校園伴我成長作文（通用30篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的校園伴我成長作文，希望能夠幫助到大家。

　　校園伴我成長作文 1

　　光陰似箭，日月如梳。轉眼間，我已成為一名初中生了，幼兒園、小學的童真已成為我的回憶中。

　　現在我雖然不是一個很有突出的學生，但是美好的校園哺育著我健康地成長！沒有辜負父母與學校、老師、社會對我期望。我雖然是出生于一個普通的工人家庭里，父母對我寵愛有加，他們不但對我的起居飲食，無眉不致；而且對我的教育成長，是不惜代價，想方設法，都要把我安排入較好、較為規范的幼兒園、學校里就讀。

　　在蒙蒙糊糊的幼年記憶中、教我的可愛幼師，真是多么的可愛、多么的敬佩。記得我在托兒所轉入幼兒園的時候，我比其他的小朋友長得特別小。初時經常遇到被大個子的小朋友嚇我，時時都要幼師來保護。有時幼師總會走開的時候，大個子的小朋友就來嚇我了。那時雖然我年幾雖小，但我都很有自尊，極不愿意入幼園；有時在午睡時還在偷偷地哭，心想：“我愿意在托兒所，不想入幼兒園了。”后來我的情況被我的幼師發現了，幼師對我好象對大姐姐般的教導，幼師教我說：“由于你的個子在班小朋友中是較為小的，加上又是新升上來，在小朋友里面還沒有建立友好的`關系，你好的一面又未向小朋友展示，只要你日后認真地學習，在各方面的知識也不比大個子的小朋友落后。那大個子的小朋友以后保正不會再嚇你。”

　　當時我也很聽話、很認真的聽幼師的課，不管是那種的課堂，我也極之認真的去聽好，做好，在每周的評比中，我都評為五星的好孩子。從此以后再也沒有大個子的小朋友嚇我了，我還成了他們的好友。每天都極之開心地返幼兒園上課。

　　在幼兒園里學到了很多很多的知識，為升上小學打下良好的基礎。

　　雖然是有好的幼兒基礎，但當我上小學的時候，父母擇校時，一點卻不馬夫，為我選擇一所區級的重點小學就讀。

　　好的學校，自然要求也高，與幼兒園要求相比真是完全不同，隨著年齡增長，及學習環境的變遷。我也覺得自己慢慢地成熟起來，特別上了小學的高年級。自己感覺到學習的壓力極大，有很多的地方都感到力不從心，有時覺得很煩惱，每當我的煩惱出現，總是門不過教我的班主任老師郭老師，她很有方法來教導我健康地成長，她由小四至小六小學畢業連任我班的主任。郭老師她是我的好老師，有時我覺得她是我的好姐姐、好朋友。

　　她不但對我們學習上無比關心，而且在生活上，在言、行、舉、動，習慣都極之關心。記得我班在小四的時候，學校突然把我們心愛的英語老師換了，新的英語老師來上課的時候，雖然教室里是靜悄悄地，但同學的心不是在專心聽新的英語老師講課，結果全班的英語成績急速下降。那時我們每個同學都非常擔心，那新教我們的英語老師也速手無策，那校長當然問責。當時我們全班同學只有向校長保證，下次些，但沒有心中的把握，由于我們自己也不知問題出在那里。只有我們的班主任郭老師她早有預感，她是這樣教導我們的，她說：“各位同學，今次英語全班考差了，你們有什么感想？”全班同學不約而同地說：“我們不想換新的英語老師教！”那時我們的班主任不但沒有責怪我們，反而表揚我們說：“你們回答得好，你們很團結，團結就是力量，那為什么你們全班有幾十個同學都能這樣的團結，偏偏就不能團結我們新的英語教師呢？”“郭老師我們明白了。”全班的同學異口同聲地回答了郭老師，從此以后我們在上英語課的時候消除了對新的英語教師的心理障礙，個個都專心去聽用心去讀，不懂就問，不久我班同學的英語成績就均勻地趕上了。因我有我的好母校哺育，有我的好老師教導，我在童年的小學過程中，還得到了母校的認同，在德、智、體各方面都能健康地成長。

　　芝麻開花節節高，童年的回憶雖然是美好的，而是過去了，我真好運，現在我能考進高一級的學校就讀，是許海中學，許海中學無論在校園、在教育的設施、強大的師資隊伍，都是令人敬仰。學校對我更寵愛，的學習機會給我發揮，目前我在各方面都有一定的進步，但我總覺得不夠，今后我會把握時機，處處從嚴要求自己，使自己在新的校園里生得更旺盛，更健康的成長！

　　校園伴我成長作文 2

　　清晨，初升的太陽灑進我們校園，我們愉快地走進校園，熟悉的鈴聲在耳畔響起，朗朗的讀書聲充滿校園，每個人的臉上都洋溢著笑容，校園顯得格外美麗，格外和諧。

　　走進這美麗的校園，一種陽光，一種活力，向你涌來。在這里處處鳥語，處處花香，有同學神采奕奕在操場做運動，有同學在水泥堤上談聲說笑，還有同學在大叔下交流，這就是陽光校園生活的一部分。

　　我的陽光校園有六個班級，每個班級都各具特色，有的好，有的懷，有的強壯，有的弱小，有的愛惡作劇，有的又腳踏實地。這象征著我們陽光校園的多樣化。有的時候，各班會舉行班會，看著大家興高采烈的樣子，我也會和大家一同分享著快樂的美好時光。

　　每當早晨，藍天下，書聲瑯瑯——“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”激勵著我們要不斷向上，“開元盛世”引領我們穿越歷史，回味無窮。總有一股濃郁的書香撲入你的鼻中，讓你停下來品味、欣賞。由于老師們的努力教導，同學們一天一天地增長知識。

　　最能表現出我們有著青春活力的，那必然就是大課間操了，整齊的`步伐，高昂的氣勢，展示著學子們的斗志昂揚。

　　學習之余，便是生活，走廊上、操場上，人頭攢動，成群結對，我們揮汗如雨，更是你追我趕，我一切都看出了我們天真幼稚的一面。

　　如果你要問我心目中最陽光的，那么我會自豪地告訴你，我們152班是最陽光的，因為每一位同學都在努力地為班級增光添彩，大家都互相團結，為了班級的榮譽，同學們更是齊心協力，爭取讓集體更加優秀，這些都是我們幸福的源泉，更是我們前進的動力。

　　我愛我的陽光校園，我愛我可愛的班集體，是老師的辛勤培育了我們，我們要用智慧和成績把她打扮得更加華麗動人。

　　同學們，讓我們在這充滿陽光的環境中成長吧！

　　校園伴我成長作文 3

　　徐州這個歷史悠久的城市中，有一所有著百年歷史的校園，這里的老師天天放飛著希望，這里的同學天天編織著理想。她雖然歷盡了百年風霜，今天她卻以最先進的教學設備，良好的師資隊伍，優美的校園環境，迎送著一批又一批的莘莘學子……

　　每當我走過三樓的走廊，走廊里那燦爛的校史總是深深的吸引我，老師告訴我，我們的校史是我校幾代師生筑就的輝煌篇章，身為青年路小學的一位學子，我深感榮幸。從那天起，我就暗暗地告訴自己：要好好學習……

