圣誕節活動策劃書15篇

　　時間過得太快，讓人不知所措，工作已經告一段落了，我們又有了新的工作內容和新的工作目標做好策劃，才能輕裝上陣，在今后奮勇爭先。策劃書怎么寫才更有新意呢？以下是小編為大家整理的圣誕節活動策劃書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

圣誕節活動策劃書1

　　一、 活動目的：秋季學期就要接近尾聲了，許多活動也隨之落下了帷幕。在考試時間越來越接近的同時，同學們都在忙于應付考試。特別是大一新生，在面對大學的第一次考試時顯得尤為緊張，昔日氣氛活躍的'校園如今也變得寂靜了。為了豐富校園文化生活，營造一種快樂輕松、積極向上的新年氛圍，緩解同學們因考試而產生的壓力，促進同學之間的感情，特借圣誕節這一西方節日，舉辦一個同樂會。 二、活動主題： happy圣誕三、參加對象 10級中文系漢語言文學一班全體同學四、活動時間 xx年12月24日19：30—22:00 五、活動地點梧州學院西區膳文堂301教室六、主辦單位：漢文一班班委七、活動負責人

　　（一）總負責人、策劃書：班長 歐陽飛

　　（二）申請教室：組織委員 曾曉慶

　　（于12月22號之前落實）

　　（三）物品采購：勞動兼生活委員 廖海燕 副班長 許遠玲

　　（于12月24號17:00之前落實）

　　（四）會場布置：主要負責人：文娛委員 劉思怡 宣傳委員 姜愛玲協助人員：歐陽飛 許遠玲 盧德寶 曾曉慶 莫玉婷 廖海燕 潘兵藝 余曉欣

　　（于12月24日 19：00之前落實）

　　（五）主持人：歐陽飛 劉思怡

　　（六）征集文藝表演節目：文娛委員 劉思怡

　　（于12月21號之前落實）

　　（七）音響控制：盧德寶 潘兵藝

　　（八）獎品分發：廖海燕 余曉欣 莫玉婷

　　（九）攝影：姜愛玲八、活動流程

　　（待定）九、經費預算：總共125元

　　（一）會場布置：氣球4袋 5×4=20元 彩帶五條 2×5=10元繩子一個 1×2=2元

　　（二）獎品：棒棒糖5袋 7.8×5=39 大瓶飲料4瓶 6×4=24元 餅干5斤 6×5=30元十、活動中應注意的問題及細節

　　（一）主持人要控制好現場氣氛及時間，同學們不積極參加活動時班干要起帶頭作用。

　　（二）組織委員要通知同學們要準時參加活動，無特殊原因不得請假。

　　（三）團支書負責好簽到工作，簽到在19:20之前完成。

　　（四）散會后班干留下負責清理會常

　　（五）學習委員在同樂會結束后要及時寫好總結及新聞稿。

　　（六）活動期間不允許順便離開，有什么緊急情況需要離開要向協助人員請假，允許后方可離開。 策劃人：莫玉婷 xx年12月19日

圣誕節活動策劃書2

　　策劃背景

　　中國人對圣誕節已不再陌生。可以說沒有一家夜場不搞圣誕狂歡活動了，連一些小飯館、大排擋也貼上“圣誕”的標簽，不失時機地打出了圣誕牌，諸如平安夜大抽獎、免費派送的招牌隨處可見。圣誕節的氛圍早就被精明的商家渲染得化不開了。圣誕節是西方傳統的節日，就像中國的春節。圣誕節之所以被炒得火熱，是因為它帶有商業性特征，而這種商業性是全球的，聲勢和影響都很大。現在，在中國過圣誕節已漸成時尚，特別在年輕人中很有市場。根據調查發現，各大都市的夜場圣誕節活動策劃早在二個月前就開始了，進入12月后，各夜場更是緊鑼密鼓，紛紛布置環境、營造氛圍的同時，還各出奇招，準備好了送禮物、抽獎品、打折和精彩節目等活動來吸引消費者。

　　***俱樂部自然也要把握住這一商機。為了順應市場需要，同時擴大俱樂部客源市場，樹立良好的品牌形象，體現****圣誕節活動的豐富多彩，我們精心策劃了一系列精彩的活動。市場分析 一、娛樂市場現狀分析

　　目前，****娛樂業市場表現出旺盛的發展勢頭， 但是競爭十分激烈，新的夜場不斷開張，新的服務手段不斷推出，在新一輪的競爭中我們如何再辟新路，不斷發展，繼續當市場的贏家，都需要大家去深入思考，謹慎抉擇的。

　　二、夜場提升競爭力的操作分析

　　夜場是以“個人服務”為主的行業，以目前全國經濟的發展趨勢而言，由于人們的消費能力和生活品質的逐步提高，對服務需求的'品質也日益講究。俱樂部如何建立制度化的管理方式，提高對各種獨特消費群體的服務，針對客人及管理制度存在的問題做出適當調整，以確立高品質的服務，讓每一個客人都能享受到“賓之如故”的服務，是提高競爭力的根本。 三、圣誕節對夜場娛樂行業的沖擊

　　中國加入WTO后，隨著中西文化的交流，中國人在走出國門的同時也會越來越多地接受包括消費模式在內的西方文化。由此可見，今后過圣誕節的中國人日趨增多，這已成為一種社會發展的事實。 在中國，夜場娛樂業在早在十幾年就開始舉辦圣誕節促銷活動，洋節的氛圍一年比一年濃郁，圣誕節促銷活動的普及化，一方面表明伴隨著全球化的浪潮和開放觀念的深化，越來越多的人把過洋節納入到自己的生活內容中；另一方面，也說明了打造注意力經濟，吸引公眾的眼球正成為各行業的共識。 活動整體思路

　　1、活動目的：****年圣誕節即將來臨！為了讓消費者體會到****獨特的圣誕文化氛圍，力爭做到比其他企業更具慶祝圣誕節的氣氛，我們在裝飾和布置上突出新穎和獨特；在****市加大廣告宣傳力度，達到在經濟利益增長的同時，最大程度的強化俱樂部的知名度，提升品牌影響力。

　　2、活動時間：****年12月24日——****年元月1日

　　3、活動地點：***俱樂部

　　4、活動主題：《祈禱平安、祝福圣誕、相約狂歡》《迎新年》讓我們把圣誕和新年的鐘聲傳播四方！ 五、活動內容： 平安夜

　　主題：平安是“福”

　　活動方式：對當天到****消費的顧客都可以進行贈送“平安果”（蘋果）活動。顧客可親自“采摘”平安果，寓意一年的收獲。

　　具體內容：“平安夜”是一個很親情的夜晚，同時也是****改善品牌形象的好時機，為此，我們計劃把“平安果”和包含親情的“親情卡”綁在圣誕樹上，這樣就賦予一個普通的蘋果以親情、關愛、溫暖的元素。而祝福平安的親情卡片也帶著一份****負責人攜每一位員工對顧客一年來的支持和一份祝福 1.一棵大的圣誕

　　2.蘋果100枚，

　　3.親情卡片200枚 （員工親筆寫上自己的姓名，祝福語言，自己的電話） 圣誕夜 主題：幸運25

　　活動方式：凡符合其中任何一項的顧客，都可以參加幸運活動。

　　活動要求：腰圍2尺5寸，鞋號25碼（40#），年齡25周歲，手機尾號為25，生日是25日的等顧客，都是幸運顧客。

　　活動內容：設立一個活動區，做簡單的布置，加強俱樂部活躍氣氛，重要的是讓顧客有一種過節日的感覺。而幸運顧客只要在一分鐘內，在主持人的提示下猜出禮品的價格，猜中即贈。1.主持人

　　2.樂 隊.

　　3.幸運禮品

　　4.找洋酒代理商(黑牌/紅牌)主推的酒(洋酒推廣會). 狂歡夜

　　主題:吃.喝.玩.樂. 活動方式

　　吃: 凡消費的客人贈送超級辣的鴨子或者其他鹵菜 喝:舉行喝啤酒的比賽

　　玩:色子比賽(參賽者每次10元錢一瓶啤酒可搖三次)參加次數不限.所有啤酒進入下一輪的比賽.由主持人主持公正.10秒以內沒有挑戰者就勝出可拿走之前所有累計啤酒. 樂:發放鬼臉舉行煙火化裝舞會. 迎新年

　　以全場點亮燭光為亮點，抽幸運獎、喝團年酒 廣告宣傳策略

　　在****市主要媒體上發布本次活動的廣告，內容主要突出****設計的圣誕節活動策劃的特色。 由****網宣傳.(搞活動定在23日可給一些優惠換廣告宣傳 ****晚報的宣傳****電視臺宣傳 活動詳細操作 購買:

　　1.需要圣誕服裝4套.

　　2. 2.需要門口裝飾圣誕老人六個.

