中學生遵紀守法演講稿17篇

　　使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在不斷進步的社會中，演講稿與我們的生活息息相關，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的中學生遵紀守法演講稿，歡迎閱讀與收藏。

　　中學生遵紀守法演講稿1

各位同學：

　　今天由我為大家做國旗下的講話。我講話的題目是：遵紀守法，學會自律，做合格的中學生。

　　什么叫遵紀守法呢？人們在社會生活中遵守有關紀律，依法辦事，嚴格遵尋法律規范就叫遵紀守法。有的同學認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的。俗語說：沒有規矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。

　　的教育博士黃全愈先生有篇文章：《素質教育在美國——留美博士眼里的中美教育》，他在書中談到美國校園內的自由。他說在美國的校園內允許五花八門的觀點存在，但是學生每天必須宣誓，而且人手一冊校規，這是做也得做，不做也得做的沒商量的“天條”。在美國，學生吸煙初犯被罰星期六上學，再犯將三天不能上學，三次，將罰五天不能上學，四次，將罰十天不能上學，并建議開除。對一些違反紀律的孩子甚至可以罰禁吃午飯；在美國，任何學生不能購買飲用酒、煙等違禁品，違者開除。

　　國有國法，校有校規。作為中學生的我們，外在的紀律規范是一種提醒，一種愛護，也是一種訓練，它的目的是幫助我們學會自律。

　　所謂自律，就是在沒有他人的'影響下，主動控制情緒，約束自己，自覺遵守紀律的能力。

　　怎樣培養自律的能力，做個合格的中學生呢？

　　我認為自律可以落實在學習和生活中的每一個細節里。如老師不在的午休里，你能安靜的在自己位置上休息，就是自律；上課時同學找你聊天時，你能控制自己認真上課，就是自律。當你克制自己愛玩的心，先認真完成當天作業，再享受自己的興趣愛好，就是自律。當你吃完食品，把包裝袋放入分類垃圾箱或隨身帶的環保袋，就是自律。

　　自律意味著克制自己隨心所欲的熱情和興趣，約束自己的一時沖動，這對于天性好動好玩、熱愛自由不受拘束的我們，確實不是一件易事。但是，從長遠來講，不自律的人是缺乏自由的，“不自律的人其實是情緒、*和感情的奴隸”。沒有克制與堅持，無法得到隨之而來的各種獨特技能和能力，也不可能實現自己的夢想。

　　有時候，每一點小小的克制，也會使人變得更堅強；每一點小小的放縱，都會使人變得更軟弱！

　　總而言之，自律并不是束縛自己，而是用自律的行動創造一種井然的秩序，為我們的學習生活爭取更大的自由。同學們，當你認識到自律的必要性，逐漸將紀律變成一種自律的時候，學校就是你求知成人的真正樂園了。

　　中學生遵紀守法演講稿2

尊敬的老師，同學們：

　　大家好！

　　“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥。”在關于社會主義榮辱觀的重要論述中提出的這項要求，對于推進依法治國的進程、提高我國公民遵紀守法的道德素養，具有重大的指導意義。

　　國無法不治，民無法不立。人人守法紀，凡事依法紀，則社會安定，經濟發展。倘若沒有紀律的規范，失去法度的控制，各項秩序就無從保證，人們生存、發展的環境就會遭到破壞，人民群眾就不可能安居樂業。

　　什么叫遵紀守法呢？人們在社會生活中遵守有關紀律，依法辦事，嚴格恪守法律規范就叫遵紀守法。有的同學認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的，俗語說：沒有規矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒有不受約束的自由。此外，紀律限制自由，又保護自由。如當你走進閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說，這一片寧靜多么寶貴！因為人人都遵守閱覽室規則，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律，高聲談笑，這自由就消失了。

　　當前在我們中學生中存在一些不良行為，這里所指的不良行為是指違反紀律的行為。例如：無視學校的'校紀、校規；拉幫結派；隨意損壞公共財物；看不健康刊物及音像；參與吸煙、酗酒等行為。以上這些不良行為，不僅影響學校、家庭、社會，更嚴重阻礙了青少年的健康成長，我們必須引以為鑒，保持清醒的頭腦，要知榮辱，明是非。只有這樣，我們才能使自已健康成長。為此，我們要努力做到以下幾點：

　　1、首先在學校要嚴格要求自已，自覺遵守校紀校規，遵守國家的法律法規，養成良好的學習、生活習慣。

　　2、要注意交友。古人云：“近朱者赤，近墨者黑”，這就是人們交際互相影響的道理，交一個好朋友，得益匪淺，成為良師益友；交一個不好朋友，會危害無窮。我們應該認真選擇朋友。

　　3、要增強自己的免疫功能，即不斷提高識別是非的能力。游戲機房、網吧、歌舞廳等娛樂場所，對未成年人是很有吸引力的，但那里也是很危險的地方。游戲機和網吧容易使人上癮入迷而不能自拔，里面有些內容也是不健康的，因此我們要認真做好預防工作，提高自身的免疫能力，若一旦受到感染，要及時治療，千萬不可諱疾忌醫。

　　作為新時期中學生的我們，在學習中、生活中，都應樹立以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥的牢固觀念，擺正自己的位置，端正自己的態度。一個真正有教養的人，是一個愛自己，愛他人，愛社會，愛國家，愛民族的人。生命像一條河，我來了，我走過，嚴于律己，寬以待人，生活才會更加地美好。讓我們從現在做起，從身邊做起，一起攜起手來，共同營造一個美好的明天，做一個新世紀的遵紀守法的合格的中學生。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　中學生遵紀守法演講稿3

