【推薦】感人作文600字集錦八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的感人作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。
感人作文600字 篇1
忘不了你的笑容，忘不了你那忙碌的身影，也忘不了你對(duì)我的關(guān)愛(ài)。奶奶，好想對(duì)你說(shuō)聲“謝謝你”。
奶奶，我仍記得我的幼年時(shí)期是和你一起度過(guò)的，那時(shí)候的你笑起來(lái)便會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)深深的小酒窩。我一直沒(méi)有跟你說(shuō)過(guò)，其實(shí)，我最喜歡的就是你慈祥的笑容。我有時(shí)候還埋怨自己為什么笑起來(lái)沒(méi)有小酒窩。
因?yàn)榘謰尣辉诩业木壒剩惚阖?fù)責(zé)起照顧我和哥哥。那時(shí)候，我們都很頑皮，經(jīng)常惹你生氣，但你一直都是輕聲細(xì)語(yǔ)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我們，給我們講道理。在我們的眼里，總是你忙碌的身影，你既要照顧我們又要干田里的活兒。你那雙手布滿了繭，兩眼深陷，兩鬢已有些老白，但你從來(lái)沒(méi)抱怨過(guò)什么。
奶奶，你是我們兄妹鬧矛盾的溶化劑。在家里，哥哥恃著大我?guī)讱q就常常欺負(fù)我。當(dāng)我在你那里得來(lái)糖果時(shí)，高興得又蹦又跳。哥哥趁機(jī)搶過(guò)我手里的糖果，當(dāng)著我的面美味地吃了。我氣得跟他打了起來(lái)。
你聞聲而來(lái)制止了這場(chǎng)“兄妹之爭(zhēng)”。你讓我站在一旁，苦口婆心地教導(dǎo)哥哥。一旁的我正捂著嘴偷笑。在那一瞬間，你突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你不許笑，雖然你哥哥有錯(cuò)，但你也不能打架，你們倆是兄妹，有什么事不好好說(shuō)，非要武力解決嗎？你們倆個(gè)站在這里不能動(dòng)，給我好好反省，到吃飯時(shí)才能動(dòng)。”我低著頭，扯著衣角，不耐煩地在那里，心里埋怨她的不通情達(dá)理，明明是哥哥的錯(cuò)為什么要罰我？但是，奶奶，現(xiàn)在我已懂事，你是為讓我們兄妹之間能夠好好相處，所以才不得不教訓(xùn)我。奶奶，是你讓我學(xué)會(huì)珍惜這份親情。
每逢冬天的到來(lái)，奶奶都會(huì)給我們披上厚厚的大毛衣，我們暖暖和和的。但你仍是一如既往地穿著那件補(bǔ)了又補(bǔ)的黑衣，受著寒冷之苦繼續(xù)在田里干活。每當(dāng)你干完活回來(lái)，你從不喊凍。
奶奶，你可知道，當(dāng)我見(jiàn)到你時(shí)，我多想撲過(guò)去抱住你，親親地對(duì)你說(shuō)聲“奶奶，謝謝你！”
感人作文600字 篇2
上午，放學(xué)了。等了好久，爸爸還沒(méi)來(lái)接我。我只好自己乘公交車回家。
