精選勵志演講稿范文集合5篇
演講稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在生活中，演講稿應用范圍愈來愈廣泛，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編整理的勵志演講稿5篇，歡迎閱讀與收藏。
勵志演講稿 篇1
老師們，同學們：
大家好!
時間，是一首無聲的歌;時間，是一縷無痕的風;時間，是一張沒有回程的車票。向前看，仿佛時間悠悠無邊;猛回首，方知生命揮手瞬間。回首三年的初中生活，曾經有歡暢的笑，曾經有痛快的哭，曾經有揮灑的汗，曾經有收獲的甜……是的，經過了春耕夏耘，我們終于迎來了收獲的季節。如今，寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰的時刻到了，我們的心在一起跳動。
同學們，決戰的號角已經吹響。俗話說：三分甜注定，七分靠打拼，愛拼才會贏!中考的戰鼓已經擂響，我們別無選擇。“狹路相逢勇者勝”，此時不搏何時搏?臥薪嘗膽的勾踐，聞雞起舞的祖di，面壁靜修的達摩，程門立雪的楊時……告訴我們：目標引導行動，行動決定命運，衣帶漸寬終不悔，不到長城非好漢。沒有經歷風雨的果實不會甜美，沒有遠大目標的人不會成功。
偉人告訴我們：只有勤奮才是通向智慧圣殿的唯一道路。魯迅說過：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達到他所向德目標。”在這最后的沖刺中我們決不氣餒。青春的理想，成功的鑰匙，生命的意義，都包含在兩個字中---奮斗!阿基米德曾經說過：“給我一個支點，可以撬起地球。”其實，我們可以相信，給誰一個支點，誰都可以把地球撬起來。人本來沒有多大的區別，關鍵在于是否正確地把握一個最佳的支點，讓我們用我們奮斗來做支點，迎接命運的撞擊。
同學們，我希望你不要做過客的流星。因為，你曾用智慧培育理想;不要摘青色的青果，因為你曾用汗水澆灌希望;不要做漂泊的扁舟，因為你曾乘風破浪，渡過學海茫茫;不要做退縮的懦夫，因為你曾披荊斬棘，踏過書山坎坷。
秣馬厲兵三個月，敢抒凌云之志;砥礪磨劍意百天，誓酬蹈海雄心。一百天，愿你們奮發圖強，持之以恒。舉胸中豪情，傾熱血滿腔，與雷霆碰杯，同日月爭光。“三年礪劍今日策馬闖雄關，一朝試鋒六月揚眉凱歌旋。”
你們看：
老師們已經為你們點燃決戰的狼煙。
學弟學妹也正為你們的沖刺擂鼓吶喊。
滿懷期望的微笑也掛滿了父母那飽經風霜的臉。
立壯志，展雄風，振翅搏長空，
戰百日，迎中考，誓志揚一中!
同學們，努力吧!是船，就要搏擊風浪;是漿，就要奮勇前進;是雄鷹，就要以飛沖天!我堅信，今年六月的笑臉將更加燦爛。現在，送給所有同學一副對聯：
上聯：十載寒窗，百天苦練，何人健步登今榜?
下聯：一腔熱血，萬丈豪情，我輩英才奪桂冠!
橫批：百日圓夢
同學們，讓我們擁抱理想，以青春的名義宣誓：
不負父母的企盼，不負恩師德厚望，逐鹿中考，舍我其誰!奮斗百日，名題今榜!