老師們、同學們:

　　早上好!今天我演講的題目是遵紀守法 從我做起。

　　隨著人類社會的不斷進步發展，法越來越受到人們的重視，一個國家的法律體制完善與否也日益成為衡量這個國家現代化程度高低的標志。我國法律法規也日趨完善，只要留意，不難發現我們身邊無處不存在法律的氣息。《未成年人保護法》、《教育法》、《教師法》、《消費者權益保護法》現代社會是一個法制社會，作為一名中學生應該學法、懂法、守法。

　　然而，根據國家有關數據表明：我國青少年犯罪率呈大幅度增長趨勢，可見增強法律意識、提高法制觀念對我們來說有著極其重要的作用。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄、受社會不良習氣的影響。比如在社會不講社會公德，惹事生非、打架斗毆、偷竊敲詐。在學校不遵守中學生守則、違反校紀校規。這些青少年學生雖然也知道自己的所作所為是違法違紀的，但他們無法真心地體會到事態的嚴重性。因此校園中違紀的現象屢見不鮮。有的同學認為違紀與違法是兩碼事，違反校規校紀大不了被老師批評，沒什么大不了的，殊不知習慣成自然，違紀就會逐步成違法，以后到社會就有可能做違法的事。有的同學認為如今是追求個性化的社會，如果被學校的規矩、紀律所束縛，不利于自己發展，做一些違紀的事才能體現自己的瀟灑，但是，設想一下，如果學校沒有了校規校紀，那學校正常的教學秩序如何保障?一個從小沒有遵紀守法的'意識與習慣的人，長大了很難說他能成為一個守法的公民。

　　古人云：沒有規矩，不成方圓。遵紀守法是一種被人們公認的美德。國有國法，家有家規，校有校紀，遵紀是守法的基礎，青少年時代是處在長身體、長知識的黃金時代，我們青少年學生要樹立以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥的榮辱觀，認真學習《中學生守則》，遵守校紀校規，遵紀守法，嚴以律己，從小事做起，從自己做起，自強、自尊、自重、自愛，爭當一個講文明的好少年。 同學們：習慣決定成敗，文明伴你成功。

　　中學生遵紀守法演講稿4

　　當一輛輛車子相撞，當一個個家庭破碎，當一個個孩子失去親人，當這個世界充滿哭泣的聲音，朋友們，你們愿意看到這樣的情景嗎？不！我不想。只要我們能夠遵守交通規則，這些慘劇就不會發生。每年發生的交通事故中，有90%以上都是由于其中一方不遵守交通規則造成的，由此看出，交通規則可不是一件小事，為了自己的安全和家人的幸福，請將交通法規放在心中。

　　每一位司機都知道：紅燈停，綠燈行，遇到黃燈等一等，寧停三分，不搶一秒，可是就是有很多司機選擇間接性失憶，認為這些都是小事，正是因為這些小事讓多少家庭支離破碎，讓多少天真的兒童變成可憐的孤兒。有一次，我在電視中看到一段視頻，一位孕婦去超市買完東西正往出口走，就在這時，一輛小貨車往超市方向開去，當時的車速很快，司機來不及剎車，一下子就撞進超市，當場就奪去了孕婦和兩位工作人員的生命。最可憐的.是那位懷著寶寶的婦女，那個即將出生的小生命還沒來得及看看這個世界就離開了。兩位工作人員是暑假勤工儉學的大學生，一位20歲，另一位才19歲，這位肇事者也被警察帶走，經過調查得知，是因為他飲酒駕駛出現幻覺。然而這次失誤卻帶走了四條鮮活的生命啊！

　　現代城市馬路修的越來越多，可交通壓力卻也越來越大，為什么大家都不遵守交通規則呢？其實這正是博弈論里經常談到的囚徒困境。假如兩個人遇到交通阻塞，只能一個人能過去，其中一個人會這么想：我擠他不擠，我過去，我占便宜；我擠他也擠，誰也不吃虧，他過去我過不去，那我就吃虧了，所以兩個人的優勢策略自然都是擠，但結果呢，誰也過不去。從長遠想，所有的人都不擠，交通就會順暢，最終對每一人都有利。要解決囚徒困境這個問題的唯一辦法就是制定有效的交通法規。對違反交規的人實施懲罰，這樣就會增加亂擠者的成本，這樣他的優勢策略就是遵守交規，長而久之，交通自然會順暢。

　　遵守交規從我做起，希望這句話能在我們的心底發芽成長，讓這個世界幸福來得多一點，那不是更好嗎？

　　中學生遵紀守法演講稿5

　　法律是保證社會安定人與人之間和諧相處的基礎，它是經濟生活平穩的紐帶。

　　青春都是花季少年，不知法、不懂法、往往都是在事后才知道自己是犯法，如三年前發生在我們身邊的事，犯罪者因家境貧窮，受到社會的污辱，從而讓這位花季青年走上了黑暗之道，也有一些青少年因為年齡的增長，隨著時間的流速不得不去做那些違法之事，那是因為他們不懂法，沒有規范自己的行為。

