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精選歌聲伴我成長作文（15篇）

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的歌聲伴我成長作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

精選歌聲伴我成長作文（15篇）

　　歌聲伴我成長作文 1

　　“門前大橋下，游過一群鴨……”每當聽到這首歌，我便會想起我的幼年時光。那時我還是一個上幼兒園的小屁孩，而這首歌則是老師教我的第一首兒歌。我把它視如珍寶，唱了一個學期都不膩，在家里就更是瘋狂：一邊搖搖擺擺地跳“鴨子舞”，一邊唱《數鴨子》。一天不在家里臭顯擺顯擺就渾身不舒服。因為我太喜歡表演后的感覺了：每次表演完，爸爸媽媽便會有談們最熱烈的掌聲來犒勞犒勞我。每當爸爸逗我說：“哇，我們藍藍表演得太好了，可以教教爸爸嗎？”我得意地望著他滿是羨慕地眼睛的時候，總是回他一句：“不，讓你的老師教你吧，爸爸！”然后屁顛屁顛地走開了。

　　“讀呀么讀書郎呀，背著那書包上學堂……”二年級的時候我總是伴著這首歌走進學校。那時我的學習成績名列前茅，學習對于我來說就是一大趣味。爸爸媽媽也經常因此而獎勵我。所以，我每次一起床就盼望著去學校念書。現在想起來，“就怕先生罵我懶啊，沒有學問，無臉見爹娘。”成了我當時學習的動力。

　　“我不想不想長大，長大后我就會失去他……”這便是我六年級唱的歌了。從那時起，作業開始增多，考進重點初中成為了爸爸媽媽對我的目標。老師的期望，家長的期望；同學的不舍，朋友的'不舍；升學的壓力，功課的煩惱……猶如滿載顏料的七色板想我擁來。可我的童年還沒結束，精神的自由還不能被抹殺。于是，從那時候起我就不想跨進人生，迎來最后一個兒童節，這將是多么悲哀的事情啊！希望指針能永遠停在那一刻……

　　“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照……”這首歌便是我現在心情的寫照，每次在睡覺前，我都會想入深深的回憶。不知不覺已過了13個春秋，那些埋藏在記憶深處的足跡，是多么令人細細品味，深深追尋啊！消失的年少輕狂，不見的無憂無慮啊，你在哪兒？我的歌聲，你是否還在我的記憶角落里，等著我去發掘？

　　歌聲伴我成長作文 2

　　在我們的身邊有許多的、各種各樣的歌聲。我們的校園里也是有歌聲的，這些歌聲有美妙的、傷感的、開心的、緊張的、激動的，這些歌聲都是歌手們所唱的。

　　但是在我心目中的伴隨這我長大的歌聲，不是那些歌手們所唱的那種歌。而是在春回大地、萬物復蘇的時候的春天，在學校樓頂，在哪樹上的那些鳥兒，它們所演奏的.那些清脆的、美妙的樂章。那些樂章是那樣的生動，那樣的美妙，那樣的生機勃勃，那樣的……

　　它們為我們演奏的歌聲是春天的歌聲，而且是專屬于春天的歌聲。

　　在又一個冬天將要溜走的時候，那就意味著春天將要來到了。在鳥兒唱起那迷人的、動聽的歌聲時，這就意味著春天已經在那不經意之間，來到了我們的身邊。而那伴隨著校園“歌聲”共同來臨的還有那剛剛冒出了頭的、剛剛發了芽的花兒、草兒、樹、木。這一切都是春天來臨了，與開學了的開端。

　　春是一個美好的、美妙的季節，在春天到來時，所有的動物植物都將會蘇醒過來。讓世界都變成綠色，變得生機勃勃。在腦海中想象一下，我們在教室里學習，花兒、鳥兒、草兒、樹、木在外面為我們演奏著屬于我們春天的歌聲。就像我們坐在草地上，背后依靠著一顆大樹，而鳥兒則就站在大樹的樹枝上，歡快的為我們，為春天這歡快的歌。而我們手里拿著一本書，坐在翠綠的草地上，依靠著生機勃勃的大樹，耳邊聽著那迷人的歌聲。我們就這樣度過了在學校的那一個又一個的生機勃勃的春天。