初三中考學生勵志演講稿4
理想，一個多么美妙動聽的詞語。每個人的理想都有所不同，每個人都擁有屬于自己的理想，關鍵是看你自己要怎樣來實現這個夢想。
我的理想原自于我的愛好，我自小對英語充滿興趣，在我眼中那一個個美麗的字母就如同一顆顆音符，令我充滿無限的向往。再者，我的語文一直不錯，曾有過想當語文老師的理想，但這個理想沒過多久便消失了。因為源于我的性格及個性，也有可能是因教師太勞累而望而生畏吧!重新回到我的愛好上來，我又開始擁有了一個想當外資企業的英語翻譯的理想。這個理想一直持續至今。我迫切希望能夠實現這個理想。從而，在學好其他功課的同時，我又會抽出不少時間學習英語，上英語學習班或是盡可能地多閱讀英語文章。就這樣，盡自己全力為理想打基礎。
理想是一盞明燈，為我們的前進道路照出一片光芒與希望。擁有理想的人是幸福的，快樂的。不要說自己的理想太卑微，不夠遠大，不夠令人羨慕，但它總是你的目標，是你真心向往的啊。我們也許會因自己的理想遠大而自豪，因他人的理想卑微而冷嘲熱諷，但如果沒有這些看作卑微的行業，又怎能有這個世界呢?
實現理想的道路上也許會布滿荊棘，刺痛我們的手腳;也許會有許多艱辛，會讓我們流下不少淚和汗。但我們還是一定要執著地走下去，因為只有有了這些努力，我們的生活才會更加豐富多彩，我們的理想也才會更加光彩奪目。
樹立理想要符合自己的個性與愛好，這樣才會使自己有足夠的動力沖向理想，實現理想。如果你根本不熱愛自己的理想，又怎會為它執著努力呢!另外，理想不是件藝術品，被擺放著供人欣賞的。因此，我們絕不能以任何理由為借口擋住為理想努力的道路。要從現在開始，腳踏實地地學習，為理想做準備，執著努力，勇往直前，為理想而奮斗!
理想是盞燈，瞧!我們眼前的道路被照耀的多么明亮，那條路上會有艱辛，會有坎坷，會有挫折和淚水。但我堅信自己不會為此而畏縮，我會努力地、執著地，一直沖向終點!
勵志演講稿 篇2
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。
文明涵蓋了人與人、人與社會之間的關系。它的主要作用是追求個人道德完善，如果有人不注重自身的文明修養，他會有良好的公共文明嗎?個人文明禮儀是根本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。所以魯迅先生說：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養，人的文明修養并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。要完善個人修養，首先要致力于讀書求學，完善自身的認知水平;認知到達一定水平，就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標準，自己的修養便得到完善。這就是古人所說的：格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養，便有了推進社會公共文明的基礎。
而一個社會的文明氛圍對他的民眾亦有莫大的影響。為什么這么講呢?相信有的同學去過歐洲或日本，就很有親身體會。大的不說，只看看過馬路這樣的小事。只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車都沒有，外國人絕不會過馬路。他們認為這是必須遵守的公共文明。試問，在如此的氛圍中，有誰會肆無忌憚的闖紅燈呢?這就是社會氛圍的力量所在。但再想一想，如果我們不是從自身做起，這社會氛圍又從何而來呢?
