天的理想，就是明天的現實！放飛我們的理想，相信你有改變的力量！放飛我們的理想，心手相通一齊努力的方向！放飛我們的理想，讓大海掀起巨浪！讓我們理想真正在行動中啟航！
中學生勵志演講稿：生命因有夢想而精彩范文 在人生的旅途中，夢想是最好的伙伴，如果說夢想是一棵常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說夢想是一朵常開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽。太陽與清泉，交相呼應，而我們的生命，也會因為有了夢想而變得更加精彩。 夢想是用永恒的執著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁，她固若金湯。有這么一個人，小學三年級便被迫輟學，認識的漢字也不多，他每天往返于家和圖書館之間，在深夜他勤奮的身影依然清晰。他日復一日的堅持寫作。汗水與淚水鑄就了他的成功。他就是著名的童話大王鄭淵潔。試想一下，當所有人都對他表示不屑時，他沒有退卻，依然堅定，他只是很單純的愛寫作而已，他所做的一切，只為了心中那個作家夢。為了實現心中的夢想，他付出了多少努力，一個人，一本雜志，十三年。他筆下的貝克與舒塔給了無數孩子童年的快樂。他的夢想成就了他的人生，他的夢想，給孩子們美麗的童話。鄭淵潔的生命因為有了夢想而精
彩。 夢想是用不凋的希望和不滅的向往編制的七色彩虹，她絢麗輝煌。人們常說：“失敗是成功之母。”但又有多少人能夠面對挫折，仍然堅挺著呢？美國第16任總統林肯就是這樣一個人。他出生在一個清貧的家庭，自小就十分好強，參加總統競選多次，均以失敗告終，那段時間他幾乎崩潰，有一天他在窗戶邊看到初升的太陽，恍然大悟，決心振作起來。在林肯心中，當總統或者“為官一任造福一方”，是他一生的夢想，這條路很艱辛，當他面對挫折的時候，他沒有放棄。正是夢想激勵著林肯，在一次次失敗后再次崛起。他所做的一切，只為了心中那個總統夢。他成功了。在他的領導下，美國人民走向了更加自由，更加幸福的生活。林肯的生命因為有了夢想而精彩。 夢想是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿，她歷久彌香。在我心中有一個堅強的身影，她就是舞蹈家邰麗華，在她兩歲那年，因高燒而失去了聽力，難以想象她當時的寂寞與痛苦，在她婀娜的舞姿背后，她付出了比常人多好幾倍的辛苦。臺上一分鐘，臺下十年功。她說她愛舞蹈，雖然沒有音樂，但是她用自己的心去伴奏。她是舞臺上一株美麗的奇葩。她從不叫苦叫累，只是默默堅持著。她所做的一切，只為了心中那個舞蹈夢。她成功了。《千手觀音》給了觀眾藝術的美感，她們優美的舞姿震懾了所有人的眼睛。邰麗華的生命因為有了夢想而精彩。 鄭淵潔的夢想，給了自己人生一個成功的詮釋，給了孩子們快樂美好的童年，林肯的夢想，肯定了自己的能力，給了美國人民自由幸福的生活，邰麗華的夢想，讓自己的人生因為舞蹈而充實，以自己的'舞姿感動了千千萬萬的人。 為了夢想而努力吧，這樣，你的人生會更加精彩！
高中生勵志演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學們：
