精選工作作文300字四篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的工作作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
工作作文300字 篇1
一、教學目的
1、創建民主、和諧、愉快的心理寫作環境，誘發學生的寫作動機。引導學生從自己最感興趣的事入手，寫真實的事，表達真實的情感。
2、提高學生的閱讀欣賞能力，培養學生學會從生活中、從大自然中尋找精彩，獲取快樂的能力。
3、培養學生的想象能力和有條理的表達能力。
4、通過閱讀—習作—評價—賞析的訓練方式，提高學生的鑒賞能力和修改習作的能力。
二、教學重點
點撥基本寫作方法，掌握常用習作模式，穩步提高動筆能力。
三、教學難點
提倡主動探究式學習，注重情感品質熏陶，鼓勵個性化表達。
四、教學內容
周次習作內容
第一周：美麗的秋天
第二周：品析上周作文，評議修改。
第三周：生活中的傳統文化。
第四周：賞讀佳作，評議修改習作。
第五周：動腦筋解決問題。
第六周：賞讀佳作，評議修改習作。
第七周：一次有趣的活動。
第八周：賞讀佳作，評議修改習作。
第九周：一件有意義的事。
第十周：賞讀佳作，評議修改習作。
第十一周：冬天的快樂。
第十二周：考試。
工作作文300字 篇2
暑假轉眼就到了，老師要求我們在暑假期間體驗生活，利用假期進行七天的打工生活。
爸爸媽媽要我自己去找工作，我來到家附近的一個紙袋加工廠，我心里特別緊張，害怕自己不會做。硬著頭皮找到老板，說了情況后告訴他想在他這里打工。沒想到老板很爽快的答應了，我的打工體驗就開始了：
首先，老板給我選了一個位置，安排我給紙袋穿繩子，然后給我做了個示范，教我怎么穿，穿幾個，穿好的袋子十個一組排好。老板讓我先做幾個看會不會，我左手拿起一個紙袋，右手把繩子的兩頭穿進紙袋的孔里，一個紙袋要穿兩根繩子，還比較簡單，就是手不熟練。之后我就認認真真地穿起繩子，我一直努力在做，全身心投入，仿佛周圍的聲音都與我無關，只想著讓自己的手動作快些。
“少奇做得好認真啊，真棒！”突然耳邊響起一位奶奶的聲音，聽到這句話，我的心跳立馬加快了。我越做越有勁，速度也快了起來，做好的袋子在我旁邊越來越多，漸漸的工作做完了，我也結束了一天的打工。
打工雖然很累，但是被別人夸了，心里像吃了蜜一樣甜，我下次還要努力，做到更棒更好！
工作作文300字 篇3
力力是一頭在動物王國里長大的大象，今年，它成為了一頭成年的公象，但是，力力卻感到很傷心，因為它對那動物園里的生活極為不滿，因為它不想過這種衣來伸手飯來張口的生活，它想去找份工作，靠自己的勞動獲得食物。
第二天早晨，力力去找工作，它一路想著，我天生這么溫順，當保姆肯定行。而且還會討孩子歡心，肯定能做一個合格的保姆。于是，它向一家正在招聘保姆的房間走去，它剛進門，里面的主人就“啊”的.驚叫起來，說：“不行不行，你不能勝任我們家的保姆，你這么大，笨手笨腳的，長得又丑，不把我們的孩子嚇著才怪呢！大象力力聽了，很傷心，只好垂頭喪氣的回去了。
這一夜，力力都在想自己干什么好呢？忽然，它想到了自己的名字，自己就像自己的名字一樣，是個有力氣的大力士，它長著一個長而有力的大鼻子。搬運時它毫不費力，肯定是一個合格的搬運工。于是，第二天大象力力去了木具場，很快它勝任到了搬運工的職位。
如今，大象力力每天都感到很快樂，因為這份工作改變了它的生活，讓它開始了新的生活。
工作作文300字 篇4
暑假的生活豐富多彩，如果要做游戲，你可以選擇釣魚，什么，釣魚？我家沒有魚缸，更沒有魚，怎么辦呢？別著急，請聽我慢慢道來！
用磁鐵釣魚是一件很有趣的事。做一個釣魚竿和一些魚，然后用它來演示磁鐵是怎樣吸引一些物體的。如果你做兩根釣魚竿，就可以和朋友進行比賽，看誰釣的魚多。可是該怎么做魚和魚竿呢？別著急，我來教你！ 首先，準備一根細繩，一端系到磁鐵上，要系結實，另一端系到木棍上，并用膠帶粘住，以免繩子在棍子上打滑，再在紙上畫出魚的形狀，用剪刀把它剪下，用回形針別到每條魚的背上，然后輕輕地將魚放到盆里，小心地讓這些魚都浮在水面上，如果魚沉下去也沒關系，這樣磁鐵釣魚的準備工作就做好了。
拿著做好的釣魚竿來到水盆邊，把系著“魚餌”的一端“甩入”盆里，只聽見“砰”地一聲，你會看見魚釣上吸著一條或兩條魚。
你可以和你的家人或朋友一起做這個游戲，祝你們玩得愉快！
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