　　環顧四周，同學們在教室里讀書的讀書，寫字的寫字，唱歌的唱歌……

　　歌聲是我們成長的階梯；歌聲是我們心靈的窗口；歌聲是我們歡樂的源泉；歌聲是我們……

　　歌聲伴我成長作文 3

　　時光如白駒過隙，匆匆流去。不知不覺中歌聲已陪我們度過了這美好的四年青春校園時光。

　　——題記

　　校園中充滿了歌聲，它包含著我們的苦，我們的笑。

　　青春“笑歌”

　　記得四年前，我們帶著對中學的好奇踏進了校門。開學第一天我們進行了軍訓。休息的時候，大家圍坐在一起談論著自己喜歡的歌手，自己愛聽的歌曲，有些同學還爭著唱給大家聽，雖然唱的不是很標準，但是沒有跑調，并且勇氣可嘉，有時還會有個大合唱。大家有說有笑，成了無話不說的朋友，成了伙伴。那時的我們沒有煩惱，沒有學習的`壓力，也沒有離別的傷感。

　　拼搏之歌

　　隨著年齡的增長，學到的知識也在增長，同時壓力也成正比的增長。那如山高的作業，比海深的題目，時常讓我感到力不從心。我總是忍不住向窗外看去。

　　柳樹已經長出了翠綠的嫩芽，桃花的花苞將開未開，草地里枯萎的荒草草被嫩綠的新草代替。在這充滿生機的季節，我怎能怠慢。我要讓我的夢想插上翅膀，在蔚藍的天空中翱翔。這讓我想起了汪峰的《飛得更高》，“我要飛得的更高，飛得更高！”

　　離別之歌

　　時光荏苒，四年即將過去。回想我們四年的學習和生活，喜悲參半。回想我們在運動會中的努力，在跑道上揮灑的汗水，成功后的喜悅，失敗后的痛苦;在一起唇槍舌箭討論過的難題，爭的面紅耳赤;在一起合唱過的《北京東路的日子》……這些畫面像電影般在我腦海中浮現。初中生活即將畫上句號，但這些美好的記憶會永遠久存，會像酒一樣慢慢發酵，等到以后回味，會是另外一種感受。

　　“開始的開始，我們都是孩子;最后的最后，渴望變成天使;歌謠的歌謠，藏著童話的影子;孩子的孩子，該要飛往哪兒去……”

　　校園時光就像一支歌一樣，它有前奏，它有高潮，它也有結尾……

　　歌聲伴我成長作文 4

　　有很多人喜歡音樂，聽一會兒就唱了起來，可是有些人的歌聲很好聽，但是有些人的歌聲就……

　　在我無聊的時候就聽聽音樂，有時也會跟著唱，我的夢想就是想當一名歌手。因為不僅可以給自己唱歌聽，還可以給全世界的人聽，可以讓別人知道哪里好，哪里不好，把不好的說出來，然后再改正。

　　歌聲也可以伴我們成長，帶給我們一些快樂和開心的'事，每個人都有不同的愛好，有的喜歡跳舞、畫畫等等。而我的愛好就是喜歡聽音樂，有時候還可以跟手機上的一起唱，可以讓我們放松一下自己，寫完作業的時候可以聽聽音樂，放松自己。

　　歌聲伴我成長，為什么這樣說呢？因為我們的成長要有自己的愛好，歌聲可以讓我快樂的成長，長大后希望我能成為一位歌星。

　　等我們長大后有出息了，還可以回報我們的父母和老師，家人把最好的東西給我們，老師把最好的知識傳遞給我們，歌聲真的能伴我成長，你的理想是什么呢？快給大家分享一下吧。

　　歌聲伴我成長作文 5

　　“這一天，我開始仰望星空發現，星并不遠，夢并不遠，只要你踮起腳尖，我瞅瞅不在彷徨，我從此不再靦腆，張開雙臂和你一起飛得更高，看得更遠……”

　　小時候的我，總覺得夢想離我那樣的遠，聽著《仰望星空》，才發現夢想其實并不遙遠，只要我付出努力，才能得到巨大的收獲。渺小，弱小的我有大大的夢想，付出的努力，艱辛，汗水只有我自己一個人知道！就算是這樣，我也無法自豪的告訴別人我的夢想，因為那點努力微乎其微。

