我的新伙伴作文六年級(jí)
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的我的新伙伴作文六年級(jí)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的新伙伴作文六年級(jí)1
寒假終于又到了，我一下子變懶了。每天做完作業(yè)就覺得無所事事，直到有一天，迎來了新的寒假伴侶，——十字繡。
放假后的一天，我媽給我買了一個(gè)新東西，——十字繡，手工做的。圖案是一個(gè)小女孩樣的手機(jī)掛件。很漂亮很可愛，但是需要手繡。本來以為繡十字繡很簡單，可是一打開包裝袋就頭暈：有十幾根不同顏色的絲線，別說刺繡了，就是看著看著也頭暈！而且我自己也沒用過繡花針，也不知道怎么繡。看著密密麻麻的圖紙，我估計(jì)是繡不好這個(gè)娃娃掛件了。
直到有一天，我爸媽帶我去一個(gè)阿姨家玩，這個(gè)阿姨剛好會(huì)繡十字繡。于是，我開始在姑姑家學(xué)習(xí)銹“十字繡”。阿姨先教我怎么拿繡花針，怎么穿線，怎么繡不同的針腳，比如“滿針繡”、“鉤邊”、“半針繡”等等。本來按照?qǐng)D上標(biāo)注的位置用相應(yīng)顏色的絲線繡上斜“十字”就夠了。看來“十字繡”并沒有我想象的那么難！
當(dāng)我第一次開始用小繡花針繡第一根線的時(shí)候，我意識(shí)到我在“異想天開”，我的手總是在顫抖，我繡不好。我心里著急！這時(shí)，媽媽走過來，又給我講了一遍十字繡的訣竅。我靜下心來，慢慢的，慢慢的，我漸漸的掌握了訣竅，終于繡出了小女孩的圓臉。那種喜悅真的難以形容，因?yàn)槲医K于學(xué)會(huì)了“十字繡”，學(xué)到了新東西。
我慢慢喜歡上了十字繡、針織、編織、鉤編和縫紉。如今的女紅，屬于古代女性的特產(chǎn)，似乎已經(jīng)成為歷史。更不用說，當(dāng)我們熟悉鍵盤的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)很多人忘記了穿針的本能。她教會(huì)了我一個(gè)道理：無論做什么，都要靜下心來，慢慢做。你不能不耐煩。只有這樣才能說得通。
就是這個(gè)小小的十字繡，豐富了我的寒假生活，也讓我嘗到了甜蜜，繡出了幸福。寶寶的小臉終于做好了。我爸媽說我繡花很好看。我心里甜甜的，我想：這個(gè)新“搭檔”真好！我一定要繡她，讓她和我一起長大！
我的新伙伴作文六年級(jí)2
寒假終于又到了，我一下子變懶了。每天做完作業(yè)就覺得無所事事，直到有一天，迎來了新的寒假伴侶，——十字繡。
放假后的一天，我媽給我買了一個(gè)新東西，——十字繡，手工做的。圖案是一個(gè)小女孩樣的手機(jī)掛件。很漂亮很可愛，但是需要手繡。本來以為繡十字繡很簡單，可是一打開包裝袋就頭暈：有十幾根不同顏色的'絲線，別說刺繡了，就是看著看著也頭暈！而且我自己也沒用過繡花針，也不知道怎么繡。看著密密麻麻的圖紙，我估計(jì)是繡不好這個(gè)娃娃掛件了。
直到有一天，我爸媽帶我去一個(gè)阿姨家玩，這個(gè)阿姨剛好會(huì)繡十字繡。于是，我開始在姑姑家學(xué)習(xí)銹“十字繡”。阿姨先教我怎么拿繡花針，怎么穿線，怎么繡不同的針腳，比如“滿針繡”、“鉤邊”、“半針繡”等等。本來按照?qǐng)D上標(biāo)注的位置用相應(yīng)顏色的絲線繡上斜“十字”就夠了。看來“十字繡”并沒有我想象的那么難！
當(dāng)我第一次開始用小繡花針繡第一根線的時(shí)候，我意識(shí)到我在“異想天開”，我的手總是在顫抖，我繡不好。我心里著急！這時(shí)，媽媽走過來，又給我講了一遍十字繡的訣竅。我靜下心來，慢慢的，慢慢的，我漸漸的掌握了訣竅，終于繡出了小女孩的圓臉。那種喜悅真的難以形容，因?yàn)槲医K于學(xué)會(huì)了“十字繡”，學(xué)到了新東西。
我慢慢喜歡上了十字繡、針織、編織、鉤編和縫紉。如今的女紅，屬于古代女性的特產(chǎn)，似乎已經(jīng)成為歷史。更不用說，當(dāng)我們熟悉鍵盤的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)很多人忘記了穿針的本能。她教會(huì)了我一個(gè)道理：無論做什么，都要靜下心來，慢慢做。你不能不耐煩。只有這樣才能說得通。
就是這個(gè)小小的十字繡，豐富了我的寒假生活，也讓我嘗到了甜蜜，繡出了幸福。寶寶的小臉終于做好了。我爸媽說我繡花很好看。我心里甜甜的，我想：這個(gè)新“搭檔”真好！我一定要繡她，讓她和我一起長大！
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