來(lái)到車站，我才發(fā)現(xiàn)口袋里只有一元錢，還差兩角錢。怎么辦？怎么辦？反正公交車是無(wú)人售票，自己投幣，司機(jī)哪里知道我少投了兩角錢呢。于是我壯著膽子上了202路公交車，低著頭忐忑不安地往自動(dòng)投幣箱投了一元錢。正感到慶幸時(shí)，“喂，小孩，你少投了兩角錢！還是個(gè)紅領(lǐng)巾呢！”糟啦，那投幣箱是透明的，還亮著燈，司機(jī)眼睛一直盯著呢。他一定以為我是個(gè)不誠(chéng)實(shí)的少先隊(duì)員，千萬(wàn)不能讓他知道我是哪個(gè)學(xué)校的呀。我感到乘客們的目光都注視著我，真是無(wú)地自容啊，“我……我……沒(méi)錢了。”我支支吾吾地說(shuō)。“難道你不知道票價(jià)是一元二角嗎？快下車！”司機(jī)毫不留情地說(shuō)。我又急又羞，一句話也說(shuō)不出來(lái)，我已經(jīng)投了一元錢呀，難道要我下車走一個(gè)小時(shí)路回家嗎？不聽(tīng)話的眼淚涌了出來(lái)。
正當(dāng)我困窘的時(shí)候，一位乘客發(fā)話了：“他已經(jīng)投了一元錢呀，怎么能叫他下車？”幾位乘客附和著說(shuō)：“就是嘛，天色這么晚了，難道讓一個(gè)孩子走路回家？”“小孩子少兩角錢，何必這么認(rèn)真。快開(kāi)車吧，別耽誤大家的時(shí)間。”我心里感到一陣溫暖，一陣感激。沒(méi)想到這司機(jī)毫無(wú)同情心，竟然說(shuō)：“人人都少兩角錢，公司不虧嗎？這是規(guī)定，小孩快下車！”我哭著正想下車，突然，“我來(lái)幫小孩補(bǔ)交兩角錢！”一位大哥哥和一位老奶奶異口同聲地說(shuō)。大哥哥搶先走到投幣箱投了兩角錢。車終于開(kāi)了。我感激地望著大哥哥和老奶奶說(shuō)：“謝謝！”大哥哥微笑著說(shuō)：“幫助別人，快樂(lè)自己嘛！”
兩角錢可能是微不足道，可是熱心的乘客讓我感動(dòng)不已，特別是那位大哥哥和老奶奶讓我終生難忘。我會(huì)記住大哥哥的話：“幫助別人，快樂(lè)自己！”當(dāng)別人有困難的時(shí)候，我一定要像大哥哥、老奶奶一樣熱心幫助。
感人作文600字 篇3
我曾經(jīng)在網(wǎng)上看過(guò)一則讓人想哭的新聞。
一位流浪漢，他手里捧著一個(gè)搪瓷碗在乞討。他面容憔悴，身體瘦削。頭發(fā)亂糟糟的，像一大團(tuán)灌木叢，他在秋天只穿了一件背心。在街上行人們都在匆忙趕路沒(méi)人理他。橫在人行道上的摩托車主人因?yàn)榱骼藵h擋住了路便對(duì)他破口大罵。有的人說(shuō)罵得好，看起來(lái)就是裝的。有的人覺(jué)得他可憐但沒(méi)人上前幫他。幾個(gè)婦女抱著小孩看都不看帶著冷漠的表情就走了，這是最可怕的。過(guò)了十幾分鐘摩托車主人罵累了又騎上車走了，人們見(jiàn)事情鬧完了就散了。在這十幾分鐘里沒(méi)一個(gè)人敢出來(lái)幫流浪漢。