　　我們都知道育和素質的'普及是對全社會的貫徹，它完善各個領域中的立法，使法律法規更具有嚴密性，只有法律認識淡薄的人才會認為法是不可行的，法沒有嚴明的認識，法只是社會人們所決定的統治階級，最終走上犯罪之道。

　　同學們可知道這樣一件事，在今年的2月份，南京有一位18負的女孩，她在一節體育課上突然倒下，經醫生的確認她嚴重患有腎全時，當時她是那樣的安靜，可誰會想到她卻獨自一人來對抗人生，有誰會想到她會走上犯罪之道，她很純潔，但是一場大疫將她送往死亡之路，就這樣，她開始去做一些自己從未做過的事情;一天，當她來到一家百貨商店門前看見里面珠寶成群，她不干于此，卻偷了一些東西，誰知當她未走出商店門口時卻倒下了，人們將她往醫院，在她口帶中發現了些東西，當她醒來時，發現床頭的一張彩紙，上面寫著只有養成好的教育才能獲得新的生命，當她看到那張紙時，她全灰的改變了思想，感覺到了自己的行為。

　　社會是規范化的，對于青少年來說，我們首先，要知道違法犯罪會受到應有的懲罰，為了更好的遠離犯罪， 們必須做一個知法、懂法、用法、護法，要做到有法可依，有法必依，執地必嚴的青年，向社會各個角落進行傳播，讓教育與法伴隨我們共同走過世間的每一個角落，讓我們共同欲揚法育之得。

　　做遵紀守法的中學生。

　　中學生遵紀守法演講稿6

親愛的同學們、敬愛的老師們：

　　大家早上好！今天我們要談的是如何嚴于律己，做一名遵紀守法的中學生。

　　大家都知道，遵紀守法是每個公民應盡的社會責任和道德義務。那么，遵紀守法是什么呢？我特地查了詞典。現代漢語規范詞典上的釋義是這樣的'：遵守紀律和法律、法令。聽起來很遙遠？不，遵紀守法離我們很近。每一天，我們可能都面臨著是非選擇，今天作業有一道題不會，我是直接抄同學的，還是認真復習，自己解決？經過十字路口，是停下腳步、遵守交通信號燈，還是快步搶行闖紅燈？看到地上有紙屑，是抬腿跨過，還是低頭拾起？看到別人有困難，是熱心相助，還是冷漠不理。事實上，舉手之間，有善惡美丑，點滴之中，見是非榮辱。對于我們中學生來說，就是要嚴于律己，從一點一滴做起，從每件小事做起，現在你身上的校服，是嚴于律己，考場上的安靜，是嚴于律己，課堂上同學們對老師的尊重，遵守課堂紀律，也是嚴于律己。我們的身邊，也從來都不缺乏學習的榜樣：我們的老師早早到校，從不遲到早到，即使生病了也堅守崗位；我們的同學按時上學，認真聽講，遵守課堂紀律。

　　那么怎樣才能嚴于律己、做一名遵紀守法的中學生呢？非常簡單也非常容易，遵守《學生守則》，遵守校規校紀，上課好好聽講、作業認真完成，老師布置的每一件事情都嚴格要求自己，認真及時完成。所以說嚴于律己、遵紀守法其實很簡單，并不需要自己做出多大的犧牲，認真按要求做好每一件事情就可以了。當然啦，還要遵守校外的規矩，遵守社會的道德和國家的法律。

　　也有同學認為要追求個性化，認為嚴于律己就沒有自由，講自由就不能嚴于律己。這種看法是錯誤的。俗語說：“沒有規矩，不成方圓”。自由是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的；魚在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規則，亂竄馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。學校如果沒有校紀校規，那學校正常的教學秩序如何保障？

　　國不可無法、家不可無規、校不可無紀。同學們，讓我們以遵紀守法為榮。我相信，只要對生活做一點小改變，認真做好每一件事，嚴于律己，就可以成為一名遵紀守法的中學生！

　　中學生遵紀守法演講稿7

老師們、同學們：

　　大家好!

　　大家好!今天我講話的題目是《 遵紀守法，做一名合格的小公民》。

　　當我們看到鳥兒在空中飛翔，魚兒在水中嬉戲，會覺得它們是多么自由。有的同學還會想：“要是我們也能那樣，不受任何條件的約束，該多好。”這些同學的想法對不對呢?當然不對。俗語說：沒有規矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。

　　因此，世上沒有不受約束的自由。此外，紀律限制自由，又保護自由。如當你走進閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說，這一片寧靜多么寶貴!因為人人都遵守閱覽室規則，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律，高聲談笑，這自由就消失了。所以，遵紀守法是每個公民應盡的社會責任和道德義務。

　　怎樣做一個遵紀守法的小公民呢?

　　作為中學生的.我們，首先必須自覺遵守《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》，不打架斗毆，不以大欺小，不貪小便宜，不隨便拿別人東西，不進網吧，游戲廳，不看不健康讀物，自覺遵守和維護集體紀律，遵守交通規則，不在馬路上玩弄，上下樓梯靠右行，注意自身安全等。

　　做一個遵紀守法的小公民，還要在生活中提高自己明辨是非的能力。有的同學在課余時間，無所事事，就會做一些不該做的事情。如交上壞朋友，沉迷于網吧，從違紀到違法，從犯錯到犯罪，一步步走向深淵。常言說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”同學們在做一件事之前，一定要先想想，這件事對不對，該不該做，能不能做，一定三思而后行。

　　做一個遵紀守法的小公民，我們要嚴格要求自己，規范自己的行為。在校園里，看見地上的果皮紙屑，伸手去撿;看見小朋友摔倒了，扶他(她)起來;看見同學在打架，勇敢地上前阻止;看見沒關緊的水龍頭，伸手關上。上課時認真聽講，積極發言，不做小動作，及時做課堂筆記;見到老師熱情地打招呼;在同學無助時，給予他們一些幫助;尊敬長輩，尊重同學，熱情待人，彬彬有禮。給身邊的人一份關愛，自己也會多一份快樂!