很榮幸能在這個特殊的時刻代表高三同學在這里發言。首先請允許我代表高三全體畢業生向辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝。謝謝老師！謝謝您，三年來對我們的諄諄教導；謝謝您，三年來對我們的無私奉獻；謝謝您，給了我們一生享用不盡的智慧和力量。我們是您眼里那一朵朵綻放的鮮花，是您讓每一個花瓣都散發出了清新的芬芳。
當時間的年輪再次轉到六月，我們已站在了惜別的十字路口。縱使有不舍，縱使有留戀，我們不得不道一聲再見。在這三年中，我們學到了豐富的知識，我們更學會了如何做人，如何交往，如何成長。學校這個大熔爐鍛造了我們的自信和堅強，鑄就了我們的青春和夢想。也許有過磕絆，也許有過矛盾，然而，更多的是謙讓，是寬容，是關愛。這里有失意時心酸的淚水，也有成功時喜悅的歡笑；這里有頹喪時朋友的鼓勵，也有奮起時豪邁的誓言。
有人說，沒有高考的人生是不完整的，正如“不經風雨哪知晴天之可愛，不經暗夜難知白晝之光明”。高考來了，沒有像以前所想的那般慘烈，戰死于書山題海，馬革裹尸，有的是對學習方法的重新調整，是對自我的重新定位和對生活要義的重新審問。康德說：你不能改變風的方向，卻能改變帆的方向。崢嶸歲月中，得失寸心知。這是一段可喜可歌、可嘆而又可憶的日子，付出了就無愧于心，無論結果如何，我想我們可以無怨無悔。
同學們，明天是屬于我們的，成功是屬于我們的，整個世界是屬于我們的。不用遲疑，不用退縮，我們的母校，就是我們最堅強的后盾；我們的恩師，就是我們永遠的支持者。當我們高考成功的時候，一定會聽到母校的師生為我們喝彩。
努力吧！為了自己的夢想；努力吧！為了母校的輝煌。勝利就在眼前，只要我們共同努力，堅持到底，就一定能夠夢想成真，在銅中的歷史上寫下濃墨重彩的輝煌篇章。
謝謝大家！
高中生勵志演講稿 篇4
親愛的老師，同學們：
大家好!
每個人，都有大大小小的夢想。可有些人沒有想過，你的夢想是不是真的能夠實現?你是否真的能為此努力?
有個人，他家境比較困難，但他從小有一個夢想，就是能考上今年的文科狀元。在溪流的另一邊，也有一個人，也有一個“狀元夢”，可他與前一個人的家境完全不同，他家里十分富裕，他的父親也是縣令，大概是個貪官吧!
他們有著共同的夢想，可卻做了不同的行動。窮的孩子，學習非常的刻苦：三更眠，五更起，把精力全都又在了學習上，盡管如此，他還覺得自己有很多問題需要學習。而溪的另一邊，富的孩子，天天好吃懶做，他說，就算自己考得分數再低，他父親大人也會托人讓他考中狀元，所以，今年的狀元非他莫屬。如此，窮的孩子的知識越來越淵博;富的孩子，惰性越來越強了，成天游手好閑。
到了考試那天，他們到了考場。窮的孩子很快做完了試題，并認真的檢查了幾遍。富的孩子一看到試題，覺得很難，于是趴在桌子上睡著了。
窮的孩子終于考上了狀元，而富孩子連名字都沒寫到卷子上，所以即使托人也沒用。
我從中明白了：為之，則難者亦易矣;不為，則易者亦難矣。什么事，只要去努力，你一定能成功。
所以，為了你的夢想，你一定要努力。加油!加油!加油!我一定行!
我的演講完畢。
謝謝大家!
