精選假日生活作文六篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的假日生活作文6篇，希望對大家有所幫助。
假日生活作文 篇1
盼星星盼月亮似的盼著七月的來臨，因為七月到了，暑假也就到了。不過今年的天氣不是很穩定，一陣艷陽高照，一陣陰雨連綿，令我們這些好不容易享受暑假的“學生狗”們叫苦不迭；于是，我就干脆在家中“靜修”。后來，老媽以“要出去鍛煉”為理由把我送到了大伯家。
伯母是一名幼兒教師，我到了大伯家后，她就帶著我去她單位，美其名曰“社會實踐”，其實就是讓我這個“小學文憑”的人去協助伯母上課。
懷著忐忑的心情走進教室，我就不禁汗顏了：一群孩子們在教室里吵吵嚷嚷的，看到我進來，安靜了會兒，我才想趁著這個空檔做個自我介紹，但那些孩子們又亂了起來，吵鬧的聲音能把屋頂掀翻，吆喝了好久，那些孩子們才安靜了下來。為了和他們拉近距離，我講了一個在電臺上聽到的“小猴子賣空調”的童話故事，順便講了一些環保小知識。在我講的時候，下面的小朋友們都在安靜的聽著，但我一講完，教室里就又亂哄哄的了。
強調了紀律后，我就開始講幼兒園的早教課本。正好孩子們學到的那一節是繪畫，我讓孩子們照著書上的要求畫畫，然后找了一個小椅子坐了下來。
我本來以為讓孩子們畫畫我就能休息一會，但是沒想到他們在畫畫的時候也會有很多麻煩事發生，一會這里有兩個小男生吵架；一會那里有個小男生文具盒被弄壞了；一會這里有個小男生欺負一個小女生；一會那里又有兩個小女生吵起來了……反正各種麻煩事層出不窮，我只好像信訪局的工作人員那樣去調解他們的矛盾。
下課之后，我帶領他們站隊去操場，然而那些“熊孩子”們一出門就如飛鳥投林般的投入了操場的懷抱，我怎么喊也喊不住，只有他們的“正牌班主任”來了以后才安分了點……
上完一下午的課，我感覺口干舌燥，喝了幾杯水才補回來。“子非魚，焉知魚之樂？”只有當過一次“老師”，才能體會到老師教育我們的辛苦，也體會到了老師那種“化作春泥更護花”的園丁精神。從今往后，我一定要認真完成老師布置的任務，好好聽講，不讓老師過多的為自己操心，努力成為一名對社會有用的人。
假日生活作文 篇2
今年的暑假，我是在家里度過的，整個暑假生活我只能用兩個字形容——寂寞。
爺爺奶奶每天都要去田里干活，只剩我一個人在家，每天除了寫作業，就是看電視、看書，再就是到處轉轉。那些書，電視劇我早就看膩了。有時候會有小朋友來找我玩，可他們太小了，他們玩的一些游戲都太幼稚。我教他們一些游戲吧，又怎么都教不會。還有的只有兩三歲，不小心磕一下，碰一下了，就哇哇地亂叫。
有時候實在無聊，就只有找小狗說話，而它看見我就對我汪汪叫，或者不理我，跑到一邊睡覺去了。太悶了，就到后面的樹下坐坐，然后順著水溝走到河邊，向河里丟石頭，看那一圈圈漣漪，看厭了就躺在軟軟的草上看看天上的白云，變了又變了，變得直到散開，閉上眼睛，想想在學校里的時光。
哎，這個署假真沒勁。
假日生活作文 篇3
近一段時間，我在讀《說唐》這本書。《說唐》的作者是如蓮居士，書中故事從隋朝開國皇帝隋文帝開始，到唐朝玄武門之變結束，展現了十八路反王、六十四路煙塵的動亂時代。
我最喜歡秦叔寶和尉遲恭兩位英雄了。他倆都是唐朝的開國功臣，秦叔寶使雙锏，尉遲恭使單鞭，所以李世民寫了副對聯：“雙锏打成唐世界，單鞭撐住李乾坤。”在朱仙鎮木版年畫的門神中，就有這兩位英雄。
在《說唐》里，我最喜歡的一篇文章叫《御果園秦王遇雄信》。講的是端午節到了，秦王李世民給眾將放假一天，自己與軍師徐茂公去御果園游玩，不料，被洛陽城上的單雄信看見，飛馬趕來，要取秦王性命。徐茂公一把抓住單雄信的戰袍，說：“單二哥，看在小弟面上，饒了我主公吧！”單雄信不肯，徐茂公卻死死抓住他的戰袍不放。單雄信大怒，與徐茂公割袍斷義。
徐茂公知道難以挽回，便跑出御果園找救兵，他看見尉遲恭把衣服脫得精光，在澗里洗馬，喊道：“尉遲兄，趕快救駕！”尉遲恭大吃一驚，衣服也來不及穿，提單鞭飛馬趕到御果園，大叫一聲：“勿傷我主！”此時，單雄信正圍著假山追秦王，見尉遲恭趕來，便于他拼命。可單雄信哪里是尉遲恭的對手，不到三個回合，單雄信的金頂棗陽槊就被尉遲恭奪去，單雄信大敗而歸。
在《說唐》里，有十八位隋唐英雄，他們分別是：
一、李元霸
二、宇文成都
三、裴元慶