　　后來聽著《仰望星空》，我的.內心似乎釋放出了熱量，一切的一切只因為我不靦腆，從此，有一只張開雙翅的小鳥，潮州廣闊的天空飛去。

　　我慢慢成長，像只破繭而出的蝴蝶，褪去了原始的羞澀，露出了青春少年的氣息，大腦里的知識裝得越多，思考的就越多少。年少的世界固然有趣，但確實又有不少的煩惱。在萬籟俱寂的黑夜里，燈火闌珊處多了一抹背影。

　　再次仰望星空，聽的歌也不是《仰望星空》。耳機沒有感情地重復著“失眠的夜慢慢飄過來，想念的心沒有什么阻礙……”

　　少年時的夢想隨之淡忘，只因時間的腳步，帶走了生活的節奏，沉重的學業壓得我喘不過氣來，休息的時間越來越少，偶爾空閑時，照樣仰望星空，只是不再有那稚嫩的氣息。

　　天氣微涼，我已長大。早就學會堅強，學會隱忍，卻怎么也學不會灑脫。成長是一粒種子，從幼苗，吐丫，抽枝到大叔的過程，人們總是只看萬物結果，卻毫不關心過程。

　　我成長或多或少，總經歷風雨，災難總是奇跡的開始，如果懼怕前方的山巖，生命就永遠只能一潭死水。

　　成長是鋼琴鍵上跳動的音符，忽慢忽快，整首歌的旋律只留在從音鍵的一鍵上。自然界沒有風風雨雨，大地上就沒有春華秋實，鋼琴上沒有鋼琴鍵，就是徒有虛名，空有其表……

　　歌聲，伴隨著我成長；教會了我感恩；教會了我自信；教會了我堅持！我們在歌聲中成長，編繪著歲月年華。

　　歌聲伴我成長作文 6

　　每當美妙的歌聲在我耳邊響起時，我總會閉上眼睛，細細地欣賞品味。一首首美妙的旋律已經陪伴我走過了七個春秋。

　　周四下午放學，我在車站等車。漸漸地，思緒被帶到了……

　　依稀記得那是一個盛夏的中午，盡管驕陽似火，我卻無論如何也無法抑制心中的那份欣喜與快樂——在剛剛落下帷幕的古詩詞比賽中，我超常發揮，得了個二等獎。興高采烈的我打開電腦，戴上耳機，聽起了音樂。這時，一段優美的歌聲如小溪般流過我的心田。它像無聲的春雨，滋潤了我干旱的心田;它像一盆冷冰冰的清水，把我的那堆強盛的火焰澆滅了許多。靜靜地聆聽著這天籟之聲，我的心靈突然異常平靜，之前的心潮澎湃已變成了微微波光。我想：是啊，榮譽乃身外之物，我不能為一時的快樂而忘乎自我。無論什么時候，驕傲自大的人都會更容易面臨挫敗。要想成為一個深受大家的人，“謙虛”是必須做到的。“謙虛”，它并非是嘴上說說的美德。

　　于是我明白，歌聲是歡笑時的細雨，讓你繼續用一顆平常心看待生活。

　　轉眼間，記憶的快馬又把我帶回了現實。我漫無目的地在公交車站附近徘徊著，心里留下的只有無盡的失落與悲傷。回到家，我仍像往常一樣聽起了我心愛的歌曲。

　　“這也煩，那也煩。左也難，右也難……”一聽到這首歌，我的心不禁為之一顫：這歌聲，不正如我現在的心情嗎?心中的憂愁自然而然地又加深了一層。“心寬廣，就會趕走黑暗，幸福顏色，不就是這一片藍?生活不難，生命不難……”這一段歌聲儼然是一團陽光，剎那間驅走了我心中的.黑暗，給我留下一片明靜而燦爛的天空。“你我未來海闊天空，一路是藍……”聽到這一段，我的心中豁然開朗。也許我們的生活中總是會有這樣或者那樣的不如意，這些問題常常縈繞在我們身旁，像一團烏云，使我們的心情一團糟。但是，為什么我們不從另外一個角度去想問題呢?為什么我們要被身邊的這些煩惱而困擾呢?只要自己努力了，就不會留下遺憾;即使后來失敗了，也能重新積蓄起爆發的力量;只要拋開自己身邊的煩惱，前面留下的就是一路亮麗的藍色，它會一直帶著我走向快樂的生活。