　　每天，校園里催人奮進的鐘聲，開始了我們新一天的學習。老師帶著我們在知識的海洋中遨游，在藝術的天空上翱翔。我知道了北京周口店文明的燧火是多么的古老，人們難以接開它那神秘的面紗；我了解了我國古人的智慧：四大發明指南針、火藥、造紙術、活字印刷術，張衡創造的地動儀，祖沖之演算出的圓周率，秦始皇修建的萬里長城，隋煬帝開拓的京杭大運河。我學會了通過電腦那小小的銀頻，認識大千世界……

　　我總愛一個人坐在那郁郁蔥蔥的廣玉蘭下，面對著一池碧水，傾聽著那“嘩——嘩——”的流水聲，感受著那透心的`涼意，默默的欣賞著冰心的散文，一陣風吹過，楓樹上的葉子搖動著，一片楓葉落到了我的書上，我總是愛不釋手，把它夾在書里……

　　在這里，我從一個懵懂的女孩，成長為一名能寫出優美的文章，唱出美麗歌曲的小“才女”。聽，這伴著我們的朗朗書聲，歡聲笑語，朝響夕鳴的古鐘，又響了……面對著教學樓上的幾個大字，校訓在耳邊響起：“今天我以學校為榮，明天學校以我為榮”……

　　一束陽光照進了教室，我要拍拍翅膀，在蔚藍的天空中展翅翱翔！

　　校園伴我成長作文 4

　　讓自己的孩子安安全全地上下學，是每位父母的心愿。每天，父母都會風雨無阻地把孩子送到學校，放學時，父母又在擁擠的人群中，踮著腳尖望著自己的孩子。這都是為了保證孩子上學路上的安全，但是孩子們熟悉的'校園里就絕對的安全了嗎？校園也不是絕對安全的，孩子們不僅要學習校外安全知識，而且要學習校內安全知識。

　　尤其是小學的一、二年級，這個階段的小朋友對自己的行為還沒有正確和完整的認識。一次，課間的樓梯上，我看見了這樣的一幕：一個二年級的小朋友與同學玩得興奮之時順手想推下同學，顯然此時的他沒有注意到自己是站在樓梯的上方，這時，我立刻上前拉著那個險些被推下樓梯的小朋友，然后語重心長地對另一個小朋友說：“快住手！這樣很危險，如果他摔下去，就會受傷的。”小朋友們聽到后，就離開樓梯去別處玩了。也許只是玩耍，無心的打鬧，但就是由于對自己行為后果的不了解，由于對校園里可能潛在的危險的不以為然，就會造成不必要的傷害。

　　嬉戲打鬧的場景在校園里司空見慣，校園是學生們美好成長的地方，大家每天一起學習，一同玩耍，但就是在這時常玩耍時容易發生受傷事件，例如樓梯間玩鬧導致跌落、推拉間導致頭部撞傷等等，這些都是校園里存在的“隱形”危險。安全是人類共同的向往，安全是快樂生活的根本，以人為本，平安為先，共建平安校園。

　　校園伴我成長作文 5

　　當第一縷陽光溫暖大地，早起的麻雀在窗前嬉鬧。我起得比他們更早，因為多彩的校園生活在等著我。

　　吃過媽媽精心為我準備的早餐，背上小書包，我揮手告別爸爸媽媽，小兔子似的蹦蹦跳跳地上學去，因為美好校園生活在等著我。

　　進入校園，第一件事就是去看看我的一位特殊朋友——一棵小樹，比我高一點點的小樹。這棵小樹是我親手栽的.，老師把他交給了我，還在上面掛上了我的名字。我向老師保證會照顧好他的，像待我的弟弟一樣待他。每天我都會來看看我的這位朋友，陪他說說話，幫他澆澆水……

　　看完小樹朋友，我就正式開始了一天的學習生活。三位長駐老師，肚子里滿是故事的語文老師相老師，幽默風趣的數學老師李老師，漂亮又孩子氣的英語老師徐老師，就像媽媽的嘮叨，每天雷打不動地在我面前出現。老師上課就像媽媽做菜，不停地變著花樣，好讓我們不膩煩，所以老師像媽媽，從他們的嘮叨中我能感受到對我們的愛。

　　除了語數外，每天還會有一些驚喜：手工課，我學會了疊飛機火箭；音樂課，我學會了唱歌吹口琴；美術課，我學會了色彩搭配；體育課，我學會了蛙跳鴨子步；道德與法治課，我學會了如何做一個好人……

　　一天很快就過去了，這是普普通通的一天學校生活。正是這許許多多的普普通通的一天組成了我們多彩的校園生活。正是這多彩的校園生活陪伴我們茁壯成長。

　　我愛這多彩的校園！

　　校園伴我成長作文 6

　　“鈴，鈴，鈴”，熟悉的的鐘聲又哼起了歌。來吧，來吧，讓我跟你們說說我那如詩如畫的校園。

　　校園大門外，你只需慢慢抬起頭，便可以看到九個金光閃閃的大字——肇慶高新區實驗小學。每個字都那么閃爍，像天上耀眼的繁星，在歡悅地眨著眼睛！兩旁是翠綠的小樹，給宏偉的校門口增添了一抹綠意，可謂春意盎然。

　　輕輕走進我的校園，映入眼簾的是一座石碑，一個小孩在上面專心致志的讀著書。石碑告訴我們書就是所謂的'精神糧食，讓我們感嘆不已。往前走，可以看到許許多多的大樹，它們各個挺直了腰板，昂首挺胸，經過日曬雨淋卻還是無畏的保護著校園。小小的草地上豎立著護綠排，無時無刻不在提醒著我們要愛綠護綠。看啊！最前面就是操場了。操場內，無數的青蔥的小草彈出了頭，想一張綠地毯。同學們在這做游戲，盡情地奔跑。操場外圍是紅黃相加的跑道，多少次體育節都在這敲響啊！正面是升旗臺，每到星期一，兩千多的小手在這舉起，同學們唱著國歌，以表對祖國最崇高的敬意，五星紅旗飄揚著，微笑著。最后面是一個大舞臺表演什么的都在這舉行，看的我們精彩不已。論語，大學，中庸，是這個舞臺讓我們體會到了中國的文化魅力，讓我們成為一個有文化的人。操場右邊是大大的行健館，左邊是教學樓，教學樓內，老師們不斷地工作，學生們不斷地學習，老師們耕田，學生就不斷成長，小小的黑板，大大的知識，每天清晨，朗讀聲在這傳出，響徹云霄啊！教學樓旁是大大的花壇，芬芳的花兒，綠油油的小草，大大愧樹，五彩繽紛的鵝暖石，春姑娘來了，都忍不住駐足癡望。前面有圖書館，圖書館就像一個海洋世界，我們是可愛的小魚兒，正在歡樂地游。什么“書中自有黃金屋”在這體現的淋漓盡致。圖書館里好書云集，走進書架，五顏六色的封面是知識的大門，一本本圖書，是人生的指明燈，一字一句是知識的鑰匙。圖書館是那么“美味”。

　　高雅的學校，種下我金色夢想，插上我多彩翅膀！”來吧！來吧！讓我們用小而又溫暖的手，創造一個更美麗的實小。

　　校園伴我成長作文 7

　　我們的校園生活多么豐富啊！

　　校園，是我們學習的好地方，也是我們成長的樂園，在校園里度過的每一天，我都覺得無比快樂。

　　清晨，金色的陽光灑滿了大地，一踏進校園，迎面飄來一股撲鼻的玉蘭花香，校園里盛開的鮮花也顯的格外嬌艷，到處散飄一股股的花香，使校園變得更加干凈、美麗，使空氣變得更加清新。

