垃圾分類讓生活更美好的作文（通用20篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的垃圾分類讓生活更美好作文，希望能夠幫助到大家。
垃圾分類讓生活更美好的作文 篇1
在這碧水藍(lán)天的福州城里，我們快樂(lè)地生活著。可是，在這美景之下，城中的垃圾，已經(jīng)成為了一個(gè)棘手的問(wèn)題。
福州城每年都會(huì)產(chǎn)生成千上萬(wàn)噸的垃圾。處理垃圾，主要有兩種方法：填埋或者焚燒。這兩種處理方式都會(huì)對(duì)環(huán)境造成很大的危害。所以，現(xiàn)在大家都在呼吁一種新的垃圾處理方式：垃圾分類，回收利用。
垃圾分類，就是把垃圾分開(kāi)來(lái)嘍！這很簡(jiǎn)單，誰(shuí)都會(huì)。可是，分類真的管用嗎？當(dāng)然，悄悄告訴你：垃圾只有全都混在一起，那才叫垃圾。但如果把它們認(rèn)真地進(jìn)行分類，它們就都成了寶貝啦！就好比一噸廢紙，據(jù)統(tǒng)計(jì)，一噸廢紙可以制造出八百千克的再生紙。還有塑料，塑料不僅可以回收再造，它們甚至還可以提煉出汽油與柴油！三個(gè)廢餐盒，便可以提取出制作一把學(xué)生用尺的材料！可見(jiàn)，垃圾分類是多么重要。
那么，有人就會(huì)說(shuō)了：“既然垃圾分類可以使垃圾再生，那么，世界上有那么多種垃圾，我們需要多少種垃圾桶啊？”很簡(jiǎn)單，我們只需要四種垃圾桶就足夠了。他們分別是藍(lán)藍(lán)的可回收垃圾桶、黃黃的不可回收（干）垃圾桶、綠油油的廚余（濕）垃圾桶與紅彤彤的有害垃圾桶。那么，又會(huì)有人發(fā)難了：“那這也太概括了吧？我們?cè)趺粗滥男┦强苫厥绽男┦遣豢苫厥绽男┦菑N余垃圾，哪些又是有害垃圾呢？”這樣吧，講太多，大家也記不清楚，干脆，我直接跟大家分享一段口訣：“豬能吃的是廚余垃圾；豬吃了會(huì)死的是有害垃圾；賣了能買豬的是可回收垃圾；不能賣也不能買豬的是不可回收垃圾。”
讓我們一起保護(hù)環(huán)境，垃圾分類吧！垃圾分類，讓生活更美好！
垃圾分類讓生活更美好的作文 篇2
我們的生活中，有一種東西，看似毫無(wú)價(jià)值，但是很多卻可以搖身一變，變成再次利用的材料，那就是——垃圾。
有人的地方，就會(huì)有垃圾產(chǎn)生，而成噸的垃圾，大多都是以焚燒，填埋的方式處理，這樣對(duì)環(huán)境的危害十分嚴(yán)重。現(xiàn)在，全國(guó)各地都在開(kāi)展垃圾分類，同樣也進(jìn)入了我們的社區(qū)，成為寧波市民的一種新時(shí)尚。以前，我們小區(qū)都是將垃圾不管三七二十一，一鼓腦兒地扔到每層樓道的大垃圾桶內(nèi)，而并沒(méi)有分類；現(xiàn)在我們要扔垃圾都得跑到樓下的指定點(diǎn)，并且要進(jìn)行分類，跟以前相比，雖然有點(diǎn)復(fù)雜，但小區(qū)里的居民也都很自覺(jué)，將垃圾分門別類地扔進(jìn)去，因?yàn)槲覀冎溃豪诸惸茏屔罡篮谩?/p>
垃圾分類不但走進(jìn)了社區(qū)，還走進(jìn)了我們的學(xué)校，悄悄改變著我們的生活。從上學(xué)期起，我們只要一走進(jìn)學(xué)校，就能看見(jiàn)開(kāi)井后面有一個(gè)藍(lán)色的大胃王，它是我們垃圾分類的好幫手——搭把手回收箱，你只要選擇好相應(yīng)的垃圾種類，將垃圾投放進(jìn)回收箱即可獲得相應(yīng)的積分，因此，現(xiàn)在校園里沒(méi)有一絲垃圾的惡臭，沒(méi)有可惡的垃圾來(lái)?yè)跄愕牡溃@不但是個(gè)便民惠民的機(jī)器，還一箭雙雕，一舉兩得。垃圾分類讓生活更美好。
如果人們能正確地將垃圾分類，那么垃圾就會(huì)得到正確，有效地處理方式，如：可回收垃圾，顧名思義：這些垃圾可以再次利用，經(jīng)過(guò)特殊處理，以新的面貌再次與人類見(jiàn)面；再如：有害垃圾，如果能將有害垃圾單獨(dú)與其它垃圾隔開(kāi)，那么處理有害垃圾的相關(guān)人員也會(huì)加以小心，以免造成傷害。垃圾分類讓生活更美好。
現(xiàn)在，我們都處在垃圾分類的第一戰(zhàn)線，而我們?cè)趹?zhàn)斗的同時(shí)，要牢記一句話：垃圾分類讓生活更美好，做不好垃圾分類，永不放棄！
垃圾分類讓生活更美好的作文 篇3
我國(guó)垃圾分類的相關(guān)法規(guī)就開(kāi)始執(zhí)行了。說(shuō)到垃圾分類，其實(shí)在很多國(guó)家很早就實(shí)行了，工業(yè)化的快速發(fā)展帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)效益卻對(duì)環(huán)境造成了嚴(yán)重的污染，當(dāng)藍(lán)天白云漸漸遠(yuǎn)去時(shí)，人們意識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的重要性，垃圾分類成為人們力所能及的保護(hù)措施。
在南京，每天都會(huì)產(chǎn)生成千上萬(wàn)的垃圾，以前所有的垃圾都是堆在一起的，處理起來(lái)也很麻煩，特別是塑料袋、塑料瓶、廢電池、廢燈泡等，只能通過(guò)填埋或焚燒來(lái)處理，還會(huì)造成污染，那么有人就會(huì)問(wèn)了：“反正都是要填埋焚燒的，還要垃圾分類干什么。”這你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，垃圾分類可以充分的回收利用，不同的垃圾會(huì)有不同的處理方式，即節(jié)約了資源還能減少污染，讓我們的生活環(huán)境變的更美。
記得有一次，我看到一個(gè)視頻，一位阿姨準(zhǔn)備丟一杯珍珠奶茶，看到她的操作，我完全驚呆了，只見(jiàn)她把吸管丟進(jìn)了可回收垃圾桶里，把珍珠和奶茶分開(kāi)放進(jìn)了廚余垃圾桶中，把塑料皮放進(jìn)了其他垃圾桶里，最后把塑料杯放進(jìn)了干垃圾桶中……這個(gè)視頻讓我印象深刻，也讓我了解了如何進(jìn)行垃圾分類。現(xiàn)在，垃圾分類已經(jīng)成了全國(guó)人民都必須了解的事情，有人會(huì)覺(jué)得，不就是倒個(gè)垃圾嗎？弄的這么復(fù)雜干什么！可是，當(dāng)我們抬頭看見(jiàn)蔚藍(lán)的天空和雪白的云朵；當(dāng)我們?cè)诠珗@里看到綠水青山，處處是景；當(dāng)我們看到四季變換，感受大自然的美景時(shí)，這一切都是值得的，生活中的小付出，能讓我們收獲了更美好的生活。