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學口中吐出的臟話，怎能不叫人痛心!難道我們都是“語言的巨人，行動的矮人”么?明代大學者王守仁說“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫。知而不行，只是未知。”我們接受文明禮儀的教育，自己卻難于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什么區別!所以我們要實踐社會文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。
勵志演講稿 篇3
每個人內心深處都渴望成功，可問題是大多數認為自己無法成功，他們不相信通過奮斗可以成功，于是放棄了夢想，最終果然走向了失敗。
是什么原因讓人們無法相信自己會成功呢？
是一種思維模式，或者說人們向自己內心問錯了問題。
人們總是會這樣問自己：“我有什么啊，什么都沒有，要相貌沒相貌，要外表沒外表，要錢沒錢，要事業沒事業，要關系沒關系，要能力沒能力，我真的什么都沒有，我憑什么成功啊。”
聽起來好象是對的，講的都是事實。
可問題是人們沒有建立一種基本的哲學觀，那就是辯證唯物主義。
任何事物都有其兩面性，無的另一面是有，有的另一面是無。就象陰陽一樣，一定是同時存在于事物當中，只是需要我們去發現罷了。
也就是當我們看到無時，必然得去發現有。
當我們發現‘我沒有什么’時，必須去思考‘我有什么。’
有位年青女孩，長得非常胖，為此她非常地苦惱，于是不斷地去減肥，最終的結果是越減越肥，她幾乎崩潰。她總是說：“我沒有好身材，長得難看。”我不停地問她：“你有什么，你到底有什么。我告訴你：你非常有親和力，誰都喜歡跟你交朋友，對你毫無戒心，因為胖胖的人最可愛。”她一想是啊，她的人際關系這么好，可能就是因為她可愛的樣子。20幾歲的她，一個初中中專生，短短幾年就成為公司的副總，年薪也有20幾萬。
我曾與一位朋友共同去參加另一個朋友一個婚禮。新郎長著一副犬牙，看起來比阿牛更阿牛。新娘又年青又漂亮。我的朋友怎么也想不通，‘哎，瞧他那副牙齒，怎么親嘴啊，看了就惡心。真是鮮花插在了牛糞上啊。’我這位朋友自認為自己蠻有才華的，卻一直結不了婚，看到這個場景，無法接受這個現實哦。我笑著說：“你看到的他沒有的，而他自己看到了是他有的。他沒有漂亮的牙齒，他卻有美麗的語言，他總是會給女人以希望。知道女人要的是什么嗎？那就是希望，永遠有希望在，跟他就有希望，才會嫁給他，嫁給他的語言，而不是牙齒，你明白嗎？”
當有人問馬云：“你為什么長得那么違章呢？”馬云幽了他一默：“難道你不知道男人的相貌跟才華往往成反比嗎？”當你看到自己沒有英俊的外表時，你一定得看到自己有出色的才華。
當你想到自己沒錢時，你一定要告訴自己：我有動力，我有強烈的追求成功的動力。為什么富不過三代呢。為什么窮人更渴望成功，更渴望改變自己的命運呢。欲望越強，野心越大，碰到困難時就不會輕易放棄，因為沒有退路，只能前進，成功的可能性就越大。
當年我居住在150塊/月的出租房里時，我總是不停地激勵自己：以后我一定要買屬于自己的房子，再也不用搬家。當我騎著那輛破自行車時，我總是激勵自己：以后開著小車的感覺
多棒啊。當相戀五年的女友因為我沒錢而分手時，我暗暗告訴自己：“等有一天你一定會后悔的，我會娶一個年青美麗的女子做我老婆，讓她過上幸福的生活。”到了今天一切都實現了。
當你認為自己沒有學歷時，你得發現：你有社會經驗。在學校呆少了，自然進入社會的時間就久了，對社會的認識就深了。