　　早讀了，同學們有順序地走進各自的教室早讀。樹上，小鳥嘰嘰喳喳的聲音，教室里，朗朗的讀書聲，這兩種聲音融合在一起，像在演奏著一曲動聽的交響曲一般。

　　第一節課是上語文課，同學們準備好上課用的書本，坐在教室里，靜靜等待著老師。老師來了，大家一起向老師問好。在老師的領導下，大家一塊兒遨游在知識的海洋了，老師講得繪聲繪色，語言很精彩，也非常生動、感人，我們都聽得津津有味。

　　轉眼間，下課了，同學們都在操場上自由地活動著。有的打籃球、有的在玩耍、有的在跳繩在操場上的一角，有一群小朋友在盡情地玩著，他們玩的就是“老鷹抓小雞”，開始了，老鷹來了個突然襲擊，雞媽媽拼命地保護著自己的孩子，誰也不甘示弱第二、三節是上體育和音樂，我們學得很快樂。

　　不知不覺的，鈴聲響了，第四節課下課了。

　　上第五節課了，這節課是美術課，我們也準備好用的工具，等老師來上課。老師在黑板上畫了一個男孩，我們也照著老師的畫法，各畫各的`，有的同學畫了就擦，畫了就擦，總畫不好。下課了，我們把畫交給了老師。“鈴、鈴、鈴”，第六節課是上數學課，我們個個開動腦筋思考著題目。放學了，有的拿著掃把到操場上掃葉子，有的在跑道上鍛煉著身體，有的很早就回家了。

　　我們的校園生活是那么多姿多彩！小朋友，你的校園生活是怎樣的呢？

　　校園伴我成長作文 8

　　校園是神圣的，校園是陽光燦爛的。她讓我懂得了知識，她讓我們擁有回憶。校園是我們第二個家，是我們成長的搖籃。

　　當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候；當美麗的花瓣在空中悠悠地達打幾個卷兒，再輕輕地落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

　　時光荏苒，歲月如梭，轉眼間，新的學期又開始了，我已經步入了六年級的殿堂。清晨，快樂的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路，目送著我們走進校園，眼里全是笑意。在溫暖的陽光中我們朝氣蓬勃地走進校園。在這一年里，我們又認識了兩位新老師，都非常高興。他們慈祥的臉上掛著對學生喜愛的笑容，讓我們感到幸福無比。有一個十分優秀的班主任，有一個十分優秀的班集體，有一個美麗而又溫馨的校園，在這緊張而又忙碌的學習生活中充滿了快樂。深厚的友誼系在彼此溫暖的心房，猶如燦爛的陽光灑滿整個校園。

　　第一堂數學課，數學老師嚴謹而又不失風趣，在數學課上我迷上了杜老師循序漸進的思辯，漸漸地我更加喜歡這種講道解惑的學習生活。接著是語文課，語文老師是清新的文藝范，我也曾在語文天地里聆聽嚴老師那詩情畫意的講解，感悟文學所特有的優美意境。接下來是英語課，英語老師既溫柔又開朗，她就像一位博學而又慈祥的媽媽。老師們個個身懷絕技，知識淵博，談笑風生，令我敬佩不已！

　　除了敬佩的老師，我們校園還有我快樂的小伙伴。有一次我的胂崴了，行動不方便，下課時我的同桌便扶著我上廁所，問我渴不渴，想不想喝水，他無微不至的關心讓我暖曖的。遇到不會的'問題時，我會向學習組長請教，他便一遍遍給我耐心的講解，讓我茅塞頓開。六年的小學生活，有多少這樣平凡而又溫馨的往事成了回憶，有多少開心的小伙伴陪我成長！

　　校園的陽光是燦爛的，溫暖的，處處洋溢著溫馨，充滿著感動。在這里我跟老師學到了豐富的知識，更學會了做人；在這里我與同學們結下了深厚的友誼，感受到了童年的快樂！校園，是我們走向成熟的大門；校園，是我們走向成長的階梯！

　　校園伴我成長作文 9

　　清晨，當太陽將金燦燦的光芒灑向大地，我背著書包，精神抖擻地邁進校園的大門，穿過“仁義禮智信”的五常長廊，伴隨著朗朗書聲，開啟我在校園快樂的一天。

　　“叮呤呤……”，下課鈴聲之后，校園里飄揚起歡快的音樂，提醒我們陽光體育的時間到了。同學們紛紛從抽屜里拿出太極功夫扇。說起這功夫扇，可是我們學校的特色，只要是青華的孩子，每個都能如武林高手似地耍上一陣呢！“不好，我的功夫扇壞了，這怎么辦呢？”，教室里突然傳出萱萱焦急的聲音，原來她的功夫扇固定軸斷了。“不著急，我這還有一把呢，你先用著。”，我遞上我備用的另一把功夫扇。“哦，謝謝！”，我們相視一笑，因為我們是好伙伴嘛！

　　同學們迅速整隊來到操場。平時空蕩蕩的操場上，此刻人聲鼎沸，充滿了陽光和活力。你瞧，一年級的小朋友正在老師的指導下，抓緊學習功夫扇，雖然一招一式略顯生疏，但他們嚴肅認真的表情透露出他們一定要學會的堅定信心。在操場的西北角，二年級的同學們正在練習跳繩，隨著呼呼生風的繩子，他們的腳就像裝了彈簧似的，腳尖輕輕踮地，“一二三四……”，計數的同學估計看得眼花繚亂，連計數都數不清了吧！在他們的旁邊，是三年級的.同學在跳長繩，繩子甩得有力而又有節奏，打在地上發出“啪啪”的響聲，似乎在為他們加油鼓勁。而跳繩的同學一個接著一個，動作輕盈連貫。其他年級的同學也都選擇了運動項目開始練習起來。

　　此時，我們班的同學也從器材室拿來了毽子，大家各自拿了踢起來，毽子隨著我們腳的翻轉上下飛舞著，仿佛腳和毽子之間有一根無形的線，牽引著毽子準確地落到我們的腳上。一下兩下……，無論誰創造了自己的新記錄，都會興奮地高聲喊叫。

　　自由活動結束，該是集體功夫扇的時間了，我們迅速回到各自班級的位置。伴著“中國功夫”的音樂，紅色的功夫扇配合著我們矯健的動作打開、合上、上下翻飛，操場上不時響起整齊的打扇聲，氣勢磅薄，充分體現了操場西側綜合樓墻上“運動，生命的陽光！”這幾個大字所表達的內涵！

　　這是我們的陽光體育，在學校的一整天，我們的校園都充滿著陽光和活力，隨處都是快樂的影子，在這樣的環境下，我快樂地學習和成長……

　　校園伴我成長作文 10

　　剛剛步入學校的時候，真是讓我眼前一亮，一棵高大挺拔的梧桐樹屹立在校園中央。往前看，是鮮艷的五星紅旗，在微風中飄揚。再看那雄偉整潔的教學樓。啊！好美的校園啊!我想：“在這么漂亮的校園里，我一定能快樂地成長。”