　　于是我明白，歌聲是失敗時的暖水，讓你重新拾起生活的信心。

　　歌聲，它在我得意時教會我冷靜，在我失敗時教會我堅持。歌聲，就是這樣伴我成長。

　　歌聲伴我成長作文 7

　　我的爸爸非常愛唱歌，他嗓音寬厚暸亮，是一個地道的男高音。我從上幼兒園時就跟著他唱“馬兒啊，你慢些走……”“大河向東流……”等最為爸爸、媽媽一代人熟悉的歌曲。當時我跟著他唱，音調忽高忽低，忽快忽慢，就像一臺串了線的收音機。唱得雖不好，但卻感到十分快樂，忘記了自己的一切，只感到自己是一個小小歌唱家。

　　當我上小學一年級的時候，有了音樂課。在班上我學會了許多兒童歌曲，它們是《雪絨花》、《可愛的家庭》、《自己的事情自己做》等歌。每學會一首歌，首先唱給爸爸、媽媽聽。日積月累，就改變了我家單由爸爸唱給我們聽的“老傳統”，我當了主角。我的歌聲排除了他們一天的疲勞，使家中充滿歡樂的氣氛；我的歌聲還給他們帶來回憶，經常告訴我他們童年的故事。可是我要說，學唱歌可真不容易啊！尤其是在我們剛開始學的`時候，不學歌曲；只是“啊啊啊……”的發聲，一練就兩個時，乏味極了。我好幾次都不想唱了，但每次都是爸爸鼓勵我說：“干什么都要下功夫，唱好一首歌，基本功不好可不行。我從小就是這么啊、啊、啊，練出來的呀！”啊，原來爸爸嗓子這么好，歌唱得這么動聽，也是從小像我這樣練出來的啊！我懂得了這個道理，就認真上音樂課了。幾年來，我學過許多首兒童歌曲。唱歌，陶冶了我的情操；唱歌，又開闊了我的視野。就這樣我在歌聲的陪伴下漸漸地長大了。

　　啊！歌聲將永遠伴隨我幸福的成長！

　　歌聲伴我成長作文 8

　　從無知到懵懂再到成熟，媽媽的歌聲伴隨著我度過了成長中的每個階段。

　　小時候，我最喜歡聽媽媽唱歌了，她的歌聲像發酵的酸奶，黏稠可口。記憶中，我永遠無法忘記媽媽擁我入懷時的場景。她輕輕地拍著我的胳膊，哼唱著溫柔的童謠哄我入睡。媽媽的歌聲溫柔且富有磁性，就像和煦的'春風，吹入我的心田，化解我心中的煩惱。所以只要不高興的時候，我總會纏著媽媽唱歌給我聽。兒時的我，曾覺得媽媽的歌聲是世界上最美麗、最動人的聲音。

　　長大一點兒后，我開始討厭媽媽的嘮叨，就連她的歌聲也讓我覺得像蚊子的嗡嗡聲，令人心煩意亂。有一次，因考試失敗而沮喪的我，將自己關在房間里獨自傷心。這時，媽媽的歌聲從陽臺上飄來，激昂而亢奮，我聽了卻火冒三丈，打開窗戶沖她吼道：“你唱什么唱？你以為你是誰啊？是歌星嗎？真是難聽死了！”話音剛落，媽媽的表情立即凝固了，張大嘴巴愕然地立在那兒，我憤怒地走出家門，卻忽略了她眼角的點點淚花。

　　上初中后，我陡然發覺媽媽的歌聲不知在哪天枯竭了。看著媽媽終日忙碌的身影以及越來越蒼老的容顏，我開始懷念那個一邊做家務一邊唱歌的媽媽。但是，由于我的蠻橫，剝奪了媽媽喜歡唱歌的權利。想到這里，愧疚之情油然而生。那天，正好是媽媽的生日，我特意去買了一張歌碟當作禮物。

　　午飯過后，我拉著媽媽來到影碟機旁：“媽，唱首歌吧！就唱你最喜歡的《映山紅》。”媽媽驚訝地看著我說：“不唱了，不唱了，現在喉嚨不好了！”“不，媽媽，來一首吧！你的歌聲最好聽了！”我滿懷期待地望著媽媽。終于，媽媽的歌聲再次響起。伴隨著動聽的旋律，媽媽的歌聲時而婉轉悠揚；時而高亢激越；時而尾音顫顫，余音繞梁；時而戛然而止，干凈利落……動人的歌聲在屋子里飄蕩，飄進了我們冰封已久的心田。