中午了，流浪漢已經(jīng)不記得上次吃飯是在什么時(shí)候了。他來(lái)到一個(gè)小餐廳前，向那個(gè)老板討點(diǎn)飯，流浪漢用沙啞的聲音說(shuō)道：“好心人……求你給我點(diǎn)飯吃吧。”流浪漢其實(shí)心里不抱任何希望，因?yàn)樗叭テ蛴懖皇潜淮蚓褪潜涣R。半晌后流浪漢以為老板不想理他，正要走時(shí)，老板說(shuō)：“等等。”流浪漢轉(zhuǎn)過(guò)身看到老板手里拿著兩盒飯菜和一瓶水，說(shuō)：“吃吧。”流浪漢非常感激他又不知道說(shuō)什么。他只好感激地望了老板許久，然后將飯菜一掃而光。
從那以后，流浪漢天天在老板門前守著，像一個(gè)守衛(wèi)一樣。老板聽(tīng)說(shuō)有謠言說(shuō)流浪漢是來(lái)蹭飯的，起初他不以為然，但過(guò)了幾天老板也不耐煩了。他一見(jiàn)到流浪漢就拿起掃把打流浪漢，驅(qū)趕他。可每天晚上他仍舊溜回來(lái)睡在老板門前。
有天流浪漢不見(jiàn)了，老板覺(jué)得很奇怪，他看了監(jiān)控后一屁股坐在地上大哭起來(lái)。原來(lái)流浪漢為保護(hù)老板店子被殺害了。
感人作文600字 篇4
我們五年級(jí)一班是一個(gè)快樂(lè)團(tuán)結(jié)的大集體,幫助過(guò)我的人有很多,但楊青峰那一次為我伸出的援手卻深深地震撼了我的心。
他，個(gè)子又瘦又高，濃眉細(xì)眼，一笑起來(lái)眼睛就彎成了兩彎月牙。說(shuō)話語(yǔ)速很快，豪爽直率，在那忠厚老實(shí)的表情里你總能看到他那顆熱情善良的心。
我的故事就發(fā)生在今年六月，這一天下午本市迎來(lái)了入夏以來(lái)最大的一場(chǎng)雨，這場(chǎng)雨來(lái)得好突然，天空就像被魔術(shù)師突然蓋上了一件黑斗篷，白天變成了黑夜，一個(gè)霹靂劃破了厚厚的云層，緊跟著就是轟隆隆的雷聲，大雨劈頭蓋臉砸下來(lái)。這時(shí)候下課的鈴聲剛好響起來(lái)，同學(xué)們都有些著急地往外趕，此時(shí)我也想趕緊去到班車的集合地點(diǎn)，我心慌意亂，因?yàn)樵缟蠜](méi)帶傘，又趕上這樣的鬼天氣，當(dāng)我到地下室時(shí)班車并沒(méi)有在那個(gè)老地方,我一下子慌了神,我有一種被拋棄的感覺(jué),外面雨更大了,簡(jiǎn)直有些可怕,雷聲也一個(gè)緊挨一個(gè),學(xué)校里同學(xué)已經(jīng)走了大半了,我不知道該上哪了。我要去下沉廣場(chǎng)找一找。正在我急急忙忙的時(shí)候，一個(gè)熟悉的快速的聲音響起來(lái)，“秋時(shí)，怎么啦?你沒(méi)帶雨傘?”我一看是楊青峰，我焦急地回答：“是的!”，“你要去哪?”他又問(wèn)，“穿過(guò)操場(chǎng)去找我們的班車。我現(xiàn)在找不到了。”“那你沒(méi)雨傘，我借你。”，他順勢(shì)掏出了雨傘，我想他也就一把傘，所以我不能要，他似乎看出了我的心思，馬上說(shuō)：“我家離得近，我爬墻就能過(guò)去啦!”我突然笑了，他幫助別人還這么幽默，我的緊張立刻放松了下來(lái)，一想到大雨中有個(gè)人在弓著屁股爬墻的情景我就覺(jué)得好笑了。我立刻忘記了找班車的急迫和慌張，這個(gè)家伙多有膽量啊!不過(guò)我還是不忍心讓他爬墻的，我感激地說(shuō)“謝謝你，我不用!真的謝謝!”他還在把雨傘塞給我，我趕緊跑了。
