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四年級的作文

小學生四年級作文

時間:2022-03-16 12:31:25 四年級的作文 我要投稿

【精品】小學生四年級作文匯編五篇

  無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的小學生四年級作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】小學生四年級作文匯編五篇

小學生四年級作文 篇1

  今天,我和邢文秀去我表妹家玩。過了好一會,我們準備出去玩可找不到表妹家的鎖。沒有鎖,門就所不起來了。

  于是,我們就分配了個個任務,組成了辦案小組。我是小組長,負責到床上,床底找鎖;邢文秀負責找一些角落;表妹找一些桌子上等廚房一些地方。

  我找完床上,床底,又戴上手套,開始翻垃圾桶,可垃圾桶里也沒有。邢文秀找來找去,角落里也沒有發(fā)現(xiàn)鎖頭。表妹著急得快哭了。我們商量著,可能沒有掛好,自己掉下來了。大家覺得也有這個可能呀!

  一起在門外找呀找呀,我又到垃圾桶從頭翻起,又沒有找到,表妹就哭了,我和邢文秀覺得這個鎖頭太討厭了,竟然自己會跑。最后邢文秀在廁所旁邊找到了,表妹鎖上門,一起出去玩耍。

小學生四年級作文 篇2

  在一個遙遠的山村里,生活著許多苗族人,只有一戶漢族人。這戶漢族人家的女兒叫荷香,前些日子剛搬過來,她的爸爸媽媽是一個國家級單位的高級干部,為了考察才來這里的。兩天前,她的爸爸媽媽有事又到邊境出差了。他們走的時候?qū)上阏f:“十天后我們回來,我們還有事,回來后住2個月再走。”

  在山村里,有一位老奶奶,她已經(jīng)年逾古稀,家里沒有親人,她的兒子去讀書臨走前,給老奶奶留了一副耳環(huán)做紀念。老奶奶已經(jīng)快走不動了,但她還有很多家務活要干,自己也忙不過來,直到她和荷香做了鄰居后,老奶奶才感覺生活輕松了許多。

  荷香每天都把老奶奶當成親奶奶來照顧,每天偷偷地為老奶奶洗衣服、買菜、換床單……老奶奶以為是仙人助已,但她還是想要去看個究竟。

  一個周六,也是荷香爸爸媽媽出差到邊境的第9天。老奶奶剛出去,荷香就跑到了老奶奶的家里。老奶奶走出不遠就開始調(diào)頭往家走,躲到家里的一顆大樹后面看著。荷香見老奶奶的大盆里有許多臟衣服,臟床單放到床上,她左手拿起床單,右手拿起搓衣板使勁地搓。然后,拿起肥皂搓了一遍,最后將床單上洗不下來的地方使勁揉搓,將它們洗掉。老奶奶也靜靜地站在樹后看著,荷香又把床單晾到了晾衣架上了。荷香又幫老奶奶洗了一件衣服,老奶奶終于看不下去了,她走進了屋子,荷香見有人來了,手忙腳亂把水弄灑了。老奶奶不但沒有責怪荷香,反而把拐杖放到一邊,臉貼在荷香的臉上,左手摟住荷香,右手撫摸著荷香的臉頰,笑著說:“荷香啊,你為我做的事肯定不只這些,還有很多,你真像我的親孫女啊!”荷香臉紅了,不好意思地說:“您的親孫女不在身邊,那我就是您的親孫女了,您就是我的‘二號奶奶了’。”兩個人都笑了。

  荷香的爸爸媽媽回來了,兩家互幫互助,快樂地生活在一起。

小學生四年級作文 篇3

  調(diào)查方式:問卷調(diào)查,搜索資料,實地采訪等。

  調(diào)查結(jié)果:

  第一問題:小學生上網(wǎng)的目的都有哪些?

  大部分小學生上網(wǎng)的目的是玩游戲,獲得一定的休息放松。一部分同學上網(wǎng)目的是看網(wǎng)頁、查資料。其中男生上網(wǎng)的主要目的是玩游戲,女生上網(wǎng)主要目的是聊天。

  第二問題:小學生一周里的上網(wǎng)時間有多少?

  大部分上網(wǎng)時間還是在周六周日兩天,一部分學生是每天晚上放學回家就可以上網(wǎng),普遍每天上網(wǎng)時間在兩至三小時。

  第三問題:小學生如何看到網(wǎng)絡的利弊?家長如何看待?

  大部分小學生覺得網(wǎng)絡很時髦很先進,上網(wǎng)很有趣。家長們大部分擔心小學生受到不良信息影響,擔心孩子身心健康遭受負面影響。

  第四問題:小學生上網(wǎng)途徑都有哪些?