　　看著沉浸在歌聲中的媽媽，看著重放光彩的媽媽，我不禁淚流滿面。生活不就應該歌聲飛揚嗎？不由自主的，我也跟隨著媽媽的歌聲亮出嗓子，歌唱美好的未來！

　　歌聲伴我成長作文 9

　　我是一個喜愛唱歌的孩子，從一年級起，我就開始系統學習聲樂，至今已有五年了。五年來，我始終堅持認真上課、刻苦練習，經過無數次磨煉，現在的我，已是一員歌唱老將，在各級各類比賽中取得了優異的成績。

　　我能有這樣出色的表現，要感謝我的爸爸。一年級時，爸爸就鼓勵我參加聲樂興趣班，五年如一日，風雨無阻接送我上下課。平時，爸爸督促我勤加練習；周末，他和我一起唱歌。在爸爸的引領和陪伴下，我對唱歌產生了濃厚的興趣，漸漸能夠輕松駕馭各種舞臺。

　　今天是國慶節，我們的“家庭演唱會”又開始了。上周老師布置的`歌曲是《我愛你，中國》，“今天唱這首歌真是應景啊！”爸爸一邊說，一邊熟練地打開手機藍牙連接話筒，頓時，雄壯的音樂流瀉而出，爸爸深情地演唱起來，一曲結束，我和媽媽送上熱烈的掌聲。“接下來看你的了！”爸爸把話筒遞給我。“看我的吧！”我胸有成竹地接過話筒，認真演唱起來：“我愛你青松氣質，我愛你紅梅品格，我愛你家鄉的甜蔗，好像乳汁滋潤著我”糟糕，高音唱不上去！看來跟爸爸的水平還是有差距的，我只好沮喪地放下話筒，虛心接受他的教導。爸爸指著歌譜對我說：“好像前面要深吸一口氣，保持氣息穩定，唱高音不要怕，大聲唱出來！加油，你一定能唱好！”聽了爸爸的話，我又有信心了，看著歌譜認真思考，一遍又一遍地練習，終于，我能唱好《我愛你，中國》這首歌了。“我愛你青松氣質，我愛你紅梅品格，我愛你家鄉的甜蔗，好像乳汁滋潤著我的心窩。我愛你中國，我要把最美的歌兒獻給你，我的祖國我的母親”十月一日國慶節，我們用歌聲盡情表達著對祖國母親的無限熱愛。

　　這就是我們的“家庭演唱會”，在歌聲中，我收獲了自信；在歌聲中，我取得了成功。歌聲，將一路伴隨我成長

　　歌聲伴我成長作文 10

　　小時候，我就對音樂情有獨鐘，長大之后更是到了如醉如癡的地步。我是在歌聲里長大的。

　　從三歲咿呀學語開始，媽媽就教我唱兒歌，我會唱《小燕子》﹑《世上只有媽媽好》﹑《黑貓警長》等兒歌，爸爸一放音樂，我便情不自禁地跟著節拍翩翩起舞。現在看小時候的視頻，那幼稚的舞姿會讓人捧腹大笑。在我五六歲的.時候，我便開始學流行歌曲，從《千里之外》唱到《月亮之上》，看著我拿腔拿調的樣子，爸爸媽媽聽后更是笑個不停。有一次，我對著我家對面樓上的大姐姐高聲唱“對面的女孩看過來，看過來……”唱得人家大姐姐都不好意思。

　　上學的時候，我可以將流行歌唱得有模有樣了。每次大隊委評選，我都會在全校老師面前高歌一曲。每天一做完作業，我會在書房中一展歌喉，陶醉在自己的歌聲中。有多人說我傻，說我自作多情，說我不務正業等等。而我卻對這些話聽而不聞，依然我行我素：“我的世界我做主！”