曾有記者問日本的經營之神松下幸之助，請問你沒有讀過大學，你覺得遺憾嗎？大師說：“沒讀過大學好啊，我就沒有太多的條條框框，就更能認清事物的本質了。何謂管理？管理就是發現問題，然后想辦法解決問題。”
大學生總是苦惱在找工作時，對方總是會說：“我們想找有工作經驗的人，而你沒有。”可大學生朋友們一定要充滿自信地回答對方：“我沒有工作經驗好啊，正因為沒有經驗，我的思維就自由了，不會被限制住，創新能力就強。而這個社會要發展，就需要象我這樣具有創新能力的人。要知道我才是真正的潛力股啊。”事實也正是如此嘛。
沒有口才，不會說話。那你有什么？沒有口才，不會說話，那肯定有思考力了，話說得少的人肯定有大量的時間思想問題，對問題的認識會更深，更有獨特的見解，更能找到解決問題的方法。
比爾蓋茨小時候曾為口吃而自卑，她的'母親告訴他：“誰說你口吃啊，是因為你腦子轉得嘴巴快，正準備開口時，下一個想法又出現了，所以就不用說了。”這位母親的認識實在是非常深刻有理的。
沒有能力，這簡直是最無知的說法。應該說沒有某種能力，那么一定會有另一種能力了。
內向的人認為自己沒有管理能力，不會溝通，人際關系不好。這很好啊，不會溝通就不用溝了嘛，就可以有大量的時間去鉆研了，那他一定有研究能力了。外向的人靜不下心來，缺乏鉆研能力，那你一定有很強的社交公關能力了。
大學我學的是醫學的一個學科：麻醉學。我曾立下宏偉目標：我一定成為中華第一麻。可令我苦惱的是我總是無法靜下心來，缺乏鉆研精神，拿著書卻總是想找人聊天。我不停地痛罵自己，不停地激勵自己，可收效甚微。畢業后分配到一家鄉鎮醫院工作，下班后我總是強迫自己，把自己關在房間里看醫學書，可總也看不進去。可當我一跟人聊天吹牛時，就發現自己‘才華橫溢’，定能吸引更多的人，讓他們大笑不已，我立刻成為大家的開心果。可我內心很痛苦，現實離我的夢想越來越遠，我一遍遍地問自己：“為什么我那么努力卻無法成功。我這樣下去，肯定會成為一個庸醫。”
直到我重新問自己：我有什么時，我發現我有很強的公關能力，我的口才不錯。當時我認為我可能是一個商業奇才，做生意肯定行。
于是我離開醫院下海創業。
創業的路并不順，換了很多種工作，都沒有成功。
努力了卻沒有成功，到底是什么原因呢？
99年我在匯融集團工作時，三個月后老板炒了我的魷魚，并且說了一句改變我一生的話：“小王啊，你這個人有一個致命的缺點，據公司全體員工反映，你這個人，只會說不會做。”
當我痛苦地離開單位時，我一次次地責問自己：為什么我只會說不會做呢？為什么我沒有做的能力呢？為什么人們總說我象三八一樣，管不住自己的嘴，一天到晚說個不停。
我突然想到‘只會說，我會說，我愛說’。
我沒有做的能力，那么我有什么呢？我有說的能力。說的能力可能賺錢嗎？可以，那就是做演講。
原來我是一個天生的演說，我就是為演講而生的。
于是99年我開始演講，到今天，走遍全國二十二個省份，做過三千場演講，成為一個當之無愧的演說家，你們說是嗎？
所以說人的一生是發現自己的一生。只要發現了自己，做正確的事，那么成功指日可待。
如何發現自己呢？那就需要培養積極的思維模式，要不斷地問自己：‘我有什么’，代替問自己：‘我沒有什么’。當你發現自己沒有什么的時候，你一定要認識到事物的另一面：那就是你有什么。
改變思維模式，學會重新問問題，發現自己，做正確的事，給人生以正確的定位，那么人人都有機會走向成功。
---------‘用腦工作’代替‘用手工作’
令人苦惱的是：很多人認為自己真的沒有什么，即使有也是大家所共有的，而不是自己所獨有的，不具有競爭力，無法使自己成功。