　　時間過得可真快，轉眼間我已經是一名四年級的學生了，回首過去的`幾年里，老師對我的諄諄教誨使我懂得如何成為一名合格優秀的學生，學到了很多道理，豐富了我的知識，改掉了很多缺點。記得有一次，在上課的時候，我趁老師不注意把一顆糖放在嘴里，老師忽然轉過頭來看見我在吃糖，我以為老師會嚴厲的批評我，但沒想到老師不動聲色，雖然沒被老師批評，但我感覺十分慚愧，課后我主動跑到老師跟前，慚愧的說：“老師，我錯了，上課不該吃糖。”沒想到，老師和藹的對我說：“沒關系，只要知錯能改就是好學生。”我默默地低下了頭。

　　我不僅從老師身上學會了很多知識和道理，而且也從同學們身上學到了很多寶貴的精神。我一個同學非常關愛生命，他連一只小毛毛蟲都不忍心傷害，我問他為什么，他說：“萬物皆平等。”這句話讓我明白了，再小的生物也是生命，我們不能傷害它們。除此以外，我從同學們身上學會了關心班集體的精神，有一次書畫比賽，參加比賽的一位同學生病了，但她仍然堅持比賽，我問她為什么，她堅定的說：“為了班集體，這點小病不算什么。”我從她身上看到了她關心班集體的精神，她把我們當做家人對待。謝謝我的兄弟姐妹，我從你們身上學到了很多！

　　作為21世紀的小主人，祖國的花朵，我立志：盡自己最大的努力好好學習，為祖國的繁榮富強奉獻一生的力量！

　　校園伴我成長作文 11

　　我們的校園陽光燦爛，色彩紛呈。先看我們學校的大門，就像一道絢麗的彩虹，我們就生活在這五彩的童話里。

　　校園前面的周圍被幸福樹合歡環抱，一年四季，碧綠常青。校園的后面周圍，挺立著高大的楊樹，遮風擋雨，守衛著校園。進入校園，是一條金色的大道，左邊是七彩廣場，“紅橙黃綠青藍紫”七根彩柱直指云天。右邊是籃球場，籃球場的周圍是健身路徑，里面有很多健身器材。下課了，七彩廣場成了歡樂的海洋，同學們有的在扔沙包，有的在跳皮筋，有的在捉迷藏，盡情地游戲玩耍；籃球場上，個個生龍活虎，健身路徑上傳來陣陣笑聲。

　　校園的中間是五幢教學樓，教學樓里歌聲陣陣，書聲朗朗。在這里，我們在老師的帶領下，努力地學習知識，探索科學的奧秘。其中C號樓前的'東面是海棠園和月季園，西面是桃李園和翠竹園，D號樓后面是桂花園，桂花園旁邊是清清的荷塘。一年四季，校園里都是五彩繽紛，花香滿園。

　　校園的后面有網球場和塑膠運動場，還有餐廳和宿舍，同學們在這里鍛煉身體，就餐、休息，快樂地生活。

　　我們就是生活在這樣陽光的校園里，幸福地成長，我愛我們的校園。

　　校園伴我成長作文 12

　　人們都說：書是人生的支柱，進步的階梯。

　　從小我就愛聽故事，外婆就給我買來《安徒生童話》和帶有圖片的故事書，一邊讓我看圖片，一邊拿著書給我講故事。書就像一跟細絲，在不經意間與我相連，牽住了我的心。后來，我每天與書相伴，如果見不到書，就會覺得像缺了什么似的。

　　記得兒時在書里讀過《賣火柴的小女孩》。長大后，每當我看到這個故事時，我的腦海里就會浮現起她那悲慘的童年生活，也使我更加珍惜現在的幸福生活。

　　每當我悶悶不樂的時，我就會隨手抓起本書。因為書會帶給我快樂。在我小學四年級時，第一次接觸到了亞米契斯的《愛的教育》。這本書以一個意大利小學生安利柯的眼光，講述了從四年級10月份開學到第二年10月份在校內外的`見聞與感想。以一個孩子的眼光審視著身邊的美與丑、善與惡，完全在用愛去感受生活中的點點滴滴。因此，只要每天一有空我就會拿起《愛的教育》。從這本書中，我深刻的體會到：父母與子女之間的流淌的不僅僅是濃濃的血，還有那與生俱來的親情。

　　書豐富了我的知識。它能帶我上天，了解宇宙的廣闊；它能帶我入海，了解海洋的神秘；它能帶我回到過去，了解鮮為人知的故事……我漸漸的覺得書是那樣富有樂趣和哲理。每本好書都是一位啟蒙老師，指引著我前進的方向。唐代詩人杜甫曾說過“讀書破萬卷，下筆如有神”。古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從書中吸取“營養”，從而走上成功之路。書一直伴隨著我成長，因為有書，我的人生旅途才變得更加豐富多彩。

　　書香校園有許多載體，校園標語就是其中一種，它是一種氛圍，是一種整體風貌，也是校園文化的一種集中顯現，更是學校人文傳統和優良校風延伸的基礎。

　　讓我們走進博大精深的書香世界；讓我們虛心聆聽圣賢的諄諄教誨；讓我們走進百花齊放的名著領域；讓我們悠然徜徉在智慧的海洋；讓我們身處在環境優美的校園時也能感受到書香的氣息吧！

　　校園伴我成長作文 13

　　當春風再次回到大地，它帶來了更加濃郁的書香，溫暖了我冰凍的心靈。它們，見證著我的成長，伴隨著我走過春夏秋冬……

　　九月，那是一個豐收的季節，一切都好像那么和諧，人們忙著在田間勞作，忙著忙著九月好像變短了。我，在這個豐收的季節，嗅著淡淡的清香，聽著朗朗的讀書聲，走進了我高中的校園。一走進正廳，一種濃郁的學術氣息撲面而來，優雅的鋼琴，古樸的地球儀，襯托出一種莊重優雅的'氛圍，就如對學問研究所應抱有的態度一樣。繞過正廳，便是一條寬敞的走廊，在其間漫步，就如走過一條沒有盡頭的文化長廊，展示著我們校園生活中的點點滴滴。沿著這走廊繼續向前，那便是我所愛的那個班級—高一五班，也是我高中生活的開端。

　　十二月、一月，北風靜悄悄地來了，幾場瑞雪沉淀了空氣中的陰霾，空氣顯得格外清新。塵埃退去，書香逐漸發酵。大家都在奮力備考，為了期末考試準備著，在這短短三個月中，我們都經歷了成績的起起伏伏，我們也懂得了接受失敗，彌補不足的道理，使我們更加堅強，走向成熟……

　　三月，本應是桃花盛開，春回大地的景象，可是今天的春姑娘卻格外害羞，遲遲不肯到來，可是我們的心卻已有了七八月的熾熱。我看到英語口語大賽上各位參賽選手盡情的展現著自己的才華，選手、評委、聽眾們都享受其中。這讓我懂得了原來學習中也蘊藏著極大地樂趣，那一刻，書香之中還夾雜著幾分香甜……

　　五月，校園吹起讀書風。讀書漂流活動中，賣書的同學盡顯創意，拉攏客源；買書的同學也買到了心儀已久的書籍。當本本圖書在大家手中傳遞著，我感受到了夾于其中的喜悅與滿足感，原來生活之中處處有知識，書香洋溢校園……