　　遵紀守法是一種被人們公認的美德。國有國法，家有家規，校有校紀，遵紀是守法的基礎，我們正處在長身體、學知識的黃金時期，希望同學們要認真學習《中小學生守則》、遵守《小學生日常行為規范》，遵紀守法，從小事做起，從自己做起，自尊、自強、自愛，爭做一個遵紀守法的小公民。

　　中學生遵紀守法演講稿8

各位領導、各位老師、全體同學們：

　　你們好！

　　我演講的題目是：

　　《注意安全、珍愛生命、做遵紀守法的中學生》

　　同學們，談到安全和法制問題，還是從我親自目睹的兩件事說起吧：

　　一個星期天的下午，我步行到市場上去買菜，剛走到“世紀大廈”門口，就被眼前發生的一切驚呆了：兩個高中的男同學騎著自行車一邊聽音樂，一邊騎自行車追逐、嬉戲，經過大什字時，正好與迎面而來的一輛摩托車相撞，這兩個學生先、后倒地。后來，我打聽到：經過縣醫院主治大夫的全力搶救，這兩個學生總算保住了自己的小命，但都造成了腿部的粉碎性骨折。肇事者雖已抓獲，但兩個學生因違反交通規則的原故，從此耽誤了學業。

　　還有一件事，也深深的印在了我的腦海里：那是一個有月光的夜晚，我和爸爸從叔叔家出來，經過恒源公司的料場時，突然看到有人從墻內向外扔暖氣片，我和爸爸還認為是民工在搬運這些東西，也就沒在意。第二天卻傳來了城關派出所抓獲兩名偷盜恒源公司暖氣片者的消息，這使我十分震驚。我想：這些人肆意行竊，無視國家法律，讓公安機關抓獲，真是罪有應得。

　　同學們，從以上兩件事例中，你會發現：前者，因不遵守交通規則，而耽誤了錦繡前程，損害了自己的身心健康；后者，則因無視國家法律，偷盜行竊、被捕入獄。

　　聰明的你，聽到這些，應該想到遵紀守法了吧？

　　然而，令人氣憤的是，在我們城關的學生中間，竟也有如此類似的事情發生。

　　請看學校為不遵守交通安全的學生拍下的照片：中午放學后，有的學生騎車帶人，害怕被值周老師查下，超速行駛，結果連車帶人撞在了路沿石上，腿撞壞了，前門牙也撞沒了；另一張照片中顯示：一個七年級男同學，騎車不走人行道，雙手離把，在表演精彩節目時，差點掉入定寧渠溝，好險呀……

　　還有，在近期個別學生，結伙偷盜，被公安機關當場抓獲……

　　夠了，這樣的事已發生很多了。它，就在我們周圍，就在在座的同學們中間。

　　當你靜座時，回想往事，捫心自問，難道沒有想到，做這些事時，你不正掉入罪惡的.深淵嗎？你不是正在踐踏自己的生命嗎？

　　想一想，在我們這所校園里，每當集會時，校領導為安全法制問題，不知強調了多少次。

　　校長說：“自覺遵守道路交通管理法規，上學放學時，自行車須在人行道內行走”。

　　書記說：“周六、周日同學們要和平時一樣安心學習、遵紀守法”。

　　副校長說：“上、下樓梯時，要按本班所屬樓梯有秩序地進出”。

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　　聽一聽，各班班主任在教室內大會、小會上為安全法制問題講了多少次，直講得早生白發。

　　同學們：回想起一個人的生命，無論有多長，對于無始無終的歲月，都是極短暫的瞬間，若把握不好自己，不注重自身安全，不嚴格要求自己，我們的生命就會如流星一樣，一閃即失。

　　請同學們切實注意安全，珍愛生命，做遵紀守法的中學生。

　　中學生遵紀守法演講稿9

尊敬的各位評委，親愛的老師、同學：

　　大家好！

　　我演講的題目是《遵紀守法，從我做起》。

　　大家知道，小學階段，我們屬于未成年人，是家中的寶貝，祖國的花。但千萬不要認為法律與自己無關，未成年人的行為同樣要受到法律的約束！為此，我們要懂得遵守紀律和法律法規，簡而言之，就是遵紀守法。

　　在生活中，有許多違法違紀的事情。例如，闖紅燈、橫穿馬路，違反了交通法；打架罵人，敲詐勒索小同學錢、物，那就違反了學校組織紀律，觸犯了《未成年人犯罪法》。

　　我給大家講一個真實的故事：那是我上二年級的時候，當時六年七班的男生范紀，是全校出名的“痞子生”。一次上學，他拿著小刀，搶走了我交保險費的50元錢……四年后，就在上周三，范紀因在佳市某歌廳持刀傷人被刑拘。我想：等待他的.只能是“鐵門、鐵窗、鐵索鏈”’了。

