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【精華】永恒的美麗作文7篇

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的永恒的美麗作文7篇，歡迎大家分享。

【精華】永恒的美麗作文7篇

永恒的美麗作文篇1

　　傍晚的天是昏黃的，軟得似要塌下來一樣。當月亮爬上夜空，我知道，有一個貯存很久的承諾將要在某一個角落的某一枝花的身上。

　　我并沒有看見過真的曇花，只是在報紙上看見過它的圖片。平日里普普通通的葉子和普普通通的枝干，這是讓我很看不上的。但在它那骨子深處，積蓄大地之精華，收藏陽光之燦爛，等到哪個夜深人靜的夜晚，綻放自己的美麗。z只因為它的心中有信念，有永恒！活百日，只求開花，一瓣，另一瓣，也許這美麗，沒海深，無山高，但這是它一生永恒的美麗。曇花一現風采永恒！那么，從現在準備吧！像曇花一般，積蓄力量，等到哪天，綻放風采，縱然花瓣凋零，風采依舊永駐！

　　微風從野外吹進來，撩起我的秀發，撩起我的衣衫，也撩起我的思緒，就那么一瞬間，我想到了她--王昭君。

　　曾有人說她是塞外玫瑰，的確，她美麗的面龐，美的讓人沉醉，可她卻有苦難的人生。琴聲幽幽，思緒綿綿，尋尋覓覓，冷冷清清。粉紅色的絲綢隨風飄起，塞外的風沙吹迷了所有人的眼，昭君的眼中依然明澈，但明澈中又透出無奈與愁恨，她踏著漫漫長路，走向他鄉，離開她愛的人，離開她魂牽夢繞的地方，而為了大江南北的子民。她做出了永恒的選擇！那么，讓我們記住她吧！一個全身上下都閃著光芒的女子--王昭君。

　　靜靜的看，靜靜的聽，靜靜的享受愛的偉大，在遙遠的西藏，有一個流傳至今的故事--藏羚羊跪拜。當它深深的跪下，流下兩行清淚的時候，獵人的心被震憾了，整顆心被那母愛的偉大力量所震撼，因為藏羚羊只為保住肚子里的孩子，是的，為了孩子，它可以付出一切，因為這永恒的愛可以延續到山崩地裂，海枯石爛。這至親至性的母愛讓天下人為之感動，這永恒的愛！

　　上古的神話流淌在透明的故事里，純潔的天使們安排在季節的風中，在這些色澤紛然的日子里，我沉湎于永恒的美麗里，它們慢慢滲透在歲月的人生中。作文

永恒的美麗作文篇2

　　非洲草原上，一片夏日的祥和景象，不遠處斑羚們正在嬉戲著。

　　潛行，跳躍，騰空，落地，加速……我盯住一只斑羚，奮力一撲，終于我成功捕到了一只成年斑羚。

　　沒錯，我就是一只疾如閃電的獵豹。周圍的野狗想群攻，搶這只羚羊，我假裝進攻，然后隨即叼著羚羊跳到樹上。之后就可以美美地吃上一頓，不必再管下面那一群“望肉興嘆”的笨狗了。

　　只不過一會兒，野狗就走光了。吃完這頓大餐，午后的陽光使我有些困倦。我便在樹上睡了一覺。一覺醒來，似乎有些晚了，我輕盈地跳下樹，望了望西邊的太陽，是時候該回家了。

　　回家的路上，正在想媽媽會不會在家，也許正在什么地方打獵吧，反正媽媽是那么厲害！忽然記起妹妹，我已經不太記得她的樣子了。只記得很小的時候似乎就不太活潑，不喜歡跟媽媽學本領，后來好像被獅群吃了。媽媽當時有些悲傷，但很快就對我說在大草原上，弱肉強食，你一定要做一個強者。從那以后，媽媽對我要求更加嚴格，吃苦挨餓是必須的，媽媽再也不像兒時那樣寵著我，帶著我捕獵野豬，更多的是讓我自己去嘗試與歷練。當初的不解早已消釋，我已明白，那是媽媽對我深沉的愛。想起媽媽美麗的身影，我不覺加快了腳步。

　　快到家了，我呼喚媽媽，沒有聲響，媽媽不在。我跳上門口旁的樹，希望能望到媽媽的身影。我跳下樹，無聊地玩著尾巴。

　　突然似乎有些急躁，不如出去給媽媽再捕只斑羚羊吧。就在我家附近轉轉，媽媽也能看到我。運氣不錯，這附近還真有一只離群的斑羚。沒想到這只羚羊這么能跑，在我幾乎精疲力竭之后，終于抓住了它。