　　3. 3.內部裝飾小掛件

　　4. 4.三天持續發放小禮品

　　5.樂隊.燈光.音響備品.23日晚準時檢測就緒

　　6. 6.酒商可以贊助的物品(由楊敏聯系)

圣誕節活動策劃書3

　　一、活動時間：20xx年12月25日

　　二、活動地點：本班教室

　　三、活動目的

　　1、通過活動讓幼兒初步了解西方的節日和西方文化背景。

　　2、中班孩子年齡特點在公共場所參加聚會的禮儀，讓幼兒充分感受節日的快樂氛圍，體驗與家長、老師、同伴共慶節日的快樂情緒。

　　3、幼兒在集體生活中如何與人交流

　　例如：孩子在參加活動時大方，不扭扭捏捏。

　　四、活動前期準備

　　1、教師準備：

　　環境布置

　　策劃大型活動的'整個流程

　　教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準備材料進行空間懸掛裝飾。

　　活動宣傳：

　　制作節日海報，設計邀請卡，及時把活動流程在博客中落實;

　　2、幼兒準備：

　　為幼兒準備節日盛裝(女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾深色褲子，也可以打領結扮演王子)幼兒利用老師準備材料動手制作美工活動，進行裝扮教師，讓幼兒成為環境中的小主人

　　3、家長準備：

　　1、準備化妝品(當天寶寶都是由家長進行自由發揮式的化妝)。

　　2、準備當天聚餐需要的食物，我們按照學號順序分組進行準備。

　　3、家長準備一道自己拿手的菜，帶到幼兒園和大家分享。

　　星期六我們一起共度圣誕節，需要家長們準備以上物品當天帶到幼兒園，大家分工不同，讓我們一起完成簡單的食物制作，最后共享美味！

　　如果您也想一展廚藝，歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享！肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等，有此想法的家長請提前告知老師，請把菜名在周二早晨寫好教給班級老師(避免家長之間菜做有重樣)注：由于您帶來的食品是給孩子食用的，請保證食品的衛生安全，家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好，并且做好記號！

　　注：為保證家長帶來食物的可口，需要微波爐、電磁爐各1臺，如果您離幼兒園較近，方便帶到班級，請提前告知老師，謝謝！

圣誕節活動策劃書4

　　活動背景

　　20xx年圣誕節的節日氣氛濃，小朋友們對圣誕節有期待。

　　活動目的

　　本活動特別適合親子們，給父母及小朋友提供一個展示才藝的平臺，同時也給小朋友表一個表現的機會，同時讓父母及小寶寶感受共同參加一個活動的樂趣，通過此次活動讓親子們得到更好的溝通和相互了解。

　　活動時間

　　1、20xx年11月24日之前，網上報名聯絡

　　2、20xx年11月24日，或xxxx年11月25日晚上，現場活動。

　　活動地點

　　影劇院或校園內，只要有場地和舞臺的地方都可。

　　面向對象

　　適用于12歲以下的小朋友及父母。

　　活動主辦方，協辦方。

　　學校或單位集團。

　　活動贊助

　　對晚會需要的設備的`支持，及親子們需要的道具的支持。

　　1、舞臺布置所需的道具。(汽球、彩紙、禮花、舞臺燈光等)

　　2、音響設備。

　　3、獎品。

　　4、主持人。

　　5、攝像。

　　宣傳策略

　　1、通過網絡進行宣傳(包括親子網論壇)。

　　2、通過發傳單(邀請卡)。

　　3、通過張貼傳單。

　　活動流程

　　1、活動準備，包括準備活動所需要的物品、名單整理、晚會的現場布置(必要時彩排一下晚會流程)、應急方案、音樂播放器。(總之營造氣氛的設備)

　　2、做好跟親子們的溝通。(包括節目安排的秩序、親子們所需后臺支持及接待)

　　3、做好主持人的安排、評委的邀請，確認好獎品及禮品。(凡參加此次活動的小朋友都有獎品)

　　4、活動現場秩序的維護人員確定。

　　5、活動完后現場清潔工作的人員確定。

　　6、活動現場的節目單的準備。

　　7、晚會活動應有專業的攝影師，負責錄好節目，以備方便參賽人員存檔，同時請看活動互聯上的活動學院的。

圣誕節活動策劃書5

　　一、活動時間：20xx年x月x日

　　二、活動地點：托班教室

　　三、活動目的：

　　1、讓每個幼兒及其家長充分感受到親子游園的快樂和愉悅，親子間加深理解和溝通，家長重視對孩子的行為和能力的指導。

　　2、讓幼兒充分感受節日的快樂氛圍，體驗與老師、同伴共慶節日的快樂情緒。

　　3、通過活動開闊幼兒視野，感受西方節慶活動的文化氛圍，體驗教育國際的快樂。

　　四、活動過程：

　　1、家長入座，主持人致歡迎詞

　　主持人：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年圣誕節如約而至。雖說這是一個西方人的節日，但隨著中西文化交流的日益頻繁，這一節日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。為了豐富孩子們的生活，促使孩子們通過活動了解西方節日文化，體驗圣誕節的神秘與快樂，今天我們誠摯的邀請您我的大朋友和我的小朋友們一起來歡度圣誕 ，希望今天您不虛此行，給你我留下一個快樂的夜晚。

　　2、舞蹈《江南STYLE》

　　主持人：圣誕節是孩子們的節日，也是我們大家的節日，下面請欣賞可愛的孩子帶來的`舞蹈《江南STYLE》，大家不要吝嗇您的掌聲給我們的孩子鼓勵吧。

　　3、寫心愿卡掛圣誕樹

　　主持人：新春將至，孩子們在鐘聲幼兒園這個大家庭里又度過了一年的美好時光。在這一年的時光里， 孩子們如棵棵幼苗，在老師和家長關愛的目光里，點點成長，滴滴進步。今天，孩子們勇敢的踏上舞臺，把他們的歌聲，舞蹈和所學的知識做為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶。他們的歌聲或許尚 顯稚嫩，他們的舞姿或許不夠優美，但是請相信我們的孩子一直在努力!在新年即將來臨之際，我想爸爸媽媽會有許多的美好心愿送給自己的孩子，讓我們把美好的祝福寫在心愿卡上，讓圣誕老人把祝福送給我們的孩子們吧。

　　4、圣誕冷餐會

　　主持人： 床頭圣誕襪里的驚喜;朋友們聲聲的問候、祝愿;餐桌上豐富的圣誕大餐;親愛的孩子們，親愛的家長朋友們，讓我們在品嘗大餐的同時，記住20xx鐘聲久和園的圣誕吧。同時提醒家長朋友如果您的孩子將第一口食物送給您吃時，請您一定不要客氣，一定要吃下。這是孩子們對您的愛!

　　(在大餐之前，請提醒孩子有序排隊，吃多少拿多少，不浪費，第一口送給爸爸媽媽，同時提醒家長朋友不要客氣， 孩子送出的食物一定要吃下)

　　5、離園

　　主持人：回首過去，我們豪情滿懷，展望未來，我們信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友們健康快樂!所有的朋友們工作順利、身體健康、萬事如意、闔家幸福!

　　再見

圣誕節活動策劃書6

　　活動主題：“繽紛圣誕，狂歡之夜”

　　活動廣告語：“進門有禮，有你相伴”

　　宣傳時間：20xx年12月18日—20xx年12月25日

　　圣誕節的布置及裝飾

　　一、大廳以大的圣誕樹

　　一圈小柵欄的圣誕屋，駕駛馴鹿雪橇的圣誕老人為主

　　二、大門張貼大幅圣誕貼畫

　　三、大廳等位區擺上果盤，圣誕老人布娃娃等

　　四、前臺背景墻懸掛大的圣誕環

　　五、洗手間門口和內部分別張貼圣誕貼畫

　　六、各房間門口均張貼圣誕貼畫或懸掛一個小的.松葉圣誕環

　　七、走廊懸掛星星狀的霓虹燈摻雜著彩帶，雪花等掛件，走廊照明盡量調整到突出懸掛著的霓虹燈為主照明

　　氣氛布置和酒水消費活動：

　　1、安排兩名圣誕天使迎賓給進來的客人贈送圣誕帽。

　　2、全部服務人員頭戴圣誕帽。

　　3、安排一個圣誕老人扛著大禮包和一個牽著氣球的小丑給在包廂外玩耍的小朋友發送氫氣球和小禮品，并從9點起給每個包廂贈送一張有紀念意義的精美賀卡和相應推廣的一張消費贈卷，可用傳統的圣誕老人襪裝好以給客人驚喜并向客人提供照相留影服務。