四、雄闊海
五、伍云召
六、伍天錫
七、羅成
八、楊林
九、魏文通
十、尚師徒
十一、新文禮
十二、韓擒虎
十三、謝映登
十四、王伯當
十五、史大奈
十六、秦瓊
十七、尉遲恭
十八、單雄信
同學們，你們最喜歡哪一條好漢呢？聽了我的介紹，你們一定也想看看《說唐》吧！
假日生活作文 篇4
時間過得真快！最讓人期待的國慶節又來了！今年的國慶節遇上了中秋節，一共8天呢！我可以來個短期旅游了。
第一站，我去了杭州。美麗的西湖邊，人山人海，人人都在觀賞美景，尤其是斷橋邊，人頭攢動，我都擔心它快被擠斷了！不過，斷橋看似斷其實不斷，真是百聞不如一見啊！
第二站是衢州。剛進衢州，我就看見了一座座非常古老的房子，就像穿越到了古代一樣，好有趣！聽說衢州最具代表的就是城墻，我興奮地跑上了城墻，站在城墻的最上面，放眼望去，可以看到衢州城東的每個角落，頓時有一種“會當凌絕頂，一覽眾山小”的氣勢！
第三站我去了江郎山，在江郎山上，最著名的就是“三片石”和“筆神尖”。“三片石”長得像三片蘿卜面包一樣，好想咬一口！“筆神尖”就好像一支鉛筆，可愛極了！爬到距離山頂300米的時候，大人們爬不動了，我只好遺憾和不舍地下了江郎山。
這個假期我過得很開心！看到了很多美景，真滿足！
假日生活作文 篇5
蒙蒙的天，好像誰不留意打翻了墨水瓶，使天幕染上一層黑色，細細的雨絲，從天窗紗縫般的云層中鉆出，融入了空氣中。
我獨自一人，背著厚重的行囊。孤獨地走在這凄涼的大道上，偶爾有一兩個行人，但也是行色匆匆，眼神里透露著愁苦。
這天，是清明。
我繼續向著前方的`集市走去，此時的我，然后在這個特定的時節，心里也不免有些悲涼。
這也難怪，誰被流放到這種窮困的地方，都會產生這種情感，就像蒼耳球似的粘在你心頭。
兩旁的房屋前，都擺滿了白、黃色的菊花，遠方的山上，不時傳來幾聲鞭炮的響聲和人們告念的聲音。
我停下了腳步，抬頭望著灰色的天，心中十分難受。是啊，我已有幾年沒見到我那年邁的老父老母了，不知他們的雙鬢是否又添了幾絲銀發，不知他們身體是否還好。
我嘆了口氣，望向前方的一片朦朧，然后不知未來的道路上還有多少苦難等著我，不明白我還能不能完成心中的理想。
叮鈴~叮鈴~
我身后傳來了鈴的聲響，我轉過頭去，發現一個十二三歲的牧童，騎在一頭老黃牛背上，正悠閑地削著竹笛。老黃牛也慢悠悠的走著，脖子上的牛鈴發出清脆的聲響。
牧童也看到了我，連忙讓老黃牛停下了腳步。
“敢問先生要去何處？”那個牧童笑著問我，然后仿佛他并沒有受這時節氣傷的感染。
我愣了一下，連忙答到：“吾乃自京都而來，現已在此，不知此處是否有酒家？”
牧童笑了一下，答到：“先生算是問對人了，從此向前行五里，便可見杏花村，里面有酒家待客。不知先生為何而來？”
真是哪壺不開提哪壺啊。
“吾乃為理想而來。”我回答到。
“祝先生順利，告辭。”牧童似乎察覺到我的不悅，連忙騎牛而去。
我站在那里，心中如波瀾起伏。
為理想？為理想。為理想！
一瞬間，心中的迷霧被驅散，清純的陽光直射心房，把心中那完美的東西，給點亮。
我又背起行囊，帶著別樣的情緒，向前當走去……
假日生活作文 篇6
在這個暑假里，我有許多點點滴滴難忘的事情，讓我留下甜美又溫馨的回憶！其中，最令我難忘的事就是回云林探望姥姥。
還記得八月初的時候，我們一家人計畫好要回鄉下探望姥姥，雖然遇到瑪莎臺風，我們還是決定風雨無阻的按照行程前進。但是一路上，開車視線很差，真的很驚險，所以爸爸都聚精會神小心翼翼的開著車，我們也都在一旁為他加油打氣，最后我們總算安然無恙回到可愛的家鄉∣云林。一到了家，我就把行李放下，跟姥姥打聲招呼，接著就開始我的行程，一下子左鄰右舍的串門子，一會兒找堂哥玩象棋，晚上我又跟大家到廟口逛夜市，真是忙得不亦樂乎，家里的大人，小孩都被我操得人仰馬翻，害得我亂不好意思的。這次回鄉下，我都把時間安排的很好，過的充實又愉快呢。對我而言真是一趟非常有意義的返鄉之旅！
這個暑假里除了休閑活動，我也看了很多書，學到很多課外知識。例如¨科學方面，禮儀介紹，人際關系…等，真是大豐收。所以現在我也很期待下一個假期的來臨，因為每個假期的到來都是我放松心情，充電的最好時機！尤其是漫長的暑假。
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