　　一想到媽媽回來可以吃到鮮嫩的肉甭提有多高興了。不好，在周圍窺伺已久的狗群將我包圍了起來。不行，這是給媽媽的，不能讓你們占便宜，我怒吼一聲，一掌擊斃了一只野狗，身上亦掛了彩，被一只狗咬傷，傷口血淋淋的。

　　不遠處傳來一聲怒吼，是媽媽！媽媽憤怒地跳入包圍圈，和我并肩作戰，我告訴媽媽我終于捕到了成年斑羚，媽媽很高興，說我終于能獨當一面了。當然，這是在戰斗交戰同時的對戰，旁邊還有幾只野狗的尸體，足可見戰況的慘烈。

　　“嘭——”一聲槍響，打破了草原和諧。狗群也不再圍著我們，四散跑開。我想起來了，那是人類，媽媽說過見到一定要快躲起來。幾聲槍響在不遠處響開，媽媽迅速和我說：“到樹上躲起來千萬不要下來，記住，一定要活下去。”話音未落，媽媽已經沖出去。

　　“媽媽——”我想追過去，媽媽遠遠地朝我吼了一聲。我記起媽媽的話，就近找到了一棵樹躲了起來。媽媽是要吸引那些人的注意吧，好讓我，讓我繼續，活下去。

　　看著媽媽遠去的美麗身影，我慢慢閉上了眼睛，隨著“嘭——”的一聲槍響，那一刻定格成永恒的美麗。

永恒的美麗作文篇3

　　時光如梭，它帶走了青春年華，卻帶不走沉淀在心中的永恒的美……而這永恒的美，就這樣在一個14歲女孩心上，生根、發芽，然后茁壯成長……

　　謝謝老師，您在我心中播撒下這永恒的種子。

　　前一段時間，我因走路不慎而扭傷了腳踝，走路十分困難，去廁所都需要他人攙扶。班主任牛老師安排我的同桌照顧我。那次課間操，我怕扶我的同學不下樓做操扣我們班的分，就催促她下樓做操了。我想要去廁所，于是便用手用力將身體從座位上支起，摸著墻壁，單腳跳著，奮力向廁所跳去。我們班在三樓的.中間，我還沒有跳到樓梯口就已經氣喘吁吁。就在我準備試探性地跳臺階的時候，遇上高老師，高老師見了我，立即跑過來，關切地說：“小心點兒，一個人怎么能走好呢？還是我扶你去吧。”我充滿感激地望了高老師一眼，說道：“嗯，謝謝老師。”老師笑了笑，伸手扶著我，緩緩地向樓下走。高老師每次都比我少走一格，我開始有些不解，到后來覺得我這樣很省力，腳也不用跳那么疼了，我充滿感激地望了老師一眼，老師只是笑笑，一言不發。而那抹笑容，確是如此的美麗，世間萬物無法比擬。

　　終于跳完樓梯了，我長舒了一口氣。可是離廁所還有一百多米，要是平常，我不用一分鐘就能走完，可是現在，我覺得廁所是那么遠。我跳的那條腿已經很酸，每跳一步都覺得很艱難。但是我必須向前……我又開始跳了……突然后面傳來熟悉的聲音：“苗彥，不能這樣，你跳的那條腿都腫了！”我和高老師不約而同的轉身向后望。啊，原來是牛老師！牛老師正在看操，看到我和高老師就急忙跑了過來。“不行，小高，讓我背她吧。”說著，便蹲了下來。“快上來呀！”牛老師催促道，“我……那個……哦。”我猶豫了一下，看著平時柔弱的牛老師，此時卻是如此地堅定。我俯下身來，趴在老師的背上……牛老師雙臂緊緊挽起我的雙腿，慢慢地起身，然后用力把我往背上面一送，便背著我，向廁所走去。

　　風兒頑皮的將牛老師那一頭棕色的長長的卷發輕輕掠起，煞是好看，伏在牛老師的背上，有一種前所未有的感覺，那是一種在爸爸肩上哭泣，在媽媽懷中歡笑的感覺，是任何人都無法仿造、復制的感覺。突然，我看到牛老師發間的一根白發，它深深地刺痛了我，鼻子一酸，眼淚涌進眼眶……

　　看著兩位已不在年輕的老師，我心中美的花朵綻開了。我明白了一個極為平常而又如此重要的道理，那就是：美是心靈的高尚，與年齡無關。

永恒的美麗作文篇4

　　我們曾終日逍遙，蕩漾在綠波上。但如今卻勞燕分飛，遠隔大海山川，往日的喜怒哀樂，今日凝成了記憶中美麗的永恒。——題記

　　“失去的東西總是最好的。”當我真正讀懂這句話時，美好的過去已與我們擦身而過，消失得無影無蹤。為何一個人總是要失去之后才懂得珍惜呢？

　　不知道怎么恍恍惚惚地升入了初中，每天被繁重的作業壓得喘不過氣，沒有任何時間去顧及其他的思緒……真希望自己是在夢游；再回首，仍然是小學純潔而活潑的同學；再回首，仍然是我熟悉的母校；再回首，又看見了美麗而透明的水晶，上面篆刻著“友誼”……只可惜，轉身離去的我們，各奔東西，有的飛向了離大樹很遠的藍天，展翅飛翔；有的仍然在大樹周圍盤旋。我們這一群小鳥分散了，飛向了自己的新集體，邁上了新臺階。