　　4、平安夜贈送每個包廂一個大蘋果以示平安。

　　5、向酒水供應商要求活動贊助。

　　1、啤酒活動：如買一打送半打。

　　2、洋酒活動：買某種洋酒贈軟飲2瓶。

　　3、紅酒活動：某種紅酒一次購買達到兩瓶贈果盤或者是推出圣誕平安紅酒套餐（XX干紅：原價多少，活動套餐是XX干紅+雪碧2廳+爆米花1份+中果盤1份=XX元）

　　6、印制一批內容為KTV可使用的娛樂游戲項目及內容展示介紹的宣傳畫冊，每包廂放置一本，用于提高賓客在包廂的逗留時間及成為對內對外宣傳資料，具有不可比擬的推廣性和可持續性

　　7、凌晨是用每個房間房號抽獎，開出一位最幸運平安貴賓，此活動內容及獎品必須讓當晚來的客人得知，獎品由老板定。

圣誕節活動策劃書7

　　活動：《巧吸乒乓球》

　　準備：乒乓球若干，籃子四個，該學期所學單詞卡片若干

　　玩法：兩組進行比賽，每一組為一個家庭，由幼兒來念單詞，念對一個單詞，家長便可從籃子里吸起一個乒乓球，送到自己的籃子里(兩個籃子間有一定的距離)。看最后兩組哪一組的籃子里乒乓球多，便可想圣誕老人領一份小禮品。

　　一、活動目的：

　　為了豐富學生的校園文化生活，激發學生學習英語的興趣,促進學生和諧發展，營造一個充滿快樂的英語學習氛圍，值此圣誕節來臨之際，在全校學生中開展一系列“快樂圣誕”專題活動，我們要以這次活動為契機,在全校掀起愛英語、學英語、用英語的高潮。

　　二、活動主題： 快樂圣誕!歡樂新年!merry christmas and happy new year!

　　三、活動時間：20xx年12月19-23日

　　具體活動安排：

　　(一)創設圣誕節日氛圍

　　英語教師在近期課堂中注意教授一些有關圣誕的祝福語、簡單詞匯、歌曲，為活動的開展作好鋪墊，在校園內營造濃厚的圣誕氛圍：

　　1.班級：布置圣誕專題黑板報。內容包括：幾句圣誕英語，一首圣誕歌曲，方便隨時學唱。

　　組織：各班班主任和英語課代表。

　　2.學校：張貼圣誕宣傳海報(由各個班級提供，每班一張海報)，書寫“ merry christmas! 和“happy new year”主要活動內容。周三播報英語相關內容。校園廣播學生耳熟能詳的圣誕英語歌曲。校園網發布圣誕祝福英語。