我送大家一句口訣：“豬能吃的是廚余垃圾；豬吃了會(huì)死的是有害垃圾；賣了能買豬的是可回收垃圾；不能賣也不能買豬的是不可回收垃圾。”為了讓我們生活的環(huán)境越來(lái)越好，請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái)，讓我們每個(gè)人為垃圾分類出一點(diǎn)力，讓生活變得更加的美好。
垃圾分類讓生活更美好的作文 篇4
“從今天開(kāi)始，我們班，就要開(kāi)始進(jìn)行垃圾分類了！”老師站在講臺(tái)上，宣布了這個(gè)消息。
“垃圾分類，一共分為四種，第一種……”這一節(jié)課，老師講了一節(jié)課關(guān)于垃圾分類的知識(shí)。我牢牢地記在心里，打算回家和媽媽好好探討探討。
回到家，我看到媽媽正在清理家里的垃圾。所有的東西都被她扔在了一起。她看到我回來(lái)了，說(shuō)：“欣妍，你幫我把垃圾扔出去吧。”她一邊說(shuō)，一邊把所有的東西都塞到一起，遞給我。
我想起了老師在課上給我們講的關(guān)于垃圾分類的知識(shí)，于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，垃圾不可以隨便塞在一起的，它也有“家”的，它們可以分為四種，第一種是可回收垃圾，它包括紙類、金屬、塑膠、玻璃等，第二種是……”我還沒(méi)說(shuō)完，媽媽就打斷了我的話：“哎呀，行啦，吵死了，垃圾就是垃圾，有什么不同嘛？真是的，快點(diǎn)去扔垃圾！”
看到媽媽聽(tīng)不進(jìn)去，我就放下垃圾，開(kāi)始跟媽媽講關(guān)于垃圾分類的知識(shí)：“垃圾分類有許多好處，它能減少占地面積、能減少環(huán)境污染，還能利用再生資源，把廢品變?yōu)閷殹Ｋ还卜譃樗拇箢悾嚎苫厥绽N余垃圾、其他垃圾和有害垃圾。可回收垃圾主要包括紙類、金屬、塑膠、玻璃等；廚余垃圾主要包括剩飯剩菜、骨頭、菜根菜葉；其他垃圾主要包括磚瓦、陶瓷、渣土等；有害垃圾主要包括廢電池、廢日光燈管、過(guò)期藥品等。如果我們不進(jìn)行垃圾分類的話，垃圾占據(jù)的地方就會(huì)越來(lái)越大，而且還會(huì)招來(lái)蟲(chóng)蠅，嚴(yán)重影響環(huán)境。難道你想讓我們的國(guó)家變成一堆垃圾嗎？”
媽媽聽(tīng)完，對(duì)我說(shuō)：“我知道了，那我們現(xiàn)在來(lái)把這些垃圾分類吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，開(kāi)始幫媽媽一起把垃圾分類。
如果你們也不想讓我們的國(guó)家變成一堆垃圾的話，那就行動(dòng)起來(lái)吧！垃圾分類，從家里開(kāi)始！
垃圾分類讓生活更美好的作文 篇5
一天早晨我出門上學(xué)，順手掂上了廚房里的垃圾袋。來(lái)到樓下，發(fā)現(xiàn)小區(qū)的垃圾桶煥然一新，可回收、有害、廚余、其它，四種顏色的垃圾桶一字排開(kāi)。我把手中的垃圾丟到了寫(xiě)著“廚余”字樣的垃圾桶里。
記得我小的時(shí)候，垃圾還沒(méi)有這樣分類，只有簡(jiǎn)單的“可回收”、“不可回收”兩個(gè)桶，人們?nèi)拥睦鴧s是五花八門，什么果皮、紙屑、碎玻璃、剩飯等等，胡亂地裝到舊塑料袋里隨手一丟，兩個(gè)垃圾桶里裝的亂七八糟，甚至垃圾桶外的地上也堆成了一座小“垃圾山”，蒼蠅、蚊子在桶的四周嗡嗡亂飛。每當(dāng)我路過(guò)的時(shí)候，都要捂著鼻子，屏著呼吸，快速地跑過(guò)去。
這種不良的行為習(xí)慣，給我們的生活和自然環(huán)境帶來(lái)了很大的負(fù)面影響。那些不容易降解的塑料袋等物品，污染了土地，污染了我們的家園，甚至我們吃的食物都受了它們的影響，變得不健康。因?yàn)槔鴽](méi)有分類，混雜在一起，處理這些垃圾的時(shí)候，也只能采用填埋的方式，占用了土地不說(shuō)，更進(jìn)一步加重了對(duì)地球的污染。
想想幾年前，我們經(jīng)常看到什么樣的情景。天氣炎熱的時(shí)候，有些地方因?yàn)槔幚聿恍l(wèi)生不科學(xué)，蒼蠅、蚊子、污水隨處可見(jiàn)，會(huì)產(chǎn)生流行病。更讓人不能忍受的是到了冬季，霧霾嚴(yán)重，天地間灰蒙蒙一片，呼吸著污染過(guò)的有害空氣，損害了人們的健康，學(xué)校里經(jīng)常因?yàn)榭諝馕廴緡?yán)重而停學(xué)停課。
現(xiàn)在垃圾分類了，把有用的物資，例如紙張、塑料、金屬等投放到可回收垃圾桶里，就可以重新利用，變廢為寶。而有害的物資，例如廢電池、化學(xué)物品等，放到有害垃圾桶里，可以集中處理，避免了對(duì)環(huán)境的污染。對(duì)廚余垃圾的處理，也使我們生活環(huán)境變得美好，再也不會(huì)看到蒼蠅蚊子亂飛，污水四流的情景了。連曾經(jīng)讓我們呼吸困難，影響健康的霧霾天，這兩年也消失不見(jiàn)了，我們可以呼吸著新鮮的空氣，開(kāi)開(kāi)心心地走在上學(xué)放學(xué)的路上。
垃圾分類對(duì)我們有非常重要的意義，改善了我們的生存環(huán)境，給我們帶來(lái)了“綠色”的生活。你是不是也跟我一樣，發(fā)現(xiàn)我們的生活變得更美好了？
垃圾分類讓生活更美好的作文 篇6
前幾天，跟著爸爸媽媽去鄉(xiāng)下喝酒。現(xiàn)在的鄉(xiāng)下與以前可大不同了。有個(gè)幸福大禮堂，酒席就擺在禮堂，和城里大酒店一模一樣。
飯后，我和爸爸媽媽在村子里散步，覺(jué)得村子里可干凈了，一點(diǎn)也沒(méi)有想象中的垃圾到處都是的樣子。