　　有人說：只要學習好，違點兒小紀，犯點兒小法沒關系。我奉勸大家，有這種思想的同學，真的太危險了。網上報料：近日，日本某名牌大學學生山本駭人，在課堂引爆自制的爆炸物，造成十一人死，三十三人重傷的校園慘劇！可見，忽視道德教育和守法教育，有多么的可怕。一個道德敗壞、違法亂紀的“尖子生”，那就是暴恐分子擁有了核武器！社會之危害可想而知。

　　那么，我們小學生怎樣才能做到“遵紀守法”呢？其實很簡單，只要我們聽老師的話，嚴格遵守學校的各項制度，堅定不移地踐行《小學生守則》和《日常行為規范》，“三愛”、“三節”，把

　　遵紀守法放在第一位，學習第二位，這樣就一定能做到“遵紀守法”。

　　謝謝大家。

　　中學生遵紀守法演講稿10

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　我演講的題目是《遵紀守法,做一名合格公民》

　　俗話說：沒有規矩，不成方圓。國無法不治，民無法不立。人人守法紀，凡事依法紀，社會就會安定，經濟就會發展。在我們國家，依法治國的方略正在大力實施，構建社會主義和諧社會已深入人心。能夠在這樣一個法制健全的社會環境里成長，多么幸福!然而，我們更應該思考的是：在成長道路上，如何與法同行?

　　記得有這樣一件讓人痛心的事，浙江省臺州市11名中學生參加同學生日聚會,飲了酒，他們在回家路上碰到本鎮居民陳某，雙方因為小事發生口角，陳某當場被打成重傷，后因搶救無效死亡。參加打架的學生的年齡都在14歲到17歲之間，事發后一兩天，他們由家長或老師陪同全部到派出所投案自首。某報記者與他們交談時發現：他們打架全憑一時沖動, 根本沒有想過后果,而且他們毫無法律意識. 逆法而動，越規而行，不是什么勇敢的舉動，恰恰是無知和愚昧的表現，終究難逃法律的制裁。

　　生活中常常有人對交通法規毫不在意，任意穿行。20xx年7月5日廣東省臺山市汶村鎮17歲男中學生陳某，無證駕駛二輪摩托車搭載三個同學晚上8時多行駛至村路口路段時，車輛失控翻側，造成摩托車損壞，四人不同程度地受傷，其中駕駛人陳某送醫院后經搶救無效死亡。再如20xx年7月25日，一輛裝載土石方大貨車，行至270省道新會金牛頭大橋路段處，在轉彎過程中，與相向行駛二輪摩托車發生猛烈碰撞，造成摩托車上4名15--18歲的青少年死亡、摩托車嚴重損壞的特大交通事故。每年發生的這樣的事故多的枚不勝舉.當災難降臨時，既貽害自己，也貽害他人，留給人們的絕不是對英雄行為的扼腕痛惜，而是對冥頑落后的鄙視和警示。

　　青少年犯罪成了一個令人關注的社會問題，而許多走上犯罪道路的青少年仍對法律一無所知，當然，司法機關不會因為他們不懂法而不予追究，不懂法并不能減輕他們的罪錯，當他們受到了法律的制裁時,才追悔當初不應該不學法、不守法，以致犯法，受到處罰。這些教訓是慘痛的，值得我們成長中的青少年深深思考。

　　雖然，我們對遵紀守法這個詞組并不陌生，但是實際上，遵紀守法四個字還遠沒有成為所有公民的自覺行動。因此在科技和社會如此發達的今天，犯罪率和違規行為的'出現也隨著股票的上漲而同步上升。遵紀守法是現代社會公民的基本素質和義務，是保持社會和諧安寧的重要條件。中學生也不例外。我們每個人都要從自己做起，從身邊的小事做起，從遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》做起，從遵循校紀校規做起,從遵守交通法規做起。從同學之間的互相監督到嚴格自律;從被動約束到主動地養成遵紀的習慣;從杜絕抄襲作業到自覺抵制社會不良思想，與社會的不良風氣做斗爭。

　　讓我們在這一學期里，帶著遵紀守法，重整行囊，在我們的人生目標中再加上遵紀守法，做一名合格公民，努力學習，努力完善自我。相信在這一學期里，我們每個人都會有很大的進步與收獲!

　　謝謝大家!

　　中學生遵紀守法演講稿11

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好！今天我國旗下講話的主題是遵紀守法，從我做起。

　　一國不可無法，家不可無規，校不可無紀，以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥。遵紀守法，是源自心田的甘泉，停滯流動，會讓我們的良知黯然失色，汩汩涌出，卻使我們滿溢一身文明。

　　當垃圾不再因我們亂扔而成為骯臟的點綴時，愛護環境幻化成一種如紫羅蘭般清恬的文明。

　　當講話時不再因我們的激動而成為震耳的噪音時，保持安靜質化成一種如百合花般高雅的文明。

　　當一切違紀犯法活動從我們的檔案里刪除時，規范合格演化成一種如康乃馨般成熟的`文明。

　　有一次，我碰到了紅燈旁邊還有一位同學，他似乎有很急的事，總是時不時瞟馬路對面的車站。有一位叔叔走過來對他說同學，你很急的話就別等了直接過去算了。話音未落他就穿了馬路，作為一名遵紀守法的好市民我們不能不遵守交通規則，我們兩個不約而同的在等待綠燈的帶來。那位叔叔又比我們大，閱歷比我們豐富，難道非要爭這幾分鐘的時間嗎？我呼吁大家：不管從前如何，以后我們大家都要遵紀守法，爭做一個文明的好公民。