　　3.學生和教師在這一周要盡量用英語問候，互說圣誕新年祝福的.話語。

　　(二)圣誕活動安排

　　各類英語競賽和活動：

　　1.三年級英語歌謠競賽、

　　2.四年級英語書寫比賽

　　3.五年級六年級英語知識問答

　　班級興趣活動：

　　1.學唱一首英文歌曲，每天學說一句英語勵志格言或名人名言。

　　2.各班組織一次圣誕專題英語班隊課活動(時間為15-20即可)，綜藝性較強的，可以是演唱英語歌曲，朗誦英語歌謠，表演課本劇等，也可是是有關英語的知識問答。

　　3.英語早讀期間，英語教師可以給學生安排些美文誦讀。

　　4.自己動手制作一個圣誕賀卡和圣誕禮物。圣誕送祝福，裝飾圣誕樹活動，把你的祝福送給家長，老師，同學，朋友等

　　具體安排如下：

　　三年級英語歌謠競賽表演

　　表演者：三年級部分學生

　　時間：12月20日下午午會課

　　內容：三年級兩個班級進行英語歌謠pk

　　活動形式：由抽簽決定歌謠內容，然后現場進行表演，英語教師當場評分

　　負責人：

圣誕節活動策劃書8

　　一、整體情況

　　1、活動主題：

　　圣誕氣息降臨（快樂圣誕，共度平安之夜）

　　2、活動主旨：

　　為了豐富大家的課余生活，讓大家在圣誕之夜在體驗西方文化的同時放松心情，展現外語外貿職業學院各優秀社團的風采，活躍校園氣氛。

　　3、活動時間：

　　12月24日晚18：00

　　4、活動地點：

　　xxx學院大學生活動中心

　　5、主辦方：

　　6、承辦方：

　　學院院團體聯合會及各社團

　　二、工作人員和項目組

　　7、工作人員：

　　總負責：正主席

　　總導演：某副主席

　　總策劃：

　　8、項目組：

　　（1）第一項目組：節目組

　　組長：各協會分管副主席和分管藝術部主席

　　組員：各協會會長及參演人員

　　任務：a、完成節目收集、篩選及后期的排練、彩排工作（包括收集互動游戲）

　　b、主持人的選擇、形象設計及臺詞審核；

　　c、負責節目的編排及晚會全流程的銜接

　　d、準備好晚會所需的一切服裝道具；

　　（2）第二項目組：宣傳服務組

　　組長：分管宣傳部主席

　　副組長：宣傳部部長

　　組員：宣傳報道組（海報宣傳、廣播宣傳、網絡宣傳）

　　任務：

　　a、利用海報、橫幅、廣播、網絡等方式開展宣傳

　　b、完成臺詞的創作、晚會工作證及椅卡的制作、請柬的寫作工作和節目單的打印工作

　　c、晚會全過程節目攝影

　　d、晚會當日準備好會場服務物品，如水杯、茶葉等

　　（3）第三項目組：采購組

　　組長：分管財務部主席

　　副組長：財務部部長

　　組員：財務部成員

　　任務：

　　a、負責采購布置舞臺物品及晚會現場的用品。

　　b、保管采購清單并做好報銷費用的工作。

　　（4）第四項目組：舞臺布置組

　　組長：分管藝術部主席。

　　副組長：藝術部部長。

　　組員：文藝、體育、學術部部門部員。

　　任務：

　　a、晚會現場的設計與裝飾

　　b、確保演出當天舞臺裝飾的完整性

　　c、負責會場桌椅的配備工作

　　（5）第五項目組：外聯組

　　組長：分管外聯部主席

　　副組長：外聯部部長

　　組員：外聯部部員

　　任務：

　　a、負責晚會的贊助

　　b、確定晚會邀請的嘉賓（7所高校總計不超過15個）并及時送出請柬，做好晚會當天的接待招待工作。

　　c、聯系好兄弟院校的節目

　　d、聯系各大商家對本次活動及各協會的贊助項目。

　　（6）第六項目組：機動組

　　組長：

　　組員：策劃部及秘書處部員

　　任務：

　　a、晚會期間，負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況。

　　b、晚會現場話筒的傳遞。

　　c、晚會期間的燈光、音響設備的維護與管理。

　　（7）第七項目組：清場組

　　組長：副主席。

　　組員：擴展部、財務部、宣傳部、秘書處。

　　任務：

　　a、擴展部：負責清理晚會會場的布置。

　　b、財務部：負責晚會會場的場地清掃。

　　c、宣傳部、秘書處：負責晚會結束后桌椅、音響設備等的歸還。

　　三、各階段任務及工作分配

　　9、晚會前三個階段：

　　（1）晚會策劃及準備期

　　本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定及邀請嘉賓

　　1）節目收集：由節目組負責。采取向各協會收集節目的渠道，確定主持人。

　　2）前期宣傳：由宣傳組負責。海報設計、廣播稿的饌寫及準備臺詞。

　　（2）晚會協調及進展期

　　本階段主要完成節目篩選及排練、中期宣傳、確定音響設備、購買物品

　　1）節目篩選及排練：由節目組負責，總導演監督。

　　2）中期宣傳：由宣傳組負責。該階段讓各系學生會出本次晚會的海報。

　　3）物品購買：由采購組負責。物品需要情況征求各組組長。

　　4）邀請嘉賓：由外聯組負責。確定邀請嘉賓，經主席團同意后方可發請柬。

　　（3）晚會倒計時期

　　本階段主要確定晚會的全過程（節目單的確定、末期宣傳、核實邀請嘉賓）

　　1）晚會全過程確定：由節目組負責，總負責和總導演監督。節目組確定節目單后交于宣傳組打印，并加緊排列節目。（兄弟院校的節目也由節目組審核）

　　2）末期宣傳：宣傳組負責。節目單的設計和發放，網絡宣傳。

　　3）核實邀請嘉賓：由外聯組負責。

　　11、晚會當日流程：由總導演和節目組負責（節目附表）

　　12、晚會后期工作：

　　（1）清掃會場（由清場組負責）

　　（2）送嘉賓（由外聯組負責）

　　（3）書面總結（全體工作人員）

　　四、宣傳：

　　1、12月20日在各宿舍樓張貼欄上張貼POP海報，23日再次于主要教學樓一樓張貼處張貼海報，需要海報約15張，組織人員在學院派發宣傳單。由宣傳部負責海報的制作。

　　2、12月20日前后，在學院一食堂、二食堂懸掛橫幅，如“XXX（贊助者）預祝外語外貿職業學院圣誕之夜圓滿成功”云云。

　　備注：活動宣傳方式

　　1、提前2到3天在校內各主干道路發放傳單（彩噴宣傳紙），正面為此次活動的'宣傳，背面為贊助商簡介等。

　　2、與我院廣播站聯系，提前一周開始廣播宣傳此次圣誕晚會。

　　3、由我院各系出海報張貼于各系實驗樓，宣傳此次圣誕晚會，并寫明商家名稱。

　　4、由團聯宣傳部出宣傳海報，張貼于校宣傳欄，并寫明商家名稱。

　　5、晚會由商家冠名，并在晚會中介紹贊助商。

　　6、在晚會現場發放贊助公司的傳單或者小禮品。

　　五、會場布置：

　　1、入口：放圣誕樹

　　2、玻璃：白色的噴雪，寫為MerryChristmas，其他顏色的噴雪，畫成各種圖案

　　3、墻壁：張貼一張雪白大紙，上面繪上松樹等裝飾，請到場者寫上在圣誕節最想說的一句話，活動結束后，可作為協會活動的紀念物，可懸掛氣球、彩帶等具有節曰喜慶色彩的物品

　　4、空中：放20個氫氣球，在線上掛上有一定重量且賞心悅目的小物件，讓其懸空在距地面1.6米處

　　六、資金預算：（附表）

　　七、應急方案

　　如果晚會遭遇停電狀況的話

　　1、由秘書處負責看管晚會財務。

　　2、由文藝部負責看管表演所需道具。

　　3、由策劃部和外聯部負責維持現場秩序。

　　4、如晚會開場前遭遇停電，等待10分鐘，如還未來電，由晚會負責人宣布晚會推遲到明天或另改時間舉行。

　　5、如晚會上半場遭遇停電，等待10分鐘，如還未來電，由晚會負責人宣布晚會推遲到明天或另改時間舉行。

　　6、如晚會下半場遭遇停電，等待10分鐘，如還未來電，由晚會負責人宣布晚會結束。

　　八、贊助方案：

　　圣誕節是西方的“春節”，隨著中西方文化的融合，圣誕節在中國尤其在中國年輕一代的影響逐漸增大，如今，圣誕節已經成為中國學生的一個隆重的節曰。在圣誕節，各種各樣的圣誕節慶祝活動越來越受到大學生的關注。

　　圣誕節派對作為一種重要的形式，對大學生的吸引力非常巨大，即使因為各種原因，他們可能無法親自參與本次活動，但是，一個歡樂而溫馨的圣誕節PARTY依然能成為大學生們閑暇之時津津樂道的話題。

　　其影響力之大，難以表述！通過這次的“圣誕之夜”派對，能夠達到事半功倍的宣傳作用。贊助商家的品牌形象在成大學生的心中將前進一大步。

　　這次活動，我們將以“XX圣誕之夜”來命名，在活動的宣傳中，不遺余力地為贊助商做宣傳；同時，贊助商以現金的形式支持我們這次活動，與“外語外貿職業學院院團體聯合會”攜手，“圣誕之夜”派對在成都大學做大、做好！

圣誕節活動策劃書9

　　一、活動名稱：圣誕前夕（平安夜）聯誼

　　二、活動主辦：藝術設計系辦公室

　　三、活動主題：聯誼交流

　　四、活動人員：各班全體學生

　　五、活動目的：

　　⒈為各班同學間增加聯系，加強合作，增進友誼。

　　⒉增加同學間的相互了解，增強團隊合作認識，互助互愛，共同成長。

　　⒊豐富課外生活，緩解學習壓力。

　　六、活動時間：20xx年12月24日下午7：10開始（班委及活動負責成員6：30到場，通知其余同學7：00到場。）

　　七、活動地點：（xx學院校內）

　　八、活動場地布置

　　（一）圣誕節氣氛；

　　（二）粘貼氣球，彩帶，噴雪寫“merryChristmas”等；

　　（三）備注：由全體活動人員負責在活動開始前完成現場布置。

　　九、活動流程：

　　（一）開幕式：宣布活動開始

　　⒈負責：各系各選取出一名主持人。

　　⒉說明：

　　①由xx系主持人用致開場辭，xx系主持人致幽默開場白；

　　②由各系主持人各自介紹教室特色；

　　③由各個系主持人向觀眾自我介紹；

　　④xx系主持人介紹第一個開場節目，xx系主持人介紹第二個節目。

　　⒊備注：主持人需事先統一開場白等內容。各系代表隊由各系班長負責開場表演準備工作。

　　（二）開場互動：各班表演

　　⒈負責：主持人、各班表演隊！

　　⒉說明：各班表演準備的節目！

　　⒊組織：

　　①主持人做簡要活動介紹；

　　（三）備注：教室表演由各班文藝委員組織排練節目。

　　（三）集體活動一：智力體力大考驗！

　　⒊負責：主持人、策劃組

　　⒋說明：本活動需要男女搭配完成，男生背著女生，主持人出一道腦筋急轉彎，聽到出發命令后，男生背著女生，迅速跑到前方座位處坐下回答問題，答對勝出，，勝出有獎，回答錯誤則重復。

　　⒊組織：

　　①主持人簡要介紹，由策劃組簽條；

　　②主持人組織問題；

　　③服務組對勝出對進行獎勵；

　　⑤主持人點評，裁判組代表發言。

　　⑥結束本環節。

　　（四）集體活動二：反應大考驗！

　　⒈負責：公正組人員、主持人。

　　⒉說明：本活動為了活躍氣氛，加速增進組員之間了解。

　　⒊組織：

　　①主持人宣布游戲規則（五張凳子放在中間，六位同學圍著凳子轉，主持人放音樂，當音樂停止時，同學們就搶占位子，沒坐到位子的同學即淘汰，以此類推，最后一名勝出者有獎）；

　　②服務組注意同學們的安全！

　　4、備注：①男女分成兩隊進行！

　　（五）集體活動三：奇思幻想

　　⒈負責：主持人

　　⒉說明：此活動為現場抽取觀眾參與，主持人將在黑板上寫下一動作狀態，問參與者是否愿意做，愿意和男的還是女的做，白天做還是晚上做，一天做幾次，以后會不會繼續堅持，等等。

