教育作文500字合集五篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的教育作文500字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
教育作文500字 篇1
一天下午回家時(shí),我從書(shū)包里拿出一根香蕉來(lái),津津有味地吃著。吃好了,就把香蕉皮隨手一扔,扔到了地上。
“姐姐!姐姐!”一個(gè)稚嫩的聲音從我身后傳來(lái)。我驚奇地回頭一望,一個(gè)身穿連衣裙,扎著羊角辮的小女孩站在了我的跟前。
“有什么事嗎,小妹妹?”我彎下身問(wèn)道。
“姐姐,剛才你把吃好的香蕉皮扔在了地上,應(yīng)該把它撿起來(lái)。”她一邊手指著地上的香蕉皮,一邊認(rèn)真地說(shuō)。
“哪來(lái)的這么愛(ài)管閑事的小姑娘!”我頓時(shí)氣不打一處來(lái),鼻子里“哼”了一聲,扭頭就走。
“姐姐,別走!”誰(shuí)知我的衣服被小妹妹揪住了,“我們老師說(shuō)了,上海要舉辦世博會(huì),我們每個(gè)人都要講衛(wèi)生,講文明的!彼槐菊(jīng)地說(shuō)。
“要講你去講!”我一把推開(kāi)小妹妹,大步向前走去。還沒(méi)走幾步,背后就傳來(lái)“唉呦”一聲痛苦的慘叫。我連忙回頭一望,一個(gè)熟悉的身影倒在地上,我仔細(xì)一看,頓時(shí)心里一揪,不好!那不正是我外婆嗎?
我迅速奔向外婆,扶起了她。只聽(tīng)到外婆嘴里不滿地咕噥著;“哪個(gè)人那么缺德,亂扔香蕉皮!我的腰啊……”聽(tīng)到這話,我的臉上不禁火辣辣的,支支吾吾地說(shuō);“外……外婆,對(duì)……對(duì)不起。”“你對(duì)不起我干嘛呀?”外婆不解地問(wèn),“難不成,這香蕉皮是你扔的?”“呃……是的。”這時(shí),小妹妹把香蕉皮撿了起來(lái),丟進(jìn)了垃圾桶。“你看,連小妹妹都比你懂事!”外婆開(kāi)始教育我了,“你不是還要當(dāng)志愿者嗎?想當(dāng),就得拿出行動(dòng)來(lái)呀!”“嗯!”我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,我一定要用文明行動(dòng)來(lái)迎接世博會(huì)!
教育作文500字 篇2
教育有很多,學(xué)習(xí)教育,紀(jì)律教育等等,他們讓我啟示良多。
再一次戶外郊游時(shí),我覺(jué)得我的到了學(xué)習(xí)教育。
媽媽帶我來(lái)到一個(gè)山的下面,說(shuō):孩子,你記住,學(xué)習(xí)就像一個(gè)山,他不會(huì)讓你輕松爬到山頂,他要你努力、有耐心。不放棄,你才能怕到他的頂峰,如果你不努力,始終會(huì)落后。”媽媽說(shuō)的話其實(shí)我以點(diǎn)都不明白,只是照著應(yīng)對(duì)了一下。媽媽要我爬山,爬到一般的時(shí)候,我就比媽媽爬的慢了一些,我抬頭看看媽媽?zhuān)⒄f(shuō):媽媽我爬不上去了,我想休息一下。”說(shuō)完,媽媽沒(méi)有理睬我,只是說(shuō):記住我干才說(shuō)的話!蔽覞u漸地開(kāi)似在心里反映了媽媽說(shuō)的話,又開(kāi)使緩緩地理解。
開(kāi)學(xué)了,再一次測(cè)試中我各科考A,以后的日子,我不努力的時(shí)候,就會(huì)想起媽媽的話,這就話,讓我的人生重大改變。
一次中午的時(shí)候,我的到了紀(jì)律教育。
身為班長(zhǎng)的我,應(yīng)該管好大家的紀(jì)律,而不是跟他們打架。中午,大家都吃晚飯?jiān)诮淌依飳?xiě)中午任務(wù),都很靜。一位同學(xué)非常調(diào)皮,他一進(jìn)教室,打擾了這個(gè)嚴(yán)肅的氣氛,我站在一旁正在看同學(xué)們寫(xiě)的任務(wù),毫不知情。大家都在看著他,他正在砸屋子頂上的燈,一不小心砸到了我的頭上。我這才知道他在教室里鬧。我說(shuō)了他,讓他回位子上,可他不聽(tīng),反而過(guò)來(lái)打我一下,我氣憤憤的踢了他正好老師進(jìn)門(mén),看到了剛才這一幕,老師沒(méi)有說(shuō)什么,我回到座位上,提醒我自己,以后不要再這樣了。
我得到了教育,在教育里面得到了啟示。
教育作文500字 篇3
每個(gè)人都有自己討厭的東西,而我也不例外。我最討厭的東西非蜘蛛莫屬,因?yàn)樗L(zhǎng)相奇丑,但自從那件事后,我便對(duì)蜘蛛刮目相看了。