　　在書香伴隨的時光，我懂得了團結，堅強，努力……我向著夢想伴著書香，走向成熟。

　　校園伴我成長作文 14

　　每當踏進二實小的大門，一股知識的力量迎面撲來,處處充滿朝氣。是啊！校園給我知識，校園給我快樂，校園催我奮進，校園教我做人。校園是我成長的地方，是我接受新知識的地方。下面我就來介紹一下我的校園。

　　二實小座落于繁華的汶陽大街上，一年四季都是一片生機勃勃的景象。

　　春天，校園里綠樹成陰，鮮花盛開。同學們在樹下嬉戲打鬧，柳樹姑娘則在池塘邊伴隨著微風翩翩起舞，小鳥在歡快的鳴唱，花兒在競相開放。

　　夏天，一棵棵威武的大樹充當著校園的守護神，它們忠實的監守著各自的崗位，不讓外人侵入我們的學校。

　　秋天，一片片枯黃的楓葉就像黃蝴蝶似的落了下來，回到了大地媽媽的懷抱。同學們爭著采集樹葉作標本，豐富課外生話，培養科學興趣。為我們的學校教育錦上添花。

　　冬天，大樹草坪都披上了閃閃發光的銀裝，同學們在操場上打雪仗、堆雪人。校園變成了一片潔白的天堂。

　　教室里，多媒體電腦為我們帶來了許多方便，使我們的.學習更上一層樓。桌椅板凳在同學們的齊心協力下保護的是那樣干凈整潔，沒有一絲劃痕。墻壁上沒有一塊印記，地面上沒有一片廢紙。同學們也許就是在這一點點小事中增長了見識，獲得了知識，提高了素養。

　　學校讓我經歷過許許多多的酸甜苦辣，也經歷過成功的喜悅、失敗的悲傷。但每當再次踏進大門，就感到新的一天又開始了，過去的已都成為往事。學校讓我增長了許多知識，讓我學會勇敢的面對困難，平靜的接受成功，讓我邁出了人生美麗的第一步。

　　我愛我的母校，因為她給我知識，伴我成長。

　　校園伴我成長作文 15

　　實驗小學是我的學校，它不但有很多的榮譽，還是省綠化合格的校園。

　　座落在縣城交通便利的東大街上，臨街一排高大氣派的'逸夫樓就是我校的大門。教學樓科技樓南北映襯，中間活動區域因地制宜的設置了籃球場，跑道等。四周綠樹球繞，四季常青。加上錯落有致的鮮花，我的校園真是美極了！

　　清晨，頑皮的露珠兒在綠葉上蕩千秋，微風吹來，清香撲鼻。小葉兒趁機交頭接耳的說著悄悄話……不過，很快就和另一股聲音熱鬧在一起……

　　孩子們三五成群，嘰嘰喳喳，背著書包歡快地蹦進了校園，操場上有奔跑的，游戲的，唱歌的，跳舞的……樹公公的眼里，看到更多的是那些在打掃衛生，澆水，清理它們臟衣服的同學們。你看，它正對他們點頭微笑呢！

　　很快隨著上課鈴聲，它們和同學們一起時而搖頭晃腦，時而一動不動認真的聽老師講課文。

　　等到放學了，那一雙雙小手，揮舞著和同學樣再見呢！

　　我美麗的校園，我喜愛的綠葉，在園丁老師的陪養下，我們一起成長，快快長大吧。

　　校園伴我成長作文 16

　　“太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說早早早，你為什么背上小書包。”這首歌大家應該都很熟悉吧，沒錯，這就是《上學歌》。我是通師三附的一名小學生，我每天都會背著小書包，哼著歌，開開心心地去學校上學。通師三附是一個非常溫暖的大家庭，在這個大家庭里學習、生活，是多么愉快呀！

　　“哇！真香啊！”一走進學校大門，就迎面撲來一陣陣桂花香。“八月桂花遍地開”，這不，剛開學沒多久，學校里的幾棵桂花樹就開花了，仿佛在歡迎同學們又回到美麗的校園。桂花樹上開滿了金燦燦的小黃花，每朵花上有四片花瓣兒，甚是嬌小、可愛。桂花的香味彌漫在整個校園，令人心曠神怡。尋著桂花香，在校園里走一走，你還能看到許多參天碧綠的大樹和不知名的小花，它們把校園裝扮得分外美麗。

　　看到這么美麗的校園，就會想起像園丁一樣辛勤工作的老師和如饑似渴學習著的同學們，想起我們剛剛跨進校園大門時的`情景。雖然那時候我們什么也不懂，但是老師們耐心地教導我們，把我們領進了知識的海洋，讓我們在知識的海洋里自由地遨游，讓我們的腦子里充滿了知識與智慧。

　　在美麗的校園里，我們不僅快樂地學習，還盡情地游戲。拔河、轉呼拉圈、踢毽子……同學們在游戲中健康成長。運動會是學校規模最大的體育盛會，每年都要舉行一次。在運動會上，運動員頑強拼搏，為班級爭光；拉拉隊員在一旁為自己班的同學加油，讓運動員對比賽充滿信心，使他們爆發出自己的全部能量。友誼第一，比賽第二，在運動賽場上，處處可見振奮人心的、感人的場面。在運動會上，一個個未來的全國冠軍、世界冠軍正在成長，一朵朵友誼之花正在開放。

　　啊，通師三附，我愛您的迷人景色，我愛您的書聲朗朗，我愛您的朝氣蓬勃，我愛您的每一天。

　　校園伴我成長作文 17

　　校園，那是一個充滿活力與希望的地方，也是我成長的搖籃。從踏入校園的那一刻起，我便開啟了一段豐富多彩的成長之旅。

　　清晨，陽光灑在校園的每一個角落，喚醒了沉睡的花草樹木。教室里傳來朗朗的讀書聲，那是我們在汲取知識的養分。老師們用他們的智慧和愛心，為我們打開了知識的大門，引領我們在知識的海洋中遨游。

　　課堂上，我們積極思考，踴躍發言，與老師和同學們一起探討問題。我們在語文的世界里感受文字的魅力，在數學的王國中探索數字的奧秘，在科學的`天地里領略自然的神奇。每一門學科都像一把鑰匙，為我們開啟了不同的世界，讓我們不斷成長和進步。

　　校園里不僅有豐富的知識，還有多彩的活動。運動會上，我們揮灑汗水，奮力拼搏，為班級爭光；文藝匯演中，我們展示才藝，綻放光彩，贏得陣陣掌聲；社團活動里，我們發揮特長，培養興趣，豐富了課余生活。這些活動不僅鍛煉了我們的身體和能力，還培養了我們的團隊合作精神和競爭意識。

　　校園里還有一群可愛的伙伴。我們一起學習，一起玩耍，一起分享快樂和煩惱。當我遇到困難時，他們會伸出援手，給予我幫助和鼓勵；當我取得成績時，他們會為我歡呼，與我一起分享喜悅。在他們的陪伴下，我的校園生活充滿了溫暖和快樂。

　　校園，見證了我的成長。在這里，我學會了知識，懂得了道理，收獲了友誼。我將帶著校園賦予我的力量，勇敢地邁向未來，去追尋自己的夢想。

　　校園伴我成長作文 18

　　在我的記憶中，校園是一個美麗而溫暖的地方，它陪伴著我度過了一個又一個美好的時光，見證了我的成長與進步。

　　走進校園，首先映入眼簾的是那寬敞明亮的教學樓。樓前的花壇里，鮮花盛開，五彩斑斕，仿佛在向我們微笑。校園里的`綠樹成蔭，為我們提供了一片清涼的綠蔭。在這樣優美的環境中學習，讓人心情愉悅。