　　主持人可以問，睡覺，上廁所，吃飯，洗澡等搞怪問題。

　　⒊組織：

　　①主持人宣布活動規則；

　　②參與者上臺就有獎勵，獎勵飄雪一瓶；

　　③觀眾可以起哄，干擾參與者判斷；

　　④結束后主持人點評，攝影組拍照。

　　⒋備注：

　　①活動組織者知道意圖，可以在下面干擾參與者判斷；

　　②主持人要思維活躍，評論幽默；

　　③主持人問題可以先問些正式的，為搞笑做鋪墊。

　　（七）集體活動五：真心冒險對對碰

　　⒈負責：主持人、音像組。

　　⒉說明：大家坐在一起，以“擊鼓傳花”的方法傳遞道具，當音樂停下時，由拿到道具那名同學作為參與者，進行真心大冒險。

　　⒊組織：

　　①主持人做規則簡介；

　　②相關人員配合活動，向參與者發放糖果，參與后有小禮物；

　　③主持人做活動總結。

　　⒋備注：真心話內容：

　　1、是否曾經暗戀過ta人，暗戀的原因是什么，具體情況是怎樣的？

　　2、你選擇男女朋友的標準是什么，為什么？

　　3、說說你們組誰最帥，為什么？

　　大冒險內容：

　　1、唱首歌，跳個舞，表演一下自己的特長；

　　2、做運動，男生蛙跳二十個，女生下蹲十個；

　　3、找一個異性（不是本班的），想方法讓ta說出：“友誼天長地久”，不能讓ta直接說。

　　（八）集體活動六：歌曲大合唱！

　　⒈負責：主持人、相關負責人、其余全體同學

　　⒉說明：此活動為互動全場最刺激的環節。

　　⒊組織：

　　①同學們各抒己見，把的歌例舉來，大家一起唱；

　　②紀念友誼；

　　集體活動七：相互了解！

　　1、負責：主持人，全體同學！

　　2、說明：深入了解同學！

　　3、組織：主持人宣布活動；同學們對剛認識的同學進行深入了解，留下電話號碼或QQ號，以后成為好朋友！！

　　（九）閉幕式：總結、交換禮物

　　1負責：主持人、禮儀組、裁判組、攝像組、音像組及各班負責人員

　　2說明：

　　①主持人宣布：活動進入最后環節。

　　②禮儀組、裁判組分發蘋果；

　　③攝像組拍照留念。

　　④各班負責人負責進行禮物交換。

　　⑤主持人宣布活動結束，音樂想起，說祝福的話。

　　⒊備注：

　　①閉幕式中強調活動主題。

　　②活動結束后，由后勤組主要負責現場整理。

　　十、活動資源：

　　（一）道具：

　　（二）物品：

　　（三）食品：

　　（四）其他：

　　十一、活動分工：

　　1、主持組：負責本次活動的主持工作等。

　　2、撰稿人：負責教室領導發言稿、感謝信的撰寫等。

　　3、攝像組：負責活動全程的攝影，拍照等。

　　4、后勤組：負責活動資源的'借用、購買、制作、運輸、歸還及活動現場的布置和整理。

　　5、采購組：采購道具、裝飾等。

　　6、音像組：負責背景音樂的搜集和播放等。

　　7、制作組：負責教室禮物、道具（分組紙條）的制作等。

　　8、廣告組：負責廣告的編輯、排練及表演。

　　9、禮儀隊：負責分發獎品、分組簽條。

　　（十）x班表演：負責開場xx表演等。

　　（十一）x班表演：負責開場xx表演環節。

　　（十二）其他：

　　負責獎品的發放安排。

　　負責突發事件的處理。

　　負責道具的管理。

　　十二、活動經費：物品數量單價/元總價/元

　　十三、活動備注：

　　1、活動所需設備、物品、稿件、其他等需于活動前完成租借、購買、撰寫、制作等。

　　2、各種節目的排練需于活動前完成。

　　3、各（組）人員在不影響完成各自任務的前提下須參加到活動中。

　　4、負責人姓名依據漢語拼音首字母順序排序。

圣誕節活動策劃書10

　　1.活動主題：“繽紛圣誕，狂歡之夜”

　　2.活動廣告語：“進門有禮，有你相伴”

　　3.宣傳時間：20xx年12月18日-20xx年12月25日

　　圣誕節的布置及裝飾

　　一、大廳以大的圣誕樹(懸掛雪花圣誕鈴鐺圣誕襪圣誕小禮包等圣誕小掛飾)

　　一圈小柵欄的圣誕屋，駕駛馴鹿雪橇的圣誕老人(或在吹薩克斯的圣誕老人)為主

　　二大門張貼大幅圣誕貼畫

　　三大廳等位區擺上果盤，圣誕老人布娃娃等

　　四前臺背景墻懸掛大的.圣誕環

　　五洗手間門口和內部分別張貼圣誕貼畫

　　六各房間門口均張貼圣誕貼畫或懸掛一個小的松葉圣誕環

　　七走廊懸掛星星狀的霓虹燈摻雜著彩帶，雪花等掛件，走廊照明盡量調整到突出懸掛著的霓虹燈為主照明

　　氣氛布置和酒水消費活動：

　　1安排兩名圣誕天使迎賓給進來的客人贈送圣誕帽

　　2全部服務人員頭戴圣誕帽

　　3安排一個圣誕老人扛著大禮包和一個牽著氣球的小丑給在包廂外玩耍的小朋友發送氫氣球和小禮品，并從9點起給每個包廂贈送一張有紀念意義的精美賀卡和相應推廣的一張消費贈卷，可用傳統的圣誕老人襪裝好以給客人驚喜并向客人提供照相留影服務

　　4平安夜贈送每個包廂一個大蘋果以示平安(如當客人知道后非要多要，也無須擔心成本投入)

　　5向酒水供應商要求活動贊助

　　1啤酒活動：如買一打送半打

　　2洋酒活動：買某種洋酒贈軟飲2瓶(注，贈送的軟飲數量一定要低于調配洋酒所需的軟飲，用以帶動客人增加消費軟飲)

　　3紅酒活動：某種紅酒一次購買達到兩瓶贈果盤或者是推出圣誕平安紅酒套餐(XX干紅：原價多少，活動套餐是XX干紅+雪碧2廳+爆米花1份+中果盤1份=XX元)

　　4印制一批內容為KTV可使用的娛樂游戲項目及內容展示介紹的宣傳畫冊，每包廂放置一本，用于提高賓客在包廂的逗留時間及成為對內對外宣傳資料，具有不可比擬的推廣性和可持續性

　　5凌晨是用每個房間房號抽獎，開出一位最幸運平安貴賓，此活動內容及獎品必須讓當晚來的客人得知，獎品由老板定.

圣誕節活動策劃書11

　　一、事項說明

　　1、活動主題：“激情之夜圣誕狂歡”全員大互動；

　　2、活動時間：12月xx日20：00—24：00；

　　3、活動地點：公司籃球場；

　　4、活動形式：歌舞晚會、集體游戲及平安夜祈福；

　　二、活動內容

　　1、情侶最佳拍檔（情侶站報紙）。

　　2、合作猜字游戲。

　　3、平安是福。

　　4、平安夜祈福禮物互派送。

　　5、鴻運當頭簽牽玉手。

　　6、吉它及舞蹈表演。

　　7、圣誕禮物大派送。

　　三、費用預算

　　項目：金額/元備注

　　圣誕節裝飾品1800含公司大堂、寫字樓圣誕樹、花、畫等，節目所需道具：如蘋果、飲料、圣誕帽、小服飾等，表演人員禮物30030份x10元/份。

　　歌舞廳舞臺裝飾品300小彩旗、小彩燈及彩氣球等互動節目獎項20050元一節目（共4個小節目）觀眾參與小禮品500100份x5元/份。

　　圣誕老人派發小禮品500糖果、小飾物、生活用品等。合計：4100。

　　四、工作人員安排

　　由xx后勤組負責組織協調，由行政后勤組及員工關系組負責圣誕節活動的全面工作。

圣誕節活動策劃書12

　　一、活動引言：

　　1、現在就讀大一，距離大三畢業二年，大家或許會在將來的工作崗位上承擔晚會策劃項目，就必須從現在開始積極接觸正規晚會的策劃流程，這樣才能在未來更加出眾。

　　2、本次晚會也將是本學期最后一次晚會。我們在此相遇的第一學期里，希望通過豐富、生動的表演為大家今后的精彩的大學生活埋下伏筆，創造更有意義更能讓人們珍惜的精彩時刻。

　　二、活動目的：

　　為了歡慶XX年圣誕節，豐富學生會的活動，使得學生會各部門各干事互相交流，挖掘自己的才華，給同學們一個真正展現自我風采和勇氣的舞臺，體現沙工當代大學生的精神風貌。

　　三、活動特點：

　　節目可多元化，要具有經典性和創新性（歌曲、舞蹈、話劇、相聲等形式不限），溶師生情、友情余一體，對兩位書記以及學生會的所有成員致以真誠的祝福，并祝愿學生會所有成員在未來的生活中可以幸福快樂，事業有成。

　　四、晚會的形式及內容：

　　晚會的主要形式為文藝晚會，演出節目由學生會各部門出演（各部門節目在1—2個），經彩排合格后方可參加演出，晚會主要是文藝節目，可以使用各種活躍氣氛的道具和橫幅，也可以有互動的節目。晚會可以拍照以及錄像，來記錄這珍貴對時刻。晚會結束后，晚會節目可以制作成冊發表到報刊等。

　　時間：XX年12月25日晚上18：30——21：30

　　地點：大學生活動中心二樓

　　主辦單位：院團委學生會

　　承辦單位：院團委學生會文秘部

　　晚會參加人員：兩位書記，各位主席部長以及各部門干事

　　五、主題：

　　"新的一年新的開始”我們在大學已經走過了將近一學期。然而新的一年也悄悄的向我們走來，同時我們的工作也進入了另一個開始階段。希望來年我們的工作能夠更加順利，同時也能使我們學到的更多。

　　六、晚會組織機構：

　　院團委學生會主席團、文秘部、組織部、宣傳部、文體部、策劃部、社團部、外聯部、實踐部等九個機構組成。

　　七、各任務組主要工作安排：

　　1、晚會總策劃總負責：文秘部負責晚會的大體方向以及為其他各部門安排一些工作并且配合各部門做好晚會工作。（文秘部各位干事必須要互相合作、團結、做事情一定要考慮周到，不能有任何差錯。）

　　2、管理賬目：由文秘部干事管理，每用一筆錢必須如實記錄，并且在晚會結束后制作出賬目清單交給宣傳部公布出來，以便各部門監督。

　　3、節目組：由文體部和社團部一起合作，文體部必須在12月23日前篩選出節目上交，策劃部負責協助文體部的一切工作。（主持人暫定四位，他們由院團委學生會主持人班推薦人選，由節目組通過篩選確定）最終的節目單交給文秘部進行審核確定。

　　4、后勤組：由外聯部和實踐部負責。負責舞臺的裝扮與布置以及晚會道具的租借，晚會所需要的物品采購等負責晚會后勤保障。（另外外聯部同時負責拉贊助，為晚會的經費取得來源）

　　5、宣傳組：由宣傳部負責。通過網絡宣傳，定時各部門qq群發信息以及出海報的形式，讓所有人都收到本場晚會的信息。到各部門宣傳，動員干事的積極性，鼓勵他們積極參加，詳細介紹本晚會。(晚會結束后宣傳組需要寫關于本次晚會的活動意義與總結)