  大部分同學家里就有電腦可以上網(wǎng),一部分同學選擇去親戚家上網(wǎng),一部分同學選擇用智能手機等方式上網(wǎng)。

  第五問題:網(wǎng)絡的弊端有哪些?

  很多網(wǎng)絡游戲當中充斥著暴力、血腥內(nèi)容,正處于心理生長期的學生接觸這類游戲很容易產(chǎn)生不良思緒,對于學生的身心健康發(fā)展危害很大。

小學生四年級作文 篇4

  暑假的一天,媽媽帶我到襄陽動物園去玩。

  一進動物園的大門,我們就被那高傲華貴的天鵝吸引住了,有白天鵝和黑天鵝,它們的羽毛在陽光下閃閃發(fā)亮。我們一走進天鵝籠子,天鵝就朝我們大搖大擺地走來,伸長脖子向我們要東西吃。有的人把一些桔子剝開,甩進籠子里,那天鵝就沖過,用扁扁的嘴一啄,就把那么大的桔子吃掉了,吃完了它又沖著我們來要吃的,站在我們面前,“哎喲,哎喲”地叫著,好像在說:“再給點吃的,我還沒吃夠呢!”真是太有趣了。

  天鵝對面是孔雀。孔雀非常美麗了,羽毛五顏六色,雍榮華貴,物別是那條長尾巴,一打開就像一把大扇子一樣特別漂亮,為了讓它們開屏,我脫下一件鮮艷的衣服,在孔雀面前舞動著,可那孔雀理也不理就在那里埋頭大吃,我們一看,氣急了,這些家伙在那騙吃騙喝,也不開屏,不喂它們了。

  就在我們生氣的時候,突然聽到有人在喊:“快來看呀!這的棕熊好可愛呀!”我們一聽,一窩蜂似的跑了過去。籠前早已圍滿了人,這棕熊肥肥的,看起來又蠢又笨,在籠子里一搖三晃地撿到著地上零星的食物,我立刻拿出東西來喂它,有的人扔蘋果,有的`扔梨,有的扔點心,它看起來很笨拙,但是吃起東西來卻變得挺靈活的,只見它頭一抑,嘴一張就把東西吃了,有的落在地上,它按著順序一會兒就一掃而光,我知道棕熊作揖可好玩了,就拿起吃的擺在它面,然后大喊:“棕熊拜一個,拜一個!”棕熊很聽話,就坐在地上,倆前掌一合,就拜了起來,引得大家哄堂大笑!

  接下來我們?nèi)タ戳撕镭i,那豪豬渾身長滿了堅硬的長刺,三分像刺猬,七分像豬,在鐵籠子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,好像想從籠子里逃出來似了,我想:“這幾只豪豬就是把腿跑斷了,肯定也逃不出去。

  最后,我們又看了獅子,豹子,老虎,狼等大型動物,它們都是百獸之王,怎么就在那懶洋洋躺著呢?可能是關久了吧!像這樣哪有星點兒威風呢?

  這美麗的動物園,我還真有些依依不舍呢!

小學生四年級作文 篇5

  隨著科學技術的進步,未來的世界將是什么樣子呢?我想是這樣的:我們穿的衣服可以根據(jù)需要隨時隨地的變換,并且保溫、透氣,穿著舒服。如果要運動,按一下衣服上的隱蔽按鈕,衣服可以馬上變成運動服;如果要上班,按一下按鈕,衣服可以馬上變成工作服;如果要參加晚會,按一下按鈕,衣服又可以馬上變成晚禮服或舞裙。

  我們吃的不再是一日三餐,而是一種特殊的營養(yǎng)液,這種營養(yǎng)液是用各種名貴的材料配制而成的。喝一次,可以幾天不用吃喝,也不餓、不渴,而且精神充沛,不生病,使人長壽,最少也能活500歲。

  我們住的房屋具有特殊功能,像向日葵一樣,面向太陽,使屋里始終保持適宜的溫度。里面的墻壁是多用途的,可以是大屏幕顯示器,你隨時看到你需要的信息、新聞、電影等,并且會變色,變成你喜歡的圖案。

  我們出行乘坐的不再是汽車、飛機,而是一種時空轉(zhuǎn)換器,這種空轉(zhuǎn)換器體積小可隨身攜帶,你只要在它的屏幕上輸入時間、地點,一眨眼就能到達不論是過去還是未來你要去的地方,并且它對你的身體沒有任何的損害。使你不再擔心乘坐汽車、飛機容易發(fā)生事故和排放尾氣對環(huán)境的危害。

  我想,未來的世界一定是這樣的!

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