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節(jié)作文

豐收節(jié)作文

時間:2022-03-15 10:19:11 節(jié)作文 我要投稿

精選豐收節(jié)作文五篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的豐收節(jié)作文5篇,歡迎大家分享。

精選豐收節(jié)作文五篇

豐收節(jié)作文 篇1

  秋天,是豐收的季節(jié),瓜果糧食都成熟了,所以我想設計一個“豐收節(jié)”。

  在這一天,大家要敲鑼打鼓慶祝豐收。還要舉行收糧食比賽,誰的糧食收的又多又快又好,誰就勝利了。

  在比賽后,大家肚子一定都餓了,這時大家可以現(xiàn)摘現(xiàn)炒蔬菜,城里人可以到農(nóng)家去品嘗地地道道的農(nóng)家菜。

  吃完飯,可以搭建一個“農(nóng)家豐收寫生賽”。大家要挑一個好的角度,用你的畫筆,描繪出美麗的田野。小朋友可以學習收糧食,以后幫助住在鄉(xiāng)下的親人收糧食。

  然后大家比賽“糧食分類裝袋比賽”,看誰首先裝完一袋并沒有混淆其他谷物,誰就勝利了。還要比拼收水果,誰收的多誰贏。

  農(nóng)村的自然氣息很濃,大家可以隨著某個農(nóng)民的帶領參觀原汁原味的農(nóng)村農(nóng)田和果園。

  最后在晚上舉行篝火晚會,在皎潔的月光下品嘗著水果,觀賞著表演,真愜意啊!

  農(nóng)民伯伯辛苦種出來的糧食,大家一定要珍惜啊!

豐收節(jié)作文 篇2

  每當我看到詩句“鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的時候,我都會想到農(nóng)民用他們那辛勤的汗水換來了豐收的糧食,所以我想為農(nóng)民設立一個“豐收節(jié)”。

  這一天,農(nóng)村里所有的人都來到廣場展現(xiàn)自己的成果,人山人海,非常熱鬧,個個敲鑼打鼓。農(nóng)民們首先在空地上鋪上了金黃的稻子,像一片金色的海洋,他們又擺上了飽滿的大豆和火紅的高粱來展示。果民們也不甘示弱,拿出各種各樣,五彩繽紛的水果:有紅彤彤的蘋果,黃澄澄的梨,一串串晶亮的葡萄,又大又甜的西瓜,香噴噴的芒果,像小燈籠一樣的柿子······有的果民還把水果切開,做成水果拼盤給大家品嘗,大家臉上都洋溢著幸福的笑容。

  晚上,就該孩子們玩了。他們吃著各種甜美的果子,燃放者五顏六色的煙花,做著各種各樣的游戲,蹦著跳著,不亦樂乎。

  這個節(jié)日的意義真大!是特意為農(nóng)民伯伯準備的節(jié)日,能讓農(nóng)民伯伯感到幸福和快樂!

  突然,我醒來了,哦!原來這是一場夢,我多么希望這場夢能變成真實啊!

豐收節(jié)作文 篇3

  今天是一個令人興奮的日子我們班的番茄成熟了,要過個豐收節(jié)。

  我們來到了相隔不久的校園里,在淡淡的空氣里我就聞到了濃濃的番茄味,我不禁贊嘆起來“夜來風雨聲,花落知多少”。在遠遠的人群中,我看到了嚴老師。人都到齊了,我們都迫不及待地想吃番茄了,我望著那在陽光下曬著晶瑩的“小紅女”好似口水都流了三千尺。不一會兒嚴老師就召集我們?nèi)ゲ煞蚜耍也闪艘粋又胖又紅的番茄,“阿姆”一口就扔到嘴里,那紅彤彤的果實在我嘴里滾動好似怕我把它吃到肚子里似的,吃完了這個大番茄,我的火眼金睛又看到了一個大番茄,想去摘,可在我身旁的高個子課代表胡一童也看見了,我們倆互不相讓,你擠我推,可我哪比的過她那雙長手臂,所以一下子就被她摘走了。我又四處張望采了幾個,可紅的黃的番茄一下子被采光了,突然我聽見綠番茄也可以吃時,我興奮極了,趕忙采摘起來。

  到了拍照環(huán)節(jié)了,攝影師李叔叔讓我們在愛美舞臺把番茄放到樹蔭下,擺了一個402圖形,還把每個人的二只手比個番茄圍成圈,“咔嚓咔嚓”一張張照片在我們的歡聲笑語中拍好了。在照完照片后,我們吃著番茄邊吃邊笑,一股番茄香味隨著風越飄越遠

豐收節(jié)作文 篇4

  過兩天就是豐收節(jié)了!大家肯定不知道這個節(jié)日吧!在我的世界里,它就是我設定的節(jié)日,在這天,我創(chuàng)造夢想時的趣事也悄然而來了。