這時(shí)候我感覺(jué)雨不是那么大了，盡管我被淋濕了，但也沒(méi)什么大不了的，與那個(gè)爬墻頭的場(chǎng)景比起來(lái)，我也是可以忍受的。
楊青峰，我真的要謝謝你，雖然我并沒(méi)有用你的雨傘，但你給了我勇氣。
感人作文600字 篇5
那天下雨，我撐著傘走在路上，路上的行人有很多，他們撐著傘在這場(chǎng)雨中來(lái)往。引起了我注意的是一對(duì)母女，媽媽一手撐著傘，一手抱著小女孩。
小女孩雙手將媽媽的脖子抱著緊緊的，盡管這場(chǎng)雨下得很大，但是有了媽媽在，小女孩的臉上顯露著一種最單純的幸福的笑。我走在她們的身后，所以我將小女孩臉上的笑仔細(xì)的瞧在了眼里，她的笑也一下在就擊中了我的心，這是多么溫暖的一幕！
雨在下著，媽媽在走著，小女孩在淺淺的笑著，而我也依舊跟著走著。在通過(guò)一個(gè)路口的時(shí)候，我看到那位媽媽朝著左邊的路走了去，我知道我不能再跟著走了，因?yàn)槲一丶业穆肥窃谟疫叀Ｕ?dāng)我剛右轉(zhuǎn)后，我突然從后面聽(tīng)到了一個(gè)呼聲。我立馬回頭，發(fā)現(xiàn)是那位媽媽腳下滑著了，幸好美好摔倒，只不過(guò)她撐的那把傘被風(fēng)吹去了老遠(yuǎn)。
只見(jiàn)那位媽媽將小女孩緊緊護(hù)在自己的懷里，不一會(huì)兒媽媽的衣裳全部打濕，等到我舉著傘跑了過(guò)來(lái)的時(shí)候，我注意到媽媽的全身雖然濕了，但是小女孩身上的衣服還干凈如初，并沒(méi)有被雨水打濕。“謝謝。”這位媽媽朝著我說(shuō)道，接著路上其他好心的路人將那把被突然刮出來(lái)的一股風(fēng)吹跑的雨傘撿了過(guò)去，也遞到了這位媽媽的手上。
這位媽媽將小女孩放下，接著又撐起了傘，站在地上的小女孩卻突然之間就抱住了這位媽媽。“你先放開(kāi)，媽媽身上都是水，臟臟的。”這位媽媽說(shuō)道，但是小女孩不松，反倒抱著媽媽的手越加的緊了。只聽(tīng)見(jiàn)小女孩說(shuō)道：“不臟，媽媽才不臟。”
我相信小女孩的這一句話，她的媽媽聽(tīng)了后內(nèi)心里肯定會(huì)有所觸動(dòng)。因?yàn)榫瓦B我也被小女孩的這一個(gè)舉動(dòng)給感動(dòng)了。感人的事不一定有多么的偉大，就像是這一件小事，小女孩對(duì)媽媽的擔(dān)心的這個(gè)舉動(dòng)，在我看來(lái)也是一件感人的事。
感人作文600字 篇6
六月未央，年華未央。轉(zhuǎn)眼三年又過(guò)，匆匆而來(lái)，匆匆而去。恍惚已經(jīng)考完了中考，又恍惚已經(jīng)開(kāi)完了畢業(yè)典禮，總有一種虛幻感籠罩心頭。昨晚開(kāi)了謝師宴，很難表達(dá)出有什么感覺(jué)。少了幾分離愁別緒，多了幾分從容平靜。只是那些嘻嘻哈哈打打鬧鬧的日子仍然歷歷在目，仿佛明天仍然要上學(xué)。那些同學(xué)仍然會(huì)在座位上等我，然后一起討論一些很無(wú)聊的問(wèn)題，吊兒郎當(dāng)。同時(shí)也知道這些謊言很可笑，心底的難過(guò)還是一層一層的蔓延開(kāi)來(lái)，腐蝕我表面掩飾的平靜。那些緊張的青春，已經(jīng)一去不復(fù)返。