　　6、紀律禮儀組：由組織部負責。晚會開始之后維護晚會會場的秩序，以及處理緊急突發狀況等等。晚會需要一些禮儀的部分，由社團部的禮儀社負責。(本組是晚會的形象維護組，因此本組必須要高端負責，不能有一點閃失)

　　八、準備階段：

　　宣傳組12月24日必須通知各部門晚會地點時間。后勤組于晚會當天5：00到會場布置舞臺，節目組負責節目的最后一次彩排（時間不需要太多，每個節目控制在1~2分鐘即可），主持人也一并跟著彩排。紀律禮儀組于6：00負責各位領導以及干事的入場。各組同時都開始進入準備階段。做晚會前的最后準備。

　　九、晚會開始：

　　a、主持人介紹出席的領導、嘉賓以及宣布晚會開始

　　b、邀請王志強書記作講話并邀請院團委學生會主席惠陽作講話。

　　c、按照晚會節目單進行演出（詳細節目另制定節目單）

　　d、互動環節（由文體部出一個游戲或者其他，讓現場氣氛達到高潮，讓各位學生會成員感覺到我們學生會永遠是一個大家庭。）

　　e、鳴謝商家，宣布晚會結束，主持人安排退場秩序，時刻提醒觀眾要保持秩序，不要擁擠

　　整體流程：18：30觀眾入場完畢→21：30主持人宣布晚會開始→領導致辭→正式進入節目演出及現場活動→主持人宣布晚會結束→觀眾退場（后勤人員留下）→晚會結束后（會場清理）

　　十、晚會結束后工作：

　　1、各部門進行全體拍照合影作為留戀。

　　2、各部門需要留下幾位干事協助后勤組打掃晚會現場。將物品歸置原位并負責歸還所借物品。其余人員有序退場。

　　3、學生會文秘部負責對本次活動的通訊稿的投遞。通過校內媒體對本次活動進行相關報道，增強影響力。并且負責寫晚會出現的問題及以后注意事項。

　　十一、活動中可能發生的意外處理：

　　1、晚會如果嘉賓不能按時到場的應急措施：如果嘉賓在30分鐘之內可以到達的，那么主持人宣布晚會推遲30分鐘并請各位觀眾敬請諒解，如果不能出席本場晚會的，那么由主持人說明原因并且宣布晚會開始

　　2、晚會進行了一半舞臺設施突然出了問題的應急措施：由主持人向各位觀眾說一聲對不起，同時后勤組可將先前準備好的設施立刻換上確保晚會可以正常進行。

　　3、晚會中如果主持人因嗓子痛或者其他事情而不能主持的情況應急處理措施：主持人班可以多出幾名候補主持人以備不需，那是由候補主持人上臺主持并說明原因。

　　4、晚會中如果有人因表演而受傷的'應急措施：紀律組立刻維護會場秩序確保會場沒有騷動，后勤組立刻派人將傷員扶出去包扎，有必要時立刻送進校醫務室進行救治。其它組原地做好自己的工作，確保晚會可以正常進行下去。

　　5、停電應急措施：

　　（1）若晚會前停電，晚會最多推遲1小時即19：30舉行，此間觀眾自由處理自己的時間；如果19：30仍沒有正常供電，則由主持人宣布晚會改天舉辦。

　　（2）在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會改天重新舉行；在晚會后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會閉幕。

　　（3）在停電期間，由節目組負責演員的組織與服裝道具的看管工作；由紀律禮儀組負責領導及來賓的服務工作和現場秩序的維持；由后勤組負責舞臺、音箱設備、燈光設備等的看管。

　　（4）在主持人宣布晚會改天舉辦或閉幕后，按“附則”中“會后工作分工細則”清理會場。

　　6、燈光應急措施：

　　(1)四個照燈兩個以內無法正常使用時，正常使用剩余照燈。

　　（2）四個照燈兩個以上無法正常使用時，啟動事前準備的照明器具。

　　7、節目應急措施：

　　(1)上一個節目演出時，其后的兩個節目在-

　　后臺準備，前一節目由于各種原因無法按時出演時，下一個節目即時跟進。

　　（2）任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由節目的領演人迅速組織演員重演此節目；若重演仍出現問題，則該節目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。

　　8、其它緊急情況發生時，由文秘部負責處理。

　　十二、活動經費預算：

　　氣球：10元

　　彩帶：10元

　　道具：50元（文秘部只提供一些特殊的道具。其他節目需要道具則自備或租借）

　　橫幅：50元

　　晚會游戲禮品：80

　　水果：200元

　　瓜子：100元

　　糖果：100元

　　其他：100元

　　總計：700元

　　十三、資金問題：

　　本次晚會的經費來源以院團委下撥的經費為主，贊助資金為輔。在活動期間制定詳細的合理的資金支出安排，避免不必要的經費支出，靈活調配財務預算。（由文秘部負責）

　　十四、可行性分析：

　　1、本次晚會得到了老師和同學們的支持，從組織和時間上保證了活動的可行性。

　　2、組織人員有相當的熱情和經驗，具有一定的大型活動組織能力和專業知識，從人員和操作上保證了活動的可行性。

　　3、通過這場文藝晚會發掘院團委學生會的文藝人才，使他們的特長得到更好的鍛煉與培養，特舉辦本場圣誕晚會。從內容和質量上保證了活動的可行性。

　　4、本次晚會院團委學生會給予非常重視，有以往晚會成功舉辦為例，因團委學生會產生了較大的宣傳效應和影響力，贏得良好的口碑，從而使得本次活動的贊助商有了可靠的保障，再加之院團委學生會的大力支持，從資金上保證了活動的可行性。

　　十五、贊助回報

　　5、署名贊助企業單位

　　6、條幅：將會在會場內掛橫幅，以增加視覺印象，從而達到宣傳效果

　　7、在晚會背景幕布上出現贊助單位名稱

　　8、在晚會發言中，主持人將對所有參會的觀眾口頭鳴謝贊助單位的支持

　　9、禮品宣傳：商家可以提供我們一些含商家信息的小禮品，讓觀眾記憶更深刻，

　　10、優惠卷，打折卡：商家可以利用學生的心理，發一些優惠卡，打折卷，來宣傳自己。從而也可以促進自己的消費。

圣誕節活動策劃書13

　　一．活動背景：在校大學生生活中會剩余一些不再使用的衣物、書籍、電子產品等等物品，這些東西無處處理，當做廢品處理又不太合適。同時，這些物品還可以利用，對于經濟條件不太好的學生，這些物品可以滿足其需求。大學生也是具有責任感的青年，許多大學生希望將自己不再使用的物品捐贈，表達自己的一份愛心。在這種狀況下，愛心超市的.開展，不僅解決了以上的問題，同時又可以更正規的運作活動。

　　二．活動目的：通過開辦愛心超市，有效地處理在校大學生仍有使用價值的剩余物品，弘揚當代大學生艱苦樸素的生活作風，為大學生奉獻愛心提供平臺。

　　三．活動意義：通過愛心超市的舉辦，可以有效地利用在校學生仍有使用價值的剩余物品。將這些物品通過變賣或捐贈，讓更多的人使用，發揮其價值，弘揚大學生艱苦樸素的生活作風。同時，為大學生奉獻愛心提供平臺，傳遞愛心，讓世界充滿愛。

　　四．活動時間：長期

　　五．活動開展的形式：設立固定的活動地點以及倉庫，具體活動開展形式如下：

　　（一）經營時間（暫定）

　　周一至周五8：00~13：0014：00~21：00

　　周六周日8：30~13：0014：00~21：30

　　（二）人員安排

　　1.協會內部會員

　　2.招收義務工作者

　　3.工作人員規定

　　a.要求有愛心，熱心，奉獻心

　　b.遵守超市規則，不得私自拿走或發放超市物品

　　c.愛護超市內的所有物品

　　d.要有優秀的服務態度

　　（三）貨區設置

　　1.愛心區（捐贈區）

　　架上物品主要是由同學捐贈，捐贈物品要在七成新以上，我們以愛心價出售。

　　2.愛心寄賣區

　　架上物品主要是由學生提供，簽訂愛心寄賣協議，商品提供者制定期望價格，愛心超市在期望價格的基礎上提高20%出售。

　　3.收銀區

　　4.小小愛心箱

　　同學們可自愿將零錢投入愛心箱中

　　5.公告區

　　將受捐的物品，愛心超市的收入與支出的詳細記錄以及超市的管理制度公布上墻，做到公開，透明。同時作為提示區，提醒同學們不要亂丟垃圾。

　　六．活動內容

　　1、宣傳活動進行時間：待定

　　2、活動地點：待定

　　3、超市運作地點：待定

　　4、超市開放時間：按五人為單位輪流值班

　　周一至周五8：00~13：0014：00~21：00

　　周六周日8：30~13：0014：00~21：30

　　5、超市管理人員介紹：辦公室具體安排

　　七.宣傳方式

　　1、策劃宣傳部制作宣傳板一塊，放置于活動現場，至少提前一周擺出。

　　2、海報兩張，分別張貼于校本部三號樓宣傳欄和桃李園綜合樓處。

　　3、條幅兩個，提前三天懸掛于活動現場和工程樓北。

　　4、倡議書若干，部分張貼于各寢室樓，部分活動現場發放。

　　5、聯系校廣播站，綠意公司，校報等媒體性團體幫助宣傳。

　　6、校志協網站及博客同步宣傳。

　　7聯系各志愿性社團幫助宣傳及募捐。

　　八．活動流程

　　（一）前期準備階段

　　1．獲得校團委授權

　　2．申請場地及桌椅，準備音響等器材;