　　課堂上，老師們認真負責，他們用生動有趣的教學方法，讓我們輕松地掌握了知識。他們不僅傳授給我們書本上的知識，還教會我們做人的道理。在老師們的辛勤培育下，我們逐漸成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

　　校園里的課外活動也豐富多彩。我們可以參加各種社團活動，如書法社團、繪畫社團、音樂社團等，發展自己的興趣愛好。學校還經常組織各種比賽，如演講比賽、作文比賽、科技創新比賽等，讓我們在競爭中提高自己的能力。這些活動不僅豐富了我們的課余生活，還培養了我們的綜合素質。

　　在校園里，我還結識了許多好朋友。我們一起學習，一起玩耍，一起度過了許多難忘的時光。當我遇到困難時，他們會毫不猶豫地伸出援手，幫助我度過難關；當我取得成績時，他們會為我感到高興，與我一起分享喜悅。我們在彼此的陪伴下，共同成長，共同進步。

　　校園，是我成長的搖籃。在這里，我收獲了知識，收獲了友誼，收獲了快樂。我將永遠珍惜這段美好的時光，努力學習，不斷進步，為實現自己的夢想而奮斗。

　　校園伴我成長作文 19

　　校園，是我成長的樂園，是我夢想起航的地方。在這里，我度過了無數個美好的日子，留下了許多難忘的回憶。

　　清晨，當第一縷陽光灑在校園里，整個校園都充滿了生機與活力。同學們背著書包，精神飽滿地走進校園，開始了新一天的學習生活。教室里，傳來朗朗的讀書聲，那是我們在為夢想而努力奮斗。

　　課堂上，老師們用生動有趣的教學方法，把我們帶入了知識的海洋。我們在語文的世界里感受著文字的魅力，在數學的王國里探索著數字的奧秘，在科學的天地里領略著自然的神奇。每一節課都讓我們受益匪淺，讓我們不斷成長和進步。

　　校園里的課外活動也豐富多彩。我們可以參加各種體育活動，如籃球、足球、乒乓球等，鍛煉身體，增強體質。我們還可以參加各種文藝活動，如唱歌、跳舞、繪畫等，展示自己的才藝，豐富課余生活。在這些活動中，我們不僅學到了知識和技能，還培養了團隊合作精神和競爭意識。

　　校園里還有一群可愛的老師和同學。老師們就像我們的.父母一樣，關心著我們的學習和生活。他們用自己的愛心和耐心，教導我們做人的道理，幫助我們解決學習和生活中的困難。同學們之間也互相幫助，互相學習，共同進步。在這個溫暖的大家庭里，我們感受到了無盡的關愛和幸福。

　　校園，是我成長的搖籃。在這里，我學到了知識，懂得了道理，收獲了友誼。我將永遠銘記這段美好的時光，努力學習，不斷進步，為實現自己的夢想而奮斗。

　　校園伴我成長作文 20

　　從踏入校園的那一刻起，我就知道，這里將是我成長的地方。校園里的一草一木，一磚一瓦，都見證了我的成長歷程。

　　校園的春天是美麗的。花壇里的花朵競相開放，紅的像火，粉的像霞，白的像雪。柳樹也抽出了嫩綠的`新芽，在微風中輕輕搖曳。同學們在操場上歡快地奔跑著，嬉戲著，享受著春天的美好。

　　夏天的校園是熱鬧的。知了在樹上不停地叫著，仿佛在為我們加油助威。教室里，同學們認真地聽著老師講課，汗水濕透了衣衫。放學后，大家來到操場上，打籃球、踢足球、跑步，盡情地釋放著自己的活力。

　　秋天的校園是豐收的。校園里的果樹結滿了果實，紅彤彤的蘋果，黃澄澄的梨子，讓人垂涎欲滴。同學們在老師的帶領下，采摘著果實，分享著豐收的喜悅。同時，我們也在學習上取得了豐碩的成果，一張張獎狀，一份份榮譽，都是我們努力的見證。

　　冬天的校園是寧靜的。雪花紛紛揚揚地飄落下來，給校園披上了一層銀裝。同學們在教室里認真地學習著，偶爾向窗外望去，欣賞著美麗的雪景。校園里的一切都顯得那么寧靜，那么祥和。

　　在校園里，我不僅學到了知識，還學會了做人的道理。老師們用他們的言傳身教，教會了我們要誠實守信，要團結友愛，要勇敢堅強。同學們之間的互相幫助，互相學習，也讓我感受到了集體的溫暖。

　　校園，是我成長的搖籃。在這里，我度過了美好的童年時光，留下了無數珍貴的回憶。我相信，在校園的陪伴下，我一定能夠茁壯成長，實現自己的夢想。

　　校園伴我成長作文 21

　　校園，是我成長的舞臺，是我夢想的起點。在這里，我度過了許多美好的時光，收獲了知識、友誼和成長。

　　走進校園，綠樹成蔭，花香四溢。寬敞明亮的教室，先進的教學設備，為我們提供了良好的學習環境。在這里，我們可以盡情地探索知識的奧秘，追求自己的夢想。

　　課堂上，老師們用生動有趣的教學方法，激發了我們的學習興趣。他們不僅傳授給我們知識，還教會了我們如何思考、如何創新。在老師們的引導下，我們逐漸成長為有思想、有能力的人。

　　校園里的課外活動豐富多彩。我們可以參加各種社團活動，如文學社、書法社、繪畫社等，發展自己的'興趣愛好。學校還經常組織各種比賽，如演講比賽、作文比賽、科技創新比賽等，讓我們在競爭中提高自己的能力。這些活動不僅豐富了我們的課余生活，還培養了我們的團隊合作精神和競爭意識。

　　在校園里，我還結識了許多好朋友。我們一起學習，一起玩耍，一起分享快樂和煩惱。當我遇到困難時，他們會毫不猶豫地伸出援手，幫助我度過難關；當我取得成績時，他們會為我感到高興，與我一起分享喜悅。在他們的陪伴下，我的校園生活充滿了溫暖和快樂。

　　校園，是我成長的搖籃。在這里，我收獲了知識，收獲了友誼，收獲了成長。我將永遠珍惜這段美好的時光，努力學習，不斷進步，為實現自己的夢想而奮斗。

　　校園伴我成長作文 22

　　校園，是我們成長的搖籃，是我們學習的樂園，也是我們夢想起航的地方。在這里，我們度過了無數個美好的日子，留下了許多難忘的回憶。

　　走進校園，首先映入眼簾的是那寬敞明亮的教學樓。清晨，陽光灑在教學樓上，仿佛給它披上了一層金色的外衣。教室里傳來瑯瑯的讀書聲，那是我們在為夢想而努力奮斗。老師們在講臺上辛勤地耕耘，用知識的雨露滋潤著我們這些祖國的花朵。

　　校園的操場是我們最喜愛的地方。體育課上，我們在這里盡情地奔跑、嬉戲，揮灑著青春的汗水。運動會上，我們在這里奮力拼搏，為班級爭光。操場邊的那棵老槐樹，見證了我們的成長，它那茂密的枝葉，為我們遮擋了夏日的驕陽。