我有點(diǎn)好奇，垃圾去哪里了呢？要知道，我以前老看到爺爺奶奶掃了地，隨手把垃圾放河邊一倒，一陣風(fēng)吹風(fēng)過(guò)來(lái)，垃圾到處飛，還有不少吹到河面上……
又往前走了幾步，看到一藍(lán)一綠兩個(gè)垃圾桶端端正正地?cái)[在路邊，上面寫(xiě)著“可回收垃圾”和“其他垃圾”。一位老奶奶正拎著一袋垃圾和幾個(gè)牛奶盒往垃圾桶走去，她在桶邊停頓了一會(huì)兒，像在回想什么，然后把手上的東西分別放進(jìn)了綠桶和藍(lán)桶里。
我在一邊緊張地看著，深怕老奶奶放得十分準(zhǔn)確，才松了一口氣。
我走上前說(shuō)：“奶奶，您真厲害，這兒大歲數(shù)。”老奶奶笑了：“村里干部教過(guò)我們，藍(lán)的里面放什么，黃的里面放什么，我是以顏色扔的呢。不過(guò)年紀(jì)大了，有時(shí)有點(diǎn)老糊涂，要想一會(huì)兒呢！”
我們一家人也笑了，異口同聲地說(shuō)：“垃圾分分類，生活更美好。”
垃圾分類讓生活更美好的作文 篇7
我們的日常生活中，有一種物品，看起來(lái)毫無(wú)用處，可是許多卻可以搖身一變，變?yōu)樵俣冗\(yùn)用的原材料，那便是——廢棄物。
有些人的地區(qū)，便會(huì)有廢棄物造成，而成噸的廢棄物，大多數(shù)全是以焚燒處理，垃圾填埋的方法解決，那樣對(duì)自然環(huán)境的傷害十分比較嚴(yán)重。如今，國(guó)內(nèi)各地都是在進(jìn)行垃圾分類回收，一樣也進(jìn)入了客戶，變成常州居民的一種新風(fēng)尚。之前，大家住宅小區(qū)全是將廢棄物不管三七二十一，一鼓腦兒地丟到各層樓梯道的大垃圾箱內(nèi)，而并沒(méi)有歸類；如今我們要扔垃圾都得跑到樓底下的特定點(diǎn)，而且要開(kāi)展歸類，跟之前對(duì)比，盡管有點(diǎn)兒繁雜，但社區(qū)里的住戶也都很主動(dòng)，將廢棄物分類整理地扔進(jìn)來(lái)，由于我們知道：垃圾分類回收能讓生活更美好。
垃圾分類不僅走入了小區(qū)，還走入了我們的校園，悄悄的更改著我們的日常生活。從上學(xué)期起，大家只需一走入院校，就能看到開(kāi)井后邊有一個(gè)深藍(lán)色的日本大胃王，它是大家垃圾分類回收的好助手——搭把手回收箱，你只需挑選好相對(duì)的垃圾種類，將廢棄物推廣進(jìn)回收站就可以得到對(duì)應(yīng)的積分，因而，如今校園里沒(méi)有一絲廢棄物的惡臭味，沒(méi)有可恨的廢棄物來(lái)?yè)跄愕牡溃@并不可是個(gè)便民利民利民的設(shè)備，還一箭雙雕，一舉兩得。垃圾分類回收讓生活更美好。
假如大家能恰當(dāng)?shù)貙⒗诸惢厥眨屈N廢棄物便會(huì)獲得恰當(dāng)，合理地處理方法，如：可回收，說(shuō)白了：這種廢棄物可以再度運(yùn)用，通過(guò)獨(dú)特解決，以新的模樣再度與人們碰面；再如：危險(xiǎn)廢棄物，假如能將危險(xiǎn)廢棄物獨(dú)立與其它垃圾分隔，那麼解決危險(xiǎn)廢棄物的有關(guān)工作人員也會(huì)進(jìn)行當(dāng)心，以防導(dǎo)致?lián)p害。垃圾分類回收讓生活更美好。
如今，我們都處于垃圾分類回收的第一前線，而我們?cè)谧鲬?zhàn)的與此同時(shí)，要銘記一句話：垃圾分類回收讓生活更美好，做不太好垃圾分類回收，絕不放棄！
垃圾分類讓生活更美好的作文 篇8
上海的變化日新月異，每年暑假，爺爺奶奶都會(huì)千里迢迢來(lái)看看我們，看看上海新面貌。瞧，媽媽正準(zhǔn)備燒一桌豐盛的晚餐招待他們呢！
下午，奶奶一到我家，放下行李沒(méi)一會(huì)兒就打算燒晚飯，卻見(jiàn)廚房里什么菜都沒(méi)有。她問(wèn)媽媽：“我們什么時(shí)候去買菜呀？”媽媽坐在沙發(fā)上不緊不慢地說(shuō)：”不急不急，一會(huì)兒就有人送來(lái)了。”媽媽話音剛落，就聽(tīng)見(jiàn)門鈴“叮咚—叮咚—”地響了起來(lái)。我打開(kāi)門，只見(jiàn)“盒馬鮮生”的快遞員叔叔提著兩個(gè)袋子站在門外。媽媽把菜提進(jìn)來(lái)，奶奶追過(guò)來(lái)問(wèn)：“菜就這么買回來(lái)了？”媽媽一臉驕傲地說(shuō)：“是啊！大熱的天不用去菜場(chǎng)！”奶奶瞪大了眼睛，一臉驚訝地說(shuō)：“喲，想不到上海發(fā)展還挺快的啊，足不出戶就能買菜了。”
“開(kāi)飯了！”我走到桌前一看，今天的晚飯都是媽媽的拿手好菜，有香噴噴的油炸小黃魚(yú)，有清爽清口的鹽水泡花生米，有營(yíng)養(yǎng)豐富的蛤蜊燉蛋，還有鮮榨果汁，令人饞涎欲滴。
吃完晚飯，爸爸和爺爺去散步了，我在家?guī)蛬寢屖帐安妥馈＿@時(shí)奶奶走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我來(lái)，我來(lái)。”說(shuō)完她利索地把餐桌上的垃圾用臺(tái)布裹好就要往垃圾袋里塞。我忙阻止：“奶奶，你這么扔可不行，現(xiàn)在上海垃圾要分類扔，看我的吧！”說(shuō)完我把裹著各種食物殘?jiān)呐_(tái)布打開(kāi)，把啤酒瓶往可回收垃圾袋放，挑出蛤蜊殼往干垃圾袋扔，再把魚(yú)骨頭和花生米殼等裝進(jìn)濕垃圾袋，奶奶滿臉疑惑：“這扔掉的垃圾還要分得這么細(xì)致啊？上海人家家戶戶都能做到嗎？”“當(dāng)然啦，不信，您跟我去看看。”我一臉嚴(yán)肅，拉著奶奶往外走。
我們提著垃圾，來(lái)到樓下，看見(jiàn)人們有序地排隊(duì)投放垃圾。輪到我們了，我把垃圾袋一一打開(kāi)，把垃圾倒進(jìn)分類垃圾箱。奶奶禁不住連連贊嘆：“原來(lái)看見(jiàn)高樓大廈覺(jué)得上海發(fā)展快，現(xiàn)在連扔垃圾這樣的小事，上海人也做得這么細(xì)致，這可是真正的發(fā)展啊！”讓我們一起維護(hù)低碳生活吧！
垃圾分類讓生活更美好的作文 篇9