　　3．文體部準備開業節目;

　　4．開業前各負責人員提前到場并安排好現場工作

　　（二）活動階段

　　1.組織募捐（在校區及桃李園同時進行）

　　2.組織義賣(活動與募捐同時進行，全過程記錄拍照)分工如下：

　　ａ．募捐組

　　ｂ．義賣組

　　ｃ．傳單分發人員

　　ｄ．機動人員

　　ｅ．意見簿

　　ｆ．信網部拍照，錄像

　　（三）超市運作

　　a.將適于出售的物品選擇出來作為貨源，并依照相應的定價標準進行定價銷售。

　　b.將不適于銷售的物品以廢品處理的方式出售或捐贈。活動所得盈利用于愛心捐贈，關于基金的具體流向會及時公示到公示欄。

圣誕節活動策劃書14

　　一、發動階段

　　12月19日中午12：00召開正副班主任和相關人員會議，傳達活動方案，布置相關任務。

　　二、準備階段

　　12月19日～24日，班主任布置學生帶彩帶、圣誕樹、圣誕帽、音樂（鈴兒響叮當等）、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、圣誕義賣物品等活動所需物品。

　　12月21日前班主任策劃好班級聯歡活動方案，12月25日午前副班主任組織學生布置好教室，營造濃濃的圣誕節氛圍。

　　（學校提供彩色皺紋紙、圣誕老人頭像、拉花等，其余發動學生自帶）

　　公寓樓大廳布置一棵圣誕樹。

　　7號樓櫥窗張貼一張圣誕宣傳畫。

　　三～六年級布置學生搜集圣誕節相關資料。語文、英語、音樂、美術等學科教師利用周一至周四時間上一節與圣誕相關的文化閱讀（實踐操作）課。

　　三、實施階段：

　　1、圣誕義賣活動

　　活動時間：20xx年12月25日中午11：50～中午1：10

　　活動地點：學校操場

　　活動對象：全校師生

　　義賣年級：一～六年級

　　具體要求見十二月每月一事“愛心義賣”方案。

　　友情提醒：義賣活動時師生都戴上圣誕帽。

　　2、圣誕聯歡活動

　　活動對象：一～六年級全體學生

　　活動地點：各班教室

　　活動時間：走讀：12月25日下午2：50～4：20

　　半托：12月25日晚上5：30～7：00

　　全托：12月25日晚上6：00～7：30

　　活動負責：班主任具體負責，副班主任協助。

　　活動要求：

　　（1）以班級為單位開展聯歡活動，活動以游藝類節目為主，穿插圣誕節、圣誕樹、圣誕老人的傳說、圣誕老人分發禮物等。

　　（2）老師和學生統一戴上圣誕帽（老師的.圣誕帽由學校統一提供，學生的圣誕帽由學生自備，如果沒有也不作強求）；

　　（3）下午5：00所有行政和相關老師統一在學校用餐，晚飯后蹲點行政插到各年級與生同樂。

　　（4）早晨在底樓導護的老師戴好圣誕帽在東校門迎接學生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽。

　　3、圣誕有禮活動

　　（1）走讀、半托生：由班主任發家校通聯系家長，請家長在平安夜（12月24日）給孩子一件禮物。

　　（2）全托生：由學校生活指導中心安排給每位學生準備一份小禮物。

　　四、活動策劃

　　五、活動負責

　　六、后勤保障

　　七、圣誕老人扮演者

　　八、宣傳報道

　　文字報道：

　　聯系、接待

　　電視臺記者：

　　拍照：

　　錄像：

　　資料上傳：

　　12月23日晚前有關老師（名單見下）將圣誕主題文化閱讀課設計電子稿上傳十二月每月一事“快樂圣誕”中“文化閱讀”文件夾；12月26日晚前各班班主任將活動方案、活動串聯詞、學生閱讀材料以及活動照片（精選5張）上傳十二月每月一事“快樂圣誕”相關文件夾；12月27日晚前美術老師各選送6～10幅圣誕主題的繪畫、手工作品至三語辦公室。

　　附圣誕主題文化文閱讀課主設計者名單：

　　語文：低段：中段：高段：

　　英語：低段：中段：高段：

　　音樂：低段：中段：

　　美術：低段：中段：

圣誕節活動策劃書15

　　一、活動目的：

　　通過活動，使小學生自主地參與游園活動之中，在游園中獲取樂趣，在游園中培養能力，勞逸結合，放松身心，以更加充沛的精力投入到緊張的學習中去！

　　二、活動時間：

　　20xx年12月25日（周四）下午15：30--17：00

　　三、活動地點：

　　小學部內庭一九年級

　　靠飯堂空場地三四年級

　　菜地旁校道及辦公室后校道五六年級

　　四、活動要求：

　　1、學生游園時不能亂起哄，要按順序排隊參加各游園項目，聽從指揮，遵守紀律。

　　2、學生游園時，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物。學部游園活動結束，各項目負責人清理場地！

　　3、教育學生活動中注意安全，學會謙讓，尤其在活動中和獎品發放處，大同學一定要謙讓小同學。

　　五、具體工作安排見附表：

　　六、游戲項目安排

　　游戲推薦項目，如果項目負責人有更好的項目，可在不與其它人重復的前提下自行修改。以下低中高年級游戲項目為建議游戲項目！

　　低年級

　　1、吹蠟燭負責人：活動對象：低年級

　　每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一張。

　　2、摸鼻子負責人：活動對象：低年級

　　每人摸一次，蒙上眼睛轉三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎券一張。

　　3、英語神算高手負責人：活動對象：低年級

　　游戲規則：每人從箱子里抽出一個口算題，通過口算后用英語快速說出答案。答對者得到一張獎券。沒有答對的，每人最多有三次機會。

　　4、挾乒乓球負責人：活動對象：低年級

　　每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。

　　5、比比誰的運氣好負責人：活動對象：低年級

　　主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓三次，每次只抓一個珠子（多抓不算），若抓中紅色珠子，則中獎劵；反之，沒有中獎

　　6、沙袋投準負責人：活動對象：低年級

　　場地：在地面上劃五環地靶，距靶3—5米劃一投擲線。

　　方法：每人投兩次，環數相加即是最后成績，環數多者為優勝。

　　7、齊心協力負責人：活動對象：低年級

　　準備：一個籃球，兩根一米長的木棍。

　　規則：每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間，兩人必須始終面向前方，夾著球通過障礙。球掉在地上則退出比賽，障礙設三道。障礙可由主持人自己設置。如：兩人同時跨過；從障礙中通過；兩人分別從障礙兩側通過。

　　8、趕小豬負責人：活動對象：低年級

　　場地是20米長的跑道五條。

　　每次人數5人。

　　在場地上放著若干障礙物，讓學生手持接力棒趕球，先到的一方為勝。

　　球如果被趕出場地，撿回后在失球的位置開始。

　　不能用腳踢球。

　　每次取前一名。

　　參加過比賽的同學不得再次參加游戲。

　　9、海底撈月負責人：活動對象：低年級

　　器材：臉盆四個跳棋兩幅筷子四雙記時器一個

　　玩法：

　　1.在臉盆里裝一定量的水，把跳棋均勻放入四個臉盆.

　　2、四人一組參加比賽，看誰在規定的時間內從臉盆夾起的跳棋多.