  清早,太陽剛剛伸了一個懶腰,我們一家人也跟著太陽爺爺起床了。幾聲公雞打鳴把睡得正香的妹妹叫了起來,“嗚嗚嗚嗚!”喲,妹妹起床氣又發(fā)了!媽媽一聽到妹妹的哭聲急忙跑來,把妹妹的奶瓶放入妹妹的嘴里,給妹妹穿衣梳頭。

  一場混亂后,我們一家四口去吃早餐!“唉,這里為什么只有米粥和玉米呢?”我長嘆一聲,爸爸兇巴巴地說:“靜怡,不是你自己說要過來看爺爺奶奶村里頭辦豐收節(jié)啊!鄉(xiāng)下早上只能吃這些!”聽了爸爸的話我委屈地點了點頭。

  剛進村子,就聽到敲鑼打鼓的.聲音。一進去就有一個大姐姐給了我兩根大棒,媽媽意味深長地說:“到這的每一個小朋友都有兩根棍子。看!你們就是邊敲打這個鼓,邊說祝福語!等過完豐收節(jié)后你們可以把這小棍帶回去,等下一次豐收節(jié)再帶過來敲鼓。”聽了媽媽這番話,我也算懂了,走上前用兩根棍子敲打打鼓。“大家一起過節(jié)日,大家一起來唱歌,今天是豐收節(jié),大家載歌載舞……嘿!”伴隨著動聽的音樂夜幕漸漸降臨了。

  在我們回家的路上,我一邊唱著豐收歌,一邊回憶到今天一天的收獲,還一邊寫在我的日記本上。

  欣賞了我創(chuàng)造夢想時的趣事,你們喜歡農(nóng)民們的豐收節(jié)和那陣陣悅耳動聽的歌聲和鼓聲嗎?

豐收節(jié)作文 篇5

  豐收節(jié)快到了,女兒和同學都忙著參加。

  女兒和同學在熱愛家鄉(xiāng)欄目組選擇了豆貼畫,就是用各種各樣的豆子粘貼出來的畫,有風景有卡通有人物。

  我對孩子們說可不可以算我一個呀。孩子們說不可以,自己的事情自己做。我笑著說還蠻認真的呢。

  豆子五顏六色,有紅豆、黃豆、黑豆、綠豆、蕓豆、帶花的、帶紋的、有的我都不知道叫什么豆。鄰居家的小孩第一個做完的,跑到我面前對我說,阿姨我做的好不好,你看像啥。我說挺可愛的大熊貓(其實是個老虎,頭上有個王字但確實像個熊貓)。女兒和同學也好奇的看,都笑著說貼得很好就是有點太胖,像個大熊貓。

  小男孩嘟噥著說,怎么沒有一人說是老虎啊!我做的是老虎。孩子們都笑豐收節(jié)快到了,女兒和同學都忙豐收節(jié)快到了,女兒和同學都忙著參加。

  女兒和同學在熱愛家鄉(xiāng)欄目組選擇了豆貼畫,就是用各種各樣的豆子粘貼出來的畫,有風景有卡通有人物。

  我對孩子們說可不可以算我一個呀。孩子們說不可以,自己的事情自己做。我笑著說還蠻認真的呢。

  豆子五顏六色,有紅豆、黃豆、黑豆、綠豆、蕓豆、帶花的、帶紋的、有的我都不知道叫什么豆。鄰居家的小孩第一個做完的,跑到我面前對我說,阿姨我做的好不好,你看像啥。我說挺可愛的大熊貓(其實是個老虎,頭上有個王字但確實像個熊貓)。女兒和同學也好奇的看,都笑著說貼得很好就是有點太胖,像個大熊貓。

  小男孩嘟噥著說,怎么沒有一人說是老虎啊!我做的是老虎。孩子們都笑著參加。

  女兒和同學在熱愛家鄉(xiāng)欄目組選擇了豆貼畫,就是用各種各樣的豆子粘貼出來的畫,有風景有卡通有人物。

  我對孩子們說可不可以算我一個呀。孩子們說不可以,自己的事情自己做。我笑著說還蠻認真的呢。

  豆子五顏六色,有紅豆、黃豆、黑豆、綠豆、蕓豆、帶花的、帶紋的、有的我都不知道叫什么豆。鄰居家的小孩第一個做完的,跑到我面前對我說,阿姨我做的好不好,你看像啥。我說挺可愛的大熊貓(其實是個老虎,頭上有個王字但確實像個熊貓)。女兒和同學也好奇的看,都笑著說貼得很好就是有點太胖,像個大熊貓。

  小男孩嘟噥著說,怎么沒有一人說是老虎啊!我做的是老虎。孩子們都笑。

  所有的東西都紅了……

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