這周五的班隊(duì)會(huì)課上，我們用十分鐘的時(shí)間了解了垃圾分類，大家共同認(rèn)識(shí)了四種垃圾：一是廚余垃圾，簡(jiǎn)單地說(shuō)呢，就相當(dāng)于咱們平常吃的殘羹剩飯，比如果核,魚(yú)骨、果皮……這類東西統(tǒng)統(tǒng)屬于廚余垃圾。二是有害過(guò)圾，說(shuō)白了就是對(duì)人體有害的垃圾，比如廢電池、光盤之類的，統(tǒng)統(tǒng)稱為有害垃圾。三是可回收垃圾,也就是還可以再重新利用的垃圾,比如廢報(bào)紙、廢塑料盒……統(tǒng)統(tǒng)都是可回收利用的。四是其它垃圾,這里是一些已經(jīng)沒(méi)有回收價(jià)值的垃圾,但對(duì)人體沒(méi)有傷害。
那垃圾分類會(huì)給我們的生活帶來(lái)什么很大的幫助呢？可回收垃圾里的東西可以再回收利用，變成有用的東西。此如廢塑料盒，進(jìn)入廢料加工廠之后，就可以成為臉盆、肥皂盒……那有害垃圾又該怎樣處理呢?這些東西就不能再重新利用了，把它們送到廢物處理廠，燒去的殘?jiān)陀脕?lái)做發(fā)電的燃料啦！當(dāng)然，廚余垃圾也是這樣滴！被分解之后，可能會(huì)變成便便，小部分的可以去施肥用，剩下的也就拿去發(fā)電啦！那其它垃圾怎么辦哪?有個(gè)別的利用價(jià)值還是可以做一些小玩意兒的。這么一說(shuō)，那不就是變廢為寶了嗎？
垃圾分類助力環(huán)保，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)！這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)對(duì)我們的生活有著這么大的幫助，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)：垃圾分類,從你我做起!
垃圾分類讓生活更美好的作文 篇10
讀完《美好生活，勞動(dòng)創(chuàng)造》，我想到了20xx年7月1日，上海為全國(guó)標(biāo)桿城市率先實(shí)施了垃圾分類，并且列入《生活垃圾管理?xiàng)l例》中，生活中所產(chǎn)生的各種垃圾，和我們每一個(gè)人息息相關(guān)，在家里，在學(xué)校，商場(chǎng)……處處都會(huì)產(chǎn)生垃圾，垃圾造成的環(huán)境污染促使我們刻不容緩，美好生活從垃圾分類開(kāi)始。
有一次，媽媽買了杯珍珠奶茶，但喝了一半就不想喝了，這可麻煩了，不能像原來(lái)一樣隨便扔進(jìn)垃圾桶里，因?yàn)楝F(xiàn)在實(shí)施了垃圾分類，所以不能倒在一起。我靈機(jī)一動(dòng)，我把奶茶順著吸管倒到水池里，再把珍珠倒進(jìn)濕垃圾桶，吸管和杯子就放進(jìn)可回收垃圾桶，媽媽非常高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)垃圾分類啦！
還有一次，表弟來(lái)到我們家。媽媽讓我們兩個(gè)下樓倒垃圾。我負(fù)責(zé)比較沉重的濕垃圾，表弟則負(fù)責(zé)比較輕松的干垃圾，由于表弟一直在搖垃圾袋，所以垃圾袋破了，垃圾撒了一地，我以為表弟會(huì)大哭一場(chǎng)，讓我出乎意料事情發(fā)生了，我沒(méi)有想到表弟會(huì)用手把垃圾撿起來(lái)，然后扔到了垃圾桶，我表?yè)P(yáng)了他，他非常開(kāi)心！
美好的生活離不開(kāi)勞動(dòng)，但我們周圍也有很多同學(xué)重視學(xué)習(xí)，忽視了勞動(dòng)的重要性。其實(shí)勞動(dòng)本身就是一種知識(shí)，是一種生活的技能，我們學(xué)習(xí)的目的就是為了創(chuàng)造更加美好的生活。著名教育家陶行知爺爺說(shuō)過(guò)：“人生兩件寶，雙手和大腦，一切靠勞動(dòng)，生活才美好。”就是告訴我們?nèi)瞬坏兄腔郏侩p手去創(chuàng)造。作為一名小學(xué)生，我們除了好好學(xué)習(xí)，還要做一些力所能及的事，為我們美好的生活出一份力量。比如說(shuō)，在家里要幫助父母洗碗、掃地，倒垃圾，在學(xué)校要主動(dòng)幫助老師搞好班級(jí)衛(wèi)生并將垃圾進(jìn)行分類，倒進(jìn)不同的垃圾桶里，這些都需要?jiǎng)趧?dòng)去創(chuàng)造，同時(shí)這也是對(duì)我們很好地鍛煉。
愛(ài)生活，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)創(chuàng)造，讓我們從垃圾分類開(kāi)始吧！
垃圾分類讓生活更美好的作文 篇11
我國(guó)垃圾分類的相關(guān)法規(guī)就開(kāi)始執(zhí)行了。說(shuō)到垃圾分類，其實(shí)在很多國(guó)家很早就實(shí)行了，工業(yè)化的快速發(fā)展帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)效益卻對(duì)環(huán)境造成了嚴(yán)重的污染，當(dāng)藍(lán)天白云漸漸遠(yuǎn)去時(shí)，人們意識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的重要性，垃圾分類成為人們力所能及的保護(hù)措施。
在南京，每天都會(huì)產(chǎn)生成千上萬(wàn)的垃圾，以前所有的垃圾都是堆在一起的，處理起來(lái)也很麻煩，特別是塑料袋、塑料瓶、廢電池、廢燈泡等，只能通過(guò)填埋或焚燒來(lái)處理，還會(huì)造成污染，那么有人就會(huì)問(wèn)了：“反正都是要填埋焚燒的，還要垃圾分類干什么。”這你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，垃圾分類可以充分的回收利用，不同的垃圾會(huì)有不同的處理方式，即節(jié)約了資源還能減少污染，讓我們的生活環(huán)境變的更美。