高中生勵志演講稿 篇5
人生道路如同內褲，沒有一條不是自己選的；或眼光明媚，或荊棘荒野。無一不是對我們的歷練，而這些道路都通向一扇大門，一扇推開便可收獲成功，收獲事業的大門。有些人會因道路上的美麗風景而駐足，精彩卻留有遺憾的過完一生；也有些人會因門前那道看似無法逾越的溝壑而哀怨，在嘆息聲中平淡且無意義的任由時光的流逝。一個是不積極進取，安于現在；一個是怨天尤人，渴望成功。成功就像一塊蛋糕，誘惑著無數人。
成功是什么？相信每個人都有自己獨特的理解。我所認為的成功，是超越自己，達到自己心中的目的；哪怕是最卑微，最簡單的目的。但對于大多數人來說，成功便是成為各個領域的佼佼者。
那么，成功的基礎是什么？我認為是自信。
自信來源于生活，是對自己的信任與肯定，而積極樂觀的面對生活則是一個人自信的來源。
天鵝總是會揚起它高傲的頭顱來向世人展現它的美麗，因為它相信，它，才是最美的。
我們生活在一個堅持不懈卻不思進取的時代；一個敢愛敢恨卻不負責任的時代；一個追求超越卻尖酸刻薄的時代；一個充滿著激情與活力卻逐漸喪失道德，背棄信義的時代。在這個時代，每個人都帶著一副名為虛偽，自私與貪婪的面具；在這樣一個時代，堅強的人會選擇樂觀，選擇微笑；懦弱的人會選擇逃避，選擇死亡。而這種笑，不是一味的傻笑，也不是強顏歡笑，而是發自內心深處最真實的笑；它能讓我們找回早已迷失的自我，但在此之前，先學會了解自己！
大家可以問一下自己，你們真的了解自己么？知道自己最真實的喜好么？對于這個問題，我給我自己的回答是不了解。但如果在這種前提下跟隨自己內心的聲音，也能給我們帶來必要的快樂。現在再由我來問你們，你們真的快樂么？真的感受過那種發自內心的喜悅么？是不是會被一些所謂的單方面的牽掛拉扯著；是不是會被一些大人們的不可以而放棄了什么；又或者是不是會在父母的所謂的理想與期盼中死板的活著。這樣的我們并不快樂，不是么？
癩蛤蟆想吃天鵝肉，而青蛙坐井觀天，最后青蛙變成了一道菜肴被擺上了餐桌，而癩蛤蟆卻被當作金蟾供奉著，所以長相并不重要，重要的是有理想。但仍有人因在意別人的眼光而為自己外貌的不出眾而活得自卑；也有人因家庭的不富裕而感嘆上天的不公。與其花費時間在這上面，不如去尋找并發掘自己身上的閃光點，找尋最美的自己，做不加任何掩飾的最真實，最快樂的自己。
其實我講的這些都來自于生活，假如你懂得欣賞生活，品味生活；你會發現，生活像一杯熱茶，苦澀中仍散逸著清香；生活并不是昏天黑地，每天告訴一邊自己，我還活著，活在陽光下。
高中生勵志演講稿 篇6
尊敬的領導、老師們、同學們：
大家早上好!
我是__，我想送給大家一句話：熱愛學習，做學習的主人。
期中考試已經結束，想必各位同學都知道了自己的成績，但我希望在這次期中考試中取得優異成績的同學，不要驕傲，因為需要我們去努力的還很多很多;成績不太好的同學也不要灰心，只要你有耐心夠主動學習，用心學習，我相信你在下次的考試中，一定會取得令你滿意的成績，彩虹總在風雨后，只要你迎難而上，最后的勝利一定屬于你!
學習是我們人類特有的天性。如果沒有學習，人類將永遠生活在愚昧和黑暗的原始社會;如果沒有學習，就不會有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字。同學們，文化知識是人類最寶貴的精神財富。現在同學們只有掌握好基礎知識，將來才能掌握更深的專業知識。然而，知識的海洋是那樣的廣闊無垠，大自然好象是一部永遠讀不完的“巨著”，蘊藏著無窮無盡的奧秘。事實證明，如果我們一直處在被動的學習狀態下，我們將永遠做不了學習的主人，而只會產生厭倦心理。我們只有具備了勇于實踐的求知精神，多一份思考，多一份觀察，勇于探索，才能主動地去學習。
想要做學習的主人，首先得有一個好的學習習慣。好的學習習慣就好比一把打開知識寶庫的金鑰匙，它會幫助我們更好、更快地掌握知識。那么，怎樣才能養成好的學習習慣呢?我想大家要從小事做起，從一點一滴做起，“不因善小而不為，不因惡小而為之”，也就是天天想一想，我今天的習慣好嗎?還有哪些要改進的地方?然后在以后的生活中逐漸將不良的行為糾正過來，使正確的行為促進我們的學習。
想要做學習的主人，還應該確立學習目標。同學們，你有自己的目標嗎?古人說得好：“凡事預則立，不預則廢”。這里的“預”就是事先確定目標的意思。我們在總目標的前提之下，可以確定一個一個的小目標，比如：要在一個月內養成先做作業，再閑聊的習慣，要在每天抽出半小時閱讀課外書籍等。一個目標達到了，我們還可以確立下一個目標，這樣逐步達到最終目標。讓我們盡早確立一個奮斗的目標，知難而進，去迎接求學路上一個又一個非凡的成功吧!同學們，“無限風光在險峰”，攀登科學高峰也許需要你遍灑辛勤的汗水，奮斗的淚泉，但只要你熱愛學習，成為學習的主人，那么你會發現這辛苦中無限的甜蜜，這付出中有更多的收獲!