他們不知道自己有什么優勢，有什么特長，有什么興趣，所以無法給自己以正確定位，不知道自己該做什么。
面對這種情況，我們該怎么辦呢？
既然沒有發現自己的特長，那說明了自己是一個綜合能力很強的人，應該可以勝任很多種工作。
那就假設正在做的工作就是你所要的工作，最適合自己的工作，投入所有的熱情，把它當成唯一重要的事全力以赴去做。
我們應該用腦工作，而不僅僅是用手工作。
用手工作的人只是簡單地去完成領導交給的任務，做好就好，沒有差錯就萬事大吉，算對得起那份工資了。
何謂用腦工作呢？
那說是一邊做，一邊思考，用心思考，思考怎么可以做得更好。
大多數出租車司機感嘆，現在生意難做，每天要開十多個小時的車，累死累活也只能賺到二三千塊錢。杭州有個出租車司機卻認為做得很輕松，每個月的收入都超過一萬元。
難道他有過人的才華？非也，只是用心做事。
大多數出租車司機從早上七點出發開始工作，為了多賺錢，把車開得賊快，乘客坐得驚心動魄，責問司機為什么。司機無奈地說：“只想多賺點”，到晚上七點準時交班。他們只是用腳來控制油門，通過油門來決定收入。他們很少去思考怎么可以做得更好。
而那位司機不一樣，他每天回家后要畫線路圖，圖上標明幾點到幾點哪個地方有客人需要用車，怎樣走最經濟省時，又不用等待，確保大多數時間有客拉，有生意做。
有一次他拉了一個老外，老外不會講中文，弄了半天搞不明白他要去哪里。后來老外無比生氣地下了他的車。
那天回去后他決定學英語，從書店里買回了詞典和錄音帶，每天帶在身邊練，聽，講，還去參加了英語對話學習培訓，半年后成了英語通。于是他決定做老外的生意，不僅把對方帶到目的地，還做起了導游，給老外以合理的建議，還印制了名片，以便于接下次的生意，以及客戶轉介紹客戶，每次收費都在百元以上。
區別在哪？用心思考，用腦工作也。這是誰都能做到的，只是有沒有這樣去做而已。
有沒有這樣的意識，并轉化為具體的行為，決定了人與人的區別。
同樣兩個外地打工妹，同時到了一家酒店做服務員，工資待遇一模一樣。工作性質也一樣，那就是拿本子記下客戶點的菜，然后給客戶上菜，等客戶吃完后收拾桌子，擦干凈，等下一批客人。
大多數服務員只是機械地工作，把該做的事做好，千萬不要出差錯，不要上錯菜就可以了。
而其中一位服務員不一樣，當收拾桌子發現其中一個菜沒怎么吃時，他就會微笑地問顧客：“請問這位先生，你點了這盤紅燒肉，說明你是喜歡吃的，為什么今天吃得那么少呢？是不合你口味嗎？”顧客會回答：“太甜了，吃不慣。”她馬上會回答：“實在不好意思，杭州的紅燒肉有點甜，這是我工作的疏忽，事先沒問你的口味，希望你諒解，下次你來我一定注意。”等到第二次客人點紅燒肉時，她一定會問一下對方的口味，再告訴廚師注意些什么。燒出來的菜自然合口了。
老板娘看在眼里，一個月后就升她為餐廳經理，三年后她擁有了自己的酒店。
請問為什么？同樣的起點，大多數服務員還在那里做服務員，還賺那么一點工資，而她卻通過自己的努力，成功創業。
意識不同，她在用心工作，而大多數人只是在用手工作，完成工作就行。大多數人想的是：怎么可以讓老板多給點錢。她始終思考的是：如何可以做得更好。
有一次上高速時，我不知道路怎么走，于是問收費員：“你好，請問到宜興的丁蜀怎么走最好，在哪下高速？”她回答我三個字：不知道。也難怪，并不是每個人都知道路的，有那么多地方怎么記得住呢？
三個月后我又上高速，我再一次問同一個收費員同樣的問題，她給了我同樣的三個字：不知道。
為什么她不知道呢？因為她認為這不是她的工作范圍，她不需要去了解，不需要去知道，也沒有義務一定要告訴咨詢者。她寧可百無聊賴地閑著，一邊感嘆沒意思一邊冷漠地拒絕別人的提問。