　　我相信，回憶是永恒的美麗。緊張的升學階段是枯燥無聊的，卻因為相互的關心問候而如此溫暖人心；幼稚的吵鬧，如今想起來是多么溫馨；往昔幸福時光不再長久，不知去何方，昔日重現歌聲，猶如舊愛激蕩心房。

　　我一直相信，回憶是永恒的的美麗。但是，現實又是如此不堪。為什么，為什么小學同學在街上相見匆匆凝視一眼，不是微笑，而是一種陌生的眼光！為什么回到母校看望老師，老師卻沒有原來那么對我們噓寒問暖？變了，現實變了，難道友誼如過眼云煙？難道真的像JJ的歌詞《凍結》一樣，永恒的友誼真的被凍結了？我真的想證明，冬天是冰冷的，而友誼永遠不會被凍結！或許，我的想法太天真。如果這么下去，三年過后，現在的同學重聚到一起，難道也同陌生人一樣，用陌生的眼光凝視著對方，而老師，卻愣叫不出我們的名字？不，不會這樣的！我想，真正的愛與友誼是永恒的，美麗的。

　　我永遠相信，回憶是永恒的美麗。在每一個寂寞的夜晚，我會拿出同學錄和畢業照，翻來覆去地看著，一遍遍喃喃念著他們的名字，任憑淚水在臉龐滑落，任憑思緒在記憶中遨游。我真擔心，忽然有一天我會忘記他們，忘記他們的名字，忘記他們熟悉的面孔，忘記發生在他們身上的悲歡離愁。當纏纏綿綿的夜雨淅淅瀝瀝地敲打著孤獨的窗口，讓它為我傳達吧，我在難眠的愁夜里想你們——我小學的同學們，我兒時的伙伴們。你們轉身離去，我永遠無法忘記。就讓我沉浸在美麗的永恒里吧，就讓我沉浸在美麗的回憶里吧，友誼是一個恒等式，純潔加上真誠就是兩顆美麗的心。不管你們在何方，是遠在天邊，還是近在身邊，我會永遠牢記這個“美麗的永恒”——愛。記憶。友誼，不會忘的，我們和友誼有個約會。

永恒的美麗作文篇5

　　彩虹因折射太陽的光線而變得五彩絢麗，引人入勝，所以有了“赤橙黃綠青藍紫，誰持彩練當空舞，雨后復斜陽”的歌詠，有了少女夢幻的想象。

　　然而彩虹又是短暫的。當水氣蒸發后，美麗也將不復存在，只能留給人們無限的遐想。所以彩虹的生命是短暫的。

　　表面的美只能取悅一時，內心的美才能經久不衰。

　　愛因斯坦說：“一個人的價值應當看他貢獻了什么，而不應當看他取得了什么。”短暫并不是以時間定義，短暫也可以造就永恒，只要你懂得如何更好地生存。

　　“柔腸斷，還是黃昏，那更滿庭風雨。”一生都在市井中成長的人，并沒有被污濁的空氣給玷染，他在不斷的失意中尋求著人生的意義。雖然生命很短暫，但他以自己的親身經歷為后人留下了無數的詩篇。有“秋暮，亂灑衰荷，顆顆珍珠雨。”的感嘆，有“向樽前，閑暇里，斂著眉兒長嘆。”的哀愁，有“留不得，光陰催促，奈芳蘭歇，好花謝，惟頃刻。”的相思。“凡是有井水的地方，都有人唱著柳永的詞。”他的詞在市井中永遠閃耀。

　　時間有虛實長短，全看人們賦于它的內容怎樣。

　　克爾凱郭爾說：“作為瞬間，它當然是短暫的……然而，它卻是決定性的，是充滿永恒的。”短暫的一生可以永恒，只要你懂得如何灑脫。

　　一只白色的蝴蝶，自由而快樂地飛著，它流連花叢，徘徊小溪，盡情享受明月清風，甘露醇漿。飛過平原，高山。欣賞著長河落日，大漠孤煙，品味著鐵馬秋風，杏花春雨。忘記了人間的是非榮辱；擺脫了世俗中生死名利的糾纏。它不知要去何方，只知道從從容容地飛翔，安安靜靜地生活……這就是莊周夢蝶。莊周以其與世無爭的思想影響了無數人，在喧囂煩擾的塵世中，為世人保留一方凈土。“何須更問浮生事，只此浮生是夢中。”