也許會(huì)很懷念現(xiàn)在的初中時(shí)代，有過(guò)傷有過(guò)痛，也有過(guò)很多明媚的時(shí)光。我不是一個(gè)會(huì)記仇的人，我會(huì)忘了別人對(duì)我的不好，銘記別人對(duì)我的好。就象夏沫說(shuō)的：“不可能要求世上所有的人都是你的朋友，都是關(guān)愛(ài)你的人。珍惜對(duì)你好的人，其他的人，就隨她們?nèi)グ伞！?/p>
’很多事都在記憶的河中漸漸淹沒(méi)，只剩下那些美好的事逆流而上，充斥著我的腦海。昨晚我坐在高品味的餐桌上，看著別人衣香鬢影、華服麗妝，笑靨如畫(huà)，品嘗著豐盛的夜宴，最后是安靜的告別。靜靜的.，心底某個(gè)地方仿佛破了一個(gè)洞，仿佛有什么東西正沙漏般漸漸逝去。昨晚聽(tīng)到JAY的歌很激動(dòng)，其他人唱的歌好好聽(tīng)啊。但是后來(lái)梁緣拉我去點(diǎn)歌的時(shí)候卻要回家了，這個(gè)很遺憾。昨天買了很多東西，大都送了同學(xué)，還有駱瑩的紙星星沒(méi)折好。昨晚回家失眠，便很無(wú)聊地折起星星來(lái)了。但是折得很難看，超傷我自尊滴說(shuō)。但是聽(tīng)說(shuō)星星晚上會(huì)發(fā)光，很夢(mèng)幻的樣子，希望她喜歡才好。
在這個(gè)假期，我會(huì)很努力地收拾自己，讓那些人刮目相看去吧。哈哈“我想天道酬勤，總有一天我會(huì)好好地站在所有人面前，讓那些放棄我的人都見(jiàn)鬼去吧。一直很討厭現(xiàn)在的生存狀態(tài)，我承認(rèn)我整一個(gè)白癡少女年不更事的樣兒，我想我也是時(shí)候轉(zhuǎn)一下型了。到那時(shí)候，一定會(huì)很少人認(rèn)識(shí)我把。
最后對(duì)我的所有九班同學(xué)說(shuō)：I always be with you though I am far from you。
感人作文600字 篇7
記得在開(kāi)學(xué)正式上課的第一天，大家都很開(kāi)心，懷著一顆自信心，決定要在這一學(xué)期好好學(xué)習(xí)。可今天卻發(fā)生一件不幸的、感人的事。
早上，剛開(kāi)始上英語(yǔ)課，薛老師抱來(lái)了一個(gè)很大、很重的箱子，里面是這學(xué)期用的教材。我心里想：這么重的東西，薛老師怎么可以自己搬呢?應(yīng)該叫一些學(xué)生來(lái)搬嘛。況且，天氣潮濕，地上很滑。自己搬著一個(gè)比自己大的箱子，眼看不到路，這樣是很容易滑倒的!
薛老師把箱子往講臺(tái)上放，讓同學(xué)們發(fā)下去，自己又去搬另一箱。
這次，老師好久都沒(méi)來(lái)，我的心里突然涌出一種不祥的預(yù)感……
高老師來(lái)到了班上說(shuō)薛老師在搬箱子時(shí)沒(méi)看到腳下有一個(gè)箱子，一不留心，便摔了個(gè)四腳朝天……我心里又想：天啊!薛老師摔了一跤，要不要緊，她會(huì)來(lái)給我們上課嗎?