　　校園里還有一個美麗的`花園。春天，花園里百花盛開，爭奇斗艷。我們在花園里漫步，欣賞著美麗的花朵，感受著春天的氣息。秋天，花園里的樹葉變得金黃，飄落下來，仿佛給大地鋪上了一層金色的地毯。我們在這里撿落葉，做書簽，享受著大自然的饋贈。

　　校園不僅是我們學習的地方，也是我們培養興趣愛好的地方。學校里有各種各樣的社團，如書法社、繪畫社、音樂社等。我們可以根據自己的興趣愛好選擇加入社團，在社團里發揮自己的特長，展示自己的風采。

　　在校園里，我們還結識了許多好朋友。我們一起學習，一起玩耍，一起度過了許多快樂的時光。當我們遇到困難時，朋友們會伸出援手，幫助我們度過難關。當我們取得成績時，朋友們會為我們歡呼，為我們祝福。

　　校園，你就像一位慈愛的母親，陪伴著我們成長。在這里，我們學到了知識，培養了品德，收獲了友誼。我們將永遠銘記你的恩情，努力學習，為你的明天增光添彩。

　　校園伴我成長作文 23

　　時光荏苒，如白駒過隙。轉眼間，我已經在校園里度過了多個春秋。校園，這個充滿活力和希望的地方，見證了我的成長與進步。

　　還記得剛踏入校園的那一刻，我懷著對知識的渴望和對未來的憧憬，心中充滿了好奇與興奮。校園里那整潔的操場、明亮的教室、郁郁蔥蔥的樹木，都讓我感到無比的新鮮和親切。

　　在課堂上，老師們用他們淵博的知識和生動的講解，為我們打開了知識的大門。他們耐心地解答我們的問題，引導我們思考，讓我們在學習中不斷成長。我們在書本中汲取著知識的營養，在老師的.教導下逐漸變得成熟和自信。

　　校園里的各種活動也豐富了我們的生活。運動會上，我們奮力拼搏，為班級榮譽而戰；文藝匯演中，我們展示自己的才藝，為校園增添了一抹亮麗的色彩；社團活動中，我們發揮自己的特長，培養了自己的興趣愛好。這些活動不僅讓我們學到了很多書本以外的知識，還鍛煉了我們的能力，讓我們變得更加全面和優秀。

　　校園里的友誼也是我成長路上的寶貴財富。在這里，我結識了許多志同道合的朋友。我們一起學習、一起玩耍、一起分享快樂、一起面對困難。在彼此的陪伴和支持下，我們共同度過了許多美好的時光。這些友誼將永遠留在我的心中，成為我人生中最珍貴的回憶。

　　校園，你是我成長的搖籃，是我夢想起航的地方。在這里，我收獲了知識、友誼和快樂。我將永遠珍惜在校園里的時光，努力學習，不斷進步，為自己的未來打下堅實的基礎。我相信，在你的陪伴下，我一定能夠實現自己的夢想，走向更加美好的明天。

　　校園伴我成長作文 24

　　校園，那是一個充滿活力與希望的地方，它陪伴著我度過了無數個美好的日子，見證了我的成長與蛻變。

　　清晨，陽光灑在校園的每一個角落，喚醒了沉睡的花朵和綠樹。鳥兒在枝頭歡快地歌唱，仿佛在為新的一天歡呼。走進校園，那熟悉的教學樓、寬敞的操場、寧靜的圖書館，都讓我感到無比的親切。

　　課堂上，老師們用智慧的火花點燃我們求知的欲望。他們耐心地講解著每一個知識點，引導我們思考問題、探索未知。我們在知識的海洋中暢游，不斷汲取著營養，為自己的未來打下堅實的基礎。在與同學們的交流和討論中，我學會了傾聽和表達，培養了團隊合作精神。

　　課間休息時，校園里充滿了歡聲笑語。同學們在操場上盡情地奔跑、嬉戲，釋放著青春的活力。有的在打籃球，有的在踢毽子，還有的在跳繩。大家一起玩耍，一起分享快樂，友誼在這歡聲笑語中變得更加深厚。

　　校園里的各種活動也讓我受益匪淺。運動會上，我感受到了拼搏的力量和團隊的凝聚力；文藝匯演中，我領略了藝術的.魅力和同學們的風采；社團活動中，我找到了自己的興趣愛好，發揮了自己的特長。這些活動不僅豐富了我的課余生活，還鍛煉了我的能力，讓我變得更加自信和勇敢。

　　校園，你就像一位無聲的老師，用你的一草一木、一磚一瓦，教會了我許多人生的道理。你讓我懂得了珍惜時間、努力學習，讓我明白了團結協作、互幫互助，讓我學會了勇敢面對困難、挑戰自我。在你的陪伴下，我從一個懵懂無知的孩子成長為一個有理想、有追求的少年。

　　未來的日子里，我將繼續在校園里努力學習、不斷進步。我相信，在你的呵護下，我一定能夠實現自己的夢想，創造出屬于自己的輝煌人生。

　　校園伴我成長作文 25

　　校園，是我成長的樂園，是我夢想的搖籃。在這里，我度過了許多美好的時光，留下了無數珍貴的回憶。

　　走進校園，那美麗的風景便映入眼簾。綠樹成蔭的小道，五彩斑斕的花園，寬敞明亮的教室，一切都顯得那么和諧、那么溫馨。在這樣的環境中學習和生活，讓人感到無比的舒適和愉悅。

　　課堂上，老師們用生動有趣的教學方法，引領我們走進知識的殿堂。他們耐心地解答我們的問題，鼓勵我們積極思考、勇于探索。在老師們的`悉心教導下，我學會了很多知識和技能，也培養了自己的思維能力和創新精神。

　　校園里的各種活動豐富多彩，讓我在學習之余也能得到全面的發展。運動會上，我盡情地揮灑汗水，為班級爭光；文藝匯演中，我展示自己的才藝，贏得了陣陣掌聲；社團活動中，我結交了很多志同道合的朋友，一起追求自己的興趣愛好。這些活動不僅豐富了我的課余生活，還讓我變得更加自信和開朗。

　　在校園里，我還收獲了珍貴的友誼。同學們之間互相幫助、互相學習，共同進步。我們一起度過了許多快樂的時光，一起面對了許多困難和挑戰。在這個過程中，我們的友誼變得更加深厚，也讓我學會了如何與人相處、如何關心他人。

　　校園，你見證了我的成長，陪伴著我走過了一個又一個春夏秋冬。在你的懷抱里，我從一個幼稚的孩子逐漸成長為一個有責任感、有擔當的少年。我將永遠銘記你的恩情，努力學習，為你的明天增光添彩。

　　校園伴我成長作文 26

　　校園，那是一個充滿希望和活力的地方，它就像一位默默奉獻的守護者，陪伴著我一路成長。

　　當我第一次踏入校園時，心中充滿了好奇和憧憬。那寬敞的操場、高大的教學樓、明亮的教室，都讓我感到無比新鮮。在這里，我開始了我的學習之旅，結識了許多新的朋友，也遇到了許多優秀的老師。

　　在課堂上，老師們用他們的智慧和愛心，為我們傳授知識，解答疑惑。他們的教誨如同一盞明燈，照亮了我們前行的道路。我們在知識的海洋中遨游，不斷地汲取著營養，為自己的未來打下堅實的基礎。