同學們，真誠祝愿你們——熱愛學習，做學習的主人!
我的演講完了，謝謝大家!
高中生勵志演講稿 篇7
有一種觀點認為：作家寫作時心里要裝著讀者，多傾聽讀者的呼聲。
另一種看法是：作家寫作時應該堅持自己的想法，不為讀者所左右。
假如你是創造生活的“作家”，你的生活就成了一部“作品”，那么你將如何對待你的“讀者”?
根據材料寫一篇文章，談談你的看法。
如果把每一個人都看成是創造生活的“作家”，那么他當然應該“心中裝著讀者”。
為什么?因為，作品需要傳播，傳播需要讀者。作品好不好，需要圍觀，需要爭鳴，更需要喝彩。
世界上，心中裝著讀者的大作家，他們的作品大受歡迎，享譽世界，是文學的豐碑，是文化的經典。《水滸》中那些衣不蔽體、食不果腹的江湖好漢，面對無法忍受的壓迫，于絕望中奮起，用刀劍棍棒訴說自己的反抗。《聊齋志異》里的那些鬼怪狐仙，他們或丑陋或美艷，但是無論悲歡離合，他們與生死以之的愛情故事，賺了多少癡男怨女的眼淚?還有屠格涅夫、托爾斯泰等古今中外名家，典型事例不勝枚舉。
而我們，每一個識文斷字的中學生，既然我們的生活是“作品”，那就意味著要對得起“讀者”。這些“讀者”，與我們的生活與命運息息相關。他們是父母，是老師，是同學，是其它時而出現、時而消失的親友。面對他們，我們應該尊重、理解、熱愛;對待自己，我們則應該堅韌、勤奮、努力。唯有行得正走得端，踏實勤勉，才能創作出一部杰出的“人生作品”。
還是允許我用“作家”來說吧!盡管我的“讀者”和我一樣只是蕓蕓眾生之一，在滾滾紅塵中極容易被輕忽被無視，我還是愿意小心翼翼地把他們放在心上。
我知道他們微不足道的快樂。清晨樹葉上閃爍的的一顆露珠，傍晚水面上暗紅的一抹夕陽，父母一縷慈祥的笑靨，老師一道贊許的目光，被他們盡收眼底。我知道他們無法訴說的憂傷。頭頂烈日，勞作在塵土飛揚的工地;推推擠擠，穿梭在污水橫流的菜場;臥病在床，擔心沒錢求醫問藥;四處奔波，總是難逃生計無著。
如今，生活確實有了很大變化，可是每個村落每個城鎮的建設，都需要有人關注。譬如：家鄉的道路是否通暢?往昔的街巷是否繁華?遠處的青山是否依然翠綠?村邊的小河是否還是碧水蕩漾?而那些古塔、水碓、黑瓦、白墻，是否還能承載那一段濃濃的鄉愁?
我為蒼生代言，我為他們歌唱。那些只為自己寫作的，就失去了寫作的意義。“墻角的花,你孤芳自賞時,天地便小了。”
最后我想說，每一個人，都是自己這部作品的“首席作者”，也是這部作品的“第一位讀者”，那么請想一想，你不也是平凡微小的蒼生嗎?
我愿意是作家，我愿意為萬千蒼生鼓與呼!
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