有一天,我在外婆家里的院子玩,玩累了就坐在石板上,吃起了西瓜,一邊吃一邊想著其他事情。忽然我發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛,就立刻拿了棍子悄悄地走近那只蜘蛛,蜘蛛正在編網(wǎng),我拿起棍子往前一捅,剛織好的蜘蛛網(wǎng)就破了一個(gè)洞,那只蜘蛛見(jiàn)狀,就連忙爬過(guò)去補(bǔ)網(wǎng)。我有些吃驚,以為把網(wǎng)捅破了,蜘蛛就會(huì)逃跑,誰(shuí)知它還沿著絲線往上爬?粗┲胙a(bǔ)完網(wǎng)以后,我又捅了一下蜘蛛網(wǎng),這次我故意捅了一個(gè)大口子,“哼哼,這下你應(yīng)該逃掉了吧!”我心中暗想。可誰(shuí)知,現(xiàn)實(shí)與想像差的十萬(wàn)八千里,那只蜘蛛不但沒(méi)逃走,反而繼續(xù)爬過(guò)去織網(wǎng),很快網(wǎng)又織好了,我并沒(méi)有繼續(xù)捅!笆鞘裁唇o了它這么大的勇氣?能一次又一次的去修補(bǔ)那破損的網(wǎng)?”我沉思著,猛然想起有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話:意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中,像泥塊一樣任意揉捏。我覺(jué)得蜘蛛就像那些意志堅(jiān)強(qiáng)的人,它雖然很丑,但有頑強(qiáng)的意志、堅(jiān)定的信念。而意志和信念是一種無(wú)堅(jiān)不摧的力量,正是這種力量,讓蜘蛛一次又一次的創(chuàng)造了奇跡。
從那以后,我再也不討厭蜘蛛了,更不敢小瞧它了,蜘蛛不會(huì)飛翔,但它能夠把網(wǎng)凌結(jié)在半空中,奇跡是執(zhí)著者造成的。
教育作文500字 篇4
我有一個(gè)溫馨、幸福的家,爸爸媽媽十分疼愛(ài)我。生活中,他們對(duì)我照顧得無(wú)微不至,學(xué)習(xí)上對(duì)我要求嚴(yán)格,最關(guān)鍵是他們一直在生活小事中教育我做人的道理,時(shí)時(shí)刻刻提醒我,要在思想品德上做一個(gè)真正的'好孩子!
記得小時(shí)侯有一次,爸爸媽媽帶我穿過(guò)一個(gè)人行地道,陰冷的地道里傳出一陣口琴聲,我順著聲音望去,不遠(yuǎn)處,有一個(gè)衣衫襤褸的殘疾人,渾身散發(fā)著難聞的氣味,沒(méi)有手,用腳夾著口琴,費(fèi)力地送到嘴邊吹奏。我趕緊捂住鼻子,準(zhǔn)備“溜走”。爸爸媽媽異口同聲地:說(shuō):“寶貝,我們不可以看不起殘疾人!”接著,媽媽跟我說(shuō),社會(huì)上還有許多人需要幫助,他們可能身體殘疾,但他們沒(méi)有放棄生活的希望,對(duì)這樣的人我們要付出自己的關(guān)心,給予幫助;還有的人因?yàn)榧彝ヘ毟F,無(wú)法上學(xué),也需要我們的幫助,這就是“希望工程”。接著,爸爸往我手里塞了幾個(gè)硬幣。叫我去給那個(gè)殘疾人。我明白了道理,乖乖地走到那個(gè)人身邊,把硬幣都投進(jìn)了他眼前的鐵盆子里。那個(gè)“口琴演奏家”感激地說(shuō)了聲謝謝,我開(kāi)心地笑了。
從那以后,我再也沒(méi)有歧視過(guò)殘疾人,每次在路上看見(jiàn)他們,都會(huì)盡自己的能力去幫助他們。
我很感謝爸爸媽媽?zhuān)麄冇脨?ài)撫育了我,也讓我懂得用愛(ài)關(guān)心別人。愛(ài)是關(guān)心,愛(ài)是疼愛(ài),愛(ài),更可以用教育的方式表達(dá)出來(lái)。
教育作文500字 篇5
在眾人當(dāng)中,有誰(shuí)沒(méi)有犯過(guò)錯(cuò)?
有一天,我被電視上的一個(gè)節(jié)目深深吸引住了。
可正當(dāng)我看到精彩片段時(shí),我看到一雙粗糙的大手,把電視機(jī)關(guān)了。一看是爸爸。
頓時(shí),我心中的怒火像火山噴發(fā)一樣,全都爆發(fā)了出來(lái)。我把遙控器一丟,便怒氣沖沖地進(jìn)了房間。這可是我第一次和家人發(fā)那么大的火,我的心中又十分愧疚起來(lái)。
“當(dāng)!”我的門(mén)被打開(kāi)了,只見(jiàn)爸爸手拿小提琴,一臉失望地看著我。
我突然想起,今天我還沒(méi)有練琴?晌业淖靺s不聽(tīng)使喚地吐出一句令我也十分震驚的話來(lái):“我不想練!”話音剛落,爸爸快步把琴放在我的床上,從客廳拿來(lái)一瓶礦泉水。
“咚!”礦泉水重重地砸在我的小提琴上,爸爸的眼鏡上也淚花點(diǎn)點(diǎn)。
“你不拉琴了是嗎?那我就成全你!”爸爸的眼睛里布滿了血絲。我看著被砸爛了的琴,放聲痛哭起來(lái)。
見(jiàn)我哭,爸爸連忙前來(lái)抱住我,用他那強(qiáng)壯的臂肩,盡可能的抱緊我。淚水像一條小溪,打濕了我的衣服,同時(shí),也打濕了我的心。
我多么希望時(shí)間能倒流,回到昨天。
許久,爸爸把我抱到衛(wèi)生間里,用濕毛巾替我擦去淚水。
看著鏡中已有白發(fā)的爸爸,我心里就想吃了檸檬一樣,酸溜溜的感覺(jué)。
晚上,我與爸爸談了很多,那把已壞的小提琴,是我永遠(yuǎn)的回憶。
這件事教育了我,要想好再去做事,再去說(shuō),不然會(huì)使你后悔一生……
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