　　10、雞毛信負責人：活動對象：低年級

　　游戲規則：

　　1.參加游戲的同學站成四縱隊，每隊五個人以上。除隊首的同學外，其余同學都背朝觀眾站著。

　　2.教師給每隊最前面的同學一張紙條，紙條上寫著一些表示動作的詞語。這位同學必須轉過身用肢體動作向他后面的同學來描述紙條上的詞語，不能用語言來形容。

　　3.該組的同學一個接著一個地把這個動作做給自己后面的同學看，讓最后一位同學來猜。

　　猜對五個詞語就可以發給該隊的同學每人一份獎品。連猜五個詞語都不對的組取消比賽資格。

　　11、背背球（接力）負責人：活動對象：低年級

　　準備：排球4只，20米跑道4條，紅旗4面，口哨一只。

　　方法：以組為單位（人數不限），每組隊員后背中間夾氣球一只，站在起跑線后，聽到口令后開始比賽，先到者為勝。

　　比賽規則：以班級為單位，分同等人數致跑道兩端，每組隊員后背中間夾排球一只，站在起跑線后，聽到口令開始比賽，跑到另一端后將排球交給下兩名同學，依次進行。最先完成的為第一名。

　　注：所夾帶的排球在比賽中掉下三次，取消比賽資格。

　　12、四只腳快跑負責人：活動對象：低年級

　　場地：足球場找一塊長20米、寬8米的草地。

　　器材：口哨一個、繩子若干。

　　方法：兩個人、或者三個人為一個小組，并排站立，將想靠的兩只腳用繩子扎在一起，令后各小組同學同時從起點端出發往前行進，最先到達的小組為勝。

　　詳細規則：

　　1、沒有發出口令而出發的小組取消資格。（允許有一次，以第二次為準）

　　2、同組比賽，每組人數相等。

　　3、游戲中帶子脫落了視為失敗。

　　4、如果比賽過程中摔倒，站起來后應從腳所在的地方重新起跑.

　　5、到達終點時應以小組所有的成員的腳超過終點線為準，如過少一人都算失敗。

　　6、如果參加人數比較多，可以3人、4人或者5人為一個小組。

　　13、袋鼠賽跑接力賽負責人：活動對象：低年級

　　準備：皮帶兩張，40厘米高的阻礙物兩個，乒乓球20個，空地一快

　　方法：每組排一人扮袋鼠站在起點線后，聽到口令立即出發，蹦跳著前進，途中跳躍40厘米的阻礙物，蹦跳至終點，將終點的10個球裝在自己腹前的口袋里，按原路線蹦跳回去。

　　規則：

　　1、蹦跳阻礙物的時候，如果碰倒力量架子，必須重新再跳，直跳過為止。

　　2、蹦跳時如果乒乓球掉出來，必須將乒乓球拾器來裝進口袋，再從原處蹦跳著前進。

　　14、抱球接力跑負責人：活動對象：低年級

　　15、動感英語負責人：活動對象：低年級

　　學生轉呼啦圈或跳繩，一名學生在老師處抽取卡片說中文，另一名學生說出單詞，說出五個單詞為過關。（2人一組）

　　16、海底探寶負責人：活動對象：低年級

　　活動準備：小盒子兩個（若月餅盒大小），分別裝有印有一九年級已學的單詞、詞組的紙條，學生盒子中抽取紙條讀出單詞或詞組即可獲得獎券。

　　17、單詞抽獎負責人：活動對象：低年級

　　游戲規則：學生到準備好的盒子里抽取任意紙條，如果抽到紙條上有單詞，把單詞讀出來，即可獲得一張獎券，否則沒有。抽到空白紙條，即代表沒有中獎的機會。

　　18、打電話負責人：活動對象：低年級

　　游戲規則：雙人合作，一方根據紙條上的句子發出指令，另一方按指令做動作，動作正確即可得一獎票。

　　中年級

　　1、猜謎語負責人活動對象：中年級

　　每人可以猜三條，每猜中一條獲獎券一張。

　　2、繞口令負責人：活動對象：中年級

　　抽號進行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。

　　3、套套圈負責人：活動對象：中年級

　　在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當）。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。

　　4、掌上明珠負責人：活動對象：中年級

　　主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎劵。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規定時間內繞一圈。）

　　5、原地轉圈后射門負者人：活動對象：中年級

　　方法：每班選出男女各5名選手，比賽開始前，要求隊員在規定的地點，以規定的方式（手扶桿子，閉眼）原地轉6圈，然后將球（壘球）射入6米外的小球門（以欄架代替）。每人限射3次。整個過程必須在30秒內完成。每射入一球得1分，以累計分最多的班級為勝。

　　6、搶椅子負責人：活動對象：中年級

　　主持人準備好六把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數是七。參賽者圍著椅子跑。主持人以鼓聲（或音樂）為信號。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后，沒搶到椅子的一個人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來，人數椅子數遞減。堅持到最后的人為優勝者。

　　7、隔山打牛負責人：活動對象：中年級

　　準備：塑料圓簍，乒乓球若干個（30個）

　　方法規則：站在指定線處，拿乒乓球碰地反彈進筐，每人10次機會.進筐得分，反之不得分.

　　8、夾豆子跑負責人：活動對象：中年級

　　準備：空場地。玻璃球若干。盤子4個，筷子10雙。

　　方法：聽到口令后，在規定的時間里哪一組同學夾的豆子最多，哪一組就算獲勝。

　　規則：不準用手拿，必須用筷子夾，否則取消比賽資格。

　　9、跛子騎瞎馬負責人：活動對象：中年級

　　器材場地準備：在空地上，插上間隔距離相等的兩排標槍。將學生分成人數相等的兩組，每對6至8人。各隊面隊一排標槍排成縱隊，站在出發線后。

　　方法：“預備”時，各隊前兩人，一人扮“瞎馬”（用手帕蒙住眼睛），一人扮“跛子”。“瞎馬”“馱”起“跛子”站在起點線后。教師發令后，“瞎馬”在“跛子”的'指揮下，繞桿曲線競走，繞折返標志桿后直線跑回。“跛子”擊第二組“跛子”手掌后，第二組按同樣方法繼續游戲。依此類推，最后以先完成的一隊為優勝。

　　規則：

　　1、擊掌時，準備出發的一組必須站在起點線后。

　　2、途中曲線行進必須按規定要求做。

　　3、途中若“跛子”落地，則必須在落地處重新“馱”起。

　　搬磚過河（接力）負責人：羅潔好活動對象：中年級

　　準備材料：呼啦圈8個、10米跑道兩條（四條）

　　參加人數：每組8人，一班為一組

　　方法：參賽者站在起點聽到口令后，有呼啦圈一端的隊員迅速將第一個呼啦圈放在跑道上，人站進呼啦圈內，放好第二個呼啦圈把腳移到第二個呼啦圈內，再把第一個呼啦圈向前移，如此后復直到另一端，把呼啦圈交給本隊員，先完成的為勝。

　　比賽規則：比賽過程中，參加者腳不能踩到呼啦圈外，累計踩到外面兩次，取消該隊比賽資格。

　　高年級

　　1、盲人擊鼓負責人：活動對象：高年級

　　每人擊一次，蒙上眼睛轉三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張。

　　2、比比誰的眼力好負責人：活動對象：高年級

　　主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優勝者，即得獎劵。每人有三次機會。

　　3、飛鏢：負責人：活動對象：高年級

　　每人投三支，在規定位置內每投中一支者，獲獎券一張。

　　4、搶說運動項目負責人：活動對象：高年級

　　主持人準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱（如滑冰），另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內，誰說出的運動項目多，誰即得獎劵。

　　5、妙接對聯或歇后語：負責人：活動對象：高年級

　　主持人要準備好三條對聯或歇后語。主持人說出上聯或下聯，讓參賽者來接，對的即得獎劵。參賽者在接對聯或接歇后語的過程中，其他人不得提示。

　　6、釣魚負責人：活動對象：高年級

　　7、步調一致負責人：活動對象：高年級

　　準備：空地一快，踏板若干快（踏板上裝有可以套住腳的繩子）

　　方法：雙腳套在踏板的繩內，站在起點線后。開始的信號發出后，各對立即出發，先走右腳后左腳。步調一致向前走。當走到折點時，必須繞過小旗再向回走，至起點線為結束。

　　規則：

　　1、踏板必須套牢在腳上

　　2、開始的指令發出后方可出發，否則為犯規

　　3、走的過程中如踏板掉落，必須在掉落的地點重新套上方可繼續進行。

　　8、彈球負責人：活動對象：高年級

　　主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內，參賽者即得獎劵。

　　9、心愿天空負責人：活動對象：高年級

　　準備物品：四張桌子，兩條長繩子，細線若干條，小片紙張若干。

　　規則：請用筆寫下你的心愿，懸掛在繩子上，每組4名同學，最先寫完的得一張獎圈，每人只能寫一次。

　　備注：此天空中的美好心愿我們將做為秘密禮物保管。

　　10、聯想ABC負責人：活動對象：高年級

　　主持人事先把一些英語單詞做成簽，由參賽者抽三次，并對所抽內容進行聯想，如果能正確并連續地做出三個即得獎劵。如：主持人在說出run這個單詞后，參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯系起來。

　　11、單詞跳跳“堂”負責人：活動對象：高年級

　　器材：場地，粉筆，單詞條

　　規則：學生抽取一單詞，然后按順序跳單詞。踩界者不能得獎票。

　　12、拼組句子負責人：活動對象：高年級

　　準備句子若干，把句子的單詞剪下來，打亂貼在展板上，學生根據單詞拼出句子。

　　13、小小翻譯家負責人：活動對象：高年級

　　抽取中文句子，學生翻譯出來。

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