可想而知，她的工作在她眼里是沒有意義的，是枯燥乏味的，每天都一樣，只是一份工作而已，毫無成就感而言。只是為了做而做，不得不做。
如果她能思考一下，發現客戶還有這樣的需求，然后慢慢熟悉地圖，給客戶以指導，那將幫助多少人少走冤枉路，路人將多么感謝她啊，因為她不再是一名簡單的收費員，而是路人的向導，高速大使了。她的工作將因此而變得有意義，她將獲得更多升遷的機會，至少成為收費員中的佼佼者。
周一單位開會，一般總是由領導先發言，布置任務，員工記筆記，按要求去執行領導布置的任務，完成下達的指標。周五開會總結一周工作狀況，由員工匯報工作進展情況。大多數員工總是按老板的意思，盡力去完成交待的工作。只有極少數人不僅完成了任務，還會提出自己的建議，發現新的方法和新的機會，并且提出新的思路，供老板參考和決策。不用多久，后者就被提拔到更重要的領導崗位，而前者只是在埋怨，在問為什么提升的不是自己，自己也很努力地工作啊，也在盡心盡責啊。卻忘了問自己：有沒有想過可以做得更好，有沒有想過把它當成自己的事來做，而不是一個簡單的執行者。
當我給中學生演講時，有人會問：“王老師，你怎么會如此了解高中生的心理呢？你又沒做過一天老師。”當我給大學生演講時，自然也有人會問：“王老師，你的演講為什么會講得如此到位，你離開大學那么久了，怎么會知道當代大學生的心理及困惑呢？”當我面對社會公眾演講時，人們驚訝于我對企業管理的深層次的了解。
沒什么的，只是用心而已。在演講之前和之后我都會找不同的聽眾交流，溝通，同時查閱相關書籍，聽得多了，想得多了就知道了。沒有任何技術可言，誰都可以做到，就看你有沒有這樣的意識，想不想做到了。
勵志演講稿 篇4
尊敬的給位領導、各位評委、各位老師：
大家好！我叫XXX，是來自XX的90后教師。今天我要演講的題目是《追逐夢想，青春無悔》。
90后的我們被賦予“非主流”的稱號，青春中夾雜著頹廢和叛逆。但，我們也有夢想也有追求，也想用自己的行動去書寫無悔的青春。我渴望能在教師這個神圣的職業里成長，也渴望能將自己的知識傳授給學生，為他們托起一盞希望之燈。因為，我堅信，我的夢想需要去追尋，我的青春需要用奉獻去實現其價值。
追逐夢想的途中，我們是幸福的。來到XX地方已經有一段時間了，在這個集體中，我深切的感受到了領導的關懷。為了我們更好的成長，學校替我們每一位新進老師都安排了指導老師。有疑惑，我們有人可問；有不足，我們有人指點；有困難，我們更是有人幫忙。是他們讓我們的成長不再孤單，是他們讓我們品嘗到了幸福的味道，我們是幸福的。
追逐夢想的過程，我們永不言棄。誰說90后只知享樂，不知奮斗？90后的我們固然不像70、80那樣安靜，那樣成熟。但，我們有朝氣、有活力，我們善于接受新鮮事物，敢于將自己新的想法付諸實踐，而這點又恰恰是新時代對老師的期望。雖然，夢想之路并不會一帆風順，但外柔內剛的我們，有自信也有能力去面對這些困難，而不是人們口中所說只會逃避。
追逐夢想，我們甘于奉獻。自私不是時代賦予給我們的代名詞，而是一些人偏概全的見解。我們也會互相幫助，我們也知道感恩，我們也心系祖國。在追逐夢想的過程中，我們甘于奉獻自己的青春，實現自己的價值。從5。12的“可樂男孩”小郎錚到奧運會中的龍清泉，再到工作于各個崗位的90后人員，他們誰不是在用自己的力量書寫夢想，誰不是在用自己的奉獻闡釋青春。
我們正從從幼稚走向成熟，從微小匯成巨大。在即將來臨之際，我僅代表千萬個有夢想的90后發出內心深處最真摯的吶喊：“我們也有追求也有理想，也想用自己的行動去書寫無悔的青春。請相信我們！”
勵志演講稿 篇5
尊敬的各位領導，親愛的老師們、同學們：