記得有一次，我看到一個(gè)視頻，一位阿姨準(zhǔn)備丟一杯珍珠奶茶，看到她的操作，我完全驚呆了，只見(jiàn)她把吸管丟進(jìn)了可回收垃圾桶里，把珍珠和奶茶分開(kāi)放進(jìn)了廚余垃圾桶中，把塑料皮放進(jìn)了其他垃圾桶里，最后把塑料杯放進(jìn)了干垃圾桶中……這個(gè)視頻讓我印象深刻，也讓我了解了如何進(jìn)行垃圾分類。現(xiàn)在，垃圾分類已經(jīng)成了全國(guó)人民都必須了解的事情，有人會(huì)覺(jué)得，不就是倒個(gè)垃圾嗎？弄的這么復(fù)雜干什么！可是，當(dāng)我們抬頭看見(jiàn)蔚藍(lán)的天空和雪白的云朵；當(dāng)我們?cè)诠珗@里看到綠水青山，處處是景；當(dāng)我們看到四季變換，感受大自然的美景時(shí)，這一切都是值得的，生活中的小付出，能讓我們收獲了更美好的生活。
我送大家一句口訣：“豬能吃的是廚余垃圾；豬吃了會(huì)死的是有害垃圾；賣了能買豬的是可回收垃圾；不能賣也不能買豬的是不可回收垃圾。”為了讓我們生活的環(huán)境越來(lái)越好，請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái)，讓我們每個(gè)人為垃圾分類出一點(diǎn)力，讓生活變得更加的美好。
垃圾分類讓生活更美好的作文 篇12
垃圾要分類，這事早有聽(tīng)聞。
那是幾年前，媽媽跟朋友聊天說(shuō)起的。那位阿姨因事出差，在加拿大住了一段時(shí)間，她說(shuō)那里要求垃圾要分類，每家每戶的垃圾都有專門人員上門來(lái)收，如果你家的垃圾不分類，就沒(méi)人收，你也沒(méi)地方放，只能自己留著。
第二天，我路過(guò)小區(qū)的那些垃圾桶，情不自禁多看了幾眼，它們就像一個(gè)個(gè)黑乎乎的怪獸，什么都能吃下，來(lái)者不拒。總是有些人立定投籃式拋放垃圾，手法又不高，結(jié)果讓人覺(jué)得這些“怪獸”的吃像是那樣丑陋，掉的一地殘?jiān)?/p>
就像一陣春風(fēng)吹來(lái)，一年前，大家總是談?wù)撝虾＠诸惖娜な拢�彼此出題，猜測(cè)是干是濕。我能聽(tīng)懂的就是垃圾跟豬的故事：“豬吃的，豬不吃的”太有趣了。
有一次爸爸去上海出差，我跟了去，那一天無(wú)論走到哪里我都要找找垃圾桶，看看垃圾分類的城市是不是跟我們不一樣。確實(shí)不一樣！他們的垃圾桶分了四種顏色：紅、藍(lán)、綠、灰。還有各種造型，真是太可愛(ài)了。社區(qū)里的垃圾桶就像一座美麗的小房子開(kāi)了四扇門。室內(nèi)的垃圾桶造型多樣，它們個(gè)個(gè)干凈整潔，就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈。
回到南京我的家，又看到那一個(gè)個(gè)黑乎乎的“怪獸”，真希望它們也能變身，變得更美！
正如我所愿，一年后，小精靈們來(lái)啦，11月1日那天放學(xué)后，一進(jìn)小區(qū)，一道亮麗的顏色映入眼簾。哎呀，那些黑乎乎的“怪獸”們終于變身啦！它們穿著紅、藍(lán)、綠、灰、四色衣服，干凈整齊地站在哪里，多像彬彬有禮的紳士呀！我開(kāi)心地得圍著它們轉(zhuǎn)了三圈，耳邊仿佛又聽(tīng)到了“豬的故事”。第二天，我走到哪里就看哪里的垃圾桶，校園里、商場(chǎng)里、社區(qū)里、街道旁，投放垃圾的地方都有“紳士”，它們就像有吸力魔法一樣，把周圍吸得干干凈凈。所有走近它的人們也都變得彬彬有禮。
班會(huì)課上，老師也給我們講了那個(gè)垃圾分類“豬的故事”，還貼了一張美麗的圖畫(huà)，圖畫(huà)上的四只小粉豬真可愛(ài)，我們一下就記住了。校園里再也不見(jiàn)果皮，它門都進(jìn)了綠色“紳士”的口袋，再也不見(jiàn)紙屑，還有酸奶盒子，我們都交給了藍(lán)色“紳士”，就連美術(shù)課上留下的幾滴顏料，我們也小心翼翼地遞給紅色“紳士”。
這些天無(wú)論走在哪里都覺(jué)得神清氣爽，因?yàn)橛辛诉@些“紳士”不僅環(huán)境變美了，心情也變得很美！往后的日子里，我們一定用心照顧好它們，讓生活更美！
垃圾分類讓生活更美好的作文 篇13
20xx年暑假，我們學(xué)校再次迎來(lái)了一年一度的暑期實(shí)踐活動(dòng)。根據(jù)就近結(jié)隊(duì)的原則，三（2）中隊(duì)同一小區(qū)的五位同學(xué)組成“平安五虎將”假日小隊(duì)，開(kāi)展“綠色新風(fēng)尚、分類我先行”四色行動(dòng)。本次活動(dòng)內(nèi)容精彩紛呈、多種多樣，按“紅、黃、藍(lán)、綠”四色行動(dòng)，包括聽(tīng)講座、制作海報(bào)、分發(fā)宣傳資料、上門走訪、問(wèn)卷調(diào)查、傳遞行動(dòng)日記、廢舊物品小制作等等。
首先，隊(duì)員們冒著酷暑走進(jìn)聞皇廟社區(qū)，參加了由杭州市科普講師團(tuán)葛許國(guó)爺爺主講的“環(huán)保理念與垃圾分類”學(xué)習(xí)講座。葛爺爺和藹地向我們講述了環(huán)保的重要性，回顧了杭州從前的生態(tài)環(huán)境及當(dāng)下存在的環(huán)境問(wèn)題。他深情地說(shuō)：“我們生存的地球只有一個(gè)，現(xiàn)在正經(jīng)歷著多種威脅，”重點(diǎn)給我們分析了垃圾分類的重要性、緊迫性，他向我們發(fā)出“保護(hù)家園、從我做起”的行動(dòng)倡議。葛爺爺在上面講得通俗易懂、由淺入深，我們?cè)谙旅媛?tīng)得聚精會(huì)神、頻頻點(diǎn)頭。講座結(jié)束后，當(dāng)爺爺看到我們制作的宣傳海報(bào)，知道我們正在進(jìn)行垃圾分類宣傳活動(dòng)時(shí)，連連點(diǎn)頭說(shuō)好，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)也由衷地贊賞我們做得很認(rèn)真，向我們豎起了大拇指。
通過(guò)本次學(xué)習(xí)，我們深刻體會(huì)到垃圾分類關(guān)系我們的生活環(huán)境，“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”。人類產(chǎn)生的垃圾越來(lái)越多，過(guò)去的填埋方式已經(jīng)占去了大量的土地資源，而且不利于資源回收利用。目前提倡的垃圾焚燒方式前提是實(shí)行垃圾分類，只有做好垃圾分類，才能真正使垃圾變?yōu)樵俣仍旄Ｈ祟惖馁Y源。