　　果然，功夫不負有心人，經過我日日夜夜地練習，我以優美的歌喉選進了我校的合唱團，一度老師贊揚，經常讓我上臺做發聲示范，我很高興。

　　音樂還可以豐富我文學知識，提高寫作水平，那些優美的歌詞引用到作文中，會令我作文大放異彩。比如說：“世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草”這句歌詞就可以用在寫母愛的作文中。再比如周杰倫唱的《青花瓷》，就是一首美麗的詩歌，或唱或讀，都是一種藝術享受。

　　我愛音樂，音樂伴我成長。我愛音樂的優美旋律，更愛音樂般幸福美好的生活。

　　歌聲伴我成長作文 11

　　歌，是社會上最好聽，最放松，最能鼓舞人心的語言。我們在歌聲的陪伴中成長，我們在歌聲的陪伴中一步步的努力，我們在歌聲的陪伴中收獲快樂，美妙的青春。

　　有人說：歲月如歌，人生如歌。我覺得這句話映照了每一個人的成長經歷。我之前聽過一首歌，它的歌詞委婉卻又如此的激勵人心。歌詞中說：“因為我們沒有什么不同，天黑時仰望同一片星空，沒有追求和付出，哪來的成功。”這一句句的歌詞唱到我的心坎上。對啊！如果我們沒有經歷過難關，沒有在失敗中又一次的流著淚水也要爬起來的毅力，然后在生活中不停的努力，我們怎么會走向人生的巔峰呢！

　　雖然在成長的過程中我真的感到好累。我已經上了初中，學科的增加，面對迎面而來的一道道難題，我覺得自己真得好累。但我又要像另一個歌里說的，人都要有夢，有夢就別怕痛。所以聽完這一首歌，我想我也有我自己的夢想，我就得為我的夢想努力，即使遇到困難，也要堅強的一步步走下去。

　　停留在耳畔的歌聲，就像老師教導我們的一句句話，它帶給了我們許許多多的鼓勵和道理。歌，是那么的委婉動聽，卻又如此的激勵著人心啊！我曾聽過的一首首歌，都在我最痛苦絕望的時候，給了我一個大大的擁抱，讓自己仿佛不再寒冷，感到光明。

　　“最初的夢想，緊握在手上，最想要去的地方，什么時候才能夠到達。”多好聽的曲子呀！這首歌一直從我小學陪伴了我到初中整整7年多。它帶給我的是：夢想就在自己的手上，你想得到的，實現的.，雖然沒那么多可以成真，但是只要保持最初的自己，最初的那個夢想去努力，去拼搏，我相信終有一天可以美夢成真。那么多首的歌激勵著我，堅持我最初的夢想，也還有一首英文歌同樣的陪伴了我很久。

　　歌詞令我印象最深的是，“我相信我能飛。”對啊！成長的過程中，若自己不去相信自己，誰能去幫你呢？我想像老鷹一樣，展翅高飛，飛到天空，仰望整個大地，是多么美好又快樂的一件事！我相信我能飛，我也相信我也能完成我的夢想，走好我的每一步。

　　歌，猶如媽媽的話如此溫柔;歌，猶如爸爸的話如此激勵;歌，猶如爺爺的話如此深刻。歌，包含了太多太多東西，也夾雜太多太多的情感。但它都是出于每一個的人心最深處，它總會告訴我們許多東西，它一直都陪伴著我們的青春中所有的難關;它一直激勵鼓舞著我們。果然，歲月如歌，人生如歌啊！

　　歌聲伴我成長作文 12

　　“這一天，我開始仰望星空發現，星并不遠，夢并不遠，只要你踮起腳尖。我從此不再彷徨也不再靦腆，張開雙臂和你一起飛得更高看得更遠……”

　　小時候的我，總覺得夢想離我那樣遠。聽著《仰望星空》才發現夢并不遠，只要我付出努力。小小的我有大大的夢想，付出的汗水只有我一個人知道，即使我可以很自豪的告訴別人我的夢想，但我沒有。后來，聽著《仰望星空》我的內心似乎釋放出了熱量。一切的一切只因我不再靦腆，從此，有一只張開雙翅的小鳥朝廣闊的天空飛去。