今天很高興和大家因為“夢想”匯聚在此。談到夢想，大家都不會覺得陌生，它是我們生命中忠誠的伴侶。今天，我的演講題目是：夢想揚帆，我在路上。
人生如船，夢想是帆，每個人都有自己的夢——我們的青春夢、創業夢，明星們的公益夢、藝術夢，還有華夏民族的強國夢、復興夢。追逐夢想，揚帆起航，我在路上 ！
夢想是科學家心中的藍圖，因為有它，才有 “嫦娥二號” 和“遼寧號”等現代傳奇。夢想是詩人筆下的靈感，因為有它，才有超凡脫俗的莊周夢蝶與世外桃源的浪漫。你聽， “老驥伏櫪，志在千里：烈士暮年，壯心不已。”那是一代梟雄曹操的夢；“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”那是李白的夢;“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏？”那是杜甫的夢。是夢，鑄造了中華民族的氣魄與靈魂！
同在座的諸位一樣，我也有夢想。小時候我立志成為一名人民教師；后來希望自己能成為一位植物學家；上中學之后，我和其他的同學一樣也有著自己心中美麗的大學夢；當懷揣著激動的心情踏進大學校園的那一刻，我下定決心要讓青春綻放出屬于自己的精彩！盡管對未來有著無限遐想，但我始終感到迷茫。
一次偶然的機會，我參加了學院組織的志愿服務活動，和同學一起去學校附近的一所小學支教。第一次面對那一張張小太陽般活潑的面孔，我們聊到了夢想。孩子們的夢想絢麗多姿，有如天際流星，透著令人羨慕的童真。當他們問起我的夢想時，我突然感到一陣惶恐：我的夢想究竟是什么？常言道，有志之人立長志，而非常立志，否則終將一事無成。那段日子里，我常常對未來感到焦慮，甚至無法靜下心來學習。
后來，我看到這樣一位頑強的舞者，她以一個平凡人的身份告訴了我夢想的可貴與堅持夢想的偉大！
“雙腿截肢了，我依然能跳舞!”這堅定的聲音來自綿竹漢旺鎮一位年輕的舞蹈老師——廖智。20xx年5月12日，突如其來的大地震瞬間奪去了她深愛的女
兒和跳舞的雙腿，但她毅然選擇了堅持心中一直以來的舞蹈夢。在截肢手術后恢復的日子里，廖智說，一開始她用假肢走路會疼到衣服被汗水濕透，恨不得一把火燒掉假肢。然而，她知道，要追求尊嚴與夢想，就必須忍受痛苦。于是，每天早晨一起床，廖智就伴著著激烈的音樂，的生命為我們展示了一場完美的舞蹈……今年雅安地震后，廖智奔赴搶險救災一線，戴著假肢送糧、送衣、送發電機、搭帳篷，美麗的女孩，讓我們學會什么是堅強！其實，在我們身邊，還有許許多多像廖智這樣的追夢者，他們堅持自己的夢想，同時傳遞出激勵人心的正能量！
我想，在未來人生的道路上，我將不再迷茫。因為我已有了一個夢想，那就是——不管未來與我會有怎樣的邂逅，我將永遠在志愿服務這條道路上走下去，大學畢業后去支教，或是周末去孤兒院做義工，讓我在幫助孩子們的同時收獲純真的快樂。我知道在中國，在四川盆地這片廣袤的土地上，還有許許多多渴望知識與關愛的孩子，我愿與那些有著同樣夢想的青年一起，以自己微薄的力量在孩子們的心靈凈土上播撒愛與希望的種子。這是一個簡單的夢想，沒有華麗的語言，沒有錚錚的誓言，有的只是一顆堅持的心。
每個人都有自己的夢，這些夢想不分大小、不分高下，它們是個人的夢，也是民族的夢，更是國家的夢。若沒有個人，何來國家？若沒有個人的夢，又何來國家的夢？
今天，我的夢正如一掛乘風的白帆，同千千萬萬個夢一同匯集成中國夢，馳騁在歷史的長流中！在那千帆競發處，有我扁舟一葉，追逐夢想，我在路上，我們在路上！
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