　　文明，它是一個人的文明加上另一個人的文明。許許多多的小文明組建的一個和諧守法的社會，就像從一數起，一直數到無盡頭，從我做起，從我做起，點點的遵紀守法，滴滴的實踐文明，一直到生命的盡頭。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　中學生遵紀守法演講稿12

老師們、同學們：

　　早上好！今天我講話的題目是《做一名遵紀守法的中學生》。

　　這幾個星期以來，學校周邊出現了一些不安定的因素：主要表現在個別學生騎自行車搭載同學，有極少數同學與社會或外校不良青少年接觸、交往，更為嚴重的是同學之間因小矛盾引發嚴重的打架事件等等。這些不良因素的出現，對學校安全敲響了警鐘，甚至直接危及到學校師生人身及財產的安全。

　　針對學校周邊出現的治安安全隱患，德育處及時出臺了一些應急的措施，并對校園周邊路段實施安全專項整治行動，成立了應急小分隊和整治行動值周小組。學校領導和各年級長以及部分老師在放學時間參與巡查。由于措施得力和行動迅速，及時遏制了校園周邊不良現象的再度發生。

　　為了確保學校周邊的安全，保障師生人身及財產的平平安安，學校重申：校園周邊一旦出現不良人員，公安機關將出動警力予以打擊，如學校發現有我校學生同這些不良人員私自接觸、交往，學校將對這些違紀的'同學做出勸退或轉學處理。同時學校也希望同學們如發現周邊有違反紀律的學生應及時報告給老師和保安人員，學校將對這些舉報的同學大力表彰和獎勵。

　　同學們：今天你們能夠成為深圳特區的一名中學生，能夠成為深圳市松泉中學的一名學子，能夠在漂亮的校園內讀書和同學們愉快的交往，應該珍惜并引以自豪和驕傲。更應該以“在校做一名好學生，走出校門做一個好公民、到家做一個好孩子”的新三好要求，從嚴要求自己。同時還要做到：

　　1、善交益友、不交損友。

　　要與正直、誠實守信、能夠幫助自己上進的人交朋友，不要對自己道德品行產生不良影響的人交朋友。

　　2、注重儀表、自尊自愛。

　　保持個人整潔、講究衛生、舉止文明按規定穿著校服，這樣才能符合一名中學生的身份。

　　3、禮貌待人、誠實守信。

　　平等待人，與人為善；同學之間互相尊重、團結互助，理解寬容；正常交往，不以大欺小，不欺負同學，不戲弄他人。遇見老師主動行禮、問好。

　　4、遵規守紀、勤奮學習。

　　按時到校，不在教室和校園內追逐打鬧喧嘩，維護學校的良好秩序；上課專心聽講，勤于思考，積極參加討論，勇于發表自己的見解，主動學習，按時完成好老師布置的作業。

　　5、嚴于律己、遵守社會公德。

　　上學、放學遵守交通法規，不闖紅燈、不違章騎車，過馬路走人行道，不跨越隔離欄；愛護公共設施，遵守公共秩序。總之，按《中學生守則》來嚴格要求自己，同時還要遵守國家法律，不做法律禁止的事情。

　　同學們：今天你們以松泉為榮，明天松泉以你們為榮。我充分相信：在松泉的三年，只要大家認真學習，按成人、成才、成功的方向努力，你們一定會創造出燦爛而美好的未來。

　　謝謝大家！

　　中學生遵紀守法演講稿13

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　隨著時間的流逝，我們步入了21世紀；隨著中國逐漸地與世界接軌，我們也加入了wto。正因如此，當前中國最令人注目的字眼就是“遵紀守法”。

　　還記得20xx年公民道德規范中的第一句話是這樣的四個字“愛國守法”在我看來，作為一個公民，所必須具備的道德規范就是熱愛國家，遵紀守法。而我們作為祖國的未來，就更應該時時牢記它。

　　說到愛國，似乎人人都知道，那就不必多說了。因此，對于我們中學生最重要的就是“遵紀守法”了。“遵紀守法”它可以詮釋為遵守紀律，遵守法律。作為中學生的我們，作為21世紀主人公的我們，作為祖國新世紀花朵的我們，更應該人人做遵紀守法的小公民。

　　我們作為中學生，應該從實際出發，做自己力所能及的事情。例如，我們應該關心與重視校園、社區、城市等公共場所的紀律。自覺維護紀律。我們不能單單的將它看成一種紀律，更多的要將它看成一種道德、一種品格。遵守紀律必須在我們心中生根發芽，直至它長成一棵參天大樹。并且這棵樹必須越長越茂盛，不僅影響著自己，還要影響著他人。

　　對于我們這些年齡的孩子，最容易沖動，而其后果更是難以想象。這就要求我們應該時時刻刻的`牢記法律以及其嚴重的后果。我們必須了解國家的一些基本的法律法規，并掌握與我們生活、學習等息息相關的一些法律條文。了解這些法律的前提就是我們必須明辨是非，要能夠利用這些法律來解決問題。對于生活上的一些小矛盾、小糾紛應合理解決。但對于一些違法犯罪的人與事不應該單憑自己及所學的法律知識來解決，必要時須尋求警察幫助。因此，從這里就能看出在我們的生活中時時應該守法。