垃圾分類讓生活更美好的作文 篇14
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”之類的標(biāo)語(yǔ)在街上并不少見(jiàn)，可真正執(zhí)行到底的卻沒(méi)有多少。科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，我們可不可以在不遠(yuǎn)的明天運(yùn)用科技來(lái)解決這一難題呢？寬敞干凈的街道，路上的行人來(lái)來(lái)往往，最引人注意的是立在街道一旁的垃圾桶。這垃圾桶是四個(gè)小桶連在一起組成的，這四個(gè)桶也就是代表四種不同種類的垃圾。而這并沒(méi)有什么奇特的，關(guān)鍵的是四個(gè)桶上方對(duì)應(yīng)的四個(gè)托盤。這托盤由兩個(gè)半圓組成，可別小看了這個(gè)托盤，它可以掃描所扔垃圾的成分，如果放對(duì)了兩個(gè)托盤就會(huì)分開(kāi)，垃圾就會(huì)落入垃圾桶中。那你們肯定會(huì)問(wèn)如果放錯(cuò)了怎么辦，那四個(gè)托盤連在一起的傳送帶可就起到了大作用，它會(huì)把垃圾傳送到不同的`托盤直到正確為止。
如果放進(jìn)去的是不同垃圾的組合，這個(gè)垃圾桶的另一個(gè)武器就出場(chǎng)了——那就是機(jī)械手臂。托盤一邊掃描，手臂配合著掃描出的結(jié)果把不同類的垃圾拆開(kāi)進(jìn)行分類。你不用擔(dān)心放錯(cuò)了地方，不過(guò)，那個(gè)時(shí)候人們垃圾分類的意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)，像你這樣連垃圾分類都不會(huì)的人，也許得接受別人鄙視的目光了。當(dāng)然如果事先分開(kāi)再放上去，減少機(jī)器消耗，節(jié)約能源，那就更好了。
希望科技的發(fā)展能實(shí)現(xiàn)垃圾分類保護(hù)環(huán)境這一目標(biāo)，希望在不遠(yuǎn)的未來(lái)，地球母親已經(jīng)恢復(fù)了健康的身體。
垃圾分類讓生活更美好的作文 篇15
現(xiàn)在的社會(huì)垃圾存在，如今我們的社會(huì)怎么垃圾分類呢，不過(guò)只是依靠人類自覺(jué)分類罷了，又有多少人會(huì)自覺(jué)呢，讓我們暢想未來(lái)的垃圾分類是怎么樣的。
未來(lái)的城市白云消散，萬(wàn)里無(wú)云，碧空如洗，空氣好的不能再好了，這都?xì)w功于科技。未來(lái)的城市，人踩的不再是柏油馬路，坑洼的泥道，而是一種名喚清潔劑的高科技。清潔地可不一般，是可以自動(dòng)清除垃圾的地。垃圾不用再放入垃圾桶，只要隨手扔到地上，清潔地會(huì)為您服務(wù)，它會(huì)慢慢融化這垃圾，直到變成一灘液體。它會(huì)吸收這液體，不傷害地球上一草一木的一根手指頭，反而這還對(duì)他有利，可以使它更好的運(yùn)作。他會(huì)把液體在路底下分類。不同液體放在不同的地方，他還要吸收陽(yáng)光，讓陽(yáng)光把水蒸發(fā)掉。可回收的他會(huì)自己回收再做成另一樣?xùn)|西。
這清潔劑一改從前的慣例，垃圾不再是往垃圾桶里扔了，而是往地上一扔。這個(gè)高科技大大改善了我們的生活，還改善了環(huán)境。使人民不用再分類了，更快捷方便。
未來(lái)的城市，就這樣進(jìn)行分類，既不費(fèi)力。也不費(fèi)資源造垃圾桶。
垃圾分類讓生活更美好的作文 篇16
今天，我們紅樹(shù)林文學(xué)社團(tuán)去南山區(qū)垃圾分類環(huán)境生態(tài)園學(xué)習(xí)關(guān)于垃圾分類的知識(shí)。
我們先去了“垃圾山”。說(shuō)它是“垃圾山”，但我們可不是踩著垃圾走的。這座垃圾山是用一堆垃圾，一堆土和一層薄膜，一層一層的慢慢堆起來(lái)的。“垃圾山”還有甲烷排放口和滲濾液處理池，能夠?qū)⒗a(chǎn)出的廢水都排出來(lái)。
下了“垃圾山”，我們?nèi)チ斯呃幚韽S。那里臭氣熏天，我使勁捏住了鼻子。臭氣沒(méi)有了，我便抬起頭來(lái)。哇，一座座令我眼花撩亂的機(jī)器在我們眼前運(yùn)轉(zhuǎn)，時(shí)不時(shí)還有一些果皮從高處掉進(jìn)垃圾埇里。工作人員拿了一些果皮過(guò)來(lái)，我聞了聞，既然一點(diǎn)都不臭。那那么多的臭氣是從哪兒來(lái)的呢？對(duì)了，我們的黃老師說(shuō)，果皮發(fā)電的話，把纖維提煉出來(lái)能比其它物體高200—300度電！
之后，我們又去了可回收垃圾處理廠和有害垃圾處理廠。在黃老師的解說(shuō)下，我們知道了哪些是可回收，哪些是不可回收的垃圾。電池、化妝品、藥物等等，都是有害垃圾，是不能隨便丟棄的。
最后我們?nèi)チ艘粋�(gè)空調(diào)房。在那里，我們的疑問(wèn)得到了解答，每人還收獲了一個(gè)紙板筆盒。今天學(xué)到了許多關(guān)于垃圾分類的知識(shí)，還看到了各類垃圾不同的處理方式，真是太開(kāi)心啦！
垃圾分類讓生活更美好的作文 篇17
今天我第一次參加《紅樹(shù)林》外出實(shí)踐活動(dòng)，我們?nèi)チ四仙絽^(qū)垃圾分類環(huán)境生態(tài)園，這里好大啊，聽(tīng)說(shuō)有20萬(wàn)平米。
我們先去教室里學(xué)習(xí)了垃圾分類的知識(shí)，然后去了鉑金塑紙分揀基地，那里好大，還有好多車，還有好多好多很高的紙盒和其他的東西疊起來(lái)的長(zhǎng)方體。這些巨大的方塊都是被機(jī)器壓縮好，之后拿去焚燒發(fā)電的。
再然后我們?nèi)チ思揖咛幚砘兀揖咛幚砘乩锩嬗泻芏嗉揖撸行┘揖弑磺谐煞勰┝耍行┻�是完整的，有些只有一半……好多廢棄的家具呀！大家都在感嘆。家具處理基地很大，能放下許多廢棄家具，我們還看到了一輛專門運(yùn)家具的車。
之后我們又去了可回收垃圾處理基地和果蔬垃圾處理基地，那里都挺大！只不過(guò)有一點(diǎn)臭味，老師說(shuō)晚上的時(shí)候才能把門全打開(kāi)，所以我們沒(méi)怎么詳細(xì)看，可是我記得很清楚，可回收垃圾處理基地和果蔬垃圾處理基地都有兩層。
