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綠化校園我先行作文
無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的綠化校園我先行作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
當你走過校園內的茵茵草坪,看到無知的學生踐踏而過的背影;當你漫步于廣闊的操場看到滿天的落葉紙袋飄零;當你跑過正在施工中的新圖書館,回眸去發現轟然倒地的大樹。你是無動于衷,還是默默苦痛?
我們的校園,不,應該是我們的家園。它曾陪我們走過幾載春秋,它又是怎樣的犧牲和奉獻自己來為我們提供學習和娛樂的場所?而我們,這些所謂的莘莘學子,又做了什么呢?
鏡頭一:
一個烈日炎炎的午后,小賣部賣冷飲的地方擠滿了不少人,大家熱得恨不得把衣服脫下來扇風。一個同學進去了,又一個同學進去了……不一會兒,出來幾個手上拿著各式各樣的雪糕。只見他們把包裝紙一剝,隨手就扔到了地上,然后面不改色地揚長而去。
鏡頭二:
下午放學后,我們幾個同宿舍的朋友一起回宿舍休息。路旁的草坪是我們的必經之路。我們有說有笑地走著。看見前面兩個漂亮的小姑娘在打鬧,其中一個一不留兒神竟跑進了草坪里。接著另一個也追趕著跑了進去。我們看到的依舊是兩張快樂的臉,可又有多少棵小草在我們看不見的地方哭啊。
鏡頭三:
教室的后角落里坐著幾名打游戲的男生。只有一部游戲機,他們好像在輪流玩。過了一會兒,可能其中一個男生想霸占這部游戲機,便對其他人說:“老子自己玩,你們閃一邊去!”“找死啊……”“靠我XX,你們給我滾!”再也看不下去了,再也聽不下去這骯臟的語言了,便悄然離去了。
這些事情在校園內屢見不鮮,到底是必然,還是偶然?到底是反映個別事件,還是代表大多數人的行為?我不了解,也不想去了解。我只知道我們的校園需要綠化,不僅要綠化校園環境,還要綠化文明!
同學們,你想加入我們綠化校園的活動嗎?那么請做到:
1、隨手帶走垃圾,自覺拾取垃圾并投入垃圾箱。
2、珍惜生活資源,養成良好生活習慣。
3、愛護花草樹木,不攀爬樹木、折斷花朵,不亂寫亂畫。
綠化校園,從我做起;
做文明學生,從小事做起。
讓我們攜起手來,愛護我們的學習環境,留下我們文明的足跡,展現我們的心靈!
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