　　只了解不會用是不行的。在日常生活中，違法亂紀的事情特別多，例如，闖紅燈、亂扔垃圾、隨地吐痰等等。如果遇上這些事，我們不能視而不見，因為我們同在一個地球上，地球的環境、衛生靠大家共同努力。我們應該勇敢的上前阻止。如果真的阻止不了，應該尋求大人和警察的幫助。

　　在我們了解法紀后，不僅要學會用，還必須牢記，將它印在心底。只有當你時刻牢記了“遵紀守法”這四個字后，才會在自己的生活與學習當中來更好地運用它們，利用它們來保護自己，來懲治違反者，取得應有的成效。所以，我們應該把祖國的強大，祖國的繁榮昌盛，祖國與世界接軌作為一種壓力，再把壓力化為一種動力；為我們美好的目標而奮斗，為我們美好的理想而追求，為做一個遵紀守法的好公民而努力。

　　那么，就從現在開始，讓我們攜起手來，心連心，把“遵紀守法”時刻印在心中，讓全社會、讓全中國都來為祖國的安定、祖國的繁榮富強而“遵紀守法”，讓我們 中學生做一個真真正正的“遵紀守法”的小公民吧！

　　中學生遵紀守法演講稿14

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　紀律和規則是我們平時工作，學習和生活中不可缺少的。很多事實都能說明這個，如過馬路要走斑馬線，購物要排隊。

　　正因為如此，為了進一步規范言談舉止，提升思想境界，培養良好的學習與學習習慣，適應終身發展的'需要，成為有大家之氣，大家風范的精英學生。為將來報效祖國，服務人民，幸福人生奠定堅實的基礎。我們應該按照《中學生行為規范》來規范自己，但不是約束，而是一種自律，自律就是自我約束，而不是紀律和規章給予的一種束縛。

　　俗話說得好：自古以來，人才至上，人品至本，欲成大事，要拘小節，只有在實際生活自律，才能成德，如果把良好的行為習慣看成是一種精神儲蓄的話，那么人在其整個一生中都有享受著行為習慣所產生的利息。

　　自律，對于中學生來說固然重要的，但我們應該怎么做，不該怎么做呢？

　　在學習方面，一律自覺，自覺完成好各項作業，自覺遵守課堂紀律。二要樹立要成獨立思考的習慣，在行為方面，要自覺遵守中學生規范，變被動為主動。在衣著方面，簡單樸素，體現中學生大大方方的外表。

　　中學生是國家和社會主義現代化建設的預備隊，在你們身上寄托著國家和民族的希望。但從生理和心理的特點看，你們正處在向成年人的過渡時期，各方面還不太成熟，也是情感最激烈，最充滿沖動，幻想而最容易動搖的時期。所以我們首先要學會自律。

　　社會需要合格的人才，合格的人才來自合格的中學生。同學們，我們作為中學生，要嚴格要求自己，無愧于父母，無愧于學校，無愧于社會。從現在開始播下好習慣，收獲絢麗的人生！我相信通過我們每個人的努力，一定會有屬于自己的輝煌未來！

　　中學生遵紀守法演講稿15

親愛的老師、同學們：

　　大家早上好!

　　今天我演講的題目是“遵紀守法，快樂成長”。

　　有人可能會說，紀律上沒有自由可言，要想自由就不能受法律的約束，這種認識大錯特錯。

　　鳥兒在空中飛翔，魚在水里嬉戲，它們是自由的。而在校園里，這種追求所謂“自由”的現象比比皆是。

　　有些人吃零食時會把食品袋直接丟棄在地上，使原本干凈的校園涂上一抹刺眼的白色;自習課上，有些人不能安靜下來，還跟著mp3打拍子，哼著流行歌曲;校園里有人無視學校的規定，騎車橫穿人群。

　　同學們，沒有規矩，就不能成為方圓，當你走進安靜的樓道時，對于看書的人來說，這片安靜是多么珍貴;當你走進一間干凈的`教室，對于認真讀書的人來說，這片整潔多么舒適;當你自覺排隊吃飯時，對于焦急的人來說，這井然的秩序多么寶貴。

　　學生之間總會有沖突和摩擦，我們應該互相關心和尊重，永遠不要說傷人的話，不要揮拳，傷害自己和他人。

　　同學們，12月4日，我們將迎來全國法制宣傳日，主題是“加強法制宣傳，服務教育科學發展”。其實，法紀不僅采取法律條文和紀律規定的形式，更多時候，是以道德的形式與我們密切接觸。

　　所以我們應該問問自己：我今天去學校的路上遵守交通規則了嗎?我今天在校園里亂丟垃圾了嗎?我是否影響了今天的課堂紀律?我準時出來了嗎?我打掃干凈了嗎?我遲到早退了嗎?我在家玩耍、預習和復習的時間安排好了嗎?我按時上床睡覺了嗎?這些學習生活的細節，看似微不足道，卻足以體現我們的素質修養。

　　同學們，現在稍微放松一下，將來可能會犯大錯誤。生活就像一條河流，我來了，我過去了，嚴格要求自己，寬以待人，生活一定會更加美好。

　　讓我們從現在做起，從身邊做起，攜手共創美好的明天，做一個遵紀守法的新世紀合格中學生。我們現在只有從一個合格的中學生做起，遵紀守法，才能快樂成長。

　　我的演講到此結束，謝謝大家!