高老師又說(shuō)：“我對(duì)薛老師說(shuō)這節(jié)課還是給我上吧，但薛老師說(shuō)不行，你上了我的課，我就要不回來(lái)了。”
過(guò)了幾分鐘，薛老師一瘸一拐地走進(jìn)了教室講臺(tái)，全班想起了暴風(fēng)雨的掌聲。薛老師只是微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭，便開(kāi)始給我們上課了。
在上課時(shí)，薛老師說(shuō)摔跤時(shí)把腳扭了，發(fā)紫，腫得想塊包，鞋都快磨破了!記得以前四年級(jí)時(shí)的一場(chǎng)大雨的中午，快校門了，保安亭和大廳似乎沒(méi)有老師。后來(lái)，學(xué)校廣播說(shuō)薛老師是光著腳丫，冒著大雨跑來(lái)學(xué)校值日。
現(xiàn)在想起上英語(yǔ)課時(shí)和以前的事。我感覺(jué)到了老師是為我們的學(xué)習(xí)著想，如同第二個(gè)母親。我會(huì)更加尊敬、愛(ài)戴每一位老師。
教師評(píng)語(yǔ)：這篇文章小作者用樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言將一個(gè)盡職盡責(zé)的老師形象完整得展現(xiàn)了出來(lái)。不過(guò)，本文用詞不準(zhǔn)確，語(yǔ)句不通順。如：“高老師又說(shuō)：‘我對(duì)薛老師說(shuō)這節(jié)課還是給我上吧，但薛老師說(shuō)不行，你上了我的課，我就要不回來(lái)了。’”小作者是要表達(dá)什么呢?
感人作文600字 篇8
我有兩個(gè)媽媽，第一個(gè)是生我養(yǎng)我的媽媽，第二個(gè)是我的老師“媽媽”。我的老師媽媽不僅是我老師，還是我的干媽。她收我為干女兒的原因有兩個(gè)：第一，是因?yàn)槲夜郧陕?tīng)話，學(xué)習(xí)成績(jī)好；第二。是因?yàn)槲沂前嗬锏奶乩瘴覟楦膳畠海脦椭摇Ｔ谶@里，我非常感謝她。今天，我要以學(xué)生來(lái)感謝您。
邱老師，從一年級(jí)到六年級(jí)，這六年來(lái)，你含辛茹苦，對(duì)我的好實(shí)在太多了，多的讓我數(shù)都數(shù)不清楚。您收了我做干女兒，給了我很多溫暖和關(guān)懷，而犯了錯(cuò)誤也是一視同仁，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你并不比班里的任何一個(gè)人要高人一等，更不能因?yàn)槟闶俏业母膳畠壕蛿[架勢(shì)、搞特殊。”我一直記者這句話，以這樣的心態(tài)去對(duì)待同學(xué)們。
還有一次我語(yǔ)文測(cè)試考砸了，你并沒(méi)有責(zé)怪我的意思，反而輕聲輕語(yǔ)的問(wèn)我：“是不是有哪兒沒(méi)搞懂？”我卻只低著頭，不說(shuō)話，你又說(shuō)：“這次沒(méi)考好，沒(méi)關(guān)系，這次失敗了，并不代表你完完全全的失敗了，所以，對(duì)自己要有信心，下次努力，爬起來(lái)，考出優(yōu)異的成績(jī)來(lái)給同學(xué)們看看，我相信，你一定能行的！”于是，您又跟我一起尋找錯(cuò)誤，補(bǔ)漏洞，第二次考試便取得了優(yōu)異的成績(jī)。邱老師，您知道嗎？正是因?yàn)槟愕慕逃墓膭?lì)，你的幫助，我才會(huì)取得今天的成績(jī)。今后，我也會(huì)更加努力，以更加優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您。
邱老師，太多太多的語(yǔ)言已無(wú)法來(lái)形容我對(duì)您的感激之情。落葉飛揚(yáng)的樂(lè)章，是樹(shù)木滋養(yǎng)大地的感恩；絲縷飄蕩的晴空，是白云對(duì)藍(lán)天哺育的感恩。邱老師，我對(duì)您的感恩，是以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)感恩您！
老師，您對(duì)我的好我都會(huì)銘刻在心，如同刻在石頭上的字，不論風(fēng)吹雨打，永遠(yuǎn)都不會(huì)掉！我永遠(yuǎn)愛(ài)您，親愛(ài)的媽媽！
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