　　校園里的活動豐富多彩，讓我們在學習之余也能得到全面的發展。運動會上，我們奮力拼搏，展現出自己的青春活力；文藝匯演中，我們用歌聲和舞蹈表達自己的情感；社團活動中，我們發揮自己的特長，培養自己的興趣愛好。這些活動不僅豐富了我們的課余生活，還讓我們學會了團隊合作和自我展示。

　　校園里的友誼也是我成長路上的寶貴財富。在這里，我結識了許多志同道合的朋友，我們一起學習、一起玩耍、一起成長。當我遇到困難時，他們會伸出援手，給予我幫助和支持；當我取得成績時，他們會為我歡呼，為我驕傲。我們一起度過了許多美好的'時光，這些友誼將永遠留在我的心中。

　　校園，你是我成長的搖籃，是我夢想的起點。在這里，我學會了知識，收獲了友誼，懂得了責任。我將永遠珍惜在校園里的時光，努力學習，不斷進步，為自己的未來而奮斗。我相信，在你的陪伴下，我一定能夠實現自己的夢想，走向更加美好的明天。

　　校園伴我成長作文 27

　　校園，那是一個充滿活力與希望的地方，也是我成長的搖籃。從踏入校園的那一刻起，我便開啟了一段豐富多彩的成長之旅。

　　清晨，陽光灑在校園的每一個角落，喚醒了沉睡的花草樹木。教室里傳來朗朗的讀書聲，那是我們在汲取知識的養分。老師們用他們的智慧和愛心，為我們打開了知識的大門，引領我們在知識的海洋中遨游。

　　課堂上，我們積極思考，踴躍發言，與老師和同學們一起探討問題。我們學會了獨立思考，學會了合作學習，也學會了尊重他人的意見。在這里，我們不僅學到了書本上的知識，還培養了自己的思維能力和創新精神。

　　校園里的課外活動也豐富多彩。運動會上，我們奮力拼搏，為班級爭光；文藝匯演中，我們展示自己的才藝，為大家帶來歡樂。這些活動不僅鍛煉了我們的身體，還培養了我們的團隊精神和競爭意識。

　　在校園里，我還結識了許多志同道合的'朋友。我們一起學習，一起玩耍，一起分享成長的快樂和煩惱。當我遇到困難時，他們會伸出援手，給予我幫助和鼓勵；當我取得成績時，他們會為我歡呼，為我驕傲。這些真摯的友誼，將伴隨我一生，成為我人生中最寶貴的財富。

　　校園，是我成長的樂園。在這里，我收獲了知識，收獲了友誼，也收獲了成長的喜悅。我相信，在這片充滿希望的土地上，我將繼續茁壯成長，綻放出屬于自己的光彩。

　　校園伴我成長作文 28

　　我的校園，是一個美麗而溫暖的地方，它見證了我的成長，陪伴著我度過了一個又一個美好的日子。

　　走進校園，首先映入眼簾的是那寬敞明亮的教學樓。在這里，我們每天都在知識的海洋中暢游，老師們用他們的辛勤付出，為我們點亮了前行的道路。他們耐心地解答我們的問題，引導我們探索未知的世界，讓我們在學習中不斷進步。

　　校園的操場是我們的歡樂天地。體育課上，我們盡情地奔跑、嬉戲，釋放著青春的活力。課間休息時，我們在這里玩耍、聊天，享受著輕松愉快的時光。這里留下了我們的歡聲笑語，也見證了我們的.成長足跡。

　　校園里還有一個美麗的花園。春天，花園里百花盛開，五彩斑斕，仿佛一幅美麗的畫卷。我們在這里欣賞著美麗的花朵，感受著大自然的魅力。花園里的一草一木，都讓我們感受到生命的力量和美好。

　　在校園里，我不僅學到了知識，還學會了做人的道理。老師們用他們的言傳身教，教會我們要誠實守信、團結友愛、尊重他人。同學們之間的互幫互助，讓我懂得了友誼的珍貴。在這里，我逐漸成長為一個有責任感、有愛心的人。

　　校園，是我成長的搖籃，是我夢想起航的地方。我將永遠珍惜在這里的時光，努力學習，不斷進步，為自己的未來打下堅實的基礎。

　　校園伴我成長作文 29

　　校園，那是一個充滿回憶和夢想的地方，它陪伴著我度過了無數個美好的日子，見證了我的成長與進步。

　　記得剛踏入校園時，我還是一個懵懂無知的孩子，對周圍的一切都充滿了好奇。校園里那高大的教學樓、寬闊的操場、美麗的花園，都讓我感到無比新奇。在老師和同學們的陪伴下，我逐漸適應了新的環境，開始了我的學習生活。

　　課堂上，老師們用生動有趣的教學方法，讓我們輕松地掌握了知識。他們不僅傳授給我們書本上的知識，還教會我們如何思考、如何解決問題。在他們的引導下，我學會了自主學習，養成了良好的學習習慣。

　　校園里的各種活動也讓我受益匪淺。運動會上，我感受到了團隊合作的力量；文藝匯演中，我展示了自己的'才藝；社團活動中，我培養了自己的興趣愛好。這些活動豐富了我的課余生活，讓我在學習之余也能得到全面的發展。

　　在校園里，我還結交了許多好朋友。我們一起學習、一起玩耍、一起成長。當我遇到困難時，他們會毫不猶豫地伸出援手；當我取得成績時，他們會為我感到高興。我們一起分享著成長的喜悅和煩惱，共同度過了許多難忘的時光。

　　校園，是我成長的舞臺。在這里，我收獲了知識、友誼和快樂。我相信，在這個充滿愛和希望的地方，我將繼續茁壯成長，實現自己的夢想。

　　校園伴我成長作文 30

　　校園，是我成長的樂園，是我心中永遠的溫暖港灣。在這里，我度過了許多美好的時光，留下了無數珍貴的回憶。

　　清晨，陽光透過樹葉的縫隙灑在校園的小路上，鳥兒在枝頭歡快地歌唱。我背著書包，懷著對新一天的期待，走進了校園。教室里，同學們已經開始了晨讀，那清脆的'讀書聲回蕩在校園的每一個角落，讓人感受到了知識的力量。

　　課堂上，老師們用生動的語言和豐富的教學方法，將知識傳授給我們。他們耐心地解答我們的問題，引導我們思考，讓我們在學習中不斷成長。我喜歡語文課上的詩詞歌賦，讓我感受到了中華文化的博大精深；我喜歡數學課上的邏輯推理，讓我鍛煉了自己的思維能力；我喜歡科學課上的實驗探究，讓我領略了大自然的神奇奧秘。

　　校園里的課外活動也豐富多彩。運動會上，我們揮灑汗水，為班級榮譽而戰；文藝匯演中，我們展示才藝，為大家帶來歡樂；社團活動中，我們發揮特長，培養興趣愛好。這些活動不僅讓我們放松了身心，還培養了我們的團隊合作精神和創新能力。

　　在校園里，我還收獲了珍貴的友誼。同學們之間互相幫助、互相學習、互相鼓勵，一起度過了許多難忘的時光。我們一起在操場上奔跑嬉戲，一起在教室里討論問題，一起在圖書館里閱讀書籍。這些美好的回憶，將永遠留在我的心中。

　　校園，是我成長的搖籃。在這里，我學到了知識，培養了品德，收獲了友誼。我相信，在這個充滿愛和希望的地方，我將繼續努力，不斷進步，為自己的未來打下堅實的基礎。

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