最后我們?nèi)チ恕袄健保蠋熣f(shuō)“垃圾山”之所以叫“垃圾山”并不是一座堆滿垃圾的山，而是底下掩埋著許多無(wú)法處理的垃圾，里面的垃圾足足有300萬(wàn)噸那么重一層垃圾，一層土蓋上的，整座山有35米高，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)滿了樹(shù)木。我們還看到山上所孕育出的一些果子，這些果子還沒(méi)熟呢！雖然垃圾山上坑坑洼洼，還有沙子，但是我們都很開(kāi)心。
活動(dòng)很快就結(jié)束了，老師問(wèn)我們：“每個(gè)人每天都會(huì)產(chǎn)出非常多的垃圾，如果是你，你會(huì)怎樣處理這些垃圾呢？”我想，我會(huì)把垃圾切成粉末，然后把大的粉末做成一個(gè)紙袋子，把小的粉末做成雪花，把它撒到冰雪樂(lè)園里，一定會(huì)很美吧！
垃圾分類讓生活更美好的作文 篇18
今天，我們和紅樹(shù)林的老師們一起來(lái)到了南山區(qū)垃圾分類環(huán)境生態(tài)園。這次我們學(xué)習(xí)了許多關(guān)于垃圾分類的知識(shí)。
首先，我們來(lái)到了廢棄家具處理廠。那里面全是穿著紅馬甲的志愿者，他們將廢棄家具一件一件地切成很小的顆粒，那些顆粒粉碎后，都快堆到天花板了。這個(gè)場(chǎng)面真壯觀啊！
然后，我們?nèi)チ丝苫厥瘴锾幚韽S。這里沒(méi)有多少工人，但是他們已經(jīng)將可回收物全打包了起來(lái)。我們觀察了他們打包的流程，手工打包，我覺(jué)得他們很辛苦。要是，這所有的工作全由機(jī)器來(lái)做的話，工人們就不會(huì)這么辛苦了吧！
最后，我們來(lái)到了垃圾山，那些垃圾都被埋在了這座山里，我原以為那些有害垃圾會(huì)污染土壤和空氣，但讓我吃驚的是——垃圾山還能種樹(shù)。老師告訴我們：“這些垃圾之所以可以埋在山里，是因?yàn)槔饷娑脊粚油粒�有一根管子可把垃圾產(chǎn)生的垃圾水排到污水廠。”
聽(tīng)老師講解完后，我們知道電池是無(wú)法回收的有害垃圾，只能通過(guò)專門的回收處理，而不能進(jìn)行重復(fù)利用，我忍不住想，要是電池就這樣浪費(fèi)，多可惜呀。為什么不設(shè)計(jì)可循環(huán)利用的電池呢？要是我來(lái)設(shè)計(jì)，我會(huì)將電池進(jìn)行改裝，將他的使用壽命無(wú)限延長(zhǎng)，減少有害垃圾的污染，更環(huán)保；
地球是大家的，我們要共同保護(hù)環(huán)境，要是，大家都少用一點(diǎn)快餐盒，塑料袋，我們就不用費(fèi)那么大力去處理垃圾了；要是，能設(shè)計(jì)出機(jī)器人來(lái)做這些工作，那就更好了，機(jī)器人可以設(shè)計(jì)成太陽(yáng)能的，白天在太陽(yáng)下工作，就能充電，晚上不用休息，可以一直工作，大大地提高了工作速度，也節(jié)省了人力。在處理垃圾的過(guò)程中，還能減少感染細(xì)菌的機(jī)會(huì)……
這次活動(dòng)真是一次快樂(lè)的體驗(yàn)啊！讓我既了解了垃圾分類的知識(shí)，又帶給了我無(wú)限思考的空間。加油吧，好好學(xué)習(xí)吧，長(zhǎng)大了就能設(shè)計(jì)出機(jī)器人啦！
垃圾分類讓生活更美好的作文 篇19
“垃圾分一分，環(huán)境美十分！”“垃圾分類我能行，綠色生活我先行！”看著小區(qū)里新出現(xiàn)的一條條醒目紅色橫幅，我的記憶不禁穿梭到了幾年之前。
記得前幾年在德國(guó)旅游的時(shí)候，我在超市里看到一臺(tái)陌生的機(jī)器，它有點(diǎn)像自動(dòng)取款機(jī)，但面板上一個(gè)又大又圓又深的孔洞宣告了它另有用途。正巧此時(shí)有人來(lái)使用，我便好奇地在一邊觀察。這人拎著個(gè)布袋子，里面裝了大大小小十幾只空塑料瓶。只見(jiàn)他把塑料瓶條形碼朝上依次從圓孔放入，瓶子經(jīng)過(guò)掃描后就“撲通、撲通”地被吞了進(jìn)去。全部放完之后，旁邊的屏幕顯示出塑料瓶的總數(shù)和一個(gè)金額，他按下確認(rèn)鍵，機(jī)器隨即“唰”一下吐出一張卡片，他放進(jìn)口袋就離開(kāi)了。這機(jī)器挺受歡迎，我饒有興趣地連著看了好幾個(gè)人進(jìn)行相同的操作。同時(shí)我發(fā)現(xiàn)：人們投進(jìn)機(jī)器的塑料瓶都是干干凈凈的，并沒(méi)有殘余的飲料和水。
當(dāng)?shù)氐呐笥芽次液芨信d趣，熱情地向我介紹說(shuō)：這是塑料瓶回收機(jī)，每個(gè)超市都有這個(gè)機(jī)器。因?yàn)榈聡?guó)每一瓶水的售價(jià)都包含了至少0。25歐元的空瓶押金，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于飲料本身，所以德國(guó)人習(xí)慣了把空塑料瓶洗干凈后帶到超市投入回收機(jī)器，憑打印的小票可以在結(jié)賬時(shí)抵扣貨款，或者直接換成現(xiàn)金。也有人會(huì)把空瓶送到專門的地方，讓無(wú)家可歸者拿去換錢。
“無(wú)論是誰(shuí)拿走，最終都會(huì)送進(jìn)回收機(jī)器。你知道嗎，德國(guó)的塑料瓶回收率達(dá)到97%呢！”聽(tīng)著他的介紹，語(yǔ)氣中有隱隱的自豪，我心里又驚訝又佩服。心里不由得生出強(qiáng)烈的期盼——什么時(shí)候在我生活的上海也有這樣的回收機(jī)器呢？
我們對(duì)喝瓶裝水和瓶裝飲料早已習(xí)以為常，喝完順手扔進(jìn)垃圾桶，渴了再買一瓶，多方便啊！但是，能主動(dòng)把塑料瓶投進(jìn)垃圾桶還算好的，有很多塑料瓶被人們圖方便隨手丟棄在馬路邊，草坪中，甚至河道里，雖然不情愿但又不得不承認(rèn)，我們對(duì)此似乎也習(xí)以為常了……