　　中學生遵紀守法演講稿16

老師們、同學們：

　　大家早上好！

　　今天我講話的題目是做遵紀守法的合格中學生。

　　俗話說沒有規矩不成方圓。所謂的規矩便是法，國無法不治，民無法不立。作為中學生的我們更需要遵紀守法。那么，什么是遵紀守法呢？

　　人們在社會生活中遵守有關紀律，依法行事，嚴格恪守法律法規就叫遵紀守法。有的同學認為，講規矩就沒有自由，講自由就不能守規矩的約束。這種看法是錯誤的，因為自由是相對的，是有條件的。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒有不受約束的自由。

　　當前在我們中學生中有存在一些不良行為。例如：無須學校校紀校規，拉幫結派，隨意損壞公共財力氣；看不健康書籍及音像；吸煙、酗酒等行為。這不僅影響了學校、社會，更嚴重阻礙了自己的健康成長。為此，我們應當從小事做起：首先要嚴格要求自己，自覺遵守學校紀律、法律法規。養成良好的學習、生活習慣。

　　其次，我們要注意交友。古人云：“近朱者赤，近墨者黑”，這就是人們在交往中互相影響的道理，交一個益友，得益匪淺，交一個損友，危害無窮。我們應該認真選擇朋友。

　　最后，要增強自己的免疫力，不斷提高認識是非的能力。游戲機房、網吧、歌舞廳這些地方，對人們很有吸引力，但那里也很危險。網吧、游戲機會讓人沉溺于中，另外里面也充滿了誘惑。我們一定要自覺抵制，防止感染，千萬不可諱疾忌醫。

　　作為新時期中學生的'我們，要牢記遵紀守法，擺正自己的位置，端正自己的態度。一個真正有教養的人是一個愛自己，愛他人，愛社會的人。只有在生活中嚴于律己，生命才會更美好，讓我們從現在做起，從身邊做起，攜手創造美好的明天。

　　中學生遵紀守法演講稿17

各位老師、各位同學：

　　大家早上好！

　　今天在國旗下我講話的題目是：遵紀守法，做合格的中學生。

　　根據江西省委省政府《關于進一步凈化社會文化環境促進未成年人健康成長實施意見》指示精神，尋烏縣教文體局要求在全縣中小學生中，大力開展保護未成年人的“不上網吧、不進歌舞娛樂廳、不購盜版音像制品”等“三不”教育系列活動，強化學校、家庭教育功能，規范未成年人行為，提高未成年人自律能力和文明素養，促進未成年人健康成長。

　　同學們，你們都屬于未成年人，是祖國的花朵，但不要誤以為法律就與你們無關。未成年人的行為同樣要受到法律的約束。我國《預防未成年人犯罪法》中就明文規定未成年人不得有下列不良行為：（一）曠課、夜不歸宿；（二）攜帶管制刀具；（三）打架斗毆、辱罵他人；（四）強行向他人索要財物；（五）偷竊、故意毀壞財物；（六）參與賭博或者變相賭博；（七）觀看、收聽色情、淫穢的.音像制品、讀物等；（八）進入法律、法規規定未成年人不適宜進入的營業性歌舞廳等場所；（九）其他嚴重違背社會公德的不良行為。該法還規定，對有本法規定嚴重不良行為的未成年人，其父母或者其他監護人和學校應當相互配合，采取措施嚴加管教，也可以送工讀學校進行矯治和接受教育。在這部法律中也明確規定了，當未成年人有以上不法行為，構成違反治安管理行為的，由公安機關依法予以治安處罰。在必要的時候，也可以由政府依法收容教養。在我們學校，就有部分學生有以上不良行為的，比如有曠課一百多節的已到了被學校勸退的地步，還有學生打架，也有學生偷竊，而且每個年級都要夜不歸宿，爬墻出去上網等不良行為。

　　同學們，我們大家都知道，一個人如果一旦養成了種種不良習性后要矯正過來是很不容易的，需要花費更大的力氣。所以，我們未成年人就應該在日常生活中和學習中，處處遵守國家法律、法規以及社會公共規范，遵重社會公德，從小養成良好習慣，加強自我修養，自我調節、自我完善，自覺抵制違法犯罪行為的引誘。再說了如果未成年人自甘墮落，老師、家長及社會再怎樣幫助，也是無濟于事的。所以我們還要自尊、自律、自強，因為這是一種積極的人生態度，也是我們未成年人進行自我防范和贏得社會保護的途徑。

　　未成年人除了要遵紀守法外，增強用法律維護自身合法權益的意識也是很重要的。平日不和不三不四的人交往，不給壞人在自己身上打主意的機會，不留下讓壞人侵害自己的隱患。如已經結交了壞人做朋友或發現朋友干壞事時，就要立即徹底擺脫同他們的聯系，避免被拉下水和被害。

　　同學們，構建和諧社會是我們每個社會成員的責任，創建平安校園也是我們全校師生的義務。我真誠的希望同學們依法律己，抵制不良誘惑，努力做到“不上網吧、不進歌舞娛樂廳、不購盜版音像制品”等，把主要精力放在學習上，提高道德修養，為自己將來美好的人生打下堅實的基礎。

　　謝謝大家 ！

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