　　人類的生命，并不能以時間長短來衡量，心中充滿愛時，剎那即永恒。――尼采

　　愛是超越時間與空間的情感，當愛超越了生命時，它就被永恒地定格為人生最偉大的追求。什么樣的愛是感天動地，日月為之失色的？那就是親情。并不是轟轟烈烈的激情，它只是在平淡的日子里最平淡的一杯開水，能解心靈的枯竭與疲憊。當你受傷后，家，永遠是你的避風港，療養所。母親溫柔的懷抱是你永遠的歸屬，父親寬闊的胸膛永遠為你敞開。愛，沒有時間界限，愛，以它獨特的意義，詮釋著生命的含義，剎那便是永恒。

　　當彩虹以曇花一現的美麗讓世人驚艷繼而消逝后，它留下了足以使各種夢想成型的美麗，變成了永恒。

永恒的美麗作文篇6

　　煙火的絢麗，曇花的驚艷都會轉瞬即逝，暫時的美麗固然讓人驚嘆，可永恒的美麗，才會被人銘記心底。

　　我見過一把雨傘，純藍傘面，簡單樣式，卻是我記憶中最美的傘；我見過一個笑容，沒有虎牙，沒有酒窩，卻是我記憶中最陽光的臉；我見過一場雨，不算大，也不算小，卻是我記憶中最溫暖的雨。

　　下著雨的天氣，路上的人沒有撐傘，無一不在疾步，無一不在抱怨這多變的天氣。一陣風吹來，雨好像又大了一點，我緊了緊身上的衣服，暗自慶幸自己帶著雨傘，滿不在乎地沖進雨中。突然，我注意到路邊的一對母女，那母親對女孩輕聲說了些什么，兩人溫和地笑著，我順著他們的目光看去，一位老人在雨中緩緩地走著，我正猶豫要不要把傘給老人，女孩突然向老人走去，將手中的傘遞過。畫面仿佛一瞬間定格，那女孩七八歲的樣子。眉眼彎彎，小手舉著一把藍色的傘，而他的母親在一旁柔和地笑著。女孩將雨傘塞到老人手里，蹦蹦跳跳地回到母親身邊，那母親將女孩抱起，用衣服為她遮擋雨滴，女孩的小手放在母親頭頂，幫母親擋住雨珠。我仿佛看到一層淡淡的光暈灑在他們身上。

　　我愣了一下，快步走上去，把手中的傘塞給女孩的母親，心中竟是無比的緊張，“我家就在前面。”我低下頭，跑開了。那雨點打在臉上竟讓我覺得有絲絲的暖意，心中的煩躁一掃而光，想著女孩天真的笑臉，心情變得愉悅起來。

　　其實，善意是一種美，一種永不凋謝的美，它的名字叫永恒！

永恒的美麗作文篇7

　　每年都有四個不一樣的季節，她們都有自己的特色，萬紫千紅的春。陽光普照的夏。水果累累的秋。以及雪花飄飄的冬，我喜歡所有的季節。春天帶著春的消息來了。

　　城市里大樹長出了許許多多青綠色的葉寶寶。小鳥們停在樹枝上，尋找著搭窩壘巢的地點，到處生機一片。農村里的春天更是另一番熱鬧景象。小草從土地里鉆了出來，看見很多好久不見的小伙伴們，都高興地跳起舞蹈。田野上的花兒們也都競相開放，一陣微風拂過，花兒朝太陽公公笑瞇瞇地點頭，仿佛在感激這溫暖的春光。夏天，荷花笑紅了臉，荷葉像一個個碧綠的大圓盤，挨挨擠擠。蜻蜓飛過來，注視著盛開的荷花，陶醉在一片荷香中。大樹長出茂盛的枝葉，人們拿來小板凳坐在樹陰下休息納涼。

　　多么愉快的夏啊!秋天，樹媽媽低聲囑咐著樹葉寶寶，寶寶們隨著秋風飄落，開始了自己的旅行。小動物們也在積極地準備過冬：小喜鵲銜來樹枝造房子，小松鼠找來松果當糧食。最開心的是果農們。果子大豐收了，它帶著甜甜的笑，走進了千家萬戶。寒冷的冬天轉眼來到。

　　天空飄起了鵝毛大雪，給大地蓋上了厚厚的被子，樹木穿上了雪白雪白的外套，房子也變成了童話里的“水晶宮”。小朋友們堆雪人。打雪仗，玩得可開心了!四季五彩繽紛，用心才能體會。

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