　　我慢慢成長，像只破蛹而出的碟，褪去了原始的羞澀，露出了青春少女的氣息。大腦裝得越多，思考的就越多。少年的世界固然有趣，卻始終免不了煩惱。夜里時，燈火闌珊處多了一抹背影。再次仰望星空，聽的歌卻再也不是《仰望星空》。耳機里重復著“失眠的夜慢慢飄過來，想念的心沒什么阻礙……”少年時的夢想隨之淡忘，只因時間的腳步帶走了生活的節奏。沉重的學業壓的喘不過氣來，生活的空間越來越小，偶爾空閑時，照樣仰望星空只是不再幼稚的幻想。聽著此時的歌讓我有股流淚的沖動。

　　天氣微涼，我已長大。學會堅強，學會隱忍，卻怎么也學不會灑脫。

　　人生好聚好散，可我做不到那般的灑脫。郵箱回憶不是說忘就能忘的。有時常常在想：上天為什么要我們相逢，又要讓我們離別？太多的事太多的人隨著時間慢慢淹沒在記憶里。安靜時，一個人望著文字發呆，似乎只有用文字才能留住僅有的回憶。想著，又踏上新的旅途，身邊不令新的知己。可是，這隨即消失的'流年始終牽扯著我的內心，連呼吸也是那般如刀割的痛。

　　想起陪伴我走過時光的人，心中禁不住的惋惜，只愿別離后，又有重聚日。黑夜之中，似乎有那么一根線牽引著我重溫回憶里的快樂。黑夜之中，我正沖著想念那些美好的片段。黑夜之中，我又一次仰望星空，耳機里放著又是一段陌生又熟悉的旋律“可能回憶掉進了大海，可能有些往事回不來，可能歲月偷走了等待……”

　　歌聲伴我成長，小時候的仰望星空一直陪伴著我走過如花季般的青春。回憶的初潮漸漸涌入黑夜，仍然只有那老式的耳機還在我身邊，替我記錄著成長的歌聲。

　　歌聲伴我成長作文 13

　　想必，每個人小時候都聽過兒歌吧。從小，在媽媽的腹中時，我們就聽了許多不同的聲音，不同的歌曲。是的，我們從小就接觸著不一樣的歌，直到長大，即使我們身邊的人都各奔東西，但唯一不變的，也許，就只有歌聲。

　　“晚風輕拂澎湖灣，白浪逐沙灘……”小時候，家中打開了的電視里傳來一陣熟悉的.歌聲———《外婆的澎湖灣》。那是我最喜歡的兒歌。我好奇地坐在電視前，聽著那悅耳動聽的歌曲。我的童年，因為有歌，心中的小芽被悄悄灌溉;因為有歌，音樂的翅膀也漸漸展開。

　　我對歌唱的熱情早就擁有，我也很喜歡唱歌。爸爸愛收藏，所以家里總是有很多奇異的東西。舊式火機就有茶壺，馬，燈等形狀各異的，尤其是一個早已不能用的話筒狀火機，被我拿去玩了。每天早上一起床，尋找“話筒”便是我第一件要做的事。還沒洗漱的我，就已經興致勃勃地站在桌子上高聲歌唱。沒有人知道我在唱什么，現在想起來，還覺得十分好笑。只記得爸爸媽媽都高興地看著我，頻頻點頭，好像是覺得我唱得不錯。有了這份肯定，我唱的更大聲了。

　　隨著我一天天的成長，學業的加重，我早已把“話筒”丟在一邊，但這次年級舉行了“我是歌手”歌唱比賽后，我在家中又開始唱起。

　　不知有多少次，我總被不少歌的歌詞所吸引，從童年的兒歌，到現在的流行音樂，都是我所喜愛的。感觸最深的，應該是《父親》這首歌吧。當我第一次聽到這首歌，就已經眼泛淚光。樸實的文字，一次次觸動我的心靈。“總是向你索取卻從不說謝謝你……時光時光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一生換你歲月長留。”父親，一個從小就陪伴著我們成長的一個平凡但偉大的人。他的愛，深沉，不從言語表達出來，只求默默看著你成長。父親，有著多么永恒的愛！只要你用心進入歌詞其中，留心傾聽，用心體會，就算極為平凡的歌詞你也能從中獲取不少道理。

　　歌聲伴隨著我成長，不斷地激勵著我向前。無聊時，一首歌，就能讓我充滿動力。快樂時，它就是心情的伴奏。相信吧，歌聲的力量是不可想象的！

　　漫漫人生路，唯有歌聲激勵我成長！