【精選】五年級單元作文300字匯總7篇
在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的五年級單元作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級單元作文300字 篇1
1935年秋天,紅四方面軍進入草地,我和兩個小同志得了腸胃病,走得慢,老班長留下照顧我們。
才過了半個月,青稞面都吃完了,老班長正在為沒吃的發愁時,他發現池塘邊有魚,便給我們釣魚,做魚湯喝。
我從未見老班長吃過一口魚,而他卻說吃過了。于是,一天吃完飯,我悄悄地跟在老班長身后,見他只吃草根和剩下的魚骨頭。老班長看我發現了這事,就給我講弄吃的不易,讓我別告訴那兩個小同志。
漸漸地接近草地邊了,可我們病得越來越重,老班長也瘦得皮包骨頭。這天,老班長說要好好弄點吃的。我們就四處找野菜,拾干草,老班長去釣魚,過了很久,也不見老班長回來,我們在一個池塘邊發現了老班長。當我們費了很大勁才弄好魚湯時,老班長已經奄奄一息了。
五年級單元作文300字 篇2
童年,是天真的,是充滿幻想的,是可愛的。相信大家都有自己令人開懷大笑的童年趣事吧,我也有,那我就向大家說其中一件事吧!
有一次,媽媽還沒下班回家,我走進臥室拿一本書,看見了媽媽的化妝品,想:這個東西,一定很好玩。我放下手中的書,去拿口紅。我小心翼翼地打開蓋子,生怕把口紅弄壞。我學媽媽的樣子,把口紅涂在嘴唇上,結果涂偏了,因為沒有照鏡子,所以把口紅涂在了嘴唇外。我還以為涂好了,就上唇和下唇之間磨動,然后我就覺得不夠濃,就在下唇那兒多加了幾筆,而且力氣很大。我還學媽媽的樣子涂那個不知道叫什么名字的粉,我直接用手伸到粉里,用手拍臉,使得臉變得紅一塊紫一塊的。然后再用媽媽描眉毛的筆在眉毛上畫了幾筆粗的,可沒描到眉毛,畫到眉毛上面去了,使得我變成了四條眉毛的丑八怪。媽媽回家了,我心想;怎么辦?我心急得像熱鍋上的螞蟻。直接用紙巾一擦,就一了百了。媽媽看到我非常吃驚,幫我卸了妝。
事隔六年,我已成為一名讀小學五年級的學生。童年的趣事讓我其樂無窮!
五年級單元作文300字 篇3
周瑜忌妒諸葛亮的才干,一直想找個機會報復他。
一天他找借十萬支箭為借口為難諸葛亮,其實他是存心想陷害諸葛亮。結果諸葛亮就答應了,說只要三天,并立下軍立狀。
諸葛亮做好了借箭的準備,并讓魯肅不告訴周瑜。諸葛亮找魯肅借了二十條快船,每條船上有三十名軍士,布置好青布幔子和草把子。第一二天不見諸葛亮有什么動靜。直到三天四更的時候,諸葛亮要魯肅一起去取箭。并吩咐把二十條船用繩索連起來,向北岸開去。這時候大霧漫天,諸葛亮下令把船頭朝西,船尾朝東,一字擺開,并叫船上的軍士擂鼓,吶喊。諸葛亮說:“霧這樣大,曹操一定不敢派兵出來。曹操聽見擂鼓,吶喊,就派弓**射箭。箭好像雨一樣很快,船的一邊插滿了箭。諸葛亮又下令把船掉過來,船頭朝東,船尾朝西,使船兩側都受箭,讓軍士仍擂鼓吶喊。天漸漸地亮了,霧還沒有散,船兩邊都受滿了箭。接著二十條船順風順水駛回南岸。
諸葛亮借箭成功,并如期交箭,周瑜長嘆一聲:“諸葛亮神機妙算,我真比不上他啊。”
五年級單元作文300字 篇4
我們祖國的文字歷史悠久。我們平時看書、寫作、讀報、寫信都離不開漢字。它們非常神奇、有趣。許多字都蘊藏著有趣的小故事。
今天老師給我們出了幾個“字謎”:有眼看不見,有心記不住。我冥思苦想,突然恍然大悟,有眼看不見不就是“盲”字嗎?有心記不住就是“忘”字,“盲”和“忘”都有一個“亡”字,答案不就是“亡”嗎?“從上看,一天干,從下看,干一天。”同學們都在仔細地想著,“我知道是什么!”一位同學站了起來:“應該是‘旱’字”
漢字實在是太有趣了。
接下來,老師說:“在漢字王國里,有一些漢字,它們是很像的,為了讓我們辨別它們,想一想如果一個字見到另一個與它相像的字,它們會說些什么呢?”老師在黑板上寫到:日對曰說什么?我們疑惑不解,有同學舉起手來了,“日對曰說:‘前幾天,我鍛煉了許久,現在發現你比我胖了,也比我矮了許多喲!’曰回答道:‘前段時間買了減肥藥,可能是假貨,沒有一點效果。’”同學們受到了啟發哄堂大笑。