上海是個(gè)現(xiàn)代化國(guó)際大都市，在很多方面都毫不遜色于發(fā)達(dá)國(guó)家；但在垃圾分類回收這件事上，我們的觀念和行動(dòng)都落后了。好的觀念要有好的措施來(lái)配合，才能相得益彰，發(fā)揮更大作用。
“這個(gè)洗發(fā)水瓶子是什么垃圾啊？是干垃圾還是可回收垃圾？還有這個(gè)……”所幸的是，如今上海正進(jìn)行生活垃圾強(qiáng)制分類，相信在不久的將來(lái)，塑料瓶回收機(jī)和“小雨，下樓的時(shí)候把垃圾帶下去，記得分開(kāi)放垃圾桶啊！”“媽媽，遵命！”我滿口答應(yīng)到。等我去倒垃圾時(shí)，卻把媽媽的囑咐忘得一干二凈，隨手把兩個(gè)垃圾袋扔進(jìn)垃圾桶，就跑去玩兒了。
半夜醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的床在空中飛。我興奮地朝下看：下面的城市燈火通明，大雁塔、鐘樓、大明宮……一一從我腳下掠過(guò)。咦，這不是古城西安嗎？綠樹(shù)成蔭的寬闊的街道，花團(tuán)錦簇的街心公園，真是美不勝收啊！瞧，前面清澈的河水里，依稀可見(jiàn)魚(yú)兒自由自在地玩耍，這就是石川河呀！變化可真大，記得媽媽告訴我，曾經(jīng)石川河還是干涸的呢！眼前的美景讓我想起了那句話“綠樹(shù)青山就是金山銀山”。
當(dāng)我正陶醉于美景時(shí)，鼻子里卻鉆進(jìn)了一股難聞的味道，還聽(tīng)到了一陣陣狂妄地笑聲：“毀滅、毀滅，我們是毒氣”。“毒氣？”我疑惑地問(wèn)：“你們從哪里來(lái)？”“我們從垃圾里來(lái)”那看不見(jiàn)的聲音說(shuō)道，“我們終于自由了，哈哈哈……”。這一陣恐怖的聲音讓我想起了從漁夫瓶子里鉆出的萬(wàn)年妖怪，我嚇得趕緊捂住了鼻子，閉上眼睛。
這時(shí)，連連的嘆氣聲又傳進(jìn)我的耳朵。睜眼一看，小床又飛到了西飛四小的上空，操場(chǎng)上那兩棵桂樹(shù)在竊竊私語(yǔ)。只聽(tīng)一棵年長(zhǎng)的桂樹(shù)說(shuō)道：“唉，現(xiàn)在的學(xué)生呀，怎么也不進(jìn)行垃圾分類呢？”“是啊，再好的環(huán)境，如果垃圾不分類處理，還是毒氣滿天飛。”另一棵桂樹(shù)說(shuō)：“校園里明明放著四個(gè)分類垃圾桶，可就是有些學(xué)生總是把垃圾扔進(jìn)一個(gè)桶里，垃圾處理時(shí)放出毒氣，害得我們樹(shù)木跟著遭殃，咳咳……”我臉一紅，趕緊湊上去問(wèn)：“垃圾處理和毒氣有什么關(guān)系呀？”那棵年長(zhǎng)的桂樹(shù)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我來(lái)告訴你吧，可回收垃圾及廢電池等混入生活垃圾進(jìn)入焚燒廠，其中的汞、鎘等金屬將會(huì)在高溫下變成有毒氣體，排入大氣，使大氣環(huán)境受到污染的健康，我們樹(shù)木花草也逃脫不了厄運(yùn)呦。”
聽(tīng)著聽(tīng)著，感覺(jué)身體在下沉，我猛地睜開(kāi)了眼睛，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)！我忽然想起了昨晚的垃圾，趕緊跑下樓去，打開(kāi)垃圾桶，還好，垃圾還在，我立刻把兩個(gè)袋子的垃圾按類別分別放在兩個(gè)垃圾桶內(nèi)。
我一定要告訴同學(xué)們，合理放置垃圾，從我們做起，才能更好地保護(hù)家鄉(xiāng)的環(huán)境。
垃圾分類讓生活更美好的作文 篇20
“滴滴滴――第26號(hào)垃圾桶就位！”大家好，我是未來(lái)世界城的第26號(hào)――夢(mèng)想號(hào)垃圾桶。別看我只是一個(gè)不起眼的垃圾桶，其實(shí)我的功能大著呢。
先說(shuō)一下我的外型。我的身體只有硬幣般大小，身上布滿了密密麻麻如芝麻·粒般的小按鈕，像萬(wàn)花筒般色彩艷麗。嘿嘿！你肯定不相信，認(rèn)為硬幣般大小的我怎么能裝得下垃圾呢？別急，讓我一一為你介紹我身上的神奇功能吧！
我身上裝著全套自動(dòng)擴(kuò)大和縮小的電腦系統(tǒng)和電子感應(yīng)系統(tǒng)。當(dāng)有人投放垃圾時(shí)，只要輕輕摁一下我身體正上方那顆紅色按鈕，一個(gè)紫色垃圾桶便會(huì)彈出來(lái)開(kāi)始工作。當(dāng)它張開(kāi)大嘴，就會(huì)吸進(jìn)二氧化碳，吐出氧氣，讓您呼吸到如同世外桃源般的新鮮空氣。同時(shí)，這個(gè)垃圾桶蓋子上也會(huì)彈出四個(gè)不同顏色的按鈕。紅色代表有害垃圾桶，綠色代表廚余垃圾桶，藍(lán)色代表可回收垃圾桶，灰色代表其他垃圾桶。垃圾可以選擇投放，還可以隨意調(diào)節(jié)垃圾桶的位置哦！這可都是全自動(dòng)的，不用你花一點(diǎn)力氣。哈哈！知道我的厲害了吧！再讓你瞧瞧我更酷的一面吧！
扔完垃圾后，我的自動(dòng)檢查系統(tǒng)就開(kāi)始工作了。我會(huì)自動(dòng)掃描垃圾是什么類型的，再一次確認(rèn)，如果錯(cuò)了，我會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)。廚余垃圾桶的下面裝有快速旋轉(zhuǎn)刀片，可幫助分解廚余垃圾，變成肥料直接運(yùn)走。可回收垃圾將在我身體中直接轉(zhuǎn)化為第二次循環(huán)利用，經(jīng)過(guò)處理和加工，變成一個(gè)個(gè)形狀可愛(ài)的玩具，供應(yīng)給小朋友們玩。有害垃圾被我用高溫消毒后再焚燒，再消毒，變成一個(gè)個(gè)凈化球。這種凈化球如果放到污水里，污水就會(huì)變得清醇可口，達(dá)到飲用水標(biāo)準(zhǔn)，供人們飲用。其他垃圾進(jìn)行消毒填埋，起到凈化土壤的作用。
因?yàn)榘牙鴱脑搭^就開(kāi)始分類投放，合理利用，所以在未來(lái)世界城里，清潔工們不用那么忙碌和辛苦，家園照樣干凈而美麗。
好了，不說(shuō)了，現(xiàn)在我身體里塞滿了垃圾，要開(kāi)始工作了。
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