漢字真的是太神奇了,我們應該多了解我們中國的漢字文化。
五年級單元作文300字 篇5
荷
在眾多高大美麗的植物中,我最喜愛荷。它那秀雅的姿態,獨特的風韻,一向為我所愛。
瞧,那曲曲折折的荷塘,布滿了墨綠色的荷葉。荷葉出水很高,像亭亭玉立的舞女的裙。密密麻麻的葉子中間,點綴著些美麗的花兒。有的在金色的陽光下裊娜的開著,那姿態多像一個美麗端莊的十八歲姑娘;有的似開非開,含苞欲放,那嬌嫩美麗還透著點可愛的樣貌真像一個臉紅羞澀的可愛女孩。微風過處,送來絲絲淡淡的清香。還有那在水面漂浮的整片整片的浮萍,親親熱熱地擠挨在一齊,不留一點空隙,宛如一段段純凈光潔的綠綢漂浮在水面上。金色陽光從蔚藍的天空照射下來,一切都是那么安詳,那么美。
忽然,天色陡然變暗,豆大的雨點從灰蒙蒙的天空中劈里啪啦地落下來……幾分鐘后,暴雨驟停,一縷縷陽光透過云層照射著荷塘。一滴滴天空的眼淚映著金色的陽光在搖晃的荷葉上滾來滾去,好似一個個碧玉盤子中的水晶珠子。雨后的荷花的姿態更加別具一格,無論是奶白的,還是淡粉的,也不管是綻開的,或是欲放的,都更顯出了幾分嬌媚。
啊!出淤泥而不染的荷,端莊秀雅亭亭玉立的荷!呵,我贊美你!我喜愛你!
五年級單元作文300字 篇6
光陰似箭,日月如梭,轉眼間我們已經跨入了20xx年。現在,我已經是一名著名的作家,因為工作繁忙,所以沒時間回家看看。
早上,我吃過“植物素”早餐,乘著私人的飛機來到我的家鄉——XX鎮。沒過多久XX鎮就到了,我開著磁懸浮小轎車來游覽沐河。
首先,我要去醫院看望我的奶奶,奶奶今年100多歲了,而且還患上了重病。在去醫院的路上,公路發生很大的'變化,路上一座座蜿蜒盤旋,縱橫交錯的立交橋,綿延無盡,似長龍,如玉帶,隔離帶的花朵蒼翠鮮艷,街道兩旁的樹木青翠欲滴,像讓人走進一卷美麗的畫卷之中。
到了醫院,可是看到的情形卻讓我們大吃一驚,奶奶精神抖擻,正在練太極拳呢!我正納悶,奶奶告訴我說:“現在治重病就好像治感冒那么簡單。”“哦!原來如此!”我點點頭。
我要去我的母校——XX小學,教室煥然一新,黑板換成了一個大屏幕,將帶上有一臺電腦,老師講課的內容都刻在光盤上,同學們的桌子上也有一臺電腦,所有的課本都刻在光盤上。
一天過去了,我回到家中對媽媽說:“XX鎮發生了翻天覆地的變化,公路上的車輛井然有序,街道兩旁綠樹成蔭,我一定要告訴大家,我的家鄉也是一個風景如畫的好地方!
五年級單元作文300字 篇7
《漢字王國》這本書是一個外國人寫的——瑞典漢學家林西莉女士,她對每一個
字都進行了刨根問底的探討,并以散文的筆法,寫下它們的來龍去脈,闡釋它們的美,這本書直觀地表現出關于漢字的造型來源,一目了然。從理論上講,這是一部關于中國語言和文字的作品,但內容卻關系到整個中國的文明史。
林西莉女士使用她特有的表達方式:輕松、優美、自如、動聽。因為她是為每一個普通人寫的。讀了這本書我才知道,現在的簡化字有多么的不好,原本充滿古文化意境的字都被改的支離破碎,原來的不少精華文化都被埋葬在了時間的長河中。還好,如今的《漢字王國》出現了,不然中國文化就會得不到傳承。
《漢字王國》像一個警鐘一樣提醒國人,中國的文化被外國人研究的那么透徹,而國人卻沒本像樣的漢語研究書。中國的古代文化是人類共有的,每個人都有權根據自己的文化傳統對它進行研究和欣賞,而不管他(她)的民族歸屬。
只有這樣,才能使傳統文化更豐富,更能被廣泛傳播和被人接受。同學們,如果你還沒讀過這本書,我推薦大家都去讀一讀,從中感知中國古代漢字的魅力,豐富我們的古文化素養。也能像作者一樣,去研究我們的古代文化,發揚它們。
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